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小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨1
“起床了，兒子！”聽(tīng)到了這句話，我的黃粱美夢(mèng)頃刻間化為烏有。我睜開(kāi)眼睛，看了看表，不禁悻悻地說(shuō)：“這才八點(diǎn)，用不著這么早起。”我這番話像根導(dǎo)火索，聽(tīng)完我的抱怨，媽媽立刻打開(kāi)了話匣子：“睡懶覺(jué)可不好，美國(guó)科學(xué)家研究表明...... 法國(guó)科學(xué)家研究表明...... 英國(guó)科學(xué)家研究表明......”“好了，吾已曉得。”我很不情愿地起了床。
“自己在家要小心……”媽媽又說(shuō)了一大堆，就去上班了。
我終于解放了，耳根子清凈了許多，我也很慶幸。
可是，許多麻煩接踵而來(lái)。
首先是吃藥，媽媽嘮叨了一陣，我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，找了好久也沒(méi)找著，我氣得直跺腳。
吃完飯，我還是有饑餓感，就自己切了一塊得利斯。結(jié)果我切著切著，手一歪，切到了大拇指，我忍著劇痛找創(chuàng)可貼，結(jié)果沒(méi)找著。我媽媽明明囑咐了，可我把這話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，如今真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我只能自己當(dāng)醫(yī)生，用衛(wèi)生紙包扎了。
就這樣，我經(jīng)歷了九九八十一難，只叫我苦不堪言。當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我喜不自勝，因?yàn)椤熬刃恰眮?lái)了！
媽媽看到我的窘態(tài)，連忙過(guò)來(lái)幫助我，給我上藥，為我包扎，這就是真正的母愛(ài)。這時(shí)我才感受到了，我的世界里不能沒(méi)有媽媽的嘮叨。我是荷花，媽媽就是荷葉，為我撐開(kāi)保護(hù)的'大桑
“母愛(ài)＝嘮叨”這是我這個(gè)小數(shù)學(xué)家在經(jīng)過(guò)事事磨難以后得到的最準(zhǔn)確的結(jié)論。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨2
早晨醒來(lái)，我揉了揉惺忪的睡眼，依稀聽(tīng)到了媽媽從廚房傳過(guò)來(lái)的聲音：“衣服放在床頭，你把棉褲和那件高領(lǐng)毛衣穿上�！卑Γ淮笤�，媽媽就開(kāi)始“嘮叨”了。我掀開(kāi)被子，突如其來(lái)的寒氣讓我禁不住打了個(gè)寒噤，急忙抖開(kāi)衣服，一股腦兒地全套在身上。
外面在下雨，我站在窗前，看著雨珠歡快地在玻璃上噼啪作響，絲毫沒(méi)有停止的意思。我體質(zhì)弱，這幾天氣溫驟然下降，我很不適應(yīng)，一會(huì)兒上學(xué)，這么大的雨，要怎么騎車(chē)呀？
“別擔(dān)心，我送你，放心吃飯吧。”爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。“爸，不順路�。∧愕美@好遠(yuǎn)呢！”爸爸樂(lè)呵呵地摸了摸我的頭：“別操心爸爸，沒(méi)多遠(yuǎn)。”
剛要出門(mén)，媽媽又追過(guò)來(lái)，塞給我一件棉衣和一個(gè)袋子，袋子里是一雙鞋�！耙粫�(huì)兒到學(xué)校就換上，好不容易把你身體調(diào)養(yǎng)好了，再病了怎么辦？”媽媽絮叨著。我推開(kāi)大衣和袋子：“爸爸送我，車(chē)上不冷！”媽媽急切地說(shuō)：“還有一截路需要你自己走��！還要做操，上衛(wèi)生間……”爸爸笑瞇瞇地看著我們娘倆推來(lái)搡去：“拿上吧，聽(tīng)話！”為了避免媽媽繼續(xù)嘮叨，我只好伸手接了過(guò)來(lái)�？粗鴭寢対M足的笑容，我的內(nèi)心一陣感動(dòng)。
