學(xué)習(xí)心得體會范例15篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)心得體會1
根據(jù)蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長、園長會議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動，對學(xué)生進行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動。
3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時間集中對全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動。
現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動宣傳，提高認識。
3月1日上午，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開展春季開學(xué)第一課———安全教育活動，對強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著十分重要意義。
二、科學(xué)組織，講求實效。
1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓學(xué)生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體學(xué)生進行一次集中開學(xué)安全教育，來增強學(xué)生安全防范意識；教育學(xué)生嚴格遵守紀律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強安全知識學(xué)習(xí)，不斷增強安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展安全檢查活動，在開學(xué)出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學(xué)生日�；顒影踩⑿Ｉ嶝敭a(chǎn)安全、學(xué)生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。
中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有持續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。
省分行組織開展“學(xué)國學(xué)經(jīng)典，育道德員工”系列活動，使我受益匪淺，感受良多。
在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波；可以在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我工作中的座右銘，可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；可以用凝重的深情，唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財，善教得民心’！國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。
把國學(xué)精髓運用到工作、生活實際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。
在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。
人們面對著工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)試與他人的關(guān)系。
《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。
畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的.幫助，是難有建樹作為的。
一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水。
“修身、齊家、治國、平天下”。
修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。
正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前，一定要先把眼前的做好。
知識能夠讓你更懂得如何了解自己，知道自己的不足之處從而進一步完善。
比如，在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，是要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
國學(xué)經(jīng)典是傳統(tǒng)文化的載體，是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。
國學(xué)經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系、人與自我內(nèi)心的關(guān)系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。
在漫長的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，傳誦著中華文化的觀念文明。
它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起，滋潤著中華萬物茁壯成長，展現(xiàn)著中華文明的精神，使中華民族以特有品質(zhì)和風(fēng)貌自立于世界民族之林，其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明，在國學(xué)各個學(xué)術(shù)流派存在的著作中，我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述，其敏銳的觀察、合理的推定、經(jīng)驗的告誡，不僅是個人安身立命之本，更是一國安邦濟世之基。
作為中華子孫，我們有責(zé)任將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚。
國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。
今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，是自己的人生輕松而灑脫。
學(xué)習(xí)心得體會2
總的來說，正如老師所說，我們應(yīng)該在課堂上認真聽講，三節(jié)課自學(xué)。
