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明月幾時(shí)有作文600字（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的明月幾時(shí)有作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明月幾時(shí)有作文600字 篇1
每年農(nóng)歷的八月十五，桂花綴滿枝頭，一條條金項(xiàng)鏈掛在這樸實(shí)無(wú)華的樹枝，夜晚，一輪明月懸掛在黑色的幕布，可能其間還有星光陪伴，人們也在夜空下做伴，不禁讓人覺(jué)得詩(shī)意濃濃。
中秋的景色固然和諧美好，但在那蒼天之下的人情世故，才是那中秋佳節(jié)美好的真正開端。
“媽！媽！”一大早，我朝著媽媽喊道，“哦，來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)，“馬上就陪你去買月餅了�！蔽液兔妹枚逯_，媽媽也急匆匆地拎著包朝車邊跑來(lái)。我們很快到了月餅店，店里人山人海，大街上車水馬龍，人行道上熙熙攘攘的人們也爭(zhēng)著要買月餅�！斑@個(gè)不好，這不好，這個(gè)還可以誒！”我把手指向一盒月餅，媽媽付完錢拉著我就回了家。
一眨眼，就到了傍晚，我和家人們坐在陽(yáng)臺(tái)邊，天邊的紅霞映襯著滿樹金桂，這金桂簇成一團(tuán)，好像一群小孩子，抱團(tuán)尋求安全感，霞光照下來(lái)，金桂瞬間光芒四射，熠熠生輝，樹也像一個(gè)金碧輝煌的.宮殿一般，讓我震驚，視線容不得一絲偏轉(zhuǎn)。一樹金桂倒還能睜開眼，但一望向山上那邊的桂樹林，就睜不開一絲，整座山被鍍上了一層金子一般，這難道就是傳說(shuō)中的金山嗎？
晚上，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)上吃飯，飯菜的香味飄溢在我們的嘴中，遠(yuǎn)處飄來(lái)的桂花香，跟天上的明月互相襯托，讓人沉醉其中，讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：嫦娥孤身一人在月宮中翩翩起舞，衣袖隨手輕輕飄動(dòng)，各種柔美的動(dòng)作層出不窮，長(zhǎng)發(fā)飄飄，美若天仙，但只能一人在這寒冷的月宮中。這月，這桂花，此情此景我只想說(shuō)：“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看�！痹谠鹿庀拢覀円患胰藞F(tuán)圓一塊兒，就顯得更加幸福美滿。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，世界上有太多人因?yàn)楦鞣N各樣的事情，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊在外，這樣看來(lái)，和家人在一起看這明月，難道不是最幸福的事嗎？
明月幾時(shí)有作文600字 篇2
明月猶如一面明鏡，高懸于藍(lán)空。那里面一定有什么人的面影吧�！}記
月兒彎彎，月光下的女孩隨著飄灑的月光翩翩起舞。月光如同一首交響曲，時(shí)而平緩，時(shí)而起伏；而風(fēng)則是和聲，殊不知還夾雜著笑與淚。
月之前奏
站在陽(yáng)臺(tái)上，清爽的微風(fēng)�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”：太陽(yáng)逐漸一步步下移，夕陽(yáng)以她那難以描述的色彩修飾了天空，慢慢渲染開來(lái)。在與日相對(duì)的方向，有一彎明月嵌于天空，周邊的云也遮遮掩掩，仿佛不想讓那月兒搶了夕日的光輝。
月之高潮
月代替了日的位置，天上繁星閃爍，襯得月光皎潔。月下的人來(lái)來(lái)往往，霓虹燈駐于路旁。偶爾有人路過(guò)一些小店，進(jìn)去買些東西，出店門時(shí)，卻忘了滿樹的月光。餐廳的門開了又關(guān)。進(jìn)進(jìn)出出的人，有的歡聲笑語(yǔ)，有的'滿臉悲傷，或許只有天上的明月才知他們心中所想。喝一口茶，聽(tīng)月下繁華，月下的自己，了無(wú)牽掛。
月之尾聲
天漸漸黑了，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，慢慢壓下來(lái)，完全變?yōu)楹诎怠艄庖槐K接著一盞熄滅，街道上只留下幾盞小燈供人照亮。人群逐漸消散，路上只留下如流的車輛，小店開始沒(méi)了光亮，只留下街上的人尋著回家的路。城市終究還是繁華，不息的車流，不滅的燈光。每個(gè)人都回了家，只留那孤寂的月光與我相伴。月光織起了網(wǎng)，不留一絲溫暖，望著明月，望月愁腸，既是形單影只，又何來(lái)嫦娥之說(shuō)？月如明鏡，月中是否有什么人的面影，勾起你的深思。在你仰望明月的時(shí)候，是否有有人與你一般。
月光灑落，月下女孩清晰可見(jiàn)，仍舞于月中。一曲終了，人聲寂寥，月是故鄉(xiāng)明。
孤寂的月光，說(shuō)不盡的離愁，月下人兒在思何？
明月幾時(shí)有作文600字 篇3
它是黑暗的路燈，照亮了每一個(gè)角落，它是星星的同伴，每天晚上在天空一起上班，它是嫦娥的家，也是她的護(hù)衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在她身邊它就是月亮。
