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我想握住你的手-初二作文

時間:2022-10-08 17:37:42 作文 投訴 投稿
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我想握住你的手-初二作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我想握住你的手-初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想握住你的手-初二作文

我想握住你的手-初二作文1

  五年前聽著對于現(xiàn)在來說已是老掉牙的流行歌曲,情意綿綿,曲終人哀,而終究不明白歌唱者的心聲,這也正如讀詩人心境,只是望文生意,胡亂領(lǐng)會,是悲是喜常常無法領(lǐng)悟,到現(xiàn)在為止,也沒有歌手作歌之時的那種心境,畢竟那種情意綿綿離我實(shí)在太遠(yuǎn),但那余韻卻美麗而感人。

  三年前聽著高原三星歌唱家園的名歌,那種豪放,熱情,勇猛,廣闊……充許著我的整個心靈,悠然間把自己作一位勇猛豪放的西北漢子,有狼的血性,有鐵的鋼強(qiáng)……。寂寞難耐時,低聲呤唱,心情會輕松很多,使我不再被思鄉(xiāng)的情感淋得淚流滿面,不再被現(xiàn)實(shí)的坎坷磁得頭破血流而放棄追求,不在取得成功之后忘記過去拼搏路上一切有恩于我的人。不在看到朝陽的時候忘記黑夜……是的, 我永遠(yuǎn)無法釋懷時時縈繞在我心中的那段記憶,那段音樂,那段心境。十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨,雖無驚天駭浪的洶涌澎湃,卻也氣勢如虹;雖無豐功偉績卻也曾一現(xiàn)曇花。

  一年之前,告訴了音樂,不是因為不喜歡它了,而是為了自己的學(xué)業(yè),自己三年后可以走進(jìn)名校。因為我不優(yōu)秀,所以我得放下身一其它的一切,拉起學(xué)習(xí)的.風(fēng)帆,搖動奮斗的雙漿,駛向燈塔所指的光明彼岸。

  走在上學(xué)和放學(xué)的路上,偶爾傳來幾句經(jīng)典老歌,不禁使我回憶起過去的日子,而今只能對酒當(dāng)歌,概嘆人生幾何?譬如朝露,去日無多,而當(dāng)聽到新的流行歌曲時,又感慨長江后浪推前浪,歲月匆匆人事新。

  我不敢想像沒有音樂的世界,就像萬物失去水源,所有的一切,都將是行尸走肉,垂危殆盡。但失去了,也許就像一串回憶的珠子,辦能在觸摸到它時,才想起它的存在,爾后 一聲無言的長嘆。

  好想握住你的手,盡管我的雙手被船漿束縛著,但我看得見你,聽得懂你,我與你心心相連。你的韻,如風(fēng)如詩,陣陣襲來,讓我從塵埃往事的污濁中走出,讓我迷朦的眼睛再次幻法精彩。于是,我不止一次地在上帝面前祈禱——愿你戴上美麗的光環(huán),插上雪白的翅膀,變作天使……;叵胗嘁艨澙@的天籟之音,從藍(lán)色的瑙河畔如風(fēng)飄至,從欠多芬扼住命運(yùn)咽喉的雙手中魚貫而出,在阿炳深陷的黑眸子中靈動閃現(xiàn),在帕格尼尼跳躍的小提琴弦上翻騰。后來,又在莫扎特的琴弦上看到了對音樂的執(zhí)著,從藏天朔的《承諾》中懂得生活的美凝聚了音樂……

  也許,有人會說我異想天開,笑我的執(zhí)迷不悟;也許牽住你的手本來就是一個夢,但我愿用一千年等一回。

  握住音樂之手,握住生活之手。

  音樂是我心中永遠(yuǎn)的伊甸園。

我想握住你的手-初二作文2

  通向門口的那段短暫又普通的走廊,我卻握著你的手陪你走過了無數(shù)回……

  從我記事開始你的眼睛便是沒有色彩的,你只是靠你那雙粗糙的手來感受我的存在,雖然你的眼睛空洞無光,可你的笑容卻像花兒一般美麗,你手心的溫度傳到了我的心窩。

  你總愛坐在門口,感受日出日落,也總愛握著我的手,讓我陪著你走過那段短暫又普通的走廊。

  門口的`風(fēng)景對我來說是那么的平淡無奇,可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣,而我則成了你身旁的小哈巴狗,不斷伸著舌頭,期待你從口袋里變出幾顆糖來,然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。

  然而,我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個賴在你身旁的小哈巴狗。漸漸地,我長大了,我也要開始為那所謂的美好未來而奮斗。所以我去上學(xué)了,我不能再天天握著你的手,陪你走過那段短暫又普通的走廊。我每個周末都會回去,為你講述我在學(xué)校的快樂以及悲傷;你告訴我種種道理,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。

