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各有各的本領(lǐng)作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的各有各的本領(lǐng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各有各的本領(lǐng)作文1
一天,老牛、大象、啄木鳥(niǎo)想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大,它們請(qǐng)小猴來(lái)當(dāng)裁判。
它們走到一棵大樹(shù)旁,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這棵樹(shù)上的蟲(chóng)子捉出來(lái)?”大象和老牛你看看我、我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,用它那又長(zhǎng)又尖的`嘴巴東敲敲、西啄啄,很快把蟲(chóng)子捉了出來(lái)。小猴豎起大拇指說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)大!”
它們來(lái)到木堆邊,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把木頭扛起來(lái)?”老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我、我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。大象走過(guò)去,用它那又長(zhǎng)又粗的鼻子輕輕一卷,木頭就被卷起來(lái)了。小猴高興地說(shuō):“大象的本領(lǐng)最大!”
它們又來(lái)到農(nóng)田邊,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這塊地耕好?”大象和啄木鳥(niǎo)你看看我、我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。老牛走過(guò)去,拉起犁,一聲不響地耕起地來(lái)。不一會(huì)兒,老牛就把地耕好了。小猴說(shuō):“老牛的本領(lǐng)真不小!
最后,老牛、啄木鳥(niǎo)、大象問(wèn)小猴,它們?nèi)齻(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?小猴說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),不要只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處!崩吓、啄木鳥(niǎo)、大象聽(tīng)了,都認(rèn)為小猴說(shuō)得對(duì)。
各有各的本領(lǐng)作文2
有一天,狗熊、啄木鳥(niǎo)大象和黃牛要比一比本領(lǐng),請(qǐng)狗熊做裁判。他們來(lái)到大樹(shù)下,狗熊說(shuō):“誰(shuí)能把大樹(shù)的蟲(chóng)子一條條地給捉出來(lái)!贝笙蠛忘S牛你看看我,我看看你,都沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙飛過(guò)去,用尖尖的嘴巴東敲敲,西啄啄,把大樹(shù)里的蟲(chóng)子全吃完了。狗熊說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)真大!
樹(shù)旁有一堆木頭,狗熊說(shuō):“誰(shuí)能把這堆木頭給搬起來(lái)?”黃牛和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都沒(méi)辦法。大象看見(jiàn)了,走過(guò)去,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕地一卷,木頭就被舉得高高的。狗熊高興地說(shuō):“大象你的.本領(lǐng)真大!
狗熊把大家?guī)У睫r(nóng)田里,說(shuō):“誰(shuí)能把農(nóng)田里的土翻得松松的?”啄木鳥(niǎo)和大象你看看我,我看看你都沒(méi)辦法。黃?匆(jiàn),走出來(lái),套上犁,走啊走啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,黃牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。狗熊豎起大拇指,說(shuō):“黃牛你的本領(lǐng)真大!
最后,大家得出一個(gè)結(jié)果,那就是,各有各的本領(lǐng)。
各有各的本領(lǐng)作文3
有一天小新、大頭兒子和機(jī)器貓?jiān)趧?dòng)畫(huà)城五樓一號(hào)房進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
小新一上場(chǎng)就用動(dòng)感武功把大頭兒子和機(jī)器貓打扁了。他插著腰大聲地說(shuō):“哈哈,你們被我打扁了,我才是最棒的,你們都是馬路上的電線(xiàn)桿——靠邊站!
