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這才是該有的樣子記敘文作文600字（通用14篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的這才是該有的樣子記敘文作文600字，歡迎大家分享。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇1
在無邊無涯的荒漠上兀然出現(xiàn)了一個(gè)老人，他滿面的塵土，身上隨隨便便地搭著幾條破布，用以遮羞遮陽，老人目光渾濁，漫無目的地在這黃沙漫天的地方行走，一步一步，慢慢地向前爬行，他干裂的嘴唇，和蛻皮的身體，無不顯示著這是一個(gè)極度缺水的人。他一步一趔趄，像是將要撐不住的樣子，可他依舊沒有倒下，對(duì)生的希望不斷促使著他向前走去，“再走一會(huì)，在走一會(huì)就能看到綠洲，在走一會(huì)就有水喝了”他在內(nèi)心不斷地向自己這樣暗示著。
老人出生在茫茫沙漠之中的一片綠洲上，他們以部落存在于這惡劣的環(huán)境中。老人在部落里成長，他是這一代族人之中最出色的一個(gè)，他憑借著自己的聰明才智帶領(lǐng)族人過上了更好的生活。后來他退了位，將首領(lǐng)之位禪讓給了部落里的另一個(gè)小伙子，小伙子一心想要干大事，想要比老人更加出色，但是他干了一件足以讓部落毀滅的蠢事。一天有一群外來的人看上了綠洲之中的樹木，并出高價(jià)贖買，這是一筆足以讓人幾輩子衣食無憂的巨款，小伙子心動(dòng)了，他已然將祖輩的教條全然忘記，他，答應(yīng)了。不出幾周，綠洲開始縮小，湖水開始干涸，他依舊沉浸在花天酒地之中。
終于，綠洲徹底消失了，小伙子也依靠那筆巨款落荒而逃，全然不顧部落眾人的性命，人們死的死跑的跑，到頭來，只剩下了平日里最受敬仰的老人，老人仰望著毒辣辣的太陽，陽光像要將老人的眼睛閃瞎，老人酸澀的心不斷抽搐著，終于，死亡的威脅壓塌了老人最后的防線。老人仰天大吼著，他眼睛酸澀至極，卻是記不出一滴眼淚，他沉沉地倒下了。他在最后的'時(shí)間里，在那昏暗的視野中，仿佛看到了一片綠意盎然的綠洲，看到了那清澈甘甜的泉水，看到了那一排排青蔥的樹木。
他艱難的擠出了一句話“這，才是本該有的樣子啊�！崩先怂チ�，不在動(dòng)彈，徹徹底底的失去了生的氣息，無言的風(fēng)吹著緘默的沙塵，為老人堆起了一個(gè)沙丘，送這個(gè)老人最后一程。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇2
“嗒，嗒。”，下雨了。打著傘，漫步在雨中，別有一番風(fēng)情。雨點(diǎn)打在雨棚上，“吧噠，吧噠，吧噠�！保窦鼻械淖呗仿�。雨點(diǎn)落在水潭里，“叮咚，叮咚，叮咚……”，像性急的琵琶聲。雨點(diǎn)落在石頭上，“咯咯咯�！保翊禾斓男β�。
雨急急地下著，轉(zhuǎn)眼間，天地之間仿佛掛上了一幅無比寬大的珠簾，遠(yuǎn)處的青山、煙囪都看不見了，近處的.房屋、樹木也朦朧了。雨水落在屋頂上，激起一片水花，騰起一層薄薄的水霧。雨水順著房檐流下來，像一條條銀線串著的珍珠鏈，晶瑩剔透。樓前的馬路上，汽車排成長隊(duì)，甲蟲似的慢慢挪動(dòng)。馬路兩旁凹下去的地方很快積起了渾濁的雨水，汽車碾過，這些積水濺向人行道，行人見狀慌慌張張地躲開。行道樹和小區(qū)花園里的樹木在雨水的反復(fù)沖刷下，被洗得干干凈凈。由于雨水的沖擊和狂風(fēng)的肆虐，長長的樹枝不規(guī)則地上下左右胡亂搖擺。五顏六色的雨傘，紅的，綠的，黃的，藍(lán)的，紫的。像一朵朵移動(dòng)的鮮花，盛開在風(fēng)雨之中，盛開在大街小巷之間。鮮花下的行人行色匆匆，一場大雨，突然把人們的心情擰成一個(gè)愿望：趕緊走路。
“嗒——嗒——嗒——”，在使完力氣之后，雨終于小了，風(fēng)終于弱了，一切又恢復(fù)到原來的樣子，不同的是，那些花木的葉子更明亮、更賞心悅目了。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇3
青春萬歲，青春無價(jià)。青春該是什么模樣？在我心中，應(yīng)該是朝氣蓬勃，充滿無限活力。但是我相信，在我們學(xué)習(xí)成長的路上，總會(huì)有閃過放棄的念頭。
這并不是罕見的例子。在心理年齡尚未成熟的初中階段，學(xué)生很容易被外界繽紛多彩的世界吸引。他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感到煩躁，甚至?xí)鲚z學(xué)的念頭。
這是青春時(shí)期學(xué)生普遍的一種心理，包括我也不例外。這并不是一個(gè)好的.心理，這很有可能會(huì)讓我們以后為這個(gè)決定而后悔。年紀(jì)輕輕就死氣沉沉的，一副少年老成的樣子，這可不是一個(gè)青年人該有的模樣。
在我心里，青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。
