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“伴侶”
“伴侶”1
周恩來總理告訴我們：“為中華之崛起而讀書”，正因?yàn)檫@樣周恩來總理成了世界名人�？偫淼拿陨钌顔l(fā)了我，我認(rèn)為讀書是為了廣泛結(jié)交朋友。因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)，書是知識(shí)的海洋，書是我們終身的伴侶。
人們不是常說“開卷有益”。的確如此，當(dāng)你打開絢麗多彩的書本時(shí)，你會(huì)想到我讀書是為了誰(shuí)？當(dāng)我要問為什么時(shí)，書讓我“柳暗花明又一村”，頓時(shí)撥開迷霧見晴天。
每個(gè)人的人生價(jià)值是不同的，當(dāng)詩(shī)人寫出滿意的詩(shī)句，當(dāng)機(jī)械師創(chuàng)造出合適的`零件，當(dāng)攝影師拍下完美的瞬間……他們做這些到底是為了誰(shuí)？
動(dòng)人的小說，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的歡樂，讓你置身于新的世界——知識(shí)王國(guó)。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，更是人生幸福的伴侶，它能教我們?cè)趺磳懽魑�，怎樣做人。在我們傷心時(shí)，它就像朋友一樣安慰你。一位外國(guó)名人說過：“讀一本好書就像和許多知識(shí)高尚的人談話”。
書讓我們開闊眼界。我有很多地方都沒有去游玩過，可對(duì)很多地方的景色都了如指掌，其實(shí)都是讀了不少的書才知道的。雖然我沒有去過，可是我好像和作者一起游玩了一番。
現(xiàn)在我越來越知道，書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分，是我們生活中永遠(yuǎn)的伴侶。
我在書的陪伴下，一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我們做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。去讀書吧，它將把你帶入到你的理想世界，在那理想世界里會(huì)讓你回首過去，我曾厭過、恨過、抱怨過、苦過、累過、心酸過；喜過、樂過、得意過；哭過、笑過、成長(zhǎng)過。
書永遠(yuǎn)是我的伴侶。
“伴侶”2
二年級(jí)，第一本《小學(xué)生時(shí)代》來到我面前，到現(xiàn)在，它已結(jié)陪伴了我整整３年了。我喜歡它里面一篇一篇的美文，喜歡它西子姐姐信箱里的許多做人的道理。它是我最喜歡的刊物。
以前，我以為它只是一本作為課外瀏覽用的報(bào)刊，一些知識(shí)都一帶而過，單看精彩的.部分圖好看有趣�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)它的一些知識(shí)面越來越細(xì)膩了，讓我了解到了許多時(shí)事新聞，還有許多不不僅好看而且又有用的篇章。這還不夠，我開始一一遍又一遍地看它，它所有的插圖和文字我都百看不厭。即使搬家了我也舍不得丟下它們。不僅是知識(shí)性的，里面《爆笑超市》的篇目我也總是看了又看，笑了又笑。與同學(xué)們一起交流，一起開懷暢笑，我們輕松和愉悅。還有《連載故事》，它緊扣著我的心弦。但是每次都 讓我看不過癮，故事總在我看得興致正高的地方，它似乎故意吊我的胃口。于是，我翻出了報(bào)刊角里所有的《小學(xué)生時(shí)代》一本本地翻看著，我看到一個(gè)完整故事展現(xiàn)在我眼前，雖然報(bào)刊變得亂糟糟的，也被媽媽批評(píng)，但我還是高興極了。《論語(yǔ)新讀》更是讓我青睞，它不僅有古文淋漓盡致的解悉，更加上了幽默搞笑的場(chǎng)景和語(yǔ)句，讓我在笑聲中學(xué)到知識(shí)，一舉兩得。
