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她難過(guò)了作文范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的她難過(guò)了作文范文，歡迎閱讀與收藏。
她難過(guò)了作文 篇1
生活中的一件件事情都令我難以忘懷，但是在那件事里的她卻讓我無(wú)法忘卻。
在一個(gè)星期天里，媽媽出去了，把我和妹妹留在了家中。這時(shí)，妹妹又開(kāi)始向我炫耀她那塊完美的花雨石了：“你看我這塊兒花雨石顏色像不像一塊兒碧綠的翡翠，上面的花紋像不像一位美麗的仙女……”
然而妹妹的開(kāi)心并沒(méi)有持續(xù)到下午。下午，妹妹著急地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你有沒(méi)有見(jiàn)到我那塊兒花雨石，我記得我明明把它放在了桌子上，可是我現(xiàn)在怎么也找不著了，你可以幫我找一下嗎？”我答應(yīng)了，就這樣我們便一起尋找那一塊花雨石�？墒牵覀儙缀蹩煲鸭依锶榱�，還是沒(méi)有找到妹妹的.花雨石，妹妹臉上露出了焦急的神色，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里喃喃著：“花雨石到底哪去了呢？怎么就是找不到呢？”后來(lái)又找了一會(huì)兒，仍然沒(méi)有找到花雨石，妹妹徹底失望了，眼里閃出了晶瑩的淚花。
那一塊花雨石到現(xiàn)在仍然沒(méi)有找到，但是，這件事卻深深地印在了我的心中。
她難過(guò)了作文 篇2
每個(gè)人都有不同的表達(dá)情緒的方式。有的人傷心了會(huì)哭，有的人只是沉默不語(yǔ)；有的人高興了會(huì)大笑，有的.人只是會(huì)多吃兩碗飯……而她難過(guò)的樣子，真叫我心疼！
記得有一次測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，發(fā)試卷時(shí)老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“這次題目挺難的，她還考了滿分，非常不錯(cuò)！”在同學(xué)們羨慕的目光中她走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)試卷，微笑著回到座位。這時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)了一句：“這么難的題目，她得滿分，不會(huì)是作弊的吧？”話音剛落，嘈雜的課堂一下子就安靜了下來(lái)。她沒(méi)講話，只是紅著臉搖了搖頭。她平時(shí)就不善言辭，看到她那樣子，我正準(zhǔn)備站起來(lái)替她打抱不平，就見(jiàn)老師眉頭一皺，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“她平時(shí)成績(jī)就很好，用得著作弊嗎？而且如果是抄的，班上怎么就她一個(gè)人滿分呢？以后不許再說(shuō)這樣的話了�！�
第二天早上，我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里鬧哄哄地。我聽(tīng)了一下，大概有兩種聲音，一種是在說(shuō)她的滿分成績(jī)是作弊抄來(lái)的。說(shuō)：“平時(shí)她也有不會(huì)的，這次題目這么難，她怎么可能全對(duì)呢？”那個(gè)起哄：“就是就是，她之前不會(huì)做的題目，還來(lái)問(wèn)過(guò)我呢！”還有人說(shuō)：“就算只有她一個(gè)人全對(duì)，那也是蒙對(duì)的，算不得滿分�！绷硪环N是在替她抱不平，一個(gè)說(shuō)：“你們考不了滿分，就妒忌人，冤枉人�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“老師都說(shuō)了，她不會(huì)作弊，你們還在這兒亂說(shuō)。”立即有人贊同：“就是就是，有的人學(xué)習(xí)不努力，就會(huì)欺負(fù)老實(shí)人。”
聽(tīng)了這些議論，我有些擔(dān)心地看向身邊的她，怕她會(huì)生氣，會(huì)難過(guò)。然后我發(fā)現(xiàn)她好像若無(wú)其事地在做練習(xí)題，她沒(méi)有辯解，也沒(méi)有朝誰(shuí)張望，只是坐姿比平時(shí)更加端正，握筆的手因用力而發(fā)白。我剛想安慰她幾句，老師走了進(jìn)來(lái)，教室里立即安靜下來(lái)。
回到座位，我偷偷地朝她那邊瞄了一眼，她的坐姿從剛才的僵硬變得放松了。