到了學(xué)校，馬路上、校園里，到處都是積水，走進(jìn)教學(xué)樓，我才發(fā)現(xiàn)鞋邊已經(jīng)濕透了。同學(xué)們都是自己騎車(chē)或步行上學(xué)，雖然穿了雨衣或打著傘，可褲子、鞋子還是濕透了。我換上了媽媽給我?guī)У男�，這鞋真干爽。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我想起了出門(mén)時(shí)媽媽的`嘮叨，趕緊裹緊了身上的棉衣，原來(lái)這種溫暖就是被愛(ài)的感覺(jué)��！
“嘮叨”有聲，愛(ài)卻無(wú)痕。愛(ài)藏在一次護(hù)送一個(gè)安慰里，藏在一聲囑咐一通嘮叨里，藏在一件棉衣一雙鞋里，普通無(wú)奇，卻是那樣溫暖幸福。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨3
相信每個(gè)人對(duì)媽媽的嘮叨都有些厭煩吧！當(dāng)然，我也不例外。我媽媽的嘮叨在家里可是出了名的。這不，一大早剛起床，這唾沫星子又開(kāi)始翻飛起來(lái)了。
早晨，當(dāng)我坐在板凳上開(kāi)始換鞋的時(shí)候，媽媽就走過(guò)來(lái)嘮叨了：“維生素片吃了嗎？過(guò)馬路要小心��！小區(qū)里的車(chē)子多，注意點(diǎn)！動(dòng)作快點(diǎn)，別遲到了！……”我有些不耐煩了，草草地答道：“知道了�！薄白鳂I(yè)都帶齊了吧！在學(xué)校要記得把水喝了！鑰匙放好了，別弄丟了！”我又簡(jiǎn)單“哦”了一聲。媽媽也不管我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)，依舊進(jìn)行著她的長(zhǎng)篇大論：“紅領(lǐng)巾系好了！到學(xué)校別把衣服脫了，今天挺冷的！”又是一長(zhǎng)串話，弄得我心煩意躁……
終于等到我期待已久的一天——媽媽去青海出差了。我的耳朵可以得到清靜了！早上，我歡天喜地下了樓，走在了去學(xué)校的路上。突然一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。唉，誰(shuí)讓我記不住媽媽的話，沒(méi)穿外套就出來(lái)了呢。到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘戴了，我只好“四處奔波”，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”終于借來(lái)一條�；琶Φ刈咴谌ソ淌业穆飞�，我又突然感覺(jué)手上少了一樣?xùn)|西？天啊，放在門(mén)口的.畫(huà)畫(huà)箱竟然沒(méi)帶，今天上午可是有畫(huà)畫(huà)課的，這下慘了……
晚上，我躺在床上，心想：我今天遇到這么多的麻煩事，不就是因?yàn)樯倭藡寢尩膰Z叨嘛。仔細(xì)想想，我還是更愛(ài)媽媽的愛(ài)的嘮叨！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨4
媽媽的一切我都喜歡，喜歡她溫和的目光，喜歡她嘴角的微笑，也喜歡她日復(fù)一日不停息的嘮叨。
每天一大早，我的耳邊就會(huì)傳來(lái)媽媽的嘮叨，就像小鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)�！颁夸�，該起床了，早起三光，晚起三慌呀�！薄爸懒�，媽媽!”于是我趕緊睜開(kāi)眼睛穿衣服�！颁夸浚裉煲右路�，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)降溫好幾度哩�！薄爸懒耍瑡寢�!”于是我多穿了一件羊毛衫�！颁夸浚硶�(huì)兒英語(yǔ)單詞吧，早上記憶力好�！薄爸懒�，媽媽!”于是我拿出英語(yǔ)書(shū)，讓自己的朗讀伴著窗外的小鳥(niǎo)一起歌唱……幸虧有媽媽的嘮叨呀，所以我從不遲到、從不感冒、從不因?yàn)閱卧~背不熟而過(guò)不了關(guān)。
吃完早飯，我背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去，媽媽又在耳邊嘮叨開(kāi)了：“想一想，鋼筆有沒(méi)有吸好墨水?作業(yè)有沒(méi)有帶全?其它有沒(méi)有什么忘記了?”嘿，媽媽的嘮叨提醒了我，我還真有一樣?xùn)|西沒(méi)帶呢——就是美術(shù)課上要用的`水彩筆!我趕緊跑到書(shū)房拿起水彩筆往書(shū)包里一塞，出了家門(mén)，我又回過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你的嘮叨!”
