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網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2025-10-11 11:45:38 賽賽 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿

(精華)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)25篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的(精華)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

(精華)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)25篇

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的'趨勢(shì)分析,明確未來(lái)網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff 軟件安裝和使用,包括FTP明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。

  根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過(guò)程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)技術(shù)、社會(huì)工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門(mén)的概念,掌握了使用Windows 無(wú)密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用DOS命令進(jìn)行IPC$$入侵、IPC$$入侵留后門(mén)的方法、IPC$$入侵的防護(hù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。

  安全配置、系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估與檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止Guest帳號(hào)、限制用戶(hù)數(shù)量、多個(gè)管理員帳號(hào)、管理員帳號(hào)改名、陷阱帳號(hào)、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤(pán)的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開(kāi)啟審核策略、開(kāi)啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉DirectDraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用Dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密Temp文件夾、鎖住注冊(cè)表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤(pán)光盤(pán)啟動(dòng)、使用智能卡、使用IPSec、禁止判斷主機(jī)類(lèi)型、抵抗DDOS、禁止Guest訪(fǎng)問(wèn)日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)安全已成為政企領(lǐng)域“一把手”工程,落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》要求,建立健全網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系,已成各單位重點(diǎn)任務(wù)之一。從目前的執(zhí)法案例可以看出,教育、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療、公共服務(wù)等領(lǐng)域主要集中在未定級(jí)備案、未按期進(jìn)行等級(jí)測(cè)評(píng)、未按規(guī)定留存網(wǎng)絡(luò)日志、未采取安全保護(hù)技術(shù)措施、未采取數(shù)據(jù)分類(lèi)和重要數(shù)據(jù)備份等方面;從處罰背景來(lái)看,除執(zhí)法檢查外,多數(shù)案件源于處罰對(duì)象發(fā)生漏洞利用攻擊、重要信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全事件。這表明網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)單位不只要實(shí)現(xiàn)“合規(guī)”動(dòng)作,還要提升安全保障能力,務(wù)實(shí)處置安全風(fēng)險(xiǎn),避免重大安全事件的發(fā)生。

  《網(wǎng)絡(luò)安全法》第三章《網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全》和第四章《網(wǎng)絡(luò)信息安全》是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者在踐行法律時(shí)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。第三章主要對(duì)系統(tǒng)保護(hù)提出要求,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者要落實(shí)等級(jí)保護(hù)制度;第四章主要對(duì)數(shù)據(jù)保護(hù)提出要求,特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)。

  網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度是《網(wǎng)絡(luò)安全法》中要求網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)單位必須落實(shí)的工作之一,綠盟科技從安全能力塑造出發(fā),對(duì)等級(jí)保護(hù)建設(shè)提出“始于合規(guī),忠于安全”的價(jià)值主張,從合規(guī)要求和攻防對(duì)抗兩個(gè)角度,以保護(hù)業(yè)務(wù)運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全為核心目標(biāo),從安全技術(shù)、安全管理兩個(gè)層面出發(fā),落實(shí)貫徹“實(shí)戰(zhàn)化、體系化、常態(tài)化”的新安全理念,結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求進(jìn)行設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全綜合防御能力和水平的有效提升。

  在數(shù)據(jù)保護(hù)方面,《網(wǎng)絡(luò)安全法》已對(duì)數(shù)據(jù)保護(hù)提出基本原則和要求,使后續(xù)的相關(guān)細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)有了上位法,F(xiàn)已提請(qǐng)審議的《數(shù)據(jù)安全法》(草案),對(duì)外征求意見(jiàn)的'《個(gè)人信息出境安全評(píng)估辦法》等配套法律法規(guī),數(shù)據(jù)保護(hù)核心對(duì)象都是“個(gè)人信息”和“重要數(shù)據(jù)”。數(shù)據(jù)安全將成企業(yè)安全防護(hù)的重中之重。綠盟的數(shù)據(jù)安全解決方案,圍繞數(shù)據(jù)安全合規(guī)性管理、個(gè)人信息安全保護(hù)、重要數(shù)據(jù)安全保護(hù)來(lái)設(shè)計(jì),通過(guò)“知識(shí)控察行”的科學(xué)方法論體系,對(duì)數(shù)據(jù)全生命周期各層面實(shí)行綜合的數(shù)據(jù)狀態(tài)跟蹤與風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全的合規(guī)監(jiān)管與態(tài)勢(shì)感知。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  6月20至24日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本人參加中科院計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦"威脅防范、高級(jí)病毒查殺與網(wǎng)絡(luò)安全管理"高級(jí)研修班,中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認(rèn)證專(zhuān)職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話(huà)語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網(wǎng)絡(luò)安全三分技術(shù)七分管理"的含義。就本次培訓(xùn)談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì)。

  一、制定嚴(yán)格有效管理規(guī)范和措施并納入學(xué)校管理體系

  有人犯罪,因人情或權(quán)力因素,被輕判或免罪,可能會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果:一是此人有恃無(wú)恐可能會(huì)犯更大的罪,二是別人紛紛效仿,以情或權(quán)試法。同理,單位某些人,因好奇或別有用心,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊或破壞,導(dǎo)致局部或大面積網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行和老師教學(xué)辦公帶來(lái)不利影響,學(xué)校是否有法可依或有法必依?

  在此次培訓(xùn)中,商老師談到針對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國(guó)外政府、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部、入侵。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿(mǎn)足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號(hào)下午三點(diǎn),學(xué)校資源庫(kù)里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備也會(huì)時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要用制度來(lái)規(guī)范管理和提供保障。

  二、提高網(wǎng)管員專(zhuān)業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以喻為一間房,有門(mén)有窗有墻。學(xué)校資金投入,提供的是堅(jiān)實(shí)可靠的門(mén)、窗,但是會(huì)不會(huì)鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門(mén),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò)暢通運(yùn)行。在這次培訓(xùn)中,針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全防范,周老師用各種的攻防工具,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程登錄,遠(yuǎn)程控制,操縱對(duì)方電腦,竊取機(jī)密文件,解開(kāi)各種密碼,鎖定攻擊目標(biāo),阻截對(duì)方攻擊等,通過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說(shuō)明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進(jìn)取,就會(huì)落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表?yè)P(yáng)嗎?同樣在努力付出,但受到指責(zé)最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,必須加強(qiáng)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)和提高來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰(shuí),因?yàn)榈木W(wǎng)絡(luò)一直就很正常。

  三、提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),人人皆是網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)者

  雖然在加強(qiáng)安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時(shí)相當(dāng)?shù)土樱煽倳?huì)有人上當(dāng)受騙,為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有安全防范意識(shí)和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫(kù)升級(jí)?是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤(pán)殺毒?不升級(jí)、不殺毒,防毒軟件形同虛設(shè),就會(huì)給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機(jī)會(huì),且如今病毒相當(dāng)厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來(lái)不必要的'麻煩。

  學(xué)校為了方便教師辦公教學(xué),每人都配備了優(yōu)盤(pán),老師們?cè)诜窒砹祟I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和優(yōu)盤(pán)便捷外,是否意識(shí)到了優(yōu)盤(pán)廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡(luò)病毒傳播罪魁禍?zhǔn),其?shí)大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的厲害:速度變慢、殺毒軟件打不開(kāi)、資料丟失、系統(tǒng)癱瘓、藍(lán)屏、重啟、死機(jī)等等,針對(duì)優(yōu)盤(pán)病毒防范,我們要求老師在使用優(yōu)盤(pán)時(shí)不要雙擊打開(kāi)而是右擊打開(kāi)或者用資源管理器打開(kāi),這樣可以有效防止優(yōu)盤(pán)AUTORUN病毒運(yùn)行,老師們按要求做了嗎?為了查殺優(yōu)盤(pán)病毒和木馬入侵,在電腦上安裝了優(yōu)盤(pán)專(zhuān)殺和360安全衛(wèi)士,老師在用優(yōu)盤(pán)前殺毒了嗎?病毒庫(kù)更新了嗎?

