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上學(xué)的煩惱作文

時(shí)間:2023-12-26 09:17:47 志升 作文 投訴 投稿
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上學(xué)的煩惱作文(通用28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的上學(xué)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

上學(xué)的煩惱作文(通用28篇)

  上學(xué)的煩惱作文 1

  歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們?cè)匕β晣@氣。

  正是在轉(zhuǎn)眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí),這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的快樂(lè)。

  只是初中與小學(xué)完全不同,這是人生新的`起跑點(diǎn),沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松,取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。

  升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),都使我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

  升入初中的一開(kāi)始,我最怕的就是考試,因?yàn)槲易孕W(xué)以來(lái)成績(jī)就不是非常優(yōu)秀,但升入初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的,連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見(jiàn)了,也都要詢問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了,甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。

  我曾狠下心決心,要努力學(xué)習(xí),將成績(jī)提上去,但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力,結(jié)果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí),在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨:“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)。俊边@時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì)白我一眼,沒(méi)好氣道:“你現(xiàn)在不學(xué),難道要下輩子再學(xué)?”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。

  也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了,就像上帝的點(diǎn)金之手一樣,我一下子就從上學(xué)期三門(mén)主課都是七、八十分上升到三門(mén)都是九十多分,我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后,學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事,最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”所替代。

  在學(xué)前教育時(shí),班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“你們現(xiàn)在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考,當(dāng)那次考試來(lái)臨之時(shí),便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,你們準(zhǔn)備好了嗎?”

  上學(xué)的煩惱作文 2

  我記得剛上初中,有許多高年級(jí)的同學(xué)跟我講過(guò):“剛要進(jìn)入中學(xué)時(shí)認(rèn)為中學(xué)是天堂,這里的一切都充滿期待。但等進(jìn)入中學(xué)之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)如地獄一般,讓你生不如死!

  或許是因?yàn)檫@些同學(xué)成績(jī)不太理想,與小學(xué)大相徑庭,才發(fā)出這樣的感嘆。不過(guò)對(duì)于我這種小學(xué)成績(jī)不太好,初中卻開(kāi)始名列前茅的人來(lái)說(shuō),想保持自己的成績(jī),可要比他人“多流幾滴汗,多走幾里路!

  在這次期中考試的時(shí)候,我對(duì)初中的學(xué)習(xí)早已不是當(dāng)初的兩瞎子一摸黑了,但每次大考復(fù)習(xí)都有一個(gè)問(wèn)題,“先復(fù)習(xí)哪科呢?”看著滿桌上的教輔書(shū),真不知道從哪本書(shū)下手。先翻翻地理,才翻了幾頁(yè),就又合上書(shū)本了。“這么多知識(shí),天知道哪些要考。萬(wàn)一背了的全沒(méi)考,考了的全沒(méi)背,那么都不曉得要怎么個(gè)“活”法了。”

  望著窗外,也不知現(xiàn)在是春是夏,中午還烈陽(yáng)當(dāng)頭,晚上寒風(fēng)已吹打著樹(shù)葉,“沙沙沙”聲、暴雨聲、雷聲……組合而成的協(xié)奏曲,把人們的恐懼從心底給勾了出來(lái)。我無(wú)耐之時(shí)只會(huì)去聽(tīng)著窗外,獨(dú)自一個(gè)感受到悲涼。

  我每次都能在寂靜之中,思考很多。三門(mén)主課,平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,考試時(shí)臨陣磨刀,再光這也沒(méi)有什么很大的作用,一切都靠平時(shí)的學(xué)習(xí)。反觀副課,雖沒(méi)主課重要,但分值加起來(lái)比主課還多,但副科那么重要,誰(shuí)知道哪門(mén)更重要?粗鴿M書(shū)的知識(shí)點(diǎn),我實(shí)在有心力不足啊!

  時(shí)光若在以前,也只有玩時(shí)才會(huì)覺(jué)得時(shí)光飛馳而去,但現(xiàn)在,學(xué)習(xí)的`時(shí)候也恨不得時(shí)間停止不動(dòng)。一下子,沒(méi)有任何的收獲,但感覺(jué)時(shí)針卻越發(fā)增速。有時(shí)候我自己都不知道我最終學(xué)到了什么,但我知道,我努力過(guò)的時(shí)間一定不是白白浪費(fèi)的。

  晚上,我躺在床上,一動(dòng)不動(dòng),腦海卻在一筆一劃的勾勒出我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)時(shí)我的作業(yè)都記在腦海,但怕萬(wàn)一會(huì)有不記得的,初中才開(kāi)始用專(zhuān)門(mén)的本子記錄家庭作業(yè)。這復(fù)習(xí)大綱越接近完美,我就越加沉寂其中,至到這二天才太陽(yáng)普照。

  中學(xué),煩惱越來(lái)越多,每一件事,每一場(chǎng)考試,都是一件煩惱。而每次,這扇大門(mén)的鑰匙是用腦海來(lái)破解,用時(shí)間來(lái)尋找。

  上學(xué)的煩惱作文 3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般,半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué),如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話,上了中學(xué),煩惱就成了三份。

  上了中學(xué),意味著我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺(tái)階,上了這個(gè)臺(tái)階不必得小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮,除了作業(yè)會(huì)有的點(diǎn)煩,六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺(tái)階,首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué),只有三門(mén)學(xué)科要考試,而到了中學(xué),就有七門(mén)要考,雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試,可政治的靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩,考試的'科目增多了。

