(優(yōu)秀)醫(yī)學學習心得體會15篇
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的醫(yī)學學習心得體會,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學學習心得體會1
半學期的課程即將結束了,雖然剛開始覺得每周五大清早的跑到醫(yī)院來上課其實是浪費我的寶貴時間,還不如在寢室睡懶覺實在,但是通過這半年來理論知識的學習以及課堂上與老師的互動和課后關注他的微博,我才真正認識到醫(yī)學院開設這門課程的用意以及學好這門課程的重要性,從而讓我在這門課程的學習中尋找到了樂趣。
循證醫(yī)學的定義是指運用最新的臨床研究證據,結合醫(yī)生的臨床經驗,在充分尊重病人價值觀的前提下,選擇合適的醫(yī)療決策以及醫(yī)療決策實施過程的監(jiān)督和管理。最新的臨床研究證據主要來源于大樣本的隨機對照臨床試驗和系統(tǒng)性分析,臨床經驗是指臨床工從醫(yī)多年累計的工作經歷,帶有一定的主觀性。
病人的價值觀與很多因素密切相關,因人而異,相差甚遠。我從該定義中得出的結論是:通俗而言,循證醫(yī)學的本質就是為了尋找治療方案的依據,而依據的尋找除了需要緊跟最新的臨床指南,還要結合醫(yī)生自身的經驗和病人的個人意愿,除此之外,我們還要追蹤病人對治療措施的執(zhí)行情況以及執(zhí)行的效果。
其目的在于不斷促進臨床醫(yī)療決策的科學化與臨床醫(yī)學的發(fā)展,逐漸提高臨床醫(yī)療的服務質量和醫(yī)務工的臨床診療技能以及醫(yī)護人員的整體科學素質,從而推動整個國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。由此看來,循證醫(yī)學這門課程不是一門獨立的學科,而是融合了臨床醫(yī)學、流行病學、預防醫(yī)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學心理學等多門學科于一體的綜合性學科。
剛開始選擇這門課程,或許每個人都抱著不同的'想法,估計有人是想學好Meta分析以便多寫幾篇綜述,有人是為了多拿幾個學分,其實不管最初的目的是什么,在這門課程的學習中真正有所收獲才是最重要的。課堂上的學習從循證醫(yī)學的定義、發(fā)展歷史等理論知識到Meta分析的基本知識、典型病例分析討論等,涉及的課程包括預防醫(yī)學、內科學、外科學、醫(yī)學心理學等一些重要學科,涵蓋的知識面廣,內容豐富,收獲也頗多。
對于我們自身而言,學好循證醫(yī)學不僅僅局限于學習這門課程,而是要從當好家庭醫(yī)生入手,將自己生病的家人當作自己的患者,給他們提供合適的醫(yī)療決策,從身邊入手,從小事做起。真正做好這一點其實還是挺不容易的。首先,我們需要了解國內外各種疾病最新的臨床指南,然后還要有豐富的臨床經驗,其次,我們還要慎重考慮病人自身的身體和經濟狀況,考慮他們的醫(yī)從性,綜合以上所有因素,選擇適合病人的醫(yī)療方案。如果能真正做好一名家庭醫(yī)生,我們也應該將自己的病人當作家人,切實為病人考慮,從而到達最佳的診療效果,收獲雙贏。
在這門課程的學習過程中,有一個問題一直困擾著我,那就是我們應該如何看待現(xiàn)階段的醫(yī)療矛盾?四川省人民醫(yī)院周曉輝醫(yī)生的死亡帶給了我極大的觸動,死是需要勇氣的,到底有多大的壓力和怎樣的無奈才導致一樣一名優(yōu)秀的醫(yī)務工選擇了自縊身亡?從這一事件中,我感受到的滿是悲哀和傷痛,我傷痛又有這樣一位優(yōu)秀的隊友從我們醫(yī)療團隊因非正常死亡而離世,我悲哀的是醫(yī)護人員的死亡已經無法喚醒人們對醫(yī)療環(huán)境麻木的心靈。
因醫(yī)患矛盾導致的醫(yī)務人員的受傷、死亡比比皆是,醫(yī)務工們的人身安全由誰來保障?這些意外事故的發(fā)生與個別醫(yī)護人員的職業(yè)道德有著極大的關聯(lián),但和許多病人對醫(yī)務工的不理解和無理取鬧也是密不可分的,最重要的是這種局面與我國的基本國情以及整個大的醫(yī)療環(huán)境密切相關,要想真正改善這種局面,任重而道遠。由此,我不禁感嘆,作為一名即將步入醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)學生,我該如何抉擇,是選擇隨波逐流?還是考慮另覓良處?想想曾經選擇這個行業(yè)時的雄心壯志,再看看如今的膽戰(zhàn)心驚,我所有的遠大抱負已經被現(xiàn)實消耗殆盡。我一直徘徊在人生的十字路口,猶豫不決。通過這段時間的思考和這門課程的學習,我認識到了社會現(xiàn)實的一面,這是我們無法改變也無法掌控的,生活還得繼續(xù),人生還得向前走,我們只是蕓蕓眾生中平凡的一員,我們的吶喊無法喚醒整個世界的麻木,唯一能做的就是做好自己該做的每一件小事,從自己做起,從身邊做起,做到問心無愧,做到對得起自己的良心,何必在意別人怎么看,這樣,就足夠了。
這門課程雖然已經結束了,但是它對我的深遠影響將會在我醫(yī)學生涯中時刻鞭笞著我…
醫(yī)學學習心得體會2
動物醫(yī)學是一門為了保護動物健康而存在的學科,我在學習這門課程的過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在動物醫(yī)學的世界里,我見證了動物們受到關愛、治療和康復的過程,這讓我深刻地理解了動物的真實世界,也對我自己的職業(yè)選擇產生了積極的影響。以下是我對動物醫(yī)學的心得體會。
首先,我意識到了動物醫(yī)學的重要性。無論是家養(yǎng)寵物還是野生動物,它們都需要我們的照顧和保護。動物們無法用語言來表達自己的疼痛和需求,所以作為獸醫(yī)師,我們必須傾聽它們的身體語言、觀察它們的行為,并給予適當的治療和護理。有一次,我遇到了一只病了很久的流浪貓,它身體虛弱,瘦骨嶙峋。通過對它進行細致的檢查和診斷,我們發(fā)現(xiàn)它患有嚴重的腸道感染。我知道,如果我們不采取措施,它的生命將受到威脅。經過一系列的治療和護理,它逐漸康復過來。這個過程讓我深刻明白,動物醫(yī)學的工作對于動物的生存至關重要。
其次,動物醫(yī)學教會了我與動物和人建立連接的重要性。作為獸醫(yī)師,我們經常需要與不同種類的動物以及它們的主人進行溝通。雖然動物無法說話,但通過觀察和細心傾聽,我們可以了解到很多信息。在一次治療過程中,一位年輕的女士帶來了她的貴賓犬,她說狗狗最近食欲不振,并且一直表現(xiàn)得很虛弱。我仔細地觀察了這只狗狗的表情和行為,發(fā)現(xiàn)它在腹部有明顯的疼痛反應。通過與女士交流,我了解到她最近給狗狗換了一種新的狗糧,而這種狗糧可能引起了狗狗的消化問題。在經過一段時間的治療和調養(yǎng)之后,這只貴賓犬的狀況逐漸好轉。這次經歷讓我明白,動物醫(yī)學不僅與動物有關,還與動物的.主人息息相關。
再次,動物醫(yī)學教會了我要成為一名終身學習者。醫(yī)學領域在不斷發(fā)展,新的科學發(fā)現(xiàn)和治療方案不斷涌現(xiàn)。作為獸醫(yī)師,我們必須跟上最新的知識和技術,以便更好地為動物提供實踐。在專業(yè)課程中,我學習了最先進的獸醫(yī)技術以及最新的實驗方法。在一次實驗中,我們探索了一種新型藥物對于犬類癌癥治療的有效性。通過觀察和記錄實驗結果,我了解到這種藥物可以顯著延緩癌癥的發(fā)展,讓患病的狗狗活得更長一些。這個發(fā)現(xiàn)讓我更加堅定了自己在動物醫(yī)學領域持續(xù)學習的決心,以便為動物們提供最好的醫(yī)療服務。
最后,動物醫(yī)學給了我深深的滿足感。能夠幫助動物康復和緩解它們的痛苦,是我最大的成就之一。在我的實習期間,我遇到了一只被車輛撞傷的迷途小狗,它只剩下一口氣。我們立即展開緊急搶救,經過多日的治療,它逐漸恢復了健康。當看到它重新站起來、快樂地搖著尾巴時,我感到非常驕傲和滿足。這讓我明白,能夠為動物們帶來健康和幸福是一種特殊的榮譽,也是我在動物醫(yī)學領域所追求的目標。
總結起來,通過學習動物醫(yī)學,我認識到動物醫(yī)學的重要性,學會了與動物和人建立連接,堅持成為一名終身學習者,以及享受為動物帶來幸福的滿足感。我相信,動物醫(yī)學將成為我未來職業(yè)生涯的一個重要組成部分,我將努力不懈地為動物的健康和幸福而努力。
