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我的名字叫鄒翔小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的名字叫鄒翔小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文1
我曾經(jīng)認(rèn)為,我的名字很普通。
但時(shí)間長了,每當(dāng)別人叫起我的名字,我都有一種老輩的既視感。因?yàn),我的名字,叫曹景怡。于是,不甘心的我開始調(diào)查我的名字。
首先,我到網(wǎng)上查詢我的姓氏的由來。據(jù)《元和姓算》的記載,曹姓起于黃帝的后代——周武王的弟弟振鐸被封于曹地,建都陶丘,成為始封之君,也就是曹氏的始祖。哦……原來我的始祖竟然是皇帝的親人!姓氏弄清楚來了來歷,那么我的名字呢?
我去問了我媽媽。她告訴我,“景”字在這里取景色的意思;而“怡”則取怡人的意思兩個(gè)字合在一起,就是景色怡人”,這不僅是她想讓我長得漂亮,也是時(shí)刻提醒我,要自信地面對(duì)人生中的困難,也要擁有和堅(jiān)信自己的判斷。
我的小名“依依”也被寄予了莫大的希望。我是家里的唯一一個(gè)孩子,即使算上所有親戚的孩子,我也是我們家未成年人的老大!老大,排行第一,“一”又諧音“依”,所以取名為“依依”。表面看來,是小鳥依人的意思,但實(shí)際上爸媽為我取這個(gè)名字,是希望我能擔(dān)當(dāng)起老大的`責(zé)任,也是希望我成長為一個(gè)可靠的人。要知道,責(zé)任是多么重要!一旦你承擔(dān)起任何責(zé)任,你也就成長了。
這就是我的名字。代表自信、堅(jiān)定、與美麗的“景怡”;代表責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與可靠的“依依”
或許現(xiàn)在的我還沒有能力與資格能承擔(dān)這個(gè)名字,但我堅(jiān)信,只要有足夠堅(jiān)定的意志,我一定不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的名字。有人的名字讀起來非常響亮;有人的名字讀起來甜甜的、軟軟的;有人的名字讀起來氣勢(shì)磅礴;還有人的名字讀起來溫柔舒雅。
我叫趙煦。煦是和煦的煦。雖然我覺得我的名字很好寫、很好認(rèn),但卻總有人把我的名字搞錯(cuò)。比如有人叫我名字的時(shí)候,經(jīng)常叫成趙“熙”、趙“詢”,我也只好硬著頭皮答應(yīng)。還有,別人寫我的名字的時(shí)候,經(jīng)常寫成旭日東升的旭,每回我都要解釋半天,別人才能明白。
雖然我的名字經(jīng)常在生活中給我?guī)硪恍┬÷闊疫是挺喜歡我的名字的。因?yàn)樗怯衼須v的,并且有著深深的含義。以前我曾問過媽媽我的`名字是怎么來的。原來在我出生前,爸爸媽媽為了給我起一個(gè)好名字,曾翻遍詞典,終于在最后面發(fā)現(xiàn)宋哲宗趙煦的名字,覺得這個(gè)名字還不錯(cuò)。后來在查資料時(shí),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有作為的皇帝,父母希望借這個(gè)名字使我將來成為國家的棟梁之材。并且煦本身有溫暖的意思,我又出生在溫暖的五月,父母希望我做一個(gè)陽光男孩,健康快樂地成長。最近,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的事情,宋哲宗趙煦是北宋第七代皇帝,七正好是我的幸運(yùn)數(shù)字。因?yàn)槲以谄甙,坐在第七個(gè),學(xué)號(hào)又是七,所以我覺得我跟他還挺有緣的。