前些日子，媽媽出差了，我?guī)滋鞗](méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，真有些不習(xí)慣呢，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。終于盼回了媽媽?zhuān)疑钋榈卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肽�，我想你的嘮叨!”媽媽的眼中閃爍著晶瑩的淚花，她緊緊摟著我：“寶貝，媽媽也想你!也想早點(diǎn)回來(lái)嘮叨呢!”
哦，真希望媽媽一直在我耳邊嘮叨，因?yàn)閶寢尩拿恳痪鋰Z叨都是愛(ài)的叮嚀!我要把媽媽的嘮叨織成一件愛(ài)的毛衣穿在身上，那樣我就能時(shí)時(shí)感受親情的溫暖!
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨5
“你的被子怎么又給地板蓋了，什么時(shí)候不再對(duì)地板那么好?”奶奶說(shuō)。當(dāng)我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，奶奶的嘮叨就在我的耳旁響起。還沒(méi)來(lái)得及回答，那邊又嘮叨開(kāi)了。“昨天晚上的.作業(yè)整理好了嗎?”“鉛筆削好了沒(méi)有?”“洗臉?biāo)�、刷牙水已�?jīng)放好了，試試看，燙不燙。”接著又說(shuō)：“別磨磨蹭蹭了，你快點(diǎn)行不行!桌上的面條都要涼了，待會(huì)吃了肚子痛怎么辦?”終于把面條吃完了，奶奶又說(shuō)：“�；铡⒓t領(lǐng)巾、小黃帽都準(zhǔn)備好了嗎? ”
走在上學(xué)的路上，奶奶又說(shuō)：“走路要靠邊，不能跑;上課要專(zhuān)心。”下午放學(xué)回家路過(guò)公園，好想在那里做做運(yùn)動(dòng)�？墒牵棠陶f(shuō)：“趕緊回家，我已經(jīng)給你做好了點(diǎn)心�！币换氐郊遥棠陶f(shuō)：“吃完點(diǎn)心趕緊做作業(yè)，不然媽媽回來(lái)會(huì)批評(píng)的�！�
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶說(shuō)：“不能像昨天一樣不蓋被子睡覺(jué)哦!”
奶奶你真啰嗦，能不能讓我清靜一下。
有一天，奶奶說(shuō)要回老家住幾天，我高興極了。我想：終于可以在沙發(fā)上盡情地跳來(lái)跳去，還可以把布娃娃扔個(gè)滿天飛，像藍(lán)精靈一樣自由自在。
清靜的兩天很快就過(guò)去了，第三天，、第四天我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，飯菜也沒(méi)有那么可口了，作業(yè)也變得丟三落四，家里更是亂得像狗窩，好想奶奶啊!
“嘮叨”的奶奶，真希望您的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨6
“吳淼,快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”我耳畔常響起媽媽、爸爸的嘮叨聲。面對(duì)這嘮叨,我是既煩又愛(ài)。煩是自然的，但是說(shuō)到愛(ài)，你們肯定覺(jué)得好奇怪,對(duì)嘮叨還愛(ài)。你看了下面這個(gè)故事,可能就會(huì)改變一些看法.
