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曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字

時(shí)間:2022-10-09 20:08:17 作文 投訴 投稿
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曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字,歡迎大家分享。

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字1

  他,有著一副滑稽相,事事惹人生笑,同時(shí)又是數(shù)學(xué)上的高手,智慧超群,能,“舉一隅,而以三隅反”,他,便是我心目中的牛人——老單。

  在文科方面他不怎么出名,但在理科方面,他的智慧能抵諸葛亮,在他眼里,數(shù)學(xué)與哲學(xué)有緊密的聯(lián)系,他有他的一套說法:數(shù)學(xué)始終影響的哲學(xué),正與負(fù),加與減,有理與無理,偶然與必然……沒有數(shù)學(xué),我們什么也看不透。

  也許正是他的這種想法,使得他在數(shù)學(xué)上的興趣從未減少。晚自習(xí)時(shí),我們經(jīng)常因數(shù)學(xué)題難而愁眉苦臉,老單則不賬,當(dāng)他拿到教學(xué)案的那一刻,他就如同饑餓的餓狼看到了肥胖的羔羊,要緊要消滅上面的題目,做題目時(shí),他聚精會(huì)神地盯著題,雙眼炯炯有神,光芒似乎能將就學(xué)案射穿,他時(shí)而眉頭緊鎖,如一團(tuán)纏緊的麻草,時(shí)而眉頭高聳,臉上浮出恬靜的笑容。

  老單更有著堅(jiān)持不懈的精神,他無論題目多難,都精力去鉆研,他常說要迎難而上,哪怕是經(jīng)過無數(shù)次的失敗,他仍樂此不疲,用他的話來說,是“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗”,他如同一頭倔強(qiáng)的公牛發(fā)著狠勁耕著肥沃的土壤。對(duì)我記憶最深的是,有一天晚自習(xí)時(shí),他在鉆研一道數(shù)學(xué)題,但始終沒有解出來,這令他十分氣惱,到了晚自習(xí)下課,不要那么多離開了教室,唯獨(dú)他還在一邊發(fā)著脾氣,一邊思考著。當(dāng)我路過教室時(shí),不僅感嘆式微,式微,胡不歸。最終他的努力有了回報(bào),他解開了那道題,頓時(shí),他的臉,笑得格外燦爛,如一朵夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,仿佛是一個(gè)被無罪釋放的死囚。

  上課的時(shí)候,老單則更為積極,數(shù)學(xué)老師在講解一道題目。老單則歪著頭,皺著眉,目不轉(zhuǎn)睛的.盯著屏幕,老師講完后,他突然站起來,說我有更好的方法,他便說出了自己的方法,頃刻之間,全班人都茅塞頓開了,數(shù)學(xué)老師臉上浮現(xiàn)出了贊許的笑容。當(dāng)老師講課講到生動(dòng)處,老單高興極了,嘴角上揚(yáng),如一把待射的弓,他回過頭來做出了滑稽的表情,惹得我們都哈哈大笑。有了他,我們的課堂似乎更有趣了。

  這邊是我們班的牛人,他如同一個(gè)璨璀的明珠,散發(fā)著智慧的光芒,在課上又不失他的幽默風(fēng)趣,他總不愧被稱為牛人。

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字2

  大國開七年級(jí)二班,擁有著非同凡響的色彩。班級(jí)從一年前我們剛升入初中時(shí)單調(diào)如同一張白紙,直到現(xiàn)如今的五彩繽紛、絢麗奪目,這一年中的“一筆一畫”,可多虧了我們班的幾位“牛人”為班級(jí)增光添彩,令班級(jí)熠熠生輝。這幾位小“牛人”,任誰聽了都會(huì)豎起大拇指,自嘆不如。

  “數(shù)學(xué)牛人”——武靖博。大家不都說“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”嗎?我們班的武靖博在數(shù)學(xué)方面有著很大的造詣,在上學(xué)期的學(xué)霸交流會(huì)中多次被評(píng)為“數(shù)學(xué)學(xué)科標(biāo)兵”。他雖然上數(shù)學(xué)課并非十分積極,但內(nèi)心卻對(duì)數(shù)學(xué)充滿了一腔熱血。當(dāng)老師布置幾道令人絞盡腦汁也無計(jì)可施的數(shù)學(xué)題時(shí),班里的同學(xué)有的在精心計(jì)算,有的.在仔細(xì)琢磨,F(xiàn)在正是大顯身手的時(shí)候。老師的一句話打破了教室中的沙沙筆聲:“已經(jīng)有同學(xué)全部做完了!边@讓還沉浸在苦思冥想之中的同學(xué)們都驚訝不已。老師請武靖博為大家講題,我們的驚訝之余,是敬佩,敬佩他的聰穎,他的認(rèn)真,他的沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,他是我們每個(gè)人的模范,是立在遙遠(yuǎn)目標(biāo)的一盞明燈。