  命運(yùn)之神是眷顧你的,他讓你終于能看到門口的月夕花朝了。經(jīng)過不懈地巡診,你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門口,每一棵樹在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景,你也依然喜歡握著我的手,讓我陪你走過那段短暫又普通的走廊。

  命運(yùn)之神也總愛捉弄人,他總愛讓你在最開心的時候悲傷,你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會發(fā)生什么。

  我讀四年級時,你已臥病在床,不能再去門口見證花開花落。就在那個寒假的有一天,我在與你一墻之隔的房間寫作業(yè),卻聽到了一陣陣哭聲,于是我匆忙跑了過去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽的眼睛已經(jīng)熄滅,任憑我搖曳,你都不為我睜眼。我哭著跑了出去,坐在你平常曾坐的那個位置,樹葉隨風(fēng)擺動,跟你告別。

  經(jīng)過那段短暫又普通的走廊,卻沒有人握著我的手,一切都不再那么短暫,也不再那么普通了……

  門口的風(fēng)景依舊,可是那個總愛握著我的手,坐在門口的人兒卻不在了。

  好想時間總能停留在我和你一起度過的那些日子,我也好想能再次握著你的手,陪你走過那段不平凡的走廊。

  我想握住你的手,讓你永遠(yuǎn)不要離我而去,我的奶奶。

我想握住你的手-初二作文3

  我們班有一個同學(xué),因為成績倒數(shù)所以被全班同學(xué)孤立,下課總是一個人孤單地坐在最角落——一個專門屬于他的位置上,捧著一本書,不聲不響地看著,沒有絲毫存在感。我曾經(jīng)應(yīng)老師之命,專門在課間輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),只有接觸過他的人才知道,他不像表面上那樣默默無聞,其實(shí)他在課后是鉚足了勁,十分努力學(xué)習(xí)的;蛟S是天賦不夠,才讓他成績不理想,被同學(xué)所排斥吧!

  我在心里十分同情他,想與他交朋友,可也害怕一起被同學(xué)孤立了,所以我一直伸不出這只手,說不出這句話。

  事情發(fā)生在結(jié)業(yè)典禮的那一天。我和好幾個男同學(xué)約好,等放學(xué)了一起去搓一頓。放學(xué)后,我和同學(xué)們集合在一起,準(zhǔn)備出發(fā)時,他卻找了過來,對我們小聲地說:“我也想去,可以嗎?”我原本想幫他說句好話,可看到周圍的同學(xué)都是一臉厭惡的神色,只好把想說的話咽回了肚子里。這時,一個急性子的同學(xué)率先開口了,“你這個土包子,就你也想?yún)⒓游覀兊木蹠?”他這么一說,就像點(diǎn)燃了一條導(dǎo)火線一般,周圍的同學(xué)都嚷嚷開了,他忍受著同學(xué)們攻擊的話語,將目光轉(zhuǎn)向了我。我沒有辦法,又不想得罪同學(xué),只好硬著頭皮說了一句,“你不配!”他聽到了,全身如同觸電一般抖了一下,隨后,快速地跑開了。我不忍心看到他這副模樣,正想沖過去追上他時,卻被我的鐵哥們拽住了,我只好目送著他遠(yuǎn)去的背影,消失在了我的視線里。

  后來,我不僅那天聚餐心情不好,就連整個暑假都像丟了魂,心中總是想起那天他的背影。暑假一開始,我就決定,要在開學(xué)的.時候向他道歉。

  終于熬到了開學(xué),我滿懷希望地看著進(jìn)來的同學(xué),一個、二個、三個……直到快上課了,也沒看見他。終于,老師來了,開口就宣布他轉(zhuǎn)學(xué)了,周圍傳來一陣陣歡呼聲,有的還說:“終于擺脫了他。”但此時的我,卻如晴天霹靂,他轉(zhuǎn)學(xué)了!就因為那天的傷害?

  我開始后悔,如果那天我掙脫了鐵哥們的手,追上了他,握住他的手,給予他溫暖,并邀請他同去,那他會不會留下來?我哭了,沒有人發(fā)現(xiàn),我又想起了曾經(jīng)輔導(dǎo)他的日子,想起他學(xué)習(xí)時那專注的眼神,我后悔了。

  如果那天可以重新再來,我一定會沖上去,緊緊地握住你的手。

我想握住你的手-初二作文4

  青春的街口,花季雨季的邂逅,命運(yùn)用一條捆金繩,牢牢的將我們綁在同一個世界。

  ——題記

  小時候的夢想很單純,只希望我可以有一天,站在人生最美的舞臺。于是,我一直很努力很努力地希望可以再進(jìn)幾步。但是,緩沖太慢,我始終沒有移動腳步。只是很慶幸,你來到了我的世界,幫我裝了一個快速啟動器,我終于可以一步一步的往前走了。