朝氣蓬勃，才是青少年應(yīng)該有的模樣。青春并不只是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。莎士比亞說過：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這早已消失得無影無蹤了”不要做出讓以后的自己感到后悔和遺憾的事情，因?yàn)槟銦o法再回到那個(gè)美好的青春年代，去彌補(bǔ)你錯(cuò)過了的事情。但不要過分于猶柔寡斷，不要迷失自己前進(jìn)的方向。迷茫，的確是我們青春時(shí)期的都會(huì)有的事情，但我們總不能一直迷茫下去，我們要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，為之努力，為之奮斗。一時(shí)的迷茫是正常的，但一直迷茫那就是你的懦弱了。
生活的車輪滾滾向前。我們總要面對(duì)人生，總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的人生肯定也會(huì)遇到困難。那么你是選擇勇敢的去面對(duì)，還是一蹶不振？家長為我們規(guī)劃好了未來成長的路線，我們或許會(huì)因?yàn)榧议L過多的限制而感到煩躁。但是，既然你沒有為自己規(guī)劃過未來，那你不妨先照家人規(guī)劃的路線走下去，畢竟，你的父母總不會(huì)害你。
我們應(yīng)該有的模樣，應(yīng)該是為了自己的理想奮斗的模樣，應(yīng)該是青春昂揚(yáng)，朝氣蓬勃的模樣，應(yīng)該是為了自己想要的人生而奮斗的模樣。這，就是我對(duì)于青春的看法。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇4
少年向來不識(shí)天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗。 ——題記
何為少年？是乖巧懂事，還是肆意妄為？書上說：少年指十歲至十八歲的男孩和女孩。那么，這個(gè)年紀(jì)的孩子，應(yīng)是何種模樣？
“小孩子嘛，聽話就行，學(xué)習(xí)成績好就行……”在生活中，經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話，但我認(rèn)為，少年，不應(yīng)只是這樣。
孔子曰“人之初，性本善。”少年應(yīng)是善良的，單純的，勇敢的。，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對(duì)，只因他們心中有著少年最燦爛肆意的樣子。
少年是肆意的，真誠的'，充滿希望的。他們始終保持著對(duì)這個(gè)世界的好奇，熱愛著這個(gè)世界。他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。
我們常說年少輕狂，而少年人有著年少輕狂的資本，他們的征途是星辰大海，他們的理想是詩和遠(yuǎn)方。在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，他們的前途有著無限希望，他們的未來有無限可能。正值春日，年少輕狂，不為生計(jì)所操勞，有足夠的時(shí)間自由探索，尋找光，追隨光。
少年自在如風(fēng)，遨游在天地間，比夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，在四季更迭中成長蛻變。遨游他們隨風(fēng)奔跑，不問世態(tài)，不計(jì)得失。
少年不懂過往，不懂繁華，不懂喧鬧，不懂掩藏。認(rèn)真的放肆，任性的倔強(qiáng)，都是青春最獨(dú)特最真實(shí)的樣子。
何為少年？在這個(gè)世界做著最真實(shí)的自己，謙和而狂妄，驕傲又坦然。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇5
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上�！边@是毛主席對(duì)青年人的寄語。
毛主席把青年人比作早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，這是非常貼切的。八九點(diǎn)鐘的太陽是一天中最具活力的時(shí)刻，是光芒萬丈、激情四射的，而這也正是青春該有的樣子。而現(xiàn)在相當(dāng)一部分人的青春是什么樣子的呢？是頹廢、墮落、任意揮霍的。
這一部分人喜歡熬夜。隨著科技的發(fā)展，越來越多的年輕人迷上了手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，他們的'自制力比較差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越來越重，仍然是對(duì)手機(jī)不離不棄。整天沒有精神氣，像個(gè)傀儡一般。并且由于長時(shí)間與手機(jī)密切接觸，他們的視力也在不斷下降，現(xiàn)在很小的孩子玩起手機(jī)比大人還熟練，戴眼鏡的孩子越來越多，也正好說明了這一點(diǎn)。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學(xué)問的，現(xiàn)在很難說。這是相當(dāng)一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。
