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我變了作文

時(shí)間:2022-03-16 17:12:48 作文 投訴 投稿

我變了作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我變了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我變了作文(通用15篇)

我變了作文1

  我在變,時(shí)光飛逝,我在變。

  時(shí)光過(guò)得很快,我在變。從一個(gè)不懂事的小女孩子變得亭亭玉立了,當(dāng)然也懂事了,邁出了童年之門,進(jìn)入了充滿戰(zhàn)斗的“風(fēng)沙”中。

  記得小時(shí)候,我又愛(ài)玩,又淘氣,家里的東西總是遭殃。

  上小學(xué)的時(shí)候,我不知天高地厚,整天無(wú)憂無(wú)慮的玩,輕松的'作業(yè)讓我感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張的氣氛。只要一到周末,那就是我玩耍的好時(shí)段,輕松作業(yè)只要幾個(gè)鐘頭就能解決,一眨眼的功夫,我竟糊里糊涂地過(guò)了6年。

  邁進(jìn)初中,本該是值得高興的,但是,我頓時(shí)感到了巨大的壓力,學(xué)的東西也沒(méi)像原來(lái)的那么簡(jiǎn)單了,作業(yè)每天堆積如山,壓得我沒(méi)有一點(diǎn)喘氣的功夫。本來(lái)的歡快的周末,變得死氣沉沉,整天只能呆在房間里,做作業(yè),我整個(gè)人的快樂(lè)幾乎都被作業(yè)給謀殺了。

  或許,這也是無(wú)奈的,人生一定要經(jīng)過(guò)重重的艱難險(xiǎn)阻,才能過(guò)得有滋有味。

  我也變得懂事了。有時(shí)候見(jiàn)媽媽如此勞苦,我就會(huì)幫媽媽燒燒飯,洗洗碗,做一些家務(wù)來(lái)給媽媽分憂,有時(shí),就有笑話來(lái)逗媽媽開心,每次都是成功的。之后,媽媽會(huì)撫摸我,我也會(huì)感到無(wú)比的幸福。

  我在變,變得憂愁了。

  初中階段,我好愁,好愁。新的一天來(lái)自清晨,早上作業(yè)就堆積高了,直到傍晚才慢慢退去。在不知不覺(jué)中,我似乎變得文靜,安分。

  我在變。將來(lái),我一定還會(huì)變,可能變得你我都想不到。其實(shí)生活就像是一個(gè)魔方,在不停的旋轉(zhuǎn),我們?cè)陔S著它在變化,在舞蹈。

我變了作文2

  “變”,可能就在那一瞬間。

  一次,我在書房寫作業(yè),媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè),出去喊媽媽:“我作業(yè)寫完了,您可以對(duì)照手機(jī)上的作業(yè)信息,來(lái)檢查一下!碑(dāng)我走出書房,看見(jiàn)媽媽正用手捂著肚子,臉上略顯痛苦的表情回答我:“好,我這就來(lái)!

  “媽媽您先去書房看看我的作業(yè),作業(yè)就放在書桌上。”我說(shuō)。

  “好,你干嘛去?”媽媽疑惑地問(wèn)。

  “您先去看吧,我馬上進(jìn)來(lái)!蔽倚χf(shuō)。

  “你進(jìn)來(lái)時(shí),幫我把書帶進(jìn)來(lái)!眿寢屓匀挥悬c(diǎn)難受地說(shuō)!昂玫,您進(jìn)去吧”我說(shuō)。

  其實(shí),我主要是想讓媽媽不在那么難受,于是我用以前在書本上看到的`方法,給媽媽燒了點(diǎn)姜湯,它是暖胃的。然后,我又給媽媽找了個(gè)熱水袋,加上熱水。我徑直走進(jìn)房間,把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

  “媽媽,給您!”我輕聲地說(shuō)。

  “謝謝,您真是太讓我欣慰了吧!”媽媽感動(dòng)地說(shuō)。

  “沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說(shuō)。

  “好了好了,快坐下來(lái),我來(lái)給你講題目”媽媽高興道。“這道題應(yīng)該用列方程的方法……!眿寢屗查g變得溫柔起來(lái)。我也很認(rèn)真地聽(tīng)著,心情很舒暢。

  在那一瞬間,我似乎“變”了,變得懂事了,變得能體貼關(guān)心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的,其實(shí),當(dāng)你心存感恩時(shí),“變”就是你自己決定的。

