MBA學(xué)習(xí)心得體會（精選21篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的MBA學(xué)習(xí)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇1
很榮幸能參加王村煤礦《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與執(zhí)行力及上下級關(guān)系的建立》的MBA培訓(xùn)課程。通過吳翠珍教授的精彩講解，給了我很大的啟迪和很深的感悟：
在這節(jié)課當(dāng)中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊的建設(shè)是十分重要的，團(tuán)隊間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的。而在這個團(tuán)隊當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的，作為一個成功的團(tuán)隊主管，他之所以成功，其關(guān)鍵在于主管99％的行為魅力以及1％的權(quán)利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因?yàn)樗种杏袡?quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，做一個表里如一的人；要學(xué)會推銷并推動你的目標(biāo)；要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊中員工的工作積極性，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。
企業(yè)管理的核心是領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的結(jié)合。所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力。通過這一次的培訓(xùn)，我深深的認(rèn)識到，與上級、下級，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高整體工作效率。
執(zhí)行力是團(tuán)隊成功的一個必要條件，團(tuán)隊的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個團(tuán)隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是非常重要的一點(diǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)者要使成員對團(tuán)隊有歸屬感，給予團(tuán)隊一個特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責(zé)任，定期檢查進(jìn)度，及時回饋、總結(jié)，要想充分發(fā)揮團(tuán)隊的績效，你必須帶動這個團(tuán)隊，如何帶動一個績效卓越的團(tuán)隊。而擁有卓越績效的團(tuán)隊也必須依靠帶動團(tuán)隊自尊、建立良好規(guī)范、給予適當(dāng)?shù)莫剟睢⑹跈?quán)及支持、關(guān)懷、建立有效的管理流程等來強(qiáng)化團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力來實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊互動產(chǎn)生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的，更能激發(fā)部屬更大的`潛力，創(chuàng)造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢，這種績效才有價值。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的領(lǐng)導(dǎo)，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求，反過來，部屬對你也會有要求，但不是什么事情都順著部屬的意思去做，你要站在對方立場了解他的狀況，再決定是否堅持或調(diào)整變化你的要求。
其實(shí)，這次培訓(xùn)的感想還更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等，我覺得最主要的是領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實(shí)施、注重提高自身素質(zhì)，高調(diào)發(fā)展，低調(diào)做事，一切都會慢慢好起來。
這次培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個管理者的定位與職責(zé)，企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊，團(tuán)隊的核心在于管理者，什么是團(tuán)隊？團(tuán)隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團(tuán)隊，是由一群心理上相互認(rèn)知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用，是一個團(tuán)隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊離不開一流的管理，帶領(lǐng)全團(tuán)隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。
總之，一個最好的管理者，是一個具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，善于匯報。是一個勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，如履薄冰。
最后，感謝單位給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我一定基于自己崗位，做好綜一隊的管理工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇2
20xx年，我有機(jī)會參加了CIEIN企業(yè)總裁MBA研修班學(xué)習(xí)，我覺得很幸運(yùn)，我非常珍惜這次機(jī)會。在我們這一期的培訓(xùn)課程里面，學(xué)校主要從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人才資源、企業(yè)文化建設(shè)、管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)管理學(xué)和核心項目管理等方面對我們進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)�，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的主要內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勛约旱睦斫夂透惺?/p>
我是一個職業(yè)項目經(jīng)理人，長期從事工程建設(shè)項目的管理，曾經(jīng)也接受了項目管理方面的多項培訓(xùn)。在長期的工作和學(xué)習(xí)中，建立了項目管理的知識體系，對項目建設(shè)的三大約束要素——進(jìn)度、投資和質(zhì)量的控制有深刻的體會。同時對項目管理的九大知識要素也有系統(tǒng)的了解。通過這次學(xué)習(xí)，最大的體會就是課程結(jié)構(gòu)合理，通過學(xué)習(xí)讓我更新了項目管理的理念，并對項目管理的思想、方法和工具有了新的認(rèn)識。
老師關(guān)于項目關(guān)系管理的理念和方法、關(guān)注客戶需求的'項目理念、項目經(jīng)理政治技巧的運(yùn)用等都對我有很大的啟發(fā)。CIEIN總裁研MBA修班課程最大的特點(diǎn)是對項目管理工具和方法的使用技巧格外重視，在授課過程中提供了大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)員在完成學(xué)習(xí)后獲得實(shí)際應(yīng)用能力的提升，對學(xué)員掌握現(xiàn)代項目管理的方法和工具獨(dú)具匠心，是一個非常值的課程。非常感謝CIEIN給我們提供了這個學(xué)習(xí)的平臺，同時感謝給我非常大的幫助的各位老師，感謝CIEIN企業(yè)總裁MBA研修班的每一位同學(xué)，他們都是我認(rèn)識的人中最優(yōu)秀的，能夠結(jié)識這些優(yōu)秀的同學(xué)是我人生中最快樂的事，這也是我學(xué)習(xí)CIEIN企業(yè)總裁MBA研修班課程收到的最大的收獲。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇3
為期兩天的拓展訓(xùn)練活動結(jié)束了，至于我們的生活工作會會不會因這次拓展訓(xùn)練而改變，這恐怕還要到以后才知道。但是相信這次活動已經(jīng)深深的觸動了每一個參與者的心，每個人都想要去改變生活工作中的一些細(xì)節(jié)。這幾天我也常常對某個問題加以思索，感想很多。
一個團(tuán)隊要有凝聚力，團(tuán)隊成員之間必須有感情，擁有一顆感恩的心，用心去愛團(tuán)隊里的每一個人，對每一分微笑都充滿感激，讓集體榮譽(yù)把自己感動。在不同的項目中，團(tuán)隊的每個人心里想的都是團(tuán)隊的榮譽(yù)。無論是經(jīng)理，還是普通職員，也無論是高大強(qiáng)壯的“威猛硬漢”，還是溫文爾雅的“弱小女子”，堅定的、雀躍的.、執(zhí)著的、奉獻(xiàn)的、無私的……只為了一個目的：讓我們的團(tuán)隊獲勝！讓我們的團(tuán)隊贏得榮譽(yù)！
我們的隊員都是來自分公司各個部門，平常在公司都是分管不同的工作，同事之間交往比較少，了解得也少一些。這次活動，雖然只有短短的兩天，可比我們在一起工作一個月交流得還要多，我發(fā)現(xiàn)我周圍的同事原來都這么優(yōu)秀，我們組成的團(tuán)隊是這樣優(yōu)秀的一個集體。很多活動在進(jìn)行中心里上最大的恐懼是對在你后面的團(tuán)隊的信任程度，當(dāng)我聽到后面的隊友整齊、響亮的“我們支持你”的回答時，心里非常的放松，堅決，這里面包含著我對隊友們的信任，也有隊友們給我的莫大的幫助，沒有他們，我的生命也許將會終止，但是我信任他們，同樣的在我接人的時候我也會給我的隊友們最大的幫助，絕不冒險。
活動完成后，我真的感到了團(tuán)隊合作精神的偉大，同時更增加了同事們的互相信任的程度。因?yàn)檫@些活動都必須依靠團(tuán)隊的齊心協(xié)力才能完成。團(tuán)隊精神的重要性以這種簡單明了的方式清晰地呈現(xiàn)于每個人的面前。它在我們每位隊員的心底重重地刻下了一筆團(tuán)隊精神的印跡。
由這次拓展活動中每個運(yùn)動項目的完成，大家達(dá)成了一個共識：我們每個人的潛能都是巨大的。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇4
如果說MBA學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)很多東西，那么最后的畢業(yè)階段的找工作則是最具挑戰(zhàn)性卻最有收獲的一個階段。第一份工作決定了你的未來職業(yè)的新起點(diǎn)。而得到這第一份工作，對于大部人來說并不是容易的，是需要付出很多的思考和行動，還有各種心情---焦急的等待、無奈的嘆息、淡淡的惋惜、成功后的喜悅、雞肋般地抉擇。經(jīng)過這一過程，明顯可以看出同學(xué)們變得更加成熟，對自己的過去和未來，自己與他人有著更深刻的認(rèn)識。
MBA面試有面試的規(guī)則，并不是優(yōu)秀的人一定能得到優(yōu)越的工作，必須要遵循一定的游戲規(guī)則。
1）精定位或廣撒網(wǎng)；
讀MBA有兩種人，一種是希望改行到另一個行業(yè)，但苦于沒有路子；第二種是走到了現(xiàn)有的行業(yè)的死胡同，想跳出本行業(yè)。第一種人在找工作時，執(zhí)行的是精定位，在想要進(jìn)入的行業(yè)內(nèi)瞄準(zhǔn)幾家公司，利用手中各種資源去一步步靠近。但大部分人還是第二種，對自己的方向并沒有很清晰的想法。這一狀況對找工作非常不利。首先，對于自己在選擇職業(yè)方向，編寫簡歷上很艱難，因?yàn)閷τ谀骋宦毼挥性S許多多的競爭者，要寫成一個具有競爭力的簡歷，必須是集中朝向某一方向的。其次，在思想的認(rèn)識上，當(dāng)一個機(jī)會來臨時，你并沒有深思熟慮過，機(jī)會便很容易擦肩而過。所以，第二種人在擇業(yè)時，需要廣撒網(wǎng)，用龔武的話說“到酒吧里坐坐，看看各種各樣的女孩子，到底自己喜歡哪一類”。
2）案例分析起點(diǎn)到著陸點(diǎn)
MBA的學(xué)習(xí)特色是以案例分析為主。而案例分析目的在于讓MBA在各個不同的行業(yè)和不同的特定的情形下如何去
�。�1）確定問題 Identifying ；
�。�2）診斷問題 Diagnosing；
�。�3）解決問題 Recommending。
最終的落腳點(diǎn)是“解決問題”，但卻是以“確定問題”為邏輯起點(diǎn)的。所以的dirty工作都是以此為主的。
最近一次我校五個人被邀請到上海一家FMCG公司參加小組case面試，我們集體就犯了很嚴(yán)重的錯誤，在沒有“確認(rèn)問題”之前，撲通跳入水中，奮力前行。結(jié)果身上濕了，可問題卻并沒有得到解決。
另外一次的面試是在前兩周，我被邀請到北京一家公司去做面試，其中一個環(huán)節(jié)是案例分析。這家公司事業(yè)給了我一個30頁的案例，并沒有命題，需要我對它進(jìn)行分析。我自己閱讀，并最后寫了一個15頁的ppt。在20分鐘的宣講后，面試官問我倒底此案例在說什么，于是我將我的結(jié)論又重新說明了一遍，此時面試官問了幾個問題，我一一加了作答。最后他說明了他的對此案例想法，其想法與我的想法基本是一致的，只是說法不一樣。我是從領(lǐng)導(dǎo)人的身上看問題，看出問題的根本原因之所在；而他是看到問題本身，并不追究其問題的根源，而更注重于追求一個可能的.解決方案。在與他的問答中，我已經(jīng)給出了我的解決方案和潛在的可能性，其中并包括了他所給出的答案。但是他始終認(rèn)為我并沒有發(fā)現(xiàn)問題。而我當(dāng)時卻認(rèn)為他對問題的原因的認(rèn)識不夠深刻，怎能立即給出解決方案呢。
我本來認(rèn)為，這是兩個看問題的角度，都可以被接受。我是以一個旁觀者的角度，不左右這家的公司的任何決策來分析；而他是一個咨詢師的角度，將自己假設(shè)為公司的領(lǐng)導(dǎo)來決策。我更多的是分析出案例本身的領(lǐng)導(dǎo)會在沒有外界力量的作用下將會作出如何的決策，企業(yè)的最終不可避免的方向；而他則是認(rèn)為如果他是這家企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)/咨詢師時在當(dāng)時的關(guān)口該如何決策/建議。
但經(jīng)過反思之后，現(xiàn)在我認(rèn)為，我和他的兩個角度都必須要有，但他的角度是案例分析所必須擁有的，是案例分析的最終著陸點(diǎn)。失去著陸點(diǎn)的分析，就像飄在空中的氣球，無法站穩(wěn)成形了。（當(dāng)然，這里還有我當(dāng)時潛意識中過于注重對于領(lǐng)導(dǎo)人的分析，而忽略了對問題本身的解決，這與所應(yīng)聘的職位有關(guān)系。）
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇5
20XX年10月29 、30日，中山大學(xué)組織MBA學(xué)員進(jìn)行了的入學(xué)拓展訓(xùn)練。多年的職場生活已經(jīng)全然讓我忘卻了學(xué)生時代對生活的各種激情與憧憬，如今的我的除了計算生活的成本、建設(shè)家庭的和諧之外，便是日復(fù)一日地努力工作。突如其來的拓展訓(xùn)練無疑給我忙碌的生活帶來了別樣的新奇與刺激，但隨之而來的忐忑與恐懼也無可避免的夾雜其中——我是否還能一如昨日般身捷如燕，步履輕盈？我是否還飽有學(xué)生時代的朝氣蓬勃？