  草地上,你躺著。微風(fēng)吹來,你的長發(fā)在草地上擺動。看起來,你很孤獨(dú),不然不會選擇這么一個角落,試圖埋下自己的憂傷。闖入你的世界,不知道是對是錯。只是,我選擇了,就沒有后悔。我們一樣大,但是,我卻發(fā)現(xiàn),你經(jīng)歷的是與我截然不同的。不然,我不會看到,你眼里的憂傷和厭惡。

  我試圖進(jìn)入你的內(nèi)心世界,但卻總被你攔下。你說:“我不喜歡別人亂闖進(jìn)我的生活!”很堅決的一句話,我沒有說話。但是,我真的很想知道到底是什么讓你變得那么冰冷,讓我都有一絲寒意。

  每天,你落寞的背影,被拉的老長,永遠(yuǎn)都是一個人。我很想可以融化你的`冰冷,就算再怎樣,我也想給你一點(diǎn)溫暖,哪怕只是一個肩頭。

  那些讀不懂的憂傷,讓本應(yīng)該歡笑的你終日愁眉不展!拔覀兪桥笥选。這句話,我還依稀記得,是你說的唯一一句讓我欣喜若狂的話。我不禁有些心酸,現(xiàn)在的我,什么也不能為你做,你像個刺猬,讓任何人都無法靠近。我知道,你肯定是受過很深的傷的,讓你始終這樣保護(hù)著自己。

  如果,可以的話,我真的希望可以握住你的手,告訴你,我們一起走,悲傷難過我可以接受,只要你也是同樣的感受。就算到了最后,還是會落幕。但我只想演好自己。一直緊握著你的手。你害怕受傷,別擔(dān)心,我會好好保護(hù)你,當(dāng)你終于有一天愿意放下以前的包袱時,我會陪著你一起整理過去的零碎,我會等到你重新開始的一天,而在那一天到來之前,我還是握住你的手,陪著你走,從此你不再是一個人的,我的背影會支撐起你的落寞,帶你走向充滿希望的地方。

  我想握住你的手,盡管我不確定那種溫暖能不能融化你的冰冷,但,我還是會握住,因為我相信, 終有一天,當(dāng)夕陽留下余暉,太陽再度升起的季節(jié)里,你也會握住我的手,告訴我,我們一起走。

我想握住你的手-初二作文5

  每個人都有屬于自己的路要走,時間不會停下來等你,唯有在屬于自己的那條路前進(jìn),無論繁花似錦,無論荊棘遍地,無論山重水復(fù),無論柳暗花明,道路都是自己選的,只有自己走下去,無論多苦多累,都不允許后悔,因為一回頭已是百年身。

  “啊我不練了。”這是我站在操場上時說的話。在前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了初一的體育測試。但是,我卻在耐力項目1000米上卡住了,我從小長的很胖。除了1000米,其他幾項也就只能勉強(qiáng)及格。這次體測,我一千米跑了4分51秒,在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的成績還差整整一分半鐘呀!我絕望了,我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。

  這時你走了過來,說:“你還是個男人嗎?男兒有淚不輕彈,你還沒有努力,就說一千米不行,我不行,我知道,你行的!”我看了看你:你的臉上充滿了堅定,眼中的目光炯炯有神

  于是,我每次下課都會與你去操場跑步。但是,終于有一天,我實(shí)在是堅持不住了,我說:“啊我不練了。”

  我站在操場上,炎熱的陽光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時,還在練的你跑了過來,緊緊的抓住我的衣領(lǐng),用你的頭頂著我的頭,大聲沖著我狂吼:“你既選擇了這條路,難道你還想要退縮嗎?我告訴你,這個世界上沒有后悔藥可以賣。走,像個真正的男人一樣站起來,繼續(xù)跟我跑!”說完。我惶惶的'看了你,你的眼中充滿了火焰,我從沒看過從沒有看見過這樣恐怖的你。我大聲的向你說:“我是一個男人!”

  不久,又到了體測的時候了,我在這兩個多月的訓(xùn)練中,已經(jīng)可以跑進(jìn)3分45秒了,在這次體測,我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時候,你就站在旁邊望著我,目光堅定,對我只說了十個字:“別忘了你曾經(jīng)說過什么!”我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)令槍響了,我像一只離弦的箭沖了出去,5米3米,我沖到了終點(diǎn),3分30秒,滿分的成績,這時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你臉上露出了笑容。

  我這時只想握住你的手,對你說一句:“謝謝!庇肋h(yuǎn)不撒開,握住你的手!

我想握住你的手-初二作文6

  執(zhí)子之手,今生珍重。

  ——題記

  我不承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人,更不會相信看著《情深深雨蒙蒙》便會淚眼婆娑。

  但我絕不是一個情感蒼白的人。然而,好長時間沒有過流淚的感覺;蛟S是我自己將眼淚埋藏得很深,也或許是現(xiàn)實(shí)太殘忍,壓抑著眼淚不讓流出罷了。久違了,流淚的感覺!