  可能一瞬間做不了什么,但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

我變了作文3

  不知道從什么時(shí)候起,我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了,我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng),變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是,我的變化似乎很大,大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。

  他們說(shuō)我變了,變的開朗了。

  這是我聽(tīng)到的最多的話,我變的開朗了,讓我想想,以前的我是什么樣子的,我從前是一個(gè)特膽小的女孩,做什么事情都畏畏縮縮的,只要一面對(duì)陌生人,連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái),對(duì)比我現(xiàn)在,我能坦然與陌生人交談,很多時(shí)候身上都帶著一種自信,做事情有進(jìn)有退,波瀾不驚,這樣看來(lái),我確實(shí)變化了很多。

  這種變化或許是從我在家人的逼迫下,第一次主動(dòng)跟陌生人講話起,那時(shí)候我漲紅著一張臉,帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì),站在街道上,鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。

  我能有今天這樣大的變化,我父母的'功不可沒(méi)。

  他們也說(shuō)我變了,變的懂事了。

  我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人,都會(huì)變得越來(lái)越懂事,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中,我們懂得了體諒,懂得了換位思考,明白了父母的不易,也知道了在我們成長(zhǎng)道路上,哪些事情該做,哪些事情不該做。以前,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),總為自己不做作業(yè)而找借口,殊不知,我們不是在為別人學(xué)習(xí),而是在為自己學(xué)習(xí)。

  他們更說(shuō)我變了,我長(zhǎng)高了。

  我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興,以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn),可是一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多,長(zhǎng)高,是最直觀的長(zhǎng)大,我一直都在期待著長(zhǎng)大。

  我變了,每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化,這個(gè)變化有大有小,你變了嗎?

我變了作文4

  一眨眼時(shí)間,小學(xué)的生活已不再屬于我,時(shí)間娃娃把它帶走了,永遠(yuǎn)不可能再回到那昔日的校園,昔日的教室,與那昔日的座位。跨進(jìn)了中學(xué)的校門,我就已經(jīng)知道:我不再是一個(gè)小學(xué)生了,從今天起,從現(xiàn)在起,一切從0開始!初中的生活一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練著我。

  我這塊卵石也一點(diǎn)一點(diǎn)地磨得有棱有角我已不再是那塊圓滑的`卵石了。我變了,變得自信一切從零開始!這是媽媽在中學(xué)開學(xué)第一天告訴我的。初中與小學(xué)一樣,班中一開學(xué)就要競(jìng)選班委。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方,大家都不了解對(duì)方,誰(shuí)能知道對(duì)方的功底如何?小學(xué)的我從來(lái)不敢想象能去競(jìng)選班長(zhǎng),優(yōu)秀拔尖的人實(shí)在太多太多。我真的不知改怎么做。經(jīng)過(guò)幾次的心理斗爭(zhēng)后,我還是選擇了班長(zhǎng)的職位。在競(jìng)選當(dāng)天,媽媽給我了一張字條:自己就先打敗了自己,如何戰(zhàn)勝他人?我豁然開朗:是!自信是成功的潤(rùn)滑油!加油!就這樣,帶著自信上了講臺(tái),我,成功了!

  從那以后,自信的光芒又一次次的幫我去干了消極的黑夜。圓滑的卵石我,已擁有了自信,就如同我要成為鋒利的斧頭的目標(biāo)一樣這,是我的第一步。我變了,變得堅(jiān)強(qiáng)再次懷著自信的心,去競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)委,本以為成績(jī)不錯(cuò)的我得到了巨大的打擊生活委員,而本班的另一名小干部竟成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻,我差點(diǎn)哭出來(lái),我從沒(méi)失敗過(guò)盡管我曾在作文中寫道失敗是成功的寶藏。但是,我在家中并沒(méi)有哭泣,而是用堅(jiān)強(qiáng)組成的森林抵止住了傷心的洪水。因?yàn)槲乙严胪ǎ貉蹨I無(wú)法洗去痛苦,只能證明我還不夠優(yōu)秀,應(yīng)當(dāng)努力才行!