答案在拓展活動結(jié)束的那一刻被揭曉。我，未曾改變過，只不過暫時被生活的種種壓力遮迷了雙眼。這次拓展訓(xùn)練給予了我太多太多體會。它不單單是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種精神、一種理念，同時也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種胸懷。
首先，拓展訓(xùn)練讓我更加明白團(tuán)結(jié)在生活和工作中的重要性。整個拓展訓(xùn)練包括泰山繩、天使之手、十萬火急、風(fēng)雨人生路、七巧板、畢業(yè)墻等項目，每一個項目都充滿了挑戰(zhàn)與艱辛。在我們的團(tuán)隊中，大家都勇于接受挑戰(zhàn)，個個都像一個戰(zhàn)士完成一項任務(wù)那樣嚴(yán)肅謹(jǐn)慎并且勇往直前。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們都以“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念激勵和支持著隊友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終我們團(tuán)隊的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。這讓我體會到團(tuán)結(jié)的重要性。在生活中，小到家庭大到國家，如若沒有團(tuán)結(jié)便沒有幸福與安全。在工作中，一個團(tuán)隊要想發(fā)展壯大，除了個體發(fā)揮作用外，最主要的便是團(tuán)結(jié)，只有這樣，我們才能戰(zhàn)無不勝、攻無不克，這也不正是我們MBA的理念嗎？總之，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。
其次，拓展訓(xùn)練讓我體會到了信任的魅力。信任是一種高尚的情感，更是一種連接人與人之間的紐帶。在拓展訓(xùn)練中，每一次任務(wù)的完成都需要成員之間的相互信任與鼓勵。有的學(xué)員由于長期不參加這種高強(qiáng)度的活動，在心理上有些畏懼，害怕自己表現(xiàn)不佳，給團(tuán)隊添麻煩，于是很抗拒這種拓展活動。但我們大家都本著相互理解，相互信任的心態(tài)給予對方安慰與支持，使對方能夠重新找回自信與勇氣，結(jié)果在活動中大家的表現(xiàn)都比預(yù)想中的好很多，圓滿完成任務(wù)，個個都?xì)g呼雀躍，一如兒時打贏了一場比賽。信任不但讓我們戰(zhàn)勝了自己的畏懼心理，取得了最終勝利，它更讓我們之間的感情得到了升華。我想，無論在生活中還是職場中，多一份信任，便會多一份寬容，多一份和諧。信任是互相的，從管理學(xué)角度來說，管理者與被管理者之間的相互信任度有時可以直接影響到企業(yè)的發(fā)展。
再次，拓展訓(xùn)練讓我又一次激發(fā)了自己的潛能。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，拓展訓(xùn)練與我而言隨不算是逆境，但一些項目于我的挑戰(zhàn)還是毋庸置疑的。在“天使之手”中，我擔(dān)心自己完不成任務(wù)，也曾想過退縮，但好強(qiáng)的性格最終還是戰(zhàn)勝了內(nèi)心這種軟弱的念頭。于是自己硬著頭皮硬闖硬沖，最終取得了勝利。通過這個活動讓我明白，無論在生活中還是工作中只有充分激發(fā)自身的潛能，主動的超越自己，才能不斷的提升自己，完善自己。
最后，拓展訓(xùn)練讓我明白了統(tǒng)籌的重要性。一項工作需要多個角色去完成，因?yàn)槊總�人的力量都是有限的。這其中領(lǐng)導(dǎo)者的重要性不言而喻了，如何進(jìn)行統(tǒng)籌正是一個領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)當(dāng)具備的能力。強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是非常重要的。我們團(tuán)隊之所以能圓滿完成此次活動，與我們的合理統(tǒng)籌是分不開的。當(dāng)然，鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。
總之，這次拓展訓(xùn)練讓我感慨良多，雖然所言不能包含我全部體會，但至少我深刻地明白了團(tuán)結(jié)、信任、堅持、統(tǒng)籌不僅是我們生活和工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個團(tuán)隊發(fā)展壯大的重要因素。我想這也正是此次拓展訓(xùn)練的題中之義吧。
活動感想
為期兩天的拓展訓(xùn)練活動結(jié)束了，至于我們的生活工作會會不會因這次拓展訓(xùn)練而改變，這恐怕還要到以后才知道。但是相信這次活動已經(jīng)深深的觸動了每一個參與者的心，每個人都想要去改變生活工作中的一些細(xì)節(jié)。這幾天我也常常對某個問題加以思索，感想很多。
一個團(tuán)隊要有凝聚力，團(tuán)隊成員之間必須有感情，擁有一顆感恩的心，用心去愛團(tuán)隊里的每一個人，對每一分微笑都充滿感激，讓集體榮譽(yù)把自己感動。在不同的項目中，團(tuán)隊的每個人心里想的都是團(tuán)隊的榮譽(yù)。無論是經(jīng)理，還是普通職員，也無論是高大強(qiáng)壯的“威猛硬漢”，還是溫文爾雅的“弱小女子”，堅定的、雀躍的、執(zhí)著的、奉獻(xiàn)的、無私的……只為了一個目的：讓我們的`團(tuán)隊獲勝！讓我們的團(tuán)隊贏得榮譽(yù)！
我們的隊員都是來自分公司各個部門，平常在公司都是分管不同的工作，同事之間交往比較少，了解得也少一些。這次活動，雖然只有短短的兩天，可比我們在一起工作一個月交流得還要多，我發(fā)現(xiàn)我周圍的同事原來都這么優(yōu)秀，我們組成的團(tuán)隊是這樣優(yōu)秀的一個集體。很多活動在進(jìn)行中心里上最大的恐懼是對在你后面的團(tuán)隊的信任程度，當(dāng)我聽到后面的隊友整齊、響亮的“我們支持你”的回答時，心里非常的放松，堅決，這里面包含著我對隊友們的信任，也有隊友們給我的莫大的幫助，沒有他們，我的生命也許將會終止，但是我信任他們，同樣的在我接人的時候我也會給我的隊友們最大的幫助，絕不冒險。
活動完成后，我真的感到了團(tuán)隊合作精神的偉大，同時更增加了同事們的互相信任的程度。因?yàn)檫@些活動都必須依靠團(tuán)隊的齊心協(xié)力才能完成。團(tuán)隊精神的重要性以這種簡單明了的方式清晰地呈現(xiàn)于每個人的面前。它在我們每位隊員的心底重重地刻下了一筆團(tuán)隊精神的印跡。
由這次拓展活動中每個運(yùn)動項目的完成，大家達(dá)成了一個共識：我們每個人的潛能都是巨大的！
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇6
MBA研究生第一學(xué)年上學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了五門基礎(chǔ)課程：《管理學(xué)》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《商務(wù)英語》和《商法》。離開學(xué)校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園，專職學(xué)習(xí)，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：
首先，通過這五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是我們讀MBA的最基本的目的!工作中的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的獲得畢竟有限，況且自己畢竟不是科班出身，缺少理論基礎(chǔ)，總覺得需要通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己的工作運(yùn)行能力與管理水平。在第一學(xué)期五門基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)讓我如愿以償。在學(xué)習(xí)中我深刻的體會到進(jìn)校不離崗的在職學(xué)習(xí)與曾經(jīng)的校園學(xué)習(xí)有很大區(qū)別。主要是學(xué)習(xí)方法不同，這一點(diǎn)也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果上。工作壓力大，年齡導(dǎo)致記憶力差了很多，這是不足之處;有多年的工作實(shí)踐，管理學(xué)的很多課程都與實(shí)踐有一定聯(lián)系，這樣又使理論知識很容易通過理論來掌握。尤其是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《商法》，前者研究細(xì)分到工程經(jīng)濟(jì)中的各個生產(chǎn)流程、工藝流程，后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動，都和經(jīng)營運(yùn)作聯(lián)系緊密，我們結(jié)合實(shí)際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學(xué)習(xí)中，能夠做到先理解后掌握，最好是學(xué)員和老師能夠充分溝通，學(xué)員之間密切配合，力爭把知識都消化在課堂上(因?yàn)槲覀兓旧蠜]有上自習(xí)的時間)，再利用課后和下班休息時間閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大知識面，人也更充實(shí)、更自信了。
其次，在MBA學(xué)習(xí)過程中學(xué)會了做學(xué)問、作研究的方法。MBA在職學(xué)習(xí)是從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學(xué)習(xí)了處理和解決實(shí)際問題的實(shí)用技巧，使我能夠站到一個更高的平臺上來學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識。
再次，MBA學(xué)習(xí)使我開闊了思路，改變了思維方式。有句名言“不會思考的人，就不會生活�！惫芾韺W(xué)的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學(xué)習(xí)，使我對西方的`學(xué)問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。
最后，MBA的學(xué)習(xí)使我深深感受到了團(tuán)隊的力量，再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。MBA的學(xué)習(xí)目的之一就是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊意識，所以我們學(xué)習(xí)過的這五門課程均安排有案例分析，而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析，同學(xué)們分成若干小組進(jìn)行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我們感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程，以及本學(xué)期正在學(xué)習(xí)的幾門核心課程，基本涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域，給我們搭蓋了一個全方位的知識構(gòu)架和思維體系，特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析，從學(xué)術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式，每聽一門課程，都會引起思潮激蕩，引發(fā)一次深刻的反思�？偟膶W(xué)習(xí)，為我們提供了新的思維方式和國際視野，大大彌補(bǔ)了我們的知識短板。通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我們養(yǎng)成從多層次、多角度來看待問題習(xí)慣，讓我們看的更清楚、更透徹，能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，這樣，問題解決起來就容易很多了。當(dāng)然，我們覺得條件許可的情況下，學(xué)校能提供一些選修的課程，比如美學(xué)原理、中國 哲學(xué)思想和主張、古希臘哲學(xué)和古羅馬法典等一些對人類進(jìn)程有深刻影響的一些人文學(xué)科的介紹。因?yàn)榻?jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性，能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源，會更加完善我們對人性的理解和認(rèn)識，使我們能更有效地掌握思維的技巧，更好地解決經(jīng)營上的問題。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇7
8月30日，我和20xx級的全體同學(xué)一起參加了新生拓展培訓(xùn)。作為入學(xué)前導(dǎo)入的第一項，也是最重要、最關(guān)鍵、最鍛煉意志的一個環(huán)節(jié)，短短兩天的拓展訓(xùn)練，八個訓(xùn)練科目，讓我收獲頗多。訓(xùn)練中所承受的磨練與挑戰(zhàn)，讓我找回了在工作中被漸漸磨蝕掉的勇氣與激情，就像人們所說的那樣“聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗(yàn)過的才會銘記在心”。兩天的訓(xùn)練讓我成長了很多，也堅定了面對困難勇往直前的信念。我們所有MBA的同學(xué)，被分成了八個隊，在各自的團(tuán)隊中，我們共同起隊名、寫隊呼、想隊歌、推選隊長，這使我們每一個人都感受到，自己不是一個人，而是身處一個團(tuán)隊中。我們的團(tuán)隊有一個陽關(guān)而響亮的名字——尖刀，在隊長的帶領(lǐng)下，我們高呼隊號“尖刀無敵，所向披靡!”開始了殘酷的訓(xùn)練。
兩天的訓(xùn)練中，擺在我們面前的是八項科目：高空斷橋、穿越電網(wǎng)、渡河、信息傳遞、極速六十秒、流程管理、幸運(yùn)五環(huán)、畢業(yè)墻，每一個項目都需要全隊所有人共同完成，“高空斷橋”是最挑戰(zhàn)勇氣的一個項目，在八米多高的空中，要從斷橋的一頭跨越到另一端，空間跨度1米2，然后再以同樣的方式返回即完成任務(wù)。但是大家絲毫沒有畏懼的表情，爭先恐后的參與其中。輪到我時，我順著爬梯一步步往上爬，心也砰砰直跳，腳下是極窄的木板，手邊又沒有任何可以支撐的東西，不由的緊張害怕起來，可是下面全隊同學(xué)的加油助威，支撐著我，勇敢的邁出一步跨越�！耙�!”隨著同學(xué)們的吶喊，我順利完成了任務(wù)。接下來的每位同學(xué)在邁出跨越的一步時，大家都為他加油助威，最后，全隊每位隊員都完成了任務(wù)，并且取得了排名第二的好成績。
“穿越電網(wǎng)”、“渡河”、“流程管理”、“極速六十秒”是最考驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作和彼此信任的項目，要求全隊所有人完成任務(wù)才算成功，教官安排給我們十五分鐘的準(zhǔn)備時間，在這段時間里，大家都紛紛說自己的觀點(diǎn)和想法，七嘴八舌，爭論不休甚至還出現(xiàn)了分歧，導(dǎo)致很多環(huán)節(jié)沒有順利進(jìn)行，最終，隊長站出來，將大家的好的意見歸納整理，協(xié)調(diào)大家共同參與。我們小心翼翼的把握著每一個細(xì)節(jié)，生怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的疏忽導(dǎo)致前功盡棄;我們以“尖刀無敵，所向披靡”的隊訓(xùn)相互鼓勵、支持，再也沒有責(zé)備，沒有抱怨，無論多么艱難，我們不拋棄，不放棄。最終，每一名隊員都順利通過考驗(yàn)。