看來每一位家長給兒女起名字的時(shí)候都絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),把希望和愛全部傾注在孩子的名字上,頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道,一個(gè)人將來是否能圓父母的希望之夢(mèng),是否能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,并不取決于自己名字的好壞,起決定作用的在于自己的拼搏和奮斗。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文3
我姓嚴(yán),名翊銘。據(jù)我所知,爸爸媽媽想讓我長大后當(dāng)大官,管理國家,讓國家變得更和諧。
有一天,我查字典。發(fā)現(xiàn)我的“翊”字是“輔佐”“幫助”的意思!般憽北扔魃钌钣涀。所以,我覺得“翊銘”這兩個(gè)字應(yīng)該是要我把自己的使命銘記在心——輔佐國家領(lǐng)導(dǎo)人,管理好國家。
我忽然對(duì)名字產(chǎn)生了興趣。爸爸的名字叫嚴(yán)潤清。我覺得“潤”應(yīng)該表示“潤澤”“滑潤”!扒濉北硎尽袄淝濉薄袄溆摹薄袄潇o”!皾櫱濉边@兩個(gè)字寄予著爺爺奶奶的美好希望——希望爸爸長得健康帥氣,遇到事情冷靜思考。
同學(xué)的名字里,我最感興趣的是“劉丹鈴”。劉丹鈴告訴我,她爸爸發(fā)現(xiàn)她五行缺金,所以取了一個(gè)金字旁的.“鈴”!暗ぁ笔恰凹t色”的意思,可能她爸爸還希望她以后的工作、生活都紅紅火火吧。
我還對(duì)“周博文”這個(gè)名字感興趣。我認(rèn)為“博文”這兩個(gè)字代表著他爸爸媽媽對(duì)他的祝!⿲W(xué)多才。
原來,每個(gè)人的名字都寄予著美好的希望。
不久的將來,我會(huì)有一個(gè)弟弟或妹妹,我會(huì)給他取名叫嚴(yán)思賀。“嚴(yán)”代表爸爸,“賀”代表媽媽,“思”就是想念。就是說,爸爸要想著媽媽,媽媽要想著爸爸。希望他們恩恩愛愛一輩子。也表示作為爸爸媽媽的孩子,要一輩子想著爸爸媽媽,做爸爸媽媽的好孩子。
取名字還真是一件有趣的事。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文4
什么東西屬于我們自己,但是別人用的次數(shù)比你多?答案是——你自己的名字。每個(gè)人的名字都是自己特有的標(biāo)志,而從一個(gè)人的名字中也可以透露出父母及其他長輩們對(duì)他的期望。有時(shí)甚至能從一個(gè)人的名字中了解到其本人的志向或報(bào)復(fù)。
我的名字叫陳天瑞,這個(gè)名字夠響亮的吧?我名字中的“陳”字是我爸爸的`姓;而“天”字是因?yàn)槲壹易謇锏妮叿菔恰疤臁弊州,之所以就用了這個(gè)字;至于“瑞”這個(gè)字,是因?yàn)檫@個(gè)字在現(xiàn)代文中的意思是吉祥、好預(yù)兆的意思,而這個(gè)字在古文中卻有著“美玉”的意思。長輩們之所以給我起這個(gè)名字,是想讓我永遠(yuǎn)吉祥如意,又要像美玉一樣有點(diǎn)眾多,才華橫溢。
出了我的姓名,我還有自己的筆名,叫做“綠色的貝雷帽”。這個(gè)名字來自一個(gè)名稱為《盟軍敢死隊(duì)》的游戲,其中一個(gè)任務(wù)就叫做“綠色的貝雷帽”,所以我就打算引用這個(gè)名字,為自己增加幾分神秘感。
現(xiàn)在的世界是高科技信息時(shí)代,很多人都開通了網(wǎng)絡(luò)聊天系統(tǒng),我當(dāng)然也不例外,我的網(wǎng)名叫做“風(fēng)影”。因?yàn)槲曳浅釔垠w育,尤其是田徑跑步方面。所以速度是我一向重視的方面。我時(shí)常像跑得與風(fēng)一樣快。有次我就把這個(gè)詞語作為了我的昵稱。
看過了我的姓名、筆名和網(wǎng)名,你應(yīng)該知道了他們的來源了吧?隨著年齡的增長,我會(huì)不斷更新自己的網(wǎng)名,說不定下次看到我的網(wǎng)名是,又和現(xiàn)在不一樣了呢!
