小兔上學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小兔上學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“上學(xué)了！上學(xué)了!”小兔背著新書包，連蹦帶跳地向?qū)W校跑去。在上學(xué)前，小兔天天盼著自己快快長大，快快滿六歲。因為滿了六歲才可以上學(xué)。

　　一路上，小兔想：學(xué)校里一定很好玩。可以坐小轉(zhuǎn)馬，可以爬大象滑梯，還可以和小羊、小牛……許多小動物玩。學(xué)校里還有許多和藹可親的老師，我一定可以學(xué)到許多知識，長大后像大牛博士一樣，設(shè)計出許多有用的東西；或者當(dāng)個科學(xué)家、宇航員……想啊想，小兔不覺已到了學(xué)校�？邕M(jìn)校門，果然學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，許多老師，他還是第一次看見，多新鮮呀啊！

　　上課了，第一節(jié)是語文課。熊老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫一、二、三等文字。小兔趴在課桌上跟著老師學(xué)寫了一遍一，便得意地想語文太簡單了。一就是一橫，二就是而橫，三就是三橫，那四五六不就是四橫、五橫、六橫嗎？我全學(xué)會啦！ 以后我當(dāng)上科學(xué)家不但要去月球，還要去火星、金星……“叮鈴鈴……”突然下課鈴把小兔的美夢驚醒了。

　　第二天的語文課又開始了，熊老師要小兔把一、二、三、四、五、六默寫出來小兔胸有成竹地走上講臺，得意洋洋地寫起來：一、二、三……寫了二十一劃。誰知，全班都哄堂大笑，小兔莫名其妙的想，同學(xué)們笑什么？難道我寫的不對嗎？這時，小花貓把錯字一一的改過來。接著熊老師表揚了小花貓上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，把老師說的學(xué)到手，將來一定可以做一個有用的人。小兔立刻認(rèn)識到自己的錯誤，也知道了上課不認(rèn)真聽講就學(xué)不到知識，那么大家都不會喜歡她了。

　　從此，小兔認(rèn)真聽講，而且還評上了三好學(xué)生呢！

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