  中學(xué)的第二煩,就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè),在那時(shí)看來(lái),我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了?墒巧狭酥袑W(xué),雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣?墒巧衔缍嗔艘还(jié)課,下午的放學(xué)時(shí)間又從不3:30延遲到了5:10,若作業(yè)不增多的情況下,延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué),課程增多,放學(xué)時(shí)間不晚才怪?墒亲鳂I(yè)的增多,又會(huì)讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中,作業(yè)可能還會(huì)一加再加,到了那時(shí),又會(huì)有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調(diào)整好心情,想一想后面可能會(huì)遇到更多的作業(yè),寫(xiě)現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì)忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀?寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后,還會(huì)說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”,可每次都是說(shuō)了不做。

  有了上面這兩煩,就會(huì)產(chǎn)生“次生災(zāi)害”,就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清,其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后,一般都8點(diǎn)半以后,有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久,就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間,只能服從“上級(jí)”的命令,乖乖的睡覺(jué),這也是煩。

  有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè)的童年,還是要美好未來(lái)”,我選了美好未來(lái),所以,只能潛下心來(lái)克服煩惱,為了美好未來(lái),將煩惱拋到腦后,努力學(xué)習(xí)。

  上學(xué)的煩惱作文 4

  唉,上學(xué)的煩惱真多呀!

  在上學(xué)的前一天晚上,每次做作業(yè)老媽就要問(wèn)我這項(xiàng)作業(yè)有沒(méi)有做好?那項(xiàng)作業(yè)有沒(méi)有做好?弄得我腦子里一片空白,有時(shí)我如果反應(yīng)慢了一點(diǎn),老媽就會(huì)說(shuō)我腦袋瓜動(dòng)得不快。

  每次上學(xué)路上呀,我更是心跳加快,害怕我作業(yè)沒(méi)做或做得不好,但我老是在心里安慰自已說(shuō):“你不是在昨天晚上就已經(jīng)把作業(yè)檢查過(guò)一遍了嗎?現(xiàn)在為什么還會(huì)擔(dān)心呢?”可我還是放不下心來(lái)。我拿自已都沒(méi)辦法。

  到學(xué)校了,我又有另一種煩惱,那就是課堂作業(yè)。每當(dāng)中午到來(lái)時(shí),我的心又開(kāi)始慌起來(lái)了,看到別人快的同學(xué)把作業(yè)都做好了,我想:我也應(yīng)該快一點(diǎn)了。 可我又怕要重做,盡管用最快的速度,想超越自已,可是,這時(shí)上課鈴早已打響了。我趕不上時(shí)間了,唉,時(shí)間像小馬車(chē),一分一秒地流失了。

  到了放學(xué),作業(yè)終于全部清除掉了!看著那些還在為作業(yè)而感到煩惱的`同學(xué)們,我想說(shuō):“你要當(dāng)時(shí)間的主人,不能讓時(shí)間在你身旁悄悄地溜走!

  上學(xué)的煩惱作文 5

  唉,又是一個(gè)讓人煩惱的一天!

  一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō):“今天不是星期天嗎?我還沒(méi)睡夠呢,讓我再睡一會(huì)兒!笨蓩寢寘s不停地喊:“快起床啦,快起床啦,再不起床就要遲到了啊!眲傞_(kāi)始,我還以為媽媽騙我呢,后來(lái)睜眼看了看表,這一看,我頓時(shí)就清醒了。因?yàn)椴坏切瞧谝,而且都已?jīng)是七點(diǎn)十分了。我馬上洗了洗臉,吃了幾口飯,背上書(shū)包就往學(xué)校跑。一路上心想:千萬(wàn)別遲到,千萬(wàn)別遲到啊,遲到就會(huì)遭老師雷劈般的.罵了呀。

  到了學(xué)校,班級(jí)測(cè)試?剂艘粡?jiān)嚲恚鹁頃r(shí)很著急,生怕答不完題打低分。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,如果考不上九十分,就要被老師打,還被媽媽罵。很快老師就批完了卷。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了,只聽(tīng)老師喊:“孫靜軒九十六分。”聽(tīng)完分?jǐn)?shù),我的心瞬間放了下來(lái)。打了九十六分,過(guò)了兩關(guān),不用挨打和挨罵了,哈哈,別提當(dāng)時(shí)的心情有多美了!

  這就是我的煩惱,每天上學(xué)就像闖關(guān)一樣,過(guò)了這關(guān)又再想下一關(guān)能不能過(guò)去,整天提心吊膽,生怕一時(shí)馬虎考低分被打。上學(xué)的煩惱可真多。

  上學(xué)的煩惱作文 6

  在生活中,我們每個(gè)人都有自己想做的事,當(dāng)然也有自己不想做的事。今天我就來(lái)講一講我不想做的事。

  你們大概想不到吧,我最討厭上學(xué),因?yàn)橹灰簧蠈W(xué),就每天要上課。老師在講課的時(shí)候,我早知道的東西,可是老師到了后面還講。講一遍就算了,有時(shí)候還講還幾遍,真是煩死了。比如什么用方程解答,我早就學(xué)會(huì)了,可老師還講。如果上課做小動(dòng)作,就會(huì)被老師打,而且打得很痛。這時(shí)我就會(huì)在背地里說(shuō),這個(gè)老師太壞了,不知道打?qū)W生是犯法的嗎?有時(shí)候老師不開(kāi)心,還會(huì)罰我們抄課文,是我犯了錯(cuò)還差不多,可是有許多次是別人犯了錯(cuò),老師就叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)抄課文。