醫(yī)學學習心得體會3
《易經》是我國一部最古老的而深邃的經典,據說是由伏羲的言論加以總結修改概括而成,同時產生了易經八卦圖,是華夏五千年智慧與文化的結晶,被譽為“群經之首,大道之源!倍嗅t(yī)發(fā)源于中國古代的研究人體生命健康、疾病的科學,它具有獨特地理論體系,豐富的臨床經驗和科學方法,是以自然科學知識為主體與人文社會科學知識相交融的科學知識體系。
在我沒進入中醫(yī)學院以前,覺得中醫(yī)特簡單,就是把把脈,在吃上幾碗湯藥而已。但自我開始學習中醫(yī)以后才發(fā)現(xiàn)它如此的博大精深,在學習《易經》以后更是覺得中醫(yī)實在是太神奇而又絕妙了。其實在我未上中醫(yī)學院以前,我一聽《易經》這個名字還以為是少林寺絕學《易筋經》的上部呢,直到上這門課以來,我才漸漸了解了《易經》不是武功秘籍,它是一本研究天地萬物神奇而富有智慧的一本書,而且是華夏五千年以來具有智慧與文化的結晶的一本書。
易有太極,是分兩儀;兩儀生四象,四象生八卦。太極和中醫(yī)的陰陽八卦圖如出一轍,在中醫(yī)研究陰陽用的就是太極八卦圖。世間如同太極八卦一樣是一個整體,在這個整體中,只有陰陽,而且陰陽二者相互聯(lián)系又相互區(qū)別,陽中有陰,陰中有陽,陽不離陰,陰不離陽,互增互減。在中醫(yī)里陰陽不調,謂之有邪氣,人亦有病。
陰陽和合,陰陽平衡才維持了世界萬物乃至人的正常運行,又有“天地陰陽不相交,則萬物就不能興盛”,可見易經里闡述的陰陽比傳統(tǒng)中醫(yī)先進多了。已經不愧為“群經之首,大道之源”且四象在易經中是指陰陽消長的四個方面,又可引申為四時、四方等。在中醫(yī)里,陰陽消長揭示了人體病機病理的發(fā)展變化,如陰盛陽虛則寒,陽盛陰虛則熱等。四時,即春夏秋冬。在中醫(yī)里指導用藥及調理人體營衛(wèi)陰陽。由四象在分出的八卦象征著自然界的各種物質即:乾、坤、震、巽、離、坎、兌、與其對應的自然物質為天、地、雷、風、火、山、澤,這八種物質與中醫(yī)的生命養(yǎng)生又是息息相關的。易經中強調四時陰陽,指一年四時寒熱溫涼的變化是由一年之中陰陽之氣消長所形成的。故稱四時陰陽,而人體之陰陽也隨四季的變更而此消彼長,夏秋陽長陰消,冬春二季反之,但春季陽氣開始回升,秋季陽氣減退,這或許也是從易經之學所發(fā)現(xiàn)的.從而引起到中醫(yī)調和陰陽的養(yǎng)生理論之中的吧!人體不止有四時陰陽的變化,在同一天,人體陰陽也有不同的變化。更為有趣的是《易經》中的坎卦,它的性質是代表月亮而人體臟腑大多都和月亮有關。諸如,肝、膽、腸、肺等。人體臟腑經絡和月亮有關,而《易經》中的坎卦,這不知是巧合還是易經和中醫(yī)有著不可磨滅的聯(lián)系,也或許是《易經》和中醫(yī)多喝月亮有關吧。
《易經》中也教會我們?yōu)槿,其中的乾卦中說到的龍就是在告訴我們該怎樣走自己的一生,真實的說明了作為人在自己的一生中應該做什么不該做什么。在人的一生不讀《易經》,就是一個最大的損失。
作為一名中醫(yī),不研讀《易經》,我想在中醫(yī)上是不會有什么大的作為的,畢竟《易經》和中醫(yī)有著千絲萬縷的聯(lián)系,F(xiàn)在作為學習中醫(yī)的我們,對《易經》不懂不理解也是正常的,但是在自己的求學之路上你會慢慢的明白,到了花甲之年之在看一遍《易經》,我想你會有很大體悟。
醫(yī)學學習心得體會4
醫(yī)學是一門重要而且復雜的學科,備考醫(yī)學常識需要全面的知識儲備和系統(tǒng)的學習方法。在備考過程中,我深刻地體會到了幾個關鍵點,包括合理的備考規(guī)劃、多樣化的學習途徑、有效的記憶方法、實踐與理論的結合以及堅持與毅力。下面將詳細闡述這些心得體會。
首先,合理的備考規(guī)劃是備考醫(yī)學常識的基礎。醫(yī)學常識內容龐雜,涵蓋了眾多的學科和領域,因此,備考的第一步就是清晰地了解考試的范圍和重點,制定合理的備考計劃。在規(guī)劃階段,需要根據自身的情況,合理安排學習時間和復習內容,確保每個學科都能夠得到充分的關注和準備。此外,備考計劃還應有一定的彈性,以應對可能出現(xiàn)的時間沖突或其他意外情況。
其次,多樣化的學習途徑對于備考醫(yī)學常識至關重要。單一的學習途徑可能會導致學習的片面性和局限性,因此,在備考過程中需要結合多種不同的學習途徑和資源。例如,可以參加培訓班、聽課、閱讀醫(yī)學教材和參考書籍、查閱相關文獻和學術資料等。這樣的學習途徑可以幫助擴展視野、深入理解知識,并提供不同領域的'學習方式和思路。
第三,采用有效的記憶方法可以幫助提高備考效果。醫(yī)學常識備考需要記憶大量的知識點,因此,在備考過程中采用有效的記憶方法非常重要。其中,重點是要盡量把所學知識與實際案例聯(lián)系起來,通過實際案例的運用來鞏固記憶。此外,使用記憶法、制作思維導圖、做筆記等方法也是有效的記憶技巧。通過不同的方法和途徑對知識進行反復強化,可以提高記憶效果,增加知識的記憶持久性。
第四,實踐與理論的結合是備考醫(yī)學常識的關鍵。醫(yī)學是一門實踐性很強的學科,純理論的記憶往往難以在實踐中得以應用。因此,在備考醫(yī)學常識時,需要注重理論與實踐的結合?梢酝ㄟ^實習、實驗,參與科研項目等方式將理論知識與實踐相結合。實踐中的問題和挑戰(zhàn)可以幫助加深對理論知識的理解和記憶,并提高問題解決能力。
最后,堅持與毅力是備考醫(yī)學常識的關鍵要素。備考醫(yī)學常識需要的時間和精力非常大,因此,需要有足夠的毅力和堅持,才能夠不斷克服困難和挫折。在備考過程中,遇到困難時不要輕易放棄,要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠克服一切困難。同時,要找到適合自己的學習節(jié)奏和方式,堅持每天的學習和復習,逐漸積累知識,不斷提高備考效果。
綜上所述,備考醫(yī)學常識需要明確的備考規(guī)劃、多樣化的學習途徑、有效的記憶方法、實踐與理論的結合以及堅持與毅力。只有在全面把握這些關鍵點的前提下,才能夠有效地備考醫(yī)學常識,取得優(yōu)異的成績。備考醫(yī)學常識是一項長期而艱苦的過程,但通過適當的規(guī)劃和方法,相信每個人都能夠成功備考醫(yī)學常識,為自己的未來打下堅實的基礎。
醫(yī)學學習心得體會5
作為一名中藥學研究生,我有幸在大學期間獲得了全面系統(tǒng)的中藥學知識的學習機會。通過這段時間的學習和研究,我深刻體會到了中藥學的重要性和與現(xiàn)代醫(yī)學的結合,也更加堅定了自己繼續(xù)深入研究中藥學的決心。下面我將分享我在中藥學學習中的體會和心得。
第一段:中藥學的寶貴。
中藥學作為我國獨特的一門學問,擁有悠久而豐富的歷史。中藥學研究生的學習經歷,幫助我了解了中藥學的價值和意義。中藥學是我國悠久文化的重要組成部分,它代表了民族文化和國家形象的一種重要標志。同時,中藥學內蘊著豐富的藥用資源和知識寶庫,這些資源對于治療疾病和維護人體健康都起到了不可替代的作用。因此,我深信中藥學研究的發(fā)展對我國的醫(yī)學事業(yè)具有重要意義。
第二段:中藥學與現(xiàn)代醫(yī)學的結合。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的快速發(fā)展,中藥學也在不斷進步與創(chuàng)新。中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的結合已經成為當代醫(yī)學研究的重要方向之一。在中藥學研究生階段,我深入學習了中藥學中的基本原理和理論體系,同時還通過實踐研究,了解了中藥與現(xiàn)代醫(yī)學的融合理念。中藥的活性成分廣泛、豐富,且具有較低的毒副作用,這使中藥在多種疾病治療中具有獨特的優(yōu)勢。通過將現(xiàn)代技術與中藥學結合,我們可以進一步挖掘中藥的藥理作用和療效機制,為現(xiàn)代醫(yī)學的`發(fā)展做出更大的貢獻。
作為一名研究生,研究生學習的技能培養(yǎng)是非常重要的。在中藥學學習的過程中,我掌握了一系列的研究技能和方法,如文獻檢索、實驗操作、科研論文撰寫等。這些技能對我今后的學術研究和職業(yè)發(fā)展都非常重要。例如,文獻檢索和閱讀能力是研究的基礎,幫助我快速準確地獲取并了解前人研究成果,進而指導自己的研究方向和方法。實驗操作的技能培養(yǎng)則是研究生學習的重要組成部分,幫助我掌握實驗設計和操作的方法技巧,提高獨立研究的能力。
