愉快的大課間作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愉快的大課間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最近，我們學校開展了大課間活動，這是我一天中最愉快的時候。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，響起了《運動健兒進行曲》的歡快音樂。寂靜的校園立刻沸騰了起來。我們以班為單位，排列著有序的隊伍，去參加大課間活動。

　　轉(zhuǎn)眼間，三個大操場的同學們橫成排，豎成行，像一支訓練有素的軍隊。響亮而活潑的《雛鷹起飛》的曲子，飄蕩在校園上空。我們像一只只活潑的展翅的小鳥，在操場上“飛”起來。我們一齊彎腰；一齊抬頭；一齊轉(zhuǎn)身；一齊踢腿；一齊展開雙臂，動作整齊化一，像是有誰在無聲的指揮，這種整齊讓人驚嘆！你看，五一班跳得最整齊，他們個個精神抖擻，滿臉的笑容。跳得最有激情的，還數(shù)體育委員周心閣。他仰起頭望著湛藍的天，仿佛那就是他飛翔的天地。他一會兒點頭，一會兒舉手，一會兒蹲下。他跳出了鷹的氣勢，跳出了鷹的希望，給人奮發(fā)向上的力量。

　　一曲優(yōu)美的《小白船》緩緩奏響，剛才那一只只展翅欲飛的雄鷹馬上變成了一只只翩翩起舞的蝴蝶。大家一起手拉手，邁著輕盈的步伐。那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花叢中流連。男生們風度翩翩，女生們風情萬種。你看，劉然和鄒行健跳得多么優(yōu)美呀！他們倆時而深情地對視；時而瀟灑地揮手；時而優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)；時而浪漫地牽手，就像兩只相伴而行的蝴蝶�！蛾柟庑�園》的歡快舞曲響起來了，同學們跳起來，蹦起來，就像一只只小鹿在林中穿梭。又似一匹匹駿馬在無邊的草原上奔跑。你看，黃佳棟拉著同學的手，扭動滾圓的身子，向前躍去，他的臉上綻放出燦爛的笑容，身子像一頭笨重的大象。你瞧，丁家龍?zhí)�著，蹦著，像一只快樂的長頸鹿行駛在叢林中，那么靈活自如。每個同學都融入這次跳舞的快樂中去了。

　　雄壯的《運動健兒進行曲》再次響起。同學們以軍人的速度站到跑道上，等待跑步。同學們跑步時像兩條蜿蜒盤旋的龍一樣把操場圍了兩圈。同學們的臉上露出了笑容，飛著紅云。你看，五一班的同學跑得多認真，他們汗流浹背，喘著粗氣，但人人心情開朗，個個笑逐顏開。運動給我們帶來了健康，運動給我們快樂。

　　大課間使我愉快無比，給我?guī)�來了健康�?/p>

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