在學(xué)習(xí)英語時，我們應(yīng)該多背誦和閱讀。它包括背誦課文、單詞、筆記和要點。英語試題只不過是對課文句子的測試。例如，一個中間有空格的句子是測試你是否已經(jīng)記住了課文。就像最后的`書面表達一樣，它也是文本的一種拷貝。
英語要多背，多讀，數(shù)學(xué)要多做。
數(shù)學(xué)中沒有什么要記住的。關(guān)鍵是要做得更多。只要你精通這些公式，你就會掌握它們�？荚嚨念}目也是一成不變的。解決方案仍然是這些。只要你對它們很精通，一旦問題發(fā)生變化，你就可以馬上解決它們。
我們應(yīng)該多做，多看，多積累。
語文考試有一部分是課外的，這就要求你課外積累。即使是寫作也需要你去觀察和積累更多的東西來獲得高分。至于那些閱讀問題，你需要比平時做得更多才能做好。
至于其他科目，記住老師筆記中的要點，并復(fù)習(xí)。當(dāng)然，上課要注意聽講。
這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我希望它能對你的學(xué)習(xí)有幫助。
學(xué)習(xí)心得體會3
此次的班主任培訓(xùn)內(nèi)容非常全面，既有理論學(xué)習(xí)與交流研討，又有軍事素養(yǎng)訓(xùn)練，剛開始感覺對于一個年過四旬的人來說，似乎有些嚴峻。但當(dāng)我看到有許多年過五旬的老教師仍然堅持在隊伍中，一絲不茍地完成訓(xùn)練動作，不免心存愧疚。幾天下來，我逐漸適應(yīng)了這種有強度的訓(xùn)練和節(jié)奏，原來并沒有想象中的艱難。我也意識到了軍事訓(xùn)練與班主任工作的共同點，那就是責(zé)任心和意志力。
學(xué)生工作中會出現(xiàn)這樣那樣的問題和困難，但是只要堅持下去，只要努力去做，也沒有想象的`那么難。以這樣的精神做學(xué)生工作，何愁不能取得良好的效果呢？
學(xué)習(xí)心得體會4
歲月如流，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的孩子變成了朝氣蓬勃的少年。來到了新的學(xué)校，自然也有了新的規(guī)矩，一開始雖然有些不適應(yīng)，但是我知道這是成長的過程。成長的過程是充滿辛酸和困難的，我們不能遇到困難就一蹶不振，而應(yīng)該勇敢地面對它，不向它低頭。
中學(xué)的生活與小學(xué)的生活是截然不同的。上到中學(xué)，我們要學(xué)會自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂彎下的小心肝了。不僅是生活上有很大的變化，連課堂也有天翻地覆的變化，小學(xué)的時候，都是同學(xué)們在講臺下聽著老師那喋喋不休的講解，有很多同學(xué)都只是似懂非懂地接納了那些知識。而現(xiàn)在，我們開展了高效課堂，課堂上再也不會沒有快樂的氛圍，師生互動，生生互動，就這樣，老師想要傳遞給我們的寶貴知識，我們都能了然于胸了。可現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間大大增多，學(xué)習(xí)壓力也隨之增強，在晚上還會有晚自習(xí)，在晚自習(xí)上，同學(xué)們都沉浸于學(xué)習(xí)的苦海。不過這是在證明我們已經(jīng)踏上另一個新的臺階！
新的學(xué)習(xí)生活開始了，我知道我們要面對更多的新挑戰(zhàn)，還會有更多的競爭壓力，但是我堅信，我會用我努力的成果和勇氣去面對它們，并向我的目標進發(fā)。新學(xué)期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的.海洋里遨游；愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識；愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來開啟智慧大門。又是新學(xué)期，新起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。我知道，我將會在未來的路上，繼續(xù)成長的演繹；我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。
那天，學(xué)校舉行新隊員宣誓儀式，我和同伴們列隊在高高飄揚的隊旗前？他狡黠地搖搖頭。媽媽好像知道我的心情，就跟我說這是少先隊員光榮的標志不能亂扔亂丟。前世之事，后世之師？首先，我們把比賽分為三輪。當(dāng)時，我非常地吃驚和感動。那樣人類就不用花錢去買飛機票，想到那兒就到那兒！
學(xué)習(xí)心得體會5
4月14-18日，我有幸參加浙江大學(xué)-赤峰市人才培帶人培訓(xùn)班，對于這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)我很期待，一是因杭州是我一直向往的地方， “上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里，千百年來在美麗西子湖畔反復(fù)上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動，為由此而成就今日杭州的風(fēng)情萬種所觸動，也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學(xué)這所享有“東方劍橋”美譽的國內(nèi)名牌大學(xué)，是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知，杭州作為六朝古都，培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士，因而浙江大學(xué)的文學(xué)在全國享有盛譽這不難理解，這也正應(yīng)驗了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人，浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質(zhì)那確實是一眼就能感覺的到得。
然而更令人驚訝的是，在浙大長達115年的校史上，著名科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)：竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來，當(dāng)選的中國科學(xué)院、工程院院士中，浙江籍人士占了近1/5，其中90%出自浙大，這不能不說是浙大的傳奇，如今浙大在科研領(lǐng)域的成就已經(jīng)超越了清華。還有更令人吃驚的，那就是浙江大學(xué)生產(chǎn)著名企業(yè)家，萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大，再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行，學(xué)校經(jīng)常會請來知名企業(yè)家做講座，耳濡目染，浙江大學(xué)“求是創(chuàng)新”的.傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透，所以浙商中50%以上都與浙江大學(xué)有淵源。三是因為浙江傳媒學(xué)院是我女兒的母校，當(dāng)年上學(xué)時由于工作太忙和其他原因，沒能親自去一趟美麗的杭州，這次老天給的機會不能錯過。
