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“搞笑專家”作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的“搞笑專家”作文，歡迎閱讀與收藏。
“搞笑專家”作文 1
“我愛你呀墨西哥，你不僅有美麗的仙人掌，還有熾熱的大地，它可是我煎餅的好去處……”聽這奇談怪論，不用扭頭看，我就知道“搞笑專家”小浩又開始耍嘴皮子啦!
提起小浩，在我校可是無人不知無人不曉。他演的小品惟妙惟肖，看了會讓你笑出眼淚；他說的相聲有板有眼，聽了會令你樂破肚皮。更絕的是他能隨口編出一個接一個令人捧腹的笑話，一張嘴就能冒出許多幽默詞兒，因此人送綽號“搞笑專家”。
小浩有著一副天生的喜劇演員的“酷樣兒”：胖墩墩的身材，肥嘟嘟的臉蛋，笑起來眼睛瞇成一條縫，走起路來搖搖擺擺像個南極企鵝，如果戴上眼鏡，活脫脫一個“小尹相杰”。有一次，我笑他長得太胖了，他一拍胸脯不屑一顧地說：“你看過電視里做‘藍(lán)天六必治’廣告里的小胖墩兒嗎?要不了多久，咱就上電視啦!唱歌，拍電視劇，拍電影，做影視歌‘三棲’明星。那時候，你要簽名，我一定看在老同學(xué)的面子上大大地優(yōu)先！”“得了吧，憑你這形象，還想做什么‘三棲’明星，我看你‘一棲’明星也做不了�！蔽移财沧欤灰詾槿坏卣f：“嗨，你這就門縫里瞧人了，趙本山、陳佩斯他們漂亮嗎?潘長江他個兒高嗎?不一定英俊瀟灑的才當(dāng)?shù)蒙厦餍?到時候我一炮走紅了……”
瞧他那喋喋不休、眉飛色舞的樣兒，我沒法子不樂。
今天下午第一節(jié)課后，同桌于勇望著試卷上大大的'68分發(fā)起了呆，接著就趴在桌上“嗚啦嗚啦”掉起了“金豆豆”。我越勸他，他哭得越兇。實在沒轍了，我便搬來救兵——“搞笑專家”。
“我只愿意傷心一次，我不愿天天傷心……”
呵，這小子連流行歌曲都唱出來了。看，他一邊唱一邊隨手抄起一把笤帚當(dāng)“吉他”彈了起來。當(dāng)他彈到于勇面前時，左腿突然下跪，將“吉他”寬的一頭放在右腿上，右手狠掃著“琴弦”，擺出一副“酷味”十足的樣子。接著他唱起自編歌曲：“我揮揮手，告別了憂愁，不要讓淚水輕易流，因為袁sir和同學(xué)都不相信眼淚。只要振作、努力，光明就在前頭……”最后“搞笑專家”來了個特酷的造型：右腿突然下跪， “吉他”上舉，頭發(fā)一甩，結(jié)束了表演。他的“表演”結(jié)束了，于勇也快笑得喘不過氣來了。
我們都愛和“搞笑專家”交朋友，因為和他交朋友，你就和快樂交上了朋友。你想，生活中有誰愿意愁眉苦臉呢?