兩天訓(xùn)練結(jié)束后，我們迎來了畢業(yè)科目——“畢業(yè)墻”，這個項目是我們所有參訓(xùn)隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn)，面對4米多的光滑墻壁，要求在60分鐘內(nèi)全部隊員翻過高墻，對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)，所有人都沒有想到，最折磨人的“畢業(yè)墻”卻也是最感人的一個項目。當(dāng)我看到這個4米多的高墻時，第一反應(yīng)是：這個要怎樣翻過去?可是，教練只給了我們?nèi)齻�道具：協(xié)作、勇氣、堅持。在經(jīng)過了短暫的準(zhǔn)備之后，隨著教練一聲令下，四個強(qiáng)壯的男生毫無怨言的主動去做“底座”，他們用結(jié)實(shí)、有力的肩膀先將其他三名男生運(yùn)送到畢業(yè)墻的另一邊，之后大家有的在上面拽，有的在下面扶，有序的幫助每一位同學(xué)跨越“畢業(yè)墻”,在我面前看到的`是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，我真的不忍心把自己的雙腳踩在他們的肩膀上，在通過之后，我所能做的，就是傾盡全力，為他們每一個人加油吶喊。每個人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)最后一名同學(xué)成功翻越之后，我們激動不已，忍不住去擁抱身邊每一個隊友。當(dāng)教練告訴我們，我們的僅僅用了26分鐘完成了任務(wù)時，我驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，與此同時，教練也讓我們每個人都看到了那些底座組和拉人組隊友的紅腫還泛著血絲的肩膀、手臂時，我深深的明白，是他們默默的承受著我們的雙腳的踩踏，為了這個團(tuán)隊一次次的蹲下、起身，將隊友送到勝利的彼岸，很多人都留下了感動的淚水。回頭來再看看這面高墻，印證了我們無數(shù)次遇到的艱辛阻礙，很多時候我們就因?yàn)槲窇侄艞壛饲斑M(jìn)的腳步，也因此失去了高墻背后的機(jī)遇�！爱厴I(yè)墻”讓我們化為整體，大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上，它將我們歷練成為一支步調(diào)一致、無堅不摧的團(tuán)隊。
兩天的拓展訓(xùn)練，有苦也有甜，大家最期待的篝火晚會，就是我們最甜蜜的會議。我們按班級組成方陣，每個班需表演4個節(jié)目，大合唱、集體舞蹈、詩朗誦、獨(dú)唱，秋日的晚風(fēng)透著絲絲涼意，卻仍舊掩蓋不住我們這群年輕人迸發(fā)的激情與活力，我們一起歡歌笑語，圍著篝火開心的放肆的大笑，已經(jīng)忘記有多久，這么開心，這么肆無忌憚的放聲大笑，而身邊的人，也同樣是滿滿的笑臉，即使站在我身邊的是我叫不出名字的人。
快樂的時光總是很快流逝，雖然只有短短的兩天時間，但他所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天的時間里，讓我感受最深的有以下幾個方面：
一、核心領(lǐng)導(dǎo)、合理分工。在我們的實(shí)際訓(xùn)練中，往往出現(xiàn)浪費(fèi)時間、意見不一的情況，導(dǎo)致效率低下，這時，一個核心的領(lǐng)導(dǎo)者和統(tǒng)一的目標(biāo)計劃就顯得尤為重要，一個團(tuán)隊不管做什么事首先要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)的安排有對也有錯,先不管他對或錯,首先要懂得傾聽,聽完了再來發(fā)表你的見解。大家只有分工明確、各司其責(zé)，相互配合，共同努力，彼此信任和包容，才能更好更快的完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)力加上團(tuán)隊協(xié)作，它可以起到1+1>2的效果。團(tuán)隊中有各種角色，要找準(zhǔn)自己的位臵，共同努力取得團(tuán)隊的勝利。
二、有效溝通、團(tuán)結(jié)互信�！靶湃巍倍终f來簡單，可在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們能真正放下防備去信任的人寥寥無幾，不是對方不可信，可是我們都被社會披上了自己保護(hù)的外衣。相信團(tuán)隊、相信隊友、相信自己，一個人的力量是有限的，而大家的能力匯聚在一起爆發(fā)力是無限大的。只有信任彼此，才能全身心投入，才能毫無保留的溝通、協(xié)作，發(fā)揮每個人的特長，找出項目進(jìn)行中出現(xiàn)的漏洞，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。
三、腳踏實(shí)地、勇于承擔(dān)。每一個項目的順利完成，都離不開實(shí)踐的積累，面對一項工作和挑戰(zhàn)如果只會指手畫腳，只紙上談兵，不去真正腳踏實(shí)地付諸實(shí)踐，那永遠(yuǎn)都無法完成。如果有人不按要求去做，不去履行自己的職責(zé)，哪怕只有一個人出了問題，整個團(tuán)隊的目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn);項目運(yùn)行出了問題，大家更多的應(yīng)該是共同尋找根源，而不是去指責(zé)身邊的同伴。每一個人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，在短時間內(nèi)將一個個項目成功地完成。
四、目標(biāo)明確、紀(jì)律約束。世界上沒有一支軍隊是沒有嚴(yán)明的紀(jì)律的，嚴(yán)明的紀(jì)律是貫徹執(zhí)行力和自己約束的保障，回想這兩天的訓(xùn)練，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和執(zhí)行力，我們真的沒有辦法做到自己約束，整個團(tuán)隊也就變成了一盤散沙。還記得高中時的班主任每天訓(xùn)導(dǎo)時，都會讓我們背一句話：集體是一片海，我們每個人要做一滴水融入集中，而不要做一滴油飄在其上。在學(xué)習(xí)和工作中，如果同事、同學(xué)之間不能牢牢抱成團(tuán)，堅決執(zhí)行決策，這整個團(tuán)隊只能是一盤散沙，一事無成。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們挑戰(zhàn)了自己，也贏得了團(tuán)隊的勝利。通過訓(xùn)練我們增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊。接下來，需要我做到的就是要真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作和接下來的三年研究生學(xué)習(xí)中去，或許還需要一個更長的磨練過程。對我個人而言，最重要的收獲不僅于此，結(jié)識了這么多的伙伴和戰(zhàn)友，才是最大的一筆財富。作為一名新生，剛?cè)雽W(xué)的一切對我來說都是陌生的，來自五湖四海、各行各業(yè)的同學(xué)，至今“未見廬山真面目”的教授、老師，如何能和大家團(tuán)結(jié)愉快的相處，如何能被大家認(rèn)可接納，對于我這個“慢熱”的人來說是一個擔(dān)心，而這一切擔(dān)心，都隨著拓展訓(xùn)練一個個集體項目的進(jìn)行消失殆盡。我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，變得熟悉、變得默契，將最真實(shí)的自己展現(xiàn)，或許這才是拓展訓(xùn)練最大的魅力所在。學(xué)到的知識，總有忘卻的一天，工作的成功，總有日暮的一天，可是這樣沉淀的友情會伴隨我們終生。感謝蘭州大學(xué)管理學(xué)院組織這次活動，為我們搭建了一個交流的平臺，也感謝每一位在我身邊的老師和同學(xué)的信任及幫助，新的風(fēng)帆才剛剛揚(yáng)起，讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)奮斗努力吧。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇8
20xx年的春天，我再次跨入我的母�！痢痢痢链髮W(xué)，開啟MBA之旅。一年的學(xué)業(yè)所得也頗多。工作十幾年思維模式的僵化受到多角度沖擊，使我在潛移默化的轉(zhuǎn)變。MBA給我們帶來的最重要的，是對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)充。
在一年的學(xué)習(xí)中對我影響較大的兩門課是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理溝通。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，這門課主要闡述了需求與供給理論、效用理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場理論等，課程結(jié)束后記憶最為深刻的就是邊際利潤=邊際成本，此時利潤最大化，而且這門學(xué)科中的機(jī)會成本、比較優(yōu)勢、理性人等基本概念無論在生活還是工作中都時刻影響著我們。管理溝通這門課的學(xué)習(xí)則更是對我這些年工作的提煉，管理離不開溝通，溝通滲透于管理的各個方面。所謂溝通，是人與人之間或人與組織、組織與組織之間的思想和信息的交換，以及情感的共享與交流的過程。在溝通中情感和信息的理解相對而言較易，然而往往使溝通產(chǎn)生障礙和誤解的正是思想和理念，正是那些預(yù)設(shè)在表達(dá)信息之前的前提和假設(shè)是否存在共識影響著溝通的效果。
經(jīng)過由本學(xué)期所學(xué)，結(jié)合實(shí)際工作的感慨頗多，匯報如下：
首先，入學(xué)第一天×校長給我們講解的第一個思考模型圖給了我極大的觸動，同樣的輸入信息，經(jīng)過不同人的大腦，輸出的信息不盡相同甚至大相徑庭！讓我反思在工作中的很多時候，我們在看到問題往往是站在自己的角度，審視別人的時候也是透過有色的眼光、看到真實(shí)的事件也是經(jīng)過眼睛折射過的，然而，我們卻幾乎不去思考：在經(jīng)歷大腦加工之前的原始信息到底什么，其實(shí)，這才是真正需要去挖掘的和追根求源的！作為學(xué)校的管理者，面對數(shù)千學(xué)生，都是不同的個體，更應(yīng)當(dāng)在面對事情時不斷努力改變大腦中已經(jīng)固有的思維模式去重新審視，以企業(yè)文化的精髓循序漸進(jìn)的教導(dǎo)學(xué)生，便于學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)期后能盡早融入企業(yè)。
其次，以管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性思維為基礎(chǔ)，理性對待工作和生活。一是要客觀看到工作和生活中矛與盾、因與果，在面對決策時，理性認(rèn)識選擇與放棄是孿生的，選擇就意味著需要一定程度上對某件事物的放棄，時刻牢記以企業(yè)和學(xué)校的利益高于一切的角度，以機(jī)會成本和邊際收益的方式去思考問題，為企業(yè)和學(xué)校的利潤最大化。二正確和理性理解企業(yè)辦學(xué)機(jī)制，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢。每個企業(yè)總有其比其他企業(yè)優(yōu)勝的地方，相對而言，我們企業(yè)學(xué)校的發(fā)展朝向全精美的趨向或是完全模仿社會辦學(xué)是沒有必要的或是不可能的，更重要的是我們要以比其他同類學(xué)校優(yōu)勝的`地方，建立符合企業(yè)要求的辦學(xué)優(yōu)勢。三是正確認(rèn)識時間有其機(jī)會成本，在日常管理工作中，切記不是多余的時間就可以憑空浪費(fèi)，沒有合理的管理和分配時間就是在損失更多的機(jī)會成本。四是理性認(rèn)知自己，找出自己的優(yōu)劣勢，查漏補(bǔ)缺，不斷學(xué)習(xí)新的知識和理論充實(shí)自己， 充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的缺點(diǎn)，不斷為組織的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己力量。
再者，積極主動溝通。進(jìn)一步加強(qiáng)與公司有關(guān)單位的溝通，不斷努力做好在工作崗位與有關(guān)部門和人員的溝通，求同存異、換位思考，使溝通障礙最小化，使組織獲取收益最大化，努力提升組織的凝聚力和工作效率。從理性人角度去看待溝通，在做每一件事之前考慮它的邊際收益，以后的工作中應(yīng)盡量做到面對面的溝通，因?yàn)橛袝r用打電話去和有關(guān)部門溝通所引起的誤解造成的成本增加，恐怕遠(yuǎn)高于走到那個辦公室面對面溝通所需的時間成本。對自己所負(fù)責(zé)的部門，我應(yīng)該優(yōu)化群體溝通，充分考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景，面對老師、基層管理人員、學(xué)生等要按類別分層次溝通，對不同人群采取不同的的溝通方式，采取符合不同類別的語言習(xí)慣準(zhǔn)確表達(dá)組織的意思，正確應(yīng)用溝通的藝術(shù)，排除各種障礙。
最后，學(xué)會容忍別人。面對誤解、錯怪、流言保持一顆平靜的心，從自身找原因，做好溝通前的準(zhǔn)備，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞郊记蓙斫鉀Q問題。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。始終保持自己積極的心態(tài)和用持續(xù)的正能量充實(shí)自己。
最后，感謝公司和工大給我這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，在接下來的一年多的學(xué)習(xí)生活中，我將克服困難，好好珍惜。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇9
20xx年8月17日 在天津大學(xué)舉辦了“全國MBA培養(yǎng)院�！妒袌鰻I銷》師資培訓(xùn)研討會”，我參加了這次的培訓(xùn)，受益匪淺。
研討會通過教學(xué)觀摩分享MBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)成果。被邀請的專家都是海內(nèi)外高校著名的《市場營銷》課程的教授，有來自美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院的張忠教授;有美國卡耐基-梅隆大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、營銷學(xué)教授，被譽(yù)為“教學(xué)明星”的孫寶紅;還有中歐國際工商學(xué)院的王高教授;復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的范秀成教授;西安交大的莊貴軍教授;香港中文大學(xué)的賈建民教授等…
以上專家分享的MBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，普遍適合各門學(xué)科。其中印象最深刻的是張忠教授、孫寶紅教授和王高教授的演講。張盅教授強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一是避輕就實(shí)，即教學(xué)一定要差異化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，回避劣勢。二是敲山震鼓，這屬于技巧性的問題，就是先拋出一個問題，把學(xué)生問倒，讓學(xué)生覺得自己還是很無知，就會老老實(shí)實(shí)聽老師講課。三是以疑制疑。學(xué)生提出的疑問盡可能讓學(xué)生之間相互討論，老師不要輕易的告訴答案。四是厚積薄發(fā)。學(xué)術(shù)與教學(xué)不沖突，學(xué)術(shù)研究可以提高看問題的高度，使課堂教學(xué)更有深度。
