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猜猜他是誰作文三年級
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牟虏滤钦l作文三年級，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文三年級1
寬寬的額頭，不大不小的'眼睛，濃濃的眉毛，塌鼻梁，又小又厚的嘴巴，一臉的痣，臉龐后面還豎著一對順風耳。
他非常愛生氣。一次他要用的東西不見了，他非常著急，一邊找一邊大聲叫道：“誰拿了我的尺？″最后還是找不到。他非常惱火，他腳一跺，說道：“不找啦"。
他們是我們班的體育委員，每次排隊他都在最前面站著。只要有誰說話，他的一對順風耳馬上就能聽到，他扭頭，眼睛一瞪，發(fā)出警告。
小朋友，聽我介紹，這下你們應(yīng)該知道他是誰了吧？
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我有一個好朋友，他個子和我一樣高，但是身材比我瘦，眼睛大大的很有神，他最大的特點就是他的留海很長，每次運動后，頭發(fā)都像被水洗過一樣，前面的留海就成一條一條的了。
他的性格很堅強，記得有一次，他不小心弄傷了，傷口還很嚴重，我和另外一個同學讓他回教室休息，他說：“一點小傷不算什么�！�
他的愛好是畫畫，我們班新學期的第一期黑板報就有他的畫作；他還是個小書迷，越厚的書他越喜歡，他不僅愛畫畫看書，他還是一個非常愛整潔的.小男生，每天的衣著都非常干凈整潔。
除了上面幾點，他還是我們班的學習小標兵，學習成績在我們班一直名列前茅。同學們，你們猜出他是誰了嗎？
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他的個子很高，長得很壯，眼睛又大又圓，腦袋特別大、硬，頭發(fā)很短，有兩只很漂亮的招風耳，右邊頭發(fā)下和我一樣有顆痣。
他特別喜歡踢球。有一次上體育課，老師讓我們坐在地上，我發(fā)現(xiàn)他一直看著別人踢足球，還像個嬰兒一樣叫著：“我要踢足球，我要踢足球……”下課了，他還是在那里呆呆地看著別人踢足球。我叫他：“快走��！”直到我已經(jīng)離開了操場，他才戀戀不舍地跑回教室。
他寫作業(yè)時速度特別快，成績一般般。不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)都寫得龍飛鳳舞，三兩下就完成了，但總是會出現(xiàn)一兩處錯誤�？荚嚂r也一樣，每次都是第一個給老師改，從來沒有一次好結(jié)果，因為很馬虎。
告訴你們一個小秘密，上信息課時，我和他坐在一起喲！請你猜猜他是誰？
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他長著一個蘑菇頭，長的很壯，還特別高，耳朵很大，穿著紅色校服和灰色校褲。
他愛啃指甲，還愛玩吸鐵板，有一次，下課了，他和同學玩起了吸鐵板，玩的.不亦樂乎，更讓我目瞪口呆的，就是他桌上那一堆的吸鐵板。有一次，我去他家玩，他那堆成山的吸鐵板馬上吸引了我的注意力，看得我眼花繚亂，他可真是個吸鐵迷！他還愛玩牌，導(dǎo)致他被罰站，老是挨揍。
他有時很文靜，但那完全是吸鐵板起的作用，剛認識他不了解他時，我還以為他是個文靜的小伙子哩！
你們猜到他是誰了嗎？
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他個子高高的，他的頭發(fā)長長的，軟軟的。眼睛又大又圓。臉有時通紅通紅的.，像一個柿子。這就是我的朋友。
他非常友好。有一天中午，我進校園的時候，由于跑得太快了，“咚”的一聲，重重地摔倒在地上。眼角流血了，可我當時沒有感覺到，只是略有點疼，我想：應(yīng)該沒出血吧！當我走進教室時，他一看見我，關(guān)切地對我說：“哎呀！你眼睛旁邊流血了�！薄鞍�？”我趕緊用紙包著那個傷口。他拉拉我的手說：“走，我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室�！本瓦@樣他陪著我去找老師，讓老師給我處理傷口。
他喜歡跑步，每天下午放學我都會和他一起到操場上跑步。事情發(fā)生在一節(jié)體育課，老師要我們自由活動。他叫我和他賽跑，因為太好玩了，后來，他經(jīng)常和我約好放學一起跑步。
聽完我的介紹，你們猜猜他是誰？