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文5
每個(gè)人都有屬于自己的名字,就象代表自己的一個(gè)符號(hào),讓自己知道自己是誰,也讓別人知道你是誰。今天我們就來說名道姓。我呢,則給大家介紹一下我的名字。
我先來說說我的姓吧。我姓鄧,雖然鄧姓不算很稀奇的姓,但我感覺姓鄧的人并不多,我們班上居然只有我一個(gè)人姓鄧。查了下資料,鄧出自子姓。據(jù)《安化鄧氏譜序》所載,五代南唐后主李煜第八子李從鎰,受封為鄧王。南唐亡國后,李從鎰之子李天和逃匿,以其父曾封鄧王之故,改姓鄧氏。
鄧姓歷史名人眾多,春秋末有鄭國人鄧析,是當(dāng)時(shí)的法家先起人和名家;明代有福建農(nóng)民起義軍首領(lǐng)鄧茂七,鄧伯孫;清代有篆刻家,書法家鄧石如;還有海軍著名將領(lǐng)鄧世昌;中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為“兩彈元?jiǎng)住钡泥嚰谙取钣忻倪屬鄧小平爺爺了,談及鄧小平爺爺,應(yīng)該是無人不知無人不曉的,他是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師,他是近代偉人。對(duì)香港和澳門提出:“一國兩制”的便是鄧小平爺爺。我為我的姓氏有這么多的'偉人而感到自豪。
我的名字是我還沒來到這個(gè)世上,還在媽媽肚子里,爺爺就已經(jīng)幫我取好的。爺爺想讓我長大以后成為一個(gè)有文化、有技術(shù)、有智慧的人,來發(fā)揚(yáng)世界文化、發(fā)揚(yáng)中國文化,所以給我取名為:揚(yáng)文。
每一個(gè)人名字的背后都有著不同的故事,每一個(gè)人名字的背后都容入家人的期盼與希望,每一個(gè)人都應(yīng)該好好地珍愛自己的名字。
我愛我的名字,更愛我的家人!
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文6
我的名字,帥呆了!
我與原野同名,與原野同姓,我的名字就是―原野。
原野,乃平原曠野也。媽媽說,期望我的心胸像遼闊的原野一樣寬廣,人生的道路像原野一樣廣闊,平坦。媽媽還說,當(dāng)人們站在一望無際的原野上,情緒是何等的舒暢!他期望我一生歡樂!我的名字寄托著媽媽對(duì)我的期望,也包含著媽媽對(duì)我的愛!
因?yàn)檫@個(gè)名字,我可走運(yùn)了。
去年,于教師要我去參加安徒生誕生60周年討論會(huì)。我和林玲,吳昊立刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)。教師開始提問:“同學(xué)們,你們讀過安徒生寫的書嗎?有什么體會(huì)?”當(dāng)教師叫到我時(shí),我立刻回答:“我叫原野!
“這個(gè)名字真好聽!”
第二天一大早,吳昊拿著報(bào)紙給我看,原先報(bào)紙上登上了我們?nèi)齻(gè)人的照片,上頭還有我的`發(fā)言:“安徒生的童話伴隨著我們成長,讓我明白了人間的真、善、美。
可是因?yàn)檫@個(gè)名字也給大家留下了不少笑柄。
自從我進(jìn)了學(xué)校后,我的外號(hào)就絡(luò)繹不絕,什么“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……還有一個(gè)最特殊的外號(hào)叫“爺爺”。這個(gè)外號(hào)的來歷還有一個(gè)小故事!有一陣子,同學(xué)們?cè)谘芯咳槊麄冋J(rèn)為名字最終一個(gè)字雙重,那就是別人的乳名。因?yàn)槲业拿肿罱K一個(gè)字是“野”他們就稱我為“野野”,但最終覺得太別扭,干脆就叫我“爺爺”。我開玩笑說:“我是女的,不能叫爺爺,叫奶奶就能夠!闭f罷,我們便哈哈大笑。
原野,多么好聽的名字,我喜歡我的名字。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文7
一上課,丸子老師邁著貓步,扭著小蠻腰,身體向前一傾,微笑的對(duì)我們說:“你們喜歡自己的名字嗎?我今天要給自己重新取一個(gè)喜歡的名字。”老師的話音剛落。班里頓時(shí)熱鬧了起來,我想:“不就是改自己的名字嘛,這有什么難的!