我深知被冤枉的滋味不好受，因?yàn)槲乙脖辉┩鬟^(guò)。我決定下課后找她請(qǐng)教一些難題，這樣她就沒(méi)空難過(guò)啦！
她難過(guò)了作文 篇3
春節(jié)過(guò)后，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒影響到了全世界兒童的上學(xué)。為了讓我們停課不停學(xué)。老師便組織我們下載釘釘軟件，每天網(wǎng)絡(luò)上課。因?yàn)榭梢允褂檬謾C(jī)。我可以隨時(shí)看一些與課程無(wú)關(guān)的東西。因?yàn)榭偸窍胫切┩娴挠螒颍业膶W(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢下滑。姑姑看到我這個(gè)樣子實(shí)在忍不下去啦，便把我接到她家來(lái)上課。
在我姑姑的看管下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興！因?yàn)樗吹阶约褐蹲拥倪M(jìn)步。不停地把老師表?yè)P(yáng)我的視頻發(fā)給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚(yú)翻身。爸爸特別開(kāi)心，爺爺奶奶也高興得合不攏嘴，我更是開(kāi)心的不得了，因?yàn)橐幌蚰X子不清楚像條咸魚(yú)的我，感覺(jué)變成了條活魚(yú)。我已經(jīng)興奮的找不到北了。心里想著一定要堅(jiān)持下去，就是一秒鐘也可以。
可是有一天上課，我感覺(jué)老師說(shuō)的話我一個(gè)字也聽(tīng)不懂，我特別想放棄自己。但也不敢直接對(duì)我姑姑說(shuō)。只好繞了特別大的一個(gè)彎才說(shuō)到重點(diǎn)：“姑姑重要的題我都不會(huì)呀，而且我看回放也不懂，我還是不寫(xiě)了吧。反正一天不做，老師也不會(huì)罵我�！惫霉煤�?chē)?yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，說(shuō)：“你明明學(xué)的好好的，怎么突然就想放棄了呢？還有十幾天就開(kāi)學(xué)啦，十幾天都堅(jiān)持不下來(lái)嗎？”可是我此刻的想法只是想回家。
就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去啦。我三個(gè)小時(shí)只寫(xiě)了十幾個(gè)字，姑姑看著我這種消極的.學(xué)習(xí)情緒。豆大的淚珠流了出來(lái)。臉變得紅彤彤，她不停地用紙巾擦著流下來(lái)的淚水，一邊抽泣，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姑姑知道你由于轉(zhuǎn)學(xué)和其他原因?qū)е禄A(chǔ)差不好，學(xué)習(xí)跟不上，但是只要好好學(xué)習(xí)，努力。學(xué)習(xí)成績(jī)總會(huì)追趕上來(lái)的……”看著姑姑通紅的眼睛，聽(tīng)著姑姑的抽泣，我知道，姑姑真的難過(guò)了。
我我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓姑姑難過(guò)啦！
她難過(guò)了作文 篇4
舅舅家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只狗，姐姐給它取名為小蘭�！笆澜缟嫌泻芏嘟行√m的狗狗，比我們家小蘭更可愛(ài)、更萌，但它在我心中的地位是堅(jiān)不可摧的�！苯憬汩_(kāi)心地說(shuō)。
大家都認(rèn)為狗是很有靈性的動(dòng)物，也是動(dòng)物界較聰明的種類。姐姐不這么認(rèn)為，她家小蘭總是呆呆的，可能是因?yàn)槌鮼?lái)她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛(ài)的。
姐姐把它帶回家第一天，它十分膽怯。過(guò)了幾個(gè)月，它不再膽怯，成功融入到這個(gè)大家庭中。它經(jīng)常與姐姐一起玩耍，有了它的陪伴，姐姐從未感受到孤單。
幾天后，姐姐像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，姐姐覺(jué)得小蘭帶著鏈子十分難受，便把鏈子解開(kāi)了，小蘭十分興奮。