開心不僅僅是掛在臉上的一條弧線，它還是一種可以傳染的東西，人們都喜歡和開心的人交朋友，因為人人都想被傳染。
“搞笑專家”作文 2
“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，蚊子死多少�！甭犨@奇談怪論，不必扭頭看，肯定是“搞笑專家”張家輝又在耍嘴皮子了。
說起這“搞笑專家”，那可是無人不知，無人不曉啊。他那雙明亮的眼睛閃動著狡黠的光芒，薄薄的嘴巴經(jīng)常逗弄的大家笑聲不斷。
記得有一次，老師放了一首歌給大家聽，張家輝聽著聽著，卻渾然忘我的跳起了拉丁舞。你瞧，他左扭扭，右扭扭，還不時地聳聳肩，抖抖手。那笨拙的.舞姿逗得大家樂翻了天。可跳舞似乎還不能讓他滿足，這不，他又和著音樂唱起了歌。雖然他的調(diào)一直亂跑，但他還是擺出了一副自我陶醉的樣子。同學(xué)們聽著他不成調(diào)的“天籟之音”都笑得趴在桌子上叫“哎呦……”
這就是我們班的“搞笑專家”，同學(xué)們，你們喜歡他嗎？
“搞笑專家”作文 3
在我們班，有一位搞笑專家，人稱“紅胖子”�！凹t胖子”皮膚黑黑的，像非洲人，眼睛大得像彈珠，尤其是那張大嘴巴，笑起來我們好像看見了圓圓的紅太陽。他不僅外貌滑稽好笑，他的所作所為更讓我們笑破了肚皮。一次體育課，我回到教室后發(fā)現(xiàn)書包不見了，正納悶兒，“紅胖子”捂著圓滾滾的大肚子從門后邊出來了，他一邊走一邊作痛苦狀：“哎喲，哎喲，我要生孩子了！”我上前把他的衣服扯開，媽啊，嘩啦啦掉下來三個書包。我們把書包搶過來，“紅胖子”一邊追一邊喊：“我的孩子，別搶我的`孩子！三胞胎，喜死我了！”他抱著我們的書包親了又親，我們不由得捧腹大笑。
今年上學(xué)期，我班的“作文大王”在學(xué)校作文比賽中落榜了，她傷心極了，“金豆豆”不停地往下掉。我越是勸她，她越是哭得厲害。沒辦法，我只好去搬救兵“紅胖子”。“紅胖子”彈著“吉它”（一把掃帚）款款深情地走到“作文大王”面前，右腳一跪，“吉它’放在左膝上：“我只愿傷心一次，不愿意天天傷心，失敗乃成功之母，只有努力才能成功，努力，努力……”最后他把頭一甩，“吉它”高舉，結(jié)束了演出�！白魑拇笸酢笨吹剿腔臉幼�，不禁破涕為笑�！凹t胖子”真是我們的“開心果”，我們永遠(yuǎn)熱愛他，就像老鼠愛大米。
“搞笑專家”作文 4
“哈！哈！哈！”教室里傳出陣陣笑聲。聽，他們在干什么呢？哦！原來，我們班的“搞笑專家”小應(yīng)又開始耍嘴皮子啦！
“搞笑專家”皮膚黑黑的，像非洲人，有著一雙炯炯有神的眼睛，目光中閃爍著幽默的光芒，最特別的是還有一張能說會道的嘴，總能說出使人發(fā)笑的話，令人捧腹大笑。
提到小應(yīng)，在我校那真是無人不知無人不曉，他演的小品惟妙惟肖，只能讓人笑出眼淚；他說的相聲有板有眼，讓你聽了笑破肚皮；更叫絕的`是他能隨口編出一個又一個的幽默笑話，一張嘴就能說出許多幽默語言，所以他的綽號就是“搞笑專家”。小應(yīng)還有一副天生的喜劇演員的“酷樣兒”，戴上一副墨鏡，簡直就像一個活脫脫的“小周星馳”。
有一次，我笑他長得太胖，他一拍胸脯，不屑一顧地說：“你看過做《小兵張嘎》這部電視劇嗎？現(xiàn)在都出書和拍電影了。知道那個小胖墩兒嗎？過不了多久，我就上電視了！那時候，你要簽名，我一定看在老同學(xué)的面子上給你大大優(yōu)先！”
“得了吧，憑你這形象，別做夢！”我撇撇嘴，不以為然地說。“嗨，你別門縫里看人——把人看扁了，你看趙本山英俊嗎？潘長江他個子高嗎？不一定英俊瀟灑成為明星！到時候我一炮走紅了……”瞧著他那喋喋不休、眉飛色舞的樣子，我都沒法子回嘴。
記得一天下午第一節(jié)課后，我的同桌望著桌上那鮮紅的68分，發(fā)起了呆，接著就趴在桌上“烏拉烏拉”掉起了“精豆豆”。我越勸他，哭得越傷心。實在沒轍了，我只得搬來救兵，找來“搞笑專家”來逗樂他。經(jīng)過“搞笑專家”的一番笑話轟炸，同桌不一會兒就破涕為笑了。
這就是我們班的“搞笑專家”，我們都愛和他做朋友，因為他可以讓我們忘記煩惱，每天都開開心心。