孫寶紅教授的講述分三個主要內(nèi)容：一是如何看待MBA教學(xué);二是如何操作MBA教學(xué);三是如何形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在如何看待MBA教學(xué)，孫教授強(qiáng)調(diào)首先應(yīng)該明確教師在教學(xué)中扮演什么角色：(1)在學(xué)術(shù)和實(shí)踐之間的橋梁作用(2)引導(dǎo)學(xué)生，不是指導(dǎo)學(xué)生(3)教給學(xué)生商業(yè)道德體系、思考問題的方式、分析復(fù)雜問題的框架。(4)幫助學(xué)生分析、預(yù)測今后可能會發(fā)生什么事情，不只是分析已經(jīng)發(fā)生過的事。在具體的MBA教學(xué)中強(qiáng)調(diào)討論式和互動式教學(xué)：(1)讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人(2)創(chuàng)造令人愉快的互動學(xué)習(xí)環(huán)境(3)讓學(xué)生來分享關(guān)于某個話題的經(jīng)驗(yàn)和看法，討論中老師不要急于告訴答案(4)最后由老師闡述自己的觀點(diǎn)，并對課堂的討論進(jìn)行總結(jié)。在如何使學(xué)生對該課程感興趣，孫教授總結(jié)了幾點(diǎn)技巧：(1)將這門課與其它學(xué)科聯(lián)系起來(2)陳述一件最近發(fā)生的新聞作為一節(jié)課的開始(當(dāng)然是與營銷有關(guān)的)(3)案例保持新鮮(4)不斷更新自己的知識(4)課后多與學(xué)生交流，關(guān)注他們、了解他們在想什么、做什么。最后孫教授對如何形成自己的風(fēng)格，不斷強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是keep yourself forever young.包括心態(tài)年輕、知識更新、熱愛教學(xué)、心胸開闊。
中歐國際工商學(xué)院市場營銷學(xué)王高教授毫無保留的將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。王高教授是幾乎是100%的案例教學(xué)，這也是哈佛商學(xué)院的.教學(xué)模式。演講的內(nèi)容當(dāng)然是圍繞如何進(jìn)行案例教學(xué)，一次案例教學(xué)包括的環(huán)節(jié)有：個人準(zhǔn)備、小組討論、案例的全體討論、最后是案例討論的小節(jié)四個步驟。指出案例教學(xué)中老師的任務(wù)：
角色：是主持人而非討論者
問題：通過問題來主導(dǎo)討論的方向、廣度、深度
引導(dǎo)：盡量引導(dǎo)學(xué)生，而不是指導(dǎo)學(xué)生(前面的幾位專家也提到這點(diǎn))
參與：盡可能多地讓更多的學(xué)生參與討論
對話：學(xué)生間的對話，而非老師與學(xué)生之間的對話
板書：有選擇性的進(jìn)行板書
邏輯：歸納推理與演繹推理
對MBA學(xué)生的成績評定，會上專家基本一致，包括：課堂參與、小組作業(yè)、個人作業(yè)。有的學(xué)校有最后的筆試、有的是寫一篇論文最為考試。關(guān)于課堂是否點(diǎn)名，各專家有自己的看法。
聽了這次各專家的主題演講，獲取了大量的有用信息、看到了差距。同時也在思考自己如何更好的完成MBA教學(xué)。有一點(diǎn)是明確的，專家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)只能借鑒，不能是“拿來主義”;教學(xué)中一定要形成自己的風(fēng)格，正如張忠教授所言，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，回避自己弱勢，對自己一定有一個差異化的定位。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇10
20xx年11月9月，在班主任老師的帶領(lǐng)下，北科大20xx級SMBA脫產(chǎn)六班全體同學(xué)一同參觀了北京現(xiàn)代汽車有限公司。北京現(xiàn)代汽車有限公司是由北京汽車投資有限公司和韓國現(xiàn)代自動車株式會社于20xx年10月投資創(chuàng)辦，注冊資金億人民幣，合資雙方各占50%的股份。北京現(xiàn)代是我國加入世界貿(mào)易組織后批準(zhǔn)的第一個汽車生產(chǎn)領(lǐng)域的合資項目。20xx年，北京現(xiàn)代完成產(chǎn)值億元人民幣。
北京現(xiàn)代自成立以來，始終高度重視企業(yè)文化建設(shè)，逐步確定了“為中國人民的幸福生活創(chuàng)造一片美好的藍(lán)天”的企業(yè)最高價值，“追求卓越品質(zhì)，共創(chuàng)幸福生活”的企業(yè)宗旨以及“三個最好，達(dá)到三個滿意”的企業(yè)理念。特別是在北京現(xiàn)代艱苦創(chuàng)業(yè)中，凝練和積淀了具有傳承和創(chuàng)新相結(jié)合的“奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、知難而進(jìn)、志在必得”的企精神，被譽(yù)為北京汽車精神，彰顯了北京現(xiàn)代在精神層面對北京汽車工業(yè)的貢獻(xiàn)。
參觀伊始，北京現(xiàn)代汽車有限公司的公關(guān)部人員帶領(lǐng)大家觀看了一段5分鐘長的北京現(xiàn)代介紹短片。通過短片，我們了解了這家成立于20xx年10月18日的中韓合資汽車公司短暫的歷史以及輝煌的成績，隨后來到汽車展示大廳，接待人員介紹了北京現(xiàn)代先后推出的五款汽車的特點(diǎn)和性能。特別引起大家注意的是20xx年第一輛由北京現(xiàn)代下線生產(chǎn)的品牌汽車，它代表著北京自主研發(fā)的第一輛汽車，自此駛?cè)朐诒本┑牡缆飞稀?/p>
隨后在接待人員的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了現(xiàn)代汽車公司四大車間中最大的一個車間--總裝車間。一進(jìn)入車間大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅熱火朝天的情景：長長的汽車流水線上，一輛輛半成品的汽車緩慢的移動，每個崗位的工人都在忙碌地給汽車或是加上方向盤、輪胎、或是上幾個螺絲、或是敲敲打打。據(jù)介紹，這條生產(chǎn)線是北京目前最長的一條生產(chǎn)線。其全自動化操作，精確的`計算以及準(zhǔn)確的管理，讓身為MBA學(xué)習(xí)中的我們贊嘆不斷。同學(xué)們認(rèn)真的參加，并根據(jù)平時所學(xué)向講解人員提出了很多問題，講解人員也都一一耐心作答。在生產(chǎn)線的盡頭，當(dāng)我們看到一輛輛嶄新的現(xiàn)代汽車駛出生產(chǎn)線，每52秒就有一輛現(xiàn)代汽車下線生產(chǎn)效率世界一流。
通過此次社會實(shí)踐，讓我們看到了作為一家成熟的跨國集團(tuán)的管理嚴(yán)謹(jǐn)，優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍，部門分工明確，大家合作有序，這些都讓我們感受到在一家優(yōu)秀企業(yè)中工作與成長對未來的發(fā)展是必不可少的，當(dāng)然，通過在MBA學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中，我們也都堅信，理論與實(shí)踐的必然結(jié)合，才是我們未來的發(fā)展方向。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇11
此次有幸地我成為廈門大學(xué)20xxMBA的一員，并參加了學(xué)校組織的為期一日的拓展訓(xùn)練。雖然拓展訓(xùn)練時間很短，但距離自己上次參加拓展訓(xùn)練已近20xx年了，于是更加認(rèn)真地參與其間，也更深刻地接受精神上的洗禮。
此次拓展訓(xùn)練，“選擇”和“視挑戰(zhàn)為樂趣”兩句話深深地打動了我。訓(xùn)練伊始，教官即向同學(xué)們解釋了這兩句話的含義，外因非我們自身能決定，但內(nèi)因卻是我們自己能夠“選擇”的，我們“選擇”了某事項做或不做，“選擇”面對困難時是進(jìn)或退，進(jìn)而成功與否實(shí)際均是我們自己的“選擇”。而“視挑戰(zhàn)為樂趣”則是極具正能量的一句話：在困難或挑戰(zhàn)面前，何不以積極樂觀地態(tài)度，盡己所能。也許結(jié)果能如人所愿，那么過程亦是享受的;也許結(jié)果不盡人意，至少努力過，則亦無所悔。于是“選擇視挑戰(zhàn)為樂趣”成為我在這次拓展訓(xùn)練以及之后工作生活中自勉之言。
在“空中鋼絲”拓展項目中，要求我們爬上8米高鐵桿，在高空的鋼絲中兩名同學(xué)配合一起走過兩支高桿間的距離。雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但攀上高桿的過程中，對于高度的恐懼讓我曾經(jīng)想選擇退出。猶豫間，“選擇”和“視挑戰(zhàn)為樂趣”兩句話不斷地鼓勵著我，最終“選擇”勇敢地往上攀爬并與伙伴積極配合，終于我成功地完成了空中鋼絲的拓展項目。這是一次自己挑戰(zhàn)，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，我更品嘗了“選擇挑戰(zhàn)”的樂趣。我深信未來的工作及生活都還會面對各種不同的困難和挑戰(zhàn)，而“選擇視挑戰(zhàn)為樂趣”將成為我自勉自勵的力量。
拓展訓(xùn)練除了讓我更加堅定自己的“選擇”外，更重要的是讓我對團(tuán)隊有了一個全新的認(rèn)識。優(yōu)秀的團(tuán)隊，需要有互補(bǔ)的技能、共同的目標(biāo)、相互承擔(dān)責(zé)任;而卓越的團(tuán)隊，較之優(yōu)秀的團(tuán)隊，更要求團(tuán)隊有追求高效率的共識，有稱職的領(lǐng)袖和隊員，更有共同的行為規(guī)范。
在“盲人行路”拓展項目和“超級電腦”拓展項目中，我們剛成立不久的團(tuán)隊，已有著堅定的共同目標(biāo)，即不使任何成員掉隊地快速到達(dá)目的地，及以成功完成“超級電腦”項目，于是在項目過程中，團(tuán)隊成員已體現(xiàn)出較好的配合及磨合精神。然而初創(chuàng)團(tuán)隊也很快明顯地表現(xiàn)出不足之處，例如在“超級電腦”拓展項目過程中，共同的'行為規(guī)范未能達(dá)到有效明確，團(tuán)隊的溝通未能達(dá)到有效一致而導(dǎo)致項目后期團(tuán)隊的失利。于是，我也在思考，團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)人如何稱之為稱職，又何為隊員的稱職?在一個由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊伍中，團(tuán)隊中的人可以是固定的，也可以是臨時的，可能是認(rèn)識的，也可能是不認(rèn)識的，他們來自四面八方，男女老少，如何建立行之有效的共同的行為規(guī)范，以促進(jìn)團(tuán)隊的成長呢?
拓展訓(xùn)練給了我精神上的啟迪，而這不僅限于此次的拓展訓(xùn)練，將其印證在自己未來的生活及工作中更是此次拓展訓(xùn)練的意義。而訓(xùn)練也讓我思考，帶著這些思考，這些問號，我將開啟我MBA的學(xué)習(xí)歷程。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇12
為期兩天的拓展訓(xùn)練活動結(jié)束了，至于我們的生活工作會會不會因這次拓展訓(xùn)練而改變，這恐怕還要到以后才知道。但是相信這次活動已經(jīng)深深的觸動了每一個參與者的心，每個人都想要去改變生活工作中的一些細(xì)節(jié)。這幾天我也常常對某個問題加以思索，感想很多。
一個團(tuán)隊要有凝聚力，團(tuán)隊成員之間必須有感情，擁有一顆感恩的心，用心去愛團(tuán)隊里的每一個人，對每一分微笑都充滿感激，讓集體榮譽(yù)把自己感動。在不同的項目中，團(tuán)隊的每個人心里想的都是團(tuán)隊的榮譽(yù)。無論是經(jīng)理，還是普通職員，也無論是高大強(qiáng)壯的“威猛硬漢”，還是溫文爾雅的“弱小女子”，堅定的、雀躍的、執(zhí)著的、奉獻(xiàn)的、無私的……只為了一個目的：讓我們的團(tuán)隊獲勝！讓我們的團(tuán)隊贏得榮譽(yù)！
我們的隊員都是來自分公司各個部門，平常在公司都是分管不同的工作，同事之間交往比較少，了解得也少一些。這次活動，雖然只有短短的兩天，可比我們在一起工作一個月交流得還要多，我發(fā)現(xiàn)我周圍的同事原來都這么優(yōu)秀，我們組成的團(tuán)隊是這樣優(yōu)秀的一個集體。很多活動在進(jìn)行中心里上最大的恐懼是對在你后面的團(tuán)隊的信任程度，當(dāng)我聽到后面的隊友整齊、響亮的“我們支持你”的回答時，心里非常的放松，堅決，這里面包含著我對隊友們的信任，也有隊友們給我的莫大的幫助，沒有他們，我的生命也許將會終止，但是我信任他們，同樣的在我接人的時候我也會給我的隊友們最大的幫助，絕不冒險。
活動完成后，我真的感到了團(tuán)隊合作精神的偉大，同時更增加了同事們的互相信任的程度。因?yàn)檫@些活動都必須依靠團(tuán)隊的齊心協(xié)力才能完成。團(tuán)隊精神的重要性以這種簡單明了的方式清晰地呈現(xiàn)于每個人的面前。它在我們每位隊員的心底重重地刻下了一筆團(tuán)隊精神的印跡。
由這次拓展活動中每個運(yùn)動項目的完成，大家達(dá)成了一個共識：我們每個人的潛能都是巨大的！
MBA拓展訓(xùn)練心得體會篇真的很感謝總行給了我們這樣一個特殊的培訓(xùn)機(jī)會，能讓我可以留下、寫下這么多的回憶和念想！出發(fā)——懷著一顆很忐忑的心同大伙一起登上了火車，除了我們的領(lǐng)隊，幾乎全部都是陌生的面孔。但是火車上艱苦的21個小時，讓大家彼此敞開心扉，讓我看到了大家熱情的`互助和真誠的友愛，突然覺得在這26張可愛的臉孔的陪伴下，陌生和遙遠(yuǎn)將不再是問題！
北京大自然拓展訓(xùn)練基地——到達(dá)后，經(jīng)過一夜短暫的休整，就早早的起身投入到期待已久的拓展訓(xùn)練了，訓(xùn)練項目很明確，過電網(wǎng)，信任背摔，6項挑戰(zhàn)和爬高墻在過電網(wǎng)的時候，看到大家都爭搶著去托扶被抬過電網(wǎng)的組員，沒有一個人愿意放棄最后的人，真的是被大家的團(tuán)結(jié)所感動，在信任背摔中看到大家為每個人熱烈的加油，在方臺下不顧疼痛架起了手臂，我也放心的從臺上倒了下去，最困難，最有挑戰(zhàn)的當(dāng)然是翻越4.6米高墻了，真的真的很感謝男同胞們的付出做人墻，搭人梯，奮進(jìn)合力拉起沒一個人！
每一個人都臟了，累了，突然，覺得踩在他們的肩上居然有一種踏實(shí)又幸福的感覺。所有的項目都讓我們用體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性，一個人的失誤就可能影響和拖累整個團(tuán)組，沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，整個團(tuán)隊就如一盤散沙，毫無力量。
所有這一切，都會印刻在我們腦海中，永遠(yuǎn)——課程培訓(xùn)——接下來，是為期三天的大自然課程培訓(xùn)，內(nèi)容有銀行企業(yè)文化，銀行戰(zhàn)略管理，銀行合規(guī)及風(fēng)險文化等，這些課程首先讓我們了解了和我們所處的銀行業(yè)，對自己未來的
概貌有了一個統(tǒng)籌的認(rèn)識，其中印象深刻的是銀行的五個核心價值觀，誠信為本，創(chuàng)新為光，團(tuán)隊合作，卓越執(zhí)行，和諧發(fā)展。我們一定會牢記這6點(diǎn)，時時提醒自己，接下來的商務(wù)服務(wù)及禮儀課程，讓我們認(rèn)識到了從學(xué)生到職場人士應(yīng)有的改變，病人是到了人生的短暫，時間的緊迫，和抓緊工作的重要性！
10號晚，故事會拉開了序幕，沒想到大家能在這么短暫的時間奉獻(xiàn)出這么精彩的一臺晚會，這么生動的一個個故事，一首祝福，一句傷離別，長處無限思絮，真的要走了，真的不想走。離開——今天下午，就要坐上回家的火車，真的是很舍不得所有的同事們，也真的很感謝總行給我們這么好的機(jī)會，這么好的條件，這么好的課程安排，認(rèn)識了可愛的大家。蘇州分行，青島分行，煙臺分行，長沙分行，石家莊分行，太原分行的同胞們，愿大家在同一片天空下，共同努力，共創(chuàng)未來！順便祝北京大自然拓展的所有工作人員你們辛苦了；
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇13
