學(xué)生作文 　心中的溫暖

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生作文 　心中的溫暖，歡迎閱讀與收藏。

　　遇見(jiàn)你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見(jiàn)你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見(jiàn)你，陽(yáng)光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開(kāi)，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。

　　五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無(wú)比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(zhǎng)談之后，委屈與不安再也無(wú)法隱藏，我痛苦不已，眼淚無(wú)法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過(guò)天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見(jiàn)你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

　　一朵花，微微開(kāi)放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來(lái)大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開(kāi)始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車(chē)上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車(chē)，在后門(mén)搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話(huà)，表情還很是焦急的樣子。他起身離開(kāi)自己的座位，對(duì)我說(shuō)：“你坐吧�！比缓笤谕＼�(chē)后頭也不回地下了車(chē)，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

　　一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見(jiàn)。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見(jiàn)你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂(lè)施。

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