“搞笑專家”作文 5
在我們班上，有一位‘無人不知無人不曉’的“搞笑專家”——小文。你別看他不高，像一個四年級的小朋友，其實，他的肚子里有數(shù)不清的“搞笑法寶”，他已經(jīng)達(dá)到了搞笑界的最高水平：自己講了一個挺搞笑的東西，別人開懷大笑，他卻不動聲色的看著別人笑！
場景一：
一節(jié)自習(xí)課上，老師匆匆的交代幾句，便趕去開會了。這不，老師前腳剛走，同學(xué)們開始認(rèn)真的寫起作業(yè)來，“搞笑專家”寫了一會，閑的有些無聊了，便開始創(chuàng)作起來。
不一會兒，他就用自編的歌詞套上《義勇軍進行曲》的調(diào)子，開始大聲地唱起來：“起來，小杰去買菜，三毛錢白菜，五毛辣椒全部都要買！”同學(xué)們聽了，哄堂大笑，教室里像炸開了鍋——洋溢著笑聲。被寫入歌的同學(xué)便追著小文打，教室里又傳來了男生們“加油，加油”的聲音。笑得我們肚子都痛了，小杰也不再追了，教室里也沒平靜下來——他還在唱！
場景二：
在一次語文課上，老師要我們學(xué)習(xí)口語交際，內(nèi)容是關(guān)于保護鳥類的，當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁聪矚g小鳥時，我們的“搞笑專家”一如既往的高高的舉起了手。老師只好喊他回答，他的回答是：“我也很喜歡那只小鳥，因為它的肉一定很好吃�！�
天啊，他的'回答竟然是這樣的！大家又開始撫掌大笑起來，老師也哭笑不得……
場景三：
體育課上，老師要求我們練習(xí)廣播體操，我們那“可親可敬”的“搞笑專家”因講小話而被老師叫到臺前來做操，臺上的他開始跳起他的“舞步”來，他把廣播體操跳得極其可笑，同學(xué)們都差點笑出聲來：
他一會兒扮演一個得老年桑麻癥的老爺爺，把操做得顫顫抖抖的；一會兒又扮演一個機器人，把動作做起來很僵硬。有一個同學(xué)真的忍不住了，捧腹大笑起來，其他同學(xué)也笑得前俯后仰的，他自己卻當(dāng)沒事人似地，繼續(xù)跳啊跳。
我們的“搞笑專家”呀，你何時才能歇停呢？不過，我們也喜歡這個“搞笑專家”，因為它能帶給我們許多樂趣！
“搞笑專家”作文 6
我的同桌同學(xué)小強，平時聽老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個特長，就是擅長搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，小強有一道題不會，他看前面的同學(xué)是個三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會讓教師看見的�！庇谑�，他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見，老師說：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說：“現(xiàn)在我來提問”，小強一聽心當(dāng)時就提起來了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的.滑稽樣給逗的`哈哈大笑。小強急紅了臉，對大家說：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語文課時，老師講的是地球的故事，老師說：“小強說說地球是什么形狀的？”而此時小強正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
“搞笑專家”作文 7
上學(xué)期，我來到了一個新的班級，并有了一個新的同桌——男生小杰。和他相處一個學(xué)期后，我覺得他是一位不僅學(xué)習(xí)好，而且非常幽默的男生。
有一天，我問小杰：“你有沒有覺得你前后左右都是美女？“不”小杰堅定地回答：“我生活在侏羅紀(jì)！”我愕然…