  上學(xué)真苦呀,只要一上課就寫(xiě)作業(yè),天天老師都布很多的作業(yè),有時(shí)候我寫(xiě)到夜里八點(diǎn)多鐘還寫(xiě)不完,寫(xiě)得手簡(jiǎn)直斷了一樣。做了作業(yè)又要給媽媽檢查,有些題目本來(lái)我做對(duì)了,可是媽媽卻認(rèn)為我錯(cuò)了,叫我訂正。不管我怎么解釋?zhuān)瑡寢屵是堅(jiān)持她自己的答案。等到老師改完了我的作業(yè)后,我一看,媽媽教我的錯(cuò)了,而我自己原來(lái)是做對(duì)了。

  我真不想上學(xué),天天去上學(xué),我玩的時(shí)間就會(huì)少之又少。如果不用上學(xué)的`話,我就可以在家里玩電腦,看看喜歡的課外書(shū),或者和別人到外面去玩游戲。

  我喜歡的事就是玩電腦,打游戲機(jī)?墒菋寢尶偛辉S我玩,因?yàn)樗龘?dān)心我玩游戲會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想,如果真的不用去上學(xué),那該多好。

  上學(xué)的煩惱作文 7

  每天日復(fù)一日的上學(xué),使我厭倦了。我的腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái):為什么要上學(xué)?為什么我們一定要聽(tīng)老師的?為什么有的人總是說(shuō)老師永遠(yuǎn)是對(duì)的?為什么

  我的班級(jí)里有個(gè)叫王良發(fā)的,他很大膽,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),還頑固的和老師頂嘴。有一次,我們老師要求王良發(fā)重寫(xiě),他又生氣了,用腳把桌子踢出了一條縫!我們都的不敢說(shuō)話,因?yàn)樗钠夂茈y控制。老師罵了他兩句,他直接跑去了三樓男廁所,在里面哭。我們已經(jīng)習(xí)慣了,老師也習(xí)慣了,我們就都不理他了,最后,五年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)走了,我們不知哪來(lái)的力氣,全部都大叫一聲:耶!王良發(fā)不在了,太棒了!這一聲歡呼聲好像把屋頂都要掀翻了,老師在辦公室都能聽(tīng)見(jiàn)。而我,卻一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn),自從王良發(fā)來(lái)了以后,我就覺(jué)得,老師是不對(duì)的,逼著我們做這做那,完全就是要把他們想象的`我們復(fù)制出來(lái),我只想問(wèn)自己:這是我么

  老師,請(qǐng)不要在約束我們;老師不要把我們像小鳥(niǎo)一樣關(guān)在籠子里,我們需要的是自由與快樂(lè),每天,作業(yè)像惡魔一樣纏著我,每天晚上,我都在想:作業(yè)寫(xiě)完了么?寫(xiě)對(duì)了么?默得出么?害得我十點(diǎn)都睡不著。老師,我想象小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔,哪怕一天也好啊

  上學(xué)的煩惱作文 8

  上學(xué)是讓小學(xué)生最痛苦的事情,上學(xué)要住宿!要寫(xiě)作業(yè)!要被罵!還要考試!痛苦的是要離開(kāi)家,不能在家玩手機(jī),不能在家吃零食,在家里Happy了!

  一年級(jí)二年級(jí)上學(xué)還好,起碼考試名列前茅。但初次上三年級(jí),讓我的小學(xué)生涯發(fā)生了翻天覆地的改變,那就是——“住宿”!起出哭哭唧唧哭爹喊娘——肚子疼,但是眾所周知——裝的,要論裝病回家,第一名非我莫屬,想方設(shè)法回家,雖然被罵,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇到彩虹?所以我還是以樂(lè)觀面對(duì)的。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的磨練,對(duì)我來(lái)說(shuō),住宿早已不足為奇,所以現(xiàn)在——作業(yè)狂魔是我的死對(duì)頭,每到回家時(shí),作業(yè)堆成山,人家書(shū)山是用來(lái)讀的,那讀的叫一個(gè)津津有味,一會(huì)兒就能把書(shū)山給挖(看)完,而作業(yè)山、考試山,是多數(shù)學(xué)生怎么挖也挖不完的一道坎!

  以我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看,考試山已不足為奇,做作業(yè)山卻成了我的`最佳克星,回到家里,懶洋洋的從書(shū)包里拿出作業(yè),裝模作樣的寫(xiě)兩筆,然后吃了玩玩了吃玩了還得寫(xiě),然后奮發(fā)圖強(qiáng)寫(xiě)作業(yè),像愚公一樣,奮力挖山,堅(jiān)持就是勝利!所以,我,已經(jīng)可以挖掉作業(yè)山和考試山了!

  那么什么是我的“終極克星”呢?那就是——班主任!自從當(dāng)了班長(zhǎng),我可謂是雪上加霜,難上加難,仿佛一塊大巨石壓在我身上,背都背不動(dòng)!請(qǐng)你來(lái)看一看我的職位吧:我是班長(zhǎng)、管衛(wèi)生的、管大屏幕的、管鎖的、我還是數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)小組長(zhǎng)、語(yǔ)文小組長(zhǎng)、音樂(lè)課代表……等等等等!

  所以,我只有一句話:“我不想上學(xué)!”