小新話(huà)音剛落,大頭兒子就拍拍胸膛神氣地說(shuō):“你隨便出一道數(shù)學(xué)題,我都可以答出來(lái),出題吧!”機(jī)器貓和小新左思右想,終于想出了一道題目:“1+2+3+4+5+6+7+8+9=”大頭兒子大叫起來(lái):“45!”“對(duì)”機(jī)器貓和小新異口同聲地說(shuō)。
輪到機(jī)器貓了,小新大叫起來(lái):“我的.動(dòng)感超人沒(méi)了!睓C(jī)器貓說(shuō):“用我的本領(lǐng)幫你找回來(lái)吧!”說(shuō)著,它從它的魔術(shù)袋里拿出一個(gè)工具書(shū)找卡,它拿起來(lái)發(fā)現(xiàn)了動(dòng)感超人,便拿起動(dòng)感超人還給小新。說(shuō):“你不要一二五六七——丟三落四!焙鋈恍⊥枳痈吲d地說(shuō):“你們老看自己的優(yōu)點(diǎn),不看看別人的長(zhǎng)處!毙⊥枳拥脑(huà)音剛落,三個(gè)朋友臉通紅通紅像喝醉酒一樣。
后來(lái),四個(gè)好朋友都成為了博士。
各有各的本領(lǐng)作文4
有一天,小猴、啄木鳥(niǎo)大象和老牛要比一比本領(lǐng),請(qǐng)小猴做裁判。
他們來(lái)到大樹(shù)下,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把大樹(shù)的蟲(chóng)子一條條地給捉出來(lái)!贝笙蠛屠吓D憧纯次,我看看你,都沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙飛過(guò)去,用尖尖的嘴巴東敲敲,西啄啄,把大樹(shù)里的蟲(chóng)子全吃完了。小猴說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)真大!
樹(shù)旁有一堆木頭,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這堆木頭給搬起來(lái)?”老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都沒(méi)辦法。大象看見(jiàn)了,走過(guò)去,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕地一卷,木頭就被舉得高高的。小猴高興地說(shuō):“大象你的`本領(lǐng)真大!
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里,說(shuō):“誰(shuí)能把農(nóng)田里的土翻得松松的?”啄木鳥(niǎo)和大象你看看我,我看看你都沒(méi)辦法。老?匆(jiàn),走出來(lái),套上犁,走啊走啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指,說(shuō):“老牛你的本領(lǐng)真大!
最后,大家得出一個(gè)結(jié)果,那就是,各有各的本領(lǐng)。
各有各的本領(lǐng)作文5
有一天,老牛、大象、啄木鳥(niǎo),想比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。他它們請(qǐng)了小猴做裁判。
它們走到了大樹(shù)旁邊。小猴說(shuō):"誰(shuí)能把這棵樹(shù)的蟲(chóng)子捉出來(lái)。〃大象和老牛你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法,。啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,用它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴,東敲敲,西啄啄,很快就把樹(shù)上的蟲(chóng)子捉了出來(lái)。小猴豎起大拇指,說(shuō):"啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)大!〃
接著他它們又來(lái)到了另一顆棵大樹(shù)旁邊,小猴說(shuō)﹕〃誰(shuí)能把這根木頭抗起來(lái)?"老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。大象走過(guò)去,用它那又長(zhǎng)又粗的鼻子輕輕一卷,木頭就被卷起來(lái)了。小猴高興的地說(shuō):〃大象的本領(lǐng)真大!"
它們又來(lái)到了田野,小猴說(shuō):"誰(shuí)能把這塊田給耕好!〃大象和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都說(shuō)沒(méi)辦法。老牛走過(guò)去拉起犁來(lái)了,一聲大響,耕起來(lái)了。不一會(huì)兒,老牛就把耕,地耕好了!小猴夸獎(jiǎng)老牛說(shuō):“老牛的本領(lǐng)真大!
最后,老牛、大象、啄木鳥(niǎo)他們問(wèn)小猴到底誰(shuí)的`本領(lǐng)大,小猴說(shuō):〃不要只看自己的長(zhǎng)處,也要看別人的長(zhǎng)處。老牛、大象、啄木鳥(niǎo)都認(rèn)為小猴說(shuō)的對(duì)。
各有各的本領(lǐng)作文6
有一天,森林里來(lái)了許多許多的小動(dòng)物,有猴子、大象、老牛和啄木鳥(niǎo)等,它們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
你看:啄木鳥(niǎo)不愧有“醫(yī)生”的美稱(chēng),只見(jiàn)它快速的飛到樹(shù)上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴在樹(shù)上敲了敲,用小小的耳朵聽(tīng)了聽(tīng),然后停在那里,不一會(huì)兒,它用它那獨(dú)特地嘴把樹(shù)皮啄開(kāi),叼出了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子,大家看了都拍手叫好。
只見(jiàn)老牛也套上犁,不一會(huì)兒就耕了一大片地,大家都夸他本領(lǐng)大,老牛心里美滋滋的。
“快看,快看,大象用鼻子把高大的樹(shù)舉的多高呀!”大家隨著小猴子的.叫聲望去,只見(jiàn)大象用鼻子連樹(shù)根都拔出來(lái)了,大家看了,大驚失色,千呼萬(wàn)喚都震住了,然后都拍手叫好,夸大象的力氣可真大呀!