《小學(xué)生時(shí)代》不僅給我的童年帶來了很大的快樂，還給我們提供了好的途徑。有一次，我看到１２月刊上有一個(gè)讀功看名著，寫感想的投稿欄目，獲獎(jiǎng)就能得到一套精美圖書。要知道我可是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲，這樣的好機(jī)會(huì)自然又機(jī)不可失，我和媽媽一起投了稿，當(dāng)我得知獲了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品寄到了學(xué)校是１８本名著和一本獲獎(jiǎng)作品集時(shí)，我?guī)缀鯓烽_了花，同學(xué)們還爭(zhēng)著向我借書看呢！
《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的伴侶，是我快樂的來源，在學(xué)習(xí)中帶給我享受，是我的精神食糧，它是一本真正的好報(bào)刊。
“伴侶”3
書，是一把的梯子，引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂；書，是一把鑰匙，幫助我們打開知識(shí)的大門。因?yàn)槲蚁矚g看書，所以在我的身上發(fā)生了許多的讀書故事。
一天晚上已經(jīng)10點(diǎn)半了，我還坐在書桌上津津有味地看著《狼王夢(mèng)》這本書。書里面的.故事深深地吸引了我——故事講述了一只母狼如何把他的孩子養(yǎng)成狼王的。剛看到精彩的部分，媽媽催促著我上床睡覺�？晌疫�向繼續(xù)沉浸在書中，看完結(jié)尾。但媽媽并不允許，她把我趕上床，關(guān)了燈，回到客廳看電視。
我在床上怎么也睡不著，心里一直還想著書里的內(nèi)容：洛戛和雙毛的較量誰(shuí)輸誰(shuí)贏了？紫嵐的孩子有沒有成為狼王呢？紫最后的結(jié)局怎么樣……忽然，聽到臥室外的媽媽關(guān)了電視。哦，原來媽媽要去休息了，我頓時(shí)有了主意……
側(cè)耳聽著媽進(jìn)了臥室，關(guān)了門，我頓時(shí)欣喜若狂。我躡手躡腳地下了床，輕聲慢步地來到書房的書架邊，急切地找那本《狼王夢(mèng)》，但我發(fā)現(xiàn)找不到了。我耐著性子找了一次，兩次，三次，還是沒有。怎么辦？到底書被媽媽放到哪里去了？今晚找不到書我怎么睡得著呀！我只得耐著性子又去找，此時(shí)的書房里安靜極了，就算有一根針掉落在地上我都會(huì)嚇的魂飛魄散。啊！找到了，原來你躲在這兒，害得我好找！
我小心翼翼地回到房間，蓋上被子，打開手電筒，躲都在被窩里，再一次進(jìn)入《狼王夢(mèng)》的世界。過了很久，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快12點(diǎn)了，我是不是該睡覺了？萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？會(huì)不怎樣懲罰我？可書像一塊磁鐵，將我吸引住。我很快樂也很害怕——這種偷著讀書的滋味。帶著這種感覺，我一直看完了這本書，才感覺渾身快活。我把書放下，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是��！飯是人身體上的營(yíng)養(yǎng)源泉，而書是我的靈魂、精神上的營(yíng)養(yǎng)源泉！也是我一生的伴侶。
“伴侶”4
書呀書，你帶給我快樂，書呀書，你帶給我知識(shí)，書呀書，你帶給我道理，書呀書，你包含了人類靈魂中全部的美麗！
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我正津津有味的品讀《假如給我三天光明》燈光下，一個(gè)個(gè)文字，浸透了情感，一頁(yè)頁(yè)紙張，書寫著汗水書寫著人生。海倫凱勒的不幸讓我黯然淚下，一個(gè)又聾又啞的人怎么成得了一個(gè)大作家呢？又是怎么點(diǎn)綴人生的呢？一次次的細(xì)嚼慢咽，一次次的深入思考，才明白是不懈的努力讓她從暗淡無(wú)光的地獄走向了光芒四射的殿堂。
我輕輕合上書，回憶著她那五彩繽紛的一生，在那一瞬間，有一條思想在腦中一閃，然后漸漸清晰起來，我立馬咬住它不放，然后眼疾手快的抽出本子和鋼筆，快速打開本子，提起筆，在那一條條線上描畫一幅畫。也許，我是從海倫凱勒的身上吸取的力量，我從一個(gè)盲童的自暴自棄，玩世不恭開始寫起，一點(diǎn)點(diǎn)的編織他的低沉與消極，再?gòu)囊惶焯焱砩系腵心靈安慰寫出他的重拾自信，重回正軌……寫著寫著，一陣酸楚涌上心頭，眼眶有些濕潤(rùn)，不禁有些抽噎，為這個(gè)男孩的不幸而傷心，又為他的重拾希望而感到舒心。我將這篇文章上交，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，這小小的榮光，使我在寫作中又拾起了以往的自信，這當(dāng)然少不了那《假如給我三天光明》和許許多多課外讀物的饋贈(zèng)。
