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作文啞劇表演400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的作文啞劇表演400字，希望能夠幫助到大家。
作文啞劇表演400字1
咦，今天的教室怎么格外安靜？原來(lái)，大家正在進(jìn)行啞劇表演呢。
看，他們來(lái)了。
張家瑞正賣(mài)力地比劃著一個(gè)長(zhǎng)方形的大東西，再用雙手將什么東西放進(jìn)去，然后飛速轉(zhuǎn)圈。下面的同學(xué)頓時(shí)傻眼了，但又迅速搶著回答。有的'說(shuō)洗衣服，有的說(shuō)衣服臟了放在洗衣機(jī)里洗，結(jié)果，大家都很接近答案，卻又沒(méi)有一個(gè)同學(xué)完全正確。最后，老師公布答案：洗衣機(jī)正在飛速工作。大家聽(tīng)了，恍然大悟。
接下來(lái)，陳奕行進(jìn)行了舉重表演。他先拉起了袖子，去老師講臺(tái)上拿了點(diǎn)粉筆的末，散在手上。然后雙手吃力地向上舉，舉到一半時(shí)又落了下來(lái)。就這樣又重復(fù)了幾次，神態(tài)失落的樣子。最后，他好像使出了“洪荒之力”，終于將雙手舉過(guò)了頭頂，滿(mǎn)面笑容，像是獲得了勝利。他搞笑的表情和動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，紛紛搶答，結(jié)果只有陳鴻宇回答正確。
最后，是蔣奇軒的表演，她像一只小豬在森林里慢慢散步，結(jié)果一下子滑倒了。讓下面的同學(xué)不知怎么好，沒(méi)有一個(gè)人猜得出來(lái)她到底表演的是什么。后來(lái)，大家一起努力才將這次“豬八戒腳踩西瓜皮”的內(nèi)容表演生動(dòng)。
這個(gè)啞劇表演很有趣，通過(guò)表演，我們還感受到了當(dāng)一個(gè)啞巴是多么的不容易呀！
作文啞劇表演400字2
這一天，老師帶我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“啞劇表演”。老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：首先，某個(gè)同學(xué)到老師這兒來(lái)抽一張紙條，不許把上面的字讓別人知道，看完后，那個(gè)同學(xué)表演出相應(yīng)的.動(dòng)作，讓大家猜，但不許說(shuō)話！
游戲開(kāi)始了！小軍第一個(gè)舉手，老師讓他來(lái)表演，小軍高興地手舞足蹈，他一路小跑來(lái)到老師面前，抽出一張紙條，看到上面的內(nèi)容，他就胸有成竹地表演起來(lái)。他先舉起手，像喝水一樣，同學(xué)們一起說(shuō)：“喝水！”但小軍卻沒(méi)有停止表演，他用手捂住胸口，好像要咳嗽似的，大家恍然大悟：“哦，是喝水嗆到了�！崩蠋熌樕下冻鲑潛P(yáng)的表情。
接著，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，如“三毛從軍記”、“大猩猩吃香蕉”、“電視節(jié)目真好看”……其中，我最喜歡“電視節(jié)目真好看”。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目有點(diǎn)難，老師一連喊了五個(gè)人都不會(huì)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的提示，同學(xué)們表演出了其中的一點(diǎn)意思，可同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有的拍著桌子喊道：“玩游戲真好玩！”有的小聲地說(shuō)：“應(yīng)該是打電腦吧。”但老師都否認(rèn)了，最后還是鄧林雨答對(duì)了。
這節(jié)課真好玩，我一定不會(huì)忘記的！
作文啞劇表演400字3
說(shuō)表演誰(shuí)都會(huì)�？蓡”硌荩强烧媸请y得多。上作文課，姚老師跟我們玩了個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一名同學(xué)在老師手上抽出一張紙條，打開(kāi)然后看紙條的內(nèi)容，做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的神態(tài)、動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。答對(duì)了就給表演者和猜對(duì)者加一分。
如果論表演的話，那冠軍非我朱霆威莫屬。我得意洋洋走到姚老師面前，隨手抽了一張紙條，揭開(kāi)一看是“洗衣機(jī)”。我假裝把衣服脫掉，用手指畫(huà)一個(gè)圓，再把衣服放進(jìn)里面，又做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的`動(dòng)作。我說(shuō)：“OK了�！闭f(shuō)完就擺擺手下了講臺(tái)。他們爭(zhēng)先恐后的猜著，他們眾口不一，有的說(shuō)“在洗衣服�！庇械恼f(shuō)“正在洗衣服。”還有的說(shuō)“洗衣服”，我搖了搖頭說(shuō)：“都不對(duì)�！弊詈笾軇P希揭曉了正確答案：“是洗衣機(jī)。”我說(shuō)：“終于碰到一個(gè)聰明人了�！�
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，有人吵著還要玩。老師說(shuō)：“不玩了�！蔽覀冎缓米裾绽蠋煹牧�。在生活和學(xué)習(xí)中我們也一定會(huì)遇到很多麻煩，也一定會(huì)遇到很多的嘲笑。通過(guò)這次游戲，現(xiàn)在我特別同情那些遭遇不幸的人們，讓我們珍惜自己擁有的一切吧！多給別人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為殘疾人提供點(diǎn)方便。
作文啞劇表演400字4
表演，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)，但是這節(jié)作文課上的啞劇表演可就不怎么簡(jiǎn)單了。這次的游戲規(guī)則是：不可以說(shuō)話，完全用肢體語(yǔ)言來(lái)夸張地表現(xiàn)出老師發(fā)給我們的紙條上的內(nèi)容，如果下面的同學(xué)猜對(duì)了，就給予表演者五積分的獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)想當(dāng)first的時(shí)候，我看見(jiàn)好多人都沒(méi)有舉手，我想：這個(gè)什么first非我莫屬了。我立刻把手舉得高高的，上前去在老師那里抽了一張簽，當(dāng)我看到紙條上的內(nèi)容是“洗衣機(jī)在工作”的時(shí)候，我目瞪口呆，學(xué)著一休的樣子用食指按著太陽(yáng)穴，轉(zhuǎn)了好幾圈，接著，我終于想到了怎么表演的`辦法，表演開(kāi)始了。首先我用手畫(huà)了一個(gè)超大的，方方正正的東西，然后把一大堆衣服扔進(jìn)去，接著把那個(gè)東西上面的按鈕轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著，我把兩個(gè)手一下以上的放好，然后，學(xué)著洗衣機(jī)的樣子飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。可是，居然有一些人再說(shuō)我在玩悠悠球里面的3A，我非常的著急，一連表演了好幾次都被同學(xué)猜中，當(dāng)我急的快不行的時(shí)候，忽然想出了一個(gè)好辦法，我把身上的衣服脫下來(lái)，故意用力塞進(jìn)洗衣機(jī)，又做了前面的動(dòng)作，終于我的演出成功了，有好幾個(gè)同學(xué)都猜出來(lái)了！Ohyeah！我成功了！
接著，還有好多的同學(xué)都表演了啞劇，有什么“豬八戒踩到了香蕉皮”還有什么“載歌載舞”，他們的演出都非常的精彩。我們開(kāi)心極了！
一連不斷的笑聲在我們教室里回蕩，那感覺(jué)，真好呀！
作文啞劇表演400字5
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“啞劇表演”。
游戲規(guī)則是：老師準(zhǔn)備了許多小紙條，請(qǐng)同學(xué)們上去抽一張，用動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表演紙上的內(nèi)容，友情提示：表演的時(shí)候不能說(shuō)話。
游戲正式開(kāi)始了。第一位上去的是小顧，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到丁老師面前，抽了一張，背對(duì)著大家，看了一下紙條，想都沒(méi)想就表演了起來(lái)。他先假裝喝了一杯水，突然又拍著胸脯，咳嗽了幾聲，大家一看，就猜到是“喝水嗆到了”，當(dāng)大家說(shuō)出答案的時(shí)候，我還在冥思苦想，到底是什么？聽(tīng)到答案后我恍然大悟。
第二局開(kāi)始了，我忐忑不安，怕老師點(diǎn)到我，這時(shí)，小劉自告奮勇地舉起了手，丁老師把小劉請(qǐng)上了臺(tái)，我的`心終于平靜了。小劉先表演跳來(lái)跳去，老師提醒他這個(gè)東西不會(huì)跳，因?yàn)樗麆傞_(kāi)始的誤導(dǎo)，好多人都猜是“跳跳蛙”，結(jié)果大家哄堂大笑。后來(lái)，他又重新開(kāi)始表演了，這次，他假裝展開(kāi)手撲了撲，然后伸出舌頭，跳了起來(lái)。他們猜到是“雞飛狗跳”，老師宣布答對(duì)了。同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。
這節(jié)課真有趣，真好玩，我既想玩又有點(diǎn)害怕。雖然，我沒(méi)有參與，但我體驗(yàn)到了游戲的有趣。
作文啞劇表演400字6