  上學(xué)的煩惱作文 9

  在幼年無(wú)知的兒童時(shí)代,我總是想著要上中學(xué),上中學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著長(zhǎng)大了,但是踏入我期望已久的中學(xué)大門(mén),便有一種彷惶感。接著就是煩惱無(wú)情地壓過(guò)來(lái)。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的`自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  每天早上7:10就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語(yǔ)老師帶我們登書(shū)山,數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的書(shū)……

  早上6:00就要起來(lái),匆匆忙忙收拾好書(shū)包,去學(xué)校,然后展開(kāi)忙碌的一天。小學(xué)只有三門(mén)功課,現(xiàn)在有七門(mén)功課。樣樣都不能少。自習(xí)課為復(fù)習(xí)而煩惱,是復(fù)習(xí)語(yǔ)文?數(shù)學(xué)?英語(yǔ)?政治?生物……

  一回家,就鉆進(jìn)書(shū)海里,停一分鐘都有可能作業(yè)寫(xiě)不完。作業(yè)就像永遠(yuǎn)寫(xiě)不完一樣,各科作業(yè)就像導(dǎo)彈般,向我們無(wú)情地投過(guò)來(lái),讓我措手不及,沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。我曾暗暗的.想:這樣的生活,什么時(shí)候是個(gè)頭。

  上小學(xué)的時(shí)候,我想睡多久就睡多久,不會(huì)有誰(shuí)來(lái)叫我。自從上了中學(xué),那無(wú)情的鬧鐘很早就把我叫起來(lái),搞得我一天都沒(méi)精神。上課時(shí),老師講課的節(jié)奏也變快了,隨你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,就這樣過(guò)了,要下課花時(shí)間去問(wèn)同學(xué)老師。

  上初中的考試可以當(dāng)飯吃:周練是點(diǎn)心,百吃不厭;月考是正餐,定時(shí)定量;期中期末是滿漢全席,幾次就夠?荚囎兂闪思页1泔。

  上中學(xué),學(xué)習(xí)的壓力會(huì)越變?cè)酱鬅o(wú)情地向你撲過(guò)來(lái),不會(huì)有喘息的機(jī)會(huì)。各科作業(yè)讓你變成一個(gè)厭世者。

  上學(xué)的煩惱作文 10

  今天是開(kāi)學(xué)的第三天,我的心情非常糟糕,就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣,我很難過(guò),也特別無(wú)語(yǔ)?傊痪湓,就是想家,雖說(shuō)我不住校,但是一個(gè)人的孤獨(dú)還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級(jí)可能不會(huì)交到朋友了,除非能夠像初中那樣,老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué),就讓我們每星期調(diào)動(dòng)座位促進(jìn)交流?墒,這里老師可沒(méi)有那么替人著想,大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天,特別投緣,而我感覺(jué)自己特別多余,雖說(shuō)和同桌聊的.挺來(lái),但是這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。

  說(shuō)起住校,其實(shí)我也不太算走讀生,因?yàn)橹形鐣r(shí)間來(lái)不及的緣故,我父母就給我買(mǎi)了個(gè)床鋪,讓我中午在那里休息,晚上回家?墒悄挠羞@樣的住法?走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的話,其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(zhǎng)的午休。

  我真希望能找個(gè)知己,和我一起吃飯、玩耍,很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,我非常感謝初中一位小淑女的陪伴,能陪我吃中午飯,但我也不想麻煩她,畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。

  愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂,我期待有可愛(ài)的舍友,期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光,大學(xué)啊大學(xué),快來(lái)吧!

  上學(xué)的煩惱作文 11

  開(kāi)學(xué)了,我們回到了學(xué)校,隨著新學(xué)期的來(lái)到,煩惱也匆匆來(lái)了。

  煩惱1:每天早上6:30鬧鐘就叫我起床。

  “叮鈴鈴‘一陣清脆的鈴聲把我吵醒了,我生氣地把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡我的覺(jué)。不一會(huì)兒,人工鬧鐘出場(chǎng)了————老爸,他見(jiàn)我還在睡,便使用了獨(dú)門(mén)絕技獅子吼“起床了”,我只好認(rèn)輸。

  煩惱2:失去了自由。

  放學(xué)后,我坐上公交車(chē)飛奔回家。家長(zhǎng)又要我飛快的寫(xiě)作業(yè),過(guò)了很久終于寫(xiě)好了,又叫我復(fù)習(xí)功課,不準(zhǔn)我出去玩,不準(zhǔn)我玩電腦。上課是不準(zhǔn)做小動(dòng)作。

  煩惱3:不許我看電視。

  慘。】措娨暿俏?jiàn)蕵?lè)的最后一樣了,也是使我最痛苦的`事了。電視不是阿姨看就是老爸看,從來(lái)都不讓我看。電腦不能玩,我可以理解,可電視怎么了?為什么不讓我看?這是為什么?慘啊!

  我知道這一切都是為我好,但總不能連玩的時(shí)間都不給我!

  上學(xué)的煩惱作文 12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽业聂[鐘響了,我極不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái),慢吞吞地穿衣穿褲,大約過(guò)了20分鐘的光景,一看鐘,已經(jīng)7:00了。于是我飛快地吃好早餐,背起書(shū)包鉆進(jìn)汽車(chē),讓媽媽加足馬力向?qū)W校進(jìn)軍。

  走到教室,老師已經(jīng)在上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文,可是我翻遍書(shū)包的每個(gè)角落都不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子。唉,一定是落在家里了。我只好和同桌拼著讀課文。

  到了下午,天公不作美,下起了傾盆大雨。本來(lái)可以到外面活動(dòng)的體育課泡湯了,我們只好呆在教室聽(tīng)周老師講體育知識(shí)。

  晚上,我的`作業(yè)特別多,又很難,加上默寫(xiě)古詩(shī)。我做到八點(diǎn)才做好。哎,我希望明天能夠福星高照,好運(yùn)當(dāng)頭。