  前些日,朋友來信說,他已通過了有關(guān)方面的考試,準(zhǔn)備去新加坡,并且將在十二月回家一趟。拿著這封薄薄的信箋,卻仿佛重有千鈞。他是我高中三年結(jié)識的最貼心的朋友。高中畢業(yè),他順利進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué),不幾日又將出國,而我卻被命運(yùn)之神揮鞭逼進(jìn)了復(fù)讀班的角落,不免有些自悲自憫,黯然神傷。

  那是一個暮色將垂的黃昏。時至深秋,氣溫也有些低。朋友帶著仆仆的風(fēng)塵到學(xué)校來找我了!“兄弟!”我一眼認(rèn)出是他,興奮地喊了出來。還是像從前一樣,朋友沒有太多的言語,只是簡單地介紹了一下新加坡方面的情況。畢竟,對于未來的路,他也很難說清。他說再過幾天就要啟程,可能兩年三載回不來。我不禁心一沉,我知道,朋友有自己的人生,有自己的道路,我也有我要揮刀斬去的荊棘,我也有我要拼殺出來的血路,我們不可能永遠(yuǎn)面對面地交談。但這一消息的確來得太突然,我?guī)缀鯖]有反應(yīng)過來。過了今天,就要和真正的朋友天各一方,真有點(diǎn)失落的空蕩。

  走在往昔的校園,朋友已不再屬于它,而我卻還要在此度過另一個冬天。路旁的玉槐樹在秋風(fēng)中簌簌作響,像是彼此在訴說著什么。路燈已經(jīng)亮起來了,柔和的白光,然而在今天的我看來,全然是暗淡的。和以前一樣,校園內(nèi)有來來往往的人群,只是多了一些陌生的面孔,少了一些熟悉的模樣。與朋友就這樣無聲地走著,縱有千言萬語,卻不知從何說起,我明白,此時無聲勝有聲。朋友幾次終于忍不住,讓我回去吧,我不說話,只是緊握住他的'手,執(zhí)拗地走了一程又一程。因為,我知道,兩年三載,對于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。

  快到校門了,我是不能出校的,朋友突然轉(zhuǎn)過身,手緊緊相握在一起,我知道分別的時候到了,那一刻,我有一種想哭的感覺!良久,朋友哽咽著說:“回去吧!”我已不能說話,我仰頭看了看青灰色的天,我靜靜地收回我的腳步,夜風(fēng)漸起,吹起我零亂的頭發(fā),我把手縮回衣袖,而地上的影子,就像一滴滴長長的淚痕,在這靜靜的校園黃昏,為我悄然地演繹著讓人心碎的蒼涼!

  心里說:執(zhí)子之手,今生珍重。

我想握住你的手-初二作文7

  我想握住你的手,在漫長時光中。

  你知道嗎?從11年前那一聲啼哭開始,我就一直陪著你?粗氵捱扪窖綄W(xué)說話的樣子,聽到你第一次開口叫“媽媽”;看到你搖搖晃晃學(xué)走路的樣子,記得你第一次一個人上學(xué)。那些畫面,仍在眼前浮現(xiàn)……

  很小的時候,你特別愛哭。因為是爺爺奶奶在照顧你,所以你簡直就是個小公主,爺爺會背著你不讓你走一步路,奶奶會拿香甜的糖果哄你。即使這么疼你,你也會動不動就大哭,沒有原因的大哭。總要爺爺奶奶哄好久好久,你才肯罷休。每天去幼兒園,只要一進(jìn)門就開始哭,害得爺爺奶奶沒辦法離開。那三年,是你懵懂地認(rèn)識這個世界的時光,是你最淘氣的時光。

  長大一點(diǎn)點(diǎn)的時候,他們不能再照顧你。要回老家照顧小叔的孩子。但是,爸爸媽媽工作都很忙。當(dāng)你跌倒哭著跑回家的時候,爸爸只會罵你怎么這么嬌氣,不許你哭。于是,從小學(xué)開始,便沒有人再哄你,沒有人再把你當(dāng)公主。你開始習(xí)慣一個人在家,只有不會笑的玩具和冰冷的電視陪著你。爸爸媽媽每天回家都很晚,偶爾比較早,也會督促你寫作業(yè)看書。并且只有在你考試成績好的時候,才會笑得很開心地哄你,把你當(dāng)寶貝,跟其他大人說你真懂事。漸漸地,你開始掩飾自己的小情緒,知道了要做一個成績優(yōu)異的好學(xué)生,并且學(xué)會了就算再難過再委屈也不能哭。所有的大人都對你很滿意,父母覺得你會很有出息,對你寄托了很大的期望。