春天，它獨(dú)自在空中散步，把世界上最柔和的光送給全世界。那光像一條銀白色的絲帶，照著我們。明月還送給我們一年四季中最美的風(fēng)景，春風(fēng)從森林走過(guò)，一路上撒下了很美的光，還一不小心驚動(dòng)了大樹的葉子和小草，發(fā)出了一陣唦唦的聲音，還不小心叫醒了雨
夏天，月亮的光變得更亮更美了。但是這時(shí)，明月在的時(shí)間變短了，因?yàn)樘?yáng)想加班了。雨也是，所以現(xiàn)在的明月就很少出來(lái)給我們一個(gè)安靜的夜晚，讓我們睡個(gè)好覺(jué)。明月此時(shí)在用自己最亮的光來(lái)給這個(gè)美好的一天劃上最完美的'句號(hào)。
秋天，明月是最艷麗的，它在果實(shí)豐收的農(nóng)場(chǎng)里加了一點(diǎn)高興，給大山建了幾個(gè)路燈，給小孩添了一點(diǎn)安靜的時(shí)光來(lái)看黑夜的美景。明月看見(jiàn)大家都開心了，也笑了，發(fā)出一陣雪一樣白、寶石一樣亮的光。而它的樣子變成了一個(gè)張開嘴笑的小朋友坐在云朵上。
冬天，明月請(qǐng)來(lái)了自己的朋友，雨的親戚雪來(lái)一起過(guò)冬。雪與明月在空中玩耍，這時(shí)只有它們最快樂(lè)，因?yàn)樘?yáng)怕冷。明月經(jīng)常出來(lái)玩，而且每次都玩很久，所以現(xiàn)在月亮幾乎是每時(shí)每刻都在給我們?cè)鹿饽�！明月雖然有雪一起玩，可它還不忘給我們禮物。這次，明月送給了我們冰天雪地的美景。
明月，它是個(gè)魔術(shù)師。時(shí)而變成絲線，時(shí)而變成彎刀，時(shí)而像切好的大西瓜，時(shí)而像一個(gè)大皮球。
明月，它是個(gè)畫家。春天畫春風(fēng)細(xì)雨，夏天畫風(fēng)吹雨打，秋天畫果實(shí)豐收，冬天畫鵝毛大雪。
明月幾時(shí)有作文600字 篇4
月有如碧玉，晶瑩剔透，異常奪目。明月更常受人贊頌，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的纏綿和遐思……
古往今來(lái)，都有許多關(guān)于月的神話，嫦娥奔月的月中美景更是令人神往。有了月，才有“我寄悉心與明月，隨君直到夜郎西”的不朽名篇，是月寄托了我們的思念，是月推開了我們的`想象之門。
夜深了，喧囂的學(xué)校安靜下來(lái)，沐浴在明月的光輝中，享受著月光的恩賜，月光穿過(guò)密密的叢林，灑在地上，如同耀眼的寶石，一顆一顆地躺在地上，光彩奪目。河面上波光粼粼，映襯著學(xué)校的安靜，構(gòu)成一幅完美的夜景圖，異常美麗。
獨(dú)自漫步在路上，不免有點(diǎn)寂寞。但總覺(jué)得今夜的月光與往常不一樣，也許是經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的陰雨而對(duì)今夜明月更情有獨(dú)鐘。月光靜靜地灑下，給黑夜領(lǐng)先帶來(lái)了一份安寧。
抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)你總是獨(dú)樹一幟，好像此時(shí)蒼穹中唯你獨(dú)尊。星光點(diǎn)點(diǎn)也只是映襯著你的光輝。難道你就不孤獨(dú)嗎？而我卻只能呆在地上，注視著遠(yuǎn)不可及的你，思念只能埋在心底，而無(wú)法向你傾吐。
你更是喜怒無(wú)常，高興時(shí)就竄出來(lái)耍耍嬌。但更多的是靦腆，常躲在云層后面，跟我們玩捉迷藏，無(wú)疑是躲避羞澀。不高興時(shí)，就干脆長(zhǎng)時(shí)躲起來(lái)，留下了我獨(dú)自偷偷地想念。也許正是你特殊的性格而致使我們對(duì)你更加的依戀。在沒(méi)有你的日子里，思念也就會(huì)因你的離去而生，但也因你的出現(xiàn)而使它變得更濃厚，雖然你出現(xiàn)在人們的面前，但也只是可望而不可及。
一陣風(fēng)吹過(guò)，心情漸漸恢復(fù)，思念在月色中悄然而至，但又是那樣的朦朧，若隱若現(xiàn)。它帶著明月的光輝在我的心底輕輕滑過(guò)，擊動(dòng)了心弦，留下了美好的回憶。
明月幾時(shí)有作文600字 篇5
中秋佳節(jié)，在院中賞月，正如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”一般雅致。
中秋，正是滿月，月亮正圓，正有團(tuán)圓之意。可惜爸爸在加班，未能回家團(tuán)圓。屋子滿是傷心之味。我安慰媽媽：“媽媽，爸爸不回來(lái)，咱幾個(gè)人過(guò)中秋呀，節(jié)總是要過(guò)的嘛。”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。指揮我搬東西到院里，一切準(zhǔn)備就緒，奶奶在盆里準(zhǔn)備了谷子，插上三根香，口中念念有詞，開始祭月神了。
媽媽給我個(gè)月餅，把我摟在懷中，望著天上的明月，緩緩開口說(shuō)道：“年年的這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都要祭月神，也就是嫦娥，以求風(fēng)調(diào)雨順。相傳，在某一個(gè)朝代，皇帝特別怕別人造反，只讓五六家共用一把菜刀，民間怨言四起。有一個(gè)人在中秋的.時(shí)候，讓人在月餅里夾了紙條，要推翻這個(gè)王朝�！�
我連忙起身，說(shuō)：“媽，你講的這些故事太老套了，今天月兒這么圓，我來(lái)給你們唱支歌吧！”
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉…”妹妹也上來(lái)湊熱鬧了。她抱著我的腿，唱起了《大王叫我來(lái)巡山》。
我不服氣，又開始了即興詩(shī)朗誦：“只問(wèn)今朝明月幾時(shí)有，引得佳人盡團(tuán)圓。愿問(wèn)此時(shí)中秋月，何時(shí)才能更團(tuán)圓？”
“好！”爺爺奶奶也鼓起了掌。我兩手叉著腰說(shuō)：“爺，你別坐著說(shuō)話不腰疼，來(lái)唱一曲呀！”爺爺拗不過(guò)我，只好欠身道：“獻(xiàn)丑了�！闭f(shuō)罷，開始了他的雜技表演。只貝爺爺把三個(gè)月餅放在頭上，然后右腳－蹬，飛速轉(zhuǎn)起圓來(lái)。停下來(lái)后，月餅竟絲毫未損。
大家都累了，我們搖著團(tuán)扇吃著月餅，觀賞著月亮。
那月亮皎潔無(wú)瑕，正如玉盤一樣，今朝有此團(tuán)圓月，只盼佳人月下聚。黃梁一夢(mèng)曇花現(xiàn)，月光無(wú)瑕心有物。
明月幾時(shí)有作文600字 篇6
月光已致，中秋佳節(jié)。吃著月餅，賞著圓月是再好不過(guò)的事情。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著那月亮，不僅頓有所悟，想到了古代的事情。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一生顛簸不定的李白在窗前抒發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情。月兒是那么的圓，不禁回想起以前的雄心壯志，想起之前的.顛沛流離，頓感思緒萬(wàn)千。想到家中的親人還在等著自己，頓時(shí)濃濃的思鄉(xiāng)之情撲面而來(lái)：雖一生無(wú)功名，只求與家人團(tuán)聚。想到這兒，淚水已不住的往下流，心中思緒著家鄉(xiāng)……
曾經(jīng)的雄心壯志仍在心中，思鄉(xiāng)之情日漸日濃。望著他人團(tuán)聚自己卻不可回去。只得在院里一個(gè)人靜靜的以酒消愁。他，蘇東坡，一腔熱血只為報(bào)國(guó)。如今君王聽(tīng)信讒言，將自己發(fā)配到邊疆地區(qū)。心中滿是不滿和對(duì)君王昏庸的憎恨，以及見(jiàn)不到家人的憂愁。
望著天上的那輪明月，想起自己的父親、弟弟、母親，想起自己曾是一位才子，也曾名滿天下，風(fēng)光一時(shí)，感慨之情頓時(shí)流露出來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒，起舞弄清影。何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠，不應(yīng)有恨。何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
我看著看著，思緒便又飄了回來(lái)，仿佛身臨其境。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。那月宮中的嫦娥是否曾想過(guò)在人間思念著他的后羿。她是否知道后羿的一腔情思。可惜天不饒人，非要把這幸福的一家拆散。
人生大起大落，人生巔峰的后面便是最低谷。這便是世道。
望著天上的那輪明月。吟唱出明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……
明月幾時(shí)有作文600字 篇7
月亮，你一直是人們心中最高潔的象征。古今中外，雖然歷史的車輪蕩滌了塵埃，滾滾向前，留下歲月的足跡，但無(wú)論是李白的“月明白鷺飛”，還是蘇軾的“明月不勝愁”，都無(wú)一例外地透過(guò)你寄托了細(xì)碎的情絲，勾起我對(duì)你真情的告白。
月亮啊月亮，為何有那么多人贊美你？為何再多華麗的色彩都繪不出你千分之一的美麗？你就像少女最細(xì)膩的眉眼，像孩子最天真的笑臉，比得過(guò)滿天的繁星，賽得過(guò)最艷麗的天仙。你也很神秘：像一個(gè)寶藏勾起人們對(duì)你面紗下粉黛面容的好奇，像一縷輕煙可望而不可即，不經(jīng)意間留下最清幽的氣息。
有人說(shuō)，你是嫦娥和月兔的家，不知他們是否在眾家團(tuán)圓的日子里想念起家人，卻不得如愿以償。曾經(jīng)有多少人把思緒托付于你，每個(gè)深夜你匆匆往來(lái)，將人們美好的心愿送到最心愛(ài)的人身邊。倘若，這宇宙中不再有你的身影，那些本性里最真切的祝福又將飄向何處，落向何處。
你是我兒時(shí)的夢(mèng)，你帶給我天馬行空的夢(mèng)想，讓我每個(gè)夜晚都變得玄妙神奇。每當(dāng)我仰望無(wú)垠的天穹，夜空中唯獨(dú)你最閃耀，而你始終不言不語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)聞。像那些“無(wú)名英雄”一樣默默無(wú)聞，卻從未放棄那份最初的`信仰。你像是我心中永遠(yuǎn)的光明，照亮黯淡的生活，驅(qū)散灰暗的冷寂。
