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初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1
我認(rèn)為要學(xué)習(xí)好，掌握一定的學(xué)習(xí)方法也是很有效的。每一門課程都不一樣，因此方法也會(huì)有所不同。
一、英語(yǔ)
我認(rèn)為要學(xué)好英語(yǔ)，要做到四勤，即勤聽(tīng)、勤寫(xiě)、勤讀、勤說(shuō)。
1、勤聽(tīng)。首先要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下要多聽(tīng)配套的錄音帶，一開(kāi)始可能聽(tīng)不動(dòng)，但不能氣餒，時(shí)間一長(zhǎng)，隨著英語(yǔ)水平的提高，一定是越聽(tīng)越懂，而不是越聽(tīng)越生�？山�(jīng)常有同學(xué)抱怨沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)錄音，我們可以選擇睡覺(jué)前十分鐘，這樣既不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，又能使英語(yǔ)聽(tīng)力水平提高。
2、勤寫(xiě)。首先上課要記好筆記，老師重點(diǎn)講的內(nèi)容，都要一一記錄，特別是做家庭作業(yè)時(shí)，速度固然重要，效率更重要，還有，老師再讓我們寫(xiě)單詞時(shí)，我認(rèn)為先寫(xiě)單詞，后合上書(shū)，再寫(xiě)一邊漢語(yǔ)意思，一一對(duì)照，無(wú)形中又提高了我們的英語(yǔ)水平。
3、勤讀。多讀是學(xué)好英語(yǔ)的必須途徑，讀是加強(qiáng)記憶的一個(gè)好方法，剛學(xué)完一篇短文，感覺(jué)比較生疏，我們多度幾遍就熟悉多了。當(dāng)我們背過(guò)時(shí)，這篇短文也就掌握得比較全面了。
4、勤說(shuō)。我在課堂上特別喜歡參與老師的教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)，我同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)，要珍惜這種機(jī)會(huì)。努力提高英語(yǔ)水平。
最后，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，單詞好比瓦磚，沒(méi)有瓦磚，不可能建成高樓，只學(xué)課本上的單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要注意積累，比如在做一道閱讀題時(shí)，會(huì)遇到許多生詞，要把握住這些詞，時(shí)間一長(zhǎng)，我們的詞匯量就會(huì)越來(lái)越大，做閱讀題時(shí)也就得心應(yīng)手了。
二、數(shù)學(xué)
我覺(jué)得數(shù)學(xué)就是做題。在老師講例題時(shí)，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，看看例題中的結(jié)果，就以為自己會(huì)做了，可以到練習(xí)或考試，就束手無(wú)策。所以，我認(rèn)為舉一反三這個(gè)成語(yǔ)用在數(shù)學(xué)上最恰當(dāng)。學(xué)好數(shù)學(xué)，必須要多做題，熟練掌握各種題型的解題思路，對(duì)考試是大有好處的。我喜歡在題海中遨游，只要我能承受得了，每當(dāng)攻克一道難題，我的心也就會(huì)格外舒暢，也就有多了一份自信心。面對(duì)一道普通的題，實(shí)力相同的二個(gè)人確有可能一個(gè)人做不出來(lái)，其實(shí)這是逃避現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有自信心的表現(xiàn)。面對(duì)一道題，首先要相信自己，一定能做出來(lái)!有的同學(xué)做了幾分鐘便沒(méi)有做出來(lái)，便認(rèn)為自己不會(huì)，不再去思考，這恰恰是錯(cuò)誤的表現(xiàn)，只要時(shí)間充足，就不能放棄任何一道題，如果思考許久，仍沒(méi)有做出來(lái)，第二天一定要問(wèn)老師。我還想告訴大家，如果是在遇到一道題想不出，一定要再看一遍條件，獲取有利信息，解一道題還要靈活，算不出，可以用一元一次方程，還算不出，可以用二元一次方程，我們不要總用算數(shù)法解題，要及時(shí)采納新方法，有的同學(xué)認(rèn)為，設(shè)未知數(shù)越多，題也就越難算。事實(shí)恰恰相反，嘗試著做幾道題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙的!