拓展訓(xùn)練是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式之一。它利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，采用國際流行的戶外訓(xùn)練方法，通過各種精心設(shè)計的拓展訓(xùn)練項目，在應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決問題的過程中，達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊的培訓(xùn)目的。
20xx年9月20日，一個陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，一個令我們興奮的日子，北京工商大學(xué)MBA中心組織我們08級MBA學(xué)生來到了懷柔區(qū)青山綠水間的生存島新概念旅游基地，開始了我們進(jìn)入北京工商大學(xué)的第一門課，一門拓展訓(xùn)練課，一門讓我們彼此認(rèn)識、磨練意志、錘煉團(tuán)隊的實(shí)踐課。
早晨八點(diǎn)集合，經(jīng)過一個多小時的車程我們來到了生存島，見過教練，編制小組， 猛虎隊 對 雄獅隊 ，接過隊旗，唱過 中國人 ，訓(xùn)練馬上開始了。我們經(jīng)歷了徒手攀巖、步步高、晃橋、暗道、走鋼絲、曲徑通幽、爬網(wǎng)、瞭望塔、集體木鞋、太空行走等集娛樂與競技一體的十幾個項目，一天下來，隊員都顯得有些累，但是，那種同學(xué)們之間的認(rèn)識與熟悉緊密了，那種面對困難與磨難的意志堅定了，那種團(tuán)隊的錘煉與合作增強(qiáng)了�？粗@些，我們的帶隊老師，會心的笑了。在老師與同學(xué)的笑容中，在一天的緊張訓(xùn)練中，我自己也學(xué)到和體會了很多。
1、團(tuán)隊的利益是最大的利益。
在徒手攀巖、步步高、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽、爬網(wǎng)、集體木鞋、太空行走等幾個項目中，都需要發(fā)揮團(tuán)隊的力量，都計算的總成績。所以，要求我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好，以團(tuán)隊的利益作為最大的利益，盡全力做好自己任務(wù)的同時，更要注意整個團(tuán)隊的協(xié)調(diào)與配合，只有這樣，才能贏得勝利。競技中是這樣的，在以后的工作與學(xué)習(xí)中更應(yīng)如此。那么一個好的團(tuán)隊，又應(yīng)該是怎樣的呢？
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力，這一點(diǎn)無論是個人或團(tuán)隊在工作中必須要確立的。
一個完美的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容，無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。
一個成功的團(tuán)隊必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者代表了團(tuán)隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識。面對目標(biāo)團(tuán)隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來，對大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然，大家在爭吵中浪費(fèi)時間，在各自為政中浪費(fèi)精力，到最后，可能團(tuán)隊目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團(tuán)。
2、要有一種堅持的精神。
曾經(jīng)參加過一個企業(yè)培訓(xùn)，聽了一句話，至今仍是很難忘， 明天很美好，后天也很美好，你卻死在了今天晚上 ；中國人也有一種傳統(tǒng)的美德，稱為 善始善終 。這些都在告訴我們要堅持到底。在徒手攀巖、爬網(wǎng)、太空行走等項目中，都要求我們必須學(xué)會堅持，堅持到最后，堅持到你的極限。其實(shí)這種堅持，源于心中的目標(biāo)，源于必勝的信念，源于不懈的追求。真希望這種堅持的精神能夠貫穿我們MBA學(xué)習(xí)的整個過程，貫穿我們每個人的生活和工作中。
3、MBA每個人都很優(yōu)秀。
在競技和娛樂之余，同學(xué)們彼此認(rèn)識和熟悉的時候，了解到了很多同學(xué)的職業(yè)、經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)每個人身上都有一個奮斗的故事，每個人都有其自身的`閃耀。有的人成熟穩(wěn)重，有的人熱情開朗，有的人溫文爾雅，有的人樂觀自信；有的來自金融機(jī)構(gòu)，有的來自政府機(jī)關(guān)，有的來自大型央企，有的來自外資機(jī)構(gòu)，有的來自民營股份，有的來自自己創(chuàng)業(yè)。不同的性格，不同的職業(yè)，不同的背景，不同的職位，從而也注定了不同的故事。古人云 三人行，必有我?guī)熝?。在我們?nèi)送械臍q月里，每個人都是一顆璀璨的明珠，在自己閃耀的同時，也在互相照耀著。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇14
2月23日，風(fēng)和日麗，春天的腳步剛剛踏入一望無際的田野，經(jīng)過為期五天的室內(nèi)培訓(xùn)，營銷分公司五十多名員工一早就開赴仲宮拓展基地，進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，公司總經(jīng)理李清波以及營銷公司副總李玉寶等全程參加了培訓(xùn)。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明：人類對聽到的大約可以記住10%，對看到的大約可以記住25%，對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練，使平時耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
第一個拓展項目：空中單杠
在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。
雖然身上掛滿了安全保護(hù)措施，但在高空跳躍，每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感，從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗(yàn)，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn)，特別是女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起......
在隊長的帶領(lǐng)下，我們?yōu)槊恳粋�參訓(xùn)的隊員“加油”，目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果，50多名隊員都順利完成了這項訓(xùn)練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
體會與分享：
1、表面看起來很難的事，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難并不可怕，怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的，我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感，當(dāng)我們豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2、在這個項目中男生首當(dāng)其沖的先上了，在下面看的我們也躍躍欲試，這就是榜樣的力量!在團(tuán)隊中，我們要及時、適當(dāng)?shù)貥淞駱樱蔀樾袆拥臉?biāo)兵和模范，這對鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用。當(dāng)然，作為榜樣本身，需要有更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要能經(jīng)受得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自己激勵和完善。
3、面對高桿，在隊友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越，需要承受相當(dāng)?shù)膲毫�。然而，在這個過程中，其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣，為你指導(dǎo)、歡呼，親歷者能深刻地體會到團(tuán)隊的鼓勵與支持，每一次前進(jìn)，如果得到同伴的喝采和認(rèn)可，所有的壓力將化成前進(jìn)的動力，這就是團(tuán)隊中鼓勵、贊美和支持的作用!
4、當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發(fā)現(xiàn)原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。在工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置，會產(chǎn)生不同的想法、感受和需求，需要面對不同的問題和困難。而團(tuán)隊的合作基于彼此間的理解和支持，我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個耳熟能詳?shù)睦砟�，但是，你真正做到了�?
第二個拓展項目：爬天梯
在“爬天梯”過程中，要求的是兩個人通過配合，在不借助于任何外力的情況下通過彼此間的配合爬上9米高的天梯，此次培訓(xùn)班的學(xué)員大部分都是以前不熟悉的，每個人性格能力都不一樣，我們在分組的過程中，采用了男女搭配的分組，需要一個人甘愿做底座，讓另一名同事踩著自己的大腿根部和肩膀往上爬，最后再讓爬上去的同事，拉自己一把，爬上去。在這個項目中我們很慶幸在彼此不熟悉的情況下，大家沒有出現(xiàn)指責(zé)和埋怨，更多的包容和支持，通過這個項目，隊員之間也加強(qiáng)了了解，團(tuán)隊更加融洽。
體會與分享：
1、這次培訓(xùn)使自己有包容別人的心態(tài)，其實(shí)沒有人總是與你過不去，其實(shí)自己總有一天也會被別人包容。在今后的工作中就會更好的與同事合作，更好的熔入團(tuán)隊。在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊中，受益的是每個人。
2、成就他人的同時也成就了自己，在團(tuán)隊中我們要樂于奉獻(xiàn)和付出，也許你的力量并不大，但是一個小小的舉動，就會影響全局的發(fā)展，團(tuán)隊贏個人贏。
第三個拓展項目：求生墻
每個人都要翻越一堵大約4.2米且垂直的圍墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險的任務(wù)，估計需要半個小時，甚至一個小時才能全部通過。
通過集思廣益，我們擬定了計劃，采用“疊人墻”的方法，讓身強(qiáng)力壯的同事作為底座，先由一位男同事踩在他的'肩膀，大家奮力將他先托上高墻，然后他們在上面接應(yīng)，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個一個成功地翻越了高墻。侯曉輝選擇做最后的底座，教練告訴我們要想辦法將侯曉輝拉上來，通過我們的努力，我們將財務(wù)部門的李孟德倒掛，大家一起用力，順利的完成了這個項目，整個過程歷時不過14分鐘，活動結(jié)束后，所有隊員都為自己和團(tuán)隊的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。
體會與分享：
1.首先要感謝作為底座的同事，50多個同伴踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出，換來了團(tuán)隊的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子�！钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕�、托起了事業(yè)的希望!
2.每個游戲都會遇到很多困難，面對“不可能”完成的任務(wù)，我們都沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總�成員都相信，只要依靠團(tuán)隊的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅持精神，嘗試精神、團(tuán)隊精神在這一刻顯得如此光芒四射、熠熠生輝。這不正是現(xiàn)實(shí)工作中需要去體驗(yàn)和運(yùn)用的嗎?
3.團(tuán)隊，不是群體，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情�！拔覟槿巳耍巳藶槲摇�，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會幫助別人，才會被別人幫助。
短短一天的拓展訓(xùn)練在人生的旅途中是微不足道的，但也就是這短短的一天，使我們感受到很多東西，團(tuán)隊的力量、支持、信任、協(xié)作、感恩無不感染著我們每一個人，雖然一天的訓(xùn)練大家都很勞累，但通過訓(xùn)練不僅激發(fā)我們每個人的潛能，磨練了我們每一個人的意志，而且使我們感悟到了人生的真諦，那就是人無論身處在何處，在社會上扮演何等較色，我們都要精誠團(tuán)結(jié)，互相信任、支持、協(xié)作、鼓勵，只有身懷一顆感恩的心去面對一切困難，那么任何困難都將是我們的鋪腳石，我們的工作、學(xué)習(xí)、生活也將變得輕松自如。
山東藍(lán)貝思特集團(tuán)致力于教學(xué)設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售。在黑板行業(yè)已居主導(dǎo)地位，全面占領(lǐng)教學(xué)黑板市場。自主研發(fā)的多媒體講臺、鋼制講臺從投產(chǎn)至今受到客戶的一致認(rèn)同。藍(lán)貝思特人本著質(zhì)量為本、信譽(yù)第一的宗旨為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，盡心盡力為祖國的下一代提供舒適的教學(xué)環(huán)境。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇15
本人擔(dān)任公司副總經(jīng)理，現(xiàn)從事工程管理方面工作，但對于學(xué)習(xí)理工科出生的我來說，雖然在工作中得到了鍛煉，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，在管理上還是缺少理論基礎(chǔ)，總覺得對自己的進(jìn)一步管理和提升形成了瓶徑。本年度借助ELN網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)了MBA系列課程，通過對MBA系列課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