  從那以后,堅(jiān)強(qiáng)常帶著微笑讓我面對(duì)失敗。我這塊圓滑的卵石已有了第二步成果我已有了棱!夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)!接著,我只需努力,讓夢(mèng)想變?yōu)閷儆谖业纳睿?/p>

我變了作文5

  發(fā)生在自己身上的變化,如同一滴水滴入茶杯,我們都不知道,當(dāng)水溢出時(shí),我們才會(huì)醒悟。我變了,和過(guò)去的自己稍有不同。

  以前,我不喜歡接受他人的幫助,或許是因?yàn)槟锹暋爸x謝”說(shuō)不出口。我的朋友似乎也知道。

  我嫻熟地轉(zhuǎn)著筆,思索著題目,手指一滑,筆在空中優(yōu)美地劃過(guò)一個(gè)弧線,啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了幾圈,還沒(méi)停止旋轉(zhuǎn),已被一只白凈的手撿起,放在我的桌上,兩只純黑的眸子一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,仿佛在等著我道聲謝謝,也可能不是。但我巧妙地避過(guò)那兩束似有期盼的視線,視若無(wú)睹。

  這樣的事情越來(lái)越多,心里感動(dòng),但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現(xiàn)。我不習(xí)慣說(shuō),也不習(xí)慣聽(tīng),那讓我覺(jué)得尷尬,我也不知道為什么。

  忽然看見(jiàn)她在街角像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似地亂跑,神情很是焦急。她也看見(jiàn)了我,跑著來(lái)到我面前求援,“幫我找一下鑰匙吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭開始一起找鑰匙。

  很快,我在一個(gè)偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。

  “給”,欣喜地遞過(guò)去那把在陽(yáng)光下白晃晃的.鑰匙。

  “謝謝!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴角揚(yáng)起,似三月的春風(fēng)吹拂,我突然發(fā)現(xiàn):她說(shuō)謝謝的樣子好美。

  后來(lái),我和她之間的互相幫助次數(shù)越來(lái)越多,對(duì)于“謝謝”二字,我從原來(lái)的不適應(yīng)變?yōu)樘谷唤邮堋?/p>

  在一次電光火石中,一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴,同學(xué)愣了愣,然后笑靨如花,我也愣了愣,這句突出其來(lái)的“謝謝”,仿佛水到渠成,又好似蓄謀已久,但心中的那扇門就這樣被打開了。

  只是一個(gè)“謝謝”而矣,但這對(duì)我有著莫大的意義。

  我確信我變了。

我變了作文6

  從我讀小學(xué)開始,我的接送任務(wù)是由奶奶執(zhí)行的,以前我放學(xué)了,奶奶總是手中拿著好吃的,笑容滿面問(wèn)我:東東,今天開不開心?“”開心“。我總是這么說(shuō)。可我從來(lái)不會(huì)去關(guān)心奶奶開不開心?墒窃诮衲陣(guó)慶節(jié)放假之后,奶奶來(lái)接我的時(shí)候,都是拉著個(gè)臉,愁眉苦臉的,無(wú)精打采的,有時(shí)奶奶眼角還掛著淚珠,也不問(wèn)我開不開心了。這樣的日子一直持續(xù)了很久。終于在一天晚上,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),問(wèn)了媽媽:”媽媽,奶奶現(xiàn)在來(lái)接我的時(shí)候,好像很不開心,為什么?“”那你明天自己去問(wèn)奶奶吧!“媽媽說(shuō)。第二天放學(xué),我就問(wèn)奶奶:”奶奶,你為什么不高興?“奶奶沒(méi)有回答我,很快地自顧自地望前走去。回家之后,我說(shuō):”媽媽,奶奶還是沒(méi)有回答我的問(wèn)題“媽媽說(shuō):”爺爺和奶奶因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不一致,發(fā)生矛盾了。“原來(lái)是這樣一回事,我懂了。我一定要讓奶奶高興起來(lái),要做奶奶的”開心果“。第三天放學(xué)的時(shí)候,情況依舊,無(wú)論我用學(xué)校里的笑話還是書本中看到的有趣的事,都不能讓奶奶笑起來(lái)。一連幾天,我使用了許多方法都無(wú)法讓奶奶開心起來(lái)。直到有一天,遠(yuǎn)處突然傳來(lái):鵝毛,鴨毛,龜殼的`吆喝聲。我想,以前我一說(shuō)這幾個(gè)字,奶奶就笑,不知道這次行不行。我用土話高聲大喊:”鵝毛,阿毛,背闊!斑@樣連續(xù)的說(shuō)了下去。奶奶突然見(jiàn)笑了。我也開心的笑了起來(lái);丶抑,我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽說(shuō):”你真棒,下次你一定讓奶奶像以前一樣笑容滿面的來(lái)接你!啊北WC完成任務(wù)“我說(shuō)。