這次到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)，雖然只有幾天接觸，學(xué)習(xí)時間非常短暫，但是已讓我感受到了浙江大學(xué)濃郁的人文氣息，感受到了曾經(jīng)令我向往的一流知識殿堂的文化氣質(zhì)，感受到了學(xué)校對課程安排的良苦用心。幾個不同風(fēng)格、不同內(nèi)容的老師的講課，風(fēng)格各異，嚴謹認真，讓自己感到獲益匪淺，收獲和感觸頗多。
浙江藝術(shù)學(xué)院音樂系副教授，中國高等學(xué)校音樂教育學(xué)會理事、浙江音樂家協(xié)會名譽理事;中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)學(xué)士，中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)研究生結(jié)業(yè)生張銘教授的《音樂藝術(shù)與人文素質(zhì)》讓我感受到音樂對于一個人的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。浙江大學(xué)最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經(jīng)濟升級版》《三中全會之后中國經(jīng)濟運行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對策分析》，問題分析的尖銳犀利，獨到的見解和風(fēng)趣的授課，讓我對中國未來經(jīng)濟的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學(xué)國學(xué)院副院長鄧新文教授《國學(xué)與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底蘊。讓我對《國學(xué)》這門學(xué)科另眼看待。進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學(xué)思想的博大精深。學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的道德水準和文化素養(yǎng)。國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學(xué)說。學(xué)習(xí)國學(xué)的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規(guī)范化。
浙江大學(xué)非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當(dāng)前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個，地緣矛盾較多，周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”，“拔劍弩張”來形容一點不夸張。中國目前經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，但是，我又對中國的未來發(fā)展充滿信心。
浙江大學(xué)企業(yè)成長研究中心高級研究員，政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認識，知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外，我們還去了傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桐廬新農(nóng)村建設(shè)、魯迅故居等地方參觀學(xué)習(xí)。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達和進步。
學(xué)習(xí)心得體會6
20xx年8月14日，這是我人生中非常重要的一天。這一天，我來到aa學(xué)院，這個能給我更好發(fā)展平臺的地方。
自我從事教育事業(yè)的那天起，我就立志做一個優(yōu)秀的大學(xué)老師。因此，在前幾年里，我努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，也取得了比較好的成績，得到學(xué)生及同事的一致肯定。為了尋找一個更好的平臺，一個更能體現(xiàn)自我價值的平臺，我選擇了aa學(xué)院。從踏進aa大門的那一刻，我就知道，我人生中新的、更精彩的一頁翻開了。
入職后，學(xué)院給我們新入職的老師安排了為期十天左右的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)能讓新入職的老師盡快融入學(xué)院，適合新工作。這次培訓(xùn)的意義非常重大，對我們也非常有幫助，因此在培訓(xùn)期間，我按時到課，認真記錄，學(xué)到了很多做人做事的道理和教學(xué)科研的一些方法，現(xiàn)就我從這次培訓(xùn)中獲得的.心得體會向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和人事外匯報如下：
通過這次培訓(xùn)，首先讓我懂得了作為一名大學(xué)老師的使命感和責(zé)任感。宋書記講話中，有一句話我記憶深刻：“學(xué)高為師，身正為范”。做一名好老師，首先要學(xué)會做一個師德高尚的人，只有這樣，學(xué)生才會從你身上學(xué)到做人的道理，進而學(xué)到知識。做為老師，教學(xué)生做人和怎樣學(xué)習(xí)比教學(xué)生知識更重要。胡院長也教我們要做一名優(yōu)秀的老師必須在做事的時候把握方向，注意方法，做正確的事和正確的做事。陳教授的“做一名人民教師要甘于清貧”的話讓我感慨良多，讓我知道做為教師，精神食糧比物質(zhì)更重要。從他們的報告中，我體
會到想做一名優(yōu)秀的老師，必須從做人開始。
這次培訓(xùn)的非常重要的內(nèi)容就是課堂教學(xué)和科研。祝教授、陳教授和吳教授從教學(xué)的角度詳細的講述了如何編寫教案、如何上課以及一些上課的方法和藝術(shù)。從他們的講座中，我學(xué)到了很多東西，懂得了很多我以前不知道的教學(xué)方法和手段，也為他們高深的學(xué)識和樸實的為人所深深打動。我決定認真聽取他們的意見，把教授們傳授給我們的方法用到課堂上，認認真真的備好每一堂課，上好每一堂課。