  “音樂牛人”——孫浩航。這位“體型圓潤”的同學(xué)也正是我的同位了。想不到外表活潑好動(dòng)的他竟也吹得一口好笛子。上學(xué)期期末文藝匯演及文學(xué)院成立儀式,都有孫浩航的笛聲。最初,他以一曲令人耳熟能詳?shù)摹稕鰶觥纷哌M(jìn)大家的視野。只見他一襲白袍,粉墨登場,雙手持笛,嘴唇微成圓形,腳不停地在地上打著拍子,瑟瑟笛聲便從那細(xì)長的笛中婉轉(zhuǎn)而出。時(shí)而飄渺,時(shí)而悠揚(yáng)。浮世萬千,盡在這悠悠笛聲之中。他顯得那么投入,又那么富有感情。這位“音樂牛人”用一只長笛,將我們帶入了一個(gè)世外桃源,一場音樂盛宴,一座文化古城。

  正是身邊的這一位位“牛人”,才讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取,讓我們的初中生活,成為追逐夢想的白帆,展示青春的舞臺(tái)。他們激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人,感染著我們,讓我們也都能用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí);揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸!

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字3

  進(jìn)入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我們班的人也都漸漸漸展示出了自己獨(dú)特的技能,下面就來說說我們班的“牛人”。

  衛(wèi)心妍的速度“!

  衛(wèi)心妍是我們的學(xué)習(xí)委員,平時(shí)對(duì)我們都是笑臉相待,但一到講臺(tái)上檢查背誦時(shí)就一臉嚴(yán)肅,眼睛也是直盯著我們,使我們心里發(fā)毛,一緊張就忘的差不多了。至于為什么她總是檢查大家背誦呢?重點(diǎn)來了——今天早上語文老師走到講臺(tái)上,剛布置完背誦任務(wù),話音還沒落地,衛(wèi)心妍就一馬當(dāng)先沖上講臺(tái),流利得把任務(wù)背完了,而且還一遍過。真是快到不行啊,這當(dāng)然也離不開她私下的練習(xí)。

  每次老師讓我們默寫知識(shí)點(diǎn)或古詩詞時(shí),一般我都是剛寫一半,衛(wèi)心妍就已經(jīng)交了。我默寫東西的時(shí)候一般都是稍微檢查一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)明顯的錯(cuò),而衛(wèi)心妍同學(xué)不僅速度快,正確率還高,這也是我佩服她的地方。因?yàn)樾l(wèi)心妍的速度之快,我們語文老師還說過:有一種速度叫衛(wèi)心妍的速度。

  這就是我們的速度牛人衛(wèi)心妍。

  蘇浩博的書法“!

  蘇浩博是我們的班長,所以他很有責(zé)任心。而他不僅學(xué)習(xí)好,他的書法也是讓人羨慕的地方。第一次看到他的.字還以為是一位女同學(xué)寫的,但一看到名字才知道,這么好看的的字是我們的班長寫的。他的字遠(yuǎn)看青山綠水,近看蒼勁有力,但細(xì)看還有些柔美在里面。面對(duì)這么好看的字,我真是羨慕的不行。因?yàn)樘K浩博的字體之美,我們語文老師還說過:有一種漂亮叫蘇浩博的字體。

  這就是我們的書法牛人蘇浩博。

  劉坤鵬的數(shù)學(xué)“!

  初見劉坤鵬,第一印象就是個(gè)子不高,臉圓圓的,看起來有點(diǎn)小憨,那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谙氩坏,人家居然是個(gè)數(shù)學(xué)小天才,每次數(shù)學(xué)課,他雖然發(fā)言不是很積極,但每次大考中他總能名利前茅。這也是佩服的一點(diǎn)。

  這就是我們班的三位牛人。他們各有所長,著實(shí)讓人佩服。

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字4

  我們班每個(gè)人都有自己美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在讓我們一起來看看。

  優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員郝金輝是我們跳遠(yuǎn)的大師。在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了年級(jí)第三名。但是,她是一個(gè)勇敢爭第一的學(xué)生。期待她下次帶來的風(fēng)采。喜歡奶糖的她,單純而安靜(除了她喜歡的偶像)。課間,她要么在家里寫作業(yè),要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠(yuǎn)大志向,她會(huì)努力,永不放棄。她有著不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。

  英語大師魏宜欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中,她英語得了滿分。是不是很神奇?更讓你不可思議的是,她就像一顆水果糖,在我身邊,沒完沒了地說著她自己的'趣事,像燕子一樣喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨壞,把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞,她才會(huì)放棄。別人不開心的時(shí)候,她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果,她讓別人笑了。記住,她的口頭禪是:停!