你也是我現(xiàn)在的夢(mèng)，每夜你所閃耀的光芒如水般流瀉，不禁讓我想起了時(shí)間的匆忙，觸發(fā)我對(duì)青春時(shí)光的留戀。
寂靜的夜晚，你也曾是我的老友，陪我思考，伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我不再如此，你是否還是這般美麗，是否還會(huì)啟迪我領(lǐng)略這世界的寧?kù)o，待我回來(lái)已不再是少年，再望一眼天際，還是那般熟悉。好在你還在那里，我從未忘記……
明月幾時(shí)有作文600字 篇8
唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō)得好，月是故鄉(xiāng)明。我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的明月有獨(dú)特的美麗，不同城市月亮那般喧鬧。
家鄉(xiāng)的一切是那么自然，樹是那樣的茂密，草是那樣的碧綠，花是那樣的芬芳，鳥聲是那樣的甜潤(rùn)，空氣是那樣的清新，一望無(wú)際的田野更使人心曠神怡。明月夜，風(fēng)兒輕輕吹來(lái)，夾著泥土和稻香的氣息，令人陶醉。鄉(xiāng)間，紡織娘與蟋蟀的問(wèn)候，讓人覺(jué)得鄉(xiāng)村并不是那么寂寞。
從我懂事起，最喜歡的就是家鄉(xiāng)秋天的明月。秋夜，天色顯得格外濃重，明月如洗過(guò)一般，懸掛在天空中，稀疏的星星閃耀著它們的小眼睛，分散在夜空里，給寂靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)一片明亮。站在樓頂向遠(yuǎn)處望去，山上、田野里大片的成熟莊稼，朦朦朧朧地沐浴在月色的清灰里，心里多么溫暖、踏實(shí)。秋收，是大人們最忙的時(shí)候，打谷子、收玉米、收黃豆、收瓜果，忙得甜蜜，忙得實(shí)在。人手少的'農(nóng)戶，做農(nóng)活要做到明月高掛才披著月色回家呢。
秋收了，大家都勉不了要“嘗新”，家鄉(xiāng)的人常拿新收的糯米和飯豆制作飯豆粑吃。飯豆佐上肉沫和碎嫩姜作餡，包在粑粑里，味道鮮美可口。明月夜，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上納涼，吃著飯豆粑粑，幸福之感由然而生，仿佛生活就是那一輪圓圓的明月。
秋天的明月夜，鄰居們或寨子里的親朋好友常聚集在一起賞月，談秋收，談人生，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，有的甚至坐到月落西山才散去。一些小孩也常在父母“賞月”閑聊中困意叢生，躺在父母的懷里就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們村子里大多人家都是如此，在秋天糧食獲得豐收之際，選擇月明之夜，招呼鄉(xiāng)里親戚坐到一起，說(shuō)著說(shuō)不完的話，談著談不完的情，這就是鄉(xiāng)村明月的美麗之處。
我思念家鄉(xiāng)的明月，愿在秋收的日子里，回到她的懷中去。
明月幾時(shí)有作文600字 篇9
小時(shí)候，我還不懂事，并不知道所謂的月亮是什么，只知道當(dāng)夜深人靜時(shí)，天空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)既像大大的盤子、又有點(diǎn)像月餅的東西。
每當(dāng)我抬頭仰望天空，想著“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時(shí)，媽媽就會(huì)告訴我：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！�
這時(shí)，我會(huì)稚氣地問(wèn)：“白玉盤長(zhǎng)啥樣呢？”媽媽總是耐心地告訴我：“咱們客廳不是就有嗎？它滑滑的、亮亮的、白白的�！�
這時(shí)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手摸摸腦袋。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)夜晚。因?yàn)槔畎椎?《靜夜思》，是我會(huì)背的第一首詩(shī)�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
媽媽教我讀時(shí)，我一頭霧水，并不知道為什么詩(shī)人要“舉頭望明月”。直到后來(lái)，我才知道，月亮代表思鄉(xiāng)。看到月亮，仿佛就回到了家鄉(xiāng)。
詩(shī)人仰望月亮，就是在思念家鄉(xiāng)。
后來(lái)，我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，才徹底明白詩(shī)人杜甫那種思念家鄉(xiāng)、迫切回鄉(xiāng)的心情。
“不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水�！弊x到張若虛的《春江花月夜》時(shí)，我總感覺(jué)這首詩(shī)就像一幅春花秋月的水墨畫，美輪美奐，令人震撼。