對于科研這一方面，我以前接觸不多。聽了劉主任和李處長的講座，我知道了作為一名本科學(xué)校的老師，科研是與教學(xué)一樣非常重要的，這也是本科學(xué)校區(qū)別于其他層次高校的重要特征。我們學(xué)校有著非常好的科研資源，加上何董事長的重視，只要我們努力，我們定能在科研上取得重大進展。
學(xué)生處的負責(zé)人給我們講了如何做好高校輔導(dǎo)員，人事處鄒處長講解了學(xué)院的有關(guān)人事政策，讓我們對學(xué)院有了更深入的了解，知道aa給我們提供了很好的發(fā)展平臺，也更堅定了我扎根aa的決心。
最后是董事長給我們做總結(jié)報告。從董事長的話中，我了解到了aa的發(fā)展傾注了董事長和大批aa人的努力，其中有辛酸也有快樂，是他們讓aa發(fā)展成為省內(nèi)乃至全國知名的醫(yī)學(xué)本科院校。從董事長的報告中，我深深感到，董事長是一個實干的人，一個真正搞教育的人，aa就象是他的一個孩子，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)院必將走向更大的輝煌。
十天的培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲了許多。我現(xiàn)在要做的就是，認認
真真?zhèn)浜谜n，認認真真上好課、做好科研，踏踏實實完成學(xué)校和系部交待的工作任務(wù)，做一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)習(xí)心得體會7
一、什么是學(xué)習(xí)心得體會
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過程中，結(jié)合自己實際情況產(chǎn)生的感想和領(lǐng)悟到的東西。然后再通過文字的方式把自己的所感所想整理出來。
二、學(xué)習(xí)心得體會的作用
1、可以將學(xué)習(xí)的知識條理化、加深印象；
2、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通，加強學(xué)習(xí)效果；
3、通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，可以積累更多的經(jīng)驗，以便學(xué)以致用；
4、可以在整理過程中舉一反三、觸類旁通，加強學(xué)習(xí)效果；
5、每個人的角度不同，得出來的結(jié)論也不同，大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中，給別人啟發(fā)，同時也豐富了自己的知識。
三、學(xué)習(xí)心得體會的寫法
每個人的身份不同，經(jīng)歷不同，看問題的角度也不盡相同。其具體的寫作格式也不能一概而論，筆者根據(jù)自己的寫作經(jīng)驗和大量的心得體會，對學(xué)習(xí)心得體會寫法格式進行了一下總結(jié)。
1、介紹在時間，什么地點，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2、簡要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進事跡。
3、對照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
四、學(xué)習(xí)心得體會
在公司的組織下，我參加了為期三天的XXX員工XX學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，受益頗深。十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個學(xué)習(xí)和提升自我的機會。下面我將就這三天來的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如出來，以自勉。
通過教師生動的講解，比如：XXX案例和XXX經(jīng)驗，結(jié)合和幾年來的工作經(jīng)驗，使我深深的意識到員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊伍往往成為困擾管理者的最大難題。而對于我們來說講，做一名營業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營業(yè)員就難了。
1、耐心細致工作看似輕松簡單，實則不然。比如：員每天都要核對衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時間和金額等。任何一個環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏，都會直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡單的小事，但電訪工作正是由這樣一些細微瑣碎的小事串結(jié)而成，所以，只有養(yǎng)成耐心細致的工作作風(fēng)，才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺營造一個和諧的氛圍。
2、聲音甜美聲音甜美是做好工作的輔助條件。做為一個窗口，所以聲音在這樣一個場合會有著特殊的作用，甜美的聲音能給客戶一個先入為主的好印象。每個工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提醒自己–如果不能保證自己的聲音悅耳動聽，那至少要做到甜美柔和。甜美的聲音會讓客戶心情舒暢，感覺是在一種溫暖如家的`氛圍里，享受真誠的服務(wù)。
3、寬容平和“寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。在某些時候，我們常常會受到客戶或。的指責(zé)和質(zhì)問，對此，我們應(yīng)該以寬容之心對待，不能老想著自己的無辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話，就會明白他人的不滿也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態(tài)，以為自己是在包容對方的過錯，長此以往，就會形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、復(fù)雜的人際關(guān)系在服務(wù)活動中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。酒店是一個復(fù)雜多變的環(huán)境，我們面對的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實、情緒激動、甚至責(zé)罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平和、理解的心態(tài)，并幫助解決問題，以維護良好的關(guān)系。但這也無疑會使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，相信只要我們一如既往地付出真心、誠心和細心，就會贏得更多的客戶，樹立良好的企業(yè)形象，公司未來的路也會越走越寬、越走越遠！