  一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,可以制定嚴(yán)格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識(shí),只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)者,常升級(jí)查殺打補(bǔ)丁防漏洞才能真正實(shí)現(xiàn)"天下無(wú)毒"。相信各位老師就不會(huì)很氣勢(shì)的對(duì)信息中心人員說(shuō),我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來(lái)修。

  引用商老師一句話(huà)結(jié)尾:網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)整體安全,任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)行為的參與者都是一個(gè)安全的主體,而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的整體失敗。

  如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來(lái)越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。

  在虛擬社會(huì)中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰(shuí)。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開(kāi)河、臟話(huà)連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中,由于人與人之間的交往一般都是書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要,它會(huì)使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。

  如果開(kāi)口罵人,說(shuō)臟話(huà),只會(huì)使大家厭惡,覺(jué)得你沒(méi)修養(yǎng)。這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒(méi)有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生聊天,其中一個(gè)說(shuō)臟話(huà),另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲(chóng)”版QQ查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào),約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到,被判了刑。

  講道德,不僅僅涉及到不講臟話(huà),還必須言而有信。如果瞎回帖子,會(huì)讓別人信以為真,做錯(cuò)事,害人害己。

  另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。

  再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開(kāi)時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿(mǎn)18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了,他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習(xí)也直線(xiàn)下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn),不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。

  上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼,未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對(duì)方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí),要自覺(jué)回避,不能偷看,這是一種基本的美德。

  別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà),撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),是受?chē)?guó)家保護(hù)的,未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。

  再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方,也必須和家長(zhǎng)商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  作為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全保障體系的頂層設(shè)計(jì),《網(wǎng)絡(luò)安全法》的實(shí)施強(qiáng)化了各責(zé)任主體的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力,指引和促進(jìn)了整個(gè)產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。

  人是安全的核心,網(wǎng)絡(luò)安全工作的一切根基皆是解決人的問(wèn)題,急需建設(shè)一支“高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化人才隊(duì)伍”,《網(wǎng)絡(luò)安全法》里對(duì)加強(qiáng)人才培養(yǎng),切實(shí)提升自身安全防護(hù)能力工作給出了明確指示。作為網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)企業(yè),永信至誠(chéng)積極踐行《網(wǎng)絡(luò)安全法》對(duì)人才培養(yǎng)的要求,通過(guò)多元化、多層次、實(shí)戰(zhàn)化的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)體系,為行業(yè)培養(yǎng)了7萬(wàn)余專(zhuān)業(yè)人才;通過(guò)與院校、行業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,向各用人單位提供線(xiàn)上和線(xiàn)下的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)服務(wù),幫助1500余家政府、企業(yè)、高校解決人才培養(yǎng)中的體系、平臺(tái)、選拔、評(píng)價(jià)等問(wèn)題;通過(guò)組織網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽,模擬真實(shí)場(chǎng)景的攻防演習(xí),提升各行各業(yè)的`安全意識(shí),為其安全技能訓(xùn)練和人才選拔提供專(zhuān)業(yè)支撐。這些舉措有效彌補(bǔ)了當(dāng)前專(zhuān)業(yè)人才匱乏的局面,為我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全保障能力建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

  在踐行人才培養(yǎng)的同時(shí),《網(wǎng)絡(luò)安全法》強(qiáng)調(diào)應(yīng)“建立健全網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急工作機(jī)制,制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案并定期組織演練”,對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)效性進(jìn)行了明確要求。然而,現(xiàn)實(shí)情況是很多單位雖然重視網(wǎng)絡(luò)安全,但認(rèn)知和意識(shí)存在偏差,僅把合規(guī)作為安全工作重點(diǎn),忽略了實(shí)戰(zhàn)實(shí)效;其次雖然積極建設(shè)安全防護(hù)體系,但實(shí)際效能得不到驗(yàn)證,無(wú)法有效評(píng)估真實(shí)防御水平;三是盡管積極落實(shí)防護(hù)責(zé)任,但過(guò)于依賴(lài)外部力量,忽略了自身人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,防御常態(tài)化準(zhǔn)備不足。

  為此,企業(yè)應(yīng)建立一套高度貼合實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn),能夠檢驗(yàn)效果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化結(jié)果的檢驗(yàn)平臺(tái),以進(jìn)行常態(tài)化的“加強(qiáng)檢驗(yàn)性、對(duì)抗性訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練”。網(wǎng)絡(luò)靶場(chǎng)可以通過(guò)模擬各種關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施單位的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景,構(gòu)建虛實(shí)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)攻防作戰(zhàn)環(huán)境,對(duì)人、系統(tǒng)、設(shè)備、方案、效能等進(jìn)行常規(guī)性檢驗(yàn)與測(cè)試,幫助企業(yè)對(duì)自身的安全防御體系“查缺補(bǔ)漏”,有效提升整體防護(hù)能力。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。

  我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的.交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶(hù),它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔。看你怎樣對(duì)待?

  網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō)上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

  另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。

  網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  有幸參加了監(jiān)控批示中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的電機(jī)培訓(xùn),本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全辦理方案技術(shù)講座》兩部,請(qǐng)來(lái)了瑞星網(wǎng)絡(luò)安全工程師王教師主講。培訓(xùn)首要包括以下幾個(gè)部分:詳細(xì)分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,重點(diǎn)解讀了為什么xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年,用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及熱點(diǎn)事件釋疑解惑,以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時(shí)代,如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)?通過(guò)王教師的悉心講解,我感受到保障收費(fèi)站網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,也深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了電機(jī)員應(yīng)具有的安全意識(shí)。

  雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)和技巧,更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們機(jī)電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機(jī)電設(shè)備的情況,更要多思考,要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患,從故障中舉一反三。

  此次培訓(xùn)對(duì)我自身來(lái)說(shuō)可謂收獲頗豐。在培訓(xùn)中,工程師們摒棄了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的灌注貫注,并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點(diǎn)為例,穿插本人在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的'經(jīng)驗(yàn),使用詼諧、風(fēng)趣的語(yǔ)言的語(yǔ)言,把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系架構(gòu)V2”等幾個(gè)方面階段性的滲透到我們這些電機(jī)員的腦海里。