拿到紙片后,同學(xué)們頓時(shí)來了精神,有的同學(xué)互相交流著,有的同學(xué)趴在課桌上想著自己的新名字,還有的同學(xué)已經(jīng)想到了在紙片寫了起來。我本來覺得很好想到,不過拿到紙片后突然不知道取什么了,想呀想呀,想到了平時(shí)比較喜歡打電子游戲,就在紙片上寫了“張游戲”三個(gè)字。我們紛紛的`把寫好的新名字交給丸子老師。老師站在講臺(tái)前露出了詭異的笑聲,說道:“我要開始讀大家的新名字了。”同學(xué)們聽了有的一下抱著頭,有的捂著耳朵不敢聽到,還有一個(gè)同學(xué)大膽的說:“老師,念我的!蔽疫@時(shí)心想,老師千萬別抽到我念出我的新名字。
同學(xué)們開始緊張起來,老師念出第一個(gè)同學(xué)的新名字,叫“王悟空”。那些同學(xué)高高的舉起手來解釋為什么叫這個(gè)名字,他講:“因?yàn)樗牒蛯O悟空一樣有那么多本領(lǐng),會(huì)七十二變化,無所不能,想變得非害。”同學(xué)們一同發(fā)出了“吁”的聲音。老師念出第二個(gè)新名字叫“張小胖”。我們?nèi)嗪孟穸贾浪钦l了,全班的目光一同的向他看去,自然也知道他為自己取名的意思了,因?yàn)樗緛砭秃苎剑 ?/p>
新名字公布的也差不多了,好好想了一下,爸爸媽媽給我們?nèi)〉拿侄嗪寐牥,是代表著他們?duì)我們的愛和期望。我們一定好好愛他們,享受我們的好名字,長大做一個(gè)有用的人。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文8
名字是不是獨(dú)一無二的,我不知道。我知道的是,父母給孩子取的名字,其寓意雖各有特點(diǎn),寄予新生命以美好的期望,這一點(diǎn)卻是相同的。
父母將希望寄予兒女身上,起一個(gè)響亮的名字,不只是為了給你一個(gè)一輩子抹不去的單純記號(hào),更多的是通過呼喚,喚醒一個(gè)沉睡的生命吧。我的名字黃詩媛,一個(gè)既普通又不平凡的名字,其中有哪些深意呢?
“黃”,我的姓,自然是隨父親來的。相信和大部分人一樣,我出生在三月,那正是春意盎然的季節(jié),詩情畫意用來形容這個(gè)季節(jié),我想再好不過了。當(dāng)時(shí)給我起這個(gè)名字時(shí),爸爸媽媽費(fèi)了好大勁。他們既想讓女兒做一個(gè)文靜乖巧的女孩,又想讓她同古代詩人一樣擁有自由的.思想和浪漫的詩意……這不,正值詩意盎然的春天出生,我第二個(gè)字就是“詩”了。
“媛”,是最后一個(gè)字。爸爸媽媽希望女兒像名媛那樣有知識(shí)和修養(yǎng),希望我學(xué)什么不只是學(xué)會(huì)了皮毛,而是一直努力深研下去。俗話說,打破沙鍋問到底,做到骨子里有高度的文化和修養(yǎng)!版隆弊诌有“美好,牽連”之意,父母也希望女兒她人生幸福美好。既能學(xué)好,也能生活好。
一個(gè)簡簡單單的名字,包含了父母對(duì)我望女成鳳的深情。盡管名字很重要,但自己的命運(yùn)最終還是掌握在自己手中。我相信自己一定能活出像我我名字一樣精彩的人生。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文9
我們每個(gè)人都是心頭的寶。當(dāng)我們來到這個(gè)世界,總是絞盡腦汁地為我們想出一個(gè)又一個(gè)的名字,讓一個(gè)好名字伴隨著我們一生。
名字不但是的稱謂,更是一個(gè)人終生的符號(hào),而且都藏著取名者對(duì)的期望。
伴隨著哇哇哭聲,我來到了這個(gè)世界,出生后的第二天便帶著我的生辰八字,找專業(yè)人士為我算了命,算命先生說我命中缺土,缺木,于是奶奶便給我取了張培琳這個(gè)名字。當(dāng)然,這些都是后來聽我媽媽說的了。
培字帶土,琳字帶木,這樣我命中的五行金木水火土就齊全了,這輩子便可無病無災(zāi),健健康康的了,我知道這輩子無病無災(zāi)是不可能的,這只是、奶奶、爸爸、媽媽的希望,但是,可以說明他們對(duì)我是多么的疼愛。
培琳這個(gè)名字除了讓我命中五行齊全外,還有它更深的含義。
培字的意思是指增益、增添、培養(yǎng)、教育、憑借、依靠。琳,美玉也,也比喻珍貴的東西。