“哈哈哈哈……”剛拿好文具盒，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣歡樂(lè)的笑聲，“是怎么一回事呢？”我抬起頭一看，哦！原來(lái)是要表演啞劇。
老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，但教室還是亂成了一鍋粥。聽(tīng)了老師再次說(shuō)安靜，教室里才漸漸平靜下來(lái)。老師看教師里都安靜了，就開(kāi)始講規(guī)則了，規(guī)則是：一個(gè)人上來(lái)抽簽，抽到的東西不能給別人看，而且要不發(fā)出聲音，用動(dòng)作神態(tài)表演出來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)難度。
游戲開(kāi)始了，吳子騫胸有成竹地走向前，但到了前面沒(méi)站穩(wěn)，“砰”一聲倒在地上，教室里頓時(shí)一片笑聲。當(dāng)吳子騫再次站起來(lái)的時(shí)候，簽已經(jīng)在吳子騫的面前。吳子騫伸出一只手，抽了一支簽，打開(kāi)一看，不禁皺起了眉頭。接著他學(xué)著孫悟空的樣子，往前一倒，這是什么呀？我正在思考。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“三打白骨精！”老師說(shuō)：“對(duì)了�！蔽倚南耄哼@么樣的動(dòng)作，他竟然猜出來(lái)，真是猜動(dòng)作的.大王呀！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)吳子騫想當(dāng)英雄沒(méi)當(dāng)成，當(dāng)了回狗熊，“哈哈”教室里又響起了歡樂(lè)的笑聲。
要說(shuō)好玩的還有王梓沐，王梓沐看到簽上的內(nèi)容時(shí)，臉不禁變成了“囧”字，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始跳舞了，看他那副跳舞的糗樣，教室里的同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。
這次啞劇表演，我們不僅學(xué)到了很多詞語(yǔ)，還學(xué)到了很多動(dòng)作呢！
作文啞劇表演400字7
今天上作文課的時(shí)候，老師給我們玩了一個(gè)小游戲——啞劇表演。
游戲規(guī)則是這樣的：老師把我們分成A、B組。每組上去抽取雙方各自的表演節(jié)目，然后分別派人上去表演并讓對(duì)方猜。如果對(duì)方猜出來(lái)了就給他們加一分，若猜不出來(lái)，則我方加一分。
游戲開(kāi)始了，我方通過(guò)石頭剪刀布的方式，決定讓馮彬策出場(chǎng)抽簽“呀——我們抽到竟如此簡(jiǎn)單”，“好，開(kāi)始表演”老師說(shuō)道。首先由B組表演，只見(jiàn)唐嘉琦一搖一擺地走上了臺(tái)，在自己的身上摸來(lái)摸去就像個(gè)馬戲團(tuán)小丑似得，可滑稽了。第一遍猜不出來(lái)，第二遍季嘉琦靈機(jī)一動(dòng)猜了出來(lái)——洗澡的時(shí)候突然沒(méi)水了�！昂茫姓�(qǐng)A組出場(chǎng)�！陛喌轿覀儽硌荩婚_(kāi)始我們沒(méi)有人敢上去，只有季嘉琦一人自告奮勇，可這次的表演需要兩個(gè)人配合，“三、二、一”老師等得不耐煩了，開(kāi)始倒計(jì)。當(dāng)老師數(shù)到一的時(shí)候，我機(jī)智地將馮彬策推了出去。
馮同學(xué)無(wú)奈只好配合表演，我們組表演的`內(nèi)容是在理發(fā)店，理發(fā)師給一個(gè)人理發(fā)。只見(jiàn)季嘉琦拿來(lái)了一把椅子，馮彬策立刻點(diǎn)頭會(huì)意，仿佛季嘉琦告訴過(guò)他似得，季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏，只見(jiàn)馮同學(xué)的頭發(fā)像被刮起來(lái)一樣立挺，這可就難倒了B組。最后，他們無(wú)計(jì)可施，只好投降了。
真好玩��！這次的游戲真讓人回味無(wú)窮。
作文啞劇表演400字8
今天，是個(gè)快樂(lè)的日子，那是因?yàn)榇蠹乙硌輪 ?/p>
老師一宣布開(kāi)始，只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)快步地走上講臺(tái)，原來(lái)，那兩位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這部啞劇作品。
林老師看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，于是叫那個(gè)同學(xué)把作業(yè)交上來(lái)。
那個(gè)同學(xué)手拿作業(yè)，蹦蹦跳跳地跑上去，好像這次作業(yè)一定能得滿(mǎn)分似的.。