  小學(xué)高年級的你,開始有了小脾氣,反感學(xué)習(xí),受不了壓力,你想變壞,不想學(xué)習(xí)。幸好,在差點(diǎn)誤入歧途的時候,你清醒了,我告訴你,你不可以讓所有人失望。你要成為父母的驕傲,于是,你再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。付出總是會有回報的,父母對你再一次充滿了希望。可是,只有我知道,在你叛逆期的時候,父母嚴(yán)厲的話語以及周圍人失望的眼光,曾是那么讓你絕望。好在,有我一直陪著你。

  每一次受傷的.時候,你不會嬌氣地喊痛;每一次被冤枉的時候,你不會氣憤地耍脾氣;每一次難過的時候,你不會急切地要人安慰……

  你一直都懂得,如何不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)?墒牵阌形,就算所有人都不會心疼你,我會。我一直都不曾想過放棄你,你總是太在乎別人的感受,卻忘了怎樣保護(hù)自己。

  所以,我想握住你的手,讓我來保護(hù)你。在可愛青春里,雖然萬千思緒,卻堅持不能沒有你。在蒼蒼歲月里,讓我用力地把你抱緊,為你遮擋所有風(fēng)霜。

  你知道嗎?

  我就是你,另一個你。

我想握住你的手-初二作文8

  當(dāng)季節(jié)走過,我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊,回到一個人落寂而簡單的生活里,我常常懷念那些有朋友相伴的日子,真的想能永遠(yuǎn)握住他們溫暖的手。

  又是陰天,是那種秋天特有的鉛灰,涼涼的,有些冷,百無聊賴。我一個人走在大街上,想起從前的朋友,那曾經(jīng)許諾要做一輩子的朋友,那曾經(jīng)交換無數(shù)快樂、無數(shù)寄托的朋友,在那些不經(jīng)意間就散了。去追求新生活的朋友,他們還好嗎?曾經(jīng)的故事,曾經(jīng)的人,他們盛開在掌心卻凋謝在心底,是那些朋友陪我走過那么多平凡且有艱辛的日子,他們在我的世界里,構(gòu)成了我明亮或是晦暗的故事,我的世界因他們而變得風(fēng)光旖旎,色彩斑斕?墒,現(xiàn)在他們都在哪里呢?我們終于還是散落在天涯,各自做著各自的`事情,有著不同的境遇,有著不同的傷痕。

  如果生活是火紅的陽光,那么友情就是幽綠的濃蔭,庇護(hù)我們走過人生的春夏秋冬。因為年輕與單純,所以很執(zhí)著于永遠(yuǎn)不變的友情,傻傻地,固執(zhí)的恪守在那類似童話的夢境上。但,曾幾何時,那種單純的快樂的色彩已經(jīng)從我眸子里黯然逝去,我再也握不住他們的手,再也看不到他們眼里的期待。

  在這樣一個陰陰的天氣里,一個人不知不覺就走到了學(xué)校門口。星期天下午,校園里顯得格外的寧靜與安閑,偶爾有成群結(jié)伴的同學(xué)從我身邊經(jīng)過,清脆的笑聲在我耳邊回蕩,我漂浮不定的心在斑駁的樹影、古樸的校舍中觸到青澀卻又清純的氣息。

  校園是個安靜而純潔的地方,像一座花園。可是,現(xiàn)在我的朋友們,他們一個個地離開了校園。每次我看到那些隱藏在人群背后的落寞臉龐就覺得難過,他們在離開后開始掙扎著變了,很快不再站在陽光下清澈地笑,城市的勾心斗角、爾虞我詐讓他們不得不學(xué)著世故圓滑,學(xué)著不受傷?墒,為什么我伸出雙手,卻再也握不住他們的手呢?再也感受不到他們手心的溫暖?我依然平平淡淡地生活著,和許多新的朋友歡笑,然后握起他們的手?墒,我不會忘記曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的朋友。我們各自生活在各自的生活圈里,高興、難過、失望,卻仍然能夠滿心喜悅地等待希望中的明天再相會。

  我的朋友們,我相信他們在酸甜苦辣都品嘗過后,會更充分地?fù)碛泻驼湎械母袆,會和許多人握手,會在陽光下大聲地歡笑,人在失去許多東西的同時,也會得到很多東西,在他們波瀾不驚的沉靜面容之后,將會是一顆顆純凈而釋懷的心。

  朋友,我真想握住你的手。

我想握住你的手-初二作文9

  我想握住你的手,當(dāng)你想要離開我的時候,當(dāng)你想要消逝的剎那握住不放直到永遠(yuǎn)。

  沈從文曾對你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短。”

  而我,只想握住你的手,不想說任何話,因為任何話也概括不了我對你的心。

  知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?

  因為,文學(xué)―――是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!

  沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!

  是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的'美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!

  還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。

  在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“馬作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。

  在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、味道;因為有你,而變得豐富精彩。

  依舊是你―――在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的!痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成。”在我成功的時候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益!

  是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的幻想。

  是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體。

  是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

  是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。

  一切都因為你―――文學(xué)要我怎么放開你,要我怎么失去你!請你,不要閃躲,讓我―――握住你的手!