第四段:團隊合作的重要性。
科研工作往往需要團隊的力量和合作精神。在中藥學的學習過程中,我有幸參與一些科研項目和團隊合作。團隊合作的經驗讓我深刻體會到了交流協(xié)作的重要性?蒲许椖客枰喾胶狭,協(xié)作精神和良好的溝通能力是團隊合作的基礎。通過合作,我不僅能夠與他人分享研究成果和學習經驗,還能夠通過與他人的互動,不斷完善和提高自己的研究思路和方法。
通過中藥學研究生的學習過程,我不僅拓寬了自己的學術視野,還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。我深入了解了中藥學及其與現(xiàn)代醫(yī)學的結合,培養(yǎng)了扎實的研究技能和團隊合作精神。這些收獲不僅對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展有著重要意義,也為我今后在中藥學研究領域做出更多的貢獻打下了基礎。
綜上所述,通過中藥學研究生的學習,我深刻體會到了中藥學的寶貴和與現(xiàn)代醫(yī)學的結合,提高了自己的研究技能和團隊合作精神,并為今后在這個領域的研究做出更多的貢獻做好了準備。作為一名中藥學研究生,我將繼續(xù)深入學習和探索中藥學的奧秘,致力于推動中藥學的發(fā)展,為保護傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,服務國家和人民健康作出自己的努力。
醫(yī)學學習心得體會6
首先,感謝院領導、科主任,護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間里,我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本,言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,一切以病人為中心,設身處地的為人著想,重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據醫(yī)院的實際情況,結合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學習國內外先進的護理思想適應社會發(fā)展的需要,為病人提供更優(yōu)質的服務。這些不僅是培訓學習的新思想,也是時代對于護理提出的新的要求。
隨著時代的發(fā)展,對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓中,我學到了許多新知識。
首先:1、護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務,護士各種服務除行業(yè)技術外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
2、這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3、注意護理安全,避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標識齊全,注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質量,避免醫(yī)療糾紛,這一點也值得我們學習和借鑒。
4、通過本科階段護理理論的學習,我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變,我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心,用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式,而與患者時時溝通交流是關鍵,也是做好整體護理的關鍵。
5、人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備,搶救物品齊全。病人概況及報告應由值班護理人員評價和記錄,要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性,運用醫(yī)學術語。進修護士或實習護士填寫報告時,帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比較人民醫(yī)院,我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散,今后要針對我們醫(yī)院的實際情況,借鑒學習人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
通過學習和比較,我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。
1、服務態(tài)度不夠好,我們的護理服務還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務,言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧。
2、護理觀念落后與時代脫軌,我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的'護理模式,沒有與時代的發(fā)展的要求想適應。
3、管理制度比較松散,沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)。
針對上述問題,我認為應該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改:首先需要轉變觀念,加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。
觀念的轉變首先是認識的轉變,通過學習整體護理理論,學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則,了解國內外護理學發(fā)展的動態(tài),明確開展整體護理的意義。同時根據病人的特點,學習相關心理特征、營養(yǎng)知識、預防保健知識、疾病護理等有關?评碚摰男逻M展,使我們在觀念上得到根本轉變,開闊視野與思路,進而做到以點帶面,為整體護理的開展奠定了思想基礎。
其次,作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望。同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,重視與病人及家屬的溝通,采取有針對性的整體護理。
第三,在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫(yī)療糾紛。
第四,針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況,借鑒學習人民醫(yī)院的管理,制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促,但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學的東西學以致用。經過學習,我明白了醫(yī)院要適應醫(yī)學科學的發(fā)展,不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐,而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質量。最后,我會在今后的工作中,在院領導的領導下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)學學習心得體會7
半學期的課程即將結束了,雖然剛開始覺得每周五大清早的跑到醫(yī)院來上課其實是浪費我的寶貴時間,還不如在寢室睡懶覺實在,但是通過這半年來理論知識的學習以及課堂上與老師的互動和課后關注他的微博,我才真正認識到醫(yī)學院開設這門課程的用意以及學好這門課程的重要性,從而讓我在這門課程的學習中尋找到了樂趣。