  大管家徐漢涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行,我們休息的時(shí)候沒有蓋被子(當(dāng)時(shí)開著空調(diào))。她怕我們冷,好心的把被子一張張蓋上。她走的時(shí)候怕我們什么都沒拿,多次提醒我們。她就像玻璃紙,用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看,內(nèi)在也不差。每次考試,她都有很強(qiáng)的實(shí)力,穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高,做個(gè)叉好不好!兩米,長腿很棒。

  最后一個(gè),猜猜是誰?是的,她是李,我們班的進(jìn)步人士。這個(gè)標(biāo)題不是空的!我記得那個(gè)月的考試,她沒考好。她說她一定要沖進(jìn)班級(jí)前十。從那以后,我們上課,她也上課。下課后她學(xué)習(xí)很努力,怎么能不提高成績呢?確實(shí),那次考試是全班前十,一直維持到現(xiàn)在。然而,她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣,她就會(huì)有點(diǎn)情緒。也許這就是傳說中的公主病吧!

  看,我們班有很多牛,嗯,但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎,有收獲嗎?

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  要說起我們班的“牛人”,那可是真不少。下面,就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧!

  “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

  說起“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,那非劉墨涵莫屬了!就憑他那股學(xué)習(xí)勁,這個(gè)稱號(hào)可真是名副其實(shí)。寢室里,其他同學(xué)都在放松休息的時(shí)候,他手里一定會(huì)捧著一本書或練習(xí)冊,安靜閱讀,認(rèn)真做題。一旦有不明白的地方,便冒著被全寢室“轟出來”的風(fēng)險(xiǎn),“挨家挨戶”第一個(gè)寢室一個(gè)寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢?那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他不把問題解決,是絕不會(huì)把練習(xí)冊放下的,恨不得盯著不會(huì)的地方把它盯會(huì)。第二天來到教室,你便又可以看到他問題目的身影了。

  “大演說家”

  “大演說家”的稱號(hào),朱熙同學(xué)稱第二,那可真沒人敢稱第一。看!拍賣會(huì)上的他,語言組織天衣無縫;辨論賽上的他,滔滔不絕,口若懸河,能讓全體同學(xué)說出發(fā)自內(nèi)心的5個(gè)字:“好有道理!”非但如此,課堂上,他還能用嚴(yán)密的邏輯,得出與老師截然相反的結(jié)論,讓老師也為之一振。他可真是一個(gè)勤于思考、善于表達(dá)的“大演說家”。

  “安排能手”

  彭宇同學(xué)可能不太被同學(xué)們認(rèn)可,覺得我們班肯定是沒人了,彭宇同學(xué)來專業(yè)“張冠李戴”安排能手的稱號(hào)了。其實(shí),彭宇在生活上的安排咱先不管它,我們先來看看他在職務(wù)上的`安排。他呀,可謂是“身兼三職”(風(fēng)光時(shí)還曾“身兼多職”呢),但他的節(jié)奏可是一點(diǎn)兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀,課間要檢查課前準(zhǔn)備,并且搬作業(yè)、布置作業(yè)也都是他的事,到了晚自習(xí)也不能安定,回了寢室便更是忙碌,但他把所有的工作安排得一絲不茍,忙而不亂,沒有耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)。所以,“安排能手”的稱號(hào)還是很合適他的。

  班級(jí)里的“牛人”是不少,而可貴的則是能向他們學(xué)習(xí)。讓我們一起加油,一起“見賢思齊”,一起向他們看齊吧

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字6

  “大千世界,無奇不有”,牛人學(xué)霸比比皆是。話說我們班的牛人,那可是張口就來:有號(hào)稱“馬良轉(zhuǎn)世”的畫手;有《西游記》的“代言人”;還有有音樂一來便難以自控的“舞王”……而接下來我要說的,便是班級(jí)內(nèi)“神”一般存在的真正牛人。

  他眉目分明,顴骨較高,鼻梁堅(jiān)挺,天生一副“學(xué)霸”樣,聽聞他曾說過,“活到老,學(xué)到老”。他“上知天文,下知地理”,各種千奇百怪的知識(shí),他總能談?wù)勛约旱氖斋@和見解,似乎他的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了“神”一樣級(jí)別。我想即便不是“神”,也算得上是半仙吧!他最精通的是數(shù)學(xué),所掌握的數(shù)學(xué)能力已快要達(dá)到與老師比肩了。幾乎每回?cái)?shù)學(xué)考試都是第一,在課上,在數(shù)學(xué)老師講解之后,他總時(shí)不時(shí)提出新的解法,贏得陣陣掌聲。除數(shù)學(xué)之外,其他科目的成績也令我們贊嘆不已。

  他不僅學(xué)習(xí)好,體育也沒有落下,盡管他跑的不是很快,但至少也是在中上的水平,他跳繩的技術(shù)也算得上是一流的',他果真算得上是我們班的牛人。

  除了這些,他的口才也是十分的牛,“三枚神針安天下,一張鐵嘴定太平”,他曾代表我們班的四辯上場參加辯論賽,他的三寸不爛之舌,言語滔滔不絕,像瀑布一樣不停地奔流傾瀉。

  記得那一次辯論賽,我們和四班辯論。起初,我們班經(jīng)常被對(duì)方的三辯刁難,每問住一次,我的心都要“咯噠”一下,可是他在那兒一邊聽著對(duì)方的問題,一邊低著頭,飛快地在紙上寫著什么?此袂樗坪跤行┚o張,我的面部逐漸僵硬了起來,從那時(shí)候開始我便認(rèn)定我們班會(huì)輸,突然他那緊鎖的眉頭松開了,臉上好像露出了喜悅的微笑,他站起來了,回答得天衣無縫,并一次又一次地反問對(duì)方,在他的帶領(lǐng)下,我們班贏得了比賽。

  “高手出武林"",牛人在我班,他是我們班的神,一個(gè)真正的神,一個(gè)真正的牛人,如果你不信的話,你可以向我們班打聽打聽,他是不是神?