又有一次，小杰做出祈禱的'姿勢說：“當(dāng)上帝創(chuàng)造了孫佳麗后，他會怎樣？”我笑著說：“肯定會很高興！”“不”小杰一邊哀嘆一邊說：“上帝跪在人類面前說‘對不起！’”我聽后十分生氣，正準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)他時，他一邊做出讓我住手的姿勢，一邊又說：“當(dāng)我死了而孫佳麗還活著時，說明什么？”我沒好氣地說：“肯定證明我比你長壽！”“不”小杰又做出祈禱的`姿勢說：“證明上帝不長眼！”“為什么？讓我活得時間比你長，有什么不對？”“用一句名言就是“好人不長命，壞人活千年！”小杰一邊壞笑一邊說，我又愕然……
“搞笑專家”作文 8
我們班有最搞笑的同學(xué)，有多么搞笑，給你舉個例子你就知道了。如果他穿一件白色襯衣，黑色西服的話，那他就像一只企鵝；如果他穿一件黑白相間的衣服的`話，那他就像國寶大熊貓。他就是我們班的開心果：小巖。
在某一天的夜晚，吹了熄燈號以后，他自以為班主任今晚不會來，又看了看宿舍，發(fā)現(xiàn)11雙眼睛正盯著他，他便開始放聲高歌，先唱了低音歌曲《大城小愛》，又唱了中音歌曲《不得不愛》，他準(zhǔn)備以一首高音歌曲《青藏高原》來做他的壓軸曲。當(dāng)他唱到：“那就是青藏高……”嘴巴成“O”形狀，發(fā)現(xiàn)那11雙眼睛全都轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，還有幾張憋紅了的臉，他立刻明白，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)班主任正站在他身后，班主任便開始輕輕的“撫摸”他……
在遠(yuǎn)處，傳來了一聲聲慘叫，我們立即起床，向這位悲慘的歌唱家默哀了一分鐘。然后都上床睡覺。
還有一次，他跑到310宿舍串門，他開玩笑似的踩了我班同學(xué)的腳上，并把全身的力量都集中在腳上，那位同學(xué)反應(yīng)有點遲鈍，沒有及時把腳抽回來，害的那位同學(xué)的腳指頭在“露天”的鞋里度過一星期。
這就是我班最搞笑的同學(xué)：小巖。
“搞笑專家”作文 9
我有幾十位同學(xué)，每位都與我結(jié)下了友誼，但是，我交往最深的，莫過于每天早上乘坐同路車上學(xué)，每天下午又乘同路車回家的朋友——小坤。
聽起來這名好像是20世紀(jì)80年代的農(nóng)村家庭的兒子，其實不然。他是一個長得蠻帥的小伙子，因為他媽媽聽從“算命大仙”的話，才把周心杰改成小坤的。他身高五尺，濃眉大眼，跑得不快，肌肉兩塊;長得很高，也不嘮叨;腳碼挺大，不會畫畫;詩不會吟，電腦真行。
他有那么多的特長，要說最拿手的……當(dāng)然是搞笑啦。你說他嘴上川譜滿天飛就算了，還到處聽一些十分好笑的歌曲。什么“老大徒傷悲”這等有教學(xué)意義的.句子，用進去，還有模有樣，有腔有調(diào)，逗得大家哈哈大笑。有一次，何老師抽他回答問題，他回答后，何老師轉(zhuǎn)過身寫板書，他就把嘴用舌頭一頂嘴皮，一翻，露出牙齒，手一縮，做了一個大猩猩捶胸的`動作。
同學(xué)們看見了，都放聲大笑。何老師一回頭：“什么事?”他又馬上假裝是安頓紀(jì)律的干部，用手往下壓，對大家說：“肅靜!肅靜!”逗得男同學(xué)跺腳笑，女同學(xué)捂嘴笑。何老師又問他：“你干什么?”他回答道：“沒什么，整頓整頓紀(jì)律�！闭f完又轉(zhuǎn)過身朝同學(xué)說：“肅靜!”何老師又說：“我看你是在擾亂紀(jì)律，到后面站著去!”他只好搖著頭，到后邊站著去了。
至于這第二點嘛，自然是他電腦游戲技術(shù)的高超啦!不說別的，就說他家里電腦開網(wǎng)不到半年，網(wǎng)游已有了22種之多，絕對罕見。而且，對什么游戲他都有自己獨特的見解。我認(rèn)為他應(yīng)該去出一本《游戲攻略大全》，他卻謙虛地笑著說：“我的網(wǎng)齡還不夠，等到十年以后，我一定寫!”
