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沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字

時(shí)間:2022-10-24 14:14:57 振濠 作文 投訴 投稿
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沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字(通用20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字(通用20篇)

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇1

  詩(shī)詞,噴射著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著動(dòng)人心魄的魅力,承載著中華文化的繁華與滄桑。

  懷著幾分驚喜,幾分憧憬,幾分敬畏,我推開(kāi)了詩(shī)詞的大門(mén)。墨香襲來(lái),我已沉醉在詩(shī)詞的世界里。

  江河秀麗。我走在長(zhǎng)江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著,山下的長(zhǎng)江水“嘩嘩”地流著,閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來(lái)的天門(mén)山嗎?被水沖斷了許多吧。千年以前,李白也在此經(jīng)過(guò),望著那滾滾的長(zhǎng)江水,吟誦著:“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!倍缃瘢(dāng)年的'詩(shī)仙又到了哪里呢?如今,只有穿越時(shí)空,夢(mèng)回唐朝那個(gè)繁榮的時(shí)代。在天門(mén)山上,我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影,正用自己的豪情壯志,吟誦著一首首的詩(shī)。夕陽(yáng)西下,一只孤帆從日邊劃來(lái),劃過(guò)了兩兩相對(duì)的青山,劃到了水天相接的地方。

  淅淅小雨,正值清明時(shí)節(jié),路上的人們悲苦寒冷,打著雨傘的女子穿著銀白的衣服,雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,令人銷(xiāo)魂,一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中,那不是杜牧嗎?他正著急去尋找一個(gè)酒家。老水牛在湖水邊,放牛娃在牛背上,牧童隨手一指,于是,在杏花的香氣中,讓人想要大飲一杯,杜牧連忙道謝,就把詩(shī)人一顆漂泊無(wú)依的心,指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅,溫暖了詩(shī)人,也溫暖了一千多年后的我。

  詩(shī)詞,如天邊的彩虹,又如靜夜的夢(mèng)幻,古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩(shī)詞的世界里,讓我細(xì)細(xì)地品讀,回味千年的悲歡離合。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里,讓詩(shī)詞伴我行,行程不孤單。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇2

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,李易安如是吟道。在我心里,在我眼中,使我沉醉的就是那美麗而豐富的詩(shī)詞文化。

  沉醉在月光下

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!痹陔鼥V的月色中,循聲望去,一位清弱的男子正把酒臨風(fēng),放聲高歌,他望著圓月,目光中有些許醉意。他將酒灑在地上,長(zhǎng)吟道:“一樽還酹江月”,又斟滿(mǎn)酒,一飲而盡。月下獨(dú)酌,無(wú)人陪伴他并不孤獨(dú)。人生如逆旅,我亦是行人,孤身一人,無(wú)依無(wú)靠,雖貧困潦倒,雖兩鬢斑白,有一輪明月相伴,又有何懼?又有何苦?

  月光下,他沉醉了。

  而我,讀罷《念奴嬌》,雖酒未沾唇,但也醉了,和東坡一起沉醉于月光下。

  沉醉在夕陽(yáng)里

  “向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原”,在脈脈的.云煙里,極目遠(yuǎn)眺,一輛單車(chē)正駛上古原。車(chē)內(nèi)男子手扶車(chē)轍,望向那又大又圓的夕陽(yáng)。他似乎想到了什么,一聲長(zhǎng)嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!”接過(guò)筆紙,一揮而就。

  夕陽(yáng)里,他沉醉了。

  而我,讀罷《樂(lè)游原》,雖未見(jiàn)夕陽(yáng),但也醉了,和義山一起沉醉于夕陽(yáng)里。

  沉醉在風(fēng)雨中

  “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”。在狂風(fēng)暴雨中,獄中男子望向窗外,高聲長(zhǎng)嘯。堅(jiān)固的監(jiān)獄,并不能禁錮他的靈魂,他在回憶,回憶那曾經(jīng)的大宋江山,那壯麗的山河,那雄偉的京都。可是,為時(shí)晚矣,大宋錦繡河山已經(jīng)被蒙古人毀壞,只有遍野的荒草以及倒塌的房屋。他沉默了。那晚,他夢(mèng)見(jiàn)了宋王朝,夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)他為之付出一切的地方。在夢(mèng)中,他笑了,他醉了。醉倒在故國(guó)的土地上,可我分明看到,兩行清淚從眼角流下。

  風(fēng)雨中,他沉醉了。

  而我,讀罷《過(guò)零丁洋》,雖未經(jīng)風(fēng)雨。但也醉了,和文天祥一起沉醉于風(fēng)雨中。

  在詩(shī)詞中,我沉醉了……

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇3

  飲一杯葡萄美酒,聽(tīng)一曲潯陽(yáng)琵琶,以文學(xué)為帆,詩(shī)詞做槳,徜徉于三千年的浩渺煙波當(dāng)中,誦詩(shī)歌以蹁躚,吟舊詞以新風(fēng),以詩(shī)詞為名,文學(xué)為義,喚醒一座都市靜眠千年的靈魂。

  敞開(kāi)心扉,走近那墨香撲鼻,但已塵封多年的詩(shī)詞世界,沉醉其中。其樂(lè)也融融……

  看啊,一條緞子般的小溪從草地間流過(guò),把這條大綠氈子剪成兩段,溪邊的大青石上,一個(gè)蓬頭稚面的小孩,手拿漁桿,石像般,一動(dòng)不動(dòng),突然遠(yuǎn)處傳來(lái)問(wèn)路的聲音,他便頭也不回地向后擺擺手,雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面,生怕驚走了魚(yú)兒。