因?yàn)楸敬螌W(xué)習(xí)的形式和方法不同于原來的學(xué)校學(xué)習(xí)，本次的MBA系列課程學(xué)習(xí)還是比較困難的。學(xué)習(xí)形式上的困難，因?yàn)樵S多年都不曾這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一系列的課程，加上是在職的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的原因，注意力也不容易集中，這是不足的一方面。學(xué)習(xí)方法的困難，因?yàn)檫@次是MBA系列課程的學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且是個人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對于知識的掌握需要新的學(xué)習(xí)方法，多看、多記是正常的學(xué)習(xí)方式，但是把多年的工作實(shí)踐和理論聯(lián)系起來理解知識，這使理論知識很容易通過理解來掌握。比如《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《人力資源管理》等書，研究管理的理論、管理的經(jīng)濟(jì)性、管理與人的關(guān)系、管理與市場。單是理論知識，可能會使得學(xué)習(xí)起來枯燥。但是如果聯(lián)系實(shí)際工作，把項目工程管理階段過程代入理解，則變得簡單明了。于是我嘗試了新的學(xué)習(xí)方法，先理解，后掌握，力爭把知識都消化在網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)時間上(因?yàn)榛旧蠜]有上自習(xí)的.時間)，再利用周末時間閱讀相關(guān)的書籍，擴(kuò)大知識面，擴(kuò)大的知識面。
在MBA系列課程的學(xué)習(xí)中，本人有著重喜歡的課程，本人將以下門課程。
作為MBA課程中的基礎(chǔ)學(xué)科—《管理學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。《管理學(xué)》系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本概念、管理學(xué)的形成和發(fā)展、管理學(xué)的原理和方法;全面闡述了管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能。針對讀者的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特征，在課程講述上力求通俗易懂理論聯(lián)系實(shí)際�！豆芾斫�(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何使用有限資源，以達(dá)到成本效率管理的科學(xué)。全書講述當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科前沿理論和企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐案例�！豆芾斫�(jīng)濟(jì)學(xué)》全書的實(shí)際案例讓讀者清晰了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在實(shí)際中的應(yīng)用。以上兩門課程非常適用于企業(yè)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。
作為MBA課程中的中層學(xué)科—《人力資源管理》、《管理信息系統(tǒng)》。《人力資源管理》全書以可讀易懂的方式，闡述了完整而全面的人力資源管理基本概念以及技術(shù)方法。詳細(xì)講解應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)等證據(jù)來進(jìn)行人力資源管理決策，提高人力資源管理實(shí)踐的有效性，而不是靠拍腦袋的方式想當(dāng)然地來實(shí)施人力資源管理，并提供了中小企業(yè)可以利用的一些人力資源管理資源以及變通性地解決問題的途徑�！豆芾硇畔⑾到y(tǒng)》全面系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)和應(yīng)用。本書以管理為出發(fā)點(diǎn)，分別從管理、宏觀及應(yīng)用的視角來剖析管理信息系統(tǒng)，實(shí)用性強(qiáng)，備有大量案例，非常有利于企業(yè)各類人員對管理信息系統(tǒng)形成統(tǒng)一的認(rèn)識。
從實(shí)用角度來學(xué)習(xí)，是有針對性的學(xué)習(xí)，是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。本年度通過對MBA系列課程的學(xué)習(xí)，了解并熟悉不同課程中的研究方法，使我開擴(kuò)了思路，改變了思維方式。MBA的教學(xué)模式和教學(xué)課程發(fā)源于西方，通過MBA系列課程的學(xué)習(xí)，使我對西方的管理理論有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，怎樣把理論與實(shí)際相結(jié)合起來，形成符合公司發(fā)展的管理方式方法，還需要繼續(xù)努力，今后還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)這類課程。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇16
一、作者介紹和讀本書的建議
雕爺是一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)項目有阿芙精油、河貍家和雕爺牛腩等。作為一個有實(shí)操，善于總結(jié)又愿意分享的人，決定了本書的價值。
這本書其實(shí)20xx年前，雕爺在“天涯”管理論壇斗帖的合集。因?yàn)槭?0xx年以前，所以有些案例和理論看起來有點(diǎn)過時，但不妨礙我們學(xué)習(xí)其中的方法論。因?yàn)槭钦搲霞駹斠膊淮蛩阃ㄟ^這本書賺錢，所以書的編排很隨意，目錄、標(biāo)題和整體邏輯也不夠嚴(yán)謹(jǐn)。把書當(dāng)成帖子來讀，更能領(lǐng)悟作者的本意。
二、這本書解答了我關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”的幾個問題
第一個問題，創(chuàng)業(yè)有沒有方法？
我曾經(jīng)天真地以為，很多人賺錢只是因?yàn)檫\(yùn)氣好，或有資源和人脈�？催^這本書，我才堅信：創(chuàng)業(yè)有方法，并且可以學(xué)習(xí)。
沒資源沒經(jīng)驗(yàn)?zāi)軇?chuàng)業(yè)嗎？其實(shí)，和人脈資源比起來，激情更重要。你有多想賺錢？你有夢想嗎？你的激情來自哪里？周楷杰說，我們動力來自經(jīng)歷的苦難。每個人痛苦不一樣，所以動力也不一樣。
第二個問題，創(chuàng)業(yè)做什么項目比較好？
雕爺介紹了兩個理論上的方法。
第一方法，“該做”=“可做”、“能做”和“想做”三個圈的交集。“可做”是指我們所處的環(huán)境可以做的事情，“能做”是指我們的能力。
第二個方法，要選擇適合的機(jī)會，放棄“小機(jī)會”和“偽機(jī)會”，不僅僅因?yàn)閯?chuàng)業(yè)有風(fēng)險，還因?yàn)闄C(jī)會成本。“小機(jī)會”有天花板，有些項目，注定很難賺到1000萬，比如開一家實(shí)體小店。我們抓不住的機(jī)會，都是“偽機(jī)會”，比如火熱的區(qū)塊鏈和人工智能等。
但雕爺又說，實(shí)際上我們選擇做什么，很多時候是“誤打誤撞”，因?yàn)槠胀ㄈ四茏龅氖虑橛邢蕖Ｋ�，前期為了生存，我們“機(jī)會導(dǎo)向”，什么賺錢做什么。但一定要有“戰(zhàn)略導(dǎo)向”思維，慢慢建立根據(jù)地，否則一直都是“流寇”。
第三個問題，怎么看懂商業(yè)，并從中學(xué)習(xí)？
雕爺?shù)慕ㄗh是取勢、明道和優(yōu)術(shù)（據(jù)說，這是李嘉誠給長江商學(xué)院寫的校訓(xùn)）。
先說“取勢”，就是先看產(chǎn)業(yè)鏈（產(chǎn)業(yè)鏈上面，還有金融，暫且不談）。分析在哪個產(chǎn)業(yè)，大的趨勢怎么樣。是傳統(tǒng)實(shí)業(yè)，還是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大概歷史門戶時代、微博時代、移動互聯(lián)網(wǎng)之后的團(tuán)購網(wǎng)站、O2O、短視頻直播、人工智能、區(qū)塊鏈和ARVR），或者正在發(fā)生的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。
“明道”的“道”是什么？我理解雕爺說的是，商業(yè)的行業(yè)本質(zhì)和勝負(fù)手。也就是這個行業(yè)賺錢的根本原因和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
不同的行業(yè)，尺子（行業(yè)本質(zhì)）不一樣。對于傳統(tǒng)行業(yè)，雕爺給了三把“尺子”。
第一把尺子是邁克爾·波特的競爭策略，也就是總成本領(lǐng)先、差異化和業(yè)務(wù)聚焦。
第二把尺子是“產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈和核心競爭力”。簡單來說，就是先分析在產(chǎn)業(yè)鏈的什么位置，給下游用戶提供什么價值，我們可以結(jié)合競爭策略，給用戶提供不同的`價值，并以此打造我們的核心競爭力。
第三把尺子，叫“藍(lán)海戰(zhàn)略”。這個理論我還沒有完全理解，也沒有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，只能簡單講我的思考。本質(zhì)上，這是一個在充分競爭的紅海行業(yè)的新的競爭方式。通過“成本”的加減，來實(shí)現(xiàn)給用戶提供價值的重組。企業(yè)總成本沒有上升，但用戶得到的價值遞增。雕爺舉了很多例子，來說明“藍(lán)海戰(zhàn)略”的優(yōu)勢，比如ZARA、美國西南航空、法國F酒店，我不了解其中所涉及的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，所以理解不透。酒店行業(yè)更貼近我們的生活，我在網(wǎng)上找了張圖，大家試著理解下。
看清了產(chǎn)業(yè)鏈，理解了行業(yè)本質(zhì)和勝負(fù)手，才是“優(yōu)術(shù)”。產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理、品牌和營銷等，都是具體的術(shù)，必須服務(wù)于產(chǎn)業(yè)大勢和商業(yè)的行業(yè)本質(zhì)，才能真正發(fā)揮價值，否則越做越錯。
雖然新行業(yè)有新的勢道術(shù)，但借助這幾個問題（在哪個產(chǎn)業(yè)，大勢怎樣，這個行業(yè)的本質(zhì)是什么，它的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是什么），可以避免腦子犯糊。
最后，附上思維導(dǎo)圖，希望對你理解有幫助。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇17
4年前決定報考，參加全國聯(lián)考MBA培訓(xùn)，于是開始了沒有周六，周日的培訓(xùn)課。重拾數(shù)學(xué)，英語，新增邏輯思維。當(dāng)年考試成績離國內(nèi)劃線差幾分，雖然面試過了華南理工面試，也無緣就讀。這樣的備考經(jīng)歷當(dāng)然不想再第二次，所以我又在網(wǎng)上搜，有沒有中外聯(lián)合辦學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時一起備考的同學(xué)因不能堅持備考，或者因面試沒過心儀的頂尖學(xué)校，因此陸續(xù)就讀某些國外大學(xué)。
越來越能體會一句俗話，“想成為什么樣的人，就走到這樣的人群中去”。又是依靠網(wǎng)絡(luò)，我找到了香港浸會大學(xué)，經(jīng)歷過之前面試中山大學(xué)，華南理工大學(xué)，對于這次的面試顯得尤其輕松。成功都不是一蹴而就的，同樣，了解MBA,關(guān)注MBA的生活圈子也不是三兩天的。因?yàn)樽约鹤畛醯钠鹦膭幽睿K于得償所愿，加入到浸會大家庭。
當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)上總有很多對MBA的負(fù)面評論，這就是國內(nèi)輿論與民眾的心態(tài)，對此，我想對想報考的同學(xué)說，相信自己，相信美好！動輒20-30萬的學(xué)費(fèi)，以及犧牲2-3年周末休息時間，每天與同樣想上進(jìn)的.各行各業(yè)同學(xué)為伍，每周能聽到高校及企業(yè)成功人物耳濡目染，言傳身教，比起三五人群的聚餐玩樂有價值得多。
人是受環(huán)境影響的產(chǎn)物，好與壞，樂觀與悲觀，上進(jìn)與墮落，往往看接觸的是什么樣的人，及他們的所思所想。同樣，一個人想改變，就算重新給一個都是精英的圈子，要想耳濡目染也不是三兩天練成，需要一個重塑過程。
很感激學(xué)校人性化安排，及循序漸進(jìn)課程設(shè)計，讓我們一步步從當(dāng)初不善表現(xiàn)自己，不夠了解自己，不知道自己長處與短處，不知道從哪里能獲得啟發(fā)與教導(dǎo)，同學(xué)之間一開始也很陌生，相對現(xiàn)在，是封閉的，每個人都有自己的保護(hù)傘，不愿意輕易與別人說心事，擔(dān)心別人會有各種各樣評價。經(jīng)過一整年周末的陪伴，一起經(jīng)歷過素質(zhì)拓展，一起穿越東西沖，一起吃飯，聊天，一起去海邊別墅度假......一起做過太多事，太多記憶，太多思想碰撞，這樣的友誼越來越堅固，也越來越喜歡這樣的小團(tuán)體。
因?yàn)樵谶@個團(tuán)體，我們都在互相鼓勵，互相進(jìn)步，不會嘲笑同學(xué)不善言辭，不會抨擊同學(xué)言行失當(dāng)，每個人都不是完美的，都會有這樣那樣的缺點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，才讓我們學(xué)會互相包容，互相督促，互相鼓勵。多贊美，多肯定，少負(fù)面，少否定，漸漸地，正能量越來越多讀書咖，運(yùn)動咖，興趣咖，各種興趣小團(tuán)體出現(xiàn)了，每次聚會都是一片喜氣洋洋的歡樂氛圍。
我們都希望和強(qiáng)者為伍，所以要時時提醒自己，我有什么能分享給別人的，我有什么能讓強(qiáng)者愿意抽時間和我為伍的？只有時時勉勵自己，多看書，多學(xué)習(xí)，多思考，多交流，讓自己變得有思想，有內(nèi)容，有趣，有品味，有道德，有人格魅力，成為大家都愿意與你交朋友的人。讓別人與你相處愉快，是一種太重要的能力，與君共勉。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇18
哈佛、沃頓、劍橋、牛津和中歐五大商學(xué)院校友在滬共話創(chuàng)業(yè)心得，雖然很多人包括一些商學(xué)院的教授都在重復(fù)著同樣的觀點(diǎn)：MBA教育培養(yǎng)的是“管家型”而非”當(dāng)家型”人才，但這依然擋不住眾多MBA創(chuàng)業(yè)的激情。4月23日下午，來自哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院、劍橋商學(xué)院、牛津商學(xué)院和中歐國際工商學(xué)院五所院校的近百名EMBA/MBA校友共聚上海新天地，參加中歐校友創(chuàng)業(yè)者俱樂部舉辦的“XX創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會”。這些EMBA/MBA們雖然那有著不同的人生經(jīng)歷，卻有著同樣的創(chuàng)業(yè)渴望。
文武，中歐EMBA，自1992年起先后三次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷過輝煌，也遭遇過失敗，至今創(chuàng)業(yè)激情不改。林真，沃頓商學(xué)院XX級MBA，在德國、印度生活多年，1997年移居上海，XX年創(chuàng)立太席聯(lián)合數(shù)碼有限公司。在中歐創(chuàng)業(yè)者俱樂部理事、立特(中國)整合營銷傳播機(jī)構(gòu)總經(jīng)理洪軍的主持下，他們一中一西，一土一洋，碰撞出激情的創(chuàng)業(yè)火花。
好奇心、傻氣與人脈
洪軍：許多人都有創(chuàng)業(yè)夢，但有的人成功，有的人失敗。你們認(rèn)為什么樣的MBA適合創(chuàng)業(yè)？或者說創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些素質(zhì)？
林真：“創(chuàng)業(yè)成功者很少是有MBA背景的�！币贿M(jìn)校時，教授就這樣提醒我們。很多人就是因?yàn)闀x得太多，把事情想得太復(fù)雜，希望面面俱到，反而不敢去行動。而創(chuàng)業(yè)者首先就要敢于面對困難，具有極強(qiáng)的好奇心，尤其對創(chuàng)業(yè)過程中的各種不確定性保持好奇心，這是創(chuàng)業(yè)的動力。