而現(xiàn)在，我在讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》，詩(shī)中處處可見(jiàn)“月亮”的蹤影。比如，“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”；“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”；“昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕，蓬萊宮中日月長(zhǎng)”……
兩相對(duì)照，不正把唐玄宗思念愛(ài)妃的心情寫活了嗎？唐玄宗和楊貴妃的故事感動(dòng)了我，也讓我對(duì)白居易的詩(shī)頗有興趣。
漸漸的，我對(duì)詩(shī)詞更有興趣了，詩(shī)中的故事仿佛越來(lái)越多，別有一番滋味在心頭。
我告訴自己，要輕叩詩(shī)歌的大門，走進(jìn)詩(shī)詞的世界，探索中華民族詩(shī)歌的奧秘！
明月幾時(shí)有作文600字 篇10
每個(gè)人心里都有一輪明月。而我心中的明月，是有桂花香的。
我的老家在上沙塘村。每年的八月十五，我們?nèi)叶紩?huì)幸福地聚在一起，吃著中秋晚宴。
中秋的早上，起了床，大家就一起吃月餅。吃完香甜的月餅，就出去賞那金黃的，猶如一個(gè)個(gè)金色仙女的`桂花，看著它紛紛飄落，聞著那四溢的香氣。
到了晚上，老家的后院就熱鬧起來(lái)了。桂花樹上開始掛上幾個(gè)紅紅的小燈籠，再把小小的紅燈籠點(diǎn)亮后，綁上猜謎紙，便開始了中秋的傳統(tǒng)——猜燈謎。全家人一起，猜著通俗易懂的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)千奇百怪，惹得大伙東倒西歪。
中秋最重要的莫過(guò)于賞月了。在院子里放個(gè)躺椅，你依著我，我依著你，大家一起欣賞那一輪嵌在空中的白白的大玉盤。我最愛(ài)那個(gè)時(shí)候，我依偎在爸爸媽媽懷里，看著明月，聽(tīng)著他們說(shuō)著話。
但漸漸地，搬了新家就不一樣了。
到了新家，即便中秋節(jié)，媽媽也不像以前一樣，自己親手做月餅了。而是拿兩個(gè)包著精美禮盒的月餅，遞給了我和哥哥。我突然好想吃媽媽做的，那個(gè)丑丑的但藏著桂花香的月餅了。
新家樓下，遠(yuǎn)比老家院子來(lái)得漂亮，但卻沒(méi)有老家那幾株誘人的桂花樹，一片片茂密的樹木，帶著濃濃的青草味。
只是中秋的晚上，我們?nèi)匀粫?huì)是一家人聚在一起，吃個(gè)飯，卻不再出門賞月了。
我去過(guò)許多地方旅游，看過(guò)許多地方的月亮。澳門的月亮像個(gè)月餅，上海的月亮像條小船�？蛇@些月亮，怎么也比不過(guò)老家的月亮。院子上空的白玉盤，它是那么明亮，那么清澄，還散發(fā)著一絲桂花香。
我多么想再次坐在那躺椅上，觀賞那一輪獨(dú)特的明月呀！嗅一嗅那清香的桂花。
明月幾時(shí)有作文600字 篇11
又是一年中秋，圓玉般的明月散發(fā)著霧靄般的光，似乎想看透人間淡淡的憂傷。明月依在，可是，人還在嗎？
記得夜晚家中的院子，是我童年的天堂，太奶奶總是帶著年幼無(wú)知的我在院中看皎潔的明月�！疤棠�，嫦娥真的住在這個(gè)像月餅一樣的月亮上嗎？”年幼的我好奇地問(wèn)。“當(dāng)然啦，而且還有一只叫玉兔的小兔子陪著她�！碧棠檀认榈乩业氖郑钢谠旗F中若隱若現(xiàn)的明月，細(xì)心地回答。
開始上學(xué)了，開始背關(guān)于月亮的古詩(shī)，每當(dāng)我在明月的光輝下，用稚氣的聲音背著古詩(shī)詞時(shí)，太奶奶總在一旁微笑著看著我，那微笑似乎也染上了明月的光輝，顯得十分的燦爛耀眼。在散發(fā)著誘人光輝的明月下，一老一少的.身影十分和諧，十分融洽。
上高年級(jí)了，任務(wù)繁重。作業(yè)如山般地朝我壓下來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間去和太奶奶欣賞這美麗的明月了，而太奶奶卻在曾經(jīng)的院子里，看著憂傷的明月。
終于有一天夜晚，太奶奶倒下了，而她正是在那個(gè)充滿憂傷月光的小院中倒地不起的。當(dāng)我心急如焚地到達(dá)時(shí)，暗淡慘白的月光照在太奶奶臉上，露出一種慘白，她的身上似乎有一種淡淡的，月的光暈。我的眼角濕潤(rùn)了，淚水的朦朧中，我看到太奶奶在月下與我的歡樂(lè)，在月下與我玩耍的情景，我狠狠地把淚水甩掉，抬望明月。明月依舊的亮，依舊散發(fā)著迷人的光，但卻有種隱約的悲傷纏繞著它。明月的周圍散發(fā)著模糊的光，我似乎看到明月中太奶奶的身影，看到太奶奶迷人的笑，但卻都化作了一層光霧隱入清風(fēng)之中。
太奶奶，你就如這明月一樣融入了我的心，記憶深處，明月與你，永不逝去。
明月幾時(shí)有作文600字 篇12
月亮從東邊升起，一輪金黃的明月，光溜溜的像面大明鏡。抬頭望，月亮高高的掛在空中，為大地投下了一層淡淡的銀光。
十五的月亮，她那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。中秋節(jié)的夜晚，我仰望著明月，渾圓無(wú)缺的月亮遙遠(yuǎn)而明凈。此夜，人們仰望著天空那如玉、如盤的朗朗明月，期盼著家人的團(tuán)聚。