  聽(tīng)啊,叮叮咚咚的琵琶聲在耳邊回蕩,在這孤寂的潯陽(yáng)江頭,江州司馬詩(shī)魔白居易以淚洗面,淚水浸濕了身上的青衫,琵琶女的哭訴,自身的不幸,最終,化作了這位偉大的詩(shī)人心間的一份愁。

  聞啊,這淳樸濃烈的香,若不是詩(shī)仙李白最?lèi)?ài)飲的那種美酒?睜眼一看,一個(gè)身著白衣的男子坐在桌前,桌上放著一把壺和一個(gè)青瓷小酒杯,那男子舉起杯,脖子一仰,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,口一吐,就是半個(gè)盛唐。于是,“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之”“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”自然也就千古流芳了。

  “哀哀父母,生我芳”這是對(duì)母愛(ài)的詮釋!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”這是友情的象征。“舉世皆濁我濁清,眾人皆醉我獨(dú)醒!边@時(shí)對(duì)君主的'勸告,對(duì)塵世的告別,是對(duì)昏暗官場(chǎng)的諷刺,同時(shí),也是一個(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)的憐惜與同情。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里,讓心靈在文學(xué)的海洋中洋游,讓那快要干枯的靈魂得以浸潤(rùn)。詩(shī)詞,是古代文學(xué)家的智慧,形成我心中濃厚的古典情結(jié)。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇4

  古詩(shī)詞,人類(lèi)古代文化的精髓。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲給我們演繹了多少動(dòng)人心弦的故事,描繪了多少如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,贊頌多少可歌可泣的英雄人物,述說(shuō)了多少詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)……他能用簡(jiǎn)略語(yǔ)言,美妙旋律給你很多現(xiàn)代文學(xué)難以言說(shuō)給的東西。

  《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》表達(dá)了作者離家日久,強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。"昔我往矣,楊柳依依"又寫(xiě)出了詩(shī)人回憶起故鄉(xiāng)的楊柳,借景抒情,感情非常濃厚。

  屈原的《離騷》則是楚辭的.代表作,表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,憂國(guó)憂民的思想以及因懷才不遇而感到的郁悶,都匯集在里面。

  古詩(shī)詞中最具代表性的便是唐詩(shī)、宋詞和元曲。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)《贈(zèng)汪倫》吧!說(shuō)起《贈(zèng)汪倫》我們就不得不說(shuō)說(shuō)它的作者李白啦!李白素有"詩(shī)仙"的美稱(chēng),他也很喜歡喝酒。有一天,他的詩(shī)迷汪倫給李白寫(xiě)了一封信,說(shuō)他的故鄉(xiāng)有十里桃花,萬(wàn)家酒店,想請(qǐng)李白來(lái)游玩,借此一睹李白真容。李白非常高興地接受了邀請(qǐng),千里迢迢來(lái)到了汪倫的故鄉(xiāng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有十里桃花,也沒(méi)有萬(wàn)家酒店。正因此而失望時(shí),汪倫就笑瞇瞇地解釋說(shuō):"桃花指的是故鄉(xiāng)的桃花潭,萬(wàn)家酒店指的是姓萬(wàn)的人家開(kāi)的酒店呀。"李白將要走的時(shí)候,汪倫及村里人唱著歌來(lái)為他送行,李白雖然沒(méi)有欣賞到美景,卻感受到汪倫對(duì)他深深的友情,而且還留下了"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"這樣的千古名句,真可謂"塞翁失馬,焉知禍福。"

  古詩(shī)詞就是這樣的樂(lè)趣無(wú)窮,你是不是也想和我一起感受古詩(shī)詞的美妙呢?來(lái)吧,去詩(shī)詞世界遨游吧!

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇5

  賀知章說(shuō)過(guò):“少小離家老大回!闭l(shuí)都會(huì)回到那個(gè)陪伴你的地方——故鄉(xiāng)。無(wú)論腳步走多遠(yuǎn),在腦海中,只有故鄉(xiāng)始終相伴在心間。

  緣始于相見(jiàn),情長(zhǎng)與陪伴。走進(jìn)“桃之夭夭,灼灼其華!甭皆谔伊种校粫r(shí)飄來(lái)一陣花香,傳來(lái)一陣悅耳的歌聲。桃樹(shù)舒展著嫩綠的樹(shù)葉,開(kāi)出一朵朵白里透紅的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片粉霞,把故鄉(xiāng)打扮得異常美麗,走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  跟隨著風(fēng)的腳步走過(guò)池塘,連綿無(wú)盡與天相接的荷葉一片碧綠。與太陽(yáng)相交輝映的荷花格外紅艷。青蛙前來(lái)問(wèn)好,魚(yú)兒跳出龍門(mén)!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”,多少人曾在你生命中來(lái)了,又走。多少歲月滄桑了你的容顏,可故鄉(xiāng)一直陪伴。

  瓜果飄香,來(lái)到果樹(shù)林!耙恢昀鏄(shù)園中長(zhǎng),每逢春來(lái)開(kāi)滿(mǎn)花!背(yáng)下碧綠的草叢中,一顆顆一串串像胖乎乎小頑童,咧著小嘴歡笑。月光下,大文學(xué)家東坡居士發(fā)出了祈求,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!痹诿髟碌呐惆橄,親人雖相隔千里,但默然相伴。

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!睍r(shí)間逐漸逝去,故鄉(xiāng)卻從未老去。朱生豪說(shuō)過(guò)“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生!蔽业墓枢l(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記白雪彌漫的情景。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡拿谰傲钗姨兆。雪花像美麗的五色蝴蝶似舞如醉,像吹落的蒲公英似飄如飛,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。