最后祝公司發(fā)展芝麻開花節(jié)節(jié)高！
五、學(xué)習(xí)心得體會注意事項
學(xué)習(xí)心得體會可謂是千人千面，可以說沒有固定的格式，可以采用順敘，也可以采用倒敘，甚至于可以采用議論的寫作手法，但最重要的一點，就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心，是這篇文章精華之所在，也是寫心得體會所必不可少的。
學(xué)習(xí)心得體會8
投資有風(fēng)險，入市需謹慎。這是炒股者都知道的一句話，可是有些人卻能在股海中常戰(zhàn)常勝，他們有些什么絕招呢？以下六條總結(jié)了成功者的炒股心得：
心得一：買股票之前必須先進行大勢研判。
1、大盤是否處于上升周期的初期；
2、宏觀經(jīng)濟策、輿論導(dǎo)向有利于哪一個板塊；
3、收集目標個股的全部資料，剔除流通盤太大、股性呆滯或經(jīng)營中出現(xiàn)重大問題暫時又無重組希望的公司的股票。
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心得二：中線地量法則。
1、選擇10日、20日、30日均線過去6個月穩(wěn)定向上之個股，其間大盤如果下跌，該股均表現(xiàn)抗跌，一般只短暫跌破30日均線；
2、obv穩(wěn)定向上，不斷創(chuàng)出新高；
3、在大盤見底時出現(xiàn)地量，以3000萬股流通盤日成交10萬股為標準；
4、在地量出現(xiàn)的當(dāng)天收盤前10分鐘逢低分批介入；
5、短線以5%到10%為獲利出局點；
6、中線以50%為出貨點；
7、以10日均線為止損點。
心得三：短線天量法則。
1、選擇近日底部放出天量之個股，日換手率連續(xù)大于5%到10%，對之跟蹤觀察；
2、5日、10日、20日均線出現(xiàn)多頭排列；
3、60分鐘macd高位死叉后縮量回調(diào)，15分鐘obv穩(wěn)定上升，股價在20日均線之上走穩(wěn)；
4、在60分鐘macd再度金叉的第二個小時逢低分批進場；
5、短線獲利5%以上逢急拉派發(fā)；
6、一旦大盤突變，立即保本出局，以利再戰(zhàn)。
心得四：強勢新股法則。
1、選擇基本面良好、具有成長性、流通盤在6000萬股以下的新股；
2、上市首日換手率70%以上，或當(dāng)天大盤暴跌，次日跌勢減緩立即收出較大的陽線，收復(fù)首日陰線2/3以上者；
3、創(chuàng)新高買入或選擇天量法則買點介入；
4、獲利5%到10%出局；
5、止損點設(shè)為保本價。
心得五：成交量法則。
1、成交量有助于研判趨勢何時反轉(zhuǎn)，口訣是價穩(wěn)量縮才是底；
2、個股成交量持續(xù)超過5%，是主力活躍于其中的明顯標志；
3、個股經(jīng)放量拉升、橫盤整理之后無量上升，是主力籌碼高度集中、控盤拉升的標志；
4、如遇突發(fā)性高位巨量長陰線，情況不明，要立即出局，以防重大利空導(dǎo)致崩潰性下跌。
心得六：不買處于下降通道中的股票。
1、猜測下降通道股票的底部是危險的，因為其可能根本沒有底；
2、存在的就是合理的，下跌的股票一定有下跌的理由，不要去碰它，盡管可能有很多人覺得它已經(jīng)太便宜了。
以前總相信，知識就是力量，年紀越大越不相信。知識本身不是力量，知識必須運用，并且在合適的地方合適的時間以合適的方式運用，使人力物力財力合理地結(jié)合在一起，發(fā)揮出比各種力量之和更大的力量，這種增量才是知識的力量。太多的大學(xué)畢業(yè)生，甚至碩士博士留學(xué)生，有很多知識，卻一事無成，原因很簡單，只會死知識，不會活運用。要運用知識，不是等著外部萬事俱備，只需你老人家發(fā)號施令，你還要尋找條件創(chuàng)造條件想方設(shè)法爭取運用的機會。
投資：定而后能靜靜而后能安
投資不僅須謹慎，更須冷靜。盲目炒新風(fēng)險巨大，人買我買虧損殆盡。因此需要提醒廣大投資者注意的是，新股發(fā)行制度改革后，市場化的定價機制將使發(fā)行定價與二級市場價格進一步接軌，如果在新股上市首日漲幅較大的'情況下買入股票，需要承擔(dān)較大的價格回落造成虧損的風(fēng)險。投資者在決定買入前，一定要認真分析公司的基本面，詳細閱讀有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的估值報告，參考市場上同類公司的估值情況，謹慎參與。
不要輕易相信股評專家和證券經(jīng)驗報告的結(jié)論，至少不要不加思考。他們說的漲、跌和你所理解的漲跌不同。大多數(shù)情況下一般股民理解的都是短期行為，而證券研究報告說的卻是中長期。而當(dāng)一般股民以為是中長期的時候，股評專家往往說的是短期。至于一些具體的投資經(jīng)驗總結(jié)如下：
一，先判斷國家經(jīng)濟走向。
二，再判斷國家金融政策，畢竟中國的股市還是政策市�，F(xiàn)在處于向國際化過渡的階段。
三，仔細體會一下看中股票的投資價值�？春玫墓善敝虚L線持有。不要頻繁換股。短線操作太費心，贏利也不如中長線。畢竟你不是股票高手也不是專業(yè)人員。
四，如果你看中的股票是市盈率很高的股票，也看不清楚長期價值，那高風(fēng)險決定了你一定要高度關(guān)注，賺了就跑。
五，了解技術(shù)指標，但只重視成交量，很多指標熟悉了也不錯，但比較難把握。只有成交量是真的。一兩次的成交假量很容易識破，而成交量決定了你什么時候是最佳賣出點。
六，選定一只股票要做橫向和縱向的對比。橫向?qū)Ρ仁悄氵@只股票和同行業(yè)的股票比，和同價格的股票，比價格比市贏率，比完后確定是否有優(yōu)勢，如果在同行業(yè)中，此股票已經(jīng)是價格偏高，市盈率偏高，又有多大的持有價值呢？縱向比，是比這只股票現(xiàn)在的價格和歷史價格，如果處于歷史低價當(dāng)然上漲的空間就大，如果處于歷史高價階段，離最低價很遠，有什么持有價值呢？
學(xué)習(xí)心得體會9
首先，我非常感謝公司給我們提供的職業(yè)技能培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工職業(yè)技能培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于剛涉足糧油行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
對于這八天的培訓(xùn)課程，我想我只能用“受益匪淺”四個字來形容了。老師們的博學(xué)廣識、生動講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要收獲有以下幾個方面：