但我更想強(qiáng)調(diào)，不要以為多做難題就好，我認(rèn)為基礎(chǔ)題更重要。課本上的習(xí)題，基礎(chǔ)訓(xùn)練上的習(xí)題，都要認(rèn)真對(duì)待，先把基礎(chǔ)打好，再找一些課外題來(lái)開(kāi)拓思路，提高自己的能力。也就是說(shuō)，要循序漸進(jìn)，不可急于求成。
還有，一些同學(xué)平時(shí)做練習(xí)題還可以，可以到考試就發(fā)揮不好。通過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)臨陣怯場(chǎng)會(huì)大大影響自己真實(shí)水平的發(fā)揮。出現(xiàn)這種情況，大多數(shù)同學(xué)是由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，考試時(shí)又遇到了難題，對(duì)自己缺乏自信心所致。在這里，我希望同學(xué)首先要在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，最大限度的做好準(zhǔn)備，考試是真正遇到了難題，一時(shí)做不出來(lái)，也不要驚慌失措，這時(shí)要靜下心來(lái)進(jìn)行聯(lián)想，使著采用多種方法作題，直至把題作出來(lái)，如果實(shí)在做不出來(lái)，也不要灰心喪氣，下次繼續(xù)努力!
在這里，調(diào)整自己的心態(tài)是非常重要的，特別是要對(duì)自己有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己!要對(duì)自己說(shuō)：“只要自己不倒下，就沒(méi)有誰(shuí)能打敗你!!”有了這種自豪感，還能有什么做不好的呢?
三、語(yǔ)文
我認(rèn)為要學(xué)好語(yǔ)文，首先要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一次作業(yè)。但是我認(rèn)為緊靠這一些是不夠的，我們還應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
1、廣泛閱讀文學(xué)名著和優(yōu)秀的雜志報(bào)刊。它們可以使自己的視野開(kāi)闊，使自己的`思維活躍，還能學(xué)到不少的文學(xué)知識(shí)，接觸到一些新鮮有趣的觀點(diǎn)以及作者對(duì)人生獨(dú)特的思考和感悟。如今的語(yǔ)文考試，閱讀占了相當(dāng)大的比例，多讀書(shū)無(wú)疑可以增強(qiáng)自己的應(yīng)試能力。
2、在閱讀過(guò)程中，不能只是單純的看一遍，我們要仔細(xì)地品味句中的含義，要及時(shí)記錄一些好的詞句，以便自己日后在寫(xiě)作中加以運(yùn)用，從而提高自己的寫(xiě)作水平。
3、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到一些生字生詞，我們要勤查字典，及時(shí)理解其意義，不要總等著老師告訴我們。
4、我們要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，還要經(jīng)常記記隨筆，寫(xiě)寫(xiě)感想，不知不覺(jué)中，語(yǔ)文水平就會(huì)得到提高。
我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的多讀多寫(xiě)多背，一定能夠?qū)W好語(yǔ)文!!
