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小能人_寫(xiě)人的作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小能人_寫(xiě)人的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小能人_寫(xiě)人的作文500字1
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挺的鼻子，一雙細(xì)長(zhǎng)的手，沒(méi)錯(cuò)，她就是劉志潔。
她十分熱愛(ài)書(shū)法，無(wú)論是酷暑還是寒冬，她都要認(rèn)真的練字。
記得一個(gè)夏天的周日，我和小易約好去找她玩，剛走進(jìn)她的.房間，只見(jiàn)書(shū)桌上堆滿了她的作品，在這些邊上，還有幾個(gè)墨水盒和幾沓折好的宣紙。再往墻上看，一張張獎(jiǎng)狀貼滿了她的房間。咦?志潔呢?哦!在陽(yáng)臺(tái)上啊!只見(jiàn)她一手撫著宣紙，一手拿著毛筆，正端端正正地坐在桌前寫(xiě)字哩!她剛意識(shí)到我們來(lái)了，馬上放下手中的筆，說(shuō)：“你們來(lái)啦，快請(qǐng)坐不好意思，你們先稍等，讓我寫(xiě)完這張。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，志潔終于寫(xiě)完了第一張。這下我們可高興了，終于可以和她一起玩了!可她臉上的表情似乎還不滿意，并沒(méi)有要停下的意思，又磨了一些墨，再拿起一張折好的宣紙，開(kāi)始寫(xiě)第二章;寫(xiě)完了，還不滿意，再寫(xiě)第三章……
又不知過(guò)了多久，我和小易坐累了，便起身到處走走;走累了，又跪在地上看志潔寫(xiě);跪累了，又換個(gè)坐姿……直到她寫(xiě)完一大沓紙，才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把筆、紙和墨汁收好后說(shuō)：“好啦!我們出去玩吧。”“還去啊，都快5點(diǎn)了!”“不好意思啊”，志潔撓著頭說(shuō)：“我剛才練得太入神了，都沒(méi)有時(shí)間觀念了，我下次一定好好陪你們玩!”志潔可真是個(gè)“小書(shū)法迷”啊!
正式因?yàn)樗@種書(shū)法執(zhí)著的熱愛(ài)和不懈的努力，才使她在“蘇州市第五屆小學(xué)生書(shū)法比賽”中獲得了第一名的好成績(jī)!
小能人_寫(xiě)人的作文500字2
要提到我們班的魔方小能人，那一定非劉博莫屬。
劉博的魔方是暑假里看視頻自學(xué)的。他拼魔方速度快、質(zhì)量高，這可不是一般人都能完成人呀！
有一次，我看見(jiàn)劉博正在津津有味的拼著三階魔方。只見(jiàn)他看了幾秒魔方，經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮后，他胸有成竹。他先建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊。第三步他解決了中心層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最后一步是頂層棱角歸位。一會(huì)兒，三階魔方就被復(fù)原好了，而劉博僅僅只用了19步，用了27秒。我跑過(guò)去對(duì)劉博說(shuō)：“劉博，你魔方玩得真厲害，你能幫我拼好嗎？”“好！”劉博爽快地回答道。我把我的三階魔方遞給劉博，劉博看了看，轉(zhuǎn)眼間，劉博就把我?guī)啄甓紱](méi)有拼好一面的魔方，十幾秒就拼好了。我可真羨慕劉博，我決定回去也要學(xué)魔方。之后，劉博告訴我說(shuō)：“你可以邊看教程視頻邊操作，魔方看似簡(jiǎn)單，但要把六個(gè)面統(tǒng)一歸位卻很難，要想學(xué)會(huì)魔方就要背公式。如果你好有什么不懂，你可以到學(xué)校問(wèn)我�！�
劉博曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他雖然是自學(xué)魔方但他還得過(guò)三階魔方三等獎(jiǎng)，二階魔方三等獎(jiǎng)，斜轉(zhuǎn)魔方特等獎(jiǎng)……他幾乎各種各樣的魔方都得過(guò)獎(jiǎng)。
我覺(jué)得劉博的`成功肯定是百分之一的天賦加百分之九十九的努力得來(lái)的，所以我們只要努力堅(jiān)持，一定也可以成為“小能人”。
小能人_寫(xiě)人的作文500字3
想必大家身邊都有一些多才多藝的人吧，書(shū)法大師，畫(huà)畫(huà)大師等等，但我今天要說(shuō)的是作文能手：張媛媛。
她和我一樣大，但她的作文寫(xiě)的十分精彩。無(wú)論是敘事文，還是寫(xiě)景文，對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。她每次的作文都會(huì)被老師貼在墻上展覽，因此，媽媽就讓我好好跟張媛媛學(xué)學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的作文寫(xiě)的并不是很好。我為什么說(shuō)她作文寫(xiě)的好呢，聽(tīng)啦我下面的介紹，你就明白了。