循證醫(yī)學的定義是指運用最新的臨床研究證據,結合醫(yī)生的臨床經驗,在充分尊重病人價值觀的前提下,選擇合適的醫(yī)療決策以及醫(yī)療決策實施過程的監(jiān)督和管理。最新的臨床研究證據主要來源于大樣本的隨機對照臨床試驗和系統(tǒng)性分析,臨床經驗是指臨床工作者從醫(yī)多年累計的工作經歷,帶有一定的主觀性。
病人的價值觀與很多因素密切相關,因人而異,相差甚遠。我從該定義中得出的結論是:通俗而言,循證醫(yī)學的本質就是為了尋找治療方案的依據,而依據的尋找除了需要緊跟最新的臨床指南,還要結合醫(yī)生自身的經驗和病人的個人意愿,除此之外,我們還要追蹤病人對治療措施的執(zhí)行情況以及執(zhí)行的效果。
其目的在于不斷促進臨床醫(yī)療決策的科學化與臨床醫(yī)學的發(fā)展,逐漸提高臨床醫(yī)療的服務質量和醫(yī)務工作者的臨床診療技能以及醫(yī)護人員的整體科學素質,從而推動整個國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。由此看來,循證醫(yī)學這門課程不是一門獨立的學科,而是融合了臨床醫(yī)學、流行病學、預防醫(yī)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學心理學等多門學科于一體的綜合性學科。
剛開始選擇這門課程,或許每個人都抱著不同的想法,估計有人是想學好Meta分析以便多寫幾篇綜述,有人是為了多拿幾個學分,其實不管最初的目的是什么,在這門課程的學習中真正有所收獲才是最重要的。課堂上的學習從循證醫(yī)學的定義、發(fā)展歷史等理論知識到Meta分析的基本知識、典型病例分析討論等,涉及的課程包括預防醫(yī)學、內科學、外科學、醫(yī)學心理學等一些重要學科,涵蓋的知識面廣,內容豐富,收獲也頗多。
對于我們自身而言,學好循證醫(yī)學不僅僅局限于學習這門課程,而是要從當好家庭醫(yī)生入手,將自己生病的家人當作自己的患者,給他們提供合適的醫(yī)療決策,從身邊入手,從小事做起。真正做好這一點其實還是挺不容易的。首先,我們需要了解國內外各種疾病最新的臨床指南,然后還要有豐富的臨床經驗,其次,我們還要慎重考慮病人自身的身體和經濟狀況,考慮他們的醫(yī)從性,綜合以上所有因素,選擇適合病人的醫(yī)療方案。如果能真正做好一名家庭醫(yī)生,我們也應該將自己的病人當作家人,切實為病人考慮,從而到達最佳的診療效果,收獲雙贏。
在這門課程的學習過程中,有一個問題一直困擾著我,那就是我們應該如何看待現(xiàn)階段的醫(yī)療矛盾?四川省人民醫(yī)院周曉輝醫(yī)生的死亡帶給了我極大的`觸動,死是需要勇氣的,到底有多大的壓力和怎樣的無奈才導致一樣一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者選擇了自縊身亡?從這一事件中,我感受到的滿是悲哀和傷痛,我傷痛又有這樣一位優(yōu)秀的隊友從我們醫(yī)療團隊因非正常死亡而離世,我悲哀的是醫(yī)護人員的死亡已經無法喚醒人們對醫(yī)療環(huán)境麻木的心靈。
因醫(yī)患矛盾導致的醫(yī)務人員的受傷、死亡比比皆是,醫(yī)務工作者們的人身安全由誰來保障?這些意外事故的發(fā)生與個別醫(yī)護人員的職業(yè)道德有著極大的關聯(lián),但和許多病人對醫(yī)務工作者的不理解和無理取鬧也是密不可分的,最重要的是這種局面與我國的基本國情以及整個大的醫(yī)療環(huán)境密切相關,要想真正改善這種局面,任重而道遠。由此,我不禁感嘆,作為一名即將步入醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)學生,我該如何抉擇,是選擇隨波逐流
?還是考慮另覓良處?想想曾經選擇這個行業(yè)時的雄心壯志,再看看如今的膽戰(zhàn)心驚,我所有的遠大抱負已經被現(xiàn)實消耗殆盡。我一直徘徊在人生的十字路口,猶豫不決。通過這段時間的思考和這門課程的學習,我認識到了社會現(xiàn)實的一面,這是我們無法改變也無法掌控的,生活還得繼續(xù),人生還得向前走,我們只是蕓蕓眾生中平凡的一員,我們的吶喊無法喚醒整個世界的麻木,唯一能做的就是做好自己該做的每一件小事,從自己做起,從身邊做起,做到問心無愧,做到對得起自己的良心,何必在意別人怎么看,這樣,就足夠了。
這門課程雖然已經結束了,但是它對我的深遠影響將會在我醫(yī)學生涯中時刻鞭笞著我…
醫(yī)學學習心得體會8
一晃大學已經過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小。
現(xiàn)在xx縣中醫(yī)院實習,雖然僅僅一年多,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給了我心靈的禮德,讓我想起了中學讀過的一本書《論語》。
1、學而時習之,不亦說乎?醫(yī)學注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據,只有具備過硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的問題,在讀書中尋找樂趣,會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游,其樂無窮!
經過了四年的理論學習,我們已經掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學是一門實踐的科學,我們必須積極地投入到實習當中,在實習的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎。
2、有朋自遠方來,不亦樂乎?這里匯聚了四面八方的醫(yī)學生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了xx縣中醫(yī)院這個集體,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!
3、溫故而知新,可以為師矣溫習過去學習過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合,上升一個新的高度。我不求可以為老師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!
4、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之原意是:“三個人一起走路,也定有值得學習的老師。選擇優(yōu)點而學習,看到短處而改正自己!蔽覀冞@么多人在一起實習,雖然學校各有差異,但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,謙虛地向他人學習,來彌補自己的不足之處;看到他人有什么缺點,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說的另外一句話那樣:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!
5、敏而好學,不恥下問我相信能夠考上醫(yī)學院的學生都是很聰明的,已經經歷了N年的學習,已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標準,還要求我們實際操作能力,因而我認為任何一個人都是我們的老師,除去醫(yī)生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生,醫(yī)生更是如此,如果我們不多學習,跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,不斷地學習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!
6、志于道,據于德,依于仁,游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!
7、逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣,我們應該把握生命中的每一分鐘,努力實現(xiàn)自己心中的夢想,等到我們老去的時候,回想過去,我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!