這一部分人喜歡喪。他們常常在網(wǎng)絡(luò)上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長……他們往往從主觀的角度出發(fā)，很少客觀地看待一件事。他們還以喪為榮，受不了老師和家長的批評(píng)，動(dòng)不動(dòng)以自殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事，我覺得有些可笑。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)貧窮的年代，中國的自殺率非常低，現(xiàn)在升高的主要原因我覺得是家長對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致的。尤其是獨(dú)生子，更是家里的寶貝，容不得受一點(diǎn)委屈，這樣的人在社會(huì)上或在成長的過程中受到一點(diǎn)委屈，常常會(huì)想不開，甚至?xí)龀鲆恍O端的事。這是相當(dāng)一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹。
以上兩種青春的樣子都是大錯(cuò)特錯(cuò)的。青春是用來奮斗拼搏的，不是用來矯情叫苦的�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，獲取信息很方便，這也導(dǎo)致了相當(dāng)一部分青年人變得很浮躁——他們總認(rèn)為自己懂得很多，便目無尊長了起來。他們看不起這個(gè)，瞧不起那個(gè)，實(shí)際上呢，一瓶水不滿，半瓶水晃蕩。滿招損，謙受益，希望這些青年人可以重新謙虛起來，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏師長！
早晨八九點(diǎn)鐘的太陽——充滿光亮，散發(fā)希望！這才是青春該有的模樣！
這才是該有的樣子記敘文作文 篇6
大多數(shù)的書刊上，李白的死，一直都是“病逝于當(dāng)涂（在今安徽省）”。然而，李白這樣一個(gè)自由不羈的詩人怎能用這樣的簡釋來注解他人生的完結(jié)？于是，更使人信服的另一個(gè)注解便躍然紙上�！}記
從李白的'杯中灑出的，是什么？我們且不去管他。李白就這樣一路走著，一路灑著，好像全然忘了手中的杯。他在江邊停下，向漁夫借了一條船向江心劃去。漁夫們都陸續(xù)靠岸，唱起了收網(wǎng)小調(diào)。黃昏了，夕陽照著一江金水蕩漾，很奇怪李白競沒有吟詩，沒有慨嘆，只是靜靜地臥著，像是在等誰。金色褪去，夕陽盡，短歌終，李白一手撐著漿向東望著，望著，不知過了多久，像尊雕像一動(dòng)不動(dòng)，終于，一輪明月升起�！澳憬K于來了！”他對(duì)著月說。“我寄愁心與明月，愁心又何止對(duì)昌齡兄的思念？我自以為，酒，可以使我長醉不醒，可以消去萬古愁！酒，若能一睡不起，自是好事，但是，每每酒醒，眼前又怎不是白發(fā)三千丈！何處得秋霜！我意歸去、歸去……”“我意歸去！什么帝王！什么王公貴族！
見余大言皆冷笑！我意歸去？”李白說得滿臉是淚�！笆堑�！我寄愁心與明月，明月……”他猛地抬頭，熱切地望著月，月也冷冷地看著他。李白無力地坐下，低下頭，呆呆地凝視著江心。月影是那樣的清冷，那樣的白凈，不，是那樣的寒光四溢，李白看著，看著，看到了自己的愁苦，那怎么也放不下的清高。是這清高使他不愿摧眉折腰事權(quán)貴，而“報(bào)國”就因此成了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。李白忽然想通了�！拔沂俏�，是這個(gè)自傲的我，我對(duì)權(quán)貴何所求？官？那可悲角色！我不去做！”李白伸手向江心揮去，他要邀明月！這世上只有它與李白一樣清高，李白的手臂被月影削去了一半一一那半只手臂浸在水中，李白笑了�！澳悴辉概c我同來這污穢的世界，好吧！我隨你去！我隨你去！”李白翻入水中，追逐著月亮，月兒蕩漾著碎了，圓了，圓了，碎了，水面上飄來李白爽朗的笑聲，他要與明月共吟，共飲！
江上蕩著一葉空舟�！叭松谑啦环Q意，歸去，歸去……”那是最超然的笑容。那是最灑脫的笑容。那是最美的笑容。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇7
正值青春年華，努力奮斗才是我們少年應(yīng)有的樣子。
聽人常說，“奮斗的青春才美麗”，此話真是不假。
奧運(yùn)賽場上，最小的'奧運(yùn)健兒全紅嬋才剛剛14歲，她家境并不是太好，母親有病在身，她想拿個(gè)冠軍回去給媽媽治病，她在賽場上鎮(zhèn)定自若，被網(wǎng)友戲稱“沒有感情的機(jī)器”，小小年紀(jì)參加奧運(yùn)還獲得了裁判的滿分，誰能知曉她在背后多付出的汗水與辛酸。臺(tái)下苦練只為臺(tái)上為國爭光。她憑借自己的實(shí)力圈粉無數(shù)，奮斗的青春萬人矚目。
提到清華，無數(shù)人都會(huì)想入非非，在這個(gè)暑假，一位00后清華女孩楊倩參加了東京奧運(yùn)會(huì)比賽，在賽場上她獲得了奧運(yùn)首金，在比賽時(shí)她沉著穩(wěn)重，絲毫不亂，霸氣外漏，賽后，變成了可愛的鄰家小妹。若她不努力怎會(huì)輕松考上別人夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，若她沒有奮斗怎會(huì)輕松拿下奧運(yùn)首金？