書，是路燈，在前進(jìn)的路上照耀，書，是人生，在歲月上河中，帶我們尋覓河底的寶石，書，是滋味，在人生的菜譜上增添色澤和韻味……書，是人生中必不可少的一件事情，因?yàn)椋辛怂�，我們的生活才能變得五彩繽紛，才能變得充實(shí)。
“伴侶”5
朋友，在你的生活中有沒有闖進(jìn)過一只幽默、會(huì)說話的鸚鵡呢？如果有，那將會(huì)是一件多么幸福又快樂的事！今天，語(yǔ)文老師給我們讀了一篇《同溫德爾一起生活》的文章，就可以證明。
那只鸚鵡名叫溫德爾，是作者的朋友從巴西叢林里捉來的。它被關(guān)在籠子里，整天“呀，呀……”地叫著。為了讓它自由些，作者就把它從籠子里放了出來，跟他一起分享客廳、廚房、起居室、衛(wèi)生間等。同它一起生活了幾個(gè)月的作者是那么的喜歡動(dòng)物，他和溫德爾一起生活后就被它深深地吸引住了。
作者的姐姐來做客，把手套摘下來。沒想到那只鸚鵡發(fā)狂起來，因?yàn)槭痔讜?huì)牢牢地套住它。從此以后，他就在門口掛上了一塊寫著“謹(jǐn)防鸚鵡，進(jìn)門請(qǐng)收好手套”的牌子。而且它還對(duì)蛇很敏感，以至于它看到領(lǐng)帶也會(huì)撲到前面去啄，作者就讓它啄。
溫德爾還是一只“懷舊”的鸚鵡，它喜歡巴西叢林的一切！進(jìn)籠子或去洗澡都要用一根掃帚“背”過去。我想也許這掃帚很像樹枝吧！所以才會(huì)對(duì)它情有獨(dú)鐘。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕頭套說起話來了：“我的身子在哪里？”作者把枕頭套拿到外面，有人說枕頭套里是小孩，有人說那是野獸。警察指著枕頭套說：“不管你是什么東西，都給我出來！”忽然，從里面鉆出來一只黃綠色的鸚鵡，有著鮮紅色的'尾巴。“哦，溫德爾，你在這里！”作者站出來，又把它帶回了家。
這是一只多么可愛的鸚鵡�。∽屓吮陡锌鞓�。同時(shí)，我也為它能重回大自然而高興。
想想自己，原來我也有一只小鳥，卻被我用冷水潑死了。我對(duì)待動(dòng)物真是太殘忍了。如果我把那只小鳥當(dāng)作自己的伙伴，那么我就絕對(duì)不會(huì)下這個(gè)毒手。那只小鳥傷心的叫喚聲此時(shí)又在我的耳邊回響。回憶起往事，真是有很多的遺憾。不過，今后我一定會(huì)像作者一樣，愛護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物自由的空間，讓它們做我們生活中的好伴侶。
“伴侶”6
一旦有人開始與書戀愛，那么，他會(huì)迷戀書香的味道。在那語(yǔ)句中，去想象摸索，去徘徊品味。感受書散發(fā)出的迷人魅力。
我和她初次約會(huì)時(shí)，大約為五六歲。當(dāng)我走進(jìn)圖書館，她悄悄走進(jìn)我的世界，如同春雨潤(rùn)物無(wú)聲。
與君初相識(shí)，猶如故人歸。
對(duì)書，我就是一見鐘情。她隱隱約約吸引著我，我希望她與我在一起多一些，再多一些。
人是個(gè)奇怪的動(dòng)物，一旦與什么東西對(duì)上眼，就會(huì)發(fā)瘋似的愛上她，愛得廢寢忘食，愛得神魂顛倒。
“她”讓我領(lǐng)悟生活本真——《小王子》。她帶我認(rèn)識(shí)了一位孤獨(dú)但卻善良的王子，溫暖了我的靈魂，使我能在沉重的世俗欲望中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，告別從前那個(gè)迷茫的自我，重新領(lǐng)悟生活的本真和樂趣。
“她”讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量——《狼圖騰》。從小我認(rèn)為兇殘貪婪是狼的代言詞，但她說：因?yàn)槔堑?精神，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“她”讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值觀——憑借自己的雙手人們也能創(chuàng)造出自己理想中的人間樂園。這使我明白在人生中遇到小小的巨浪不能退縮，要勇敢面對(duì)。