  獨(dú)在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的王維發(fā)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的`鄉(xiāng)音,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)在心頭召喚他的游子。

  故鄉(xiāng),有你的陪伴,我不曾孤單。在我失散的童年里,有你陪伴,我亦晴天。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇6

  讀一首詩(shī),讓千年經(jīng)典惹人戀。

  誦一篇詞,讓蕩氣回腸心田;

  品一支曲,讓瀟灑情懷入心間……

  千年的等待,千年的相遇,走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

  唐時(shí),國(guó)泰民安風(fēng)雨順,墨客騷人登奇峰。他少年時(shí)便自信:“天生我材必有用!彼,青年時(shí)尚豪氣:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭。”他,失意時(shí)猶堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼褪抢畎住K诔⒘罡吡κ棵撗,他在皇殿要貴妃研磨,他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩(shī)的華美之中時(shí),心中的那朵青蓮就會(huì)默默地綻放,彌漫著一代詩(shī)仙的氣息,感受到唐詩(shī)的無(wú)窮魅力。

  宋時(shí),戰(zhàn)火炮灰滿(mǎn)天飛,一輪豪放即天涯。他心懷大志時(shí),吟道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊!彼,面對(duì)國(guó)家大好河山放言:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!彼昀蠒r(shí)感嘆:“老夫卿發(fā)少年狂,左牽狼,右擒蒼。”他,就是蘇東坡。他不滿(mǎn)于朝廷的腐敗無(wú)能,懷念于世俗之名外,登上一葉小舟,放歌遠(yuǎn)去。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時(shí),便仰天大笑。

  元時(shí),金戈鐵馬,氣吞山河。一輪明月獨(dú)罩天涯。他騎著馬,來(lái)到小溪柳樹(shù)旁,低吟道:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,”他就是馬致遠(yuǎn),他的豪情壯志令人心生敬佩。

  讀詩(shī),誦詞,品典,字字不染纖塵,清淡如風(fēng),隱者絕世的'清寂和一絲孤獨(dú),細(xì)品卻如甘露滋潤(rùn)心田,生起一種莫名的妙意。

  生活如海,詩(shī)詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩(shī)詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。詩(shī)詞,如萬(wàn)花叢中的一抹綠意,朔漠的夕陽(yáng)中的一樹(shù)菩提。

  走在詩(shī)詞的世界里,收獲良多。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇7

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币皇住鹅o夜思》吟出了多少人的思鄉(xiāng)之情。它通俗易懂、家喻戶(hù)曉,是孩子們的啟蒙古詩(shī)之一。也是它,為我開(kāi)啟了古詩(shī)詞的大門(mén)。在這中秋月圓之夜,我不知不覺(jué)地吟哦起來(lái)。

  考試失利,情緒低落。我獨(dú)自一人漫步在林間小路上,平時(shí)柔和的.陽(yáng)光此時(shí)卻變得分外刺眼。我與陽(yáng)光相伴,心中卻是一片風(fēng)雨大作。在風(fēng)雨中,我看到一棵大樹(shù)被狂風(fēng)撕扯著。狂風(fēng)幾次欲把它壓服,即使有一次它的樹(shù)梢被壓得幾乎與地面接觸,我的心也被揪了一下,然而風(fēng)勢(shì)一弱,它又立馬挺直了腰桿,是啊,人生當(dāng)中的挫折不也如此?成績(jī)下滑,朋友誤解,努力無(wú)果,夢(mèng)想擱淺……此時(shí),我不由得想起了蘇軾。他幾次被貶,卻能豁達(dá)開(kāi)朗。蘇軾在低聲吟詠著:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!北犻_(kāi)眼,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,陽(yáng)光亦溫柔。

  身陷迷惘,不知前路在何方。我好似一個(gè)旅人,迷失在群山中。在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后,終于“柳暗花明又一村”;就像辛棄疾,在“眾里尋他千百度”后,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”我整頓休息后,帶著微笑,繼續(xù)上路。

  我透過(guò)古詩(shī)詞,穿越了千百年的歷史長(zhǎng)卷,去感受“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”的思鄉(xiāng)之情,去感受“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高風(fēng)亮節(jié),去感受“多少六朝興廢事,盡入漁樵閑話”的凄涼無(wú)限。我沒(méi)去過(guò)黃河,卻看過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我沒(méi)去過(guò)沙漠,卻看到過(guò)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”的凄情。

  我在古詩(shī)詞世界中漫步著、欣賞著、感悟著。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇8

  每每沉浸在空靈的詩(shī)行里,就開(kāi)始了尋山問(wèn)水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細(xì)聽(tīng)最古樸最真切的聲音。

  清澈的夜色里,風(fēng)中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風(fēng)殘?jiān),勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時(shí)光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的'風(fēng)雅美麗。

  一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,便道盡時(shí)代的幾多盛奢,一個(gè)自由在詩(shī)中的風(fēng)流才子,在歷史中走過(guò)。李白,你對(duì)月獨(dú)酌,卻“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉(zhuǎn)人世俗塵,獨(dú)獨(dú)應(yīng)了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”塵世煙云,你瀟灑走過(guò)。

  你說(shuō)是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李煜,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫(huà),將離愁繪入這紙深秋!盁o(wú)言獨(dú)上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!

  “倚門(mén)回首,卻把青梅嗅!迸畠杭倚氖乱苍寖擅夹,女兒家的嬌羞與靈動(dòng)也曾淋漓盡致的展現(xiàn)“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!币装玻阋苍莱觥吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯語(yǔ),怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨(dú)?

