強迫癥患者作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的強迫癥患者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

強迫癥患者作文1

　　我的媽媽有嚴重的強迫癥，她時刻追求完美，做所有的事情都非要認真，總是要求自己和身邊的人做到最好，否則絕不罷休。她有一雙大大的眼睛，一個大大的鼻子，大大的臉盤，非常愛笑，看上去比同齡人年輕好多，十分的和藹可親。

　　在生活中她也非常能干，是數(shù)一數(shù)二的女強人！可我認為她的強迫癥也是無藥可治了，從小我就是在這樣的環(huán)境下長大的：柜門打開后一定要關(guān)上，擦桌子要一干二凈絕對不允許有一點灰塵，儀表不整齊不許出門，就連頭發(fā)也必須要梳到頭頂不許梳到脖子那里…天知道這對一個小孩子來說會是一種怎樣的折磨。

　　記得有一次，我和媽媽在家打掃衛(wèi)生。我負責掃地，她負責洗衣服，當然這照樣是由她分配的。我掃地都掃煩了，本來就是呀掃完還會臟，干嘛要一直掃一直掃的，她的活兒多輕松呀，放進洗衣機里就行了，自己可以玩手機去了。我掃完后還得找她去檢查，結(jié)果不出所料這也不行那也不干凈的還得反復掃，掃的時候她還要一直在旁邊嘮叨，讓我昏昏欲睡，好累呀，就像經(jīng)過長途跋涉的`小鳥。唉，為什么我會有一個強迫癥如此嚴重的媽媽，做個普通人不是很好么，為什么所有的事情都要做到最好呀，真的不需要啊。

　　雖然媽媽的強迫癥很嚴重但是我還是很愛她，因為我知道她有多愛我和我的家，她有多努力的去工作，她在我的心里永遠是獨一無二的好媽媽。

強迫癥患者作文2

　　“強迫癥”想必人們都并不陌生，或許還有很多人都揚言自己有強迫癥。但是，你有我強嗎？咱們比試一下吧！

　　一、衛(wèi)生

　　今天一來到作文班，放下書包，抬頭一見黑板臟不溜秋的，我立馬將抹布拿起來，以百米沖刺的速度“飛”到洗手間，把抹布打濕，再跑回教室，二話不說就把抹布放到黑板上擦。過了好一會兒，我才把黑板的邊角擦完了。再一看旁邊的老師和同學，一個個張大了嘴巴，都能塞下一個雞蛋了。老師剛要感謝我，我微微一笑：“不用謝，我只是有強迫癥而已�！�

　　二、學習

　　在寫作文的過程中，只要我一發(fā)現(xiàn)每頁錯別字超過了兩個，你們立馬就會聽到作文本的一聲慘叫——“呲啦”。然后就等著迎接老師同學們驚訝的目光吧。我再次微微一笑：“不要這么看著我，我只是有強迫癥，要強而已�！痹僬f了，本上的“殘渣”總是要清理干凈的呀！要不然多不協(xié)調(diào)�。�

　　三、日常

　　對于強迫癥來說，疊被子也是一個項重大的工程，我理想當中的被子是要疊成方塊豆腐狀的，邊角一定要對齊，被套不能起褶，疊起來一定要呈現(xiàn)出完美的'造型。所以，很多次在強迫癥的驅(qū)使下，“被子君”都被我給整暈了。媽媽總是“不屑”地說：“反正被子是用來蓋的，何必這樣折騰？”相信你已經(jīng)想象到我的表現(xiàn)了吧？沒錯，我微微一笑：“不要崇拜我，我只是有強迫癥而已�！�

　　或許會有很多人不理解我的強迫癥，但我知道，我的強迫癥源于我要強的個性。不論是衛(wèi)生學習和日常方面。我會因為我的“強迫癥”變得更優(yōu)秀！

　　世界上的各位強迫癥朋友們，如果你們覺得比我強，那先加個“強友”在比拼吧！但是，比的是誰更好喲。

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