大家議論紛紛,我們都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,我們不分勝負(fù),大家都是冠軍,動(dòng)物的臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容,情不自禁的鼓起掌來(lái)。
各有各的本領(lǐng)作文7
“我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”小梅花鹿和小猴子在不分勝負(fù)的爭(zhēng)吵著。為了這件事它們還請(qǐng)來(lái)了大象伯伯做裁判。
大象伯伯說(shuō):“你們不是都覺(jué)得自己的本領(lǐng)大嗎?我今天倒有個(gè)辦法讓你們一比高下。”接著大象伯伯指著河對(duì)岸的一棵大梨樹(shù)說(shuō):“你們兩個(gè)過(guò)河去摘大樹(shù)上的梨,誰(shuí)摘得又快又多誰(shuí)的`本領(lǐng)就大。”
小鹿和小猴各自行動(dòng),小鹿來(lái)到河邊大步飛躍過(guò)了小河,來(lái)到樹(shù)下,看到梨樹(shù)又高又大,盡管它伸長(zhǎng)了脖子也沒(méi)能夠到樹(shù)上的果子。只好垂頭喪氣的回來(lái)了。小猴子來(lái)到了小河邊,河水嘩嘩的流淌著,它急得又蹦又跳,可怎么也過(guò)不了眼前的這條小河。也只好耷拉著腦袋回來(lái)了。小鹿想怎么沒(méi)想到讓猴子幫忙摘果子呢,它可是高手哇!小猴子想,我怎么不知道求小鹿把我背過(guò)河去呢?小鹿馱著小猴過(guò)了河,小猴爬上梨樹(shù)幫小鹿摘到了梨。它們互相幫助,摘回了又大又甜的梨交到了大象伯伯的手中。
它們都紅著臉找到對(duì)方說(shuō)出了心里話(huà),朋友之間各有各的本領(lǐng),覺(jué)得只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝一切困難。
各有各的本領(lǐng)作文8
三(2)班教室里有一張桌子、一張登子、還有一個(gè)鉛筆盒。同學(xué)們?nèi)チ舜笳n間時(shí),他們?cè)谧h論:“誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”
桌子和登子它們商量著請(qǐng)鉛筆盒當(dāng)裁判。登子說(shuō):“如果主人累了,我能讓主人坐在我身上休息,并且保證主人不會(huì)摔跤,可舒服了!便U筆盒說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大!”桌子說(shuō):“我能給主人擺放書(shū)本,能給主人寫(xiě)字,保證主人寫(xiě)字時(shí),可以把字寫(xiě)得工工整整!便U筆盒又說(shuō):“桌子的本領(lǐng)可真大!”這時(shí)桌子和登子爭(zhēng)著問(wèn):“我們倆個(gè)到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”鉛筆盒回答說(shuō):“你們倆個(gè)的本領(lǐng)一樣大!痹趺崔k呢?它們吵鬧著分不出誰(shuí)的本領(lǐng)最大。最后鉛筆盒說(shuō):“我們還是請(qǐng)主人來(lái)為你們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
主人回來(lái)了,說(shuō):“我覺(jué)得桌子和登子各有各的'本領(lǐng)。因?yàn)槟銈兪桥笥,都為我服?wù)著。所以你們不要再吵了!弊雷雍偷亲勇(tīng)了主人這樣了說(shuō),都不好意思地互相握手道歉。從此,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,成了很要好的朋友。
各有各的本領(lǐng)作文9
森林里來(lái)了許多動(dòng)物,有猴子、啄木鳥(niǎo)、老黃牛和大象等,他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我是一個(gè)醫(yī)生,能給大樹(shù)治病,我可以找出深藏在樹(shù)干里的蟲(chóng)子,讓大樹(shù)恢復(fù)生機(jī),我的本領(lǐng)最大!
