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他讓我敬佩作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的他讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。
他讓我敬佩作文1
我的鄰居武大媽是我敬佩的`人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回來，奶奶不在家，只好坐在臺階上等奶奶。一會兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對武大媽有禮貌地說：“武大媽好！”，武大媽好像（有什么心事，只是）如夢初醒，隨便（順口）說（了）一聲：“甜甜好！”（打過招呼之后，）我聽了又坐在臺階上，武大媽發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問我：“甜甜，怎么不進(jìn)門呢？”我（本來就等得心焦，）聽（武大媽這么一問，）了心里（的委屈全涌了出來）十分著急，都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對武大媽說：“奶奶還沒有回來，進(jìn)不去�！薄澳棠虥]回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當(dāng)自己家一樣，就行了！”武大媽笑瞇瞇地說。我高興地進(jìn)去了。奶奶回來，我的作業(yè)都做完了。奶奶對武大媽感激不盡，當(dāng)奶奶再三給武大媽道謝時(shí)，武大媽只是微微一笑。
還有一次，我在學(xué)騎自行車，一時(shí)高興摔倒了。小腿摔傷了。我號啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗干凈，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風(fēng)它，就想到了武大媽。
至今，我家已經(jīng)搬遷到了２３號樓，可有時(shí)我還時(shí)常去看一看我在６號樓的鄰居――武大媽。
他讓我敬佩作文2
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴，一天開始了。
背上書包，跨出家門，一位老人赫然出現(xiàn)在眼前，一把細(xì)長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處，泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，格外動人。不知怎的，心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒人打掃，拖一拖總比沒拖好嘛！”爸爸拍了拍我說：“冰茹，這是剛搬來五樓的王阿公……”
我望著老人，他那古銅色的'臉上刻畫著三道皺紋，瘦如柴的身上穿著打過補(bǔ)丁的褪色衣服。聽爸爸說，老人是位唱戲人。
晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)��！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績嘛，還好啦！”
老人意味深長地說：“時(shí)間過得真快啊，想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢，硬拽著讓我念書，可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué)，直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊，直至后來我既不識字也不會寫字�，F(xiàn)在，孩童的時(shí)間已經(jīng)過了，不能再回到以前了。”
那個(gè)傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來的時(shí)間不再匆匆流走。
每天清晨，經(jīng)常會聽到老人邊打掃樓道邊練著戲，時(shí)不時(shí)還會讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人，是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴；敬佩這位老人，是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
他讓我敬佩作文3
一對清澈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張紅撲撲的臉蛋，另加上一張可愛的櫻桃小嘴，湊成了我心目中的她。
她，一個(gè)可愛的小姑娘，在別人眼里，她是高高在上、目中無人的“美女”。而我心目中的她，則是樸實(shí)無華、樂于助人的“天使”。
一天，我和她同去學(xué)校，忽然，我看到前面有一位老爺爺坐在地上，
旁邊還有一個(gè)包包，我察覺到了什么：老人跌倒了！我忙上前扶老爺爺，她也跟了上來。
把老爺爺扶起來后，我關(guān)心的問道：“老爺爺，疼不疼？”老爺爺搖了送頭。她說：“老爺爺，您家住哪，我送您�！崩蠣敔斆φf：“不了不了，小同學(xué)，你還是去上學(xué)去吧，我這把老骨頭還能自己回到家�！�
這時(shí)，我偷偷把她拉到旁邊，輕聲說：“對啊，一會就該上課了，我們還是快去學(xué)校吧”