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字7

  進(jìn)入初中,我和同學(xué)們只相處了了半年時(shí)間,對(duì)班上的同學(xué)也不是很了解。但在我觀看了由語文老師剪輯出來同學(xué)們才藝表演的視頻后,!“原來我們班還有這么多牛人!

  視頻一開始是蔡嘉豪和劉馨怡演唱視頻,雖然唱的并不是那么的好,但是可以看出是他們用心在唱,沒有去敷衍,自己也很陶醉。

  在這些視頻中最讓我印象深刻的是這幾位“牛人”——王好鑫的魔術(shù)表演讓人眼前一亮,他一開始是兩手空空,然后把紙張放在手中,分出上半截和下半截,接著把下半截折起來,隨后把右手中的'紙放進(jìn)左手里,趕上半截撕掉后放在手里揉捏,只見他往手中吹了一口氣兒后把手張開,紙竟然消失了!這是不是很神奇呢?在我以前的印象中,他是一個(gè)特別嚴(yán)肅,不茍言笑的好學(xué)生,沒想到,還會(huì)這樣有趣的魔術(shù),真是太牛了!

  楊襄紅的繪畫技術(shù)更是牛!她的繪畫方法與平常在紙上畫的那種不同,她是在手機(jī)上利用科技來畫畫,看她嫻熟的手法和飛快的速度,最后畫出來的畫非常漂亮,線條順暢,沒有一點(diǎn)瑕疵,配色也很柔和。一看就是練習(xí)過很長時(shí)間的!就算是在本子上畫,也不一定能和她用手機(jī)畫的畫媲美!雖然以前在學(xué)校也能看到她在本子上畫的畫很美,但是與在手機(jī)上畫畫相比,那難度簡直是天壤之別。別看她拍的展示視頻那么流暢,那么好看,但是在私底下肯定是下過很多苦才練成的呢!

  還有何藝璇打籃球?此粋(gè)女孩子,在球場上打籃球的動(dòng)作是那么流利,那么自然,完全不輸男孩子,甚至比有些男孩子打的還好呢!雖然在球場上,每次只會(huì)看到男生,但是女生也可以打籃球呀!畢竟古代還有木蘭替父從軍凱旋歸來的先例呢。要說何藝璇平時(shí)在學(xué)校看她,也就是那種“高冷學(xué)霸”的人設(shè),沒想到她在運(yùn)動(dòng)方面也是個(gè)"牛人"!

  怎么樣,我們班的“牛人”都厲害吧!沒完呢,除了這幾位,還有很多“牛人”我就不一一介紹了。他們有的會(huì)古箏,鋼琴,彈吉他,吹葫蘆絲;還有的會(huì)朗誦,炒菜,繪畫、毛筆字、折紙,多才多藝。你覺得他們“!眴?

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字8

  我們班的“牛人”,真可謂數(shù)不勝數(shù)啊,他們的“牛功”可謂非同凡響,聽我一一道來。

  “火爆辣椒”

  我們班的班長是當(dāng)之無愧的“火爆辣椒”,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)火光,都能把他這根導(dǎo)火線點(diǎn)燃。這不,那天自習(xí)課,由于那節(jié)課是語文,大家肆無忌憚的說開了花,連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止,讓大家不要說話。但沒一個(gè)人聽,大家還是該說就說。這時(shí),班長大吼一聲:“都不準(zhǔn)說話!”只聽班長話音剛落,班里的喧鬧聲頓時(shí)沒有了,沒一個(gè)人再說話,班里人似乎都停止了呼吸,沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時(shí),你可能會(huì)覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見,班長的火爆之力,可見非同凡響!

  “搞笑之王”

  我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發(fā)型都會(huì)讓你哭笑不得。不信?你瞧!下課鈴一響,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一掃而空,頓時(shí)教室里平添了幾分歡樂,他見教室里笑的人不多,只見他又說:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我們要多磨煉磨煉,這次考試算什么呢?”聽了他說的話,大家都情不自禁的笑了,把考試的事情徹底忘了,教室里像炸開了花一樣,此時(shí)此刻,教室里唯有歡樂的笑聲。

  “文藝女王”

