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我和同學(xué)之間的事作文100字（通用13篇）
同學(xué)，又稱同窗，是指有共同學(xué)習(xí)環(huán)境的一群學(xué)生。以下是小編整理的關(guān)于我和同學(xué)之間的事作文100字，歡迎閱讀。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇1
今天，我和欒子樂(lè)一起去種樹(shù)。我們種的'樹(shù)，我也不認(rèn)識(shí)。
開(kāi)始種樹(shù)了，先把種子放到土里，蓋起來(lái)，我們用葉子來(lái)裝水，澆了一點(diǎn)水，我說(shuō)：“我們每天來(lái)澆一次水好不好�！�
他說(shuō)：“好��！”就這樣愉快的決定了。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇2
還記得上一年級(jí)的時(shí)候有一位同學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)，她就是文嘉敏。我們都不知道她是怎么沒(méi)有來(lái)上學(xué)，最后張老師告訴我們她生病住院了，我們要去醫(yī)院看她，有好多同學(xué)寫(xiě)了賀卡，買了水果和鮮花。
我也買了蘋(píng)果祝福她平平安安早日康復(fù)早一點(diǎn)回到學(xué)校上課。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇3
今天，我到了學(xué)校，就開(kāi)始忙著做作業(yè)，我認(rèn)真地做著每一道題。
正在這時(shí)，同桌被一道題給難住了，只見(jiàn)她緊鎖眉頭，冥思苦想，但還是想不出。于是，她就問(wèn)我：“李俊霄，這題我不會(huì)做，你能教我一下嗎？”我說(shuō)：“好的�！蔽蚁茸x題目，大約思考了三分種，終于想出了。然后，我就詳細(xì)地跟她進(jìn)行了講解。同桌聽(tīng)了后，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
通過(guò)這件事情，讓我體會(huì)到了幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)，以后我還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡我的能力，去幫助更多的'人。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇4
今天我、媽媽還有媽媽的朋友們到三亞河西路吃飯，媽媽指著一家店說(shuō)：“這家店挺好的'。”誰(shuí)知我們剛走近一步，就碰見(jiàn)我的同班同學(xué)，你們猜是誰(shuí)？哈哈，是王樸元！媽媽對(duì)王樸元說(shuō)：“哈哈，真巧！我們都看見(jiàn)了你寫(xiě)的日志啦，知道你也要來(lái)三亞。”然后媽媽讓我和王樸元照一張照片，很漂亮！
今天真巧呀！
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇5
今天早上，我送妹妹去精銳上數(shù)學(xué)課，結(jié)果竟然在前臺(tái)遇到了我的同學(xué)——黃顥佳！O（∩＿∩）O！
原本，我們?cè)谇芭_(tái)拿一張類似發(fā)票的東西，叫上課券，然后我們就遇到了黃顥佳。碰巧，她也上數(shù)學(xué)課。她說(shuō)她在C30教室上課，我們每個(gè)星期六早上都會(huì)遇到她！
我和同學(xué)之間的'事作文100字 篇6
叮鈴鈴，下課了。我和李雯、孟超旭、楊征、徐浩楠、李柳幾個(gè)同學(xué)玩《喜羊羊與灰太狼》。我是灰太狼、李雯是紅太狼、李柳是沸羊羊、孟超旭是懶羊羊、楊征是喜羊羊，徐浩楠是羊村的村長(zhǎng)慢羊羊。
我抓羊失敗的時(shí)候，回到狼堡就被紅太狼罵了一頓。而且，我抓羊失敗，被肥羊的大炮炸飛時(shí)，我就說(shuō)了一句話就是：“我一定會(huì)回來(lái)的`！”
就這么玩著，我們幾個(gè)同學(xué)，一下課就玩《喜羊羊與灰太狼》這個(gè)游戲，玩得很開(kāi)心！
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇7
上午我在學(xué)校，和我的同學(xué)李昀澤在一起玩兒，下課我和李昀澤等老師走我們很快地跑了出去玩兒果寶特攻。我當(dāng)陸小果，他當(dāng)橙留香我們開(kāi)始斗，我發(fā)射了愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈導(dǎo)彈還會(huì)分身，他經(jīng)驗(yàn)用盾擋著了他使用了天外飛鮮，我用靈犀指頂住了，差點(diǎn)被他嫩死，我們打的不分上下，誰(shuí)都打不過(guò)誰(shuí)最后我們筋疲力盡，我們用最后一點(diǎn)力氣使用我們的.必殺術(shù)，我用愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈，他用天外飛鮮，我們打拼了，上課了我們回班了。
這就是在我生活當(dāng)中的游戲。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇8
今天，我吃好飯，媽媽打算帶我到婺州公園玩，可是媽媽要看店，只好陳師母帶我去玩了。我們走到金牛那里，想不到碰到了我的新同學(xué)，我和他們玩得很開(kāi)心！
我們玩打仗的游戲，我本來(lái)跟女孩子不是一伙的，可是我們想出一個(gè)好辦法，為了能贏女孩子，我們就假裝當(dāng)他們的`小兵，把她們準(zhǔn)備打敗我們的秘密打聽(tīng)出來(lái)，然后我們就沖過(guò)去，打敗她們！游戲沒(méi)玩完，可我覺(jué)得時(shí)間差不多了，就和陳師母回家了。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇9