有一次，我去她家玩，剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)桌子上有一本課外閱讀類的書(shū)，我忙走進(jìn)她的房間，哇！我大吃一驚，滿屋子大概全是書(shū)，作文類的.最多，我忙問(wèn)道：這么多書(shū)你看的完么？她忙說(shuō)：當(dāng)然看得完呀，書(shū)柜子上的書(shū)我全都看過(guò)不下3遍了，我不禁對(duì)她刮目相看。
還有一次，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班，回到家，要寫(xiě)老師布置的作文，但是我左想想右想想，還是想不到合適的內(nèi)容。這時(shí)，我突然想到張媛媛對(duì)作文很有興趣，我連忙跑到她家，向她請(qǐng)教作文寫(xiě)法。她先問(wèn)了我作文的題目，然后又慢慢的給我講起了寫(xiě)人文章的寫(xiě)法，我懂得了寫(xiě)人的方法之后，謝過(guò)她，就跑回家，把她說(shuō)的全部背下來(lái)。讓我慢慢的學(xué)會(huì)了些人文章的寫(xiě)法，我只要有不會(huì)的，都去請(qǐng)教她，我慢慢地，作文越寫(xiě)越好，但我不忘張媛媛對(duì)我的幫助，
說(shuō)真的，她比老師講的都好，你們誰(shuí)又不會(huì)對(duì)她刮目相看呢。
小能人_寫(xiě)人的作文500字4
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，他就是畫(huà)畫(huà)非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫(huà)藝，是因?yàn)樗麩釔?ài)作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的.時(shí)候，他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫(huà)。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的畫(huà)畫(huà)功底。
有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見(jiàn)賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下，就輕松自如的在美書(shū)本上“龍飛鳳舞”起來(lái)，他是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專注，真像一位滿腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。只見(jiàn)他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前。看著她的畫(huà)，我們就像插上了雙翅，飛到他的家鄉(xiāng)，感受到那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
把這幅畫(huà)給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫(huà)畫(huà)好，而且古箏、書(shū)法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè)，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
小能人_寫(xiě)人的作文500字5
“三百六十行，行行出狀元，誰(shuí)說(shuō)我不行人人都是小能人�！边@句話用在我們班上不要太適合了。在我們班上的能人不要太多了，有閱讀小能人，讀書(shū)小能人，寫(xiě)字小能人，畫(huà)畫(huà)小能人……
小能人在我們班可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，個(gè)個(gè)都是“奇才”。每個(gè)老師只要是來(lái)過(guò)我們班都會(huì)留校深刻的印象，無(wú)論口才，藝術(shù)想象還是什么都樣樣有才，能說(shuō)會(huì)道。
我喜歡的紀(jì)律小能人要屬以前的“辣妹子”班長(zhǎng)了。
“辣妹子”班長(zhǎng)在我們班有著很高的人氣值和威望。只要是和她坐過(guò)的男生都怕她。每天把同桌當(dāng)個(gè)玩偶玩?zhèn)�幾下，就讓她的同桌每天見(jiàn)到她，就像老鼠見(jiàn)到了貓，兔子見(jiàn)著老雕似的，開(kāi)始了貓捉老鼠老鼠的游戲。
有一次上課鈴響過(guò)了，可不見(jiàn)老師的蹤影，三分鐘都過(guò)去了老師還沒(méi)來(lái)全班沸騰了。由我們班的那一些學(xué)習(xí)不是太好的帶頭鬧了起來(lái)’開(kāi)始了他們的`“自由飛翔”�！袄泵米印卑嚅L(zhǎng)見(jiàn)情況不妙縱身一跳以最快的速度跑上了講臺(tái)。用教棍敲了敲講臺(tái)大吼一聲：“安靜”吧眼睛瞪得如皮球一般大小，向那些帶頭搗蛋得人掃視了一下冷笑一聲放幾句狠話，班上的紀(jì)律問(wèn)題就解決了不得不佩服啊。