走到離家不遠(yuǎn)的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向?qū)γ媾苋�。姐姐抱起小蘭說(shuō):“這個(gè)地方車(chē)太多，要小心，千萬(wàn)不要傷到自己！”說(shuō)完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來(lái)的一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺(jué)到什么，扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會(huì)兒，它的.身影便越來(lái)越小，從小黑點(diǎn)直至消失在地平線。
姐姐一直追到腳發(fā)麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒(méi)有露面。風(fēng)吹散了姐姐的頭發(fā)，吹涼了氣溫，更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上，她徹底絕望了！
那一夜，姐姐徹夜失眠，淚水打濕了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂(lè)趣，妄想它不過(guò)是躲在某個(gè)地方養(yǎng)傷，傷口愈合了自然就會(huì)回來(lái)。持續(xù)了兩三天，對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)像過(guò)了好幾年。舅舅也到處打聽(tīng)小蘭的下落，但一無(wú)所獲。姐姐難過(guò)極了，她這才真正意識(shí)到:也許小蘭永遠(yuǎn)都回不來(lái)了……
她難過(guò)了作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫張睿陽(yáng)，我們經(jīng)常在一起玩，她的性格也非常開(kāi)朗。直到那一次，我才看見(jiàn)她難過(guò)的模樣那是一個(gè)暑假，我和她一起參加了夏令營(yíng)。在去夏令營(yíng)的`路上，我們還聊得很開(kāi)心。到了夏令營(yíng)后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒(méi)有被分在一個(gè)組，所以我并不知道她發(fā)生了什么。
晚上，回到賓館后，我看她的神情不太對(duì)，但又似乎沒(méi)有多大的事，我就沒(méi)有管她，去洗澡了。等我洗好出來(lái)后，她竟然在哭，而且越哭越大聲一開(kāi)始，她靠在墻上，雙手蒙著臉�？蘖艘粫�(huì)兒后，她又蹲了下來(lái)，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來(lái)繼續(xù)哭。我跑去安慰她，問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)，只是搖搖頭。等我再一次去問(wèn)她時(shí)，她卻猛地一下把我推開(kāi)，還狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，不要管我。”
盡管她這樣，我還是沒(méi)放棄，再三詢問(wèn)她到底怎么了。她仍然抽泣著，什么也不說(shuō)，空氣中只能聽(tīng)見(jiàn)她吸鼻子的嗚咽聲。最后，她哭累了，終于把頭抬了起來(lái)。她的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，她一邊抽泣，一邊將她的委屈斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng)她說(shuō)，一邊拍她的背安撫她，這次，她是真的難過(guò)了。
她難過(guò)了作文 篇6
深夜，微風(fēng)輕輕掠過(guò)窗簾，皎潔的月光透過(guò)稀疏的楓葉清晰的照射在窗前，柔和的微風(fēng)像一種奇怪的魔法，把我吹進(jìn)了無(wú)盡的回憶中。
昨天上午的第2節(jié)課，老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室，他手里拿著我們測(cè)試的語(yǔ)文卷子來(lái)到班級(jí)。當(dāng)老師邊讀成績(jī)邊發(fā)卷子的時(shí)候，發(fā)到我的成績(jī)還不錯(cuò)，我看了一眼好朋友的卷子，她考得很不好。當(dāng)時(shí)他看到了自己的成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，也不敢用目光看老師。
她的心兒砰砰的跳著，呆呆的看著卷子像一只泄了氣的皮球一樣——蔫了。我從她的表情中就可以看出他的`心情很難過(guò)，不知道回家該怎樣面對(duì)媽媽吧。我只是用手拍了拍肩膀，無(wú)奈的說(shuō)：“一次考試不代表什么，還有下次�！碑�(dāng)他聽(tīng)到了這句話，只是對(duì)我苦笑了一下，抹掉眼淚低頭開(kāi)始改卷子。