由名字可見爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當(dāng)作是他們心中的寶。也難怪這樣,因?yàn)槲沂前謰尩牡谝粋(gè)孩子,是爺爺奶奶的第一個(gè)孫女,他們把我當(dāng)作寶,也是情理之中的事情。
培琳的第二個(gè)含義是把我培養(yǎng)成參天大,他們希望我以后能有所作為,支撐起一片屬于自己的'天空。
隨著漸漸流逝,我一天天的長大,親眼目睹了爸媽為了給我更好的生活,更好的教育,日夜操勞,臉上增添了許多皺紋,兩鬢也見了白發(fā)。我越來越懂得他們對(duì)我的良心用心,也越來越自己的名字,希望在自己的下,張培琳這三個(gè)名字能陪我踏上的巔峰。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文10
每個(gè)家長都是望子成龍、望女成鳳,都想給孩子起個(gè)有含義的名字,當(dāng)然我的爸爸、媽媽也不例外。
我的出生可是驚天動(dòng)地,聽媽媽說我遲遲不肯離開媽媽溫暖的`“小房子”,足足折騰了媽媽三天三夜才來到這個(gè)世界,出生后醫(yī)生把我放在媽媽的肚子上,媽媽見了我胖乎乎的小臉蛋感到十分欣慰,忘記了所有的痛苦和疲勞。
爸爸、姥姥……所有人都來了,為了給我取名字,他們坐在一起商量了好久,媽媽說生我那天是96年的第一場(chǎng)雪,俗話說:瑞雪兆豐年,媽媽想叫我“瑞雪”,爸爸說俗氣,后來就決定小名叫“雪兒”了,因?yàn)槲页錾谘┨,媽媽希望我像雪中的梅花一樣有頑強(qiáng)的生命力,在寒冷的冬天抵御風(fēng)雪!想叫“雪梅”,結(jié)果一致反對(duì),這時(shí)奶奶進(jìn)來了,出人意料的是一看我是女孩竟然轉(zhuǎn)身就走了,媽媽知道這是奶奶重男輕女,不滿意生了個(gè)女孩,所以媽媽非常傷心,還是老爸聰明——靈機(jī)一動(dòng),快速的翻辭海,終于找到了“睿”這個(gè)字,“!笨梢越M成“睿智”和“睿哲”其中的“睿”都分別代表著聰明的意思,而“睿哲”的意思是明智,睿智的意思是英明有遠(yuǎn)見,爸爸就是希望我長大后明智、英明有遠(yuǎn)見、聰明,能做出一番事業(yè)來給奶奶看,讓奶奶知道重男輕女是不對(duì)的,現(xiàn)在奶奶發(fā)現(xiàn)我聰明伶俐,就越來越喜歡我了,總說還是女孩好,知道疼人。
周睿這個(gè)名字,蘊(yùn)含著深厚的道理,我一定不負(fù)這個(gè)名字。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文11
20xx年2月23日,正是過年期間,我隨著新年的祝福,來到了這個(gè)世間,當(dāng)我來到了這個(gè)世界,最的人,莫過于我的了。
十分,于是,就擺宴席、喊親戚來為我慶生。慶祝的過去了,我還沒有個(gè)名字,叫什么名字好呢?這是個(gè)值得深思的問題,畢竟名字會(huì)著我一生。
父母之間已取了很多名字了,但dou因各種理由而遭到對(duì)方拒絕。爸爸的學(xué)歷雖然不高,但也有一定的文化素養(yǎng),他想到我出生那日天上正下著小,不由得想到瑞雪兆豐年這句詩,于是,就提出詩中的第一個(gè)字作為我的名。
可這一個(gè)字與我的姓連起來讀未免很生硬,于是,就去冥思苦想第二個(gè),能讓我名字讀起來不生硬的字。
這天,媽媽帶著十分年幼的我來到了集市上,找到一個(gè)算命先生,讓他來給我占卜一卦,看看我命里缺什么。
算命先生算的我命里缺金,這可不是什么好兆頭,為了讓我的命好起來,就給我找了一個(gè)多金的字--鑫。
這個(gè)字好啊,既能使我的名字讀得通順,又和前面的瑞寓意相同,這次取的.名字父母雙方都很滿意。
我也曾問我爸爸我的姓張是怎么來的,他對(duì)我說,張,這個(gè)字是黃帝賜給他的一個(gè)部下的,相傳黃帝的部下發(fā)明了弓,所以,就賞賜了張這個(gè)姓。
這就是我的名字,蘊(yùn)含了父母對(duì)我無限的祝福與期望。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文12
我的名字,帥呆了!