  在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩(shī),且聽(tīng)一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風(fēng)宋雨中……

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇9

  不讀詩(shī)詞,不足以知春秋歷史;不讀詩(shī)詞,不足以品文化精粹;不讀詩(shī)詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩(shī)詞,不足以見(jiàn)流彩華章之美。唐詩(shī)巔峰,宋詞嫵媚,元曲風(fēng)流,明詩(shī)論理,清詞賞情……千年后的我們,獨(dú)坐塵囂,透過(guò)這些美麗的詩(shī)詞,遙想當(dāng)年的風(fēng)云際會(huì),胸中自有磅礴云氣涌起。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……白云之下,蒹葭隨風(fēng)搖曳,倒影浮在漣漪陣陣的水面上,婆娑而舞。美麗的姑娘站在彼岸,透過(guò)叢叢蒹葭,我能看見(jiàn)卓越的身影,卻無(wú)法觸及,這是何等的無(wú)奈,又是何等的悲涼……幸?此平阱氤,卻遠(yuǎn)在天邊,無(wú)論如何努力的想去得到,到頭來(lái)留下的也只是一道心中的痕跡。

  我好似感到了詩(shī)人心頭的無(wú)奈,看得到花的美,卻永遠(yuǎn)觸摸不到那樣的芬芳,感受到月的美,伸手卻只留下漣漪拂過(guò)指尖的微涼。這樣的愛(ài),如鏡花水月,縹緲而虛幻,暗香流曳,好似天地間最美的精靈……

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。讀著杜牧的《江南春》,我好像看見(jiàn)了杭州西子湖水映斜陽(yáng),參天古木蒼翠欲滴,一直延伸到臺(tái)階上的.層層蒼苔,蘇州滄浪亭青瓦白墻,遠(yuǎn)山滄瀾影影倬倬,和這山水之間醉意迷蒙的千里煙波。杜牧眼中的江南,芳草懷煙,煙波千里醉。天共碧水,水遠(yuǎn)與天連。笑臥春風(fēng),風(fēng)暖綠人間。千里鶯歌燕舞,共醉落花煙霞。

  詩(shī)詞的美麗是永恒的,正像億萬(wàn)年動(dòng)聽(tīng)如初的雨聲,是梧桐上的細(xì)雨,是暗香醉人的花蔭,是小樓微涼的東風(fēng),是月光下閃過(guò)的雀影,是稻花香里的鳴蛙,是云濤與曉霧的相連,是落紅與芳草的囈語(yǔ)。

  詩(shī)詞是古典時(shí)期絢爛的煙花,雖然短暫,卻從未黯淡……

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇10

  詩(shī),是唐時(shí)的一株柳飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩(shī)是宋時(shí)的一尾魚(yú),游弋在明澈柔波中;詩(shī)是元時(shí)的一首曲,傳送在草場(chǎng)莽源中;詩(shī)是明時(shí)的一縷風(fēng),低聲在深深胡同;詩(shī)是清朝的浣紗女,在溪邊唱著絕代的歌……品一杯香茗,游走在歷史的長(zhǎng)河中,感受詩(shī)的樂(lè)趣,好似暢游了神州大地,包攬華夏山河,跨越了千載春秋

  我小時(shí)候摸到的第一首詩(shī)不是《靜夜思》也不是《山村脈懷》,而是唐朝駱賓王的《詠鵝》。

  鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。

  白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  單單18個(gè)字,讀起來(lái)朗朗上口,富有情味。

  再后來(lái)的`后來(lái),我就喜歡上唐拱的《題龍陽(yáng)縣青草湖》

  西風(fēng)出老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多。

  醉后不知天在水,滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河。

  好一個(gè)“滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河”,這是多么浪漫的人借著一絲醉意,抒寫(xiě)著天真。

  歲月如梭,滄海桑田,曾有多少人和我有相似的心境。

  書(shū)中有才子佳人萬(wàn)里,也有帝王將相,也有落魄書(shū)生,更有抒發(fā)思戀的女子。他們筆下的詩(shī)詞一點(diǎn)一點(diǎn)的感染我們。從出生再到死亡,皆有因果。

  我的這一生都要與詩(shī)詞相伴,因?yàn)槲蚁矚g它們將那個(gè)時(shí)代的故事,娓娓道來(lái)。

  與詩(shī)同行,名山大川,盡收眼底“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是泰山的雄偉氣勢(shì),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是廬山的秀麗之資,“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”是飛來(lái)峰的雄奇之美,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”是滾滾黃河浩蕩之勢(shì)。浩瀚流水,錦繡山河,在詩(shī)人筆下彰顯出獨(dú)特的魅力。

  我們尋尋覓覓,最終丟失了我們最初的模樣。還不如靜下心來(lái)在平淡無(wú)奇的生活中,品味一首詩(shī)帶來(lái)的故事。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇11

  剪一段悠悠的時(shí)光,沉醉在紙香濃郁的歲月里;捧一卷厚重的古書(shū),沉醉在墨花綻放的字里行間。遇見(jiàn)詩(shī)詞,讓素雅的紙墨清香溢心房。

  乘著“扶搖直上九萬(wàn)里”的清風(fēng),剎那間,我來(lái)到了濃墨重彩的唐朝。在這金碧輝煌的宮殿里,我遇見(jiàn)了你:“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”正是你的.這份才華吸引了唐皇,可你卻不屑:“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙!笨赡愕降资谴騽(dòng)了他:貴妃捧硯,力士脫鞋究竟是怎樣的榮光?你自恃清高,依唱出來(lái)“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”你是大唐的一枝獨(dú)秀,搖曳于天下的詩(shī)仙!