第三嘛，就是我最愛的他那股鉆勁，他的成績和我旗鼓相當(dāng)，但勁頭比我足，什么難題都不能把他難倒。他的成績一直保持在90幾分以上，所以他是副數(shù)學(xué)科代表。但我認(rèn)為，就憑他那股鉆勁，就更勝我一籌。
他的特長我是說不完的，也有我沒發(fā)現(xiàn)的。所以，我還要繼續(xù)和他相處，發(fā)現(xiàn)他的長處，取長補短，完善自己。他是個好朋友，你們也想認(rèn)識嗎?
“搞笑專家”作文 10
我們班有個“搞笑鬼”——小豪。每當(dāng)語文課或英語課的時候，在他身上總能發(fā)生一些意外的事情，讓我們的課堂充滿歡聲笑語。
就在上個星期五，他又在語文課堂上“大展身手”了。剛開始，老師叫同學(xué)們輪流來回答問題，大家都認(rèn)真地聽老師講話，課上的'還很有秩序。可漸漸的，小豪不安分了，老師剛拋出一個問題，他就立刻喊道：“老師！老師！我，我……“聲音，響徹班級；那架勢，非得他來回答不可了。老師真的讓他回答了，只見他慢吞吞地站了起來，身子也站得“婀娜多姿”，眼睛還一直東張西望著，回答問題的聲音比蚊子都小。
看到這樣，老師說：“你呀，站起來是羊，坐下來是狼�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就笑得人仰馬翻了。他不服氣，嘴里還不停嘀咕著。老師說：“如果你能坐下來是羊，站起來是狼，我就原諒你�！苯Y(jié)果他真的`學(xué)著狼叫了幾聲，這下，我們笑得更厲害了，連王老師都抱起語文書哈哈大笑，笑聲久久不息……
說起小豪滑稽事還很多，等下一次吧，我再向你們介紹。
“搞笑專家”作文 11
我的一個同學(xué)叫小同。她的眼睛水靈靈的，頭發(fā)黑黑的，鼻子彎彎的`，像一個可愛的小精靈。
她很愛說笑話。一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)都做得出來的一道題，我卻沒做出來，被老師批評了，我很難過。就在我不知如何是好的時候，小同馬上從座位上走了下來說了一個笑話：“天上有個人，土地里有一把刀，天空上有一匹馬，山上有一塊石頭叫什么呢？你一定猜不出來了吧？” 她看我還拉著臉，一本正經(jīng)地對我說：“讓我告訴你答案吧，答案就是人石馬空石�！边@個笑話很好笑，但是我被老師批評了很難過，于是沒笑出來，小同看我沒笑出來，她動了動眼球?qū)ξ艺f：“那我說最簡單的`吧。一二十二，二二二十二，三三三十三�！边@次小同讓我哭笑不得，還讓我把數(shù)學(xué)老師批評我的事情給忘了。
好搞笑的小同，謝謝你！
“搞笑專家”作文 12
小旦，是我們班最搞笑的一個男生，江湖人稱“爆笑星”。若你有一天遇上他，教你一個認(rèn)出的口訣：遠(yuǎn)看肉球，近看肉山。公交車座位只能坐的下他一個人，行在路上，人行道都不夠他站半個身子。知道這些，就可以認(rèn)出他來了。
他妙齡十八，少七歲，體重六十斤，乘兩倍，長度一米八，這里指的是腰圍而不是身高哦！籃球技術(shù)過人，雖然每次投籃連籃架方圓三米內(nèi)都投不到。
孔子曰：“上課睡覺，乃胖子常事也”。爆笑星可是充分的證實了這一句話。作為全班第一胖，上課鈴聲是他準(zhǔn)時入睡的提示，下課鈴則是他的“起床鬧鐘”，這良好的'“習(xí)慣”無論春夏秋冬，都沒有改變過。
而我，則是他的同桌，這節(jié)課是語文課，瞧！他已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了，語文老師正講著詩人屈原的`故事，可突然聽到了爆笑星的呼嚕聲，臉色黑的像百年沒刷的鍋底一樣，忍著怒氣說：“小旦，告訴我，屈原是什么人？”小旦被我揪醒了，站起來支支吾吾地說：“啊？屈原啊，他是，他是……哦！我知道了，他是男人！”全班哄堂大笑，我連眼淚都要笑出來了，就連平時不茍言笑的老師，都忍不住笑了出來。緊張的氣氛被他一掃而空。
哈，“爆笑星”果然名不虛傳��！
“搞笑專家”作文 13
世界上有很多搞笑的人，我們班也有一位十分搞笑有人，他就是—小凡。
一天下午，我正在班上玩耍，忽然聽到小凡在背《畫龍點睛》這篇課文，我跑了過去，想看這位笑星是怎樣背的。
