實用的暑假計劃范文匯編六篇
暑假計劃 篇1
暑假到了,是一個盡情玩樂的假期,可是也不能太過了,也需要學(xué)習(xí)這樣在開學(xué)之后才不至于落后,為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼?完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學(xué)校組織的.陽光助老四德踐行公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為小神童,我也自覺當(dāng)之無愧!
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔 票。媽媽說:這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧?晌覜]那樣做,我一直等著。終于,那人來了。
但是我有一個壞習(xí)慣,就是馬虎。我常常會把大寫成太,好寫成媽。
這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。
暑假計劃 篇2
雄鷹搏擊長空,鯨魚遨游海洋,駿馬奔馳草原,我怎么能只停在課堂我也要出去看看美麗而精彩的世界。
暑假的一天,我和媽媽隨著"風(fēng)光假日"旅行團去青島旅游。傍晚,我們來到上海虹橋機場。飛機帶著我飛上藍(lán)天,平穩(wěn)地飛駛在浩瀚的夜空,窗外的一顆顆"小頑皮"星星沖我們微笑,仿佛一伸手就能捉到它們。向下望,地面上燈火輝煌,一排排路燈仿佛是一條條飛舞的金龍……
第二天到了青島,我們先驅(qū)車趕往有"天然畫廊"美稱的九水十八灣。我們沿著山路向上攀登。滿山蒼松翠柳,郁郁蔥蔥,路旁開著五彩繽紛的野花,芳香撲鼻,沁人心脾。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像唱著歌兒歡迎我們。突然,我聽到了"嘩嘩"的流水聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那是一條瀑布,我和媽媽加快了腳步趕到了瀑布前。瀑布從十幾丈高的山崖上直瀉下來,飛濺起一朵朵水花。撒發(fā)出無數(shù)的水珠,在陽光的照射下,好似撒滿無數(shù)的閃光的珍珠,眼前的瀑布就像一座珍珠的屏。瀑布沖到下面,發(fā)出震耳欲聾的聲響,像是千萬匹駿馬在奔馳,在嘶叫,氣勢雄偉極了。真是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"。
我們繼續(xù)向上攀登,一路上到處都是小溪流水,亭臺樓閣。呀,我們登上了山頂!向山下望去,下面的山顯得那么矮小了。真是"會當(dāng)臨極頂,一覽眾山小"。
第三天清晨,我們乘車來到了"石老人"海灘,聽說那兒是游泳的好地方。海邊有一塊巨大的石頭,像是一位老人手托著腮,眺望遠(yuǎn)方,所以這兒被稱為"石老人"海灘。我站在"老人"旁,面對大海,放眼望去,大海一望無際,藍(lán)天碧水在遠(yuǎn)處相接,一群海鳥在遠(yuǎn)處飛翔,頓時,真讓我感到心曠神怡:啊,大海你真寬廣!我們爭先恐后地投入大海的懷抱。
我在海濱游泳,時而被海浪推搡著前進,時而在海水中起伏,常常是身不由己。一會兒,海風(fēng)大了,海浪高了,一浪沖來鋪天蓋地,整個人隨著救生圈被拋上浪尖,我連嗆了好幾口海水,確切地感受到了海水又咸,又腥,又澀。媽媽連忙向我招手,示意我上岸去。我飛快地上了海灘,漫步沙灘,沙子又細(xì)又軟,像海錦,又像媽媽的手撫摸著我的`腳,舒服極了。坐在沙灘上,眺望大海,夕陽下,海面成了金色,幾只小漁船拉起金色帆篷,滿載著魚兒歸來了……我們興趣很高,一直玩到了傍晚。
第四天,我們又來到了自古以來就被稱為"仙境"的地方——蓬萊。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到八仙渡,聽講解員說八仙就是從這兒開始渡海的。八仙渡是一個葫蘆形的小島。島上有個小亭,傳說是鐵拐李把寶葫蘆遺留在了這兒,所以才變成葫蘆形。我們再向前走到了八仙亭。門外一柱柱大香,梟梟升起的青煙和腳下的白霧,聚成了一個濃烈的仙境氛圍,讓你感到像是在云霧之中的仙境。走進大門,是一只仰首的大石頭烏龜,背上有一個大"元寶",據(jù)說這是一只吸收了天地精華的萬年老龜。我們繼續(xù)向里走,來到了八仙的神像前,只見他們手持寶物,正在渡海,一個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),真是"八仙過海,各顯神通"
從那兒出來,我們又去觀看"海市蜃樓"的影片,這是20xx年5月25日拍攝下來的。我剛坐穩(wěn)影片就放映了。眼前出現(xiàn)了美麗的海面,海水十分平靜。一會兒海面微微泛紅,出現(xiàn)了清析可見的房子,亭子等建筑物,甚至能看見有人在行走。銀幕上解釋說:"'海市蜃樓'的形成是因為陽光照在海面上空中的水氣,由于光的折射,把岸上的景物映在海面上,形成了一種幻像。"
哇,大自然真是奇妙啊!