  由于我們機(jī)電員大部分都是剛考入的,導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足,所以,我們必須全面提高自身素質(zhì),練就過(guò)硬本領(lǐng)。一要認(rèn)真研究,深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),把網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)全面滲透到工作中去。二做好備份,防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時(shí)備份,最大限度減少將來(lái)病毒可能破壞所造成的損失。三要做好預(yù)防工作。不將U盤(pán)等其他的可插拔介質(zhì),隨意插入收費(fèi)機(jī)電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件,并及時(shí)更新病毒庫(kù),否則殺毒軟件就會(huì)形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項(xiàng)功能,充分發(fā)揮它的功效。

  通過(guò)這次培訓(xùn),不僅拓寬了我的思路,讓我進(jìn)一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,更讓我感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們站機(jī)電員的重視。在今后的工作我一定會(huì)牢記作為一名機(jī)電員所應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上發(fā)揮一名機(jī)電員應(yīng)有的作用,努力為XXX高速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  網(wǎng)絡(luò)安全是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一個(gè)話(huà)題,而網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的教育也是非常必要的。在學(xué)習(xí)和探索網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的過(guò)程中,我有了一些心得體會(huì)。

  網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)是一系列政府和組織制定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),旨在保障網(wǎng)絡(luò)安全和保護(hù)用戶(hù)的權(quán)益。從學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)入手,我們應(yīng)該深入了解網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的相關(guān)政策和法律。而信息的保護(hù)是網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)的核心,在信息保護(hù)方面要充分利用現(xiàn)有的技術(shù)手段。從學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī),我們可以更好地呈現(xiàn)自己在網(wǎng)絡(luò)中的'身份,并懂得如何更好地保護(hù)個(gè)人和組織的權(quán)益。

  網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)對(duì)個(gè)人的作用非常重要。根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》,網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)應(yīng)該注意自己的網(wǎng)絡(luò)行為,不得利用網(wǎng)絡(luò)侵犯他人合法權(quán)益。因此,例如在論壇留言或社交平臺(tái)上發(fā)布言論時(shí),我們應(yīng)該遵守相關(guān)法規(guī)以避免侵犯他人的權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)應(yīng)該成為我們生活及工作中的常識(shí),對(duì)合法權(quán)益、個(gè)人隱私、電子商務(wù)等領(lǐng)域具有指導(dǎo)和啟示作用。同時(shí)學(xué)習(xí)并遵守網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī),都將在個(gè)人和社會(huì)保護(hù)方面起到積極的促進(jìn)作用。

  網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)更是不可或缺的一部分。私人電子商務(wù)網(wǎng)站面對(duì)交易、數(shù)據(jù)傳輸時(shí)要具備必要的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)和法律要求。此外企業(yè)還應(yīng)該做好社會(huì)責(zé)任,例如保護(hù)在線(xiàn)隱私和數(shù)據(jù)。企業(yè)可以通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部安全管控、建立信息安全防護(hù)體系,從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全進(jìn)行更加有效的保護(hù)。只有深入理解網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī),合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和工具,企業(yè)才能更好地保障自身業(yè)務(wù)安全和數(shù)據(jù)安全。

  網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)教育的內(nèi)容涉及政策法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)和預(yù)防漏洞等多方面內(nèi)容。在政策法規(guī)方面,我們要學(xué)習(xí)了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法規(guī);在網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)方面,我們要學(xué)習(xí)如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行安全傳輸和保護(hù)等等。此外還需要重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、安全事件案例、黑客工具等內(nèi)容。

  網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,除了學(xué)習(xí)掌握法規(guī)以外,我們也應(yīng)該深刻了解安全技術(shù)和信息保護(hù)的重要性,并在工作和生活中落實(shí)安全控制措施。同時(shí)也呼吁政府、企業(yè)、個(gè)人和社會(huì)增強(qiáng)安全意識(shí),合作共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全與穩(wěn)定。人們需要認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)安全不但是個(gè)人的事,更是一個(gè)社會(huì)共同的責(zé)任。只有大家從各自層面上形成安全防范意識(shí),形成強(qiáng)大的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全防范體系,才能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全與可持續(xù)發(fā)展的和諧共存。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  本年在武漢順利進(jìn)行收集安全宣傳以“收集安全為人民,收集安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹(shù)立收集安全監(jiān)督管理時(shí)代充分依靠人民、信賴(lài)人民,是黨的群眾路線(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。

  互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對(duì)付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  民以食為天,XXX為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的.基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。

  誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來(lái)不必要麻煩等問(wèn)題。嚴(yán)重這泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必?fù)p。

  因此,國(guó)家及政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)積極對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識(shí),對(duì)威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線(xiàn)。

  維護(hù)收集安全,大家有責(zé)。和平年代收集信息安全關(guān)乎國(guó)家與人民的利益,如何為收集筑起一道“安全門(mén)”。需要人民群眾上下一心自動(dòng)投身到收集安全事業(yè)中去,全心全意為國(guó)家收集安全拉起一道“防火墻”。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  網(wǎng)絡(luò),是把雙刃劍。它既可以造福于人,便于大家查閱各種信息和資料;也可以給人們帶來(lái)很多麻煩和危害。因此,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí),一定要小心防范。接下來(lái)我談一下自己的網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(huì)。

  我們?cè)陔娔X上盡量安裝比較權(quán)威的殺毒軟件,用來(lái)查殺木馬,修補(bǔ)漏洞。并且要學(xué)會(huì)適時(shí)升級(jí)殺毒軟件,定時(shí)清除和查殺惡意程序,這樣就可以減少計(jì)算機(jī)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。

  我們?cè)诰W(wǎng)購(gòu)時(shí),盡量選擇正規(guī)商城,這樣就可以避免個(gè)人信息落入不法之徒手中。在輸入賬號(hào)信息時(shí)可以使用屏幕上的小鍵盤(pán)。在使用QQ、飛信、微信等聊天工具時(shí),盡量不要暴露自己的身份證信息和銀行卡信息。以前發(fā)生過(guò)很多盜取他人QQ,通過(guò)與他人網(wǎng)友借錢(qián)而發(fā)生的詐騙事件。畢竟現(xiàn)在的.網(wǎng)絡(luò)詐騙技術(shù)也越發(fā)高級(jí),很多受害者也是在上當(dāng)之后才意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性的。

  計(jì)算機(jī)系的高才生們都頗有感觸,F(xiàn)在有很多不法組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙,有時(shí)在使國(guó)家安全”。這些重要論述,為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)指明了方向,對(duì)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提出了更高要求。我們應(yīng)立足管得住、提供正能量,多方參與共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