他背道：“南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍�！彼贿叡骋贿呑鲋嫾耶嫯嫷膭幼�。他又接著背：“這四條龍張牙舞爪，形象逼真。”他做著張牙舞爪的樣子，這些引得我們哈哈大笑�！暗婀值�'是都沒有畫上眼睛�！毙》舶蜒劬σ环�，眼珠就不見了，眼睛里一片空白�！坝慰涂戳�，覺得缺少神韻，很是惋惜�！毙》灿肿龀鲆桓蓖锵У臉幼印�
“大家一再要求，張僧繇只好提起來，輕輕一點�！毙》灿靡恢皇衷陔x眼睛 不到1厘米的地方一點，算是給龍點上眼睛了�！蚌畷r間，只見烏云密布，電閃雷鳴�！彼檬执蠓鹊膭澲硎緸踉坪芏�，再發(fā)出轟隆隆的聲音，表示是雷聲。這一串表演真是精彩�！氨稽c上眼睛的龍騰空飛去。”小凡用手不停地扇著，做出飛的動作�！坝慰蛡凅@嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆�！毙》矎埓笞�，做出驚訝的樣子。這整個一連串的表演，笑得我們肚子都痛了。
小凡搞笑的表演真精彩呀。
“搞笑專家”作文 14
在早讀之前，老師突然說：“等一會兒上課時會來一位新同學(xué)，大家一定要對他熱情�！蔽覀兌己荏@訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣啊?
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進來，說：“這位就是新來的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來，為什么呢?因為這位仁兄長的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時，那位仁兄竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的!”頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給他分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，他以前是怎么混過來的。
老師訓(xùn)斥他：“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學(xué)習(xí)機會給浪費了么?而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把他猛夸了一頓，然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見他雄赳赳，氣昂昂的回答：是“安能辨我是雌雄!”頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)他�？此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀(jì)被壓迫的`中國人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ腵快把屋頂笑翻了。
在課間中，他總是無以倫比的。你看，別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房價，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時，把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然他的成績并不是很好，但他卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。
“搞笑專家”作文 15
我又餓了哦！隨著他的一聲吆喝，我轉(zhuǎn)過身去。
他有一個黝黑的圓臉蛋，眼睛瞪得大大的，身上肉肉的而且很結(jié)實，我們都叫他胖東。所謂胖，就是他很胖，東取自他的小名東東，所以叫胖東。他不僅在同學(xué)面前很搞笑，在老師、家長面前也很搞笑。
記得有一次上課前，我看胖東吃飯狼吞虎咽的，眼睛只盯著飯，嘴不停地嚼，三下五除二就把飯都吃完了。胖東還想吃，可他媽媽卻不給：兒子，都吃這么多了，不能再吃了，我們可是要減肥的啊！。胖東就裝出很無辜的樣子，眼睛眨巴眨巴地，好像很手足無措，又似魚兒沒了水的`樣子，說：我一生中最重要的事情就是吃飯��！我不減肥，胖也是一個優(yōu)點！