  奶奶現(xiàn)在來(lái)接我都是笑容滿面的,我的任務(wù)完成了,通過(guò)這件事我知道了我們要關(guān)心身邊的親人,也做任何一件事,都要目標(biāo),要堅(jiān)持不懈,這樣愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我變了作文7

  我變了,變得懂事了。小時(shí)候總是看到爸媽下班回來(lái),吃完飯就刷碗,然后又做家務(wù),一刻不停,而我仍然在玩,F(xiàn)在,爸媽下班吃完飯,我就給爸爸媽媽洗碗,洗完又給他們捶背、按摩。

  我變了,變得自信了。一年級(jí)時(shí),我們讀書,老師從我這邊走過(guò)來(lái),我看到了,立刻用書擋住臉,F(xiàn)在,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我就聲音洪亮地回答問(wèn)題,老師不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。

  我變了,變得樂(lè)觀了。原來(lái)的我寫完作業(yè),就垂頭喪氣地看書,感到書中的故事是那么枯燥無(wú)趣。看了書中的笑話也不笑?墒乾F(xiàn)在,我拋開任何苦惱來(lái)讀書,看到經(jīng)典部分和笑話都開懷大笑,遇到了緊張的`部分,我會(huì)和書中的人一起屏住呼吸,最后會(huì)大笑。

  我變了,變得認(rèn)真了。以前我寫作業(yè),寫得馬馬虎虎,作業(yè)上全是紅叉叉,是班上有名的“小馬虎”。現(xiàn)在,我每次都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),之后再專心致志地檢查作業(yè),每次作業(yè)上都是對(duì)號(hào),老師在家長(zhǎng)會(huì)上也表?yè)P(yáng)了我。

  我變了,變得會(huì)堅(jiān)持了。原來(lái)我的體重有三十公斤,每天吃完飯,我都看書。爸爸叫我出去跑步,我懶洋洋地說(shuō):“不去了,你出去跑步吧,我還要看書呢。”現(xiàn)在呢,我天天吃完飯休息一會(huì)兒,就去跑步,一到休假日,我就和爸爸媽媽一起游泳,不到半年時(shí)間,我就從三十公斤,瘦到二十五公斤,整整瘦了十斤。

  怎么樣?我變化大吧?

我變了作文8

  近幾年,我覺(jué)得自己變化太大了,比如:變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。

  以前,我對(duì)誰(shuí)都特別煩躁。記得有一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)是什么?我抬都沒(méi)抬頭,一直寫自己的作業(yè),那個(gè)同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō):“吳星語(yǔ),英語(yǔ)作業(yè)是什么?”我特別生氣,其實(shí)我知道英語(yǔ)作業(yè)是什么,但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我對(duì)那位同學(xué)大聲地說(shuō):“我不知道,沒(méi)看到我在寫作業(yè)嗎?煩死了!”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái),好像眼淚隨時(shí)會(huì)流出來(lái)。我看了她一樣,又若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn),身邊的小伙伴都不理我了,好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了,于是我就下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  過(guò)了一段時(shí)間,每當(dāng)我我遇到事情,盡量心平氣和地和別人說(shuō)話。這些伙伴又重新回到了我的身邊,記得有一次,上體育課時(shí),我們老師讓我們跑5圈,一位同學(xué)身體特別難受,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起走路,好嗎?”我沒(méi)有像以前那樣,而是對(duì)她笑了笑說(shuō):“好的',我們一起去和老師說(shuō)一下。”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,我本來(lái)不想教她,但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話:我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是,我抬起頭,很人認(rèn)認(rèn)真真的教她。后來(lái),這位同學(xué)和老師說(shuō)了這件事,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候,我真的好開心!

  哦!我真的變啦!我自己都感覺(jué)到了,我覺(jué)得每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),都會(huì)改變的,每個(gè)人改掉了壞毛病,都會(huì)很開心!