  上學(xué)的煩惱作文 13

  又要開(kāi)學(xué)了,我的煩惱也不由的涌上心頭。

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,真有些不習(xí)慣。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的心情太沉重,天公也“流淚 ”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背 ”,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的.愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

  就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。

  開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了,因?yàn)檫t到我更加煩惱了。

  上學(xué)的煩惱作文 14

  昨天是新學(xué)期的第一天,剛剛一天,我就遭遇了許多煩惱。

  地形的煩惱

  升到了六年級(jí),我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過(guò)程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了,再加上我對(duì)地形不是很敏感,所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。

  早晨5點(diǎn)多,我就醒了,吃過(guò)飯后,背著書(shū)包,我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣,我很習(xí)慣地上了五樓,推開(kāi)教室的門(mén),我感覺(jué)怪怪的,同學(xué)和老師的面孔都陌生得很,他們的眼神是疑惑的.。那個(gè)老師問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”我這才如夢(mèng)初醒,像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。

  捂耳朵的懲罰

  下午第一節(jié)是音樂(lè)課。不知怎么的,我一上音樂(lè)課就鬧心?赡苁切r(shí)候?qū)W了三年聲樂(lè),歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想,我想出了一個(gè)妙招:把耳朵捂上,不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?

  我開(kāi)始捂耳朵,捂了一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打架,打著打著,上下眼皮終于擁抱在一起。我開(kāi)始做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí),忽聽(tīng)一聲斷喝:“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái),把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍!蔽乙幌伦有蚜耍瑢W(xué)們哄堂大笑。同桌見(jiàn)我一副茫然的樣子,就壞壞地在下面念叨:“跳皮筋、跳皮筋。”我以為這是老師提的問(wèn)題的答案呢,忙說(shuō):“跳皮筋!崩蠋熞宦(tīng),氣得臉都綠了,罰我面壁十分鐘。

  唉,都是捂耳朵惹的禍。

  看吧,這開(kāi)學(xué)以后的煩惱還真不少呢!

  上學(xué)的煩惱作文 15

  開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái),書(shū)中的一切都深深的吸引著我,相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。

  事情是這樣的,我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū),(我也很喜歡看),于是,我便問(wèn)他借,他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了,仔細(xì)閱讀后,我還給了他。事后,他問(wèn)我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽(tīng)了他的話,我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道:我有弄破它們嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說(shuō):“肯定不是我干的!”于是,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里,是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文,我希望他能相信不是我干的。

  書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的`人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書(shū)是良師益友,在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū),他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。

  這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了,我們還是無(wú)話可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!

  上學(xué)的煩惱作文 16

  今年九月份我步入了新的校園,與往常學(xué)校不同的是,這個(gè)學(xué)校住宿生特別多,由此,對(duì)于我的打交道也無(wú)情的關(guān)上了一扇門(mén)。我這個(gè)人,沒(méi)有別的缺點(diǎn),就是打交道能力太差,以至于交不到幾個(gè)真心朋友。來(lái)這個(gè)學(xué)校大部分的學(xué)生,學(xué)習(xí)都比較差,雖然我成績(jī)不佳,但心里有一股沖勁,特別想大顯身手。因?yàn)椴皇亲⌒I圆簧贤碜粤?xí)的緣故,我知道班里的情報(bào)特別少。在第二天早上上課的時(shí)候,我才意外得知班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表早有人選 ,本來(lái)沒(méi)有什么的,但我偏偏對(duì)語(yǔ)文課代表就情有獨(dú)鐘,一聽(tīng)到居然有同學(xué)中考語(yǔ)文120分,我大吃一驚,不敢相信。心里暗暗地想:“不是大部分成績(jī)都不好嗎?居然也有第二個(gè)我”。 我當(dāng)然既驚訝又遺憾,但由于在班里插不上話,也就罷了。在這個(gè)班里,沒(méi)有與我經(jīng)歷特別像或者關(guān)系特別好的`同學(xué),我感到無(wú)比的孤獨(dú) ,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫咱是走讀生。種種不適,縱橫交織在我的心里,無(wú)奈、痛苦全都在,我多么希望能夠改變現(xiàn)狀,走過(guò)接下來(lái)的日子。

  上學(xué)的煩惱作文 17

  真的好懷念讀書(shū),以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱,懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光,我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了,好多時(shí)候都有遺憾。

  我記得,以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,后來(lái),我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱,記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法,比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí),和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí),還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類(lèi)似與這樣的學(xué)習(xí)方法,后來(lái)怎樣了,我沒(méi)念書(shū)了,我大專(zhuān)就沒(méi)讀了,郁悶吧,中等教育階段我混的還好吧,我初中時(shí)奧班,我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人,高中普通版但是初中同學(xué)是奧班,高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的.高中,我同學(xué)讀的也是天下第一的高中,兩個(gè)天下第一的高中,我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。

  所以說(shuō)啊,他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解,我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū),剛開(kāi)始我覺(jué)得是,初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了,后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了,讀書(shū)方法騙了我,所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。

  讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了,就是不讀書(shū)了好遺憾啊,希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的遺憾了,遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的,希望有一天啊,沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾,上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。

  上學(xué)的煩惱作文 18

  換作平時(shí),我一定會(huì)特別盼望元宵節(jié)的到來(lái),可是現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也不盼望了,因?yàn)樵?jié)一過(guò),就要開(kāi)學(xué)了,那滿黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。

  但是,當(dāng)你越想讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí),時(shí)間反而過(guò)得更快了。

  早上六點(diǎn)鐘,我被一個(gè)月都沒(méi)聽(tīng)到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時(shí),我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。