同學(xué)們，我猜你們一定想知道我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事吧！
這一天我們第二課上數(shù)學(xué)課，于是我飛快地做好了課前準(zhǔn)備，然后就去小便了，但是上完廁所回來(lái)一看，我的課前準(zhǔn)備全都亂了，我怎么想也想不清楚是怎么回事，忽然，我想起來(lái)，陳佳怡有時(shí)會(huì)故意弄壞我的課前準(zhǔn)備。于是，我想報(bào)復(fù)她，就去把陳佳怡的課前準(zhǔn)備也給弄壞了。后來(lái)，我才知道不是陳佳怡弄的，而是張文龍弄的。
同學(xué)們，你們有過(guò)類似這樣的`經(jīng)歷嗎？
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇10
記得在寒假前，學(xué)校要鋼琴班給所有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)演出。
鋼琴賀老師讓我準(zhǔn)備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊(duì)》。當(dāng)時(shí)鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學(xué)們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學(xué)被分到了一個(gè)小組，他的樂(lè)感非常好，一個(gè)錯(cuò)音階也逃不出他敏銳的耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習(xí)的.曲子，來(lái)幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地?fù)肀Я送廖鞲�。土西嘎的臉頓時(shí)紅了，不好意思地?fù)狭藫项^。
后來(lái)大家的鋼琴匯報(bào)演出非常成功，我和土西嘎同學(xué)的友情更加深厚了。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇11
今天上午，我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫(huà)課上。我本想在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)。可是，我的同桌一不小心，碰了我的胳膊肘，筆畫(huà)偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的`一下變得通紅，急忙說(shuō)：”對(duì)不起，我不是故意的�！拔倚α耍f(shuō)：”沒(méi)事兒，畫(huà)個(gè)蝴蝶結(jié)不合適，我再添幾筆，不就是個(gè)杯子了嗎？“我同桌一看，畫(huà)面上哪有臟東西呀，只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說(shuō)：”那就好！“
這件事讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣大家都會(huì)快樂(lè)。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇12
今天放學(xué)的時(shí)候我和趙亞星發(fā)生了沖突。
事情是這樣的：放學(xué)之后大家都急忙回家，我收拾好了書(shū)包也準(zhǔn)備走，可和趙亞星擠在兩個(gè)桌子的.中間，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)請(qǐng)你讓一下好嗎？趙亞星說(shuō)：”你為什不讓一下？“最后應(yīng)把一個(gè)桌子擠出去，我狠狠瞪了他一眼，以示警告。他很生氣踹了我一腳，我當(dāng)時(shí)勃然大怒重重還了他一腳，他又瞪了我一眼沒(méi)說(shuō)什么。
在回家途中我很自責(zé)氣也全消了，本來(lái)讓一讓就能得到別人的微笑，可這樣做只能讓我們的友誼更脆弱，我們現(xiàn)在要珍惜和同學(xué)的友誼不要像我一樣。
我和同學(xué)之間的事作文100字 篇13
上個(gè)星期六，本來(lái)不是我值日，可有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他有急事，他說(shuō)“你替我值日吧！下個(gè)星期我替你值�！�
我毫不猶豫地說(shuō)‘可以“。放學(xué)了，我就開(kāi)始值日，可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室，看上去他好像沒(méi)有急事，我覺(jué)得我上當(dāng)了，又一想不管他，既然答應(yīng)了，就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的'干干凈凈，我一看表快七點(diǎn)了，心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的，于是我背上書(shū)包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子，就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，還表?yè)P(yáng)了我，他們說(shuō)”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
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