第二，創(chuàng)業(yè)者要有一點(diǎn)傻氣。即使還沒看清楚方向也敢于去行動，不管面對什么樣的問題，都愿意相信自己會成功。
第三，要講究誠信。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)者什么都沒有，有的只是自己這個人，有了誠信才能吸引員工，吸引投資者。
文武：我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者必須先要有成熟的心態(tài)。做老板就要把利潤放在第一位，把尊嚴(yán)放在第二位。要面對現(xiàn)實(shí)，不能以知識分子的心態(tài)來做事，更不能不愿看別人的臉色行事。
第二要有人脈�，F(xiàn)在MBA創(chuàng)業(yè)不可能再像國內(nèi)最初創(chuàng)業(yè)的那批人一樣從最底層做起。進(jìn)入一個行業(yè)，就要有好的起點(diǎn)，否則很難挖到第一桶金。
第三所做的事要在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)，這樣才能搶得先機(jī)。
書本與現(xiàn)實(shí)的差距
洪軍：創(chuàng)業(yè)后，要由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工共同成長，這是我們在商學(xué)院上課時聽到的內(nèi)容。但書本上的知識和現(xiàn)實(shí)有很多差距，在運(yùn)用這些知識時，總有一些問號在我們的'腦子里打轉(zhuǎn)：書本上的東西到底要不要用？管不管用？
有人曾經(jīng)講，我們在書上學(xué)過很多激勵的方法，但實(shí)際工作中仍無所適從。比如企業(yè)有一些非常優(yōu)秀的員工，但有時這些核心員工也是問題員工，不守紀(jì)律、要求多多。作為管理者，應(yīng)該怎樣處理這樣的事情？
林真：這要具體問題具體分析。我們需要先來看這個問題員工所造成的問題是什么。有時候，這個員工的工作可以獨(dú)立完成，所以問題不會太大。
但如果他造成太多負(fù)面影響，就應(yīng)請他離開，否則拖得越久，傷害也就越大。
在企業(yè)中，管理者扮演的是牧羊人的角色，既要激勵也要鞭策。對問題員工而言，責(zé)備、管教的地方需要多一些，這樣他或她的潛力才會爆發(fā)出來，這與我們課堂上所強(qiáng)調(diào)的激勵思路有所不同。
文武：我認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)初期，不可能太多地強(qiáng)調(diào)激勵機(jī)制。好的辦法是將那些任勞任怨的員工樹立為榜樣，給他們更多的發(fā)展機(jī)會，這樣一來，其他的員工就很難提出非分要求。而且我主張大家的底薪低一點(diǎn)，獎金高一些，對核心員工私下再多給一些。即使紙包不住火，但等別的員工知道的時候，公司已經(jīng)做大了。
在商學(xué)院的課程中，大家總是強(qiáng)調(diào)先要制定好所有的規(guī)章制度，希望一步到位，但在操作層面上講，這是不現(xiàn)實(shí)的，我們必須一步步來。
善用新人、舊資源
洪軍：第一次創(chuàng)業(yè)是完成資本的原始積累，它能做成什么樣子，有時候和我們的力量、智慧關(guān)系不大，而是與我們有沒有清晰地考慮好未來，采用好的創(chuàng)業(yè)模式大有關(guān)系。第二次創(chuàng)業(yè)時，往往會發(fā)現(xiàn)很好的機(jī)會，但也會面臨一些意想不到的挑戰(zhàn)，那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)呢？
林真：XX年底，我開始了第二次創(chuàng)業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，二次創(chuàng)業(yè)非常困難，因?yàn)樽畲蟮膯栴}是害怕失去自己以前的積累。我認(rèn)為這時首先要對自己以前所有的資源詳加梳理，深入發(fā)掘；而且一定要引入外來伙伴，因?yàn)橐揽吭瓉淼膱F(tuán)隊創(chuàng)新已經(jīng)很困難，學(xué)習(xí)過程又很緩慢，一不留神就會回到原來的老路上，因此要找不一樣的人加盟，用不一樣的角度來思考問題、做事。我也是這么做的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)非常有效。
文武：我認(rèn)為這時要不斷研究市場上的互補(bǔ)性，看到自己的優(yōu)勢，并把它盡可能發(fā)揮出來。
比如我們一直在有色金屬的物流領(lǐng)域里發(fā)展，就可以利用既有優(yōu)勢，進(jìn)入期貨市場，實(shí)現(xiàn)跨市套利。總而言之，就是把以前的資源穩(wěn)定住，同時整合新的資源。
互動：僅有熱情并不夠
學(xué)員1：我是中歐XX級EMBA，在一家法國基金公司任董事長。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)需要有理智的熱情，創(chuàng)業(yè)的前兩年可能轟轟烈烈，但此后就要面對殘酷的市場淘汰。創(chuàng)業(yè)固然需要激情，但是這種火苗能燃多久？僅有激情，無法說服像我們這樣的投資者。人的生命有始有終，企業(yè)的生命也同樣有始有終。作為創(chuàng)業(yè)者也要知道何時開始，何時結(jié)束。
學(xué)員2：我是1996年從中歐畢業(yè)的EMBA，叫林公偉。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)時先要找到自己的輸贏點(diǎn)，了解自己有多大的承受力。我創(chuàng)業(yè)時，就給自己留了很少的現(xiàn)金，并設(shè)立了一個底線，決定一旦超過底線就老老實(shí)實(shí)地回去做職業(yè)經(jīng)理人。
而且創(chuàng)業(yè)時，商業(yè)模式越簡單越好，要運(yùn)用傻瓜邏輯，通過最簡單的行為營造商業(yè)模式，也就是說企業(yè)的盈利系統(tǒng)要簡單，善于把復(fù)雜的事情簡單化。就如同手機(jī)短信一樣，運(yùn)營商搭建好平臺，就有許多人來用，運(yùn)營商只需等著收錢就行了。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇19
本學(xué)期組織行為學(xué)從研究個體行為到團(tuán)隊群體管理，再到領(lǐng)導(dǎo)理論組織設(shè)計，循序漸進(jìn)逐步深入，戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、績效、組織架構(gòu)、溝通等都會牽扯到組織的方方面面，體會的越深，就越明白其中的復(fù)雜。
組織行為學(xué)從根本上是研究個人、群體和組織系統(tǒng)的相互影響，從而利用這些影響去提高組織的效能。組織行為學(xué)涉及到人，而涉及到人的事情往往錯綜復(fù)雜，人有直覺，直覺結(jié)合上經(jīng)驗(yàn)之后在群體決策上，雖然不一定是最正確的決策，但很多時候也是無比接近正確的決策，因此永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。組織由群體組成，群體會追求穩(wěn)定，組織會追求績效。這些都要求組織不能永遠(yuǎn)寄托于個人，需要建立在穩(wěn)定高效規(guī)范的系統(tǒng)上，促使組織的行為及結(jié)果的可預(yù)測，從而把控存在的風(fēng)險。系統(tǒng)性研究和循證管理的目的是把人、群體和組織的復(fù)雜行為數(shù)字化、模型化，從而豐富理論的內(nèi)涵并且與時俱進(jìn)。社會是變化的、人也是變化，如果理論不能結(jié)合快速變化的現(xiàn)實(shí)，那么理論的適用性就會大大降低。
從思維導(dǎo)圖的宏觀上，組織行為學(xué)主要包含三個方面的內(nèi)容，分別是理解自己和他人、決策的制定和執(zhí)行、群體與團(tuán)隊溝通。理解自己和他人是基礎(chǔ)。人只有理解了自己和他人的內(nèi)在和外在表現(xiàn)的內(nèi)涵，才能理解自己和他人的行為，從而控制自己并影響他人達(dá)成既定的目標(biāo)。理解自己和他人的內(nèi)容包括組織中的多元化、態(tài)度與工作滿意度、情緒與心情、人格與價值觀。理解自己和他人的最終答案我理解為情商，了解自己和他人情緒以及察覺情緒來臨的蛛絲馬跡，并作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。決策的制定和執(zhí)行是組織績效有效達(dá)成的重要前提。一個組織只有不斷制定正確的決策，并且執(zhí)行落實(shí)下去，才能走得更遠(yuǎn)。決策的制定和執(zhí)行涉及知覺與個體決策、激勵兩個方面，其中激勵又包含理論和應(yīng)用兩個層面。無論什么決策，最終的結(jié)果都是組織和個人都獲得較好的利益，因此激勵永遠(yuǎn)是決策中重點(diǎn)衡量的因素。群體與團(tuán)隊溝通是組織無時無刻不在進(jìn)行的旋律。組織由人組成，并把人分成不同的團(tuán)隊和群體，其中會涉及到溝通、權(quán)利、沖突等方方面面。因此群體與團(tuán)隊溝通會涉及、群體行為、工作團(tuán)隊、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、權(quán)利與政治、沖突與談判、組織結(jié)構(gòu)原理、組織文化和組織變革與壓力管理。這些都是組織管理的核心，我認(rèn)為也是組織行為學(xué)的核心。
下面是在學(xué)習(xí)組織行為學(xué)中個人感受比較深刻的點(diǎn)。人是多元化的，而且存在認(rèn)知偏差，組織行為學(xué)的目標(biāo)是理解和預(yù)測組織中人的行為。復(fù)雜的人類行為是不容易預(yù)測的.，但這些行為也不是隨機(jī)產(chǎn)生的，所有個體行為的背后都存在某些特定的一致性。個體的特征有年齡、性別、人種和民族、宗教信仰、文化身份等，而人本質(zhì)上又有心智能力差異和身體能力差異，再結(jié)合上每個人獨(dú)特的個人成長經(jīng)歷以及各種各樣的個人情緒與心情，就形成了人的多元化。但是劃分人特征的象限整體上是有限且可量化的。目前各理論上包括對于人格的劃分、性格的劃分、價值觀的劃分整體都是基于可量化的依據(jù)，因此符合一定的社會現(xiàn)實(shí)。用有限的維度去簡化多元化的人并產(chǎn)生可預(yù)測的結(jié)果，也符合大腦簡化邏輯通路的生理訴求。人們的行為是基于他們對現(xiàn)實(shí)的感知，而不是現(xiàn)實(shí)本身。認(rèn)知中的事物有可能與客觀現(xiàn)實(shí)存在很大反差。因此對人們的行為產(chǎn)生意義的世界是感知中的世界，而感知會有固定的偏見和心理邏輯，因此人們都會持有固定的偏見和固有的決策方法。行為是跟隨認(rèn)知的，當(dāng)認(rèn)知出現(xiàn)偏差的時候，我們的行為和決策也會出現(xiàn)偏差。但這種偏差并不一定是壞事，它是大腦簡化決策的一種反應(yīng)，也是個人直覺的一種體現(xiàn)，有助于我們迅速而有效的處理信息。而如何糾正我們自己的偏差，關(guān)鍵在于自己意識是否強(qiáng)大到足以察覺到自身的偏差，并把是理性分析和直覺相結(jié)合，一方面提高理性分析的能力，一方面豐富直覺的內(nèi)涵與深度。在現(xiàn)實(shí)的決策中，還要提高創(chuàng)造力，去積極尋找創(chuàng)造性的解決方案，才能在職場上創(chuàng)造出更高的價值。
組織行為學(xué)的理論不是真理，而是理解復(fù)雜的社會現(xiàn)象的一個視角，只有不斷的豐富我們的認(rèn)知體系并且不斷實(shí)踐，才能創(chuàng)造出符合我們自身環(huán)境的邏輯范式。組織上沒有奉為圭臬的真理，在不同的職場和組織環(huán)境，就會有不同的適用情況。只有靈活的并創(chuàng)造性的積極應(yīng)對，才能取得更好的成就。
組織行為學(xué)的課程時間不算長，但是在王教授的步步引導(dǎo)下，對工作環(huán)境中人與人才的管理方式進(jìn)行梳理，同時通過更加科學(xué)的思維方式，對組織行為、管理行為、領(lǐng)導(dǎo)行為有了更加深入的認(rèn)識。在組織行為學(xué)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為這是一門很有廣度且有深度的學(xué)科，其中包含了管理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)以及心理學(xué)，這些基礎(chǔ)學(xué)科中的任何一門都是值得深入的研究，更別說是將這幾門學(xué)科融會貫通形成的組織行為學(xué)。王教授的課程其實(shí)是為我們開啟了這門學(xué)科的大門，并且通過討論、案例分析等方式，在實(shí)踐背景下穿插基礎(chǔ)理論的梳理，讓我們在較短的時間內(nèi)掌握組織行為學(xué)的思維方式。我深切的感受到了這門學(xué)科的魅力，并且體會到其在實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)工作中的指導(dǎo)意義。雖然我目前沒有處在管理者的崗位，更多的工作是執(zhí)行和溝通，但通過本門課程的學(xué)習(xí)，對自己對領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊都產(chǎn)生了更全面的認(rèn)知，為以后更好的發(fā)展提供了思路。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇20
本人是基層支行的一名普通風(fēng)管干部，在工作中接觸最多的是營銷戰(zhàn)線的同事們，如何更好的配合前臺工作，在營銷工作中加強(qiáng)風(fēng)控管理，并通過有效得當(dāng)?shù)娘L(fēng)控措施進(jìn)一步降低風(fēng)險和提高收益是我一直既感興趣、一直處在進(jìn)行時的、同時又涉獵不深的課題和領(lǐng)域，故得知自己獲取本次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我?guī)缀鯕g喜若狂，帶著一顆虔誠和求知的心來到到了久違的課堂。
時間稍縱即逝，五個多月的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼即告尾聲。這次學(xué)習(xí)歷程是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作能力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)歷，感謝交大協(xié)進(jìn)管理學(xué)院的精心組織，感謝眾多明星講師的傾心講授，感激總行培訓(xùn)中心和公司金融部給予這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，感激支行領(lǐng)導(dǎo)的推薦。回顧這段學(xué)習(xí)歷程，我感觸頗深，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)心得分幾個獨(dú)立的篇幅和維度匯報如下：
一、職業(yè)經(jīng)理人塑造篇
薛維舟老師告訴我們：職業(yè)經(jīng)理人，顧名思義，就是專門從事企業(yè)高層管理的中堅人才。他的職責(zé)定位是以其良好的職業(yè)境界、道德修養(yǎng)、專業(yè)管理能力，合理利用企業(yè)的資源，幫助企業(yè)獲取最大的利潤，從而把企業(yè)不斷推向前進(jìn)。
課后，老師給了我們一個思考題目：作為一名職業(yè)經(jīng)理人（或者是一名職業(yè)人）應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)境界？應(yīng)該在企業(yè)里面扮演怎樣的一個角色呢？
我認(rèn)為：