剛開(kāi)學(xué)的一天早晨,我還在甜甜的睡夢(mèng)中,就被媽媽的大嗓門(mén)吵醒：“快起, 快起,都開(kāi)學(xué)了,還能睡懶覺(jué)嗎?再不起就要遲到了,小心徐老師讓你罰站……”。爸爸雖然不像媽媽那樣大喊大叫,但是他也有他的`高招。每當(dāng)我該做作業(yè)或該聽(tīng)磁帶,而沒(méi)有去聽(tīng)的時(shí)候，他總是會(huì)拖著長(zhǎng)音對(duì)我說(shuō)：“吳淼同學(xué)，現(xiàn)在你在干什么？你現(xiàn)在應(yīng)該干什么？”每當(dāng)作業(yè)中遇到難題，又不想勞神思考，去請(qǐng)他幫忙的時(shí)候，他總是說(shuō)：“大聲地讀一遍題目”，我剛讀完后，他會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)：“會(huì)了嗎？不會(huì)，就再讀一遍�！比绻易x完后還不會(huì)，他會(huì)讓我講一遍題目，我講錯(cuò)的地方，他才會(huì)給我分析，直到我在他的啟發(fā)下自己找到解決的辦法。
他們還經(jīng)常給我布置作業(yè)，有時(shí)我會(huì)受不了的，朝他們大發(fā)脾氣。等我消了氣，他們總是說(shuō)：“將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，你看爸爸不也天天看書(shū)學(xué)習(xí)嗎？”想想也是，爸爸這么大年齡還不停地學(xué)習(xí)，我小小年齡跟著學(xué)吧。
其實(shí)，我也知道，他們是真的疼我，真的愛(ài)我，真的為我好。可他們的愛(ài)有時(shí)真讓我受不了。我想有一個(gè)既能長(zhǎng)知識(shí)又輕松快樂(lè)的童年。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨7
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。她呀，特別的煩人。
早上，我正在睡大覺(jué)，老媽就過(guò)來(lái),一下子把燈點(diǎn)亮，急匆匆地說(shuō)：“你看，你看，都已經(jīng)6點(diǎn)50分了，怎么還睡覺(jué)，快起床!快起床!”我只好睜開(kāi)雙眼，極其不情愿的起來(lái)。我要是動(dòng)作稍微慢一點(diǎn)，那煩人的'嘮叨又來(lái)了：“快點(diǎn)刷牙洗臉�！薄皠e忘了擦香香。”“快點(diǎn)來(lái)!趕快吃早飯，不然上課會(huì)沒(méi)有力氣的�！蔽乙ド蠈W(xué)了，老媽的嘮叨有開(kāi)始了：“黃帽有沒(méi)有帶?”“紅領(lǐng)巾呢，對(duì)了，還有校牌?”我的媽呀，當(dāng)我是三歲小孩啊!
放學(xué)回來(lái)，老媽又開(kāi)始不停問(wèn)這問(wèn)那�！敖裉煊袥](méi)有考試?”“老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?”……在媽媽的心里，似乎有問(wèn)不完的問(wèn)題，我可真怕了她。于是我躲進(jìn)房間做作業(yè)，這下她總算停止了提問(wèn)。
晚上，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了，媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“等一下，先去把個(gè)人衛(wèi)生做好�！蔽业奶炷�，洗臉.刷牙.洗腳一樣都不能少。要是我少一樣，老媽就說(shuō)：“什么，你還沒(méi)洗腳，那怎么行 ?臟兮兮的�！薄瓔寢�?zhuān)阄遗铝四氵�不成。于是我趕緊躲進(jìn)被窩里。
哈哈，這幾天媽媽去外婆家了。我總算可以清閑幾天了。這天早上，爸爸一早上班去了，顧不上叫我，害得我差點(diǎn)上學(xué)遲到了。中午回到家，冷冷清清的，感覺(jué)好像少了些什么……原來(lái)少了媽媽的嘮叨。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨聲中有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。我愛(ài)上了媽媽的嘮叨。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨8
在我的生活中母親很多時(shí)像“唐僧”一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而我就像悟空一樣會(huì)捂著耳朵不聽(tīng)，甚至賭氣躲進(jìn)房間，可以說(shuō)，我生活中的一部分煩惱就是來(lái)自父母的“嘮叨”。