  說起文藝女王。當(dāng)然是我班的小孟同學(xué),她不僅多才多藝,還頗具領(lǐng)導(dǎo)才能,是名副其實(shí)的文藝女王。每次班里舉行活動(dòng),全是我們班的班干部小孟同學(xué)出的主意。每次有什么合唱或出節(jié)目,決定權(quán)都在她手中。有一次,學(xué)校要舉行合唱比賽,老師讓她選歌以及組織我們?nèi)W(xué)這首歌。她一接到任務(wù)就馬不停蹄的策劃,在她的`精心安排下,我們順利地進(jìn)行了合唱,還拿到了一等獎(jiǎng),這多虧了我班的“文藝女王”。

  如果我們班沒有班長的火爆性格,我們班將會(huì)無紀(jì)律;如果我們班沒有小吳同志的搞笑動(dòng)作和話語,我們班將沒有生氣;如果我們班沒有小孟同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),我們班將會(huì)是一盤散沙,所以我們的班級(jí)離不開這三位“牛人”。

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字9

  相信許多人都認(rèn)識(shí)蜘蛛俠吧,他可以在墻壁上行動(dòng)自如,而且可以在空中蕩來蕩去,是一位牛人。還有一些學(xué)霸,不用怎么努力,成績總是名列前茅,這也是牛人。大到世界,

  小至校園,我們身邊永遠(yuǎn)會(huì)有許多牛人。下面讓我為大家介紹一下我們班的牛人吧!

  NO·1戲精大王甲同學(xué)

  這位同學(xué)的眼里永遠(yuǎn)充滿了戲。比如英語老師放聽力材料時(shí),他會(huì)用嘴不出聲的跟讀,臉上一會(huì)兒充滿歡笑,一會(huì)兒又做出委屈的表情。我們只能看在眼里,笑在心里,畢竟要注意紀(jì)律嘛。有些人實(shí)在憋不住,就會(huì)把頭埋在衣服里笑,總結(jié)起來就是:這位甲同學(xué)有時(shí)太欠揍了呢!他有時(shí)還會(huì)和另一位同學(xué)扮演《泰坦尼克號(hào)》中經(jīng)典片段的主角,真的是讓人全身發(fā)麻。

  NO·2睡覺大王乙同學(xué)

  這位同學(xué)的眼總是瞇成一條縫,有時(shí)和他說話的人會(huì)問他:你能不能和我說話睜開眼!他便會(huì)吼道:我瞄的都已經(jīng)經(jīng)睜到最大了。你以為我是因?yàn)樗坌〔耪f他是睡覺大王嗎?不,不,這你就錯(cuò)了,他在我們班可是大神級(jí)別的',無人不佩服他的。我們一天有八節(jié)課,除非是音樂課、體育課,要不然他一定會(huì)在課堂上呼呼睡大覺。有一次老師把他揪起來,給他提神。他倒是厲害啊,不一會(huì)兒,他倒是站在那兒睡著了!

  NO·3體育健將——丙同學(xué)

  這位同學(xué)眼里永遠(yuǎn)充滿自信,她無論是足球賽還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都可以單槍匹馬打出一片天!上次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)了好多項(xiàng)目。連老師都很驚訝:看看人家!是要把她累死嗎?最后出來比賽成績,我們班有接近一半的分都是她得來的!

  這便是我們班的牛人。其實(shí)我們身邊還有許多牛人,就看你能不能用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)呢?

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字10

  我班學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,所以“牛人”倍出,有單科的學(xué)霸,古詩達(dá)人,智力高手等,在這些牛人中,最值得讓我一曬的,就是東佳了!

  細(xì)窄的眼鏡架在鼻梁,永遠(yuǎn)經(jīng)典而清爽的寸頭,掛著燦爛的微笑,讓人一眼見了就感覺是個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。他雖個(gè)子不太高,卻是我們班人人皆知的學(xué)霸,各個(gè)學(xué)科課上都能見到他那積極勇躍的身影,于此,他最為突出的就在于他的`數(shù)學(xué)了。

  每周周考中他創(chuàng)下了一個(gè)幾乎無人能打破的記錄─連續(xù)五次數(shù)學(xué)成績第一!每當(dāng)聽到這成績,我都會(huì)在心中暗暗感嘆“牛人”。〔焕⑹菙(shù)學(xué)課代表,連數(shù)學(xué)老師也對(duì)他敬佩不已,每當(dāng)他聽到自己的成績時(shí)也總自豪地將頭抬起。

  在數(shù)學(xué)的思維課上,老師提出一道難題,有的同學(xué)咬筆深思,有的奮筆疾書,不久,有一只手毅然舉起,高過了頭頂,臉上帶著笑容,充滿了自信,過了好一會(huì)兒,才有另外幾位手舉起,老師點(diǎn)了其他人,分享思路,當(dāng)他人發(fā)言完畢,他的手仍高舉,從眼神中透露出他的信念更加堅(jiān)定,“老師,我還有更簡便的方法”,他激動(dòng)地說著,老師允許后,他拿起一支筆,邊說邊指,不一會(huì)兒就這將這題解了出來,同學(xué)們紛紛驚嘆,老師也向他投來了贊許的目光,漾起了笑容。