  維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,必須突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。要加強(qiáng)正面引導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。要加大集中整治力度,繼續(xù)推進(jìn)整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)低俗之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),最大限度擠壓低俗內(nèi)容的網(wǎng)上傳播空間。要深入推進(jìn)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動(dòng),積極開(kāi)發(fā)、推廣使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的準(zhǔn)入、監(jiān)管等工作,不斷研究網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),筑牢抵御不良文化信息的防線(xiàn)。

  在重力打壓的大環(huán)境下,低俗信息可能會(huì)低頭,但是我們決不能放松警惕,要全民提高覺(jué)悟,尤其是眾多的網(wǎng)民,更是要為維護(hù)自己身邊的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高防范意識(shí),要讓自己的社會(huì)責(zé)任心在網(wǎng)絡(luò)上也有更好的體現(xiàn),這不但是給我們,更加是給我們的下一代一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委政府要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作擺上重要議事日程,逐步建立完善督促檢查機(jī)制、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。有關(guān)職能部門(mén),要相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,全力以赴把承擔(dān)的任務(wù)落實(shí)好。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  接觸網(wǎng)站安全管理的工作有幾個(gè)年頭了,非常感謝最初讓我接觸到網(wǎng)站木馬工作任務(wù)的陳總對(duì)我的信任,那時(shí)候雖然完全沒(méi)有接觸過(guò),也沒(méi)有想過(guò)自已是否能夠處理,但最終還是憑自己的毅力,找到好多木馬處理好了,同時(shí)也感謝客戶(hù)西北在線(xiàn)對(duì)我的忍耐,這是我的動(dòng)力。雖然這些年不是專(zhuān)業(yè)在做網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,但是時(shí)不時(shí)會(huì)接觸到,并把它當(dāng)做自己的責(zé)任,下面我來(lái)下談?wù)勛鼍W(wǎng)絡(luò)安全管理工作的體會(huì)。

  一、網(wǎng)絡(luò)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,通過(guò)幾次黑客入侵,攻擊的案例,更加覺(jué)得日常的檢查和維護(hù),特別是安全管理要求十分必要。

  下面來(lái)說(shuō)具體的體會(huì):

  1、定期進(jìn)行安全體檢,檢查日志文件是否有異常,如有陌生帳戶(hù)登錄,檢查比對(duì)服務(wù)器文件內(nèi)容,是否發(fā)現(xiàn)有明顯木馬或病毒程序的植入。

  2、做好服務(wù)器數(shù)據(jù)備份,一是服務(wù)器系統(tǒng)備份,這樣一旦發(fā)現(xiàn)黑客入侵,可以快速的恢復(fù)系統(tǒng),二是數(shù)據(jù)庫(kù)備份,必須服務(wù)器數(shù)據(jù)信息是一個(gè)網(wǎng)站的核心。

  3、作為網(wǎng)絡(luò)管理員,如果真的被黑客入侵了,查找和解決問(wèn)題最便捷的辦法是充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,可以到網(wǎng)上或論壇搜集一些相關(guān)的'信息,也許能找到相應(yīng)的解決辦法,同時(shí)還可以分享自已經(jīng)驗(yàn)技巧。還有一個(gè)解決辦法就是重裝系統(tǒng),重新更換除數(shù)據(jù)之外的所有文件,找起來(lái)太費(fèi)事,這樣子做清除的很徹底。

  4、預(yù)防為主,問(wèn)題發(fā)生了心理壓力很大,所以要做好提前預(yù)防。具體預(yù)防的方法首先需要修改管理員帳號(hào),不用默認(rèn)的Administrator,其次修改遠(yuǎn)程桌面端口3389,再次修改入站規(guī)則。

  (1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

  (2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

  (3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

  (4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;

  5、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

  學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

  (1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

  (2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  (3)專(zhuān)設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

  (4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

  (5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

  (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

  (7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

  三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

  安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

  1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

  2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線(xiàn)路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線(xiàn)、電纜要及時(shí)更新。

  4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

  6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

  總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

  我躺在床上,回想著昨天上午的演:昨天上午上完第一節(jié)課,我們正準(zhǔn)備沖出教室時(shí),突然老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家準(zhǔn)備好,第二節(jié)課不上課了,改為安全演,大家一定要配合那些指導(dǎo)員的話(huà)!”

  到達(dá)場(chǎng)地后,我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器拼成了一個(gè)新的“安全世界”!

  說(shuō)完后給我們兩個(gè)假人試驗(yàn),我們?nèi)吭囼?yàn)完畢后,還讓老師也做一次,老師拒絕了,我們就在那里起哄,最終老師還是沒(méi)逃過(guò)這一劫。

  然后我們?nèi)チ搜芯渴褂脺缁鹌鞯牡胤,講了滅火器的用法后,給了我們兩個(gè)滅火器來(lái)實(shí)驗(yàn),全班實(shí)驗(yàn)完后,指導(dǎo)員說(shuō):“滅火器分泡沫,水,一壤化碳等幾種,使用滅火器時(shí)要看火災(zāi)起因,不可隨意拿滅火器直接噴,比如:電器著火,拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會(huì)觸電,得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會(huì)被電到。明白了沒(méi)有?”“明白了!”

  我們進(jìn)入到那輛車(chē)?yán)镫p手握緊抱頭,并蹲在角落。但即使是這樣,我們也還是感受到了四級(jí)地震的恐怖!我們被四級(jí)地震震得左搖右晃的,還好沒(méi)受傷。不過(guò)我想我們恐怕都忘不掉四級(jí)地震的時(shí)候!也忘不記指導(dǎo)員說(shuō)的每一句話(huà)!

  初一:XXX若把人生比作一棵樹(shù),安全則是這棵樹(shù)的根部。根部不穩(wěn)了,樹(shù)如何高高挺立?根部若毀了,樹(shù)如何再挺拔起來(lái)?若把人生比作一本作業(yè),安全則是那唯一的筆,筆沒(méi)了,如何繼續(xù)寫(xiě)下去?安全多么重要。安全乃是統(tǒng)統(tǒng)的基本,安全乃是第一。

  剎那間,整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡呼聲:“耶!不用上課了!”“太好了,我們自由了!”

  首先我們?nèi)ミM(jìn)修有人溺水了,該怎么做?指點(diǎn)員說(shuō):“先把兩只手相互堆疊,再把堆疊的手放在那個(gè)溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,按壓完后,人工呼吸兩次,再把之前的步驟重新做一次就可以了!

  接著我們看了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻,然后給我們一張表格,讓我們填家里有沒(méi)有起火災(zāi)的'危險(xiǎn),最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患:電烤箱旁有易燃物。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已,同時(shí)讓我暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)保證不會(huì)有火災(zāi)的隱患在我的家里!