林老師翻開(kāi)作業(yè)本，臉兒笑得像一朵花，里面的作文一定很精彩，老師仿佛看到了又一個(gè)巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著，老師又翻開(kāi)第二頁(yè)，真不錯(cuò)，老師連連點(diǎn)頭，笑逐顏開(kāi)。就在老師拿起筆準(zhǔn)備打分時(shí)，突然皺起了眉頭，狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。那個(gè)同學(xué)一看不妙，馬上湊上前一看，哎呀，原來(lái)抄作文時(shí)心不在焉，連選自《林海峰全集》也抄進(jìn)去了。他頓時(shí)傻了眼，樣子很可笑。林老師怒發(fā)沖冠，拍案而起，嚴(yán)厲批評(píng)……臺(tái)下的同學(xué)早已笑得前俯后仰。
他們的啞劇表演真精彩，謝幕時(shí)，同學(xué)們鼓起掌來(lái)，為他們喝彩，因?yàn)樗麄冎挥弥w語(yǔ)言就把一個(gè)簡(jiǎn)單的故事演得那么精彩，真令我佩服。
作文啞劇表演400字9
今天，章老師精神抖擻地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地問(wèn)道：“什么游戲？”章老師神秘地說(shuō)：“啞刷表演”。
章老師首先先簡(jiǎn)要地講了游戲規(guī)則，就讓我們“上場(chǎng)”了。章老師讓朱力宇和路孝萌上來(lái)了。路孝萌做了一個(gè)滑稽透頂?shù)膭?dòng)作，差點(diǎn)讓我們哈哈大笑。只見(jiàn)朱力宇胸有成竹地說(shuō)：“載歌載舞”。章老師宣布正確。朱力宇臉上露出了會(huì)心的笑容。這時(shí)，路孝萌又做了一個(gè)動(dòng)作。這回可沒(méi)有那么容易了。朱力宇急得一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒擠眉弄眼。下面的同學(xué)一片嘩然，還不斷地爆發(fā)出“拉小提琴！拉小提琴”的聲音。這下他就知道了。第三個(gè)更簡(jiǎn)單，還沒(méi)做完，他就脫口而出：“洗澡”。
這下輪到我和李家成上場(chǎng)了。第一個(gè)我沒(méi)猜出來(lái)，第二個(gè)我?guī)捉?jīng)猶豫地回答道：“玩電腦”。沒(méi)想到章老師宣布正確，我高興極了。第三個(gè)我也猜出來(lái)，第四個(gè)無(wú)論我搔頭皮，眨眼睛，可就是猜不出來(lái)。我急得就像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好宣布失敗。
其它同學(xué)的表演也很是出色。
在啞刷表演中，我明白了：我們以后要留心觀察生活，那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活常識(shí)，了解更多的知識(shí)。
作文啞劇表演400字10
今天，老師說(shuō)要玩?zhèn)�游戲，叫：?jiǎn)”硌�。�?guī)則是：一個(gè)人不說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表演一個(gè)情景。
大家聽(tīng)了，紛紛舉起手來(lái)。
第一位同學(xué)上來(lái)了。只見(jiàn)他一手扛著靶子，一手拿著西瓜，大口地啃著，啃完后，隨手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后搖晃了幾下，只聽(tīng)“呼”的一聲，他摔到了地，大家笑的前仰后合的。這個(gè)“豬八戒踩到了西瓜皮”表演的.真是惟妙惟肖��！
又有三位同學(xué)上來(lái)了，一個(gè)老師，兩位同學(xué)，一位同學(xué)左瞄瞄右瞅瞅，看沒(méi)老師，站起身，抄一下別人的。一會(huì)兒，他又拿起書(shū)開(kāi)始抄，發(fā)現(xiàn)老師在他身邊，慌忙地把書(shū)塞到了書(shū)包里。他這個(gè)“考試作弊”演的真像。
下個(gè)詞是“坐到了口香糖”。有一個(gè)人吃了口香糖，把紙一扔。一會(huì)兒，他見(jiàn)旁邊沒(méi)人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若無(wú)其事地走開(kāi)了。又來(lái)了一個(gè)人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他感覺(jué)有些不舒服，扭了扭，還有。他站，站不起來(lái)，再站，站起來(lái)了。他看了看褲子，又看椅子，生氣地走開(kāi)了。
不一會(huì)兒，這個(gè)游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲不僅讓我得到了快樂(lè)，也讓我感受到了啞巴的生活。我們一定要尊重聾啞人，包括盲人。
作文啞劇表演400字11
今天是一個(gè)十分有趣的游戲課，我們玩的游戲是“啞劇表演”。