一．認識了解了糧油保管工作者的基本素質(zhì)和職業(yè)道德“國以民為本，民以食為天”。
糧食不僅是人類賴以生存的必需品，同時也是事關(guān)國計民生的重要戰(zhàn)略物資。作為國家戰(zhàn)略儲備特殊物資之一的糧油，在儲藏期間其品質(zhì)和數(shù)量的變化，將直接影響到國家糧食安全及人民生活質(zhì)量。僅就這一意義來講，作為維護糧油儲存安全的糧油保管工作者而言，責(zé)任重于泰山。
我們要牢記糧油保管員的職業(yè)守則：
�。�1）遵紀守法，保守秘密；
�。�2）愛崗敬業(yè)，忠于職守；
�。�3）團結(jié)協(xié)作，廉潔公正；
�。�4）執(zhí)行規(guī)范，文明生產(chǎn)。
二．系統(tǒng)學(xué)習(xí)了糧油儲藏的基本理論知識和相關(guān)標準
以前我們也學(xué)習(xí)了一些糧油方面的知識，但并不全面，對于糧油的概念還很模糊，通過這次系統(tǒng)專業(yè)化的培訓(xùn)，使我對糧油儲藏更加地了解。對于我們公司來說，雖然主要是食用油的.加工生產(chǎn)，但對油料（例如大豆、油菜籽）的儲存工作也是至關(guān)重要的。糧油儲藏的主要因素有溫度、水分、品種和質(zhì)量，要想達到理想的儲存效果，就必須建立完善的糧情檢測系統(tǒng)，同時，依據(jù)相關(guān)標準，我們就能規(guī)范管理原料的倉儲工作，為產(chǎn)品質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們也要做好安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等相關(guān)工作。
三．基本掌握了糧油保管員的工作技能要領(lǐng)和具體步驟
作為一名合格的糧油保管員，我們要做到“一符”（賬賬相符）、“三專”（專倉罐儲存、專人保管、專賬記載）、“四落實”（數(shù)量落實、質(zhì)量落實、品種落實、地點落實），需要掌握的工作技能有：倉庫設(shè)施管理、出入庫管理、糧情檢查、糧情處理等，特別是糧情檢查是工作重點，包括如何檢測溫度、濕度、蟲害等，其具體步驟都有明確的規(guī)定，老師本著理論結(jié)合實際的原則，在八達嶺華天糧庫對我們進行了實際操作培訓(xùn)與考核。
四．深刻認識了原料保管工作對提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性
質(zhì)量是企業(yè)的生命，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，滿足市場需求是企業(yè)永恒的主題。5月底，我們公司即將開始收購油菜籽，做好油菜籽的儲存工作，將是保證產(chǎn)品質(zhì)量的首要任務(wù)。如何儲存油菜籽呢？
我認為有以下三個方面：
�。�1）控制水分：一般油菜籽水分應(yīng)控制在9~10%左右；
（2）清理雜質(zhì)：雜質(zhì)含量不宜超過5%，否則會直接影響到菜籽的儲存及油的品質(zhì)；
�。�3）倉儲環(huán)境條件：油菜籽的儲藏倉庫要特別注意防蟲防潮和合理通風(fēng)，隨時保持倉庫干燥和糧堆低溫。
五．搭建平臺，與其他兄弟單位增加了交流
衷心感謝集團培訓(xùn)中心提供此次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我通過8天的學(xué)習(xí)交流，和大家一起搭建了一個平穩(wěn)的暢通的交流平臺，結(jié)交了來自五湖四海的同行和朋友，結(jié)下了深厚友誼。我們這個班的同學(xué)已經(jīng)約定還會在今后繼續(xù)加強聯(lián)系，促進交流，互通有無，取長補短，分享經(jīng)驗，共同把糧油保管的基層工作進一步做好做實。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的，通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的努力與勤奮去建設(shè)好中糧（黃岡），為我們的中糧（黃岡）更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
學(xué)習(xí)心得體會10
前幾天，我參加了第xx屆“相約名師，聚焦課堂”小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討活動，聆聽了七位專家老師的課，收獲良多，給我留下了深刻的印象，下面就談?wù)勎覀�人的一些心得體會。
在虞老師上的《在柏林》課中，方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。“授人以魚不如授人以漁”，方法比知識更加重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。虞大明老師在上課過程中抓住機會，將“漁”的潛力教給學(xué)生，使學(xué)生不但能夠?qū)W會，而且能使學(xué)生“會學(xué)”，讓學(xué)生了解掌握語文的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展思維，構(gòu)成潛力，能獨立解決問題。大明老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出，自我扮演著主導(dǎo)主角，他運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。特別鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，學(xué)生一開始還不敢說出真實的想法，在他的引導(dǎo)下思維也跟著跳躍起來，課堂活躍起來，真正做到了自主探究。
陳老師的課《總也倒不了的老屋》也給我留下了深刻的印象。這篇課文重點是讓學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)測”，體會老屋的品質(zhì)。陳老師也善于教授生學(xué)習(xí)方法。他先通過一個故事，讓學(xué)生了解“預(yù)測”，再讓學(xué)生預(yù)測課文下面會發(fā)生什么故事，最后出示原文，讓學(xué)生通過對比感受預(yù)測的收獲，獲得成就感。隨著“預(yù)測”的深入，陳老師把課文后沒有的內(nèi)容留給學(xué)生預(yù)測，他們寫出的故事精彩絕倫，叫人贊嘆。這是陳老師把他們的自主性挖掘了出來，讓學(xué)生學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，真正的“授之以漁”。在講老屋的品質(zhì)時，沒有空洞的講述老屋的品質(zhì)，而是通過文字的表達，讓學(xué)生在字里行間感受到老屋的高貴品質(zhì)。