  最后我們?nèi)チ俗詈笠粋(gè)地方——地震預(yù)防的地方。指導(dǎo)員說(shuō):“地震時(shí),要尋找能躲避上方因?yàn)榈卣鹚粝聛?lái)的巨石的地方或障礙物,還可以到角落那里躲避,不過(guò)最多只能四個(gè)人,因?yàn)樵俣嗟脑?huà)就算沒(méi)砸到,被困在地下時(shí)也會(huì)缺氧甚至窒息死亡。還有一點(diǎn),地震時(shí),無(wú)論什么時(shí)候都必須雙手握緊抱頭,不要松開(kāi)抱頭的雙手,因?yàn)槟菢拥脑?huà),手不夠結(jié)實(shí)。接下來(lái),你們將會(huì)進(jìn)入到那輛車(chē)那里體驗(yàn)四級(jí)地震,記住不要忘了我剛才說(shuō)的話(huà)!

  這時(shí),我從回想回到了現(xiàn)實(shí),我立刻將我腦海中的每一個(gè)瞬間,每一件工作寫(xiě)在了作文本上。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

  教古代文學(xué)這樣一門(mén)博大精深的課程從來(lái)都不容易,尤其是對(duì)我來(lái)說(shuō),教學(xué)時(shí)間只有兩年。在教學(xué)過(guò)程中,除了缺乏知識(shí)儲(chǔ)備等嚴(yán)重傷害外,還有一些困惑需要解決。感謝這次在線(xiàn)培訓(xùn),我有機(jī)會(huì)聽(tīng)取專(zhuān)家的教導(dǎo),有機(jī)會(huì)與老師和同事交流。我受益匪淺。讓我們整理一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  首先,專(zhuān)家的解釋使我對(duì)教師的工作,特別是大學(xué)課堂教學(xué)工作有了更全面、更深入的了解。例如,顧培、沈永勝和賈書(shū)輝都以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們做了精彩的講座。此外,我還了解了當(dāng)前高等教育的一些前沿問(wèn)題和著名大學(xué)的理念和思想,拓寬了我的視野和思維。

  其次,也是最重要的方面,是通過(guò)認(rèn)真研究羅玉明老師的講解,讓我對(duì)課程本身和教學(xué)有了更深入的了解。羅先生從戰(zhàn)略角度講述和深入思考了這門(mén)課程的核心價(jià)值,并提出了很多問(wèn)題,這是我迫切需要的。綜上所述,羅先生對(duì)我的指導(dǎo)和啟發(fā)如下:

  第一、是有關(guān)古代文學(xué)這門(mén)課程的核心價(jià)值問(wèn)題。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我們的文學(xué)史教材在編寫(xiě)線(xiàn)索上總是以社會(huì)歷史制度與朝代更替為基本線(xiàn)索,這種情況的弊端多多,最主要的是很容易導(dǎo)致對(duì)文學(xué)史核心價(jià)值認(rèn)識(shí)的偏離,也就是唯階級(jí)論,或稱(chēng)之為社會(huì)意識(shí)論,即以反封建的作品為經(jīng)典,文學(xué)史作品的選本也以此為編選標(biāo)準(zhǔn),使得有些形式上并不完善、內(nèi)容上顯得矯情與空洞的作品堂而皇之成為我們課堂上的必選,在實(shí)際的'教學(xué)中造成了老師講的無(wú)趣、學(xué)生學(xué)的無(wú)味的尷尬,我很振奮的是,我終于聽(tīng)到駱老師對(duì)這些作品說(shuō)“不”了,駱老師對(duì)歐陽(yáng)修之《醉翁亭記》有些裝腔作勢(shì)的看法,我覺(jué)得傳達(dá)了一種信息,一種態(tài)度,那就是教學(xué)主體意識(shí)的凸顯,敢于懷疑的治學(xué)精神,這正是我們想說(shuō)而不敢說(shuō)的,想做而不敢做的。文學(xué)作品的核心價(jià)值就是作品中的人文精神,這才是我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該挖掘的,既如此,老師選擇的眼光就顯得尤為重要了,這并不是說(shuō)老師可以在課堂上為所欲為,恰恰相反,這是一種更高的要求,一種真正從教育學(xué)生出發(fā)的一種嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。

  第二,既然老師有了更多的自主權(quán),那么在課堂中如何更好的貫徹這種方法,如何在具體教學(xué)中體現(xiàn)出文學(xué)作品的這種人文精神就更為重要了。我的思考是,寧缺毋濫,不能面面俱到,畢竟,老師不可能全面了解所有作家,也不可能對(duì)所有作品都有深入的認(rèn)識(shí),這就需要謹(jǐn)慎選擇,既然選擇了,就一定要全面深入了解,而不能敷衍了事,這樣才能有的放矢,如講某位作家,就一定要吃透這個(gè)作家,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)、文藝思潮、生活境遇、思想認(rèn)識(shí)等各個(gè)方面深入了解,最后歸結(jié)到具體的作品,進(jìn)而闡發(fā)作品的人文價(jià)值,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感發(fā)、接受。在某種程度上說(shuō),講好一個(gè)作家,講好一篇作品要比平庸的上一學(xué)期課更有意義。當(dāng)然隨著逐步學(xué)習(xí),老師會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的好的作品,教學(xué)上也會(huì)更快的提高,這就是教學(xué)相長(zhǎng)。

  此外,老師還要在選擇教學(xué)中做好引導(dǎo)。由于學(xué)生的層次不齊,對(duì)作家作品的喜好也各異,這就需要老師要慢慢引導(dǎo)。舉個(gè)例子,一些同學(xué)不怎么喜歡杜甫,這并能說(shuō)杜甫的作品不好,顯然,講授古代文學(xué),杜甫是必講,而且一定要詳講,盡管很多同學(xué)不能一下子走近他,甚至某些老師也不一定深入了解,但這不能是我們不講他,或者簡(jiǎn)單了解的借口,杜甫其人其作正是那種蘊(yùn)含著崇高的人文情懷而會(huì)給讀者以深深感染的大詩(shī)人、好作家。那我的教學(xué)任務(wù)就是怎么通過(guò)我的講述和對(duì)作品的分析讓同學(xué)漸漸走近杜甫,進(jìn)而了解其人格品性,從喜歡到有所感染,有所感化,這也許就體現(xiàn)了文學(xué)的價(jià)值所在。

  這就是我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感想!

  最后誠(chéng)摯感謝各位老師的教導(dǎo),感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的各位老師的辛勤工作,祝教師發(fā)展在線(xiàn)成為廣大教師的學(xué)習(xí)樂(lè)園!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

  不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)平安不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。

  我們的生活跟隨社會(huì)的開(kāi)展越來(lái)越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的'交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速開(kāi)展及廣泛應(yīng)用。比方電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶(hù),它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔。看你怎樣對(duì)待? 網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比方說(shuō)上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

  另外,由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)缺乏,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),在自己的頭腦里建立起“平安防火墻〞,以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。 網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種。種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)〞,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

  通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí),我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性! 如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被黑客攻擊?你注冊(cè)的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒(méi)有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì)存儲(chǔ)好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)。

  另外我們每天的新聞都會(huì)有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺(tái)和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識(shí),我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的.網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒(méi)有留意,我們的陌生人可以簡(jiǎn)單的通過(guò)你的個(gè)人主頁(yè),你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會(huì)不經(jīng)意間說(shuō)明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識(shí)! 我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會(huì)遇到很多問(wèn)題,這也是因人而異吧!那么簡(jiǎn)單的說(shuō)明一下我所遇到的問(wèn)題:

  1、 我初用電腦時(shí)不知道如何去對(duì)我的電腦進(jìn)行日常維護(hù),如何保證自己的電腦不中病毒,但是現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)我明白了,因?yàn)樾畔⒒臅r(shí)代我們可以分享網(wǎng)絡(luò)上好多的知識(shí),如今簡(jiǎn)單的問(wèn)題我可以自己解決了;

  2、 使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊(cè)表不知道怎么回事就丟失了,導(dǎo)致無(wú)法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答! 3、 系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過(guò)殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒(méi)有

  太大效果,軟件啟動(dòng)時(shí)總會(huì)影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī);

  4、 有些網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí)會(huì)導(dǎo)致IE瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁(yè)需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁(yè);

  5、 如果電腦突然死機(jī)或者斷電,自己的資料沒(méi)有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

  6、 誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們?cè)趺椿謴?fù)數(shù)據(jù)? 以后如有問(wèn)題還希望多跟老師交流,因?yàn)槲译娔X相對(duì)很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導(dǎo)!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

  我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶(hù),它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔?茨阍鯓訉(duì)待?

  網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

  網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”

  又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就天天玩電腦,整個(gè)人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們陷入“虛擬世界”,還有些人天天玩電腦,原本學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的.“苛刻”的愛(ài),半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第二天早晨起來(lái),因?yàn)槿鄙偎,無(wú)精打采,無(wú)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告訴爸爸媽媽?zhuān)髞?lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯罪道路,還多長(zhǎng)出一雙“眼睛”了。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 16

  一個(gè)人要走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù),是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。而對(duì)于高考發(fā)揮失;蛘呦牍サ诙䦟(zhuān)業(yè)的我們,是網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長(zhǎng)知識(shí)才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

  在網(wǎng)絡(luò)背景下的這種自主性和探究性學(xué)習(xí)使我們的'學(xué)習(xí)具有了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。

  第一,區(qū)別于以往全日制的教育模式,網(wǎng)絡(luò)教育最大的特點(diǎn)就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),在重慶網(wǎng)絡(luò)大學(xué)學(xué)習(xí)的一年當(dāng)中我全憑自己主動(dòng)找業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)到知識(shí)更好的運(yùn)用到工作中去,由于我的工作就是工程造價(jià)評(píng)審,所以學(xué)習(xí)和工作可以互補(bǔ)。第二,我們的學(xué)習(xí)不受入學(xué)年齡的限制,并且可以避免傳統(tǒng)教學(xué)模式下時(shí)間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因?yàn)檫@點(diǎn)我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院中與我一起學(xué)習(xí)從而提高自身的素質(zhì)。

  第三,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是時(shí)空的解放,寬松的學(xué)習(xí)氛圍更可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中相互啟發(fā)、協(xié)作交流,學(xué)會(huì)交流與合作。只要有空余時(shí)間打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站就可以進(jìn)行學(xué)習(xí),不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)校課堂內(nèi)。

  第四,網(wǎng)絡(luò)背景下的學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動(dòng),學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識(shí)。學(xué)院下載中心中有很多學(xué)習(xí)資料供我

  們學(xué)習(xí)使用,網(wǎng)絡(luò)教室中的交流園地是我們互相學(xué)習(xí),探討問(wèn)題的好去處,在學(xué)習(xí)中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過(guò)老師解答和同學(xué)間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標(biāo)等很多課程討論區(qū)中老師都會(huì)發(fā)表課外知識(shí)點(diǎn)來(lái)引起大家討論。

  我很喜歡這種學(xué)習(xí)的方式,自由靈活,無(wú)須像以往的學(xué)習(xí)要有固定的時(shí)間和地點(diǎn),也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬了交流的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的一年中我受益良多。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 17

  當(dāng)今時(shí)代,信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切,計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)成為日常工作和生活中不可獲缺的媒介工具。平常的瀏覽頁(yè)面、一封莫名的郵件、一個(gè)小小的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),只要種植了木馬病毒,涉密電腦只要直接或間接與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接過(guò),都會(huì)造成失密、泄密情況的發(fā)生。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,在意識(shí)上要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下保密工作的.重要性,始終保持高度的政治敏銳性。牢固樹(shù)立“泄密隱患就在身邊,保密工作從我做起”的理念,從小事、細(xì)事、微事上加以注意;在言行上保持警惕性,要在腦子里繃緊一根弦,在舌頭上加上一把鎖,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該看的不看,不該做的不做,切實(shí)從細(xì)節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手,嚴(yán)守紀(jì)律,守住秘密;在學(xué)習(xí)上真正吃透《保密法》,重視對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)保密工作的精髓,注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,并做好保密宣傳工作。

  保密是指保守機(jī)密或秘密,不使泄露出去。保守黨和國(guó)家的秘密是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),更是一名共產(chǎn)黨員和公職人員必須履行的責(zé)任。保密工作歷來(lái)是我們黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要工作,擔(dān)負(fù)著保安全、保發(fā)展的重任。

  提高保密工作能力和水平,有利于促進(jìn)工作的安全開(kāi)展和信息的安全防護(hù),作為政府職能部門(mén),我們應(yīng)加強(qiáng)保密意識(shí),做好信息方面的安全防范有關(guān)工作。我們經(jīng)常性開(kāi)展保密有關(guān)工作,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)保密意識(shí),進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育,要重點(diǎn)提高領(lǐng)導(dǎo)干部及重點(diǎn)崗位人員的保密意識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全保密制度認(rèn)真排查保密隱患。定期開(kāi)展保密工作自查,重點(diǎn)檢查互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)是否存有涉密信息、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)內(nèi)外網(wǎng)交叉使用是否嚴(yán)密、個(gè)人計(jì)算機(jī)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)是否處理過(guò)涉密資料,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改,清除各類(lèi)隱患漏洞。

  保密安全工作就在身邊的分分秒秒、時(shí)時(shí)刻刻,我們應(yīng)拉緊保密工作的弦,做好保密有關(guān)工作,促進(jìn)工作的更好開(kāi)展進(jìn)行。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 18

  在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是大有影響的。為此,我深入學(xué)習(xí)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí),并從中得到了一些心得體會(huì),希望能夠和大家分享一下。

  首先,網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人必須重視的問(wèn)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,各種黑客攻擊事件以及個(gè)人隱私泄露事件時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的意識(shí),合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該盡量避免在線(xiàn)公開(kāi)個(gè)人隱私信息,弱口令也應(yīng)該避免使用。除此之外,我們還可以通過(guò)安裝殺毒軟件和防火墻來(lái)減少電腦被惡意軟件攻擊的可能性。