我變了作文9

  中秋節(jié)那一天我們?nèi)胰司墼谝黄。我們家可熱鬧啦!因?yàn)橛袃蓚(gè)淘氣的小孩,一個(gè)是上幼兒園的弟弟;一個(gè)是上一年級(jí)的妹妹。而我現(xiàn)在特別的喜歡和他們倆玩,因?yàn)槲覀兯陌嗟暮⒆訋Ыo我的歡樂(lè)。以前我并不怎么愛(ài)跟我他們倆玩,因?yàn)樗麄兲 ,F(xiàn)在我變了,變得特別的喜歡小孩,變得特別的愛(ài)和他們說(shuō)話,變得特別的愛(ài)和他們玩。晚飯時(shí)叔叔對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你變了!蔽倚α诵,因?yàn)槲疫沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)這一段時(shí)間來(lái)我有沒(méi)有變化這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)晚上躺在床上時(shí)我慢慢的想我最近的變化。收獲很多,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我變了。

  我變得喜歡聽(tīng)小朋友的歌聲,而且不知不覺(jué)中自己也學(xué)會(huì)了,有時(shí)會(huì)哼唱幾句來(lái)陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌(妹妹她在一實(shí)小上學(xué),和我們班孩子學(xué)習(xí)的歌曲相同),從短而精悍的歌曲開始,第一首《大雨和小雨》,第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式,要么一起唱,要么你一句我一句,唱歌是我的頭腦中涌現(xiàn)出“好羨慕這些小孩子們,懷念我的童年。”

  我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)會(huì)了很多游戲,在家里我們玩的`時(shí)候,她就成了我們的小老師教我們,比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開心的笑,盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺(jué),使我自己更加的走進(jìn)小孩子的生活中,體會(huì)她們的感受,更有助于我以后的教學(xué)。

  因?yàn)橛谢顫娍蓯?ài)的小朋友每天陪伴我度過(guò)每一天,使得我的每一天是那么的開心、充實(shí)、與眾不同,因此我變得更加喜歡小朋友,喜歡我們四班的孩子,喜歡和他們一起學(xué)習(xí)、說(shuō)話、跳繩、做游戲等等。

我變了作文10

  今天,我們上了這學(xué)期的第一節(jié)勞技課。

  一切,都發(fā)生了變故,老師換了,包括,曾經(jīng)那顆熱愛(ài)藝術(shù)的心也有了變化。

  曾經(jīng),期待著每一節(jié)勞技課,和同學(xué)一起討論那些神奇的藝術(shù),和同學(xué)一起忙著干自己的家伙....看著那些豐富的成果,我們都會(huì)露出甜甜的笑容。但,那都是曾經(jīng),已經(jīng)過(guò)去了的曾經(jīng)。

  雖然,我還是有點(diǎn)喜歡勞技課,但再也沒(méi)有了以前的那種熱愛(ài);雖然,我還是會(huì)努力地編織自己的成功,但再也掀不起以前的那種狂熱;雖然,我還是會(huì)在結(jié)局后面說(shuō)一句"呼,終于做好了!但聲音中再也找不到以前的那種興奮。

  其實(shí),當(dāng)我把今天辛苦做好的作品拿給同學(xué)們看,他們嘲笑著說(shuō)"四不象時(shí),心就已經(jīng)出現(xiàn)了一道細(xì)細(xì)的裂痕因?yàn)椴幌氡┞冻鲎约旱碾y過(guò),所以也學(xué)著他們的口氣慢慢地嘲笑自己,努力使自己忘掉做時(shí)大拇指的`腫痛....

  織手鏈時(shí),因?yàn)椴恢勒_的織法,所以織的時(shí)侯,大拇指老是不聽(tīng)我的指揮,想去問(wèn)老師,可剛邁出步子,一大群人便擁上去叫老師教他們,站在人群外,看著老師教他們,我突然覺(jué)得自己好卑微。于是忍著,按照自己笨拙的方法,一下一下地織著....

  我想,那些曾經(jīng),悲傷的,快樂(lè)的,寂寞的,是該丟掉的時(shí)候了....

  把那些曾經(jīng),統(tǒng)統(tǒng)丟到大海里,拋到天空中去,讓它們跟著魚兒融化,讓它們跟著風(fēng)隨風(fēng)飄散....

  一切,重新開始吧....

我變了作文11

  人總在變化著,從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心里狀態(tài),從衣著打扮 到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)。這些變化來(lái)得可真猛!

  小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)"瘋丫頭"從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)!