我與原野同名,與原野同姓,我的名字就是―原野。
原野,乃平原曠野也。媽媽說,期望我的心胸像遼闊的原野一樣寬廣,人生的道路像原野一樣廣闊,平坦。媽媽還說,當(dāng)人們站在一望無際的原野上,情緒是何等的舒暢!他期望我一生快樂!我的名字寄托著媽媽對(duì)我的期望,也包含著媽媽對(duì)我的愛!
因?yàn)檫@個(gè)名字,我可走運(yùn)了。
去年,于老師要我去參加安徒生誕生60周年討論會(huì)。我和林玲,吳昊立刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)。老師開始提問:“同學(xué)們,你們讀過安徒生寫的書嗎?有什么體會(huì)?”當(dāng)老師叫到我時(shí),我立刻回答:“我叫原野。”
“這個(gè)名字真好聽!”
第二天一大早,吳昊拿著報(bào)紙給我看,原先報(bào)紙上登上了我們?nèi)齻(gè)人的照片,上面還有我的發(fā)言:“安徒生的童話伴隨著我們成長,讓我明白了人間的真、善、美。
但是因?yàn)檫@個(gè)名字也給大家留下了不少笑柄。
自從我進(jìn)了校園后,我的`外號(hào)就絡(luò)繹不絕,什么“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……還有一個(gè)最特殊的外號(hào)叫“爺爺”。這個(gè)外號(hào)的來歷還有一個(gè)小故事!有一陣子,同學(xué)們?cè)谘芯咳槊,他們認(rèn)為名字最后一個(gè)字雙重,那就是別人的乳名。因?yàn)槲业拿肿詈笠粋(gè)字是“野”他們就稱我為“野野”,但最后覺得太別扭,干脆就叫我“爺爺”。我開玩笑說:“我是女的,不能叫爺爺,叫奶奶就能夠。”說罷,我們便哈哈大笑。
原野,多么好聽的名字,我喜歡我的名字。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文13
我的名字叫韓澄如!绊n”呢,自然是因?yàn)槲野职中铡绊n”了。不過,后兩個(gè)字,“澄”和“如”可大有來頭!俺巍笔侵浮扒宄巍,“如”是指“如如不動(dòng)”。而這兩個(gè)字寄托了父母對(duì)我的期望。
父親曾對(duì)我說過,你要如蓮花一般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那時(shí)我還小,并沒有聽懂父親對(duì)我的期望,只是昂著臉,望著父親深邃的'目光,皺著眉頭點(diǎn)了點(diǎn)頭,如今我長大了,或許明白了父親的那番話。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。蓮花生長在骯臟的環(huán)境里卻不沾染污穢,在清水洗滌過卻不顯得妖媚。它不隨世俗,潔身自好,不被骯臟的一切所影響。古人常說“近朱者赤,近墨者黑”。而我則不認(rèn)為,如果你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,如果你不受外界干擾,你怎會(huì)被影響呢?
在這個(gè)社會(huì)里我們只是小孩子,有時(shí)并不懂得如何去分辨好的與壞的。這時(shí)我們更需要不被外界干擾,不為外界所動(dòng),無論這個(gè)世界想把你改造成什么樣子,你都要堅(jiān)守初心,向著目標(biāo)奮斗。父親希望我能不為外界所動(dòng),堅(jiān)持自我,不與世俗同流合污,潔身自好。這當(dāng)然也是我的目標(biāo)。
母親也曾對(duì)我說,你長大以后,一定要了了分明如如不動(dòng),F(xiàn)在我長大了,也明白了,母親的一番苦心。
“了了分明”希望我能分清事理,分辨對(duì)錯(cuò),希望我在生活中能做對(duì)的事。“如如不動(dòng)”希望我不會(huì)受任何影響。獲得了勝利,也不會(huì)高興,不小心失敗了也不會(huì)傷心,始終都是同一個(gè)心態(tài)。變化是很正常的,這時(shí)我們就需要以不變應(yīng)萬變!傲肆朔置鳎缛绮粍(dòng)”,母親希望我明白道理,不隨著世間的一切所動(dòng)心。