“辣妹子”班長(zhǎng)在班上絕對(duì)是最守紀(jì)律，最文靜的好學(xué)生。老師對(duì)于她的評(píng)價(jià)都是贊不絕口同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是對(duì)人好，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好樣樣都好。
她叫宋英楠。是我班名副其實(shí)的“辣妹子”班長(zhǎng)。
小能人_寫(xiě)人的作文500字6
我叫李菁茹，是個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，胖嘟嘟的臉上鑲嵌著一對(duì)又大又明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我是個(gè)擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的女孩。你們別以為我是在吹牛，那是真的，不信就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
我的書(shū)法不錯(cuò)。我曾經(jīng)多次參加鎮(zhèn)江市、句容市和學(xué)校里的比賽，經(jīng)常獲得一、二、三等獎(jiǎng)，我的'家里有好多獲獎(jiǎng)證書(shū)呢。每次寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，我都非常認(rèn)真地對(duì)待，雖然我寫(xiě)得有些慢，但是基本上每次都能獲得好成績(jī)：A+三顆星+1個(gè)笑臉。每次班級(jí)里墻上要弄新的板塊，老師都會(huì)讓我寫(xiě)一幅字，帖到板塊中。每到學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我寫(xiě)字不僅能過(guò)關(guān)，還能拿到獎(jiǎng)。每次班上出黑板報(bào)，我都被老師留下來(lái)負(fù)責(zé)寫(xiě)字，雖然板報(bào)出完之后都會(huì)有一身粉筆灰，但是當(dāng)我的字得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可后，我會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。你們別以為我這字是天生的，其實(shí)我是花了很多功夫、很多時(shí)間才練出來(lái)的。我每天堅(jiān)持練字半小時(shí)到一小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持了三年半了。
我不僅書(shū)法好，繪畫(huà)也很棒。我曾經(jīng)在“小精靈杯”繪畫(huà)比賽中得過(guò)金獎(jiǎng)，在“雙龍杯”繪畫(huà)比賽中得過(guò)銀獎(jiǎng)，在“牽手國(guó)壽、綠動(dòng)中國(guó)”比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在普通繪畫(huà)比賽中，得過(guò)一、二、三等獎(jiǎng)，還有很多獎(jiǎng)品呢。我的美術(shù)作業(yè)成績(jī)不是A+三顆星+1個(gè)笑臉，就是A+三顆星，美術(shù)老師很喜歡我。我這個(gè)繪畫(huà)特長(zhǎng)也不是天生的，每個(gè)學(xué)期我都報(bào)名參加繪畫(huà)的興趣班，一開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)，后來(lái)又學(xué)習(xí)素描，每次都能認(rèn)真完成繪畫(huà)老師布置的作業(yè)，不遲到，不曠課。
希望大家支持我，讓我成為“書(shū)畫(huà)小能人”吧！
小能人_寫(xiě)人的作文500字7
在我們班里，有許許多多的人才，比如數(shù)學(xué)高手啊、語(yǔ)文高手啊……但最令我欽佩的就是語(yǔ)文、藝術(shù)兩大能人的林倩莉了。
林倩莉性格開(kāi)朗，小臉蛋肥嘟嘟的，上面有著水靈靈的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極了。
林倩莉是我校的大隊(duì)長(zhǎng)，她語(yǔ)文成績(jī)特別好，特別是作文。再難的作文題，我們費(fèi)勁心思都想不出，她卻想得出來(lái)。而且她詞匯量、好句量特多，只要是她寫(xiě)出來(lái)的作文，那真是太優(yōu)美了，讓人讀得津津有味。上次她還以98分得了期末考試全年級(jí)最高分呢！這次4單元考試我得了89。5分，可林倩莉卻得到了97分，全班第一！她太厲害了，令我佩服得五體投地啊！
林倩莉不僅作文好，而且繪畫(huà)也是她的長(zhǎng)項(xiàng)。