  他還身兼數(shù)職,不僅是我們班的數(shù)學(xué)課代表,而且也是我們班的體委。

  在體育課上,他帶領(lǐng)我們跑步,教不會(huì)運(yùn)球及三步上籃的同學(xué),十分熱情,跑步測試時(shí),他總是一馬當(dāng) 先,是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步健將,在體育節(jié)上也取得了八百米年級(jí)第五的佳績,成為了我們班公認(rèn)的全面發(fā)展好學(xué)生。

  在課間,他還充當(dāng)起了同學(xué)的老師,主動(dòng)幫他們解決難題,對(duì)些東佳也只是謙虛一笑,表示他對(duì)同學(xué)的熱情,同學(xué)們也對(duì)他佩服得五體投地,“牛人”果然不一樣。

  我們班的“牛人” ─東佳,成績優(yōu)異,熱愛體育,樂于助人,他就是我們班的牛人!

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字11

  下午的數(shù)學(xué)課是令人煩躁和昏昏欲睡的,陽光灑在身上,暖暖的,十分的愜意,站在講臺(tái)上的老師,正在為我們進(jìn)解一道難纏的幾何題,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)字母從老師嘴里蹦出時(shí),仿佛又變成了一個(gè)個(gè)搖藍(lán)曲音符,催著我們?nèi)胨?/p>

  “是,對(duì)的”,這一句響亮的回答,將我從昏睡中拉出,我在心里嘀咕,這么無聊的課還有誰在如此認(rèn)真的聽呢?我順著聲音看過去,哦,原來是我們班的三好學(xué)生——令瑞卓。只見他跟隨著老師的思路,一會(huì)兒雙眉緊蹙,一會(huì)兒點(diǎn)頭,經(jīng)過長時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)不管是多么無聊和枯燥的課程,他總是能聚精會(huì)神、全神貫注的跟著老師的思路走。比如,上生物課時(shí),老師會(huì)提出一些讓人頭疼的問題,常常讓我們發(fā)怵,每次遇到大家都搞不懂的難題時(shí),大家都會(huì)習(xí)慣性的'向他投去求救的目光,而他每一次也都不會(huì)讓大家失望。就在老師要點(diǎn)名時(shí),突然看見他站起來,思路清晰,十分流利的回答出了老師所提的問題,為我們解了一大難題,也讓我們頓時(shí)茅塞頓開。

  在有難題做不出來或看不懂時(shí),我們都會(huì)跑去對(duì)他說:“幫個(gè)忙,看看這個(gè)題怎么做?”只見他一臉認(rèn)真的思考起來,仔細(xì)閱讀試題,不放過題干中的每一條有效信息,隨后他迅速的在紙上驗(yàn)算起過程,馬上你就會(huì)聽到他講解的聲音,洪亮中帶著一絲嚴(yán)謹(jǐn),在我們含糊其詞的回答里,他又一次為我們做著講解。

  上體有課了,老師要求我們跑四圈時(shí),我們都是趁老師不注意時(shí)跑一跑,走一走,甚至有同學(xué)會(huì)抄近道,只有他一個(gè)人,繞著跑道一圈又一圈,堅(jiān)持著,一直跑完了全程,在我們敬佩的目光里沖向終點(diǎn)。

  打掃衛(wèi)生時(shí),有些同學(xué)不斷的報(bào)怨,極不情愿的隨便掃幾下,只有他一個(gè)人,默默的打掃,認(rèn)真的清掃教室最臟的衛(wèi)生死角,我們從沒有聽他說過一句報(bào)怨的話。

  他,每天早晨到校后,拿起課本大聲朗讀起來,旁邊的同學(xué)再怎么吵,怎么嬉笑,似乎都與他無關(guān),洪亮的聲音從未間斷。他,就是我們班最獨(dú)特的一個(gè)存在,他就是我們班的“牛人”

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字12

  說出來你可能不信,我們班里有一支由“牛人”們組成的“流浪樂隊(duì)”,樂隊(duì)中混合中西方的多種樂器的演奏者。每當(dāng)“流浪樂隊(duì)”演奏起來,路過的人們總會(huì)紛紛鼓起掌來。下面,我就為大家介紹一下“樂隊(duì)”里的幾位牛人吧!

  ‘牛人’一號(hào):戴春淑

  戴春淑同學(xué)擅長拉二胡,江湖人稱“流浪歌手阿戴”,至于這個(gè)稱號(hào)是怎么來的,且聽我細(xì)細(xì)道來。藝術(shù)節(jié)比賽前的一次排練,為防止聲音太大引起眾憤,我與這些牛人便找到了學(xué)校地下室的臺(tái)階上這個(gè)風(fēng)水寶地。正排練著,幾位老師突然鼓著掌經(jīng)過。其中一位身材高大的老師開玩笑地贊嘆道:“如果在戴春淑面前放頂帽子,一天下來說不定能掙不少外快。”連才藝高超的音樂老師都對(duì)她贊不絕口。她的確是名副其實(shí)的“牛人”:年紀(jì)不大,就已經(jīng)考得了二胡十級(jí);彈奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思,屬于到了初學(xué)者面前都能像模像樣地當(dāng)個(gè)老師的那種。這難道還不算牛人嗎?