奮斗的中國人最美麗，奮斗一百年目標(biāo)是我們振興中華的計(jì)劃，通過奮斗我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面小康社會(huì)，所以，奮斗，才是我們?cè)撚械臉幼印?/p>
這才是該有的樣子記敘文作文 篇8
于我而言，青春的樣子從來都不是憂傷、彷徨、有氣無力，而是如驕陽、如一棵未長大的樹。
驕陽——熱情四射、不言放棄。正值青春的我們，介于小孩兒和大人之間，沒有孩童般的天真無邪，也沒有經(jīng)歷過大人的人間百味。對(duì)于我們來說，如今的生活剛剛好。我們看不破我們的未來，但依然覺得它是夢(mèng)幻般的顏色。“未來”，在我們心里永遠(yuǎn)是美好的代言詞。我們有大把的精力去構(gòu)想未來的框架，又有足夠的決心去尋找自己的未來，哪怕在這個(gè)過程中我們會(huì)遇到很多的困難與挫折，哪怕在這個(gè)過程中我們有很多的不如意，未來在我們心中依舊是美好的。在被一次次打倒后，我們依舊有信心向著自己的未來出發(fā)，絕不輕言放棄。
未長大的樹——雖然沒有完全長大，但也可以頂起自己的一片小天地。正值青春的我們，是少年。少年并非是不懂事的，我們雖不是大人，但已經(jīng)有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的人格。我們對(duì)事情有自己的.是非觀，有自己的喜怒哀樂，喜歡自己親自去判斷一切，當(dāng)然，我們的判斷會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但我們并不在意結(jié)果。我們覺得世界是非常新奇的，時(shí)常有快點(diǎn)長大的愿望，想要自己去看遍世界，用自己的角度來欣賞一切，而非一味地被告知。
這就是我心中，青春該有的樣子。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇9
也許您要說：陽光開朗，瀟灑帥氣，才是青春獨(dú)有的魅力；積極向上，生龍活虎，才是青少年該有的樣子。
但是我認(rèn)為，堅(jiān)持不懈，才是青春的特點(diǎn)；力爭上游，永不言棄，才是青春年華里的我們?cè)撚械臉幼樱?/p>
仍記得那年初夏，我剛剛步入初中的大門。對(duì)未來生活滿懷希望的我，躍躍欲試，想在剛開學(xué)時(shí)的考試中名列前茅�？墒鞘屡c愿違，那次考試的失誤，如一盆冷水，倒在了我這希望的火苗上。讓我頓時(shí)失去了努力的方向。
拿到考試卷后的那個(gè)下午，驕陽似火，大地被太陽烤得軟綿綿的。樹枝耷拉著葉子，無精打采的樣子。手握考試卷，默默地走在回家的路上，十字路口的紅燈，仿佛預(yù)示了我以后的學(xué)習(xí)之路，也掛滿了紅燈。想想父母的關(guān)心和老師的教誨，內(nèi)心無比懊悔。
路過運(yùn)動(dòng)場時(shí)，我習(xí)慣性的往里面看了一眼，里面有許多正在鍛煉的運(yùn)動(dòng)員，與往常一樣，沒有特別的地方。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)走，一陣突然地喊聲又吸引了我的注意：一二三四五……
我的目光在操場搜索著，最后發(fā)現(xiàn)操場的角落里，有一個(gè)穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的'少年，正在練習(xí)蹲起。旁邊站著一位教練喊著口號(hào)，聲音便是從那里傳出來的。
我極力地觀察那個(gè)少年，他滿頭大汗，烈日下的臉分不清是紅還是黑，看樣子年齡和我相仿�！捌呤�、七十二……”那個(gè)少年仍然在做著“蹲起”但速度慢了許多，頭頂就像頂著千斤頂，雙腿也一直在抖動(dòng)，似乎每一個(gè)動(dòng)作都可能把他摔倒。
“一百八、一百八十一……”天那！他還在堅(jiān)持!”一百九十……“他依然沒有放棄！聽著這節(jié)奏的聲音，看著那個(gè)堅(jiān)持的做著蹲起動(dòng)作的少年，我心想：這不就是青春該有的樣子嗎？像他這樣堅(jiān)持不懈，不就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？一次的考試失誤，怎能讓我灰心？要繼續(xù)努力追趕，才是我應(yīng)該有的樣子！
那以后，我找到了努力的方向：對(duì)，堅(jiān)持不懈，這才是該有的樣子！
這才是該有的樣子記敘文作文 篇10