當(dāng)我的好朋友沒(méi)考好時(shí)，我的心臟就會(huì)發(fā)酸，時(shí)不時(shí)就難受。我在想：一個(gè)不錯(cuò)的女學(xué)霸沒(méi)考好一次又算得了什么，失誤一次不重要，重要的是今后我們一定要并肩作戰(zhàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這個(gè)女學(xué)霸開(kāi)始學(xué)習(xí)了，又一次測(cè)試的時(shí)候成功的考進(jìn)了全班前10名，這讓人驕傲自豪，在她是自己的臉上，我看到了成功的笑容。好朋友對(duì)我笑了笑，并且豎了一個(gè)大拇指。
活上的磨難就是一個(gè)考驗(yàn)，我相信她一定會(huì)走出來(lái)再獲得成功的。
她難過(guò)了作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫Gia，我們的中文成績(jī)一直是差不多的，要不然就是我比她高幾分，或者是她比我高幾分。
所以我們立下了一個(gè)目標(biāo)，“這次我一定要比你高5分，要不然老師在家長(zhǎng)會(huì)上又要說(shuō)我的成績(jī)差不多，我還要證明給老師看我比你厲害的多！”Gia大聲的說(shuō)道，滿地都是他剛剛激動(dòng)吐的口水。我嫌棄的說(shuō)道：“切，就這�！�
等了兩天終于出了成績(jī)，老師說(shuō)這次的試卷暫時(shí)不能帶回去，因?yàn)樗诜偶俚臅r(shí)候?qū)憆eportcard，原因是放完假回去后的下個(gè)星期就到家長(zhǎng)會(huì)了，但是她可以把成績(jī)讀給我們聽(tīng)，當(dāng)老師讀到最高分94分時(shí)全班都很驚訝，Gia已經(jīng)做好被老師表?yè)P(yáng)的準(zhǔn)備了，她整理整理了自己的衣服，坐在那兒等老師叫她的名字。當(dāng)老師說(shuō)到“是”這個(gè)字的時(shí)候他已經(jīng)站起來(lái)了，“是Susan”老師提高了嗓子，他尷尬的坐了下去。全班炸了起來(lái)，有很多人說(shuō)“哇！你好厲害啊等。”我發(fā)現(xiàn)了角落的Gia一臉傷心，我跑過(guò)去問(wèn)，他卻插著腰一臉無(wú)所謂的'說(shuō)：“不就比你差一分嗎？下次努力一點(diǎn)不就超過(guò)你了嗎？”又是一地的口水。當(dāng)時(shí)的我高興極了，想：就這，下次又不是我也不努力了，一樣的超過(guò)你。
不得不說(shuō)Gia難過(guò)，我卻很開(kāi)心。下次我可以照樣的超過(guò)她，沒(méi)有意外。
她難過(guò)了作文 篇8
一個(gè)人有很多情緒：高興、得意、后悔......可是讓我最難忘的就是有一次，她傷心了。
去年的9月1號(hào)開(kāi)學(xué)之后的一天，妹妹迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一次考試。妹妹放學(xué)出來(lái)后，媽媽擔(dān)心地問(wèn)她：“題目難不難？有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的？感覺(jué)考得怎么樣？”妹妹滿懷信心地一個(gè)一個(gè)回答：“題目一點(diǎn)都不難，試卷的題目全都寫(xiě)了，我還感覺(jué)考得很不錯(cuò)呢�！泵妹谜f(shuō)著說(shuō)著就情不自禁地笑了起來(lái)。
一路上，你一言我一語(yǔ)，很快我們就到了姥姥家。妹妹放下書(shū)包，就和表妹們說(shuō)她怎么把不會(huì)的題目寫(xiě)出來(lái)的；怎么檢查出一題錯(cuò)了，然后改回來(lái)的；怎么以快速的方法寫(xiě)試卷......表妹們聽(tīng)得津津有味，眼里都是崇拜。我們都希望妹妹能考個(gè)好成績(jī)。
過(guò)了好多天，我放學(xué)回到家，剛打開(kāi)門(mén)，我就看到媽媽怒氣沖天、火冒三丈的樣子。我問(wèn)媽媽：“這是怎么了？”媽媽生氣地回答：“你妹妹的試卷發(fā)下來(lái)了，57分。”我大吃一驚，回頭看看妹妹，一臉內(nèi)疚和傷心。
媽媽等妹妹寫(xiě)好作業(yè)后，就狠狠地教訓(xùn)了妹妹。我注意到妹妹的眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，漸漸的`眼淚奪眶而出，流在通紅的臉頰上，在燈光的照耀下顯得更加閃爍。
妹妹這一次也吸取了教訓(xùn)，她明白了：做什么事都不能太過(guò)于自信，要懂得謙虛。
