難忘的拔河比賽作文600字_小學生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘的拔河比賽作文600字_小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一天下午，體育老師告訴我們：“待會兒我們要到操場上和六（1）班進行一場拔河比賽�！痹捯魟偮�，教室里就充滿了我們的歡呼聲。

　　林老師把我們帶到操場上，遠遠地就看見操場中間躺著一根又粗又長的繩子，活像一條大蟒蛇一樣躺在地上。四（2）班的同學們正靜靜地等待著我們的到來。

　　比賽快開始了。我們跑上“陣臺”，擺好了姿勢，腳頂著腳，一個個同學們的腳像一根釘子似的，牢牢的釘在地上，身體往后傾，手像幾只大鉗子，死死的抓著繩子，大家拭目以待眼睛緊盯著前方�！氨荣愰_始！”體育老師一聲令下，為這場比賽拉開了戰(zhàn)幕。四（2）班同學使勁把麻繩往后面拽，有些同學甚至眼睛都瞇起來了。那架勢，好像非把繩子拉斷不可！我見了，便鼓著腮幫子，使出吃奶的勁拼命拉繩子，手上都快起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我仍然咬緊牙關，緊緊的握著繩子，繼續(xù)向后面拽，心想：一定要堅持，我們一定要贏！我一邊想著，一邊更用力的拔繩子，那條小紅標牽動著我們的心，在黃線上來回移動�！昂佟�—嘿——”我們用盡全身力氣，想把紅標控制住，可調皮的紅標就是不聽我們的話，開始漸漸地遠離我們了，同學們的喊聲不絕于耳：“不好啦！我們快輸了，使勁呀！”可不管我們怎么用勁，也無濟于事，紅標離我們越來越遠……“勝利了！”我們的耳朵里滿是四（2）班的歡呼聲。

　　第二場比賽開始了，我們拼命把繩子往后扯。當我們咬牙切齒地一步步吃力地向后退時，突然手上一痛，原來是麻繩上的刺扎進了我手里。唉——這刺早不扎，晚不扎，為什么偏偏要在這個關鍵時刻扎到我呢？我把手抬起來，還沒重新放下去，同學們的手就一下子占滿了繩子，不留一點兒縫隙。這可怎么辦呀！我眼睜睜地看著小紅標漸漸向六（1）班移去，我心里那個急呀！“加油！加油！”在震耳欲聾的吶喊聲中，繩子好像有點兒空位了，我趕緊把手放上去，剛想繼續(xù)拔河，“嘟——”體育老師的口哨聲卻結束了比賽，對面又傳來六（1）班歡呼雀躍的叫聲。

　　回到教室后，我才發(fā)現(xiàn)，小潔的腳鮮血直流，我和許多同學的手也又紅又腫，看到我們身上傷痕累累的一瞬間，我忽然明白了：雖然這兩場比賽我們輸了，但我們已經竭盡全力地去做了。輸贏并不重要，重在參與！

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