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美術(shù)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-10-07 09:33:51 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿
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美術(shù)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  我畢業(yè)于海南瓊臺(tái)高等專(zhuān)科師范學(xué)校,所學(xué)專(zhuān)業(yè)是美術(shù)教育。一直以來(lái)我都很喜歡畫(huà)畫(huà),這次很高興能夠有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),希望可以通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我能夠突破自己。我們學(xué)習(xí)已有三天,在培訓(xùn)過(guò)程中,我們聽(tīng)取了吳官友老師、于嫻園長(zhǎng)的講座,我了解了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,每天都收獲不少,每一節(jié)課都感觸頗深、受益匪淺。

美術(shù)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

  雖然我是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,但對(duì)于幼兒繪畫(huà)還要不斷地學(xué)習(xí)研究,怎么樣教幼兒繪畫(huà),怎么樣上好一節(jié)美術(shù)課,我腦子里面既清晰又模糊。清晰的是我一直以來(lái)也在上幼兒園的美術(shù)課,既是有些經(jīng)驗(yàn),也知道怎么去上一節(jié)美術(shù)課,模糊的是我要怎樣才能打破我以往一些單一的教學(xué)模式,怎樣才能突破自我,讓自己更上一層樓。以往在園里單靠自己原有的經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本知識(shí)進(jìn)行美術(shù)指導(dǎo),但還是不能滿(mǎn)足我,有些東西我還弄不清楚,所以我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  我畢業(yè)后就走進(jìn)幼師這個(gè)行業(yè),在?诘囊患矣變簣@任教,一做就是四年,回憶起這四年我教的美術(shù)課很是失敗,為什么這么說(shuō)呢?首先,在美術(shù)課程上我沒(méi)有給孩子想象、創(chuàng)造的空間,直接交給孩子技能,總是以范畫(huà)來(lái)教學(xué),孩子畫(huà)得也特別好看,當(dāng)時(shí)我心里還沾沾自喜,同時(shí)還得到了其她老師和家長(zhǎng)的好評(píng),我就認(rèn)為我做的很好。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)橹灰⒆右幻撾x老師,就說(shuō)我不會(huì)畫(huà)了,就像于嫻園長(zhǎng)說(shuō)的,孩子為什么說(shuō)不會(huì)畫(huà)呢,因?yàn)槔蠋熃塘思寄,孩子不敢?huà)了。其次,我在教學(xué)方法上很是單一,沒(méi)有靈活地使用各種繪畫(huà)工具的用處,沒(méi)有去激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,所以孩子的畫(huà)總是千遍一律。

  直到我參加幼師競(jìng)崗考試,走進(jìn)了澄邁福山中心幼兒園,經(jīng)過(guò)三年對(duì)美術(shù)這門(mén)課程的努力學(xué)習(xí)和探討,才發(fā)現(xiàn)以前失敗的原因。在這三年里,我學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念和新的教育方法,明白了范畫(huà)臨摹限制了幼兒的想象力,使幼兒的繪畫(huà)模式化;范畫(huà)臨摹使幼兒對(duì)繪畫(huà)喪失信心和興趣,說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)”是喪失信心的表現(xiàn);如果沒(méi)有老師對(duì)繪畫(huà)技能的標(biāo)準(zhǔn),所有幼兒天生都會(huì)畫(huà)任何他們想要表達(dá)的東西,從此我不再孩子提供范畫(huà)了。為了能夠證實(shí)這一點(diǎn),我還偷偷的做了一次實(shí)驗(yàn),看看這些孩子如何,有次活動(dòng),我給孩子示范了一張范畫(huà),結(jié)果這節(jié)課孩子都和我畫(huà)的一樣,這和以前他們畫(huà)的各式各樣的畫(huà)面大不一樣了,可想而知啊。

  記得吳老師一走進(jìn)教室,我很驚訝有很激動(dòng),原來(lái)老師是我以前上學(xué)時(shí)的美術(shù)老師,很有親切感,這對(duì)我的學(xué)習(xí)又有了一份新的激情,一開(kāi)始老師講的都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)畫(huà),這讓很多人覺(jué)得好像和幼兒繪畫(huà)不沾邊啊,有的老師還問(wèn)要教孩子畫(huà)這種畫(huà)嗎?吳老師說(shuō)這些畫(huà)都是教小孩的老師的,作為一個(gè)老師,要提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和繪畫(huà)技能和提高對(duì)美術(shù)的欣賞能力,要不你這么去教小孩,這么去評(píng)價(jià)孩子的作品,你們老師要做到讓孩子覺(jué)得老師好厲害,很崇拜老師,這就要老師們不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),作一個(gè)表率作用。是的,我本身也是一個(gè)美術(shù)專(zhuān)業(yè)者,但很多方法我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò),比如,吳老師教大家怎么利用油畫(huà)棒繪畫(huà),我一直以來(lái)都是一種單一的畫(huà)法,就是先描線(xiàn)再涂顏色,沒(méi)有想過(guò)油畫(huà)棒可以這么畫(huà),以面來(lái)畫(huà),心里感覺(jué)好驚訝,我怎么就沒(méi)有想到呢?我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了,這一接課我找到了感覺(jué),也在這種繪畫(huà)技能中享受過(guò)程。接下來(lái)老師教我們?cè)趺礃尤ギ?huà)幼兒繪畫(huà),怎么去教,還教我們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的技巧,懂得了學(xué)以致用,真是學(xué)到了很多。在這里,真心感謝各位老師,你們辛苦了。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我還需要不斷的學(xué)習(xí),多體會(huì)感受所學(xué)的知識(shí),并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合素質(zhì),為幼兒提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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