  上學(xué)的路上,見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué),個(gè)個(gè)都板著臉、皺著眉,一副大難臨頭的樣子,我當(dāng)然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過(guò)度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。

  到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來(lái),可一不小心,本子超過(guò)了“三八線”,同桌一把拿起來(lái),往后一甩,扔到了地上。“唉,是我先超線的`,忍一下!蔽疫呄胫吶毂咀。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,她的本子也超線了,哼,報(bào)仇的.時(shí)候到了。我剛想用圓規(guī)把超線的地方弄下來(lái),同桌竟然把本子拿走了。我絕對(duì)不同意,要她把本子拿來(lái),讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因?yàn)檫@事,我們又吵了一架。

  可不要以為見(jiàn)了同學(xué)吵個(gè)架就算霉運(yùn)到頭了,大boos還沒(méi)出現(xiàn)呢,那就是學(xué)習(xí)頭號(hào)煩惱——作業(yè)!這剛開(kāi)學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說(shuō)半個(gè)小時(shí),就是一個(gè)小時(shí)也不一定能寫(xiě)完啊。

  天哪,這才剛剛開(kāi)學(xué)呀!

  上學(xué)的煩惱作文 19

  開(kāi)學(xué)了!很高興又見(jiàn)到了熟悉的老面孔,而且我們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了,從低段升到了高段,換到了一個(gè)既陌生又熟悉的學(xué)校,大家都對(duì)新校園充滿了美好的期待。

  可很多同學(xué)一進(jìn)教室心情就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變:“哎呀媽呀!這是什么鬼地方。俊薄昂孟袷且蝗f(wàn)三千四百七十八年前的密室!”“天,我是不是走錯(cuò)教室了?”“會(huì)不會(huì)爬出一條《哈利·波特》里的那種蛇怪?”“不,是那種《圣誕夜驚魂》里的那種西服骷髏?”……

  你瞧瞧:教室里天花板上全是蜘蛛網(wǎng),木頭地板變灰了,桌椅缺胳膊少腿,整個(gè)教室50平方米,吊扇只有兩個(gè),墻上連做一個(gè)評(píng)比欄的位置都沒(méi)有。但后黑板很美很漂亮,那可是楊蔓淇和她的媽媽、爸爸一起辦的.呀!那是班上唯一的亮點(diǎn)!結(jié)果兩天后,地上全是粉筆灰,一看:板報(bào)擦花了!

  我看見(jiàn)大家議論紛紛,便說(shuō):“我們已經(jīng)是四年級(jí)的大同學(xué)了,能不能學(xué)著少埋怨呢?雖然班上最后的亮點(diǎn)被破壞了,但我們班上的同學(xué)可以再努力創(chuàng)造更多、更好的亮點(diǎn)!”想想我們以前得的墻報(bào)的獎(jiǎng):“班級(jí)最佳文化獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳文學(xué)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”……我們班得了那么多獎(jiǎng),還有這么多聰明的同學(xué),我們努力起來(lái),一定能把學(xué)校的“鬼怪街小學(xué)”的綽號(hào)摘掉!

  上學(xué)的煩惱作文 20

  在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽(tīng)好課,做好作業(yè),考好試。

  因?yàn)樾W(xué)的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽(tīng)天書(shū)!每一個(gè)能進(jìn)入三中的'同學(xué),多多少少都會(huì)有些近視。

  每次上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,我基本上是所有東西都看不到,聽(tīng)更是聽(tīng)不懂,我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

  后來(lái)我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開(kāi)始勸我,說(shuō):“你這樣不行,你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率,考試你保證會(huì)掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記。”。

  這時(shí),我想到一句話:與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水去拼搏明天!

  我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的,腦子還不太好,因?yàn)樾W(xué)沒(méi)有養(yǎng)好習(xí)慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會(huì)忘記,日后突然想起來(lái),又很后悔,當(dāng)初為什么沒(méi)有直接做好。

  小學(xué)的老師總喜歡說(shuō):在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)你的學(xué)習(xí),生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開(kāi)始努力養(yǎng)成好習(xí)慣!

  上學(xué)的煩惱作文 21

  暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了。

  開(kāi)學(xué)第一天的早上,我還在床上睡著懶覺(jué)。突然,我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服,搖搖晃晃地走出臥室,來(lái)到大廳時(shí),我的.頭很暈,不知道我是醒著的還是沒(méi)醒的。我捏了捏自己的臉,有疼痛感覺(jué)的,這時(shí)我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后,我清醒了一些,然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘,不好,快遲到了,這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,急匆匆地吃完早餐,然后跑步上學(xué)。

  中午放學(xué)后,我有氣無(wú)力地走出校門(mén)。我背著的書(shū)包太重了,累得我快倒下了。回家途中,火焰山般熱的太陽(yáng)一直在和我作對(duì),害得我又累又熱。

  回到家,我放下那個(gè)沉甸甸的書(shū)包,癱在木制沙發(fā)上不得動(dòng)彈。

  吃完飯,午休后,又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了!盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強(qiáng)大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水——大汗淋漓。翻過(guò)“火焰山”,終于來(lái)到了學(xué)!

  晚上,累了一天的我早早做完作業(yè),很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  唉,上學(xué)可真辛苦,我真想放假。

  上學(xué)的煩惱作文 22

  “唉!又要開(kāi)學(xué)了,又要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,想到這我心里不禁埋怨起來(lái)。回想在寒假的日子里,是多么愉快而又無(wú)憂無(wú)慮的呀!比如:可以在床上多躺幾分鐘;作業(yè)呢也可以想寫(xiě)就寫(xiě),沒(méi)有爸媽的催促;還可以出去玩耍?梢婚_(kāi)學(xué)呢,就只能每天定時(shí)起床,每天背著那沉重的書(shū)包,每天寫(xiě)一大堆的作業(yè)!