或許，有些人在抱怨，我的青春已經(jīng)過去了；有些人在抱怨我的青春還在路上。我想說的是，眼下的青春才是我們最好的青春。播種如果我是一顆剛剛下種的種子，我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光，便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻，我從陽光充足的地面被埋到地下，我開始接受我的磨煉，我呆在終日昏暗的地面之下。期初，我只是在地底幻想我破土而出時(shí)的自豪，破土之后的趣事。終于，我從幻想中醒來，迫不及待的想沖破泥土，但是發(fā)現(xiàn)，我的力量是如此的微不足道，眼下我的青春，不需要那么的轟轟烈烈。破土如果我是一個(gè)下種幾天后的種子，我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻，我已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳了十幾天了，我已經(jīng)有了足夠的力量和勇氣去擁抱我的陽光，我蓄勢(shì)待發(fā)，一咬牙，使勁向泥土沖去，滿腔的熱血換來的只是一次次的失敗。在幾次失敗之后，我終于破土而出，見到了那久違的陽光，或許現(xiàn)在我眼下的`青春，要的就是這樣的堅(jiān)持。生長如果我是一個(gè)剛破土而出，大汗淋漓的芽兒，我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光，便是我的青春。在這個(gè)時(shí)刻，我剛準(zhǔn)備拭去汗水，擁抱那久違的陽光，一大片烏云出現(xiàn)在我的視中，他似惡魔一般狂笑著，掀動(dòng)著周圍的麥田似海浪一般，層層涌動(dòng)，隨即而來的，便是那豆大的雨，我努力挺起腰板，迎接我重見光明后的第一次考驗(yàn)。風(fēng)雨結(jié)束后，我望見遙遠(yuǎn)的天際處掛著一道絢麗的彩虹，我又發(fā)現(xiàn)自己比以前愈發(fā)的堅(jiān)硬與挺拔。眼下的青春，不需要晴天永駐的幸福，而是風(fēng)雨歷練的成長。如果我是一棵歷經(jīng)千錘萬煉的樹，我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光，便是我最好的的青春。
我注視著周圍剛剛破土而出的幼芽兒，想到了曾經(jīng)的自己，青春要的是堅(jiān)持又看見了在不遠(yuǎn)處的一棵小樹苗，以及天上那一朵剛剛飄來的烏云，我再次想到了曾經(jīng)的自己，青春要的是風(fēng)雨過后的那一道彩虹……我看到了我的青春，一路走來的變化與成長，我想到了現(xiàn)在的自己，已經(jīng)長成了一棵可以為周圍的小樹遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，為老人在深夏的午后帶去一片綠蔭，我，已經(jīng)長成了這樣的一棵參天大樹，我認(rèn)為現(xiàn)在眼下的時(shí)光，才是我的青春，我最好的青春！我的青春一棵都不曾停息。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇11
青春，說長不長，說短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì)回來了。擁有青春的我們，沒有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復(fù)吟唱的青春！我們可以擁有溫暖，因?yàn)槲覀冇星啻旱年柟�；我們可以擁有蔚藍(lán)的天空，自由的飛翔，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀；我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn)；我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn)；我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。我們可以用一枚樹葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫出未來剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)故事都完美收?qǐng)龅模@也是我們青春存在的意義。
珍惜現(xiàn)在的年少無知，因?yàn)榇藭r(shí)，我們做事可以不計(jì)后果，凡事不用三思，考慮那么多。在青春中，我們做錯(cuò)了事情，可以退回重來；在青春中，我們失敗了，可以爬起來在做，這就是我們的特權(quán)！讓我們踏著風(fēng)，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門外，青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的.風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋懷！青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！
這才是該有的樣子記敘文作文 篇12
青春是什么樣子的?青春宛如一首歌，歌詞的細(xì)膩華美，是我們對(duì)未來夢(mèng)想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是詞曲的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。#最強(qiáng)知識(shí)大腦#