人間最美好的事，是我遇見了她；人間最美好的事，是我約她一起遨游；人間最美好的事，是我與她一起熱戀。一生不能沒有她，因?yàn)樗焉钊胛业男撵`，融入我的脈搏。
讀書，不僅可以豐富人生，還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤(rùn)在書中，久而久之會(huì)成為一個(gè)對(duì)事物有通達(dá)理解的人，成為一個(gè)健康開朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書相生相伴，攜手度光陰，不離不棄。
書，我喜歡你！我愿做你一生的伴侶。
“伴侶”7
在我六歲那一年的9日1號(hào)，我被送進(jìn)了，來到了你的身邊，那是見到你吧！
我哭鬧著，就是不愿意見到你，因?yàn)槲腋杏X到只要見到的你，就將失去自由，于是我用全身力氣捶打著你，可你卻一聲不吭。
不久，我慢慢適應(yīng)了學(xué)校里的生活，再?zèng)]有把你當(dāng)成仇敵，而是變成了好，可以包容我的過錯(cuò)的好。于是，我輕輕地?fù)崦恪Ｐ睦锵胫�，以后要好好�?duì)你。
后來，你從單層變成了雙層。我迫不及待地?fù)崦��？墒俏野l(fā)現(xiàn)你以前的主人，似乎不太愛惜你。你的身上都留下了累累痕跡。然而，你就是這么地沉默寡言。
你常常會(huì)在我做不出難題時(shí)，只要我不自動(dòng)離開你，你都總是陪伴著我，不離不棄，為我加油鼓勁，所以，我在心里默默地感謝你。有時(shí)，我想，將來我得到了一個(gè)什么大獎(jiǎng)，記者要問我，誰(shuí)是我最應(yīng)該感謝的人，我想我說的一定是你的名字。因?yàn)椋谖业男闹形乙呀?jīng)把你當(dāng)成了我的榜樣，我也要把你的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神帶給四面八方。
再往后，你變成了許多模樣，二年級(jí)以后的你，套上了一層黃色的.新衣。在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)靠在你的身上休息，消化著學(xué)習(xí)一天的勞累，哦，真的挺舒服。你也似乎很樂意我這樣靠著。
所以，你我不分彼此。記得有一次，同桌頑皮的在你的身上留下花花綠綠的顏料，我看了就很疼痛，感覺到就像別人在我的臉上畫一樣。傷心的我，為此和同桌鬧了一個(gè)星期的別扭呢！最后，同桌給我道歉了，這事情才告一段落。
到了初中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)老朋友你又長(zhǎng)高呢！你同樣是任勞任怨，我問你：“你怎么過了一個(gè)就長(zhǎng)高了呢？”你卻沒有回答我�？晌覀兊膮s更進(jìn)了一步呢！即便我知道，你只是一張不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說，不能看，沒有聽力，可這一點(diǎn)兒也不妨礙我們的。
說真的，如今的我很愛護(hù)你，不舍得離開你，因?yàn)槲业膶W(xué)子生涯，幾乎每一分鐘，都是與你一起度過的。所以，我要謝謝你，課桌！我也要謝謝那些也像“課桌”一樣的人。
“伴侶”8
狗是人類的朋友，是無(wú)私，忠誠(chéng)和可愛的象征。
我要將狗的名字取為“金毛絨絨”。它名字的由來是因?yàn)樗耐饷�。小狗的毛是棕黃的，遠(yuǎn)看那小狗就像一個(gè)不加雕琢的自然黃金一樣，若在閃閃發(fā)光的太陽(yáng)下觀察，那“黃金”則會(huì)瀝出一道道金光，像剛剛綻放擁有熠熠生輝之相的曇花，雖然只是一現(xiàn)，但它的美卻得到了挑剔的我的認(rèn)可。那永恒的瞬間一直深深嵌在我的.腦海里之中。近看，那具有威嚴(yán)，高傲之相的黃毛，襯托著像一座座小阜一樣的棕毛。棕，讓人仿佛來到了那高深莫測(cè)的銀河之上，黃，讓我宛若看到了那從容飄逸劃過夜空的流星。這模樣讓我沉醉。它的黑珍珠般的眼仁鑲嵌在那湛藍(lán)的眼睛之中。小狗目光如電，頭高高昂起，那股堅(jiān)定如山的氣場(chǎng)，不僅使我聯(lián)想到天空之王——鷹。