每一個(gè)人都有自己的名字,每一個(gè)名字都有它自身的寓意,而我的名字寄托了父母對(duì)我的期望,希望我以后也能做到。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文14
我,來自遙遠(yuǎn)的云層之上,大地,是我的故鄉(xiāng)。
我,乖巧而文靜。當(dāng)春天來臨,大地母親召喚我時(shí),我,便來了。步履輕盈,輕聲呼喚,萬物便蘇醒了,于是,我就用靈巧的雙手,將天地織在一起,為萬物帶來春的洗禮。最后,我悄無聲息地與大地母親融合在一起。
我,自由而調(diào)皮。當(dāng)知了在樹上叫個(gè)不停,整個(gè)大地像一個(gè)火爐時(shí),我,便來了。步伐歡快而充滿節(jié)奏,伴隨著雷爺爺與閃電哥哥一起,給冒著熱氣的水泥路解暑,為干旱的小溪加油助威,讓口渴的魚兒重新跳躍。我敲打著玻璃窗,和著電閃雷鳴,嚇哭了膽小的孩童,也告知了人們夏天的到來,池塘的荷花也已盛開。很快的,我走了,匯入奔騰的溪水河流,去大海探險(xiǎn),天上的那座彩橋,是送給夏天的禮物。
我,辛勤而可親。當(dāng)黃金的“浪花”拍打著大路,農(nóng)民的臉上掛滿笑容時(shí),我,便來了。輕輕的走過果園,親吻著一顆顆熟透了的果實(shí),撫摸那一串串壓彎了枝條的累累碩果,滋潤那豐收后的田地,為來年豐收做準(zhǔn)備。我,是秋的使者,讓農(nóng)民豐收是我的責(zé)任。
我,冰冷而無奈。當(dāng)秋的氣息遠(yuǎn)去,冬的腳步逼近時(shí),我,便來了。邁著沉重的步子,和著凜冽的寒風(fēng),無奈的降臨在大地上。我拍打著人們的.臉頰,冰冷而刺骨,令人顫抖;我也提醒著小動(dòng)物,該為過冬儲(chǔ)備糧食了,我是冬天的先行官。
雨,我的名字。春天,我滋潤萬物;夏天,我為大地解暑;秋天,我為碩果舉行“成人禮”;冬天,我提醒萬物儲(chǔ)過冬糧食。有人說,我是天空的淚水,大海的嘆息,而我說,我只是雨,性情多變,但無論何時(shí),我都會(huì)堅(jiān)守我的崗位。
我的名字叫鄒翔小學(xué)作文15
我叫鄒翔,是爸爸給我取的,爸爸告訴我,原來我不叫這個(gè)名字,以前叫鄒宇,我爸爸想在天空中飛翔比在宇宙逛游要好,鄒翔的翔字既可以飛想飛多高就飛多高又可以觀察世界的美麗,所以我爸爸才給我取這個(gè)名字。
有一天,我問爸爸,為什么給我取這樣的名字?爸爸說,因?yàn)榘职中锗u,按照中國的傳統(tǒng),兒子應(yīng)該隨父親姓,那么我自然就該姓鄒了。至于我的名字叫‘翔’,讓爸爸費(fèi)了不少腦筋呢!爸爸說,他對(duì)我寄托了很高的期望,希望我成才,讓我的思想和智慧能不拘泥傳統(tǒng)思維,要開發(fā)自己的潛能,讓我的思想能插上想像的翅膀,飛翔起來!讓我更聰明、更能干。爸爸還說,家鄉(xiāng)有句土語說“帶兒(子)有祥”,而‘祥’是‘翔’的諧音,是希望養(yǎng)我這個(gè)兒子能有用,長大后能成為祖國有用的人才。我希望將來我能發(fā)明一個(gè)空中飛行背包,背上它,我就可以在空中自由自在的翱翔,將是一件多么開心的'事。∥腋杏X我也還是蠻聰明的,在家爸爸媽媽總叫我寶貝,我也是打游戲的高手,不看說明書都會(huì),我打的有些游戲連爸爸媽媽都不會(huì)打。但是,媽媽說學(xué)生要以學(xué)為主,要把聰明才智用到學(xué)習(xí)上,我想:媽媽說的話很有道理,我要改正愛打游戲的缺點(diǎn),少打游戲,把主要精力放到學(xué)習(xí)上。
聽了我的介紹,同學(xué)們對(duì)我的名字應(yīng)該有個(gè)很深刻的印象了吧,我的名字大家覺得是不是很有意義呢?老師說:“書山有路勤學(xué)早,學(xué)海無涯苦作舟”, 所以我要更勤奮、更用功地學(xué)習(xí),下決心多看、多記、多背,多積累好的詞句,才能更好的寫好作文,一定不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望,用最好的成績來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心,我一定會(huì)做到,一定能!
同學(xué)們請(qǐng)相信我!
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