我想握住你的手-初二作文10

  冬日里,厚厚的云層遮住了本就微弱的陽光,呼嘯的寒風(fēng)壓迫著空氣,雪花從天上撒落下來,遮住了一切色彩,只剩下一片銀裝素裹的白色天地。路上除了幾個“特殊群體”固定在外,只剩下些寥寥無幾的行人,急匆匆穿梭于這來冷的天地。

  拗不過好朋友的再三要挾,我只得裹著厚厚的棉衣手套出門。走在街上,一股股寒氣迎面撲來,凍得我直打哆嗦,不禁退后了幾步,心里那個后悔啊,這種鬼天氣,誰不窩在家里看電視啊,出來就是受罪!遛達(dá)了很久,我終于看到前方不遠(yuǎn)處有家奶茶店,我連忙飛奔過去。

  進(jìn)了店里,似乎進(jìn)入了另一天地,屋內(nèi)的氣溫很高,一陣陣暖流驅(qū)散了我身上的寒冷,心情頓時好了許多。我捧著熱乎乎的奶茶坐在靠近的座位上,悠閑地環(huán)顧著四周。突然,不遠(yuǎn)處依偎在墻角的“人兒”吸引了我的視線。單薄的身影,瘦骨嶙峋的面容,在這冰凍般的世界里,卻只穿了件破舊不堪的單衣服,在向行人乞討,身旁破舊的棉襖中還裹著個嬰兒,乞討的同時,還要拍拍孩子。那雙手已看不見本來的面貌了,遠(yuǎn)看上去只是幾根黝黑的小木棒在冷風(fēng)中顫抖。我低頭看看手中熱氣騰騰的奶茶,寬厚的棉衣服,周身被溫暖籠罩著,卻還在報怨,而她們,在這寒冷的冬日,無家可歸,到處乞討為生,處處遭人排擠,是何等的辛酸啊。我的心里很不是滋味,覺得應(yīng)該做些什么。

  當(dāng)我把奶茶遞過去的那一刻,她雙手捧著,眼里充滿了感激之情,連說“謝謝”,那婦女甚至跪下了,她那雙經(jīng)過風(fēng)雨摧殘的手,已經(jīng)面無全非,接觸地面的那一刻,我的淚水傾涌而下,我多想前去握住那雙充滿滄桑的`手,告訴她,“我并沒有幫助你們多少,只是盡了自己的微薄之力,我?guī)椭銈兊奶偬,我不能給夠你們一個溫暖地家,不能給你們足夠的衣物,只是小小的一杯奶茶,頂多可以抵抗一時的寒氣”,然而,我卻沒有,我沒有勇氣去握住那雙歷經(jīng)生活艱辛的手,訴說我的心語……

  帶著些許遺憾,些許傷感,我離開了?諝庵兴坪醪辉俣际谴坦堑臍庀ⅲ腔\罩著別樣的味道……

我想握住你的手-初二作文11

  來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月的痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:“我愛你”。但因為我逐漸長大,早已沒有兒時的親昵,因自己的不善表達(dá)感情,遲遲沒有說出口,我多想握住你的手,撫摸你的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您的慰籍。

  我多想握住你的手﹑陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最難忘的`時光。

  其實(shí)。≡谌松缆飞衔覀兌既ハ脒^握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們感到空虛無助。也會使自己感到充實(shí)。

  我多想握住你的手,給你我所有的愛,讓你那干涸的心變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品百味人生。

  我多想握住你的手,對你說從未說出口的話。因為我不知該從何說起,不知該怎么說,就讓它在心里堆積,凝結(jié)成一面厚厚的墻,為自己偽裝。

  我多想握住你的手對你說:“我愛你,謝謝您對我的愛,謝謝您對我的付出!

我想握住你的手-初二作文12

  朋友是什么?是難過時,所傾訴的對象;是高興時,陪你開心的伙伴;是失敗時,安慰你的話語。這就是朋友。

  我感到很慶幸能成為你的朋友,是你讓我享受到做朋友的快樂。我很慶幸,我能擁有快樂的學(xué)習(xí)過程,既是不是一帆風(fēng)順,一路走來充滿了許多坎坷,充滿歡聲笑語以及悲傷淚水,但我仍然覺得快樂。你和我,天注定,要在一起做彼此的朋友。

  在我的印象中,你一直是一個活潑,大膽而且樂于助人的女生。你的手小而溫暖,握著你的手,我們的友誼從掌心相接,沿著流動的血脈,流過心田,溫暖著我的整個身心。

  我們曾經(jīng)是一對形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起回家。每天如此,握著對方的手。