上課時，班里很吵，但胖東卻故意坐得很端正，老師看了他一眼，拍拍桌子：你們看東東坐得多好，你們要話音未落，全班同學(xué)都望向胖東，而胖東也抓緊時機，把挺得筆直的，原像樹干一樣的腰彎了下去，手拿起一支筆不停地轉(zhuǎn)，很悠閑地做出一副若無其事的`樣子，逗得全班哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得連叫：哎呀！肚子好疼！而老師也不甘示弱，在講臺上笑得氣都喘不過來了，說：原來你是故意的呀！
下課了，我收好書包去家長休息室找媽媽。一到休息室，胖東就從同學(xué)群中躥了出來，他摸著肚子，大搖大擺地走向了他媽媽。我和同學(xué)們對視了一下，眼里充滿了疑惑，丈二和尚摸不著頭腦，為什么胖東要摸著肚子呢？忽然，胖東的搞笑戲又開始了，只見他在桌子旁站定，一手摸著肚子，一首抓著腦袋，像個猴兒似的。他對他媽媽瞪著眼睛，張著嘴巴，鼻子里喘著粗氣，假裝很生氣地說道：媽媽，我有一件很重要的事要跟你強調(diào)！你可別不當(dāng)一回事��！他媽媽奇怪地問他是什么事，胖東一本正經(jīng)地回答，還舉著一根手指道：我又餓了！你可別當(dāng)這是一件一點兒都不重要的事，所謂人不離飯，而一個肚子那么大的人，那是肯定不能挨餓的呀！這話一出口，我們?nèi)滩蛔〈笮�，那笑聲簡直要讓房頂都塌下來了�?/p>
怎么樣，是不是覺得胖東很幽默風(fēng)趣呢？他不僅長得可愛，人見人愛，花見花開，而且還喜歡逗人笑，只要一碰見他，就是剛剛大哭一場的人也能破涕為笑樂開花。我真為有這樣的朋友而引以為傲！
“搞笑專家”作文 16
今天，我要與大家講一個人——小鳴，這位是一張大臉加一雙小眼睛，一張大嘴加一尖鼻子，為人大大咧咧，行事搞笑，讓我們一起看看吧。
一天，他正在上課，不知怎么了，跟別人吵起來了，又過了一會兒，居然跟人家打起來了！你打我一下，我打你一下，你踢我一腳，我也踢你一腳。直到老師回來之后，這才將他們止住了。老師嚴(yán)肅地問：“你們怎么打起來了呢？”
他們異口同聲地回答道：“我們本來是吵架的，可后來就打起來了�！崩蠋熍u道：“你們就算有天大的`仇也得下課在老師這兒解決��！怎么能上課打架呢？對了，你們是因為什么打起來的呀？我倒是想聽聽，究竟什么事讓你們上課時打架呀？”
王華誠半天沒說話，過了一會兒，小鳴支支吾吾地說道：“老……老師，我……我忘了�！边@一句話，引得大家一片哄堂大笑，老師也跟著我們大家一起笑。之后，我們用他的.名字給他起了一個“一鳴驚人”的外號，在那之后，只要早上老師沒來，他就會說一鳴驚人駕到！于是，他便成了我們班的開心果。
你們說，他是不是很搞笑？
“搞笑專家”作文 17
這個人，總是咧開嘴，不停地笑，只要他用狡猾的眼睛東張西望，就不知誰又得“遭殃”了！他總是那么讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋，他是誰？他就是我們班的“搞笑大師”——小鵬。
小鵬這只頑固的“皮猴”，一下課，便飛也似地直奔一樓，然后在一樓把沙包扔到十幾米的高空來取樂，每當(dāng)此時，他的.哈哈大笑聲就會傳入大家的耳中。
他的得意之作乃上課時的“插嘴神功”。老師問題一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。這不，又來了！語文老師打開書，微笑著提問：“這篇文章的中心是什么？”小鵬猛然一躍，神情嚴(yán)肅地說：“當(dāng)然是不經(jīng)磨練，就不能茁壯成長！”他發(fā)言之后，慢條斯理地坐下。再看看語文老師，怎么的大聲笑起來。在這樣的情況下，英語老師只有把他喊上去，“小鵬，上來！”小鵬一聽，搖搖擺擺地走上講臺，“要不要吃兩板子？”他馬上討價還價：“打一板，不要兩板！”老師假裝一抬板子，他的'手馬上就縮回去了，老師說：“怕吃板子就要遵守紀(jì)律！”他馬上一本正經(jīng)地說：“是，老師，我保證聽話！”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子，說：“先把兩板子記在這兒！你先上位聽課！”他一聽老師原諒了自己，一步三晃地走回座位，“轟”的一下“倒”在座位上，老師和同學(xué)都被他惹得大笑起來！
一個個可愛的同學(xué)、一件件難忘的趣事，使我們緊張的學(xué)習(xí)生活五彩斑斕，使我們的童年充滿了歡樂！啊，真是快樂的童年！
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