今日，學(xué)校組織我們觀看心理學(xué)張老師關(guān)于父母“愛(ài)的嘮叨”如何溝通的視頻，看完后我感觸頗深。張老師列舉的問(wèn)題猶如我生活中的小縮影，緊接著張老師把所舉問(wèn)題一一解答，短短的二十多分鐘，讓我明白，在這個(gè)超長(zhǎng)寒假甚至以前，我與父母最缺乏的'就是溝通，因?yàn)闇贤ú蛔愣c父母無(wú)法達(dá)成共識(shí)，每當(dāng)父母在教育我時(shí)，我大多數(shù)都是回避，跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，不予理睬，生悶氣。
記得在今年四月份的某一天，我上完在線課，完成了老師布置的作業(yè)后，我就拿起手機(jī)進(jìn)入游戲戰(zhàn)斗中，正當(dāng)我玩得激烈無(wú)比時(shí)，耳邊響起非常不和諧的聲音，“皓特，又在玩游戲，你還要不要好好讀書(shū)的，作業(yè)完成沒(méi)有，就知道玩手機(jī)……”，我突然就覺(jué)得好煩躁，一言不發(fā)就躲進(jìn)房間，結(jié)果就是和媽媽不歡而散。通過(guò)這個(gè)視頻，讓我知道我做的是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該回避，而是正面應(yīng)對(duì)。回避了就沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)了，而父母也會(huì)默認(rèn)為我就是錯(cuò)的，假如我好好跟媽媽說(shuō)，作業(yè)已完成，我玩一會(huì)會(huì)手機(jī)放松下，我懂得控制自己的，可以嗎？我相信媽媽是理解也允許的，所以，我們?cè)谂c父母溝通時(shí)，應(yīng)該正面應(yīng)對(duì)，并心平氣和的坐下來(lái)聊聊，談話時(shí)，首先要站在兩個(gè)人的角度思考問(wèn)題，先想想媽媽的出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是希望自己好，再說(shuō)說(shuō)自己的苦衷和想法，分析利與弊，與父母達(dá)成一致。
天下無(wú)不是的父母，這節(jié)心理課讓我受益匪淺，讓我明白了，我之前處理問(wèn)題的極端方式，懂得了如何與父母溝通，如何正確聊天。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨9
媽媽很愛(ài)嘮叨，經(jīng)常說(shuō)我這樣不行那樣不行，聽(tīng)的我耳朵都快起老繭了，我也知道她是為了我好，因?yàn)槲矣性S多壞習(xí)慣，其中一個(gè)就是經(jīng)常落東西，所以媽媽天天對(duì)我嘮叨道：你呀你，總是丟三落四，一會(huì)兒書(shū)本忘在家了，一會(huì)兒文具盒沒(méi)帶回家，一會(huì)兒紅領(lǐng)巾又找不到了。
聽(tīng)到這兒，我不禁回想起一件往事：在一個(gè)冬天下著雨的早晨，幾棵只剩下幾片樹(shù)葉的樹(shù)，孤零零的站在路邊，風(fēng)就像一只兇猛的老虎，在放肆的大吼著，天黑的就像傍晚一樣。我把脖子縮到衣服中，撐著雨傘緩緩的走向?qū)W校，忍不住想起一些煩心的事，我深深地嘆了一口氣，呼出一口熱烘烘的氣，溶解在這寒冷的空氣中。我到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)，美術(shù)材料忘在家里了，如果不帶的話，老師說(shuō)要罰站的，怎么辦？媽媽早上還特意跟我嘮叨了一下：有沒(méi)有什么東西沒(méi)有帶？要是落在家里的話，我可不幫你拿的！我還信心十足的回答：放心，媽媽?zhuān)@次我肯定都帶的！沒(méi)辦法，美術(shù)材料我借也借不到，只能求救媽媽了。一求二求，伴著媽媽的嘮叨，終于同意了，我高興地跳了起來(lái)。到校門(mén)口去取東西的時(shí)候，媽媽剛過(guò)來(lái)，還給我?guī)Я艘患路�，邊嘮叨邊給我穿上：冷不冷呀？下次我可不送了，你每次都忘記，我提醒了你多少次我在穿衣服的時(shí)候，不小心碰到了媽媽的手，是那只生滿老繭很粗糙的手，它現(xiàn)在已經(jīng)凍得通紅通紅，冷的跟冰磚一樣。我感到十分后悔和心疼，后悔媽媽的`嘮叨我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去，心疼媽媽冒著嚴(yán)寒還給我送過(guò)來(lái)。我很想哭，但我竭力忍住淚花，接過(guò)媽媽手中的東西，說(shuō)了聲謝謝媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身就走了，這時(shí)背后又傳來(lái)了媽媽的嘮叨：小樂(lè)，風(fēng)大路滑走慢點(diǎn)，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講��！我大聲的說(shuō)了一聲噢，但眼淚已經(jīng)奪眶而出了。