  沒(méi)辦法,那既快樂(lè)又溫暖的日子已經(jīng)過(guò)了,只能好好學(xué)習(xí)。報(bào)到的.那一天,我把老師剛發(fā)的`新書(shū)一本一本地裝進(jìn)書(shū)包里,然后數(shù)了數(shù),好多科目的書(shū)啊,大大小小的每本都配有好多練習(xí),加起來(lái)一共就有十四五本,從這些書(shū)里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了!

  這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫(xiě)就會(huì)堆積成山,我不想讓老師問(wèn)我每天要作業(yè),便暗自開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)會(huì)認(rèn)真做。其實(shí)只要認(rèn)真寫(xiě),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有想象的那么多了。俗話說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成!眻(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我開(kāi)始克服一系列不良行為,通過(guò)一段時(shí)間的努力,最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累,但是希望經(jīng)過(guò)自己的努力,能把書(shū)包里的煩惱變成大腦中的知識(shí)和力量!

  上學(xué)的煩惱作文 23

  開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)就出來(lái)了。我迫不及待地想翻開(kāi)新書(shū)。書(shū)中的一切都深深吸引著我。我相信每個(gè)人都喜歡這樣的書(shū)。但作為一個(gè)人,我被鄰居誤會(huì)了。

  事情是這樣的,我的鄰居從沈那里買(mǎi)了兩本書(shū)(我也很喜歡看),所以我向他借,他欣然同意。我如愿以償,借了。仔細(xì)看完,我還給他了。事后他問(wèn)我為什么破《雙面獵犬》和《混血豺王》。聽(tīng)了他的話,我想不通。我不禁在心里問(wèn):我把他們打碎了嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候弄壞了你的書(shū)?”他說(shuō):“回去一看,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)皺,有點(diǎn)破。不是你干的還是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“絕對(duì)不是我干的!"于是,我們吵了起來(lái),最后不歡而散。我想把這個(gè)東西寫(xiě)進(jìn)我的作文里,因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)出純真。如果他看到這篇作文,我希望他能相信不是我做的.。

  書(shū)籍是人類(lèi)不斷成長(zhǎng)的果實(shí)。希望破壞者能站出來(lái)認(rèn)錯(cuò),不要再毀書(shū)了。書(shū)籍是指示燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人能迷失,重新做人。書(shū)是良師益友,是成長(zhǎng)道路上的墊腳石。我希望那個(gè)人能愛(ài)上書(shū),他會(huì)覺(jué)得書(shū)很好。

  這是我的麻煩,我相信會(huì)過(guò)去的。開(kāi)學(xué)后,我們還是無(wú)話可說(shuō)。相信在不久的將來(lái)我們還會(huì)和好的!

  上學(xué)的煩惱作文 24

  開(kāi)學(xué)最煩惱的事就是要面對(duì)“早睡早起”這個(gè)習(xí)慣。都怪媽媽對(duì)我太膩愛(ài)了,我每次都晚睡晚起,不妨告訴你,在寒假里我每天十點(diǎn)才睡覺(jué),中午十點(diǎn)才起來(lái)。一個(gè)暑假的壞習(xí)慣迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)。“改變暑假壞習(xí)慣,下學(xué)期早睡早起!币粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。

  “鑫鑫,洗臉?biāo)X(jué)了,別看電視了!蔽铱纯磿r(shí)間:“現(xiàn)在才八點(diǎn)啊,這么早就睡覺(jué)了,我才不呢。”“明天還要上學(xué)呢!薄芭,那再讓我看一會(huì)兒,馬上就去睡覺(jué)。”“幾分鐘?”“十分鐘?”“不可以,快去睡!薄拔宸昼姡宸昼姡臀宸昼!蔽亿s緊挽回老媽!昂冒!

  五分鐘過(guò)去了······

  “五分鐘到了,去睡吧!薄鞍?讓我把這集看完吧!蔽液(jiǎn)直豁出去了,能拖多長(zhǎng)時(shí)間就多長(zhǎng)時(shí)間,跟老媽討價(jià)還價(jià)!澳闳ゲ蝗ニ?”“再一會(huì)兒!崩蠇屄(tīng)了很生氣,直接把電視機(jī)插頭拔了下來(lái):“去不去睡?”老媽生氣的`說(shuō)。啊,老媽好兇啊,我開(kāi)始膽怯起來(lái),怕老媽過(guò)來(lái)打我,我趕緊跑進(jìn)房間里乖乖睡覺(jué),迅速躲進(jìn)被子里,但還是翻來(lái)覆去睡不著。

  開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始了,早上六點(diǎn)媽媽就叫我起床啦,而我這是時(shí)在做著美夢(mèng)!凹验鸫擦!蔽彝蝗粡膲(mèng)中驚醒了。媽媽知道我不會(huì)就這么輕松起床,所以把我房間里的燈全部點(diǎn)亮!鞍,太刺眼了,老媽?zhuān)阋蔡萘税!薄翱禳c(diǎn)起來(lái)!薄昂撸@就想讓我起來(lái),沒(méi)那么容易。”我把整個(gè)頭都埋進(jìn)被子里,這樣就看不見(jiàn)光了,還可以再睡一會(huì)兒。

  十分鐘過(guò)去了······

  “鑫鑫你在干嗎?還沒(méi)起來(lái)嗎?”媽媽走進(jìn)房間,“人呢?”老媽掀開(kāi)被子,“快點(diǎn)起來(lái),不然就遲到了。嗯——哼——”最后被媽媽拉了起來(lái)。

  其實(shí)我也不想這樣,只是一時(shí)改不了之前的習(xí)慣,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。

  上學(xué)的煩惱作文 25

  寒假快要結(jié)束了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完,而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題,我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。

  上學(xué)時(shí),爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照到我的臉上,然后我就醒來(lái)了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái),給我穿上衣服,叫我先去衛(wèi)生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō):“我還沒(méi)睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道:“是你太遲睡覺(jué)!”