  漫步來(lái)到了草堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了“國(guó)破山河在,城春草木深”的悲嘆。你身居草堂之中,依然掛懷朝廷,發(fā)出“致君堯舜上,當(dāng)時(shí)民風(fēng)淳”的肺腑之言。盡管“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,你卻沒(méi)有沉醉在花間,還憂嘆“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!蹦闶菓n國(guó)憂民、傷感悲愴的杜子美。

  棹一葉扁舟,我來(lái)到了恬淡素雅的宋朝。劃入藕花深處,我遇見(jiàn)了“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的你。那時(shí)的你,還不懂后來(lái)與你相伴一生的愁。你本想做個(gè)平凡女子,依偎在丈夫懷中,可趙明誠(chéng)卻負(fù)了你。在無(wú)盡的冷漠譏笑中,你與愁為伴,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹卺葆逯,你在尋找著什么?尋道是:“莫愁不銷(xiāo)魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!蓖榈攸S花,你終于明白了——這次第,怎一個(gè)愁字了得,你是亂世中一朵絕代佳麗,在這硝煙彌漫的年代,且歌且行。

  遇見(jiàn)詩(shī)詞,思緒穿越古今,素雅的墨香溢滿(mǎn)心房。蕩滌心靈洗凈鉛華。如品嘗甘醇美酒,醉人醉心,欲醒卻難。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇12

  依稀記得,那柳梢上的無(wú)暇明月,照亮了大地;依稀記得,那碧綠池塘里的萬(wàn)頃荷花,映紅了時(shí)空;依稀記得,那石縫中的細(xì)細(xì)泉眼,滋潤(rùn)了心田。

  詩(shī)是中華的民族精神,詩(shī)里有岳飛的壯志饑餐胡虜肉;詩(shī)里有文天祥的留取丹心照汗青;詩(shī)里有杜甫的白頭搔更短。醉里挑燈看劍是辛棄疾的為國(guó)盡忠;家祭毋忘告乃翁是陸放翁的.苦口婆心;何須馬革裹尸還是徐錫麟的大義凜然。

  讀詩(shī)詞,可以足不出戶(hù)便知天下美景:杜甫登上泰山之巔的會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;劉禹錫走在黃河之畔的九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯;陶淵明漫步山腳之旁的采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  那一首首詩(shī),一闕闕詞,字字飽滿(mǎn)詩(shī)情,句句含滿(mǎn)畫(huà)意。∮袝r(shí)她好像柔情似水的窈窕女子,字字透著知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦的優(yōu)柔,有時(shí)她似壯志未酬的英勇將士,句句吟誦著大江東去,浪淘盡的豪邁。無(wú)論是高雅情趣,抑或是繁華詞藻,都是勝比玉樹(shù)后庭花的霏霏之音啊!

  一本詩(shī)詞集萃,是作者與你時(shí)隔多年的對(duì)話。她是王維手中的一粒紅豆;是杜甫頭上的斑斑白發(fā);是張先心中的千千之結(jié);是王昌齡身上的一襲金甲;是李煜樓上的一縷東風(fēng);是王翰手捧的一盞美酒。她有李清照一聲嘆息的人比黃花瘦;有杜甫輕松自在的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;有李白月下獨(dú)酌的對(duì)影成三人;有杜牧輕輕發(fā)問(wèn)的借問(wèn)酒家何處有?

  詩(shī)詞,獨(dú)一無(wú)二,她是萬(wàn)年的華章。她從蓮花荷葉到金戈戰(zhàn)馬,從玉枕紗廚到樓蘭百戰(zhàn),從暮靄沉沉到長(zhǎng)江滾滾。

  中華詩(shī)詞,猶如此時(shí)美麗的弦月,正翹著彎彎的小顱,給我送來(lái)無(wú)限遐思,中華詩(shī)詞,猶如苦蕎茶,細(xì)細(xì)品嘗,其中會(huì)有無(wú)盡韻味。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇13

  從古至今,詩(shī)詞是中華民族的一大瑰寶,是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩(shī)中,我們可以體會(huì)到李白、杜甫那豪放的才氣;從宋詞中,我們可以感受到蘇軾、歐陽(yáng)修那瀟灑流暢的文筆。詩(shī)詞不但是文化的象征,也是中華民族的智慧的結(jié)晶。

  我記得在我一年級(jí)的`時(shí)候,就開(kāi)始被一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)。那時(shí),只要是放假,老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè),主要就是背詩(shī)。我當(dāng)時(shí)背的只不過(guò)是《靜夜思》、《春曉》之類(lèi)的詩(shī)罷了。通常都是背完了就行了。從來(lái)不把那些詩(shī)牢記在心里。所以,那時(shí)候背詩(shī),我是背得快,也忘得快。

  到了三年級(jí),老師講解古詩(shī)時(shí),我都會(huì)認(rèn)真的做筆記。回到家中再背那些古詩(shī)時(shí),也就不覺(jué)得難了。當(dāng)然,我也不會(huì)再去研究一年級(jí)背的那些簡(jiǎn)單的古詩(shī)了,而是學(xué)會(huì)了慢慢去理解詩(shī)的意思;體會(huì)詩(shī)的意境;品味詩(shī)的內(nèi)涵。

  到了五年級(jí),我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。

  我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的詞,和詩(shī)差不多,只是詞的每一句話的字?jǐn)?shù)有所不同,而詩(shī)的每一句話的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著,仿佛自己穿著長(zhǎng)袍,站在灑滿(mǎn)銀色月光的曠野,舉著酒杯仰望春天……

  逐漸的,仰天把一些背過(guò)的詩(shī)詞吟誦出來(lái),還真有一種詩(shī)人的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話,我也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些“詩(shī)”,可寫(xiě)出的詩(shī)總覺(jué)得很別扭,也不押韻,更沒(méi)有李白詩(shī)句的那種韻味。剛開(kāi)始我還不服氣,心想,李白能寫(xiě)出那種韻味,而我怎么就寫(xiě)不出來(lái)呢?后來(lái)再一想,是啊,李白是誰(shuí)呀?是詩(shī)仙!李白那繡口一張,就是半個(gè)盛唐呀!