這是媽媽的嘮叨？還是偉大的母愛(ài)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨10
“兒子，快趁熱吃飯，別讓飯涼啦！”，“兒子，這本作業(yè)本別忘帶！”，媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起，就像復(fù)讀機(jī)一樣，說(shuō)了一遍又一遍，煩透了！
晚上吃飯的時(shí)候，“復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始復(fù)讀了，“兒子，這菜快趁熱…”，“不要煩了，我不想再聽(tīng)到你的嘮叨聲了，以后別再說(shuō)了，煩死了！”我氣憤地說(shuō)道。媽媽的表情僵硬，非常的無(wú)奈，吃飯的過(guò)程中格外的清靜 ，因?yàn)闆](méi)有媽媽的嘮叨了，我感覺(jué)好極了，就像一只逃出籠子束縛的小鳥(niǎo)，在空中自由翱翔。晚上洗完澡，媽媽遞給我一杯冒著熱氣的牛奶，似乎要說(shuō)什么，但又把話咽了回去，但我也沒(méi)怎么注意。我理好書(shū)包，就關(guān)燈睡覺(jué)了。第二天，來(lái)到學(xué)校，在交作業(yè)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一本作業(yè)本沒(méi)帶，怎么找也找不到，最后被老師批評(píng)了一頓，最后自己還自言自語(yǔ)：“沒(méi)了媽媽的幫助，我照樣能行！”
可事情并沒(méi)有我想象的這么一帆風(fēng)順，第二天，作業(yè)本全帶齊了，但一本地理書(shū)沒(méi)帶�？磥�(lái)，沒(méi)了媽媽真的不行�；氐郊�，總覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，原來(lái)家里媽媽等我到家，就端茶送水的，現(xiàn)在只剩下桌子上的一杯熱茶了，家里冷清多了，我也漸漸覺(jué)得自己好像被孤立，沒(méi)有受到家人的關(guān)心，我錯(cuò)了。在吃飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，沒(méi)有你的嘮叨，我還真不習(xí)慣，我需要你的提醒和關(guān)心�！眿寢岊D時(shí)緊皺者的眉頭舒展了，笑了。媽媽和藹地說(shuō)道：“這幾天，我也想了想，我也不該說(shuō)太多，影響心情，你也已經(jīng)是大孩子了，說(shuō)一遍就好了，不用重復(fù)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們都欣慰的笑了。
媽媽還是“復(fù)讀機(jī)”，但這次意義卻不同，是一臺(tái)能反復(fù)傳播母子之間愛(ài)的機(jī)器。這份愛(ài)促使我進(jìn)步，跨越了我與媽媽之間的代溝，縮短了距離。
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨11
山東莘縣大張家鎮(zhèn)自立小學(xué)五年級(jí)呂艷玲
出家門(mén)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，多穿些衣服，別凍感冒了。這個(gè)……”為此，媽媽的嘮叨成為我的一大煩惱。
這不，我睡過(guò)了頭，粗粗地收拾了一下就要去上學(xué)，前腳剛跨出大門(mén)半步，“等一下，”我被喝住了，“來(lái)，穿好褂子，拿著牛奶路上喝，別餓著了。噢，路上……”。媽媽說(shuō)完后，已耗費(fèi)了十分鐘�！安恍�，我要遲到了！”我飛一般沖向?qū)W校，還是晚了。老師把我批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味。因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我有時(shí)候還有和電視劇《快樂(lè)星球》中的周曉航一樣的想法，限制媽媽說(shuō)話。小航給他的媽媽喝了一杯特制的水，媽媽因此誤了唱歌會(huì)。