  現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著。以前的"瘋丫頭"也不見(jiàn)了,現(xiàn)在的`我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),也算得上是一個(gè)"斯文人"了。

  幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服,也有一些奇裝異服?涩F(xiàn)在呢,就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服。開始我很煩惱,我心里:不就是校服嗎?有什么好穿的?這下可完了,就是我這一番話,換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課!那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀!結(jié)果我還是失敗了。我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話-"穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不是小學(xué)生了。"就這樣我被俘虜了。

  說(shuō)起目標(biāo),那可有的說(shuō)了!小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是:吃。喝。玩。樂(lè),其次是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在呀,幾乎都沒(méi)有了,只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題。

  我的父母的話都一樣的,他們說(shuō):你要是考不上一中,就要拿很多錢,你說(shuō)那些錢干什么不好,如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣,那三年后的今天你也只能哭了。

  所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí),俗話說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯攀登"。

我變了作文12

  不知不覺(jué)已到了初中,在我13年的畫上了完美的句號(hào)。不知為什么,我總覺(jué)得自己在變,變得懂事了,變得安靜了……

  每一個(gè)人,其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。

  以前的我總愛(ài)玩,但也不出家門;現(xiàn)在的我,不愛(ài)玩了,常常把自己鎖在房間里,開著音樂(lè),。

  初中了,我的人生開始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生,很快又從“0”中起跑。

  小學(xué)的我,很愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人打我一下,碰我一下,我便會(huì)“哇哇”大哭;只要老師說(shuō)我差,我也會(huì)哭泣;只要媽媽罵我兩句,我也會(huì)淚流滿面。

  現(xiàn)在的我,不會(huì)哭泣。

  我對(duì)電影,劇里的主人公的悲慘人生,凄涼的愛(ài)情結(jié)局,深表同情,有時(shí)我會(huì)“哭泣”,但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的,因?yàn)槲颐靼琢,那感?dòng)的淚水價(jià)值非凡。

  現(xiàn)在的.我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)哭泣。

  剛剛經(jīng)歷生離死別的我,在家人去世時(shí)沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),了的可貴,人的一生就是這樣,必須經(jīng)歷生離死別?墒侨嘶钪,就要活得快樂(lè)的,不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個(gè)人的心都是脆弱的,他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)他的心早已在哭泣了。

  我,這一個(gè)現(xiàn)在的我;我,這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的,現(xiàn)在是現(xiàn)在,以前是以前,一個(gè)新的開始,一個(gè)新的起點(diǎn)。

我變了作文13

  有句俗話說(shuō):“女大十八變”。環(huán)境的變化,遇事的反思,對(duì)我們的品質(zhì)、性格千錘百煉。面對(duì)現(xiàn)在的我,不得不感嘆:我變了!

  乘上時(shí)光倒流的列車,第一站:六年級(jí)。

  回到六年級(jí),就像再次跳入了題海,被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我剛“奮斗”完《新課程》,又刻不容緩地在《黃岡小狀元》里奮筆疾書,想到英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)完成······緊迫的時(shí)間,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我“欲哭無(wú)淚”,除了抱怨,還是抱怨!

  看到六年級(jí)的自己,仿佛卻是極其遙不可及,當(dāng)然了,雖然在也并非十分輕松的初一生活中,也能將時(shí)間安排得井井有條,有充裕的時(shí)間干自己喜歡的事的我而言,怎么會(huì)顯得不陌生呢?看到自己的一點(diǎn)變化,我欣慰地再次乘上列車——

  繼續(xù)出發(fā),第二站——五年級(jí)

  媽媽彎下腰,將我橫七豎八的`鞋子一一歸位,順手撿起被我隨手扔在地上的臟襪子——媽媽動(dòng)作的連貫性,手法的嫻熟,出人意料,仿佛那是預(yù)先被設(shè)定一般。而我呢,則在客廳里當(dāng)起“小皇帝”,邊吃水果邊看電視。這一切看似順理成章,心卻在隱隱作痛······

  我不禁流下兩行熱淚,這十幾年來(lái),媽媽默默幫我擺在多少雙鞋子,撿起多少雙襪子。寢尩娜蝿谌卧,卻被“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”的我“視而不見(jiàn)”。

  而所幸的是,初中的全宿制生活,讓我學(xué)會(huì)生活。被子疊得有棱有角,衣服洗得潔白如新,物品擺得有條不紊······賢于許多同齡人遠(yuǎn)矣,也讓我體會(huì)到父母的不易。周末回家,總會(huì)幫媽媽捶捶背,洗洗碗;和爸爸聊聊天,說(shuō)說(shuō)話。

  ·····

  跟著這輛時(shí)光列車,重溫了舊事,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我訴說(shuō)著我的變化。是的,我變了,變得更會(huì)安排時(shí)間,變得更會(huì)照顧自己,照顧父母······

  我變了,變得更懂得珍惜!