首先，職業(yè)經(jīng)理人必須敬業(yè)、忠誠、具有明確的使命感和責(zé)任感。職業(yè)經(jīng)理人在具備專業(yè)水平、管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新意識等基本素質(zhì)的同時，職業(yè)道德尤為重要。敬業(yè)、忠誠、責(zé)任感這些都是對職業(yè)經(jīng)理人品德的要求。職業(yè)經(jīng)理人所肩負(fù)的擔(dān)子是非常沉重的，但支撐他們的不是名譽(yù)，也不是利益，而是責(zé)任，是面對員工的責(zé)任，面對企業(yè)、投資人的責(zé)任。這種責(zé)任會支撐著經(jīng)理人一步一步走下去。同樣，忠誠是職業(yè)經(jīng)理人很重要的一個品德，要忠于自己所選擇的事業(yè)，忠于自己的企業(yè)，只有建立在這種忠誠的基礎(chǔ)上，才能在自己的崗位上扮演稱職的角色。
再次，職業(yè)經(jīng)理人必須具有足夠的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)水平和組織才能。
職業(yè)經(jīng)理人對處理各種疑難問題的穿透力要很強(qiáng)，輻射范圍要廣。特別是能透過事物的現(xiàn)象看到本質(zhì)，能準(zhǔn)確地抓住問題的要害，善于從錯綜復(fù)雜的事物中理出頭序，對上對下都要有很強(qiáng)的穿透力及輻射力。做管理工作，主要是與人打交道，人是有思想意識的，也是最難管、最頭痛的，通人性、講道理，尊重人、關(guān)心人、理解人和信任人，看到每個人存在的價值，重視員工的作用。
再次，職業(yè)經(jīng)理人必須是一名擁有掌握相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)型人才。兩層意思，職業(yè)經(jīng)理人必須是知識型的，而且是不斷學(xué)習(xí)、善于總結(jié)和提高的人才。對本專業(yè)領(lǐng)域里的知識在廣度上有足夠的掌握，深度上也有足夠的認(rèn)識，有足夠強(qiáng)大的知識外延。
職業(yè)經(jīng)理人必須在道德和專業(yè)兩方面都具有較高的水準(zhǔn)，另外，自信、謙虛、誠信、親和力也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
對照自己，我離上述自己給出的答案差距甚遠(yuǎn)，我想這一定會是一個艱難的、漸進(jìn)的過程，但我注定會努力向一個更加優(yōu)秀的“我”邁進(jìn)，我會以更高的標(biāo)桿激勵我，致力于打造一支支行內(nèi)部的“明星團(tuán)隊”，為支行實(shí)現(xiàn)各項經(jīng)營業(yè)績、提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量盡自己的一份綿薄之力。
二、綜合能力提升篇
在交大協(xié)進(jìn)的課堂上，多位老師告訴我們：綜合能力提升的提升方法其實(shí)也很簡單，無非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐！初步統(tǒng)計，我們學(xué)習(xí)的能力提升課程有卓越談判技巧、EQ管理藝術(shù)、商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧、戰(zhàn)略思維和方法等。
上述的每一個課程都很精彩，對我目前從事的工作都大有裨益。卓越談判技巧課程（張?zhí)煺Z老師主講）太棒了，這門課程也有效的和以后的大多營銷課程進(jìn)行了有效銜接（如商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧、戰(zhàn)略思維和方法）。正是通過這門基本課程，我了解到：談判前的準(zhǔn)備技巧（找準(zhǔn)銀行目標(biāo)客戶、了解談判的思路、做好相關(guān)計劃等）、談判禮儀、接近客戶的技巧（電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等）、開場白的'技巧、詢問與傾聽的技巧、產(chǎn)品展示和說明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門一腳的技巧。與此同時，這門課程還涉獵了部分專業(yè)銷售技巧（包括人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等）和渠道管理、大客戶銷售管理、區(qū)域銷售管理、銷售團(tuán)隊管理等。
有了張?zhí)煺Z老師的課程作鋪墊，商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧、戰(zhàn)略思維和方法這兩門課程就顯得如魚得水。隨著企業(yè)間競爭的不斷加劇和商務(wù)交往的日益頻繁，演講口才和溝通能力已經(jīng)在現(xiàn)代社會中變得越來越重要。作為一名銀行授信條線的工作人員，良好的口才與管理溝通能力更是必須具備的一項基本素質(zhì)。戰(zhàn)略思維和方法這門課程在一開始我覺得有點(diǎn)青澀難解，但是隨著老師授課主線的逐步鋪開，運(yùn)用哲學(xué)的思想，通過思維抓到兩頭，即目的和現(xiàn)實(shí)，以及通過一系列最優(yōu)最基本的手段解決現(xiàn)實(shí)和目的之間的一系列矛盾的方式方法。
EQ管理藝術(shù)告訴我：情感智商包含五個主要方面：
一是了解自己，能夠察覺某種情緒的出現(xiàn)；
二是自己管理，能夠適時調(diào)控自己的情緒，使之適當(dāng)適度適時地表現(xiàn)出來；
三是自己激勵，能夠依據(jù)活動的某種目標(biāo)，調(diào)動、指揮情緒的能力；
四是識別他人的情緒，能夠通過細(xì)微的社會信號、敏感地感受到他人的需求與欲望；
五是處理人際關(guān)系，調(diào)控與他人的情緒反應(yīng)的技巧。
情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)機(jī)智，多點(diǎn)磨練，多點(diǎn)感情投資，我們也會像“情商高手”一樣營造一個較為寬松的工作、生活環(huán)境，建立一個屬于自己的工作氛圍和交際圈，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己才能的空間。
綜合能力對于一個現(xiàn)代職場人來講尤為重要，綜合能力也不是簡單的能一蹴而就，其實(shí)答案老師早就告訴我們，無非就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐！
三、營銷能力培訓(xùn)篇
終于盼來了本次研修班的主課：銀行服務(wù)營銷、量化年度營銷計劃制定與實(shí)施、大客戶營銷的核心策略等核心課程。
通過上述課程，我了解了新的財富環(huán)境與顧問式客戶營銷方式、客戶關(guān)系管理（選擇顧客、爭取顧客、保有顧客、發(fā)展顧客），掌握了顧問式營銷技巧、相關(guān)問題的問話技巧、發(fā)掘需求的技巧、解決方案提供與認(rèn)可、客戶異議處理與獲取承諾技巧、顧問式客戶營銷與開發(fā)技巧、客戶導(dǎo)向營銷計劃技巧等。
在實(shí)際工作中，我覺得上述課程對我的改變是實(shí)實(shí)在在的。作為一名基層風(fēng)險管理人員，我在審查轄內(nèi)授信業(yè)務(wù)的同時要承擔(dān)大量的貸后管理工作，在參與貸后管理工作中，客戶經(jīng)理的一個眼神、一個簡單的手勢，我往往會心領(lǐng)神會，相互協(xié)作、配合默契，有效地實(shí)現(xiàn)了聯(lián)動營銷。在風(fēng)險可控的前提下，徹底改變原來的營銷和風(fēng)險管理模式，最大程度地挖掘了相關(guān)貸款客戶的潛力，獲取了同事們的好評。與此同時，在授信方案的選擇上，我在既定方案合規(guī)、風(fēng)險敞口最低、能夠有效控制借款人的現(xiàn)金流或有效資產(chǎn)等前提下，主動從營銷的方面考慮問題，如：是否可將借款人大部分結(jié)算歸至我行進(jìn)行？是否可在我行開立代發(fā)工資戶？可否將借款人關(guān)聯(lián)企業(yè)轉(zhuǎn)至我行開戶、結(jié)算？
四、感悟回顧篇
最后的感言還是要留給交大協(xié)進(jìn)管理學(xué)院的老師們、教授課程的眾多講師們、總行、支行的領(lǐng)導(dǎo)們。五個月的時間是短暫的，我們也即將結(jié)業(yè)，但這結(jié)對不是終點(diǎn)，恰恰對于我而言是一個嶄新的起點(diǎn)。我這一個對營銷僅僅有朦朧感覺的門外漢進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，但我對營銷的許多理解還停留在表面，許多知識面理解的不深，沒能形成一個完整的知識鏈，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)較為貧乏。從某種意義上而言，銀行業(yè)的競爭會停留在人才的競爭，其中包括營銷人才和擁有營銷技能的其他專業(yè)人才之間的較量。既然認(rèn)識到了以上弱點(diǎn)，我認(rèn)為今后改進(jìn)的方面有以下兩點(diǎn)：
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與營銷相關(guān)的知識，與目前自己從事的風(fēng)險管理工作有機(jī)結(jié)合；
二是加強(qiáng)實(shí)踐，在風(fēng)險可控的前提下，加強(qiáng)與專業(yè)營銷人員的配合，加強(qiáng)對客戶尤其是授信客戶的綜合回報的挖掘。
“時間短暫，課程經(jīng)典，內(nèi)容精辟，適合實(shí)戰(zhàn)”，這是我對本次課程班的印象。我會不斷提高自身的綜合能力，力爭為我行的經(jīng)營發(fā)展和業(yè)績發(fā)展發(fā)揮我的一份微薄之力。
MBA學(xué)習(xí)心得體會 篇21
20xx年6月,我參加了為期一天半的20xx級MBA團(tuán)隊拓展訓(xùn)練，時間雖短，但回味不斷;項目雖少，但體會頗多。訓(xùn)練中所承受的磨練與挑戰(zhàn)，讓我找回了在工作中被漸漸磨蝕掉的勇氣與激情，就像人們所說的那樣“看到過的你會漸漸淡忘，聽到過的你會忘記，只有親身體驗(yàn)過的才會銘記在心”。每一項拓展活動都能深刻體會到一個有關(guān)團(tuán)隊的核心關(guān)鍵詞。
一、團(tuán)隊拓展項目—信任背摔
在信任背摔拓展項目中，我體會最深刻的就是信任。讓我懂得了信任的力量。我之所以敢輕松地直立向后倒下，是因?yàn)槲页浞值叵嘈盼业年犛延心芰σ矔M全力地接住我，不會讓我受傷。在日常生活中，尤其是要讓信任的人做非常關(guān)鍵的重大事情時，要充分考慮這兩個條件。但更多的時候，領(lǐng)導(dǎo)者或管理者應(yīng)該鼓勵隊員更多的信任，因?yàn)樾湃文軌虍a(chǎn)生更多的鼓勵，信任能夠獲得更多的人心，鼓勵和人心能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力。
二、團(tuán)隊拓展項目—空中鐵索橋和斷橋
拓展項目空中鐵索橋和斷橋，要想在十米高的鐵索橋上走過或斷橋上跨過，相信對每一個第一次嘗試的人都是一種挑戰(zhàn)，恐懼難以避免，勇氣需要挑戰(zhàn)。很多時候，人的勇氣是不夠的，需要去激發(fā)，這時隊友的鼓勵就會體現(xiàn)出神奇的力量。即使你再恐懼、即使你再渾身顫抖、兩腿發(fā)軟，當(dāng)你想到上橋之前隊友對你的集體拍肩鼓勵時，當(dāng)你嚇得想止步不前卻聽見隊友對你齊聲加油時，你只能要緊牙關(guān)、義無反顧地走過去或跨過去。誰也不愿意辜負(fù)別人那種對自己期待的眼神;誰也不想讓鼓勵自己的隊友失望。這就是鼓勵的力量，它能激發(fā)個人勇氣，增強(qiáng)團(tuán)隊巨大力量。每個人都是一樣，源于自身原有的經(jīng)驗(yàn)和判斷，往往容易自己設(shè)限，自己給自己無形中設(shè)定了一個圍墻，而拓展培訓(xùn)，無疑以一種最簡單的方式打破了這層堅固的圍墻。而事實(shí)上，很多對“不可能”的定義，都源于自己設(shè)限，在做一件事情前，通常會有兩種選擇在面前，一種是我能夠行的，一種是這怎么可能。大多數(shù)人基于自己的經(jīng)驗(yàn)去做選擇，沒有經(jīng)驗(yàn)的，則以自己的假設(shè)去做選擇，殊不知，這本身就是自己設(shè)限在起作用。
三、團(tuán)隊拓展項目—數(shù)字卡牌記憶
要想取得勝利，必須充分分享每個人帶回來的信息，首先需要第一個人把牌的擺放陣列的信息帶回來、畫出來，并注明翻到的第一張牌的信息，后面的隊員要翻前面隊員沒翻過的牌，并把帶回的信息一一記錄，全部確定以后，再根據(jù)由小到大的順序精準(zhǔn)翻牌，才能較快地完成任務(wù)。所以分享已獲得和新獲得的信息是成功的關(guān)鍵，有的小組只是一味地快跑翻牌，卻信息不能分享，有的一張牌被翻四五次，嚴(yán)重影響小組的效率。很多時候，成功靠的不是盲干的速度，而是精準(zhǔn)度，信息的掌握程度。在一個團(tuán)隊中，如果領(lǐng)導(dǎo)者能把每個隊員的信息都讓其分享出來，那么這個團(tuán)隊所掌握的知識將會是非常驚人的豐富。同樣的目標(biāo)，同樣的團(tuán)隊，同樣的賽跑時間，卻有了不同的結(jié)果，這就是管理和團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果。要想在整個賽跑中獲勝，有幾個關(guān)鍵因素，首先就是目標(biāo)為導(dǎo)向，其次要與全隊成員溝通，獲得所有成員的內(nèi)心認(rèn)同，然后開始團(tuán)隊協(xié)作，最終，只有所有人都貫徹和執(zhí)行了既定的戰(zhàn)略，團(tuán)隊才有可能真正獲勝，游戲如此，管理不也正是如此么？
四、團(tuán)隊拓展項目—極速識圖60秒
極速識圖60秒游戲，此游戲綜合性很強(qiáng)，要想取勝，必須很好地運(yùn)用各種工具和方法進(jìn)行決策。我們團(tuán)隊基本先計劃怎樣迅速的得到全部的圖片信息，因?yàn)閮H靠剛開始兩人記30張圖片，信息很不全，所以就進(jìn)行了一次嘗試：使每個隊員各記2到3張圖片內(nèi)容，再進(jìn)行匯總、記錄、比對、檢查，調(diào)整，對不確定的信息再次進(jìn)行計劃決策。我們隊通過各隊員的智慧才能和大膽地嘗試，首先成功地破解了圖片中所指的數(shù)字。但分繼續(xù)進(jìn)行嘗試時，我們卻失敗了。后來我們意識到我們決策的失誤是沒有去分析我們分組排列時失敗的原因，我們本來可以把一個最耽誤時間的`環(huán)節(jié)刪除而沒有刪除的情況下，就換回了原來的方案，這是我們決策的失誤關(guān)鍵之所在。不過，游戲畢竟游戲，決策失誤在日常工作中也在所難免，這些均不重要，而重要的是我們能夠善于總結(jié)，能從中提高意識，使我們后續(xù)的決策更加正確。
在此次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中有很多值得反思的項目，其中：信任背摔、空中鐵索橋和斷橋、數(shù)字卡牌記憶、極速識圖60秒，是我覺得四個最值得紀(jì)念和回味的人生游戲。在還原管理和團(tuán)隊的最初定義之后，把管理簡單化，這正是我們應(yīng)該重新思考的。在大學(xué)學(xué)時候，我們學(xué)習(xí)的就是管理過程學(xué)派的理論，其中講到管理最重要的五大職能：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，但那僅僅是學(xué)習(xí)而已，只有真正付諸實(shí)踐，再回頭看才能有所感悟。其實(shí)拓展培訓(xùn)的游戲方式，更多的是享受的過程，關(guān)注的是結(jié)果。
在我看來，拓展游戲更像是一種開放式場景模式管理，同時訓(xùn)練和考察的是兩種思維，一是作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的指揮、溝通、協(xié)調(diào)、與領(lǐng)導(dǎo)能力，二是作為團(tuán)隊成員的溝通、服從、以及協(xié)作能力，管理就是這樣的一個過程，無論是大公司還是小團(tuán)隊，最終都是要以結(jié)果為最終目的，所經(jīng)過的過程與一個游戲的過程沒什么兩樣。信任、鼓勵、分享、協(xié)調(diào)、合作、換位思考和決策，這些團(tuán)隊關(guān)鍵詞對我們MBA的學(xué)生來說，無論在以后學(xué)習(xí)生活還是日常管理工作中都會息息相關(guān)。拓展訓(xùn)練的這些項目充分地將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合，極大地提高了我們的個人意識，很好地挖掘了團(tuán)隊的無限潛力!本次拓展活動，給我們20xx級MBA學(xué)員上了很生動的第一課!
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