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當(dāng)代少兒——畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)_作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的當(dāng)代少兒——畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)_作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)周末，老師布置了一篇看圖作文。這是一幅極具諷刺意味的漫畫(huà)，畫(huà)上有兩個(gè)主角——爸爸和兒子。圖上正烈日當(dāng)空，爸爸右手撐著一把大花傘，左手拎著畫(huà)畫(huà)專(zhuān)用的工具箱，箱子里除了繪畫(huà)工具，還塞滿了各種各樣的零食、牛奶、礦泉水……整個(gè)箱子顯得鼓鼓囊囊。爸爸撐著傘、拎著箱子，后背還背上了一個(gè)沉重的畫(huà)夾。太陽(yáng)曬得厲害，可爸爸卻大汗淋淋，原來(lái)他把傘傾斜到了兒子頭上。
而兒子呢？手里什么都不用拿，吃著美味的冰淇淋，悠閑自得地走在前面。看到這里，你可能要發(fā)問(wèn)了：這父子倆這是要去哪兒��？其實(shí)他們要到郊外寫(xiě)生，看著圖中父親的那一臉驕傲，仿佛在向行人炫耀：看我兒子多聰明，這么小就學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了，今天還要去郊區(qū)寫(xiě)生呢！兒子卻一臉得意，仿佛在說(shuō)：啊！真好！去郊外寫(xiě)生也有人幫忙背畫(huà)板、拎工具箱，真輕松！
看著這幅意味深長(zhǎng)的漫畫(huà)，我深思良久。這幅漫畫(huà)不正是反映了當(dāng)代少兒的生活和父母對(duì)孩子的溺愛(ài)嗎？看著這幅漫畫(huà)，我想起了和我們住同一單元樓的三樓的一位老太太和她的小孫女。老太太就是一個(gè)十分溺愛(ài)孫女的人，我們常常在樓上聽(tīng)到小姑娘的喊聲：“奶奶！快點(diǎn)呀！我快遲到了！”“奶奶！幫我把校服扔下來(lái)！”“奶奶……”我每次聽(tīng)到這一類(lèi)的喊聲，都深深地感受到那位老太太的無(wú)奈和不由自主地對(duì)孫女的疼愛(ài)。這難道不是對(duì)當(dāng)代少兒的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這個(gè)問(wèn)題太值得我們?nèi)ニ伎剂�，中�?guó)的很多家長(zhǎng)就是太疼愛(ài)自己的孩子了，把
所有危險(xiǎn)、困難、阻攔都推開(kāi)，把最筆直的道路讓給孩子走，處處護(hù)著他，不讓他張開(kāi)翅膀去飛，去磨煉……這些家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)學(xué)蒲公英，蒲公英的孩子們一出生就要經(jīng)歷一次漫長(zhǎng)的施行，它們隨風(fēng)漂泊，飛越山丘、平原，甚者沙漠……直到找到適合自己居住的環(huán)境。它們經(jīng)歷過(guò)多少困難才能開(kāi)花、結(jié)籽？因此，在路邊的野地里開(kāi)的蒲公英——最為炫麗。
家長(zhǎng)們，放開(kāi)自己的手，讓孩子去飛吧！不見(jiàn)磨煉，怎能見(jiàn)彩虹？
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