她猶豫了一下，抬頭看了看老爺爺，又低頭看看自己脖子上的紅領(lǐng)巾，她果斷地說：“老爺爺，您一人回家不安全，我還是把您送回家吧！”
我驚訝極了，抬頭望了望老爺爺，發(fā)現(xiàn)老爺爺，眼睛里有一些閃閃發(fā)光的東西。老爺爺看了看她，信任地對她說：“好好好，小同學(xué)，那就麻煩你啦！”她微笑著攙扶著老爺爺向遠(yuǎn)方走去……
當(dāng)她來到學(xué)校的'時(shí)候，果然遲到了，老師和同學(xué)們都用異樣的目光盯著她，他的臉紅得像個(gè)大紅燈籠。這時(shí)，我多么想為她解釋��！可喉嚨里像塞了棉花，想說卻說不出口……
她不僅有著迷人的外表，她那樂于助人的品質(zhì)更是讓我深深敬佩！她就是我的好朋友——曹明月。
他讓我敬佩作文4
我有很多的好朋友，朝夕相處，游戲玩耍，但是，那個(gè)只有一面之交的外國人，在我心中卻揮之不去。
那天，天氣晴好，我的心更美好，因?yàn)�，我與父親去登山。
一路走來，山巍然聳立，水清澈見底。不過，也有一些東西讓這美景大打折扣，那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁，掛在樹杈上，堆在垃圾桶邊，成了不和諧的點(diǎn)綴，人們視而不見地走過，我也視而不見地走過。
突然一個(gè)高大的男人走了過來，那是一位英俊的外國人，眼睛像湖水一樣清澈，脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī)，又躊躇地放下了，他從地上撿起了一個(gè)瓶子，幾步上前，把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右，又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿，他就拿起小樹枝，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶，就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見，我怎會相信這一幕？當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候，作為中國人的我，臉一陣發(fā)熱，他本來就高大的身影在我心中越來越高大了。
父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，他喊了我?guī)茁�，我沒回過神來，父親走了過來，拉著我走，我才漸漸地從沉思中清醒過來，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一個(gè)外國人。”
后來，我們各自走自己的.路了，他的影子在我心里還是揮之不去。也許，他還在撿垃圾；也許，他已經(jīng)走累了……
最終，我登上了山頂，就在我興奮的時(shí)候，我又看到了那位外國人，他就在我的下方，我卻要仰視才能看到他的靈魂！
轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過去好久了，我們都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，從未走遠(yuǎn)，催我向上，催我自省。
他讓我敬佩作文5
他是我的表哥，平日里他沒有絲毫明顯的特別之處，但卻因?yàn)閹准?xí)慣性的小細(xì)節(jié)讓我特別敬佩他。
公交車上
讓座也許是一件普通得不能再普通的事，可是他的讓座卻讓我思量很久，我和他還有幾個(gè)朋友一起坐上了48路公交車，是下午三四點(diǎn)的時(shí)間，不算特別擁擠，但也沒有座位了，轉(zhuǎn)眼，一位老爺爺刷著老年卡上車了，“嘀——老年卡”聲音一響，看著那老爺爺一副兇相且不好交纏的樣子，本來想起身都給嚇得坐穩(wěn)屁股移開眼睛。就在他走進(jìn)我們的'位置時(shí)，他嗒然站起身朝后門走去，在黃線外站定就再沒有動作，我們幾個(gè)都很奇怪，明明還有好幾站，只見他給我們比了個(gè)“噓”的手勢，眼神指向他他原來的位子——那位老人扶著胡子笑瞇瞇地坐上座位，嘴里還念著“哎呀……上車就有座位……真好啊！”下車后，他對我們說：“老人總歸要讓座的，這樣就不用多說什么了，他可以安然自得地坐了�！蔽覀兓腥淮笪�，都不禁心里更加敬佩起他的為人。
相處間
他成績不突出，樣貌不算好，但卻擁有大多數(shù)男生沒有的品質(zhì)：尊重。和他相處十分愉快。他愛笑，懂得尋找話題化解尷尬，在每一次遇見推開似的門時(shí)，他都會用手抵著門，等到相識或不相識的所有人全部通過后，他才關(guān)上門，離開，像墊后的士兵。這一小點(diǎn)已然成為他的習(xí)慣，也許對他而言足不值一提的小事，但卻讓我十分感動。
他的舉手投足都透露著一股溫暖，從讓座到見他為別人著想?yún)s不露痕跡，還尊重那位看起來就倔強(qiáng)的老人不給他心理負(fù)擔(dān)。從日常的相處更能窺見他的人格魅力。尊重別人和幫助別人已然埋進(jìn)他的骨子里，時(shí)時(shí)刻刻不能忘，卻讓我自省和感嘆：如何才能學(xué)習(xí)到半分他的為人魅力呢？
他讓我敬佩作文6
要是你見過我的姥爺，你一定不會被他吸引，他長得很普通，頭上沒剩下幾根頭發(fā)了，身上穿著十分樸素，要是下雨天他會帶上他那老“古董”傘，但你不知道他可不是一個(gè)普通的老頭子，他是我最敬佩的人。