在這古老節(jié)日的傳統(tǒng)影響下，中秋佳節(jié)家家都吃團(tuán)圓飯，讓許多親朋好友在今日又聚在了一起，讓許多在外的人們又回到了溫暖的家，享受到了家的溫馨。自古至今，有多少客居他鄉(xiāng)的游子常年在外，使得人們常用月圓、月缺來(lái)形容人們的悲歡離合！
唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！彼未醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡龋@些都是中秋圓月，詩(shī)人思念故鄉(xiāng)所吟下的個(gè)個(gè)千古絕唱。
“十五的.月亮圓又圓……”孩子們手拿著月餅，邊唱邊跳。大家歡呼著，吶喊著，大街小巷一片熱鬧之景�？�，孩子們活蹦亂跳，手舞足蹈。這些天籟的童音，又給月圓之夜添加了生氣。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……”直到這首詩(shī)念到了這里，我才發(fā)現(xiàn)今晚的月色如此之美。是啊，十五的月亮圓圓的像明凈的大玉盤掛在空中。如此美好的月亮，正如坐在圓桌子上的微妙一家。我懂了，這——才是中秋最好的寓意。
大海納百川，這中秋圓月仿佛是那平靜的大海吸收著每一個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。
月光無(wú)聲地流淌著，河水也在無(wú)聲地流淌著。
夜，消去了所有的聲響，讓所有的一切都沉浸在了這靜謐之中……
明月幾時(shí)有作文600字 篇13
人所沒(méi)有的，物所沒(méi)有的，人需要的，物需要的。
——題記
自然對(duì)人，母子之情。人對(duì)自然，不可忽略。
現(xiàn)代社會(huì)，不愁穿，不愁吃，唯獨(dú)缺少的就是與自然的和諧。有多少個(gè)人，在吃著不該吃的東西從而吃出了病，有多少人因?yàn)槠茐沫h(huán)境自己受罪？數(shù)不清，也不忍心去數(shù)。
李白卻是與自然融合到了一定的程度，舉杯邀月，把酒問(wèn)月，他與月，不是戀人勝過(guò)戀人，不是朋友勝過(guò)朋友，那是一種世俗無(wú)法體會(huì)的情義。
人與自然是離不開的，正如李白尋月，我們也一樣，對(duì)于時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊卻不被發(fā)現(xiàn)的自然來(lái)說(shuō)，它是宇宙，我們就是小小的塵埃，是微不足道的。自然的包容，是人所沒(méi)有的。它有著人所沒(méi)有的寬容以及知足，人無(wú)，物也無(wú)，人需要，物需要。
正如現(xiàn)在正火爆的iphone6，蘋果的更新?lián)Q代之快超出你的想象，有多少人為一個(gè)智能板磚獻(xiàn)出自己的.腎，有多少人為一個(gè)板磚去徹夜排隊(duì)？我們的社會(huì)，已被物質(zhì)包圍，以至于我們走在路邊，“低頭一族”越來(lái)越多，漸漸地，自然被忽略，李白式的“舉杯邀明月”已不復(fù)存在。而這種與大自然的親近是我們最需要的。而那些現(xiàn)在被視為珍寶的東西，十年后又有什么用呢？當(dāng)你遺忘自然并把它摧毀得只剩童年回憶之殤的時(shí)候，什么都是過(guò)眼云煙。
親近自然，會(huì)給你不同的視角；親近自然，會(huì)讓你思考更多；親近自然，會(huì)讓你身心舒適；親近自然，是比你學(xué)習(xí)重要卻經(jīng)常被你忽略的東西。
自然，不被物質(zhì)迷惑，不為小事動(dòng)怒，不為紅塵傾心，只靜靜地觀察，無(wú)言，無(wú)愁，道法自然。
明月幾時(shí)有作文600字 篇14
靜靜地，我看見(jiàn)一朵丹桂輕輕地墜落下來(lái)，漂浮在水光之上，滿盛了月色。銀光答答地閃，在寂靜的山林中折射著。
不知何時(shí)，清亮的的月光籠住了梢頭鳥兒的啾鳴，網(wǎng)住了驚嚇的撲棱聲，罩在了這山澗。
此時(shí)，漫步山野，何等的愜意！頗有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！钡拈e適感。
一位敦厚的老者，負(fù)著手，踱著步，準(zhǔn)備趁這良辰美景轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)。
但，他又惟恐驚擾了山中萬(wàn)物的美夢(mèng)，于是，他一邊靜悄悄地走，一邊微笑著聆聽(tīng)那些細(xì)微的花開花落的聲音——隨即，一行詩(shī)句涌上心間““人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”。
如此的仙境人生哪得幾回聞？唐詩(shī)宋詞的星河中，還有一顆璀璨的明珠與《鳥鳴澗》有異曲同工之妙——《竹里館》
“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。”
請(qǐng)閉上眼睛想：靜謐幽靜的環(huán)境里，詩(shī)人獨(dú)自撫琴，悠揚(yáng)的琴聲顯得格外空曠、寂寥，是一種缺少了知音的孤獨(dú)�？墒�，那皎潔的月光卻透過(guò)層層竹梢撒到琴上與詩(shī)人相伴，這又是另一種絕美的意境。