  做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí),我打了一個(gè)哈欠,老師看到了就說(shuō):“難道我上的課沒(méi)意思,還張嘴巴?”老師說(shuō)的`話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說(shuō),可是只能在心里默默地說(shuō):老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒(méi)精神而已。

  放學(xué)了,我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完啊!晚飯之后,我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌抡f(shuō):“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會(huì)做的。”媽媽詫異地問(wèn)我:“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉,時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。

  我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。

  上學(xué)的煩惱作文 26

  煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊

  敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

  每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

  如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著波紋。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的'人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對(duì)那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢!碑(dāng)撓了一下后,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請(qǐng)求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

  煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩惱一個(gè)接著一個(gè)來(lái)了。

  也許你會(huì)說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

  是的,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

  生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對(duì),只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠(yuǎn)受著煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂傷,多愁善感。

  你知道么,有很多堅(jiān)強(qiáng)的人,她的內(nèi)心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨(dú)留著那么多的煩惱。

  讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

  感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

  上學(xué)的煩惱作文 27

  作業(yè)單上滿滿的,才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè),作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái),神經(jīng)都在發(fā)抖,我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿了,紅叉在眼前密密麻麻的,如同一群紅色的“眼鏡”,時(shí)刻盯著我,我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的,如同一個(gè)胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點(diǎn)粗,彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái),如同一根棒子,頭尖尖的。

  一開(kāi)學(xué),心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”,每次都要訂,太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”,有一點(diǎn)心中害怕,可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué),耳朵聽(tīng)到的聲音,似乎只要那一直陪著我的秋風(fēng)聲了,我有點(diǎn)信。

  老子可不是好惹的,“什么鬼,”老師又用累了什么妙法,我有一點(diǎn)生氣,筆正在桌子上顫抖著。如同“地震”了一樣,數(shù)學(xué)的奧數(shù)也讓我不可松下,那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的,有一點(diǎn)刺眼!聽(tīng)著電話里的對(duì)話,煩惱又加多了,又變大了。在那空氣中,有一點(diǎn)“臭”味,也有一些懼怕,現(xiàn)在的我真是度——日——如——年呀!

  看著作業(yè),上面那少數(shù)的勾,多數(shù)的叉,腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文,在多數(shù)的字里,我有一些自憂,多多少少,眼花了。我心中的.那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了,在那多多的作業(yè)中,似乎有點(diǎn)灰色,走近一看那是一個(gè)信封,我抽出來(lái),書(shū)全部“咚”的掉下來(lái),我卻毫不注意那聲音,像聾了一樣,我盯著信封,眼淚有些掉落,越來(lái)越多,那是一行字:兒子,辛苦了啦,去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!——媽媽。我大哭,把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái),原來(lái)媽媽報(bào)的班是為了我,讓我能更多的超越別人。

  這是媽媽對(duì)我的愛(ài),我有些感激媽媽?zhuān)谀谴笥炅軡,也幫著我拿著作業(yè),她是多么關(guān)愛(ài)我,是多么愛(ài)我,謝謝!

  上學(xué)的煩惱作文 28

  歲月總是匆忙得像一位正在趕時(shí)間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們?cè)匕β晣@氣。

  正是在轉(zhuǎn)眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時(shí),這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開(kāi)的'快樂(lè)。

  只是初中與小學(xué)完全不同,這是人生新的起跑點(diǎn),沒(méi)有小學(xué)的自由與寬松,取而代之的是嚴(yán)厲的`管教與巨大的學(xué)習(xí)壓力。

  升入初中開(kāi)學(xué)的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),都使我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)。

  升入初中的一開(kāi)始,我最怕的就是考試,因?yàn)槲易孕W(xué)以來(lái)成績(jī)就不是非常優(yōu)秀,但升入初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的,連放學(xué)時(shí)與其他家長(zhǎng)遇見(jiàn)了,也都要詢問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。那時(shí)別提有多難堪了,甚至都會(huì)找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的想法。

  我曾狠下心決心,要努力學(xué)習(xí),將成績(jī)提上去,但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力,結(jié)果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開(kāi)始心灰意冷。有時(shí),在看不進(jìn)書(shū)時(shí)還抱怨:“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)。俊边@時(shí)媽媽聽(tīng)了總會(huì)白我一眼,沒(méi)好氣道:“你現(xiàn)在不學(xué),難道要下輩子再學(xué)?”我聽(tīng)后也便低頭重新投進(jìn)書(shū)的海洋。

  也不知是我終于懂了還是我的努力見(jiàn)效了,就像上帝的點(diǎn)金之手一樣,我一下子就從上學(xué)期三門(mén)主課都是七、八十分上升到三門(mén)都是九十多分,我一下子又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后,學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事,最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂(lè)學(xué)”所替代。

  在學(xué)前教育時(shí),班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“你們現(xiàn)在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時(shí)一次決定你今后人生道路的一次大考,當(dāng)那次考試來(lái)臨之時(shí),便是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,你們準(zhǔn)備好了嗎?”

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