林倩莉的畫(huà)都是畫(huà)得栩栩如生的.，她很刻苦，一有空就練習(xí)。記得那一次由柳南區(qū)召開(kāi)的繪畫(huà)比賽，比賽快要開(kāi)始時(shí)，一位老師拿著一個(gè)有著美麗花朵的吊籃走進(jìn)場(chǎng)來(lái)，這次比賽的要求就是模仿畫(huà)，看花畫(huà)花。比賽開(kāi)始了，所有人都低頭開(kāi)始作畫(huà)，林倩莉也信心十足的埋頭畫(huà)，只見(jiàn)她神態(tài)專注，兩眼緊盯著紙，一手握著筆，在紙上來(lái)回?cái)[弄著。不一會(huì)兒，平淡無(wú)奇的白紙上就出現(xiàn)了五顏六色的花，繪畫(huà)功底真好！這不，功夫不負(fù)有心人，林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能干，不愧是我身邊的小能人啊！
小能人_寫(xiě)人的作文500字8
我們班上有一位同學(xué)，他長(zhǎng)著比其他人還要長(zhǎng)的脖子，有一顆牙齒天生“白里透黑”，還有一雙靈巧的手。他，就是我們班的科技小能人馬潤(rùn)凱。
他有非常多的小發(fā)明，如“小馬哥牌望遠(yuǎn)鏡”、“迷你版電鉆”等。
一大早，我來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，馬潤(rùn)凱真跟同學(xué)們炫耀他的“迷你電吹風(fēng)”，我便上前湊湊熱鬧。我看了看，原來(lái)是這個(gè)“風(fēng)扇”的扇片就是有三根牙簽組成，但也能吹出一點(diǎn)微風(fēng)而已。中午午休課，他的“迷你版電吹風(fēng)”正在被他改良。不過(guò)一會(huì)，他就改良好了。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)第二代“迷你電吹風(fēng)”扇片旋轉(zhuǎn)的速度變得比原來(lái)的快多了，轉(zhuǎn)出的.風(fēng)也自然而然的變大了起來(lái)。
有一點(diǎn)你們不知道，當(dāng)馬潤(rùn)凱做小發(fā)明時(shí)，是那么的專注，是那么的用心，并且不能被打擾，連從他身邊經(jīng)過(guò)也要把腳步放慢，放輕。否則，他就會(huì)立馬生氣。
但是他也會(huì)時(shí)常用他的小發(fā)明去捉弄人。一次，他做了一個(gè)“微型電鉆”，這個(gè)電鉆雖然不能鉆破石頭，但能鉆破紙張，可厲害了。他覺(jué)得沒(méi)事可做，就想去捉弄一下同學(xué)。他把陳鑄視為“捉弄目標(biāo)”，偷偷跑到正坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的陳鑄后面，用“微型電鉆”扎了一下陳鑄的屁股，陳鑄疼的哇哇大叫，機(jī)靈的將頭向后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了惡作劇的馬潤(rùn)凱。他看見(jiàn)馬潤(rùn)凱的手中有一個(gè)“電鉆”好奇心最終戰(zhàn)勝了憤怒，一直嚷嚷著要看一下。馬潤(rùn)凱經(jīng)不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。
馬潤(rùn)凱有許多外號(hào)，如“小馬哥”、“馬翠花”等，他的外號(hào)就像他的小發(fā)明一樣多，千奇百怪，數(shù)不勝數(shù)，不愧是我們班的科技小能人！
小能人_寫(xiě)人的作文500字9
我們班的確是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍。有的迷戀看書(shū)，有的擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，還有的喜歡書(shū)法。這么多的小能人，在我們班上可謂是桃李爭(zhēng)妍。
在這次雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，要說(shuō)誰(shuí)能獲得“運(yùn)動(dòng)”獎(jiǎng)，那我就要推薦我的好朋友――姜來(lái)，他是個(gè)未來(lái)的足球明星。
他是我們班的'運(yùn)動(dòng)達(dá)人，對(duì)足球非常熱愛(ài)，每次我們下課去玩鬼抓人的游戲，他卻在教室里研究足球賽場(chǎng)上的策略，或者細(xì)心的看著他自己的足球技巧書(shū)。那東西好像是他的寶貝，誰(shuí)都不給看。你就是給他一座金山，他也不要，只要自己的足球書(shū)。我們叫他出去玩，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
有一次，我們上完體育課，操場(chǎng)上的足球很多人都想拿，姜來(lái)肯定也很想拿，于是他用盡了吃奶的力氣向球跑去，生怕別人比他提前拿到。足球好像是他的命，無(wú)論怎么樣，他都不會(huì)浪費(fèi)任何一個(gè)碰球的機(jī)會(huì)。