醫(yī)學不僅僅是自然科學,而是社會科學和人文醫(yī)學這三者結合在一起的綜合性學科。它是運用護診技術和人文關懷的精神去無微不至的關心人,照顧人,治愈人們受損或缺失了的身體機能,撫慰人們被病痛傷疾摧殘了的肉體和心靈。
作為即將成為新世紀高素質醫(yī)生的我們,不僅需要擁有高超的技藝,精湛的手法,與之相比更能體現(xiàn)我們價值的.就是擁有一顆博愛的心,去面對正視人世的痛苦,去治愈,救贖被病痛傷疾折磨的人們,所以,今天接受醫(yī)學人文的洗禮與教化有著很深刻的含義,如果說努力學習,刻苦勤奮可以練就天下無雙的劍法,那顆博愛的心必定是這人劍合一的魂心。
“才不近仙者不得為醫(yī),德不近佛者不得為醫(yī)”。但凡大醫(yī)者,無不以嚴謹誠愛為奉獻,但凡大醫(yī)者,無不嚴謹治學而恪守醫(yī)德,“精”為先,“誠”為輔,只有具備“精誠”者,可承大醫(yī)之名,“精”于高超的醫(yī)術,“誠”于高尚之品德?v觀漫漫中華幾千年的醫(yī)學歷史,出現(xiàn)了一代又一代的名醫(yī);扁鵲濟世救人敢于直言;華佗廣施人道不分貴賤;仲景“勤求古訓,博采眾方”以拯救天枉為己任;李時珍“醫(yī)中之圣”嘗遍百草,再獻“豐富寶藏”;吳有性“靜心窮理”創(chuàng)“戾氣”提出偉大創(chuàng)建;葉天士謙遜好學承先啟后重樹醫(yī)德。自古以來,行醫(yī)者十分重視道德修養(yǎng),將“大醫(yī)精誠”奉為圭卓,更以行動詮釋著,他們以德養(yǎng)性,以德養(yǎng)身,德藝雙馨,正因為他們畢生恪守著這樣的信念,才真正成為歷代醫(yī)學家和百姓景仰的偉大先師。
“人命至重,有貴千斤,一方濟之,德逾于此”,千年前孫思邈如是說,千年后的今天,軍醫(yī)華益慰用一身正氣、一腔熱忱、一份執(zhí)著,實踐著醫(yī)乃仁術無德不立。在“SARS”恐怖中,千千萬萬的三醫(yī)大醫(yī)者依舊如是,為搶救生命,為畢生信念,在生死攸關的時刻,不顧個人安慰,選擇奉獻,不惜犧牲。學校個層次醫(yī)者爭先恐后報名參加救護,立下生死狀。最后在SARS戰(zhàn)役中創(chuàng)造了三個“0”的奇跡。
然而現(xiàn)實不容我們樂觀。一段時間以來,醫(yī)德醫(yī)風確實受到一定“破壞”,出現(xiàn)一些“滑坡”違反醫(yī)德醫(yī)風的事件時有發(fā)生。一些“醫(yī)生”們不關心關愛患者,視患者為病的載體,看到的只是病人身上的器官,身上的病,甚至只是關心金錢,缺少撫慰病人的心靈,這導致了不少醫(yī)患事故的發(fā)生。作為新世紀的我們,今后一定得在這方面吸取教訓,竭盡全力悉心照顧身邊的每一個病人。
我們堅信,只要我們恪守希格拉底的誓言,懂之,護之,時刻提醒自己是一名醫(yī)生,是一名有血有肉的大醫(yī)。對患者無論是貴賤貧富、地位高低、老少美丑、親仇疏密、聰明愚笨,都要像對待自己的親人一樣替他們著想,時時處處以病人的利益為重,做一個濟世愛民的醫(yī)生,成為深受人民所歡迎和推崇愛戴的醫(yī)生,成為醫(yī)德高尚、人格完善的人。最終,成為一代大醫(yī)!
醫(yī)學學習心得體會9
在讀高三暑假的時候參加了一次社會實踐也就是打了一次暑假工,在縣里的醫(yī)院幫老百姓辦合作醫(yī)療本。在那個暑假感覺很累很枯燥,每天寫呀寫,手都寫酸了,坐的時間也長與難受,但是特別受人尊重、受人敬仰,從那時我就有了學醫(yī)的念頭,于是第二個學期選擇了臨床醫(yī)學這個專業(yè),并有幸的進入西北民族大學,于是進入了大學的生活,迎來了大學里的第一次社會實踐,也是我更加了解社會實踐的重要意義。
敢于參加社會實踐中困難的挑戰(zhàn)是一種基本的個人素質與膽識。那幾天凍雨四濺,北風瑟瑟觸水寒,冰凍幾十厘米,我還是進入了社會實踐的人群中,想通過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng);想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。
在當今社會,在就業(yè)問題中,你會感覺到:無經驗者往后排,茫茫人海獨徘徊,你沒有經驗,自然而然做什么都感到陌生而猶豫。為了拓展自身的知識面,社會經驗,工作經驗,我們必須擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭能力,逆水行舟,背水一站的決心超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的`智慧和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操心親戚朋友的擔心;在社會實踐中找到了又一位良師益友,減輕了老師教學的負擔也提升理論教學與實際操作的互動;在社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決,增強了自己的自信心,從社會實踐中知道了眼高手低的教訓,體會了自己的動手能力也警示了自己的不足。在學校里,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎什么得學。
在社會上,工作中,可能會遇到書本上沒有學到的也有可能是書本上的知識一點用不到的,也有可能是書本上理論擴展的變式問題現(xiàn)象。在社會上,更得到那些社會經驗豐富的人溝通交流,使自己在以后工作之前得到了免費的練習,在以后工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱,會使談話冷場的現(xiàn)象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契;在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果,別人給你的意見,自己要聽取耐心虛心地接納。自信人生三千里,自信固然好,但如果在工作中太過于自信就變成自負麻木,這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢,心情不快。這些在社會實踐中,自己深有體會,為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎。紙上得來終覺淺,深了此事要實踐。這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經驗。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗。
醫(yī)學學習心得體會10
第一段:引入醫(yī)學常識的重要性(200字)。
醫(yī)學常識是指對于一些基本的醫(yī)學知識、預防保健和常見疾病等方面的了解和掌握。在現(xiàn)代社會中,由于生活方式的改變和環(huán)境的惡化,人們面臨著越來越多的健康問題。正因如此,普及醫(yī)學常識變得尤為重要,它不僅可以幫助我們更好地保護自己的健康,還能提前預防和識別一些疾病,以便及時就醫(yī)。因此,每個人都應該學習和掌握一些基本的醫(yī)學常識。
第二段:掌握基本的醫(yī)學常識(200字)。
掌握醫(yī)學常識并不需要我們成為專業(yè)的醫(yī)生,而只需要了解一些基本的醫(yī)學常識即可。例如,我們應該知道身體的基本結構和功能,明白每個器官的作用和重要性。此外,掌握一些常見疾病的病因、癥狀和治療方法也是十分重要的,這樣可以在疾病初期識別和應對,避免因拖延而導致疾病惡化。