  其次,我們也應(yīng)該對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙保持警惕。網(wǎng)絡(luò)詐騙近年來(lái)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍現(xiàn)象,相信大家都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)網(wǎng)站等情況。對(duì)此,我們應(yīng)該多加警惕,不輕易相信陌生人或未經(jīng)認(rèn)證的網(wǎng)站,如果需要輸入個(gè)人信息或者進(jìn)行資金交易,一定要多次核實(shí)網(wǎng)站的真實(shí)性,以免造成經(jīng)濟(jì)損失。

  此外,在使用在線(xiàn)支付和第三方網(wǎng)站的時(shí)候,也要謹(jǐn)慎。在選擇第三方支付平臺(tái)時(shí),應(yīng)該選擇知名和可信賴(lài)的平臺(tái),同時(shí)也要保護(hù)好自己的支付密碼和支付寶賬號(hào)信息。不要將自己的支付寶密碼泄露給別人,也不要在公共場(chǎng)合使用公共WiFi等不安全網(wǎng)絡(luò)。

  最后,我們還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的.學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)雖然需要花費(fèi)較多時(shí)間和精力才能深入學(xué)習(xí),但對(duì)于我們長(zhǎng)期使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等智能設(shè)備的人來(lái)說(shuō),也是大有幫助的。只有加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備,才能更好地保護(hù)自己的個(gè)人隱私和財(cái)產(chǎn)安全。

  總之,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮,我們不能置身事外,也不能盲從、聽(tīng)之任之。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),加強(qiáng)自我防范和保護(hù),盡量做到科學(xué)上網(wǎng),規(guī)避網(wǎng)上風(fēng)險(xiǎn)。只有這樣,我們才能更好地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷與快樂(lè)。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 19

  《網(wǎng)絡(luò)安全法》的發(fā)布使中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法有了真正意義上的法律依據(jù),它與國(guó)家先后出臺(tái)的《保守國(guó)家秘密法》、《國(guó)家安全法》等一起,構(gòu)成了整個(gè)國(guó)家安全法律制度體系,是國(guó)家安全法律制度體系中的重要一環(huán)。在此之前,所有的'網(wǎng)絡(luò)犯罪量刑和處罰都無(wú)法可依,或者要借鑒其他的法律法規(guī)。有了《網(wǎng)絡(luò)安全法》后,無(wú)論執(zhí)法者還是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)者,都有了法律依據(jù)。

  《網(wǎng)絡(luò)安全法》是一個(gè)框架屬性的法律。《網(wǎng)絡(luò)安全法》有8大類(lèi)明確的制度、13大類(lèi)隱形的制度,每一條都可能擴(kuò)充為一部法律,成為它的下位法或者成為一個(gè)管理?xiàng)l例,最低也可能是一個(gè)辦法。比如第4章第2節(jié)里提到了個(gè)人信息保護(hù),國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)著手在制定《個(gè)人信息保護(hù)法》。因此,《網(wǎng)絡(luò)安全法》需要在它的框架內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)充,將配套的法律法規(guī)結(jié)合在一起,完善里面每一條相對(duì)應(yīng)的具體法律法規(guī)。

  山石網(wǎng)科積極幫助用戶(hù)理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》,實(shí)現(xiàn)法律合規(guī)。首先,免費(fèi)為用戶(hù)提供普法教育,幫助用戶(hù)滿(mǎn)足法律法規(guī)要求。山石網(wǎng)科從2016年迄今,在教育、醫(yī)療、政府等行業(yè)做過(guò)50場(chǎng)以上針對(duì)法律法規(guī)和國(guó)家配套政策的分享,僅在疫情期間就進(jìn)行過(guò)5場(chǎng)線(xiàn)上分享。其次,提升用戶(hù)的全員安全意識(shí),減少內(nèi)部人員的非法行為。近幾年,我們不但給企業(yè)的IT運(yùn)維人員做安全意識(shí)培訓(xùn),也給企業(yè)的管理者、甚至操作工做安全意識(shí)培訓(xùn)。當(dāng)前超過(guò)90%的網(wǎng)絡(luò)安全事件都是內(nèi)部人員造成的,不管是內(nèi)部人員的誤操作還是惡意行為,究其原因都是企業(yè)管理者和普通員工安全意識(shí)不足。例如今年的微盟刪庫(kù)事件就是內(nèi)部人員的惡意行為,我們也親身經(jīng)歷過(guò)保潔人員在機(jī)房里擦機(jī)柜時(shí)按到了電源開(kāi)關(guān),造成某市的社保系統(tǒng)癱瘓了28小時(shí)。

  最后,結(jié)合國(guó)家政策、個(gè)人信息保護(hù)等,用通俗易懂的方式進(jìn)行普法教育。通俗易懂的普法教育,也是網(wǎng)絡(luò)安全的普適性教育,因?yàn)樯婕奥?tīng)眾自身的利益,如個(gè)人信息保護(hù)和隱私保護(hù),往往會(huì)取得非常好的效果。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20

  當(dāng)今社會(huì),隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、生活、娛樂(lè)的必需品。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了諸多安全隱患,如網(wǎng)絡(luò)病毒、黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等,給人們的生活、財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅。所以,每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)并掌握網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),保護(hù)自己的電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以及個(gè)人信息的安全。

  首先,保持安全意識(shí)。越來(lái)越多的人總是認(rèn)為“自己不會(huì)那么不幸被黑客攻擊”,但實(shí)際上黑客攻擊來(lái)源和形式多樣,可能就潛藏在我們每天都會(huì)去的網(wǎng)站或是我們經(jīng)常使用的軟件中。因此,我們需要時(shí)刻保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的注意,不要隨意在不可靠、未知或風(fēng)險(xiǎn)高的網(wǎng)站下載軟件或?yàn)g覽具有病毒或欺詐行為的信息。

  其次,加強(qiáng)密碼設(shè)置。密碼是保護(hù)個(gè)人信息的第一道防線(xiàn),密碼設(shè)置必須嚴(yán)格,不要使用容易被破解的密碼,如純數(shù)字、純字母、連續(xù)數(shù)字或字母等。加強(qiáng)密碼設(shè)置不僅可以保護(hù)個(gè)人信息安全,還可以防止惡意破解攻擊。

  第三,使用安全軟件。安全軟件可以有效地防范病毒、木馬和黑客攻擊等安全威脅。最常用的安全軟件有防病毒軟件、防火墻、殺毒軟件和網(wǎng)絡(luò)安全軟件等。使用這些軟件可以對(duì)電腦進(jìn)行全面的安全防護(hù),減少安全威脅的發(fā)生。

  最后,保護(hù)個(gè)人信息。隨著科技的不斷發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越頻繁地在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行購(gòu)物、社交、金融交易等活動(dòng),這使得人們的個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)也日益增加。為了保護(hù)個(gè)人信息的安全,我們需要加強(qiáng)個(gè)人資料的隱私設(shè)置,減少個(gè)人信息的泄露,不要將個(gè)人信息泄露在不安全的.網(wǎng)站或APP上。