一個(gè)人的情緒是豐富多彩的，每一刻都會(huì)讓人記憶猶新。
她難過(guò)了作文 篇9
那一天，天氣很好，陽(yáng)光如牛奶般斜斜地灑在臉上，讓人心里暖呵呵的。我瞇著眼睛，頭枕在雙臂中盼著她打掃衛(wèi)生出來(lái)。
她出來(lái)了。我一如既往地迎了上去，一如既往地拉著她的小手。咦！她的手冰冰的，我的`眉頭不自覺(jué)地皺了皺，但是我沒(méi)有在意，只是習(xí)慣性拉著她到小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)兒東西。
走了一會(huì)兒，我的眉頭皺得更緊了。以往我的身后總有一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，在那里一蹦一跳地唱著歌，可是這一次身后出奇地安靜，靜得連蚊子飛過(guò)都聽(tīng)得見(jiàn)。
我回頭一看她的臉，十分蒼白，頭低著，雙手不停地搓著衣角，雙眼暗淡無(wú)光，還有兩條透明的液體劃過(guò)臉龐。我驚住了，聲音顫抖地問(wèn)她怎么了？她的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起，眼中閃著一種失落的光。她用她那沙啞地聲音擠出了幾個(gè)字，“她們又欺負(fù)我”，我心中一緊，我知道她們指的就是她宿舍的幾個(gè)人。
突然她好像一個(gè)被點(diǎn)燃的火藥桶一下子把心中的不滿全部炸開(kāi)，她的雙眼在噴火，燒的我渾身打了個(gè)哆嗦。她心中的怒火熊熊燃燒著，雙手不停地上下擺動(dòng)，眉頭上揚(yáng)嘴巴張得很大，好似可以放下一個(gè)大西瓜。我驚呆了，這和以前那個(gè)溫柔的她完全不一樣��！她以前從不發(fā)火，溫順地像只小綿羊。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘…她的頭又慢慢地低了下來(lái)雙手無(wú)力地垂下，眼睛痛苦地閉上深吸了一口氣搖著頭說(shuō)道，“也許這就是我的命運(yùn)吧�！彼ь^看著天，嘆了一口氣。
公交車(chē)來(lái)了，帶走了她。我希望公交車(chē)也能帶走命運(yùn)對(duì)她的不公。
陽(yáng)光依舊如牛奶般地灑在臉上，冷冷的冰冰的。
她難過(guò)了作文 篇10
炎熱的正午過(guò)去，涼涼的風(fēng)輕撫過(guò)臉龐，下午第一節(jié)課就這樣展開(kāi)，麥克風(fēng)的聲音環(huán)繞在校園每個(gè)角落，下課時(shí)間悄悄逼近，但就在這準(zhǔn)備開(kāi)趴的時(shí)候，老師說(shuō)教的怒吼聲傳遍教室，只見(jiàn)她怒視著老師，似乎一點(diǎn)都不怕，只見(jiàn)他們一來(lái)一往的說(shuō)話，她的眼眶瞬間變紅，幾乎全班都看著這一幕發(fā)生，老師一訓(xùn)完話，她立刻轉(zhuǎn)頭就走回自己的位置，在一旁的我看見(jiàn)原本那樣堅(jiān)強(qiáng)的她，盡然掉下了淚水，或許在別人眼中她的難過(guò)是微不足道，但在我眼中卻是她長(zhǎng)久以來(lái)情緒發(fā)泄的出口。
我緩緩的走向她，蹲在桌子旁輕聲的問(wèn)她發(fā)生什么事了，這時(shí)她停止哭泣并對(duì)我訴說(shuō)了事情的原因，我靜靜的聽(tīng)她說(shuō)完，才知道原來(lái)是老師誤會(huì)她，而搶也不聽(tīng)她解釋，只管對(duì)她說(shuō)教而已，在訴說(shuō)的同時(shí)，原本停止的淚水又涌入眼眶，一旁的我趕緊拿自己的衛(wèi)生紙讓她擦拭，我一邊告訴她別哭了，一邊拍拍她的背，讓她知道有人在這里不需害怕，只見(jiàn)上課鐘聲響起，我將面紙留在她的桌上，回到自己的座位，視線還是難以離開(kāi)她，看著她漸漸停止淚水，堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭來(lái)，繼續(xù)面對(duì)下一堂課，這樣的勇氣讓我不禁佩服。
下堂課的到來(lái)，似乎安慰到她上節(jié)課被誤會(huì)的.心情，漸漸的，她露出了平常燦爛的笑容，看見(jiàn)她慢慢的放下，我也慢慢放心了。
或許我這樣的舉動(dòng)就像父母一樣，但對(duì)于在難過(guò)中的她，大概就是最好的安慰了，因?yàn)橛腥说年P(guān)心，有時(shí)會(huì)讓心情更快好轉(zhuǎn)。所以就別將事情都埋在心里，適度的發(fā)泄，有時(shí)會(huì)讓人更加了解你，而也更加關(guān)心你。
你或是你還在難過(guò)嗎？別讓身邊的人在為你擔(dān)心了，走出來(lái)吧！
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