啞劇表演的規(guī)則是：老師選一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上看紙條，然后用動(dòng)作、表情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們猜一猜。
小肖和宇凡的表演十分不錯(cuò)，只見(jiàn)宇凡先把手放在眉毛上面一點(diǎn)點(diǎn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛緊緊盯住前方，把手放在耳朵里，好像在拿什么東西似的`。宇凡假裝手里有一個(gè)什么東西，快速地打了小肖三下，同學(xué)就在下面七嘴八舌地議論了起來(lái)。有的說(shuō)：“孫悟空打妖精�！边�有的說(shuō)：“三打白骨精�！蔽倚睦镉X(jué)得是：孫悟空三打白骨。答案公布了出來(lái)：孫悟空三打白骨精。哈哈，我猜對(duì)了。
后來(lái)我被選中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳頭重重地敲打著胸口，然后假裝拿著一個(gè)什么東西在扒皮，之后我假裝在吃東西。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“大猩猩吃香蕉！”
怎么樣？我們班的啞劇表演精彩嗎？
作文啞劇表演400字12
今天，我們老師教我們玩了一個(gè)游戲，游戲的題目是啞劇表演。
于是，有一個(gè)同學(xué)提問(wèn)：“老師，什么叫啞�。俊崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“啞劇就是不出聲，用動(dòng)作來(lái)表示自己想要說(shuō)的話�！�
我問(wèn)老師：“老師，游戲規(guī)則是什么？”老師說(shuō)：“上臺(tái)的表演者，根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容，思考幾秒鐘，然后進(jìn)行夸張性的表演，其他同學(xué)猜猜他表演的是什么。”一開(kāi)始，一位男同學(xué)上臺(tái)，他表演的'意思好像是在燒菜，他表演得不太恰當(dāng)。然后老師宣布答案，原來(lái)是把衣服脫下來(lái)，放到盆子里。
下一個(gè)同學(xué)是一位女生。她表演的意思好像是客人來(lái)了，端茶給客人喝。然后老師覺(jué)得她少做了一些動(dòng)作，于是老師又叫了一位男生上臺(tái)表演。那個(gè)男生上臺(tái)表演，他表演的意思我們都看懂了，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“喝茶喝到開(kāi)水了！”
老師又請(qǐng)了一位女生，可她卻不愿意上臺(tái)表演，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起喊：“加油！加油！”可她還是不敢上臺(tái)，于是老師便請(qǐng)我上臺(tái)表演，當(dāng)我看到紙條上的字時(shí)，我就高興不起來(lái)了，老師給了我一個(gè)電視遙控器，我便拿著遙控器坐在椅子上，看大電視。可是同學(xué)們都看不出來(lái)我在干什么。老師公布了正確答案，同學(xué)們聽(tīng)了十分驚訝，原來(lái)是“電視真好看”。
最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。
作文啞劇表演400字13
“啞劇表演？什么東西？”“什么叫啞劇表演？”老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)�游戲，叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰�？墒俏覀兘裉斓谋硌莶灰粯�。表演者不能說(shuō)話，只能用神態(tài)和動(dòng)作等肢體語(yǔ)言表達(dá)意思，讓同學(xué)們猜�！�
丁希宸高舉起他的小手，老師點(diǎn)了他的名，他來(lái)到講臺(tái)，抽了一張紙條，臉上頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰了。大概在想：怎么抽了這么一個(gè)簽啊。唉，真是霉運(yùn)來(lái)了擋也擋不住。只見(jiàn)他思考片刻，走上舞臺(tái)，揪了揪兩只耳朵，又用食指拱了拱鼻子，然后用一只手揮過(guò)來(lái)?yè)]過(guò)去好像在切什么，接著兩手捧著什么東西亂啃一氣，隨手一扔。剛走了幾步就摔一大跤，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。大家異口同聲地回答：“豬八戒踩西瓜皮！”
這時(shí)，仲雁也上場(chǎng)了，她拿著紙條，臉上洋溢著笑容，仿佛對(duì)自己很有信心。她用手比劃著一個(gè)長(zhǎng)方形，在上面寫(xiě)了些什么，接著翻了翻白眼，盯著天花板看了半天，最后攤開(kāi)了雙手，搖搖頭，這到底表演的.什么？有人說(shuō)想睡覺(jué)，有人說(shuō)生病了……答案五花八門(mén)。你猜對(duì)了嗎？正確答案是“我碰到了難題！”