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，一打開門，便會(huì)有一個(gè)搖頭擺尾的“金毛絨絨”站在我跟前，它就象一個(gè)將軍一樣在守護(hù)著這個(gè)家，專侯我的到來。它伸著舌頭，眼睛之中充滿了愛意，每每看到這一幕，我都會(huì)覺得心里十分溫暖。我總會(huì)用手輕輕的撫摸它那毛絨絨那軟蓬蓬頭�！敖鹈q絨”最喜歡吃的食物是骨頭。每次我們家做香嫩可口的排骨時(shí)，它就會(huì)與我不約而同的來到餐桌前等候。當(dāng)排骨做好并且放到它碗里時(shí)，它的眼神就會(huì)流露出一種感激之情，好象在說：“謝謝你，小主人！”看到這一幕，我也用充滿感激的話回敬了一聲，不客氣，你也給我?guī)砹藷o(wú)限的歡樂��！親愛的伴侶。
我經(jīng)常帶“金毛絨絨”去散步。那一天，我?guī)е敖鹈q絨”來到了海邊，慵懶的海浪緩緩的來到海邊，親昵的舔著“金毛絨絨”的腳，它覺得海浪很柔和也很禮貌，所以它也抖抖前爪來回敬，并伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，貪婪的吸著了一口帶咸味的空氣，感覺舒服了很多。我看到這一幕，不僅露出了甜美的微笑。我們仿佛沉浸在熱情與真誠(chéng)不加雕琢的自然流露里。
我喜歡“金毛絨絨”，它是我的寵物伴侶，我想它也把我當(dāng)成生命中不可缺少的伙伴吧！
“伴侶”9
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也愛讀書，從書里也獲得了不少的知識(shí)。因?yàn)閻圩x書，所有發(fā)生了不少的讀書故事。
經(jīng)常一放學(xué)，我就跑回家抓緊時(shí)間做作業(yè)。做完作業(yè)，吃完晚飯，我就沖出家門，直奔家附近的圖書館。經(jīng)常到了圖書館，工作人員回家吃飯還沒有來，我就拿出隨身的書，坐在圖書館門口邊看，邊等門開。
門一開，我就迅速進(jìn)去找個(gè)安靜的位置，然后，急忙去找我喜歡看的'書，像《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，這都是我的最愛。找到了好看的書，我便坐在那里，靜靜地看起來，直到管理員要關(guān)門了，我才念念不舍地離開。有時(shí)，每看到精彩的地方，還磨磨蹭蹭地不想走。
走在回家的路上，我還會(huì)想，今天看到第幾頁(yè)了，接下來會(huì)有什么樣的內(nèi)容呢？故事里的人將會(huì)做什么呢？一邊走一邊想，不知不覺就到家了。有時(shí)回到家，因?yàn)檫�想著書里的故事內(nèi)容，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣，搞得家里人都用奇怪的眼神看著我。
就是因?yàn)閷?duì)讀書情有獨(dú)鐘，還犯了錯(cuò)誤……
有一次，我在圖書館里看書，不知不覺就又到了關(guān)門的時(shí)間，可我實(shí)在不愿意放下手中的書。因?yàn)檫@一本書實(shí)在太好看了，我也正看到了精彩的部分，可晚上又不能借書，這可怎么辦？看了看走過去的管理員，我頓時(shí)有了主意。趁著管理員阿姨沒注意，我把書偷偷地塞進(jìn)懷里，拉上衣服，然后迅速地走出圖書館。我想著把書先偷回家，等看完后，第二天再還回去�？刹辉趺吹�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，還罰我站了一個(gè)小時(shí)，最后還讓我跟圖書館阿姨道歉，弄得我一陣難受和難堪。
我非常喜歡看書，看書是我生命中的一部分，我愛看書、也愛讀書。
“伴侶”10
13歲那年，我來到了這所學(xué)校，從此以后就開始了我們的旅程。這幾年中我經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，其中有渾渾噩噩的，有喜怒哀樂的，有忙忙碌碌的，但使我靜靜聆聽的是這幾年來的流行樂。
初到學(xué)校，校園到處彌漫著F4的《流星雨》，那獨(dú)特的曲風(fēng)和朗朗上口的旋律，至今還時(shí)常徘徊在耳邊。漸漸走入我們的生活，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買他們的唱片和海報(bào)。雖然一切喜悅將告一段落，但我相信那一份摯愛和懷念的感受是不會(huì)變的