這兩位老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出，他們運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識和基本潛力，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
聽了她們的課后，我深刻地反思自我的'教學(xué)過程，感慨萬千，在語文的教學(xué)過程中，自我雖然也認真投入，但跟他們比，實在還有相當(dāng)大的差距，我沒有到達必須的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒有深度，在點撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評價語言，我更是單調(diào)，沒能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去，盡快地提高自我的教學(xué)潛力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。
學(xué)習(xí)心得體會11
——聽李鎮(zhèn)西老師的講座的體會
3月1日至3月2日，我們一行八人在鄉(xiāng)中心李英會主任的帶領(lǐng)下參加了在保定美術(shù)中學(xué)舉行的“李鎮(zhèn)西教育思想專題報告會”。李鎮(zhèn)西，一個教育界響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。一個被稱為“中國的蘇霍姆林斯基式的”教師，全國著名的優(yōu)秀語文教師和模范班主任。在兩天保定之行的學(xué)習(xí)中，我實實在在地感受到李老師的教育魅力，我感覺我的心仿佛經(jīng)過了一次洗禮。我真切地感受到了一位教育者對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛，對同行的真誠引領(lǐng)。
李老師說“教師應(yīng)該有童心、愛心、責(zé)任心。”
是��！沒有童心的老師怎能理解孩子的初衷，沒有愛心的老師如何懂得保護幼稚的心靈，沒有責(zé)任心的老師如何既教書又育人？當(dāng)然，要擁有如此三心情懷也不是件容易的事。李老師還告訴我們，要說“走進孩子的心靈”有什么捷徑，那就是：用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。我們教師要有一雙欣賞孩子的眼睛；要永遠保持最初的童真。只要我們放下架子，蹲下身子，真誠地走進孩子們的世界，積極地融入孩子們的生活，與他們一同歡笑，一同憂傷，一起爬摸滾打，一齊感同身受，他們就會把我們當(dāng)作“大孩子”和好朋友，一旦得到他們的認同，他們就會對我們敞開心扉無所不談，真正做到心與心的交流。而要達到這種境界，有時甚至只需我們以平等的心態(tài)，靜心聆聽他們的訴說就足夠了。李老師給我們做了很好的榜樣，你很難想象，作為一名老師，李老師曾與學(xué)生趴在地上比學(xué)狗叫；在操場上與孩子們一起摔跤，在雪地里與學(xué)生打雪仗、滾雪球……
李老師說：“我有一顆童心，所以我快樂、開心、浪漫�！崩罾蠋熌穷w童心時時沐浴在愛的`陽光之中。在平凡的日子里他愛學(xué)生，也讓學(xué)生學(xué)會懂得愛，并傳遞愛。從他的報告中我體驗到教育的幸福與歡樂。李老師把自己的工作變成了自己的興趣愛好，讓自己的生命在教育這片沃土中開出了美麗的花朵。
今年我擔(dān)任一所農(nóng)村小學(xué)六年級的班主任，平時課程多，任務(wù)重，工作壓力大，難免有些怨氣，有時自覺不自覺的遷怒到學(xué)生頭上。說實話，我也不想這樣，可現(xiàn)在的孩子也著實不讓人省心。因此學(xué)生們都覺得我太嚴肅，不茍言笑，讓學(xué)生敬而遠之，慢慢的，我覺得我離我的學(xué)生越來越遠了……
聽了李老師的課，我不由自主的反省了我自己：是的，我或許是可以成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師，但我決不是讓學(xué)生打心里喜歡的老師，因為他們都怕我，學(xué)生在我面前不敢“亂動、亂跳”。李老師的教育教學(xué)理念和他那種真正關(guān)愛學(xué)生的做法深深的打動了我：什么是教育？教育是依戀、是理解、是尊重、是浪漫、是責(zé)任、是智慧，是讓孩子每天有收獲，很快樂，這就是教育。李老師現(xiàn)在是校長，作為一名校長，要管理一個學(xué)校，還要完成語文教學(xué)任務(wù)，這么多的工作任務(wù)，可他卻還能去關(guān)愛學(xué)生，每天還找學(xué)生談心，聊天，和孩子交朋友，直接傾聽孩子的心聲，并且覺得這才是自己的“正事”。為什么他能做到？答案只有一個：他愛學(xué)生，他愛他所從事的教育事業(yè)，他覺得這樣做的人是一個幸福的人。
是啊，“用真情培育真情，用人格影響人格，用愛心感染愛心，用心靈照亮心靈”的“以情育情”教育風(fēng)格是我學(xué)習(xí)的榜樣；“讓人們因我的存在而感到幸福”的教育理念是我前進的動力。我要腳踏實地地走好每一步，時刻向前輩學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗，少走彎路，并能站在巨人的肩膀上去實踐學(xué)習(xí)，對我們而言，那是一種幸運。做為教師，永遠擁有童心、愛心、責(zé)任心，并有名師為伴，以敬業(yè)樂業(yè)為境界，教學(xué)相長，定會享受到幸�？鞓防寺慕逃松�，也會讓人們因我的存在而感到幸福。
學(xué)習(xí)心得體會12
我有幸參加了這次數(shù)學(xué)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)過程中，我認真聽取了三位專家的精彩講演，自己無論在思想認識及教育觀念、教育理論和方法、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及業(yè)務(wù)修養(yǎng)、新課程等各方面都學(xué)到了很多東西，這對于改進我自身的教育教學(xué)工作有很的助。總結(jié)如下：
�。�1）認識到教師的任務(wù)不僅只是教學(xué)，教育科研更不僅是專家們的“專利”。先進的教育理念和教育模式都離不開教師的教學(xué)實踐，我們不能總是把別人的或原有的理論和經(jīng)驗用于自己的教學(xué)。
�。�2）重視問題解決與研究。在教育教學(xué)活動中能及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并努力探求解決問題的途徑與方法，使教育教學(xué)過程得到及時的調(diào)整，從而有效提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