  可是,如今,我們已是跨入中學(xué)的中學(xué)生。雖然在同一所學(xué)校,卻在同一間教室。因此你,我變的陌生。

  回憶起往事,我們曾擁有的,總有一份眷念。

  記得上小學(xué)的時候,你是我的同桌,我們常常比較學(xué)習(xí)。下課了,試卷發(fā)下來了。我看了看分?jǐn)?shù),70分,怎么可能,我很疑惑,檢查了一邊試卷,當(dāng)確定是我的試卷時,我沉默了。我覺周圍的那一雙雙眼睛都在注視著我,好象在取笑。我只能把頭低下去,再低下去。

  看著這個成績,我的心就在隱隱作痛,似乎有無數(shù)根針,刺在我的心上。接的,我的眼圈不知不覺中,慢慢變紅,然后,在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚,流了出來,緩緩的流過臉頰,滴了下來。我哭了,面對成績,我第一次哭了。

  隱約中,我感到有人拍了我的.肩,我抬頭看了看,在我的視線中,我模糊的看到了你,我很高興,心里掠過一絲幸福。

  你低下頭,用安慰的口吻對我說:“你不必哭泣,也不必傷心。這只是一件小事,是困難,是挫折,你需要勇敢的去面對!蔽液荏@奇,你會說出這么有道理的話語。你仿佛知道我在想什么,又說:“好了,好了,不要難過。失敗乃成功之母嘛!快整理一下心情,我們?nèi)ネ!闭f著你拿出紙巾,擦干了我的眼淚,拉著我出去了。

  雖然,現(xiàn)在我不知道你是否忘記了我們之間的友誼,但我還是希望能握住你的手,一起走過學(xué)習(xí)的道路,一起面對困難和挫折。

我想握住你的手-初二作文13

  本來我的學(xué)習(xí)是不太好的,但由于你一直對我的鼓勵、幫助,所以,我才有一股動力支持我繼續(xù)努力下去,決不放棄。我雖然行進(jìn)得像蝸牛一樣慢,但終究還是趕了上去。我們有了同一個夢想——復(fù)旦成了我們共同的向往。

  從此,我們就有了一個約定:我牽著你的手一起步入高校的殿堂。

  但是,年輕的我們真的太童稚了,說了許多不負(fù)責(zé)任的話,做了許多輕浮的事。等到我們都已經(jīng)長大了,我才知道:兩情若要長久時,豈在年少無知日?

  后來,不知是我興趣不廣了,還是良心發(fā)現(xiàn),或者是真的長大了懂事了,隨著,我對你的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。我越來越發(fā)覺自己對書的熱情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對你的鐘情。在書中,那黃金屋,那車馬多簇簇,那顏如玉,這座大觀園是如此的包羅萬象!懊咳杖∥嵘怼,才發(fā)覺,我們的感情是這樣幼稚、狹隘。只能嘆息:在錯誤的時間遇到了正確的人,終究只是“多情空余恨”。

  你感覺到了我們的心正在彼此疏遠(yuǎn),對你的冷漠,帶給你的是落花一樣的傷悲,你的傷悲,泯滅了你曾經(jīng)對我的愛意和對知識的激情,這一泯滅之后,恨如春雨,如絲如縷地積累,終于匯成淚河,便不再相信世界的一切。

  我也曾試圖告訴你,我并非是想放棄,只是想等一個適宜的時間,再次延續(xù)我們的愛?赡且淹春奘澜绲哪愀静幻靼走@世界是有希望、有未來的,你沒聽進(jìn)去,繼續(xù)沉淪……

  我知道這是我送給你的帶刺的并未成熟的玫瑰把你刺傷了,還流了血。

  高考了,我如愿以償,但我無法忘記你,知道你早已泣不成聲,很想給你安慰,就像從前坐在夜晚的草坪中,為你抹掉眼淚一樣。但我已愧疚不能見你?墒,這矛盾的心又總是讓我想起你。

  要是你也成功該多完美啊,這樣,我便能牽著你的手,我們一起兌現(xiàn)那個諾言?墒乾F(xiàn)在,我只能握著你的手,對你說出我無盡的歉意,面對光明的.前途與遙遙無期的愛,作為學(xué)生的我,只會對愛絕情。不過說這些早已是沒有用的了,更何況我已不可能再次把你的手握住。

  在我們的人生旅途中,會有一些珍貴的情感的邂逅,我們都很想把握,似乎握住了彼此的手,便珍惜了難得的機(jī)會。其實(shí),早早地將這些機(jī)會狠抓不放,我們?nèi)崛醯男∈郑心軌蜃サ镁o嗎?最后,抓不住了,放了,什么都抓不住了,完了,帶給我們的是更大的,甚至是無可挽回的損失。

  寧愿給沖動的青春留下少許遺憾,也不要給漫長的人生留下悔恨。

我想握住你的手-初二作文14

  “人心都是向下長的”,這仿佛是宿命的輪回,似乎注定著每個人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說,子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂,不懂一個女人最大的快樂,就是完成自己身為母親的使命;不懂一個母親最大的愿望,只是牽著孩子的手,欣賞沿途的風(fēng)景。