人生當(dāng)如此，夫復(fù)何求。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。驀然回首那逝去的歷史長(zhǎng)河，原來(lái)有長(zhǎng)空皓月與它相伴，細(xì)聽(tīng)著歷史溪流里每一顆水滴的'聲音，細(xì)數(shù)著歷史篇章里每一個(gè)文字的意蘊(yùn)，細(xì)品著歷史香爐里每一縷香煙的裊裊……
她靜靜地將自己的清輝烙如每一個(gè)人的體內(nèi)，她靜靜的將自己的召喚穿進(jìn)每位游子的耳中。
靜靜的明月，你清亮的月華，濃郁的鄉(xiāng)愁與瑰麗的歷史同在！
明月幾時(shí)有作文600字 篇15
又是一個(gè)夜晚，夜幕剛剛降臨，太陽(yáng)還露出一個(gè)小尖，我獨(dú)自坐在窗前，享受著最后一抹余暉。腦海中的一件件往事浮現(xiàn)在我的面前，突然有一件事情在我面前停了下來(lái)，我進(jìn)入了記憶的海洋。
那是剛進(jìn)初中沒(méi)多久，秋天，夜晚的月亮又大又圓猶如一個(gè)黃黃的大餅。剛下完晚自習(xí)大家正高高興興地向宿舍走去，我一路小跑回到宿舍，拿起杯子，喝完后就把杯子放回了柜子，誰(shuí)知，杯子竟然沒(méi)有放穩(wěn)，搖晃了幾下，“啪”的一聲，瓶子摔在地上碎了，玻璃渣子碎了一地。于是我就將玻璃渣子放在沒(méi)有摔碎的部分里，放完后，蓋上蓋子，一陣劇痛從我的指尖傳來(lái)，我忍不住叫了一聲：“啊！”站在不遠(yuǎn)處的寢室長(zhǎng)看到了，說(shuō)：“你手流血了�！边@時(shí)，周圍的同學(xué)都看向了我，我看了看手指，只見(jiàn)血正不停的流出，順著手指滴到了地上。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從老師那里借來(lái)了急救包，跑了過(guò)來(lái)，馬上用碘酒為我消毒，過(guò)了一會(huì)，血卻還是流個(gè)不停，于是寢室長(zhǎng)說(shuō)：“去醫(yī)務(wù)室看看吧，我們來(lái)清理�！蔽亦帕艘宦�，由兩個(gè)同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室，留下的同學(xué)負(fù)責(zé)清理地面。
在去的過(guò)程中同學(xué)們一直在關(guān)心我，一會(huì)問(wèn)我還疼不疼，一會(huì)又問(wèn)我舒服了一些沒(méi)。
到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們把我扶了進(jìn)去醫(yī)生看了看我的手，又為我點(diǎn)了些藥，讓我坐下休息一會(huì)，同學(xué)們則為我到了杯水，然后坐在我身邊，始終沒(méi)有離去。
付了錢后，同學(xué)們陪我上去，在路上，明亮的月光灑在我們的身上，大家都松了口氣，而我的.心里也有一種說(shuō)不出的溫暖。
通過(guò)這件事，我收獲到了真誠(chéng)的友誼，這種友誼溫暖了我的心田，使我暖暖的，在這月光之下，我收獲了初中生活的友誼，這也使我感到快樂(lè)，畢竟，還有什么是比有一群友好的同學(xué)更值得高興的呢。
明月幾時(shí)有作文600字 篇16
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！你沒(méi)有及格！……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的；淚水不能自己地滑過(guò)我的臉頰，肆意地緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的'黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……
幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，撐開雙眼疲憊的身軀，煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？
回家的路竟格外長(zhǎng)，我該怎么辦？
"小佳！怎樣，這次考試？“小雨輕輕走了過(guò)來(lái)，對(duì)于”怎樣“，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)，”有什么用？努力了又怎么樣？什么考試！我……我再也不會(huì)了！“我哽咽住了。小雨似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我的肩上。
”小佳，不是這樣的……你看！“她用搭在我肩上的左手劃出一道弧線，停滯在半空中。
”看，那月亮多美�。≡谶@黑暗無(wú)垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了嗎？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空，它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！“我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊�，”小佳，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪明月，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。