四、史地生政
我認(rèn)為對(duì)于副科來(lái)說(shuō)，要把功夫下在平時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為只是提前背過(guò)沒(méi)有用處，考試前幾天突擊一下就可以了，只是一種極其錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和做法!那么多內(nèi)容，整整四本書(shū)!單靠靠前幾天怎能復(fù)習(xí)好呢?除非你是神童!我們一周的副課比較少，學(xué)的內(nèi)容也比較少，應(yīng)利用刻下充足的時(shí)間，把課堂上學(xué)到的內(nèi)容記在腦子里，過(guò)一段時(shí)間后，前面記住的內(nèi)容可能會(huì)忘掉，應(yīng)時(shí)�；剡^(guò)頭來(lái)想一想，這樣記憶會(huì)更加牢固，在考試之前的幾天復(fù)習(xí)中，只要稍微回顧一下，就能輕松的把他們記住。我認(rèn)為興趣是最好的老師，比如說(shuō)生物，我對(duì)生物特別感興趣，記得小時(shí)種下的種子沒(méi)有發(fā)芽，然而學(xué)了種子的結(jié)構(gòu)以后，當(dāng)我親眼看見(jiàn)種下的種子破土而出時(shí)的喜悅心情，是無(wú)法言表的。這樣一門令人興致盎然的學(xué)科，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
最后，我知道很多同學(xué)想從我的口中聽(tīng)到得高分的秘訣，因?yàn)榭荚嚨木壒剩覀儾坏貌话褍裳劬o盯著分?jǐn)?shù)。什么是好的方法，能拿到高分就是好的方法。想拿高分很簡(jiǎn)單，只要你愿意背，只要你的智力沒(méi)有問(wèn)題，死記硬背照樣拿高分，但是這樣的分?jǐn)?shù)再高，又有什么用處呢?我認(rèn)為，不管哪一門功課，如果只是機(jī)械地記憶書(shū)本上的知識(shí)，那絕對(duì)是學(xué)不到真正知識(shí)的，而且這樣的死知識(shí)即使是牢固的記在腦子里，也沒(méi)有什么用處。因此，無(wú)論什么功課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史等等，都要密切聯(lián)系生活來(lái)學(xué)習(xí)。知識(shí)來(lái)源于生活，有回過(guò)頭來(lái)給生活服務(wù)，只要你掌握了聯(lián)系生活這一法寶，就一定能把各門功課學(xué)好!
初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2
總的來(lái)說(shuō)初中三年的規(guī)律用一句話概括：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。具體來(lái)說(shuō)有以下學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律：
1、從知識(shí)層面講，初二所學(xué)的科目?jī)?nèi)容多，難度大。
初一我們所學(xué)的知識(shí)還是蠻多的，而且這些知識(shí)都是我們整個(gè)初中所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)部分。基本概念和基本定理比較多，需要記憶的東西也比較多，但是知識(shí)的'難度都不是很大，而到了初二，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和難度都有了大幅度的提升，尤其是幾何輔助線的大量涉及使很多同學(xué)很難適應(yīng)，摸不著頭腦，分式根式的加入也給學(xué)生增加不少麻煩，以至于很多同學(xué)到了初二學(xué)數(shù)學(xué)的自信心都受到了很大打擊。另外也增加了物理這一科目。
2、從心里層面講，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是主要原因。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。與小學(xué)相比，初中數(shù)學(xué)難度加大，教學(xué)方式變化顯著，并且教師的輔導(dǎo)減少，學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性增強(qiáng)。許多學(xué)生適應(yīng)力差，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)情感脆弱、意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，一旦遇到困難和挫折就退縮不前，甚至喪失信心，導(dǎo)致成績(jī)下降。久而久之，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生惡性循環(huán)。
3、思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)學(xué)習(xí)要求。
初二階段成為分水嶺的重要原因是對(duì)學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高，而初二學(xué)生又正處于由“形象思維”為主向“邏輯思維”為主過(guò)渡的關(guān)鍵期，極易表現(xiàn)出在接受能力上的差異，加上一些教師沒(méi)能很好地根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況來(lái)組織教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，便導(dǎo)致了兩極分化的出現(xiàn)。
下面是龍門初中部的老師們給出的學(xué)習(xí)建議：
�。�1）學(xué)習(xí)三部曲，提前完成預(yù)習(xí)，課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
�。�2）先重復(fù)，再做。
�。�3）杜絕遺留問(wèn)題和放任錯(cuò)誤。
�。�4）注意平時(shí)時(shí)間的規(guī)劃和利用。
（5）抓住平時(shí)小考的練習(xí)機(jī)會(huì)。
�。�6）適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
（7）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3