第三段:預防保健的重要性(200字)。
預防勝于治療,這是我們熟知的道理。普及醫(yī)學常識可以幫助我們更好地預防疾病。通過了解一些常見的健康問題和預防方法,我們可以在日常生活中注意生活習慣的培養(yǎng),如合理膳食、適量運動、良好的衛(wèi)生習慣等。這些預防措施可以有效減少各種疾病的風險,提高身體的免疫力。
第四段:醫(yī)學常識在日常生活中的應用(200字)。
醫(yī)學常識不僅僅可以在疾病預防和治療中發(fā)揮作用,也可以在日常生活中幫助我們更好地解決一些小問題。例如,在飲食方面,我們應該了解食物的營養(yǎng)價值和危害性,避免不良飲食習慣對健康的影響。此外,我們還可以通過了解一些簡單的急救措施來自救或救助他人,在突發(fā)狀況下,這些知識可能會挽救生命。
最后,普及醫(yī)學常識需要依靠多種途徑和推廣方式。無論是學校、社區(qū)、媒體,還是家庭教育,都可以扮演普及醫(yī)學常識的角色。學?梢詫⑨t(yī)學常識作為課程內容加入學生學習中,社區(qū)可以舉辦一些健康講座和培訓,媒體可以通過報道和宣傳來將醫(yī)學常識傳遞給更多的人。同時,家庭也是孩子學習醫(yī)學常識的重要場所,父母可以通過日常生活的'點滴教育,培養(yǎng)孩子對健康的關注和興趣。
總結:普及醫(yī)學常識的重要性不言而喻,它能夠幫助我們更好地保護自己的健康,提高對疾病的識別和預防能力。同時,醫(yī)學常識也能在日常生活中發(fā)揮重要作用,解決一些小問題。通過學校、社區(qū)、媒體等多種途徑的推廣,我們可以更好地普及醫(yī)學常識,讓更多的人受益。每個人都應該努力學習和掌握醫(yī)學常識,才能更好地保護自己和他人的健康。
醫(yī)學學習心得體會11
第一段:引言
中醫(yī)學作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)學體系,具有悠久的歷史和深厚的底蘊。多年來,我對中醫(yī)學進行了深入的學習和研究,在實踐中有了一些心得體會。中醫(yī)學作為一門綜合性的學科,不僅對人體的解剖生理有著深刻的理解,更重要的是強調了人與自然、人與社會的和諧關系。通過這篇文章,我將分享我對中醫(yī)學的一些心得體會。
第二段:中醫(yī)學的根本理念
中醫(yī)學強調的是整體觀念和陰陽平衡的哲學思想。無論是診斷還是治療,中醫(yī)學都注重整體觀察和辨證施治。中醫(yī)學的理論體系以陰陽學說、五行學說為基礎,強調了身體和環(huán)境之間的平衡關系。通過觀察和分析病癥,中醫(yī)師可以確定患者體內的陰陽失衡情況,并通過調整飲食、運動、草藥等方法來恢復身體的`健康平衡。這種以人為本、注重整體的理念使中醫(yī)學在預防和治療疾病方面具有獨特優(yōu)勢。
第三段:中醫(yī)診療方法的獨特性
中醫(yī)學采用了一系列特有的診斷和治療方法。比如,中醫(yī)師在診斷時注重望、聞、問、切四診結合,通過觀察、聽診、詢問和脈診等手段來獲取病人的狀況。這些方法可以幫助中醫(yī)師準確地判斷患者的病情,并基于此進行治療。中醫(yī)學還注重草本藥物的應用,通過煎煮草藥,使其成為可口可飲的煎煮湯劑,更容易被患者接受。除此之外,中醫(yī)學還運用針灸、推拿等技術來治療疾病。這些獨特的診療方法,不僅有效地解決了一些患者病痛,也為世界醫(yī)學發(fā)展帶來了新的思路。
第四段:中醫(yī)學對于現(xiàn)代醫(yī)學的啟示
中醫(yī)學的理念和方法對于現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展具有重要的啟示。中醫(yī)學注重預防和調理,強調個體差異和整體觀念,這與現(xiàn)代醫(yī)學越來越重視健康管理和個體化醫(yī)療的趨勢相吻合。同時,中醫(yī)學強調環(huán)境與人的和諧關系,提倡適應自然和調整生活方式,這對于現(xiàn)代人們面對日益嚴重的氣候變化和環(huán)境污染問題有著深遠的意義。另外,中醫(yī)學的獨特診療方法也為現(xiàn)代醫(yī)學提供了新的思路和研究領域,如中醫(yī)草藥和針灸等療法在現(xiàn)代醫(yī)學中得到了廣泛的應用。
第五段:結尾
綜上所述,中醫(yī)學作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)學體系,具有獨特的理念和方法,對于現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展和人們的健康有著深遠的影響。通過學習和研究中醫(yī)學,我深切體會到中醫(yī)學對于人類的貢獻,也更加堅信中醫(yī)學在現(xiàn)代社會中仍然具有重要地位和發(fā)展?jié)摿ΑOM谖磥淼陌l(fā)展中,中醫(yī)學能夠更好地與現(xiàn)代醫(yī)學相結合,為人類的健康做出更大的貢獻。
醫(yī)學學習心得體會12
在研究生的第一學期,很榮幸的學習了《醫(yī)學科研方法》這門課,讓我倍受鼓舞,終生受益。研究生與本科生的學習應該有著很大的不同,這也是我選擇繼續(xù)深造的原因,但在剛進校的一段時間里,我心中充滿了迷惑和疑問,不知道醫(yī)學科研該如何著手去做?就在我在路口彷徨的時候,方福德教授毫無保留的向我們傳授了醫(yī)學的科研方法!夺t(yī)學科研方法學》的課程學習為我們指點了迷津,雖然只有短短幾節(jié)課,卻讓我受益匪淺。
方教授在課中向我們講授了有關科研方法、科研設計中的誤差分析、某些重要學科的研究方法、怎樣寫好標書、怎樣寫科研論文、怎樣做科研設計、研究生培養(yǎng)等內容,其中每一方面對我們研究生來說都至關重要,都值得我們認真學習和研究。
首先讓我認識到了創(chuàng)新是科研選題的靈魂。確實,沒有創(chuàng)新就有發(fā)言權,而創(chuàng)新性的來源可以是前人或他人未研究過的問題;也可以是對前人或他人已研究過的題目進一步發(fā)展、補充或修正;還可以是將國外或其它領域的科技新進展結合我國實際或本領域的特點進行創(chuàng)新性研究。這些概念都是我從沒有聽過的',創(chuàng)新不等于發(fā)明。在科學研究的基本流程中,第一步即科學問題的提出,實際上這就是創(chuàng)新過程,而且是最難做到的,我們需要有學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐的蜜蜂精神。
在科學研究了除具有創(chuàng)新能力外,還必須具有嚴謹的科學態(tài)度。在實驗中,我們必須進行嚴格的臨床設計并正確實施,在得到許多研究所需要的信息后,還要學會如何運用概率論和數理統(tǒng)計的原理和方法來分析醫(yī)學信息,因此這就要求我們要有好的醫(yī)學統(tǒng)計學的基礎并會應用于其中。同時要科學的選擇研究方法和實驗材料,對于病例要寧缺毋濫,對于材料要準確真實,對于細胞系要明確無誤,對于組織要純凈。所以在實驗中我們必須有嚴謹的態(tài)度,注意每一個細節(jié)。
其次學會寫標書、了解到了科研論文和研究生學位論文的寫作方法,這也是我們研究生必備的知識。在這次的學習中,涉及到了科研論文與研究生學位論文寫作的方方面面,從題目、摘要、關鍵詞到參考文獻甚至投稿方面都做了詳細的講解。通過學習,使我對于它們有了深入的了解,相信在以后的學習與科研中會給我?guī)砗艽蟮膸椭乙搀w會到了在論文的寫作中也滲透了嚴謹和求實的科學態(tài)度。