  總而言之,詩(shī)詞是一種藝術(shù),是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛(ài)詩(shī)詞。愛(ài)文學(xué)藝術(shù)!

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇14

  詩(shī)詞,是中華民族的傳統(tǒng)文化,雖然它是文言文,但我在學(xué)的同時(shí),感受到了一種前所未有的快樂(lè)。

  詩(shī)詞主要分三個(gè)流派,它們分別是浪漫派、婉約派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉約派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦觀等,豪放派的代表人物則是曹植、蘇軾、辛棄疾、文天祥等。而在諸多詩(shī)詞名流中,我最喜歡的要數(shù)李白、卓文君、曹植、蘇軾和文天祥了。

  曹植有一首著名的詩(shī)——《七步詩(shī)》。在《七步詩(shī)》中,曹植把自己比作豆莢,將兄長(zhǎng)曹丕比作豆子,以此勸誡曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”這句慷慨激昂又帶有少許憂傷的詩(shī),更體現(xiàn)出了曹植不愿手足相殘的內(nèi)心世界。

  卓文君在《白頭吟》中寫(xiě)道:聞君有兩意,故來(lái)相決絕。愿得一心人,白首不相離。這兩句詩(shī)充分表現(xiàn)了卓文君作為女子,敢愛(ài)敢恨、剛強(qiáng)不屈的鮮明性格特征。

  李白的《宣州謝眺樓別校尉叔云》中有一句對(duì)仗無(wú)比的詩(shī)——“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。你們說(shuō),如此對(duì)仗的詩(shī),除“詩(shī)仙”外,又有誰(shuí)能寫(xiě)得出來(lái)呢?

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。這是蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中的詞。在中華民族的`古代文學(xué)史上,恐怕只有蘇軾能堪稱(chēng)“千古風(fēng)流人物”吧。

  《過(guò)零丁洋》是文天祥的代表作,其中,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這兩句詩(shī)不僅揭示了南宋統(tǒng)治者的昏庸腐敗,更體現(xiàn)了詩(shī)人舍身取義的決心。

  詩(shī)詞,是不朽的古典文學(xué),它體現(xiàn)了中華民族文化的博大精深,淵源流長(zhǎng)。它不僅讓我收獲到了不少快樂(lè),還讓我獲得了更多知識(shí),我真的很喜愛(ài)它,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇15

  中國(guó)五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這條文化長(zhǎng)河中最為閃耀的,是我的最?lèi)?ài)——詩(shī)詞。

  書(shū)桌旁,我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩(shī)全集》,靜靜地聽(tīng)著詩(shī)詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……

  看蘇軾被貶黃州后,并沒(méi)有太多的怨言,只瀟灑地?fù)]筆寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。那樂(lè)觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。

  聽(tīng),汨羅江邊屈原正長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”剎那間“撲通”一聲,一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人成了“詩(shī)魂”,留給世界最后一聲悲憤的吶喊,給人類(lèi)留下了悲壯的'一幕。

  黃鶴樓中,李白即將與摯友孟浩然分別,這一別可能就是一輩子?粗糜殉俗姆瑵u行漸遠(yuǎn),李白不禁吟誦道:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!

  瓜洲江畔邊,王安石再度任職,離開(kāi)家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù),又留戀家鄉(xiāng),眺望著遠(yuǎn)方,詩(shī)人思鄉(xiāng)情切,吟道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”

  詩(shī),是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一條魚(yú),游弋在清澈柔波;詩(shī),是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩(shī),是民間的一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同里;詩(shī),是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  一首首唐詩(shī)宋詞,讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的奧秘,它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。

  因?yàn)檫@些詩(shī)歌的`美,我體會(huì)到人生真正的意義;因?yàn)樵?shī)歌的美,我感悟到世間的真理;因?yàn)樵?shī)歌的美,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上有著這么多美好的事物。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇16

  靜靜地沉浸于詩(shī)詞的天地,在最美的時(shí)光里,體驗(yàn)最美的詩(shī)詞帶給我最美的感受。

  斟一杯清酒,穿過(guò)芒芒詩(shī)詞之海與你相遇,你——李白只輕吟了一聯(lián)“一個(gè)乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”便深深打動(dòng)了我稚嫩的心,固然你有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,固然你有滿(mǎn)腔熱血,怎奈官道黑暗,仕途坎坷,終不能為國(guó)效力。但你沒(méi)有放棄,仍憧憬著自己的才華得到賞識(shí),自己的志向得以施展,一聯(lián)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!币鞒隽俗蠲赖脑(shī)詞。

  體驗(yàn)青蓮居士的壯志,李白為我講述最美的詩(shī)詞。

  捧一本兵書(shū),透過(guò)滾滾歷史長(zhǎng)河與你相遇。你——岳飛只輕嘆了一聲“莫等閑,白了少年頭,空悲切”便深深觸動(dòng)了我稚嫩的內(nèi)心。這一首被稱(chēng)為孤篇壓兩宋的《滿(mǎn)江紅》是你心血的傾注,也是你愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。多半生的戎馬生涯,留給了你一頭白發(fā)。大破金兀術(shù),你為國(guó)家立下了汗馬之功,可看著自己一天天老去,卻仍壯志破金終化作一聲輕嘆“莫等閑,白了少年頭,空悲切”吟出了最美的.詩(shī)詞。