四天的旅游,真讓我開闊了眼界,增長了知識,陶冶了情操,豐富了我的生活。
啊,美麗的青島,您將深深地印在了我的心中。
暑假計劃 篇3
《暑假鷹計劃》主要是圍繞“春天在行動”這個主題來寫的,內(nèi)容非常真實有趣,令人沉思、給人啟迪。也把我從一個不愛讀書的人變成了一個想讀書、渴望讀書的人,想要從書里得到更多知識的人。
這本書主要講的是,侯天在一個偶然的機會里碰到了一個名叫王紫云的小妹妹,經(jīng)過她的懇求,侯天與他的小組伙伴們來到一干二凈叫香樟縣香樟鄉(xiāng)香樟村的地方,也就是侯天的老家,尋找一個被“拐賣”的女博士。而這個女博士正是王紫云想要找的凌姐姐。經(jīng)過多天的觀察,侯天與他的小伙伴終于找到了這個女博士,并且與她交談,但事情似乎并不向王紫云說的那樣,于是侯天和他的小伙伴就回城了。雖然他們沒能完成任務(wù),但是這次暑假計劃對他們的影響一定很大,一方面鍛煉了自己的生活能力,其次還開拓了自己的視野,感受到了鄉(xiāng)下的美,呼吸到了城里呼吸不到的清新空氣。并且還完成了自己的暑假鷹計劃,幫助王紫云找到了凌姐姐。
讀完這本書后,我的感觸也很多,在大多數(shù)學(xué)校中,老師和學(xué)生們大都只重視課本知識,忽視了社會實踐對人的.教育意義,最終導(dǎo)致學(xué)生們在實際生活中發(fā)揮的不盡理想。通過暑假鷹計劃,我認(rèn)為我們也可以在暑假中去親臨社會實踐活動,這樣的社會實踐活動也許會對我們以后走出校園、走出課堂,走向社會的道路上有所幫助,還能激發(fā)自己的潛質(zhì),培養(yǎng)自己獨立能力、增長才干、磨練意志,在實踐中找出自己的不足、不段的完善自己,但是這一方面需要自己的勇氣和努力,另一方面需要家長的支持,如果家長不同意,我們就無法更好地去實踐,甚至無法實踐。在一些家長中,由于對孩子的過度寵愛,造成他們的獨立能力很差。而社會實踐活動正是一個好機會,可以鍛煉他們的獨立能力,有利于他們在社會中能夠更好的發(fā)展?捎行┘议L并不這么認(rèn)為,一方面,他們認(rèn)為孩子還太小,沒有父母陪伴在身邊是不安全的;另一方面,他們認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)生的成績大于一切。不,家長都大錯特錯了,當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)成績只是學(xué)生整體成績的一部分,影響學(xué)生的成績還有多方面的因素;如學(xué)生的社會交往能力、獨立能力等。作為家長,在抓孩子學(xué)習(xí)成績的同時,也應(yīng)該放開手讓自己的孩子擺脫自己,不再依賴自己,為以后適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。
同學(xué)們,讓我們甩開家長的包袱,去親近大自然,去聆聽大自然,讓我們在大自然中實踐自己吧!
暑假計劃 篇4
暑假到了,暑假是一個盡情玩樂的假期,可是也不能太過了,也需要學(xué)習(xí)這樣在開學(xué)之后才不至于落后,為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的`各種活動,搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。
暑假計劃 篇5
放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁,一個月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物、議論文10篇,讀后感10篇,爭取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞,預(yù)習(xí)英語,爭取把下學(xué)期的單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1、5小時,把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級,爭取考級成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的.香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0。5~1小時,要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……
我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。
暑假計劃 篇6
放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了,為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的'寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發(fā)球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發(fā)球個個發(fā)不過網(wǎng),400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班里正數(shù)二十名以下。
雖然我體育不行,可我在語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程上各科得優(yōu)。在我們班里被同學(xué)們稱為“小神童”,我也自覺當(dāng)之無愧!
我有高尚的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經(jīng)營服裝生意的。在暑假里,媽媽準(zhǔn)備關(guān)店打烊時,我在更衣室發(fā)現(xiàn)了一張100元的鈔票。媽媽說:“這么晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧!笨晌覜]那樣做,我一直等著。終于,那人來了。
但是我有一個壞習(xí)慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。
這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。
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