最后,培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神,要主動學習、交流與合作,英國的教育界稱之謂“合作學習”。每個學生由于發(fā)展水平、個人家庭背景及興趣愛好不同,對同一事物有不同的理解。在課外科技活動中,小組同學通過彼此之間合作與交流,取長補短,樹立團結協(xié)作的意識和思維,使多個個性、多個發(fā)散思維交織在一起,起到了相互啟發(fā)和點撥的作用,產生了新穎而有創(chuàng)造性思維的火花,體現(xiàn)了創(chuàng)新合力的效應。
總之,方福德教授不僅教了我們怎樣做科研,怎么才能做好科研,還教會了我們怎樣成為一名合格的研究生。通過《醫(yī)學科研方法學》課程的學習讓我體會到如何培養(yǎng)和增強自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科學態(tài)度、科研能力、科研道德、團隊精神和社會責任感。開設這門課程是推動我們全面提高自己的綜合素質和創(chuàng)新能力的有力手段,它將會在我們以后的學習中發(fā)揮重要的作用。
現(xiàn)在我們已經結束了研究生學習階段的理論課學習,在今后兩年半的時間里,我們將進入臨床和實驗室,開始研究生的科研學習工作!夺t(yī)學科研方法》課程學習為我在今后的學習和工作指明了方向,我相信有了嚴謹的科研辨證思維作為指導,并在今后的科研臨床工作中,堅持不懈、持之以恒,我一定能學有所成、研有所獲。
醫(yī)學學習心得體會13
在學習法醫(yī)學這門課程之前,我對法醫(yī)學的認識僅僅來源于《神探夏洛克》中夏洛克的法醫(yī)朋友兼得力助手輔助主角破案時為數不多的鏡頭,而我身邊的很多同學對于法醫(yī)學的認識來自于最近熱播的網絡劇《法醫(yī)秦明》,這些影視作品毫無疑問的帶我們走近了法醫(yī)學,但同時為了增加劇情的看點而設計出的精彩情節(jié)也會對我們造成常識上的誤導。
經過對法醫(yī)學這門課程系統(tǒng)的學習,我對法醫(yī)學有了初步的認識,了解了法醫(yī)學的發(fā)展歷史、主要的研究內容,法醫(yī)學是應用醫(yī)學、生物學及其他自然科學的理論與技術,協(xié)助偵察及刑事和民事案件的審判,研究并解決司法實踐中有關醫(yī)學問題的一門科學,并為有關法律、法規(guī)的制定提供醫(yī)學資料。
在學習這門課程之前,我原以為法醫(yī)學僅僅研究和尸體相關的內容,而這門課程為我開闊了視野,讓我了解一個全新的知識體系。法醫(yī)學的研究范疇包括但不局限于驗尸,還包括活體檢驗,物品檢驗等等。對于尸體的檢驗包含死亡時間、死亡原因、死亡方式、作案工具等,對于活體的檢驗涉及到損傷原因、損傷程度、傷殘等級等,對于現(xiàn)場的檢驗涉及現(xiàn)場物證,例如血跡、精斑等屬于誰,是如何形成的,另外法醫(yī)學還包含親子鑒定等很多內容。在實際應用中,案件可能發(fā)生的情形不計其數,法醫(yī)學的內容需要面面俱到的包含各種可能發(fā)生的情況,于是這門學科條理清晰又涵蓋廣闊,法醫(yī)學鑒定作為案件審判的法律證據,需要嚴格秉持著嚴謹的邏輯和科學的態(tài)度,因此我雖然不是法醫(yī)學專業(yè)的學生,也時刻帶著鄭重的態(tài)度來學習這門課程。
法醫(yī)學檢驗用科學的手段最大程度的還原事實的原貌,法醫(yī)的職責是公正不阿的揭露案情的真相,還死者及相關人員的清白,并維護社會的公正,這是一個偉大的職業(yè)。而對于我們醫(yī)學生來說,雖然我們未必會從事法醫(yī)學的相關領域,但學習法醫(yī)學課程也大大的拓寬了我們的知識面,讓我們進一步了解了我國法醫(yī)學的發(fā)展,更以下結合一則案例淺談法醫(yī)學的應用:
一、案情簡要
某女,45歲。20xx年12月7日被發(fā)現(xiàn)死在公園一處樹坑內,F(xiàn)場位于公園東側山坡,死者跪坐在坑內,衣物半脫下,衣帽將面部遮蓋,無隨身物品。
二、尸體檢驗
2日后尸檢,尸表檢驗結果顯示:雙眼球瞼結膜蒼白,顏面輕度紫紺,頜面部多處表皮剝脫,口唇黏膜未見破損,鼻背部片狀皮下出血,頸前部正中偏左點片狀表皮剝脫、右頸部2處小片狀皮膚粉紅色改變,生活反應均較弱。雙手及左手腕關節(jié)背側多處散在擦傷,左手掌附著血跡。十指指甲青紫。解剖檢驗如下:頸部氣管前正中的深層肌肉有小片狀出血,心臟被膜下少量出血點,主動脈根部被膜下小片狀出血,肺水腫,支氣管內有白色及淡血性混合泡沫,余無異常發(fā)現(xiàn)。組織病理學檢驗:左冠狀動脈前降支粥樣硬化,管腔狹窄III級(約60%),右冠狀動脈粥樣硬化,管腔狹窄II級(約30%);左心室乳頭肌片狀陳舊性心肌梗死及心肌斷裂、出血;右心室心肌重度脂肪浸潤。升主動脈根部內膜、主動脈弓內膜見大片粥樣斑塊,部分區(qū)域可見心衰細胞。雙側下頜下緣皮膚組織真皮層血管擴張充血。左頸前皮膚剝脫處皮下脂肪組織出血。頸部脊髓組織血管擴張充血伴間質出血。毒物檢驗顯示血液、胃內容物中均未檢出常見毒(藥)物成分。
三、討論
機械性窒息是較為常見的暴力性致死方式,與心源性猝死(SCD)的尸體征象較為相近,主要鑒別依據是心臟是否有器質性病變。當機械性窒息征象不明顯時則要根據損傷與死亡間隔時間的長短、損傷輕重、損傷后發(fā)病的特點及死亡經過,綜合分析說明損傷與心源性猝死是否有關。
本例死者心臟疾病較重,容易錯誤鑒定為心源性猝死。死者頸部皮膚損傷程度輕微、生活反應不明顯,但死者出現(xiàn)顏面部紫紺、頸部肌肉及心臟被膜下出血點等嚴重的機械性窒息表現(xiàn),死亡過程較短。雖然其生前心臟疾病較嚴重,但均為慢性代償性改變,未見致死性心律失常的明確形態(tài)學表現(xiàn),無粥樣斑塊破裂、出血、血栓脫落、栓塞等急性致死病變,不支持心源性猝死。結合雙手有抵抗傷等表現(xiàn)綜合分析死者系機械性窒息死亡。
嫌疑人供述當晚因與死者發(fā)生爭執(zhí),從死者身后用左上肢扼住死者頸部,拖拉數米后發(fā)現(xiàn)其死亡,將其放到樹坑內后逃逸。與檢驗推斷結果一致。心肌纖維斷裂部位在陳舊性梗死灶區(qū),是在冠心病的病理基礎上缺氧后出現(xiàn)的應激性反應,為瀕死期或死后改變,在縮短死亡過程上發(fā)揮一定作用。
上述案件顯示出法醫(yī)學與臨床醫(yī)學思維方式的不同,臨床醫(yī)學專業(yè)的主要目的是治病救人,處理問題采取順向思維,根據當前患者的身體狀態(tài)去推測以后的疾病演變,確立治療方案,而法醫(yī)學的重點則是對損傷或死亡進行逆向分析,查出造成這一結果的原因。通過法醫(yī)學案例的學習,讓我們在拓寬法醫(yī)學知識面的同時也提供給我們很多可以借鑒的思維和技術手段。
另外,我們學習法醫(yī)學也要從本專業(yè)的角度思考如何避免出現(xiàn)案例中的結果,我們應該通過醫(yī)療事故等案例的分析意識到,我們的工作對象是活人,我們的職責是救死扶傷,臨床工作中的任何疏忽都有可能造成十分嚴重的后果。因此,在未來的工作中,必須精益求精,擁有嚴謹的工作作風和高度的責任心。另外,通過了解法醫(yī)學司法鑒定的工作程序和工作原則,我們可以提高對自己醫(yī)學活動是否違規(guī)的分辨能力,并注意保留有效的證據,從而在醫(yī)療糾紛發(fā)生、司法鑒定介入之后可以有效地捍衛(wèi)自己和患者的合法權益。
隨著我國法制建設的不斷健全,以及國民法律意識的逐漸提高,臨床醫(yī)生除了從事日常的臨床診療活動外,還承擔著醫(yī)學鑒定人、證據證人、醫(yī)療糾紛中的當事人等多種社會角色,此外,醫(yī)生在臨床工作中還需分辨?zhèn)位颊摺⑻幚砼c保險醫(yī)學相關的事宜,從而使得臨床工作面臨更多的壓力,也對醫(yī)生這一關乎人民生命健康的特殊職業(yè)提出了更高的要求。