告別了熱情奔放，天真活潑的小學(xué)生活，迎來了充滿朦朧與憧憬的中學(xué)生活。流行音樂也流動(dòng)般地隨著我變化。F4優(yōu)美的風(fēng)韻也將與我們告一段落，但我們對(duì)音樂的熱戀還是不會(huì)間斷，馬上在腦海里又浮現(xiàn)出小剛的《黃昏》和《我的心太亂》。現(xiàn)在可真是心太亂，繁忙的學(xué)習(xí)和對(duì)音樂的激情，忙都忙不過來。
學(xué)業(yè)越來越繁忙了，壓得我們闖不過起來。酷愛音樂的我們，還是盡一切可能地接觸音樂，因?yàn)橐魳纺苁刮覀冃?duì)人生，可以使生命充滿活力，給我們緩解了不少壓力和減少了煩惱。這么久以來在音樂的伴隨下我經(jīng)歷和演繹了不少故事，也領(lǐng)悟到許多音樂的真諦。
時(shí)光匆匆，猶如流水般的飛快。我們又一次熱烈的追逐，追逐屬于我們的音樂，動(dòng)聽愉悅的網(wǎng)絡(luò)歌曲又讓我煥發(fā)出對(duì)流行的熱愛，神奇的音樂之翼會(huì)給我?guī)硪粋�(gè)多姿多彩的`世界，在那里可以讓你進(jìn)情地發(fā)泄自己的情感，會(huì)使你拒絕哭泣，不再獨(dú)自徘徊。
我們將近畢業(yè)，但那伴隨音樂的刻骨銘心的回憶是不會(huì)消失，會(huì)是心中最美，不再可能采摘的果實(shí)。我想音樂會(huì)成為所有的追求潮流，會(huì)是我一生的旅途中的夢(mèng)想和闖蕩的支柱。
“伴侶”11
書猶如一條河，你可以隨時(shí)跳進(jìn)書的海洋暢游一番；書猶如一朵朵花，它散發(fā)出動(dòng)人的清香，引起你的注意；書還猶如一把鑰匙，可以開啟世界上所有的門！很多人都愛看書，我也不例外。
在記憶的心扉中，在童年的回憶中，小時(shí)候的我，是不太愛看書的，是因?yàn)闀^乏味，太過無(wú)聊�？墒菋寢尀榱嗽琰c(diǎn)讓我養(yǎng)成讀書的'好習(xí)慣，就經(jīng)常帶我去深圳書城買書。那一天，書城恰好舉辦‘讀書節(jié)’，書城更是人山人海了。不過，書城是靜的，真不愧是‘小書民’呀！我學(xué)著書民們的樣子，手里拿著書，看了起來。不愛看書的我左挑挑，右挑挑，結(jié)果，讓我挑到了一本小童話。我挺好奇，媽媽毫不猶豫地買了下來。我一開始很喜歡看，看著看著，覺得太多字，圖畫也變得毫無(wú)生趣感。我生氣起來，把書扔進(jìn)床底，讓它長(zhǎng)眠。過了幾天，我們班中來了一位新同學(xué)，她來時(shí)，手里始終拿著一本書，不肯放。有一次拿著一本名叫《傲慢與偏見》看。當(dāng)她看得津津有味時(shí)，我打斷了：“這書這么多字，你不覺得乏味嗎？”她說：“我表哥生來就愛書，最近考上了重點(diǎn)高中，我要多讀書，以我表哥為榮。長(zhǎng)大后，我才能有出息�！蔽覒M愧地低下頭，她還說：“一看你，一提書就低頭，你不愛看書嗎？書可是我的終生伴侶，相信，也能成為你的終生伴侶！”我不相信，我就拿自己實(shí)驗(yàn)一下，我把書從床底下取出，又看了幾頁(yè)。我發(fā)覺自己仿佛‘走火入魔’了，越來越愛看書。我無(wú)聊時(shí)，隨手拿起一本書看，越看，就越像走進(jìn)書中旅游；我被罵了后，也隨手拿起一本書就看，書像播放音樂，我的心情好了……
書猶如一顆靈丹妙藥，終生陪伴在我身邊，哺育我。
“伴侶”12
“書是人類進(jìn)步的階梯！”這是高爾基的一句名言，我一直將它作為我的座右銘，時(shí)刻提醒我要多讀書，更要讀書多。
媽媽說，在我剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)看書了，小時(shí)候我最喜歡的就是書，只要有本書給我，我就能捧著它一坐就是大半天，也不知能不能看懂；每天晚上，我會(huì)要求爸爸和媽媽給我讀書，讀書時(shí)會(huì)用小手指指著，認(rèn)識(shí)了好多字，到幼兒園時(shí)已經(jīng)能自己讀一些簡(jiǎn)單的故事書了。后來認(rèn)識(shí)的字越來越多，我看的書也越來越多，家里的書也快放不下了，每當(dāng)我捧起書，媽媽都說我手上有膠水，粘住了，媽媽要費(fèi)好大的功夫才能把我從書海中拎回來。