  總之,保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全是每個(gè)人的責(zé)任,通過(guò)保持安全意識(shí)、加強(qiáng)密碼設(shè)置、使用安全軟件以及保護(hù)個(gè)人信息等方法,可以有效地減少安全事件帶來(lái)的損失和威脅。我們要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),做好自己的防護(hù)工作,讓網(wǎng)絡(luò)安全成為我們美好生活的保障。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 21

  小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全確實(shí)是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了便利和親近。正所謂“金無(wú)足赤”,矛盾的雙方都是對(duì)立的,會(huì)有好的,也會(huì)有不好的。

  在鼓勵(lì)小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí),由于他們對(duì)外部環(huán)境的抵抗力有限,家長(zhǎng)和學(xué)校需要給予他們更大的控制權(quán)。

  如今,網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面都發(fā)展迅速。即使不打開(kāi)一些不健康的網(wǎng)頁(yè),有時(shí)候網(wǎng)頁(yè)也會(huì)自己彈出來(lái)。比如你在找一些資料的時(shí)候,不經(jīng)意間就會(huì)彈出網(wǎng)絡(luò)游戲。這不在你的意志范圍內(nèi)。它是無(wú)意識(shí)的.,被動(dòng)地從你自己的外部接受的。當(dāng)它彈出來(lái)的時(shí)候,也許大人會(huì)覺(jué)得煩,會(huì)主動(dòng)關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會(huì)看到畫(huà)面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺(jué)中,他們會(huì)按照上面的指示一步步來(lái),發(fā)現(xiàn)越玩越刺激,以至于迷戀上了。

  所以我個(gè)人認(rèn)為:作為父母,你應(yīng)該深入了解你的孩子。有些孩子對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問(wèn)題的答案。

  另一類(lèi)孩子自制力不夠強(qiáng),對(duì)新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對(duì)于這類(lèi)孩子,建議家長(zhǎng)給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛(wèi)士,將所有允許孩子訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站添加到花衛(wèi)士,所有不允許孩子訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站都會(huì)被過(guò)濾掉。

  有一種極端的家長(zhǎng),認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)一定會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng),F(xiàn)在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會(huì)好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會(huì)想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學(xué)生!

  鮮花網(wǎng)是由中國(guó)語(yǔ)言現(xiàn)在化學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿(mǎn)足孩子們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學(xué)習(xí)累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫(xiě)作文,同時(shí)可以去智力開(kāi)發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對(duì)孩子有意義的。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 22

  為了保障我們校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。

  那么安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂(yōu)。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

  當(dāng)每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生,也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫(huà)了一生的旅程……

  生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的.珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。

  當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車(chē)因超速,超載而引出的慘重的車(chē)禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。

  如果我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),()他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書(shū)時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們是否聽(tīng)得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!

  直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。

  生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!

  車(chē)禍,是無(wú)處不在的。它是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請(qǐng)遵守交通安全!

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 23

  互聯(lián)網(wǎng)是第三次科技革命的成果,它將地球連成一張大網(wǎng),即使最偏遠(yuǎn)的地區(qū)都能與最大的城市中的人信息互通。網(wǎng)絡(luò)是具有兩面性的,既是溝通世界的橋梁,又是破壞和平的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  如今是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是信息技術(shù)—網(wǎng)絡(luò)所主宰的。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一座取之不盡用之不竭的“金山”,誰(shuí)在這山上勤奮耕耘,誰(shuí)就能獲得收獲。你能從中以最快的速度查到最全最詳盡的資料,能了解更多的課外知識(shí),并且靈活地運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)。上網(wǎng)能跟穿越空間和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名教師的教導(dǎo),有問(wèn)題也能夠通過(guò)E—mail(電子郵件)與老師溝通;輕點(diǎn)鼠標(biāo),就能與世界的朋友交流。互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的`三維圖示展示、語(yǔ)言接說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這是死板不具變化的教科書(shū)所不具備的。

  網(wǎng)絡(luò)不僅僅只具備優(yōu)點(diǎn),也同樣具備缺點(diǎn)。

  青少年有很強(qiáng)的自尊心,渴望成功,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只有一小部分人被肯定,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很多元的平臺(tái),每個(gè)人都可以找到自己的位置,這就是為什么他們會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。2006年7月14日,某市的一個(gè)15歲的青少年因上網(wǎng)成癮,整天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,平時(shí)少言寡語(yǔ),精神呆滯,長(zhǎng)時(shí)間逃學(xué)。其母見(jiàn)兒子如此沉迷,多次勸阻無(wú)效,同其父商量好后,將兒子鎖在家中。五日后,這個(gè)青年因網(wǎng)癮大發(fā),開(kāi)始焦躁不安,同其母爭(zhēng)吵幾句后,便將其母殺死,造成血案。如此讓人膽戰(zhàn)心驚的案例就發(fā)生在我們的身邊,青少年的自制力差,心理敏感,一時(shí)沖動(dòng)就易發(fā)生像上述案例一樣的事情。

  作為家長(zhǎng)要掌握一定的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),善用網(wǎng)絡(luò),當(dāng)好孩子的引路人,引導(dǎo)孩子選擇有利于他們成才的網(wǎng)站。只有這樣才能有針對(duì)性地做好疏導(dǎo)工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網(wǎng)站,才能掌握孩子的網(wǎng)上心理及動(dòng)向。要正確看待網(wǎng)絡(luò),積極利用它的現(xiàn)代化的手段好的一面,引導(dǎo)孩子去避免他不好的那一面。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 24

  網(wǎng)絡(luò),這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的,這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械闹仡^戲。如果說(shuō),你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年,對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無(wú)所知,那么只能說(shuō)明你與世界脫了軌,跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。

  確實(shí),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無(wú)疑是占去了人們多余的時(shí)間,方便了人們的日常所需,開(kāi)闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的.優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉,光從以上幾點(diǎn)便可窺見(jiàn)一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來(lái)。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西,不難提出疑問(wèn):網(wǎng)絡(luò),它的平安性是多少;網(wǎng)絡(luò),它的道德底線(xiàn)是多少?擺在眼前的這個(gè)問(wèn)號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無(wú)家可歸、失業(yè)在家。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無(wú)人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿(mǎn)足個(gè)人利益,結(jié)果雙方都沒(méi)有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí),網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知,是不容樂(lè)觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有了平安保障和道德行為,那么人與人之間還何談老實(shí)守信,即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中,那也是違背了道德倫理。

  所以,便有了古人的:“有那么改之,無(wú)那么加冕。〞這句經(jīng)典名句,有了錯(cuò)誤,我們不怕,只要改正就行。

  在思想家眼中:網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的,有真 有假,有好有壞,有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的人是圣賢,拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡,聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的人是教民,消滅網(wǎng)絡(luò)的人是兇徒,拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者,藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈,恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人,利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。

  網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì) 25

  安全,是一個(gè)永恒的教育話(huà)題,也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。那么有的人能夠平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。這天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育影片。

  這個(gè)影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃,抱有“?chē)會(huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具,不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻,交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”,每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”,而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的.無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路……一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,完美的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

  那么除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣?磥(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。

  這個(gè)影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命是短暫的,我們就應(yīng)珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!

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