我變了作文14

  現(xiàn)在的自己,真的變了、自己變了,只有自己最清楚,只有自己最了解自己,現(xiàn)在的自己說(shuō)不上怎樣,是好是壞,只知道自己真的變乖了,我覺(jué)得玩對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要了,呵呵,或許自己真的長(zhǎng)大了吧,自己有自己的追求,自己有自己的主見(jiàn),自己有自己想做的事,不是在那么愿意聽(tīng)別人的了,對(duì)于學(xué)習(xí),我也一樣,不是在那么厭倦,不在用別人去說(shuō),考試不用第一第二,只要差不多就好,因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)和誰(shuí)去爭(zhēng),不是沒(méi)骨氣,而是自己沒(méi)那個(gè)意愿,自己的語(yǔ)文學(xué)的并不是那么的好,自然而然寫作也就不好,但自己對(duì)寫作,還好,但自己從來(lái)都是大白話,呵呵,

  或許,現(xiàn)在的自己真的長(zhǎng)大了吧,我心里知道我還差的很多,因?yàn)槲沂侵匦麻_始的',所以我更應(yīng)該努力,以前做事都非常沖動(dòng),從來(lái)都不去想后果,脾氣也非常不好,但現(xiàn)在,我改多了,可能因?yàn)殛?yáng)陽(yáng)吧,她在,自己真的很開心,或許,和楠天天在一起吧,沒(méi)什么感覺(jué),可要是不在一起,或分開還真有點(diǎn)不適應(yīng),唉,我高一的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了一大部分,在生活中學(xué)會(huì)了很多,自己一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)吧,有時(shí)真的想找一個(gè)能說(shuō)真心話,講大道理的人,和家長(zhǎng)說(shuō),說(shuō)說(shuō)的自己就一身不是,和同學(xué)說(shuō),還沒(méi)到那個(gè)地步,或許和她們說(shuō)不出來(lái)自己內(nèi)心的想法,自己全部的東西,呵呵,為什么就沒(méi)有吶,我真的不想我的高中,在和初中一樣,我覺(jué)得那樣沒(méi)意義了,加油吧,小情

我變了作文15

  時(shí)光飛逝,在20xx年我成為了一名中學(xué)生,不再是一個(gè)小屁孩兒了,在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折期中,我自認(rèn)為我自覺(jué)了許多,也成長(zhǎng)了很多。

  我會(huì)積極回答問(wèn)題,不再與老師有距離感,還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)題;我會(huì)與喜歡的人交往,而選擇性拒絕我討厭的人;我會(huì)回家關(guān)住房門,全神貫注地學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間我變化了很多很多,正在逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的`初中生。

  記得剛剛分班,我便與許多人聊得來(lái),收獲了新的友誼,也深交了幾個(gè)閨蜜好友。我上課十分積極活躍,為小組爭(zhēng)光;我開始更加注重志同道合,也能看清一些人的真實(shí)模樣;我遇到難題不再不敢問(wèn)老師,而是大膽地跑到老師辦公室刨根問(wèn)底;我不再貪戀網(wǎng)絡(luò)等東西,回家就會(huì)自覺(jué)放下書包寫作業(yè)。

  進(jìn)入了初中,我一下有了責(zé)任感,明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣,明白了以后要背負(fù)起照顧家庭的重任,明白了要讓長(zhǎng)輩開心、為我感到自豪和驕傲,明白了誰(shuí)都不能靠,要靠就靠自己的努力和汗水。沒(méi)錯(cuò),我一定要成為我自己“明白”中的人,一定要成為一個(gè)優(yōu)秀善良的人。

  說(shuō)起來(lái)我還有一個(gè)變化,那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣,我就是要朝她發(fā)展,我要和她一起努力向上,成為更加優(yōu)秀的彼此,也希望未來(lái)某一天更好的我與更好的她相遇。

  跨進(jìn)初中以后,我變了,從幼稚走向了成熟,從唯唯諾諾到樂(lè)觀開朗。我正在努力成為自己喜歡的人,我正在進(jìn)步,正在成長(zhǎng)……我希望自己不忘初心,永遠(yuǎn)有夢(mèng)想,努力向上,做更好的自己!

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