  體驗(yàn)抗金名將的惆悵,岳飛為我講述最美的詩(shī)詞。

  拾一片枯葉,走過(guò)漫漫時(shí)光長(zhǎng)夜與你相遇。你——馬致遠(yuǎn)只輕誦了一句“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!北闵钌罡袆(dòng)了我稚嫩的心,身為元曲四大家的你才華橫溢,但你身處異地他鄉(xiāng)終躲不過(guò)鄉(xiāng)愁的痛?吹铰愤叺睦蠘(shù)枯藤,遠(yuǎn)方的小橋流水,不禁觸景生情。和著兩行清淚你輕誦一句“斷腸人在天涯”吟出了最美的詩(shī)詞。

  體驗(yàn)馬東籬的鄉(xiāng)愁,致遠(yuǎn)為我講述最美的詩(shī)詞。

  體驗(yàn)最美的詩(shī)詞,就是體驗(yàn)李白的壯志,岳飛的忠國(guó)和馬致遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。輕合上書(shū),細(xì)看詩(shī)人的悲歡離合躍然紙上,留得一紙墨香。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇17

  物欲橫流的社會(huì)中,我迷失了方向是。我很郁悶:我整天都在干些什么?為什么整天要面對(duì)無(wú)邊的題海?于是我便很懶散,做什么事兒都沒(méi)勁兒,連上到班級(jí)所在的三樓都會(huì)覺(jué)得很累很累。

  時(shí)已高中,再這樣下去,要么我跳樓自殺拋棄這個(gè)世界,要么這個(gè)世界將我拋棄。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,詩(shī)詞幫助了我。

  很小的時(shí)候便學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)詞,說(shuō)“學(xué)習(xí)”其實(shí)是算不上的,因?yàn)槲覀冎皇窃诶蠋煹耐浦卤痴b過(guò)了而已。不辦法,一切為了應(yīng)試。對(duì)于詩(shī)中所講,實(shí)在是知之甚少。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首《靜夜思》小學(xué)二年級(jí)就會(huì)背了,然而卻是在多年后才去思考這首詩(shī),才發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是一首思鄉(xiāng)詩(shī)。

  那個(gè)時(shí)候,對(duì)詩(shī)詞沒(méi)一點(diǎn)兒好感,說(shuō)實(shí)話我很討厭詩(shī)詞,因?yàn)橐挥性?shī)詞,老師便會(huì)勒令我們背誦。我一直很郁悶:古代那些人活得好好的為啥要寫(xiě)詩(shī)詞?

  當(dāng)我遇到困難時(shí),才去思考,理解了他們,也找著了知己。

  上高中后各種習(xí)題席卷而來(lái),我的`一切娛樂(lè)活動(dòng)都被說(shuō)了“再見(jiàn)”,每天都是那么疲憊,而且連我這個(gè)當(dāng)年視力達(dá)二點(diǎn)零的人也不幸加入了眼鏡大軍,更受不了的是眼淚和汗水的背后換來(lái)的是節(jié)節(jié)敗退。

  于是我開(kāi)始抱怨,討厭這個(gè)社會(huì)。

  ……

  “天子呼來(lái)不上船”這是李白的個(gè)性,他可以如此瀟灑,以至“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!庇纱宋蚁氲,我要更瀟灑一點(diǎn)。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水想東流!痹瓉(lái)這個(gè)世界上也有人會(huì)那么愁。±铎,咱們真是難兄難弟!你愁你的江山,我愁我的書(shū)海。

  正是借著詩(shī)詞,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都不容易。詩(shī)詞宛若一面鏡子,照亮了我先前不曾看見(jiàn)的地方,也照亮了我前進(jìn)的道路。

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇18

  詩(shī)詞,可以陶冶情操;詩(shī)詞,可以擴(kuò)展知識(shí)面;詩(shī)詞,可以緩解苦惱的心情。我就非常喜歡詩(shī)詞。閱讀詩(shī)詞已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

  還記得在我是三四歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始和我一起去了解古詩(shī)詞。那時(shí),在媽媽任教學(xué)校的后面有一座不高的小山,我和媽媽常常爬上山,在山野自然的懷抱下背一些很簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,從《詠鵝》開(kāi)始。咿咿呀呀的背誦聲,和著林間鳥(niǎo)兒的歡暢叫聲,伴著那幽幽泥土芬芳,我就好像是小鳥(niǎo)一樣歡呼,雀躍著。雖然那時(shí)我對(duì)詩(shī)詞的了解幾乎等于零,但那是我記憶中最快樂(lè)的日子,也為我以后對(duì)詩(shī)詞的認(rèn)識(shí)做了鋪墊。記憶特別深刻的是背《雨霖鈴》時(shí)的一個(gè)片段:那時(shí)我根本不懂作者的心情,背誦時(shí)卻露出一副緊鎖雙眉,愁容滿(mǎn)面的樣子,現(xiàn)在想起來(lái)真是忍俊不禁。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,在背詩(shī)詞上更注重理解與欣賞了。我漸漸開(kāi)始明白在浩如煙海的詩(shī)詞里,我所了解的'始終是滄海一粟。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞已經(jīng)融入了我的生活。

  在詩(shī)詞中,我也了解著生活,體會(huì)著作者的感受!耙估锾魺艨磩Α薄ⅰ芭l(fā)沖冠”讓我體會(huì)到作者滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情;拍板絕唱“大江東去”、“千古江山,英雄無(wú)覓”那感懷古人的情感;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏!薄ⅰ暗帽娚缘蔑枴蹦且恍臑槿嗣裰氲木;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄ⅰ吧碓诖松街,云深不知處!蹦敲撾x俗世的心情;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”、“白發(fā)三千丈,愁緣似個(gè)長(zhǎng)。”的滿(mǎn)腔愁緒;“靚影疏斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”、“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏.”那詠物喻己的意愿。

  在詩(shī)詞中暢游,我感到了自己的渺小,明白了中國(guó)獨(dú)有文化的魅力。我愛(ài)你,詩(shī)詞!

