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專升本學習總結(jié)

時間:2023-07-02 09:46:18 學習總結(jié) 投訴 投稿

專升本學習總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的專升本學習總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

專升本學習總結(jié)

專升本學習總結(jié)1

  時光像水中的倒影,一晃時間就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情愫似乎還游移在腦際,而今大學的生活即將結(jié)束,驀然回首,感慨頗多。依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快;依稀記得那憤憤不平的心;依稀記得剛進大學時的彷徨……現(xiàn)對專升本期間的學習總結(jié)如下。

  剛開始專升本是比較難的。首先,要下定決心,只要想上本科,就不要受找工作的同學的影響,一心一意的去為專升本努力準備,這樣才會有奮斗的目標。一定要早點確立好自己的方向,不管有多困難,都要堅持下去,努力就會回報,努力就會成功。有決心就是一個好的開頭,接下來就是制定大體的復習計劃,開始感覺有點無從下手,但從網(wǎng)上查了考試科目,心中就有了一個大概的內(nèi)容。

  帶著種種不安的心情,看到學校的專升本平臺。如果說要感謝學校是一些客套話,但不能否認的是,確實是他們提供的這樣一個平臺,我才能有機會繼續(xù)進行我的本科學習。能夠參加學習,能夠獲得更高的學歷一直是我的夢想。我認為帶有夢想生活是美好的。所以,我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書夢。

  自從上了大學,感覺自己瞬間長大了,更加懂得了與家人溝通。在專升本的學習上,家人給予我的支持讓我感動。專升本的學習也無形中拉近了我與家人的距離。每次在電話中與父親談學習時,父親都會給我感覺有無限的能量。父親說,不用考慮太多其他的事情,認真學習,按自己的想法去做!父親不清楚專升本具體是怎樣的一種情況,但他無條件地支持我的選擇。我也堅信我這次的選擇是正確的'。正因為是自己選擇的,也因為有家人的支持也鼓勵,心里暗暗地提醒自己,要努力,要堅持!

  剛開始專升本的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”。我除了努力完成自己的學習目標,也利 用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。專升本是學校提供的一個好的學習平臺,我不能浪費這個機會——能進一步的學習,把握未來。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  在專升本的學習中,充實了自己的大學生活,更是豐富了自己的思想。在接受不同老師授課的過程中,不同的思想感悟里,自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生。我知道還有更艱巨的路程等著我,我要風雨兼程,堅持下去。我知道,我會領(lǐng)略不同的風景!

專升本學習總結(jié)2

  為了適應現(xiàn)在日益激烈的社會,取得更高的文憑意味著就有更多的就業(yè)機會,所以我選擇了專升本,我選擇了我原有的專業(yè),我想把所學的專業(yè)學精學透。

  剛開始上課的時候感覺還不錯,利用課余時間來上本科的課程,生活過得很充實。

  記得第一次參加接本考試前一個月的時候很激動很緊張,雖然只有英語和電子商務物流管理兩門,但對于英語一項薄弱的我來說是個挑戰(zhàn)。

  而且英語是上下兩本書,背單詞更是個艱巨任務。

  所以每天早上起早去圖書館背單詞,晚上回宿舍再鞏固!后半月因為工學交替到園區(qū)上班,看書的時間也減少了,尤其考試日期漸進,更是緊張,并且第一次考,很想考個好成績。

  所以晚上回來收拾好后立馬看書,反復理解反復看,終于皇天不負有心人,最后兩門讓我過了。

  這學期身邊的同學都出去工作了,只留下我一個人,雖然一下子感覺很孤單,但始終要堅持下來。

  所以要下定決心,只要想上本科,就不要受找工作的同學的影響,一心一意的去為專接本努力準備,這樣才會有奮斗的目標。

  所以首先要制定學習計劃,根據(jù)所開的課程,合理制定學習計劃,比如管理學,要每天重復的看,并且在理解的基礎上重復背。

  而數(shù)據(jù)庫是門理解性很強的學科,必須要理解,并且掌握各種題型等。

  在平時上課時,認真聽老師講課,畫出重點,然后根據(jù)重點找相關(guān)的`題型練習,在收集歷年真題看看,這樣結(jié)合課本和習題,考試的信心就大了。

  還有就是考試心態(tài),一定要調(diào)整好心態(tài)。

  只要平時認真聽課,加上全面的復習,加上正常的考試心態(tài),考試就一定能取得成功。

  考試的時候一定要認真對待試卷上的每一分,盡可能多寫一點。

  另外優(yōu)勢科目要盡可能少丟分,一般科目要多得分。

  最后就是要有毅力,要永不言棄,半途而廢什么也辦不成,如果你選擇了專接本這條路,就要堅持到底,咬定青山不放松,否則真的半途而廢了。

  既然選擇了繼續(xù)深造,就一定不能浪費時間,時時刻刻都要認真的學習,要懂得付出就會有回報,我一定會在接下來的這兩年里好好的學習,同時也會參加一些實踐活動來增加自己的實踐能力,我的未來一定會越來越好。

專升本學習總結(jié)3

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束,業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

  在思想品德上,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的'影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,畢業(yè)鑒定《業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定》。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,做到理論聯(lián)系實際,學以致用。

  三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

專升本學習總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束。首先要感學某某大學,給了我這次再學習和提高的機會,通過再次系統(tǒng)全面的學習教育管理專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的.基礎。本人主要從思想品德和學習情況方面總結(jié)如下:

  在思想品德上,本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風。我將牢記著學師范學生的誓詞:學高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業(yè)的發(fā)展和學生的身心健康奮斗終生。

  在學習上,三年來我不斷地充實自己挑戰(zhàn)自我為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了教育管理學科專業(yè)課程。同時三年的業(yè)余本科自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  三年的業(yè)余本科學習,實質(zhì)上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。這為以后教育教學知識打下了堅實的基礎。我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續(xù)攀登,為祖國教育教學事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

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