看到結(jié)尾后，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。以后的幾天，我總是非常注意媽媽說(shuō)的話。果然，在媽媽親切的`話語(yǔ)中，我感受到了蘊(yùn)藏在嘮叨中無(wú)私的愛(ài)、偉大的愛(ài)。嘮叨中的愛(ài)與關(guān)心并不是所有人都能輕易感受到的，你要去用心感受，用心接納這種愛(ài)。這種愛(ài)就像藏在懸崖下的一顆珍珠，得到它并不容易。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們?nèi)ジ惺芴N(yùn)藏在嘮叨中的愛(ài)吧！今天媽媽病了，出門(mén)時(shí)我感到耳旁少了什么_少了媽媽的關(guān)心，少了媽媽的話語(yǔ)�？梢�(jiàn)，“嘮叨”有多么重要啊！
嘮叨，其實(shí)也是一種愛(ài)！為什么不肯去尋找那顆珍珠呢？為什么把這種愛(ài)拒之門(mén)外呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨12
“姚鈺，桌子上怎么這么亂？還不快收拾？唉，你都上初一了，整天只知道玩，還不去寫(xiě)作業(yè)……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起�！榜R上，馬上，我馬上收拾，行了吧�！蔽曳畔率种械倪b控器，整理好桌子上的東西，拿出作業(yè)本，一邊寫(xiě)一邊在心里嘀咕：媽媽怎么了？從早到晚整天嘮叨個(gè)不停，我的'耳朵都快聽(tīng)出繭了。嗨！要是媽媽哪一天不嘮叨就好了！
“瞧，你寫(xiě)的什么字？馬上給我重寫(xiě)！”我下了一大跳，抬頭一看，原來(lái)爸爸兇神惡煞地站在我身后，雙目圓瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)了。我無(wú)可奈何，只好重新寫(xiě)起來(lái)�！白鲎鳂I(yè)時(shí)，人要坐端正，要做到‘三個(gè)一’，頭離本子一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手里鼻尖一寸遠(yuǎn)，跟你說(shuō)了多少遍了，你怎么還記不��！”唉，我的爸爸和媽媽就是這樣，這些話我早就會(huì)背了，還那么嘮叨！為了讓我做作業(yè)時(shí)不把飛機(jī)開(kāi)到澳大利亞去，爸爸干脆盯著我做作業(yè)，做完作業(yè)要給他檢查，要是那道題做錯(cuò)了，爸爸又會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
我去上學(xué)，爸爸和媽媽也要嘮叨：“書(shū)本都帶齊沒(méi)？”“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言！”……直到我把門(mén)關(guān)上以后，才肯罷休。
爸爸媽媽不但學(xué)習(xí)時(shí)不但對(duì)我嘮叨，吃飯時(shí)更嘮叨�！耙︹暎荒芴羰常裁炊家�。你不是說(shuō)想和姚明一樣高嗎？那你就必須什么都吃。來(lái)，吃茄子�！眿寢屟剑闶侵牢沂亲钣憛挸郧炎拥�。我想著想著，碗里堆起了一座山。在媽媽一遍又一遍的嘮叨下，我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈。媽媽這才露出一絲笑容。
爸爸媽媽每天對(duì)我嘮嘮叨叨的，其實(shí)我知道這都是出自于對(duì)我的愛(ài)。
唉，嘮叨的愛(ài)！讓人頭疼的愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨13
我的媽媽今年快四十歲了，但是她還是和以前一樣非常年輕：濃濃的眉毛下面嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，高高的鼻子，有著一張大嘴巴，看起來(lái)蠻漂亮的，但別看她美麗卻是個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
早晨起床，媽媽就開(kāi)始了：“快起來(lái)�。∷⒀�，洗臉吃飯啦！”我揉著眼睛，迷糊不清地說(shuō)“我知道了，媽媽?zhuān) 北称饡?shū)包剛要出門(mén)，媽媽又來(lái)了一句：“路上注意安全，放學(xué)早點(diǎn)回家！”
終于到了周末，晚上我只想放松放松，可媽媽的嘮叨又開(kāi)始了：“早點(diǎn)睡覺(jué)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣！”我這一聽(tīng)開(kāi)始心煩意亂，真想大聲說(shuō)：“我要自由!”
哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)啦！星期五的晚上，媽媽要出去端菜，我就可以瘋狂地玩咯！哦！太棒了！
于是趁著媽媽出門(mén)了，我放下功課，玩的.不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得困了，一看鐘，已經(jīng)9點(diǎn)30分了，我趕緊洗澡，不然明天起得太晚，作業(yè)就做不完了。
后來(lái)，我用了整整兩天的時(shí)間，但是還是沒(méi)有把作業(yè)做完，這時(shí)候我才想起媽媽的嘮叨，原來(lái)媽媽的嘮叨里面藏著深深的母愛(ài)��！
教師點(diǎn)評(píng)：全篇情節(jié)合情合理，小作者善于觀察，將各種生活的細(xì)節(jié)都融入到文章中，雖然文章的前半部分沒(méi)有一個(gè)完整的事例，但你懂得抓住細(xì)節(jié)，巧妙地寫(xiě)出了“媽媽的‘嘮叨’”，使得文章多了一些溫馨，讓讀者感同身受，你真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨14
在我心目中，我有一個(gè)勤勞、善良、聰明、能干的媽媽?zhuān)伤幸粋�(gè)缺點(diǎn)讓我很煩惱，那就是她變得越來(lái)越嘮叨了。
每天早晨六點(diǎn)，媽媽就像定時(shí)鬧鐘一樣，不停地催促著：”朗朗，快點(diǎn)起床，再不起床就要遲到了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”這催促聲頓時(shí)讓我的睡意煙消云散。晚上，媽媽下班后未見(jiàn)其人，先聞其聲，又開(kāi)始嘮叨了：”朗朗，寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿要端正，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，做完要檢查。”每一次的嘮叨，都會(huì)打亂我聚精會(huì)神的思緒。
雖然媽媽的嘮叨讓我心煩，但很多時(shí)候，我都是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的'嘮叨而吃虧的。
秋天到了，天氣十分的干燥。每次媽媽把我送到校門(mén)口，都不忘叮囑我一句：“朗朗，一定要記得多喝水，一天可不能少于四杯��！”我嘴上滿口答應(yīng)，但絲毫沒(méi)有把媽媽的話當(dāng)回事。
那天體育課下課，我的嘴唇十分干燥，就一個(gè)勁兒地舔，因?yàn)檫@樣我才能讓自己的嘴唇感覺(jué)舒服一些。放學(xué)回到家，我一照鏡子，天哪，我的小嘴唇上面都開(kāi)裂了，稍微用力就會(huì)流血，摸上去就會(huì)像針刺一樣的疼。哎，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呢！這都是自作自受啊！現(xiàn)在我才知道，媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)�。�
媽媽的嘮叨，雖讓人心煩，卻令人溫暖！
小學(xué)四年級(jí)作文：愛(ài)的嘮叨15
愛(ài)是什么？愛(ài)是呵護(hù)；愛(ài)是關(guān)心；愛(ài)是照顧……我認(rèn)為，愛(ài)是那一次次嘮叨。
以前，媽媽很?chē)Z叨。我剛起床，她就會(huì)嘮叨個(gè)不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起來(lái)那么遲，你就不怕上學(xué)遲到被老師說(shuō)�。 蔽液懿磺樵傅仄鸫蚕词�，準(zhǔn)備吃早飯，媽媽卻又說(shuō)“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么幫你扎啊？”總是這樣丟三落四的。終于下樓了，我正在披大衣準(zhǔn)備上車(chē)，她卻又說(shuō)“快點(diǎn)鎖門(mén)，你看看，都快要7：20分了……”
媽媽對(duì)我的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，卻早己十分的不耐煩，甚至有了對(duì)媽媽的怨恨，我己經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)小娃娃了，不需要你再那么嘮叨了。
從這時(shí)起，我就不再聽(tīng)媽媽的話，還用行動(dòng)來(lái)發(fā)泄自己的不滿。
有一次，我回家看到媽媽她的.眼角出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了，她的這么大的變化，我這個(gè)做女兒的都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這一刻我恍然大悟：媽媽的嘮叨不就是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習(xí)慣嗎？讓我多穿一些衣服，注意保暖……我想到這，己經(jīng)熱淚盈眶，媽媽?zhuān)疫@個(gè)女兒當(dāng)?shù)恼媸遣槐M職，連這都沒(méi)有想到，還錯(cuò)怪了您。
假如愛(ài)也有長(zhǎng)度，那么兒女對(duì)父母的愛(ài)和父母對(duì)兒女的愛(ài)，長(zhǎng)度相差太遠(yuǎn)了。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，以前是我不懂事，你能原諒我嗎？
姜欣言
媽媽的話：
欣言，你長(zhǎng)大了！聽(tīng)到你的心聲，我很欣慰。其實(shí)，媽媽也有不對(duì)的地方，有時(shí)總以家長(zhǎng)的高高在上自居，從來(lái)沒(méi)有站在你的角度思考問(wèn)題。在今后的生活中，媽媽真的希望我們能像朋友一樣相處。
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