我讀過的書很多也很雜，天文地理、古今中外、兒童文學(xué)和科普知識(shí)等我都喜歡看，它們帶給我快樂、帶給我知識(shí)，還帶給我智慧�！渡衿嫘＼嚒纷屛伊私饬说厍蛏系母鞣N微生物、奮飛了蝴蝶、可愛的帝企鵝、兇猛的白鯊、奇妙的磁力和可怕的龍卷風(fēng)；《三國(guó)演義》讓我知道了桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭等歷史典故，從中學(xué)到了很多，學(xué)習(xí)孔明的足智多謀、張飛的.勇猛善戰(zhàn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我?guī)砹素S富多彩、趣味十足的各類知識(shí)，神奇的大自然、奇特的宇宙世界，教會(huì)了我很多我特想知道的答案，令我茅塞頓開。還有楊紅孆的《笑貓日記》令我時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而感動(dòng)滴泠、時(shí)而還會(huì)憂心仲仲，不知道下一個(gè)故事會(huì)有什么樣的事情發(fā)生；看了《梅里山鷹》，我深深地體會(huì)到了身為母親的金薔薇為了她的孩子而辛勤的付出，也更愛我的爸爸媽媽了。
我喜歡書，也喜歡看書，書是知識(shí)的源泉，它使我了解了太多太多……讓我們養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣，讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
“伴侶”13
書，它擁有一般神秘的力量，將我拉進(jìn)一個(gè)神秘而又殉麗多彩的世界。有人說：“書中有黃金屋。書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為，只要你細(xì)細(xì)品味書，才知書中是一個(gè)幽靜、 美麗而又不平凡的地方。
當(dāng)我讀了《水滸傳》這本書之后，我萬(wàn)分感慨，它讓我明白了“忠”。宋江在逼迫與引誘下，卻依然對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿，這就是赤膽忠心，這就是“忠”。當(dāng)我又讀了《雷鋒》這本書時(shí)，它使我知道了“樂于助人”。雷鋒對(duì)他人的關(guān)懷是無(wú)微不至的，他使我學(xué)習(xí)到了兩個(gè)至關(guān)重要的字：“關(guān)愛”。被關(guān)愛的人會(huì)得到快樂，同時(shí)，把關(guān)愛獻(xiàn)給他人的人也會(huì)得到快樂。
書，它就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；書，它就像一位導(dǎo)師，教我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書，它更像一位益友，給予我無(wú)窮的歡樂�！爸腔凼谴┎黄频囊律�，書是取不盡的寶藏。”我非常贊同這句話的'觀點(diǎn)。每當(dāng)我被那一些華麗的衣裳吸引住時(shí)，是書給予我忠告：“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！�
漫步書中，樸潔的紙張散發(fā)出筆墨的幽香，是那么愜意。我想，這幽香是作者寫作時(shí)的汗水吧！在書中，我知道了許多愛國(guó)英雄，他們的犧牲使我感到傷心，他們的精神使我這個(gè)中國(guó)女孩感到自豪；在書中我為母子親情所感動(dòng)；在書中，我明白了幾分時(shí)間的保貴。我敬佩那些作家，他們無(wú)不文才斐然，文章是那么余韻悠悠。但是我相信只要我堅(jiān)持漫步在書香之下，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
因?yàn)闀�，我沉醉；因�(yàn)闀伊魬偻�，這就是書香之樂吧！書籍是人類巨大的財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石，所以在人生的旅途中我愿與書同行。就讓書香伴隨著我的一生，讓我踏上成功的階梯吧！
“伴侶”14