還有一次，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽，是我們和四三班踢。一開(kāi)始，姜來(lái)就展現(xiàn)出驚人的表現(xiàn)，穿過(guò)對(duì)方的中鋒防守后，遇到了一個(gè)難纏的家伙――蔣致宇。只見(jiàn)姜來(lái)不急不慌地來(lái)了一個(gè)過(guò)人的動(dòng)作，輕松地繞過(guò)了蔣致宇的防線。姜來(lái)直沖球門(mén)，用了九牛二虎之力大腳抽射，球飛了過(guò)去。啊！進(jìn)球了！大家的歡呼聲像海浪一樣涌來(lái)。雖然我們領(lǐng)先了一分，但對(duì)方毫不氣餒，他們帶著球準(zhǔn)備攻破最后一道防線。雖然對(duì)方的氣勢(shì)很大，但是姜來(lái)還是勇敢的沖了上去，斷了他的后路。趁這時(shí)，后位李祥裕和另一個(gè)人都上去搶蔣致宇的球�？墒牵Y致宇把球傳給了隊(duì)員，最后，對(duì)方還是以三比一的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。雖然我們輸了，但是姜來(lái)說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，我們下次再努努力，一定能獲勝！”
小能人_寫(xiě)人的作文500字10
說(shuō)起我身邊的小能人，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樘嗔�，有文質(zhì)彬彬?qū)W習(xí)用功的班長(zhǎng)羅佳妍，有多才多藝會(huì)縫東西的張智典，有體育健將跑得如風(fēng)一般快的孫婉藝，還有讀課文唱歌都非常好聽(tīng)的李家 慧。但我最終還是要寫(xiě)我身邊的這位小能人—張宵暖，對(duì)！就是我的好朋友張宵暖，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
說(shuō)起張宵暖，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)等等，她樣樣優(yōu)秀！她作文小說(shuō)寫(xiě)的也很棒，小說(shuō)每次寫(xiě)完都主動(dòng)找白老師該。她畫(huà)畫(huà)特別優(yōu)秀，她畫(huà)的人物形象逼真，如果畫(huà)的是個(gè)小女孩在跳 舞，泥仿佛真的看見(jiàn)她在翩翩起舞；如果畫(huà)一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看見(jiàn)他們快樂(lè)的身影，聽(tīng)到他們快樂(lè)的吵鬧聲！
最讓我佩服的是張宵暖的鋼琴，她今年都十級(jí)了！
我去她家玩，她主動(dòng)把學(xué)過(guò)的'曲子彈給我聽(tīng)，彈的是那樣流暢！
當(dāng)她彈起輕快的曲子，我的心也跟著旋律搖搖擺擺，歡樂(lè)無(wú)比，當(dāng)她彈起緩慢憂傷的曲子，我也會(huì)跟著有些憂傷！
聽(tīng)完一首首好聽(tīng)的曲子，我羨慕地問(wèn)她：“你每天練多長(zhǎng)時(shí)間才能彈這么好？”她伸手?jǐn)[一擺：“不多，中午一小時(shí)，下午兩小時(shí)！”“這還不多？”我驚訝地叫起來(lái)，我兩天還彈不夠一小時(shí) ！我佩服的給她伸出大拇指：“想你學(xué)習(xí)！”媽媽和老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，付出多少收獲多少，我比她付出的少，她的收獲就該比我多！
這就是我身邊的小能人，她勤奮好學(xué)，多才多藝，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象！
小能人_寫(xiě)人的作文500字11
我們班的小能手有很多，有體育健將-----程菲、學(xué)習(xí)能手-----盧姿含、還有……。其中最厲害的要屬程菲了。
她長(zhǎng)著彎彎的眉目，笑起來(lái)像個(gè)月牙，水靈靈的大眼睛炯炯有神。那小巧玲瓏的'鼻子，微微向上翹，一張不大不小的嘴巴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加800米跑步比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下……她立即沖了出來(lái)，她跑在跑道上，就像無(wú)盡的草原上像脫韁之馬在奔跑。800米是圍繞著操場(chǎng)跑四圈，在跑到第三圈時(shí)，她的速度放慢一點(diǎn)，也許是太累了，但她仍然堅(jiān)持，還張口呼吸喘息，身后的同學(xué)從她身邊超過(guò)去，她發(fā)現(xiàn)被人捷足先登，她馬上發(fā)出全身的動(dòng)力，像一道閃爍的光芒，又像只離弦的箭。同學(xué)們?cè)趨群�，助威，給他加油。在最后一刻，他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，成為800米跑步冠軍，突然現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。雖然她獲得了800米跑步冠軍，但她毫不驕傲，一直加強(qiáng)練習(xí)。
她不僅跑步跑得快，而且踢毽子、跳繩樣樣精通。有一次，在大課間，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢毽子。來(lái)到操場(chǎng)，便看見(jiàn)她在踢毽子。，她一個(gè)手拿毽子的動(dòng)作，然后她又把毽子往上一扔，她把膝蓋彎曲，踢了十來(lái)下毽子，我在旁邊看著，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大。然后她又踢了起來(lái)，我粗略地?cái)?shù)了數(shù)，她大約踢了100多個(gè)。哇！她好厲害，我不由的鼓起手來(lái)。