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇19

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。古往金日,多少英雄因?yàn)閻?ài)國(guó)撒下鮮血;多少英雄因愛(ài)國(guó)放棄自己美好的錢(qián)涂;多少英雄因愛(ài)國(guó)遭奇險(xiǎn)境。

  在我們中學(xué)生眼里,愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎很遙遠(yuǎn),難以?xún)冬F(xiàn)。如果你這樣想,那便大錯(cuò)特錯(cuò)了。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,愛(ài)國(guó)不需要豪言壯語(yǔ),視死如歸的壯舉,也不需要你下多大的決心,負(fù)多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我們只需要做好自己的本分之事----學(xué)習(xí)。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書(shū)’。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)拆是對(duì)國(guó)家的最好報(bào)答。只要你有知識(shí),你便什么都不怕。美國(guó),人家只有幾百年歷史,起初,他國(guó)也是十分貧窮的國(guó)家,但是,人家不怕,積極提高人民素質(zhì),極大鼓舞人民認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的汲取下,他國(guó)終于‘不負(fù)所望’,徜徉于書(shū)海之中,成為強(qiáng)大之國(guó)?,知識(shí)的力量是如此的強(qiáng)大,它能讓你自身變得強(qiáng)大,從而整個(gè)群體,繼而便是整個(gè)國(guó)家了。

  在我的眼里,學(xué)習(xí)是為了父母,為長(zhǎng)大后賺錢(qián),卻忽略了這點(diǎn)為國(guó)家的強(qiáng)大而讀書(shū)。在不知不覺(jué)中,你為賺錢(qián)而讀書(shū),無(wú)形上不就是為國(guó)家而謀利益嗎?

  先撇開(kāi)其他不說(shuō),不要說(shuō)長(zhǎng)大后能做什么,長(zhǎng)大后怎樣做才能報(bào)答祖國(guó)。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),憑著更上一層樓的`信心去學(xué),僅此而已。

  學(xué)習(xí),這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,其實(shí)并不復(fù)雜,并不難以理解,只要你持之以恒,永不放棄。知識(shí)是人生中的財(cái)富,更是開(kāi)鑿人的思想。那么我們?cè)撊绾伟褠?ài)國(guó)和學(xué)習(xí)這兩組詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)呢?

  總之一句話:為中華之崛起而讀書(shū)!愛(ài)國(guó)從學(xué)習(xí)開(kāi)始!

  沉醉在詩(shī)詞的世界里作文600字 篇20

  詩(shī)詞是有溫度的,它會(huì)帶你超越時(shí)間,穿越千年與古人交談,感染你的心靈,讓你感受到詩(shī)詞的溫度,在朗誦詩(shī)詞中品味人生。

  詩(shī)詞帶給我很多溫暖,它具有鼓舞人心的力量,總是在我失落、傷心的時(shí)候激勵(lì)著我,給我的心靈帶來(lái)一份久違的安靜與平和。

  記得有一次體育測(cè)試的時(shí)候我跑步是全班最后一個(gè),別人全都跑完了,我卻還在半路上,不用想也知道,嘲笑聲不絕于耳,但我并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。那是因?yàn)樾闹杏幸痪湓捲诩?lì)著自己:“白日不到處,青春恰自來(lái),開(kāi)花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。跑步時(shí)這句詩(shī)仿佛一直在給我加油,讓我有信心去堅(jiān)持。雖然老天沒(méi)有賜予我一雙飛毛腿,但他賜予了我這一句詩(shī),對(duì)于我來(lái)說(shuō),足矣。

  體育測(cè)試完了之后便是考試,誰(shuí)知由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),竟然考了如此不理想的成績(jī)。當(dāng)時(shí)便覺(jué)得自己沒(méi)有用,認(rèn)為自己是一個(gè)廢品。但腦海中忽然閃現(xiàn)出這樣一句詩(shī):“天生我材必有用,干金散盡還復(fù)來(lái)。”所以我使將淚水化為動(dòng)力,堅(jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪且惶旖K會(huì)到來(lái),最后,經(jīng)過(guò)我的'不懈努力,終于考進(jìn)了全班前5名,心中有“一日看盡長(zhǎng)安花”的欣喜。

  詩(shī)詞是有溫度的,它總是給我勇氣、信心和希望,讓我去戰(zhàn)勝各種困難,它為我打開(kāi)了一扇品味人生的窗戶(hù)。這窗似山,一派尊嚴(yán);這山似水,一脈智慧;這窗如泥,厚愛(ài)綿綿。

  在這桃之天天,灼灼其華的年紀(jì)里,手持一杯好茶,在清風(fēng)吹拂中朗誦詩(shī)詞,感受詩(shī)詞的溫度,引我無(wú)限遐思……

  此中有真意,欲辨已忘言。

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