  孩子,搖籃中的你安詳?shù)厮,嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢中的你看到了什么,有媽媽的身影嗎?握著你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個日夜的等待與期盼,你終于來到了我身邊。

  生命竟是如此神奇!當(dāng)你睜開眼睛,好奇地打量著身邊的事物時,我仿佛看到你牙牙學(xué)語時,一遍遍地喊著:“媽媽,媽媽”?吹侥愕沧驳貙W(xué)步,孩子,摔倒了,不用怕,要學(xué)會自己站起來,終有一天你會知道,生活中的跌跌撞撞太多了,我不能時刻陪伴著你,而我就在“終點(diǎn)”,伸出雙手,等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  也許慢慢長大的.你會很調(diào)皮,我牽著你去上學(xué),你卻總是與蝴蝶嬉戲,想追逐蜻蜓。那時,我不會怪你,因為我不想扼殺你好奇的心靈。也許幼兒園的老師會責(zé)備你很笨,但我相信,你是最聰明的,但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手,讓你度過快樂而美麗的童年。

  你還會接觸到更多的新鮮事物,更多的陌生人。也許你會變得叛逆,不再希望我近似嘮叨的關(guān)心,開始埋怨我的落伍,你可知我那時的痛心與矛盾?你的一舉一動,一笑一顰無不牽動著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛與幫助,讓你的人生走得更加的順暢,其他我別無所求。

  不久,你將有自己的家庭,自己奮斗的崗位,也許還遠(yuǎn)離著你成長的土地,那時我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋,脫落的牙齒,緩慢的腳步,再也沒有東西可以給你了。但我仍然會通過電話去關(guān)心你,鼓勵你:“安心工作,我們很好,不要惦記,照顧好自己,照顧好孩子……”那時,我只想看著老舊的照片,回憶一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,在生命的最后一程仍能看著你。

  我想握住你的手,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

我想握住你的手-初二作文15

  暑假到了,我腦海里又浮現(xiàn)出你可愛的臉龐,又想去握住你溫暖的手,但卻被現(xiàn)實(shí)阻隔了。

  去年夏天,我日夜期盼的表弟終于來到了我家玩幾天,然而,沒有人知曉,離別這么快就到來了。那天,我照常去外面上課,表弟還在家安靜地看電視。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我回到家,卻不見了小姨和表弟的蹤影,原來,他們離開了,回杭州了,因為小姨臨時接到加班的任務(wù),年假結(jié)束了,匆匆趕去上班了。我內(nèi)心一陣發(fā)酸,卻只能暗暗地嘆息了一聲。

  轉(zhuǎn)眼到了寒假,放假前就接到外婆的電話,他們會來溫州。我欣喜若狂,準(zhǔn)備了表弟喜歡的零食。農(nóng)歷27日,接到外婆電話,他們到樂清了,明天他們會到我家......我興奮得晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著。短短幾個小時后,凌晨6點(diǎn),外婆說不能來了,因為樂清是疫情重災(zāi)區(qū),為了大家的安全,他們明天不來溫州了,我們也不要去樂清,他們明天自駕馬上回杭州。一切來得那么突然,我還沒來得及握握表弟的手。

  又到了暑假,我終于可以和他見面了,我可以去杭州,表弟也可以來溫州?墒且咔檫沒有結(jié)束,離開本市我們兩個都要打報告向?qū)W校申請,而且我們有很多補(bǔ)習(xí)班還沒結(jié)束。疫情阻擋了我們,補(bǔ)習(xí)班再次阻擋了我們,為什么總能有理由阻擋我們相見。

  我每天都在盼望,卻不知這一別也許是“永遠(yuǎn)”。我多么希望能和他握個手,而不是傻傻地幻想和他相見。

  我有些后悔,為什么那年夏天、那天上課之前不先問一下,好挽留他呢?然而,大家都選擇了沉默,我沒有問小姨,媽媽也沒有告訴我,好像這就是一件非常平常的`事。

  我的內(nèi)心一直堵著一塊“石頭”,只要一想起好幾次都錯過的見面,我心里就悶悶的。我也似乎意識到,以后再次相見或許很難,雖然距離不遠(yuǎn),可畢竟需要坐好幾個小時的車。

  每次想打電話問候一下,電話號碼已經(jīng)撥好了,那面是忙音。我只能是呆呆地注視著手機(jī),手指無法動彈,還有好幾次無法撥通,也許是關(guān)機(jī)了。

  我在夢里夢見過他,和他一起嬉戲打鬧,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。表弟,如果下次有機(jī)會相見,我一定會緊緊握住你的手,我再也不扭扭捏捏,大方地與你合張影,然后對你說,就算隔得再遠(yuǎn),我們血脈相連。

  但目前這幾乎不可能了,各種原因阻擋了我們相聚。來年春暖花開日,我想握住你的手,再一次懷念舊時光,再次感受親情的美好。

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