人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中的失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪太陽(yáng)。
明月幾時(shí)有作文600字 篇17
我是一個(gè)身在農(nóng)場(chǎng)，長(zhǎng)在農(nóng)場(chǎng)的女孩。我的故鄉(xiāng)就是農(nóng)場(chǎng)。這里盡管貧窮，卻十分的熱鬧；這里經(jīng)管沒(méi)有大城市的繁華，卻有一番動(dòng)人的景色。連月亮也有一番不同的風(fēng)情。
這的月亮在夜晚顯得格外冷清，格外寂寞。星星們?nèi)季墼谝黄�，而月亮，卻獨(dú)自在空中俯視著大地和人們。每當(dāng)這時(shí)，我總在陽(yáng)臺(tái)或是廣場(chǎng)上，仰望著那個(gè)高高在上的月亮。夜已經(jīng)靜了，只有幾聲狗吠伴隨著這個(gè)世界，我一個(gè)人坐在廣場(chǎng)，在路燈下我的影子顯得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。同那明月一般顯得清冷而寂寞。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，枝條隨著風(fēng)擺動(dòng)著。我家的小狗歡歡站在我的身旁，時(shí)不時(shí)搖一搖尾巴，在我腳邊繞上一兩圈，仿佛在乞求我的懷抱和撫摸。
天陰時(shí)，月亮在厚厚的云霧中露不出臉來(lái)。云霧是白色的本應(yīng)是飄虛無(wú)縹緲的，堆積在一起，卻足以把物體給遮住。這種天氣沒(méi)有星星，漆黑的夜里，只有地下的路燈照亮了道路。人們也早已回家去了。然而，云霧的包圍圈卻被困住月亮的皎潔的月光，月亮漸漸從云霧中顯現(xiàn)出來(lái)，云霧也開始向四周撤離。 白色的`云霧在空中隨意的飄著，月亮銀白色的光芒灑下來(lái)。美得就像一幅畫！讓人癡迷，讓人陶醉。
晴天和陰天的月亮，各不相同。中秋的月亮也別有一番風(fēng)韻。中秋節(jié)那天，是一個(gè)陰天。望向夜空，月亮似乎也隨云霧一般變得虛無(wú)縹緲，散發(fā)出淡淡的光芒。確實(shí)，中秋節(jié)的月亮很圓。但是讓人越看，仿佛月亮離我們?cè)竭h(yuǎn)，變得也更加朦朧。給人的一種感覺(jué)，像隨時(shí)要下一場(chǎng)雨。涼爽的秋風(fēng)，好像能把月亮給吹走。讓人們期盼月亮的到來(lái)。
我的家鄉(xiāng)——農(nóng)場(chǎng)，景色優(yōu)美，任何景物都有一種風(fēng)韻。向人們被其深深的吸引，只要認(rèn)真觀察，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)事物美的一面。
明月幾時(shí)有作文600字 篇18
尋一處清凈之地，獨(dú)賞一輪明月。
曾經(jīng)的我在心中吶喊，要除去生活的浮華，守住心中的清凈�？墒强粗媲皾M桌的案牘和白駒過(guò)隙般的時(shí)間，我匆匆離開，選擇放棄。
我在時(shí)間老人的催促下前行，只顧著腳底下的絆腳石，卻無(wú)暇停下腳步，仰望天空中的明月，即使月光再皎潔，也照耀不進(jìn)我的心房。我總是抱怨時(shí)間的緊促，僅剩低頭奮筆疾書的身影。我不懂領(lǐng)會(huì)月亮之美，缺少欣賞她的情懷，如果擁有這樣的情懷，平凡歲月，尋常蒼陌，也能花香滿園。
終于忙完這一切，無(wú)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)月亮就在樹梢，離我如此的近。月光灑落在書桌上，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如一副優(yōu)美的畫卷，只怪以前的我如此粗心大意，不解你的溫情。月光映射在我的心間。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！笨粗涞诘腵自己，張繼心中充滿了苦悶，可明月已經(jīng)落下，漆黑的姑蘇城外，只能給張大詩(shī)人無(wú)限的悲傷。超凡脫俗的蘇軾，卻有一次欣賞著月亮，“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”，沒(méi)有什么事情是十全十美的，他看著天上的明月，盡情享受并祈禱“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”客病他鄉(xiāng)，孤身一人�！芭e頭望明月”卻讓李白想起故鄉(xiāng)的溫馨，不再孤獨(dú)。西樓層畔的月亮也給李煜一般不一樣的滋味。
月亮高得虛無(wú)，美得飄渺，但她仍是明亮的，在我無(wú)助時(shí)，在我遇上困難時(shí)，我學(xué)會(huì)去尋找月亮，尋找她為我照明一條道路。月亮融于我心中，我的心中有一輪明月，神清氣明，使我不再黑夜中迷失方向。
我領(lǐng)略了明月，她帶給我信心，指引我前行。
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