這就是我們班的體育小能人程菲，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？
小能人_寫(xiě)人的作文500字12
一張國(guó)字臉，一雙明亮的大眼睛，一只挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一雙招風(fēng)耳，這就是我在五年級(jí)時(shí)的同學(xué)--小張。
小張的個(gè)子雖然不高但是卻渾身是勁。每次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上、體育比賽上，差不多都能看到他的身影。就是因?yàn)樗@樣熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，所以他才身強(qiáng)力壯，很少得過(guò)病。
他對(duì)體育非�？梢哉f(shuō)得上是癡迷。記得有一次，學(xué)校組織選取“校足球隊(duì)”。之后體育老師讓男生們來(lái)踢球比賽進(jìn)行選取，小張一聽(tīng)之后臉上立刻露出了燦爛的笑容。他在比賽上熱血沸騰，把自己的速度與激情全部都釋放出來(lái)，把每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的地打敗了，最終，小張成功地進(jìn)入了“校足球隊(duì)”。小張成為了“校足球隊(duì)”隊(duì)員的一員后更是加緊練習(xí)，每次上玩完早讀看到他的時(shí)候都是汗如雨下。
小張不僅是足球隊(duì)對(duì)隊(duì)員，也還是乒乓球隊(duì)隊(duì)員呢！記得還有一次，小張去參加乒乓球比賽，我們從小張的口中得出：剛開(kāi)始，小張和其他的隊(duì)員發(fā)揮出色，一開(kāi)局就給了對(duì)手一個(gè)“下馬威”，可到后來(lái)，由于形式不利，被對(duì)方球隊(duì)隊(duì)員反超了。比賽進(jìn)入到了白熱化，小張卻還是沉著鎮(zhèn)定的.樣子，左一下，右一下，把對(duì)手打得措手不及。之后經(jīng)過(guò)激烈的比賽，小張拿到了冠軍。
體育運(yùn)動(dòng)是他的愛(ài)好，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏是他的精神，我的老同學(xué)小張果真是個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)小健將”。
這就是我的老同學(xué)小張。
小能人_寫(xiě)人的作文500字13
武林高手--張子翔
我有一個(gè)好朋友-----張子翔，他跟我一樣，五年級(jí)了，但可惜不在同一個(gè)班，我們結(jié)識(shí)在足球賽場(chǎng)上，是支持同一個(gè)隊(duì)的同盟軍，他那一雙三角形的眼睛里崩射出武林的霸氣，那張伶牙俐齒總是滔滔不絕，出口成章，但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)他炫耀過(guò)他的武功，他那挺直的腰板，魁梧的身材，讓對(duì)手們很是敬畏。
有一天，聽(tīng)說(shuō)他在跆拳道培訓(xùn)中心練習(xí)，我懷著好奇心去看他，只見(jiàn)他雙手用力向前面一推，然后大叫一聲“哈”，接著雙腿劈叉，一位腰間系著黑腰帶的教練讓他們頭壓在腿上堅(jiān)持一分鐘，沒(méi)過(guò)半分鐘，就有許多人堅(jiān)持不住了，紛紛站了起來(lái)，有的人氣喘吁吁，有的人滿臉通紅，像個(gè)熟透的`大蘋(píng)果，有的人滿頭大汗，只有張子翔，像照片一樣，定格在那里，只見(jiàn)他雙腿筆直，臉貼著腿，整個(gè)人成了“一”字形，過(guò)了好一會(huì)才起來(lái)，“7分38秒！”教練高興地宣布他的成績(jī)，全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，而張子翔一臉嚴(yán)肅，毫不得意。
又一個(gè)星期天，我陪他去跆拳道館訓(xùn)練。那次開(kāi)展了黑帶爭(zhēng)取賽，用他的“獨(dú)門(mén)絕招”------倒踢，過(guò)五關(guān)，斬六將打敗了好多的對(duì)手，終于打到了最后一關(guān)，對(duì)手是平時(shí)對(duì)他最好的伙伴，他沒(méi)有攻打而是選擇了防守，后來(lái)他告訴我他本來(lái)是下不了手的，可不打倒他，便得不到黑帶，教練又在一旁鼓勵(lì)，再加上此時(shí)的對(duì)手不講一點(diǎn)情義，最終他用了獨(dú)門(mén)絕招-----倒翻踢而奪得了黑帶。
有這樣一位謙虛、講義氣的武林高手做我的朋友，感到驕傲！
小能人_寫(xiě)人的作文500字14
在我們的這個(gè)班級(jí)里面，可是有著不少小能人哦！其中最令我佩服的就要數(shù)朗讀和畫(huà)畫(huà)的小能手孔令莎了。我的朗讀、畫(huà)畫(huà)雖然也不錯(cuò)，但是和她比起來(lái)，那可就是“小巫見(jiàn)大巫”了。