新的《刑事訴訟法》第120條規(guī)定,對有爭議的人身傷害的醫(yī)學鑒定,由省政府指定醫(yī)院進行,全國許多省市都指定了相應的醫(yī)院來開展此項工作,按法律規(guī)定,醫(yī)生有從事醫(yī)學鑒定和在法庭上作證的義務,在揭露犯罪和法醫(yī)學鑒定上起重要的作用。醫(yī)學鑒定工作已非局限于純粹的醫(yī)學領域中,應當具備相應的法醫(yī)學基本素質,但在繁忙的`臨床實踐中,由于某些醫(yī)生的疏忽而造成案件取證困難甚至誤診時有發(fā)生,作為一名未來的臨床醫(yī)生,如果沒有一定的法醫(yī)學知識,則很難勝任此項工作,甚至會因此而導致不必要的錯案、冤案發(fā)生。另外,在人身傷害案件例如非正常死亡或打架斗毆等治安問題中,當造成機體器質性或功能性的損害后,當事人首先接觸到的是醫(yī)生,當然,對受傷者進行及時的搶救和治療是醫(yī)生的天職,但這些損傷的原始資料又是揭露兇手、證明犯罪和進行法醫(yī)學鑒定的重要依據,當這種損害涉及到刑事或民事訴訟時,醫(yī)生在初診、搶救及以后的診治過程中形成的檢查記錄、化驗單、手術記錄及病程記錄等都將成為重要的原始書證。維護法律的尊嚴,醫(yī)務工作者在此起了重要的作用,當這種情況發(fā)生時,我們應具有良好的職業(yè)責任感,全面、詳細地書寫病例,為案件的審理提供可靠的證據。
在臨床工作中,經常會在醫(yī)患間出現(xiàn)糾紛,有時在診療、護理過程中會出現(xiàn)醫(yī)療事故。通過對法醫(yī)學有關醫(yī)療糾紛中醫(yī)療事故鑒定知識的學習,掌握醫(yī)療事故的概念,了解易于引發(fā)糾紛及醫(yī)療事故的常見原因和法醫(yī)學鑒定程序,既可以增強我們的責任心,也可以促使我們不斷提高臨床醫(yī)療水平,并達到有效地防止醫(yī)療事故發(fā)生的目的。臨床醫(yī)生要有效安全地開展工作,也需要具備法醫(yī)學司法鑒定的相關知識,防范醫(yī)療糾紛,必要的時候依靠法醫(yī)學司法鑒定來保障自己和患者的合法權益。
我們作為未來的醫(yī)生,為了適應現(xiàn)代法律及醫(yī)學的發(fā)展,滿足社會需要,處理好臨床工作中可能出現(xiàn)的醫(yī)學鑒定人、證人,處理好醫(yī)療糾紛,需要學習和掌握更多的法醫(yī)學知識。
醫(yī)學學習心得體會14
醫(yī)學統(tǒng)計學是醫(yī)學專業(yè)中必修的一門重要課程,為了更好地掌握和應用統(tǒng)計學知識,我參加了醫(yī)學統(tǒng)計學實驗課的學習和實踐。在這門課程中,我學習了如何應用基本的統(tǒng)計學原理和方法來分析和解釋醫(yī)學數據,同時也對科學研究的實驗設計、數據收集、數據處理和結果分析有了深入的了解。在這篇文章中,我將分享我的體會和經驗。
第二段:實驗的意義
醫(yī)學統(tǒng)計學實驗課程的意義十分重要:實踐是檢驗理論的關鍵,通過實驗能夠學習和掌握醫(yī)學統(tǒng)計學的基本概念和方法,增強自身能力。在課程中,我們不僅可以熟悉一系列數據處理軟件,例如Excel和SPSS,同時也學會了基本的數據分析和結果解讀。實驗過程中,我還深入地了解了常用的統(tǒng)計學指標,如均值、標準差、置信區(qū)間等,這對于科研工作者而言具有十分重要的參考價值。
第三段:實驗的收獲
通過實驗,我深刻理解到了醫(yī)學統(tǒng)計學的重要性,并獲得了以下幾個收獲:
第一,學習了SPSS和Excel兩個數據處理軟件的使用技巧,能夠方便而快速地處理數據。
第二,理解了如何進行實驗設計,包括樣本選擇、變量設置和控制、實驗流程的統(tǒng)一等。
第三,通過實際的數據收集和數據分析,我掌握了大量的數據分析方法(如方差分析、相關性分析和回歸分析等),并學會了如何合理地解讀和呈現(xiàn)實驗數據。
第四段:實驗的挑戰(zhàn)
醫(yī)學實驗的數據比較特殊,受到許多外在因素的`影響,數據分析可能會遇到一些困難。然而,在實驗中,我們要學會如何考慮這些問題并找到合理的解決方案。例如,我們應該選擇合適的檢驗方法并合理利用數據分析工具以便較完整地解讀實驗結果。面對實驗的挑戰(zhàn),我們要保持嚴謹的態(tài)度和高度的耐心,深入物色實驗數據,再細心地判斷數據。雖遇到一點困難,卻要堅定我們的信心,保持心態(tài)的平和。
第五段:總結
通過這門課程,我認為我不僅學到了許多知識,還學會了如何去思考和解決實際問題。雖然這門課程有一定的挑戰(zhàn)性,但卻是我們不能回避的問題。我堅信,通過自己的努力和不斷的學習,我將能夠在未來的科研工作中更好地應用所學知識,做出更多的貢獻。
醫(yī)學學習心得體會15
動物醫(yī)學是一門研究和治療動物疾病的學科,涉及到許多領域,包括獸醫(yī)臨床、動物繁殖、動物行為等。從我在動物醫(yī)學領域多年的學習和實踐中,我深刻體會到動物醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將分享一些心得體會。
首先,動物醫(yī)學關注動物的健康和福利。動物是人類的朋友,它們與人類有著密切的聯(lián)系。保護動物的健康和福利對于維護人與動物之間的和諧關系至關重要。作為獸醫(yī)師,我們的責任是保護和治療患病動物,使其能夠享受到健康和快樂的生活。為此,我們需要學習動物解剖學、生理學等基礎知識,并掌握臨床技能和手術技巧。
其次,動物醫(yī)學需要綜合能力的支持。動物醫(yī)學是一門綜合性學科,需要我們全面了解動物的身體結構、生理機能以及各種疾病的'診斷和治療方法。我們不能僅僅依靠經驗和常識,而是需要通過系統(tǒng)的學習和不斷的實踐來提高自己的專業(yè)水平。同時,動物醫(yī)學還需要我們具備一定的溝通和處理問題的能力,因為與動物打交道不僅需要技術過硬,更需要與動物主人保持良好的溝通和關系,才能更好地解決問題。
此外,動物醫(yī)學需要時刻保持學習的心態(tài)。隨著科技的不斷進步,動物醫(yī)學也在不斷發(fā)展和更新。新的疾病和新的治療方法不斷涌現(xiàn),我們需要不斷學習和更新知識,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),才能跟上時代的步伐。同時,我們也要保持積極的態(tài)度和對新技術的接受度,愿意嘗試新的方法和技術,以提供更好的醫(yī)療服務。
最后,動物醫(yī)學需要關注醫(yī)療質量和倫理問題。作為獸醫(yī)師,我們的首要任務是保護動物的健康,但同時也要兼顧醫(yī)療質量和倫理問題。我們需要全力以赴提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務,但也需要尊重動物主人的意愿,遵守倫理規(guī)范。動物醫(yī)學是一門高度責任和要求的學科,我們必須時刻牢記自己的職業(yè)道德和責任,不斷努力提升自己的醫(yī)療水平。
綜上所述,動物醫(yī)學是一門重要而挑戰(zhàn)性的學科,我們需要關注動物的健康和福利,需要綜合能力的支持,需要時刻保持學習的心態(tài),同時也要關注醫(yī)療質量和倫理問題。我深信,只有不斷學習和提升自己,我們才能更好地保護和治療患病的動物,為它們帶來更多的健康和快樂。
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