  ‘牛人’二號(hào):劉奕琳

  單看外表,你可能很難將長得高高的劉奕琳同學(xué)與浪漫的鋼琴樂曲聯(lián)系在一起,可一旦她將手指放在鋼琴鍵上時(shí),美妙的樂曲如流水般從她指尖傾瀉而出,令人無限陶醉。她的鋼琴技藝讓我很是佩服。更令人驚嘆的是,劉弈琳同學(xué)還是位運(yùn)動(dòng)健將。她擅長打籃球,運(yùn)動(dòng)場上的她英姿颯爽。在前不久的籃球比賽中,她一人為學(xué)校拿下不少分?jǐn)?shù)。只要有她的籃球場,她總是球場上最亮的'一顆星。這不也是個(gè)牛人嗎?

  ‘牛人’三號(hào):王韜婷

  眾所周知,王韜婷屬于我們班里學(xué)霸級(jí)別的人物,但她同時(shí)還是個(gè)大提琴演奏家。在藝術(shù)節(jié)上,我們領(lǐng)略到了她的藝術(shù)氣質(zhì)。她手持大提琴,氣定神閑地彈奏出悠揚(yáng)、低沉而又美妙的樂曲。她不僅在學(xué)習(xí)上是個(gè)“牛人”,她還是我心中的小小“音樂家”。她能做到學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤,令我十分佩服,真想知道這位牛人是怎么做到的!

  班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人還有很多很多,其中我最佩服的就是像這三位牛人一樣品學(xué)兼優(yōu)且學(xué)習(xí)藝術(shù)兩不誤的大神。他們就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣!

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字13

  在我們71班的42名學(xué)生中,有許多具有“神力”的獨(dú)特的“牛人”。過來和我一起看一看!

  "巴特勒"班長

  "叮零零零……"上課鈴響了,教室里響起了震耳欲聾的“獅子吼”:“別說話!回到你們的座位上去!”最初,嘈雜的教室里一瞬間安靜下來。學(xué)生們面面相覷,好像他們?nèi)员弧芭叵彼疤兆怼薄_@時(shí),一個(gè)長著大眼睛、戴著方形眼鏡、眼睛里帶著一些憤怒的女孩滿意地咧嘴一笑。她是我們的班長,魏新雨,——。

  班長是我們班的“大管家”,是老師的`“小幫手”。當(dāng)談到班長時(shí),總是她特別響亮的聲音讓人們首先想到。每隔幾分鐘,在上課前和安靜的學(xué)校里,“響亮的聲音”總是像鬧鐘一樣響起。不,它甚至比鬧鐘更準(zhǔn)時(shí)。“致命性”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鬧鐘。看看學(xué)生們緊繃的耳朵和茫然震驚的表情。

  因?yàn)榘嚅L的“獅子吼”太厲害了,它也引起了很多“農(nóng)民起義”——“嘿,魏新雨,你怎么能這么多管閑事?”"那就是,整天嚎叫,你能做什么!".面對(duì)這些鋪天蓋地的“起義”,原本口才不好的班長被堵得說不出話來!按蠊芗摇睕]有發(fā)揮作用,教室里“贏得戰(zhàn)斗”的“農(nóng)民”自然開始肆無忌憚。教室陷入了嘈雜的環(huán)境.后來,我們遭到了“老階級(jí)”的攻擊,受到了集體的斥責(zé)。

  從那以后,就沒有“農(nóng)民起義”了。當(dāng)班長近乎咆哮的聲音響起時(shí),總會(huì)有一個(gè)安靜的教室跟著……“搖椅的音樂!笨铩kS著椅子落地的聲音,我轉(zhuǎn)過頭。果然,這也是沈小龍,我們班上新崛起的“椅子牛”。雖然他不擅長學(xué)習(xí),但你可以在音樂和轉(zhuǎn)椅方面做得很好。

  要“進(jìn)入”旋轉(zhuǎn)椅的“新行業(yè)”并不容易。它特別考驗(yàn)?zāi)愕钠胶饽芰ΑN遗紶枃L試一下,但是椅子卡在我手里,不能旋轉(zhuǎn),而沈小龍可以輕松跑20圈以上。

  然而,“牛人”不僅僅是能夠轉(zhuǎn)動(dòng)椅子。沈小龍似乎特別擅長音樂。每次他看到他,他總能聽到他哼著歌。此外,他曾在音樂課上“展示他的才華”,并為我們的葫蘆絲演奏三角學(xué)。也許是因?yàn)樗麑?duì)音樂感興趣。他有很好的音樂感,說“興趣是最好的老師”。這句話真的很適合沈小龍!霸趺礃?看完我們班的《牛人》后,你很佩服他們嗎?