大象聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!我能用我長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子舉起很重的木頭,還能幫助人們搬運(yùn)各種各樣的東西。”
老黃牛聽(tīng)了搖搖頭說(shuō):“你們的本領(lǐng)都比不上我,我是人們最好的伙伴和助手,我能耕田犁地、春種秋收,人們可喜歡我了。”
小猴子聽(tīng)了說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,大家各有各的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)能給大樹(shù)治病,大象能搬運(yùn)各種各樣的.東西,而老黃牛呢,能耕田犁地,你們各位的本領(lǐng)都很大。可是,你們知道嗎?你們也有自己的短處,比如,啄木鳥(niǎo)、大象不能耕田犁地,老黃牛不能給大樹(shù)治病、不能搬東西,你們不能光看到自己的長(zhǎng)處,而看不到自己的短處,知道嗎?”
啄木鳥(niǎo)、大象和老黃牛聽(tīng)了小猴的話(huà),都不好意思地低下了頭。
各有各的本領(lǐng)作文10
三(2)班教室里有一張桌子、一張登子、還有一個(gè)鉛筆盒。們?nèi)チ舜笳n間時(shí),他們?cè)谧h論:“誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”
桌子和登子它們商量著請(qǐng)鉛筆盒當(dāng)裁判。登子說(shuō):“如果主人累了,我能讓主人坐在我身上休息,并且保證主人不會(huì)摔跤,可舒服了!便U筆盒說(shuō):“你的本領(lǐng)可真大!”桌子說(shuō):“我能給主人擺放書(shū)本,能給主人寫(xiě)字,保證主人寫(xiě)字時(shí),可以把字寫(xiě)得工工整整。”鉛筆盒又說(shuō):“桌子的.本領(lǐng)可真大!”這時(shí)桌子和登子爭(zhēng)著問(wèn):“我們倆個(gè)到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”鉛筆盒回答說(shuō):“你們倆個(gè)的本領(lǐng)一樣大。”怎么辦呢?它們吵鬧著分不出誰(shuí)的本領(lǐng)最大。最后鉛筆盒說(shuō):“我們還是請(qǐng)主人來(lái)為你們來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
主人回來(lái)了,說(shuō):“我覺(jué)得桌子和登子各有各的本領(lǐng)。因?yàn)槟銈兪牵紴槲曳⻊?wù)著。所以你們不要再吵了!弊雷雍偷亲勇(tīng)了主人這樣了說(shuō),都不好意思地互相握手道歉。從此,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,成了很要好的。
各有各的本領(lǐng)作文11
浙江省桐鄉(xiāng)市崇福鎮(zhèn)崇福鎮(zhèn)小203沈雨寧有一天,小猴、啄木鳥(niǎo)大象和老牛要比一比本領(lǐng),請(qǐng)小猴做裁判。他們來(lái)到大樹(shù)下,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把大樹(shù)的蟲(chóng)子一條條地給捉出來(lái)!贝笙蠛屠吓D憧纯次,我看看你,都沒(méi)有辦法。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,連忙飛過(guò)去,用尖尖的嘴巴東敲敲,西啄啄,把大樹(shù)里的蟲(chóng)子全吃完了。小猴說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)真大!
樹(shù)旁有一堆木頭,小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這堆木頭給搬起來(lái)?”老牛和啄木鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都沒(méi)辦法。大象看見(jiàn)了,走過(guò)去,用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕地一卷,木頭就被舉得高高的。小猴高興地說(shuō):“大象你的'本領(lǐng)真大!
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里,說(shuō):“誰(shuí)能把農(nóng)田里的土翻得松松的?”啄木鳥(niǎo)和大象你看看我,我看看你都沒(méi)辦法。老?匆(jiàn),走出來(lái),套上犁,走啊走啊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指,說(shuō):“老牛你的本領(lǐng)真大!
最后,大家得出一個(gè)結(jié)果,那就是,各有各的本領(lǐng)。
指導(dǎo)教師:壽蓓蓓
用童話(huà)的形式,寫(xiě)出一個(gè)道理。行筆較為流暢。
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