青春的單純快樂就如同歌曲的前奏。聽，那前奏已在耳邊響起。那次聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。大家圍坐在一起玩著猜拳打手的經(jīng)典游戲�！凹舻妒^布，哈哈……你輸了，快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一個(gè)同學(xué)正幸災(zāi)樂禍著呢!記得當(dāng)時(shí)一向內(nèi)向的我，也拋開了淑女的形象，在同學(xué)們青春的渲染下變得風(fēng)趣了許多�！肮�。”我放聲大笑，“你們要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你們啦!”只見同學(xué)們個(gè)個(gè)提高警惕，屏住呼吸，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，“啪”的一聲，許多只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去，沉默在此時(shí)頓時(shí)被打破，只見有的同學(xué)長舒一口氣，好像逃過了什么大劫;有的同學(xué)則是欣喜若狂，慶幸自己沒有中了我的“魔爪”。獨(dú)有小可皺著八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了，我小可英明一世，誰知竟落在你的‘魔爪’之中�！痹捯魟偮洌灰姶蠹倚Φ们案┖笱�，笑聲在教室中回蕩。如今想起那青春的快樂單純?nèi)詼嘏抑赡鄣男姆俊?/p>
歌曲的`前奏如此美好，但高潮就蜿蜒曲折了。沒錯(cuò)，青春的艱苦奮斗就是高潮。如今已是初三了，緊張的氣氛、快節(jié)奏的生活壓在我們的肩上。每晚，每當(dāng)星星月亮掛在靜謐的夜空，人們享受這祥和的夜晚之時(shí)，我們卻還在奮筆疾書，在苦海中迷茫。我們顧不得是否已進(jìn)入深夜，我們顧不得是否月光下只有我們的點(diǎn)點(diǎn)明亮，我們顧不得疲憊的身軀朦朧的睡眼。我們只是在艱難中奮斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道難題所困。我們不知這樣的夜晚度過多少，但這些夜晚決定著青春的希望，譜寫著樂曲的高潮。
樂曲的前奏是否讓你傾心向往?樂曲的高潮是否讓你的心情起伏跌宕?這就是我的青春，這才是青春該有的樣子。它宛如一首歌在我生命的歲月里被我奏響。看那詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇13
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的'叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰在乎那個(gè)？玩的痛苦不就得了，想想也對(duì)，那是該叛逆的時(shí)代嘛！
仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí)，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑�，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢？仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對(duì)我說：“現(xiàn)在的社會(huì)競爭力太大了，稍不留神就會(huì)落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視��！”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來的事情，想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了！我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，我做主。
這才是該有的樣子記敘文作文 篇14
青春是一場旅行，我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯(cuò)過。
三年的青春能否停滯不前？答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來的抵抗心理。但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的`事情在你身上發(fā)生。
孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的拼搏，你的將來才不會(huì)后悔。不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī)，別人睡覺的時(shí)候，你甚至還在玩手機(jī)，而別人讀書的時(shí)候你又在干什么？在補(bǔ)昨天遺留下來的作業(yè)？
寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？親愛的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
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