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參觀納溪?dú)庀笈_(tái)_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的參觀納溪?dú)庀笈_(tái)_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天起了大霧，可我的心情卻并不迷蒙。反而陽(yáng)光外溢，似乎小草小花也被我感染了呢！為什么？因?yàn)榻裉�，我們可以去參觀科學(xué)家們的成果――氣象臺(tái)設(shè)備啦！
乘著汽車，我們一路歡樂(lè)走向了氣象臺(tái)附近。走了一小段山路，我們終于來(lái)到了納溪基準(zhǔn)氣象臺(tái)啦！我們走進(jìn)院子，映入眼簾的是八棵高大挺拔的大樹。再看一看樓房，嚇了一大跳：簡(jiǎn)直就是迷你型的白金漢宮嘛！走進(jìn)華麗的洋樓，上了兩層樓房，再穿過(guò)一道窄窄的橋，來(lái)到了一片柔軟的草坪上。草坪邊上有一座占地約六平方米高聳入云的鐵塔。那塔幾乎看不到頂尖。窄橋盡頭有一塊大理石牌子，上面用鍍金刻著：
納溪基準(zhǔn)氣候站
海拔：368.8米
東經(jīng)：105.23度
北緯：28.47度
這塊牌子邊上，有一根高大布滿水霧的桿子。工作人員告訴我們，那是風(fēng)向桿，是用來(lái)測(cè)風(fēng)向的。看完風(fēng)向桿，又看到了另一根桿子。那桿子由大到小，一格一格的，叫“人工觀測(cè)器”。我還沒(méi)記好呢，工作人員又指著三個(gè)近兩米的白色大箱子，說(shuō)：“這是百葉箱，測(cè)空氣溫度�！蔽亿s緊抄寫下來(lái)。工作人員穿過(guò)草坪一頭，又開始介紹：“這是水地溫場(chǎng)，測(cè)蒸發(fā)度。”那東西有兩圈水盆，外圈淺，內(nèi)圈深，中心有一根帶電的白色管子。
哎呀，工作人員又指著另一塊土地了！我?guī)紫聦懲隂_過(guò)去就看。那叫地溫測(cè)試器，有三根長(zhǎng)管鑲在土里，有四根短管一頭插地，一頭架在木叉上，還有一個(gè)通風(fēng)口。這地的斜直面有一個(gè)銀白色短短小小的雨量測(cè)試器，中心有根透明管子。
東西實(shí)在太多，我手忙腳亂的記著。有長(zhǎng)長(zhǎng)的地溫測(cè)試表，能對(duì)折一次，不把它從地下拔出來(lái)，簡(jiǎn)直是個(gè)小蘑菇。
后來(lái)我們自由活動(dòng)了，沒(méi)有什么好玩的。但是今天在氣象臺(tái)參觀氣象臺(tái)設(shè)備的收獲可真大呀！
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