如水的月色，沉浸在深秋的桂林里。稠密的細(xì)雨，婆娑著河邊的芭蕉;當(dāng)多情的晚風(fēng)禪過玉門石橋時(shí);你是否會(huì)感到一陣心的悸動(dòng)，一絲陌生的驚喜。月清風(fēng)高的夜晚，抬頭仰望寂寥的'星空，又會(huì)想起李煜的詩(shī)：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！�
開寶八年，宋朝滅南朝，李煜亡家敗國(guó)，換來一卷破席。雖李煜不是一個(gè)好皇帝，卻是一位才華橫溢的藝術(shù)家和詞人，在文學(xué)的世界內(nèi)李煜遨游其中。雖被囚禁但困不住思想的飛絮，文學(xué)使他看破人世，才情蘊(yùn)藉，傾瀉失國(guó)之痛和去國(guó)之思憂。
望著孤身登樓的身影，孤獨(dú)的詞人默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自登上西樓......
唐宣宗大中末年，途中路漫漫，一路顛簸和諸多不如意，讓身為詩(shī)人的他對(duì)羈旅的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
山村旅店起早趕路，思鄉(xiāng)之情，旅途的艱苦凄楚荒涼的秋景，孤獨(dú)凄涼的心境。感情的紅線穿起一串名詞之珠，雄雞啼鳴，昂首啄開新的一頁(yè)日歷，正在此時(shí)，一輪明月卻仍懸于西天上方，清冷的月光伴隨著早行人的腳步踏上旅途�！蹦谰性�，更有早行人“，銀霜滿地的店前木板小橋上，已經(jīng)留下行人依稀可見的足跡，一副凄清有致的霜晨圖于世人眼前。
原本的他一心向往歸隱田野生活，從無(wú)鶴立窮雄當(dāng)皇帝的心思，無(wú)奈人生與他開了個(gè)小小的玩笑，將他卷入這場(chǎng)皇位爭(zhēng)權(quán)的漩渦中，正因有了文學(xué)的陪伴，使他脫離苦海。
百年來，文學(xué)使他”無(wú)言獨(dú)上西樓“，是文學(xué)使他創(chuàng)下《虞美人》，《相見歡》，《望江南》等千古名作，人們沉浸在文學(xué)之中，忘記悲歡離合，細(xì)加品味，韻味無(wú)限.......
“伴侶”15
山東省濟(jì)寧濟(jì)東新村濟(jì)東小學(xué)六年級(jí)一班鄭崢在我的眼里伴侶是互相關(guān)心，關(guān)愛。給對(duì)方幸福的人。當(dāng)然也有時(shí)候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個(gè)有生命的動(dòng)物更具有快樂和生命的`期望的。在我的床頭有一個(gè)絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。
在我疲勞的時(shí)候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學(xué)校受了委屈，我會(huì)去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢？他們只會(huì)給我兩個(gè)答案“去，去……”“乖，自己去玩！”但丑丑不會(huì)的，如果我不說完，他回耐心的聽。如果我錯(cuò)了，他也不會(huì)怪我的。我對(duì)了它會(huì)對(duì)我笑。在我的生活中它無(wú)處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂，甚至比我們有血有肉的人都快樂。但他也有一個(gè)夢(mèng)想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說話但它做不到。它的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)做不到的嗎？？？我不知道。但是它在努力，它在學(xué)會(huì)快樂！因?yàn)槲腋嬖V過它：人活一輩子就是圖過快樂�？墒牵瑳]有幾個(gè)人能做到的！人人都是因?yàn)橐恍┦虑槎_，如果有人做到，他的一生就沒有白活！或許是因?yàn)檫@些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了！它做了我們沒有做的事情！
我愛丑丑！愛我的伴侶！我為它驕傲！我為它自豪！
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