其他表演也精彩紛呈：肖柳表演的“洗衣機(jī)洗衣服”惟妙惟肖。蔡昊雯表演的“和別人下棋，我贏了”也栩栩如生，就連錢(qián)力瀅表演的“洗澡水忽冷忽熱”也得到了大家的掌聲……
“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這件事使得我深有感觸：原來(lái)生活離不開(kāi)人體各個(gè)部位，我們要關(guān)心身邊的殘疾人。
作文啞劇表演400字14
今天我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲——啞劇表演。要說(shuō)這啞劇表演說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則就是同學(xué)們?cè)谏先ケ硌輹r(shí)要在老師手中抽一張簽，要按照簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。表演時(shí)不能說(shuō)話必須要靠神態(tài)、肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，然后讓同學(xué)們猜。
第一個(gè)上場(chǎng)表演的是宣宇星。只見(jiàn)他快速抽了一張簽子，老師看完后他便開(kāi)始表演。宣宇星雙手不停地?fù)潋v，座位上的同學(xué)嘀嘀咕咕，好一會(huì)兒也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。稍后，宣宇星又表演了一遍，有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，舉起手來(lái)，大聲說(shuō)：“載歌載舞！”宣宇星說(shuō)：“答對(duì)了！”同學(xué)們都為他們鼓掌。
第二個(gè)上場(chǎng)的的'栗澤宇，他只是看了一下，邊表演起來(lái)。
只見(jiàn)他作勢(shì)拿了一個(gè)東西，按了一下，臉上露出了喜悅的神情，而同學(xué)們的臉上都表現(xiàn)出了疑惑不解的神色，老師叫他在表演的仔細(xì)一些。他又做了一個(gè)按的動(dòng)作，便捧腹大笑起來(lái)，這下，有的同學(xué)說(shuō)看電視，有的說(shuō)開(kāi)心的看電視，可這些答案全都被他否認(rèn)了。最后老師讓他宣布答案，原來(lái)是電視節(jié)目真有趣！
接下來(lái)表演的是宋鵬，李陽(yáng)。在他們表演時(shí)，我的心中劃過(guò)一個(gè)念頭：聾啞人該有多么心酸��！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
作文啞劇表演400字15
今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)有趣的游戲，名叫：?jiǎn)”硌荨?/p>
啞劇表演的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)啞劇演員，抽一張字條，用動(dòng)作表演（千萬(wàn)不能開(kāi)口說(shuō)話）。讓同學(xué)們猜字條上寫(xiě)了什么。
游戲終于正式開(kāi)始了。顧柴淵第一個(gè)自告奮勇地上臺(tái)表演。他拿著紙條，不時(shí)有同學(xué)弓著腰過(guò)來(lái)偷看，可全都被老師制止了。過(guò)了一會(huì)兒，顧柴淵充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“看好了！”丁老師把紙條拿走了，讓顧柴淵表演。只見(jiàn)他做了一個(gè)喝水的`動(dòng)作，隨即又拍拍胸口。我們異口同聲地說(shuō)：“是喝水嗆到了�！倍±蠋熣f(shuō)：“猜對(duì)了�！蔽覀兟�(tīng)了這句話，都說(shuō)：“顧柴淵表演得真像�！�
第二場(chǎng)表演開(kāi)始了。我心里忐忑不安，害怕老師讓我上臺(tái)表演，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“嚴(yán)雅麗，上臺(tái)表演節(jié)目�！蔽医K于放下心來(lái)。這次，他們幾乎都擠上去偷看答案，直到老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他們才回到座位上。嚴(yán)雅麗想了想，便開(kāi)始表演。她用拳頭捶了幾下胸口，然后，把手握成圓形，接下來(lái)好像在剝皮，最后把它吃光。我想：難道是大猩猩吃香蕉？只聽(tīng)大家說(shuō)答案是大猩猩吃香蕉。丁老師宣布：“你們猜對(duì)了。”而且表?yè)P(yáng)嚴(yán)雅麗表演得真好。
最后，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，如果下次還能玩的話，我也要積極參與。
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