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字14

  我們班有許多“牛人”,今天我就來“曬曬我們班的牛人”:

  1、海王2號(hào)小伍,這位不僅是我們班的頭號(hào)“牛人”,也是我們的底牌“牛人”,還是我們班的王牌“牛人”!他剛轉(zhuǎn)過來沒到三個(gè)星期,就干了一件驚天動(dòng)地的事,順利的坐上了海王二號(hào)的位置,打破了我們班的“班級(jí)吉尼斯記錄”,就在前些日子,他跟我們班一個(gè)人換了座位,這件事引起了我們班不小得轟動(dòng),這也給我們班長海王一號(hào)(也就是真正的海王)狠狠的來了一下,直接打下位了!在那些“轟動(dòng)的人”的擁立下,當(dāng)天在336班登基繼位,可惜好景不長,就在小伍登基之后的第二天就被我們班長高飛使用絕招把小伍打下來了奪回了王位,我可以用九州同演播的明朝那些事第三季《妖孽宮廷》中的一段被我改編的'一段話:

  “殿下無不可一日無君!如今班長高飛為海王,請您繼王位臨天下。 

  “海王萬歲萬歲萬萬歲”

  奪門之變后。

  “海王高飛復(fù)位了!當(dāng)今海王眼看就玩完了!咱們趕緊去拜見復(fù)位的新海王吧!”

  “海王萬歲萬歲萬萬歲”

  以上這些是我們班頭號(hào)“牛人”的經(jīng)歷。

  2、“黑鬼”小蔣,他也是我們班的“牛人榜”中的一個(gè),他為什么會(huì)被列入“牛人榜”呢?是他欠作業(yè)嗎?不是。是他上課講話嗎?也不是。好像除了這兩個(gè)特點(diǎn),就沒有其他“牛”的地方了吧?不!他身上有個(gè)很“!钡奶攸c(diǎn),就是“黑”!黑,黑算什么特點(diǎn)?很多人都黑呀!哎,我告訴你別人的黑不算什么,小蔣的黑不是一般的黑!他的黑是獨(dú)特的,是特殊的;他的黑,黑到文字難以描述,黑到難以想象,黑到足以讓你懷疑人生!他比非洲人還要黑!甚至比濃度高達(dá)99%的巧克力還要黑!真是黑出了天際!

  以上是我們班的王牌“牛人”,由于我們班“牛人”太多,就不一一“曬”了。

曬曬我們班的“牛人”_描寫同學(xué)的作文700字15

  有一個(gè)姑娘,常常扎著馬尾,瘦瘦的臉上架著一副藍(lán)色眼鏡,她就是我步入初中后最熟悉的人—蔓蔓。

  我們了解彼此是在412宿舍,她就是傳說中的“一分鐘少女”,和舍友認(rèn)識(shí)的第一天晚上就可以蒙上被子無話不談到深夜。

  蔓蔓的戲精模式一旦開啟,就收不回來了。《泰坦尼克號(hào)》、《新白娘子傳奇》、《巴啦啦小魔仙》等各個(gè)影視作品在宿舍里翻輪番上演,只有你想不到的,沒有她演不出的。曾經(jīng)那些女孩的童年經(jīng)典臺(tái)詞“小魔仙變身”,卻被她變成了“小魔怔穿秋衣穿秋褲”。蔓蔓的模仿不僅限于影視,她還會(huì)踩著凳子模仿華晨宇演唱,一句歌詞被她完全抓住了精髓,她瘋狂的演繹著她的偶像,拿著A床同學(xué)的假花當(dāng)作話筒邊跳邊大喊道:“Helloeveryone!I’mBillieEilish!”拍微電影時(shí)一句臺(tái)詞后面總能跟隨著蔓蔓魔性的笑聲,有時(shí)因?yàn)樗鲋嘏囊彩刮覀兛扌Σ坏。于是我們總這樣調(diào)侃她:“奧斯卡小金人是屬于你的沒錯(cuò)了!

  蔓蔓不僅是我的舍友,還是我最親愛的同桌。她哪里都好,只有她的坐姿是我最忍受不了的。我經(jīng)常跟她說:“收斂一點(diǎn),一個(gè)女孩子坐姿怎能如此豪放?”她瞬間把腿收回來變成了一個(gè)嬌弱女子,不過過了一會(huì)我又能感受到我的`膝蓋碰到了某個(gè)不明物體…

  別看她平常樣子斯斯文文,其實(shí)她可比誰都兇!全班公認(rèn)的“老暴”,不管任何人只要惹到她了,蔓蔓就會(huì)用她的“降龍十八掌”攻擊你,打你個(gè)“落花流水”也是常有的事。不過她可是實(shí)實(shí)在在的“控腿王”,空手道黑帶能拿到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書的,時(shí)不時(shí)就會(huì)給你來個(gè)橫踢。加入社團(tuán)以后,蔓蔓又扮起俠客了,踢腿的背影瀟灑自如,潔白的道服陪著她在道館不知度過多少年,跑過多少個(gè)地方打比賽,拿過多少證書、獎(jiǎng)杯。

  蔓蔓就是我心目中的“牛人”,可愛又不失風(fēng)度的女孩子。

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