我班的孔令莎是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗、活力四射的女孩。她有著一頭有些卷的頭發(fā)，在她那白里透紅的臉上有一雙小眼睛，而且閃射出智慧的'光芒。
她的聲音也非常動(dòng)聽(tīng)，就像小鳥(niǎo)的叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽(tīng)的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛(ài)心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來(lái)之不易�。】琢钌恢獮榇烁冻隽硕嗌傩难�，念了又念，背了又背。
孔令莎同學(xué)不僅朗讀好，而且畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，如果你要是看過(guò)她的畫(huà)，那么你一定會(huì)被她的畫(huà)功所折服。
她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫(huà)紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開(kāi)朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同；第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書(shū)時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個(gè)女孩看起來(lái)就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道孔令莎的畫(huà)畫(huà)水平有多高超了吧？
孔令莎同學(xué)在我的眼里，就是我們班級(jí)里冉冉升起的一顆新星，也是我們班的活躍分子。她的成績(jī)雖然非常優(yōu)秀，但是她卻不是書(shū)呆子，而且她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)快樂(lè)。
小能人_寫(xiě)人的作文500字15
我們班里有一個(gè)小能人，人稱“胡博士”他就是胡桓祎。他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只小眼睛前架一副天藍(lán)色的眼鏡。小小的嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩，好不可愛(ài)。他體型偏瘦，個(gè)子偏矮，一看就是書(shū)生的模樣。
“胡博士”最拿手的是語(yǔ)文，每次語(yǔ)文考試，他的成績(jī)都名列前茅，無(wú)論多么難的題目，他都能應(yīng)對(duì)自如，特別是作文，每一篇作文他都可以寫(xiě)的非常精彩，每個(gè)字，每個(gè)詞都恰到好處，內(nèi)容有詳有略，點(diǎn)面結(jié)合真是令人驚嘆他的寫(xiě)作技巧，作文中還不時(shí)有比喻，擬人等修辭手法，讓人身臨其境，他的作文時(shí)常得到老師的好評(píng)。記得有次他在大作文本上洋洋灑灑寫(xiě)了四面，還不斷的修改，一邊改一邊自言自語(yǔ)“這兒好像不太好，這里可以加一句……”就因?yàn)橛辛怂菆?zhí)著的勁兒，工夫不負(fù)有心人，這篇作文上了“太倉(cāng)日?qǐng)?bào)”。
其實(shí)成績(jī)不是天上掉下來(lái)的，所有的努力都是需要付出的。在大家聊天的時(shí)候，他在看書(shū)，在大家玩游戲的時(shí)候，他在看書(shū)，在大家玩耍時(shí)，他還在看書(shū)……高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！昂┦俊本褪沁@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的'積累。
“胡博士”可不只在主課方面成績(jī)優(yōu)異，在音樂(lè)方面也倍受老師表?yè)P(yáng)。每到音樂(lè)課，對(duì)我這個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)，真是頭痛不已啊，可是他卻不同，拿起我看得眼花繚亂的樂(lè)普自己默默的練幾遍就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的唱出來(lái)了，讓我羨慕不已。每次大家問(wèn)他“你的音樂(lè)怎么這么好？”他總是笑笑說(shuō)“你也可以的，只要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練！”是啊，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！
這就是我身邊的小能人，一個(gè)勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈的“胡博士”。
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