我的姥爺愛書如命，常常整天呆在書房里抱著書看，他的房間可以開個(gè)圖書館了，桌上是書、床頭是書、床底是書，就連藥柜里也擺上了許多書，現(xiàn)在書已從過道漫延到餐桌上了，總之凡是有他呆過的地方必定“書”漫金山。姥姥眼見家里變成了“書�！保缓糜纸o他買了一個(gè)大大的書架暫時(shí)平定了“書濫”。
別看我姥爺不怎么講究生活，他可是絕頂聰明的人。退休前，他是一位高級工程師，退休后還仍然有不少的人請他當(dāng)任職稱的'評委。
他年輕時(shí)學(xué)的是俄語，后來俄語不流行了，他又去學(xué)英語和日語，同班學(xué)習(xí)的有許多年輕人，可老爺?shù)某煽兪堑谝幻∮浾哂X得不可思議，當(dāng)時(shí)還采訪了他，問他學(xué)習(xí)外語的技巧。他只是謙虛地說：“沒什么。”。還是姥姥告訴我們姥爺是抓緊一切時(shí)間讀啊、背啊、寫啊、默啊，他甚至不放過上廁所的時(shí)間，抱著書唔哩哇啦地念。
我的姥爺，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都會無休止的讀書，這就是他為什么讓人敬佩了。我要學(xué)習(xí)我姥爺?shù)那趭^好學(xué)，將來做一個(gè)對社會有用的人。
他讓我敬佩作文7
生活中總有人能把我們打動：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。
你一走進(jìn)我們班級，就會發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽的功勞！黃陽可謂是我們班的勞動模范呢！啥？你不信？聽我仔細(xì)說吧。
四年級時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰會愿意？事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來。是誰？可不就是黃陽！于是黃陽光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。
記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的`我，也趕緊溜之大吉。黃陽見了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽二話不說，撩起胳膊，開干！他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽長舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳。“咔吧！”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽的“鷹爪功”給制服了。“黃陽，你飯都涼了！”呀，原來黃陽為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。
“勞動模范”黃陽讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽，你，值得學(xué)習(xí)。
他讓我敬佩作文8
學(xué)了《將相和》后，廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧并稱戰(zhàn)國四大名將。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰在哪個(gè)地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán)，但如果不是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的：藺相如機(jī)智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán)，給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒有他，趙國將會怎樣？
有人說：小人之心，人皆有之。藺相如平步青云，后來居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應(yīng)該��！人非圣賢，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請罪，多么勇敢啊！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個(gè)人都有做錯(cuò)事想請罪的時(shí)侯，但是你能負(fù)荊向?qū)Σ黄鸬娜苏堊飭幔苛H勇于認(rèn)錯(cuò)的.精神一直勉勵(lì)我：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽信讒言，老將軍被免職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關(guān)心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍一飯斗米，肉十斤，被甲上馬示以趙使，可惜后來司馬光說過：廉頗一身用與不用，實(shí)為趙國存亡所系�？梢姡瑢τ谮w國的盛衰興亡，廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。
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