學(xué)習(xí)生化。我學(xué)生化的時(shí)候，平時(shí)也沒(méi)怎么看書(shū)，基本是考前突擊的!因?yàn)槲抑�，像這么抽象的課程，按照我這個(gè)記憶水平即使平時(shí)看了書(shū)，到時(shí)候不下功夫復(fù)習(xí)，一樣是什么都不記得的!所以，我利用考前的2個(gè)星期突擊了一把，感覺(jué)效果還可以!我看第一遍書(shū)的時(shí)候，是把書(shū)都通看了一下(不過(guò)沒(méi)有講的我沒(méi)有看)，掌握了基本的內(nèi)容，在看書(shū)的過(guò)程中，寫(xiě)出一些簡(jiǎn)要的提綱，我還把一些重要的知識(shí)點(diǎn)一邊念，一邊抄，然后再背著默寫(xiě)一遍，晚上睡覺(jué)前反復(fù)回憶，結(jié)果做夢(mèng)都是這些東西，呵呵!第二、三遍主要就是根據(jù)這些提綱來(lái)回憶、復(fù)習(xí)，忘記的就再看書(shū)，不要怕重復(fù)，只有這樣才記的牢靠!最后一遍書(shū)主要是大概看一下課本，把專業(yè)英文單詞看了一下(因?yàn)槲覀円?0分的英文題目，還要英文回答!)，整理一下思路!
下面就是根據(jù)我復(fù)習(xí)的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一些重點(diǎn)：三大物質(zhì)的代謝以及相互轉(zhuǎn)化，這可是重中之重，一定要掌握(尤其是三羧酸循環(huán))!再有就是呼吸鏈、以及膽色素的代謝!其他的就是掌握一些蛋白質(zhì)、DNA和酶的一些基本知識(shí)!分子生物學(xué)的內(nèi)容主要是DNA、RNA和蛋白質(zhì)的合成的過(guò)程一定要掌握，考試的主要分?jǐn)?shù)都是出在這里!
順便說(shuō)一下，我復(fù)習(xí)生化的時(shí)候用的是北醫(yī)編的一本參考書(shū)，是16K，藍(lán)色封面的那本，雖然有的題目比較有難度，但是對(duì)于理解一些知識(shí)點(diǎn)還是很有幫助的!那本書(shū)的名詞解釋和問(wèn)答題比較全面，也很細(xì)，考試可以參照那本書(shū)準(zhǔn)備相應(yīng)的題型!
初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4
進(jìn)入初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始。告別了小學(xué)的稚嫩，我迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的初中生活。在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了許多，也成長(zhǎng)了不少。以下是我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
一、適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體
剛進(jìn)入初中，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師和同學(xué)，我感到有些無(wú)所適從。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種新的生活方式。我主動(dòng)與同學(xué)交流，積極參加班級(jí)活動(dòng)，很快就融入了這個(gè)溫暖的集體。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)內(nèi)容比小學(xué)更加深入和復(fù)雜，這要求我必須調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。我開(kāi)始注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以便更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。課后，我會(huì)及時(shí)完成作業(yè)，并主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的.幫助，解決自己不懂的問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率有了顯著的提高。
三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，拓展知識(shí)面
初中生活豐富多彩，除了課堂學(xué)習(xí)，還有很多課外活動(dòng)可以參加。我根據(jù)自己的興趣，選擇了幾個(gè)社團(tuán)和活動(dòng)參加，如文學(xué)社、科學(xué)實(shí)驗(yàn)班等。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，還培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好。同時(shí)，我也通過(guò)閱讀課外書(shū)籍、觀看紀(jì)錄片等方式，不斷拓展自己的知識(shí)面，豐富自己的精神世界。
四、面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于克服
在初一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而苦惱不已；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю倚膯蕷�。但每次遇到困難，我都會(huì)告訴自己要勇敢面對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸克服了這些困難，也變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
五、珍惜時(shí)光，規(guī)劃未來(lái)
初一的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我深刻感受到了時(shí)間的寶貴。因此，我更加珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，我也開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，思考自己將來(lái)想要從事的職業(yè)和人生目標(biāo)。我相信，只要我不斷努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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