（3）在推進新課改的過程中，必然會遇到一些前所未有的新問題、新情況，要能在變遷與復(fù)雜的教育教學(xué)情景中進行立思考和判斷，并通過自己的研究尋找出最佳的'教育教學(xué)行動策略和方案。
�。�4）善于與同行交流，學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)新知識，加深對數(shù)學(xué)的理解，并把成果應(yīng)用到教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐，不斷吸收、篩選符合學(xué)生需要的觀念和方法。改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生靈活的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
�。�5）知道一般概念和推理方法對使用數(shù)學(xué)工具的重要意義，利用對數(shù)學(xué)中各種概念之間相互關(guān)系的深刻理解和廣知識，助學(xué)生在掌握基本概念和推理方法的基礎(chǔ)上，建立一套他們自己的數(shù)學(xué)方法。
總之，通過本次骨干教師的培訓(xùn)，自己收獲頗多，感受頗深，但我覺得最重要的是在今后的教學(xué)工作中如何把本次培訓(xùn)所學(xué)到的理論始終如一的貫徹下去，使自己的`教學(xué)工作不斷完善、不斷提高。
學(xué)習(xí)心得體會13
我是4（8）班的xxx，今天我來和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。在我看來，學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為一種樂趣而不是負擔(dān)。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師的辛勤工作，認真聽課。
1、漢語要理解課文材料，理解生詞的讀音、形式和意義，遇到難寫難記的單詞要多寫；
2、數(shù)學(xué)要熟悉老師講的規(guī)則，多做練習(xí)題和相關(guān)的'課外書籍；
3、英語要句型清晰，熟悉單詞，多聽，多讀，多寫。此外，我們應(yīng)該復(fù)習(xí)我們所學(xué)到的知識，堅持做更多的練習(xí)，背更多的單詞，讀更多的書，參加一些有益的課外活動。
每天放學(xué)回家，我總是主動完成作業(yè)，不會讓父母催我完成作業(yè)。當(dāng)我遇到我不能做的事情，我會自己檢查信息，最后我會向我的父母或同學(xué)尋求幫助。然后讀一些好書來豐富你的課余生活，增長你的知識，開闊你的視野。
同學(xué)們，這就是我學(xué)習(xí)的方式，從自我，從快樂開始；學(xué)會主動，學(xué)會快樂。
學(xué)習(xí)心得體會14
社會在發(fā)展，時代在進步，需要我們用不同的視角去審視這個不斷發(fā)展與進步的社會，更需要我們這些剛剛步入社會的新人用不斷積累的理論知識指導(dǎo)我們的實踐活動，以達到社會對我們的期盼，適應(yīng)快節(jié)奏的工作，在最短時間勝任新的工作崗位。走出大學(xué)，來到新的工作崗位，對于我來說這的一切都是新的，我的.一切都得從零開始。角色轉(zhuǎn)換偏緩、政策理論知識匱乏、業(yè)務(wù)水平不高等都是我在新崗位工作的挑戰(zhàn)，是必須正視的問題，更是謀發(fā)展、求進步所必須努力解決好的難題。
為切實加強組織建設(shè)，增強組織凝聚力與戰(zhàn)斗力，幫助新成員及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，xxx領(lǐng)導(dǎo)及時召集新成員開會，通過談心、培訓(xùn)、聽取匯報等方式充分了解情況后，xxx領(lǐng)導(dǎo)最后的總結(jié)一針見血指出當(dāng)前我們工作上存在問題的根本原因，并提出“學(xué)、做、勤”的具體解決方法，讓我們受益匪淺，避免了我們在工作上少走彎路，為盡早適應(yīng)新工作打下堅強基礎(chǔ)。
日后的工作，我一定按照xxx領(lǐng)導(dǎo)的指示，加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和政策理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及政策理論基礎(chǔ)，多做事，在做好基本工作任務(wù)的前提下，加強與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作，多向有經(jīng)驗的同事請教，對領(lǐng)導(dǎo)做到多請示多匯報，有困難能自己解決就盡早解決，不能單獨處理的就積極尋求同事的幫助，如再不能解決的第一時間向領(lǐng)導(dǎo)匯報，堅決遵循及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題的原則，促使自己在最短的時間加快轉(zhuǎn)變適應(yīng)新的工作環(huán)境，在最短的時間不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，在最短時間勝任新的工作崗位，在最短的時間內(nèi)讓群眾、讓組織滿意。
學(xué)習(xí)心得體會15
通過學(xué)習(xí)，使我認識到隨著時代的發(fā)展，社會的進步，教師作為傳承知識，延續(xù)文明的媒介，其作用和地位已越來越重要。我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。我同時也深深體會到，做為教師的要求，尤其是一線教師，除了傳道授業(yè)解惑，還需要充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用，以自己的行為影響學(xué)生，用自己的作風(fēng)感染學(xué)生，就是所謂的“學(xué)為人師，行為世范”。
我要當(dāng)一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。
我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)實求真、樂觀上進、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
我要當(dāng)一名擁有創(chuàng)新精神的教師。在當(dāng)前課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的'發(fā)展。
我要當(dāng)一名品德高尚的教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔。
沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
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