【精品】暑假計(jì)劃模板合集9篇

暑假計(jì)劃 篇1

　　這個(gè)暑假我有一個(gè)小小計(jì)劃。

　　炎炎夏日，人們個(gè)個(gè)走出家門(mén)，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計(jì)劃就是講究衛(wèi)生，減少垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　1.積極參加社區(qū)活動(dòng)，做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。

　　2.做到每天去公園撿一次垃圾。

　　3.杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)設(shè)計(jì)宣傳環(huán)保的海報(bào)，張貼到樓道門(mén)口，小區(qū)宣傳窗中。

　　4.組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊(duì)，設(shè)計(jì)好相關(guān)的'快板詞。

　　5.進(jìn)行一次家庭環(huán)保金點(diǎn)子比賽。

　　6.讓人們多騎自行車(chē)，少開(kāi)汽車(chē)。

　　這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識(shí)，真是一舉兩得！

　　讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興!

　　環(huán)保，環(huán)保！這是每一個(gè)人都應(yīng)將出的口號(hào)。衛(wèi)生，衛(wèi)生！這是每一個(gè)人都應(yīng)做到的事情。

　　我們是環(huán)保小衛(wèi)士。

暑假計(jì)劃 篇2

　　時(shí) 間星期一/星期三/星期五星期二/星期四

　　7:45—8:00 起床早餐起床早餐

　　8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》

　　9:00—9:30 體育 體育

　　9:30—10:30 英語(yǔ)(復(fù)習(xí)、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫(xiě)單詞、學(xué)習(xí)單詞) 10:30—11:00 整理課外知識(shí) 整理課外知識(shí)

　　11:00--13:00 午餐休息午餐休息

　　13:00—14:00課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)（查資料(material)） 14:00—14:30英語(yǔ)(聽(tīng)力練習(xí)) 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習(xí))

　　14:30—15:30 語(yǔ)文(閱讀分析) 語(yǔ)文(拓展、課本知識(shí))

　　15:30—16:30 數(shù)學(xué)（奧數(shù)）數(shù)學(xué)（拓展、課本知識(shí)）

　　16:30—17:00 活動(dòng) 活動(dòng)

　　17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐

　　18:30—20:00特長(zhǎng)練習(xí) 特長(zhǎng)練習(xí)

　　20:00--21:00 課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺(jué)課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺(jué)

暑假計(jì)劃 篇3

　　1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好？是臨場(chǎng)發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒(méi)問(wèn)題；但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。

　　2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。

　　3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來(lái)復(fù)習(xí)，那么很可能需要4個(gè)月來(lái)恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開(kāi)學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。

　　4、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂，不要期望用好的科目來(lái)彌補(bǔ)。

　　5、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃，但這是針對(duì)全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么，要有自己的計(jì)劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計(jì)劃。

　　6、爭(zhēng)取每?jī)芍芫鸵�把一個(gè)科目的所有基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍，例如睡覺(jué)時(shí)可以回想�；�礎(chǔ)重要！試題是萬(wàn)變不離其宗。

　　7、不要談戀愛(ài)。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒(méi)人管你。

　　8、復(fù)讀時(shí)，就不要想如果又失敗會(huì)怎樣？這一類的問(wèn)題；另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

　　9、面對(duì)平時(shí)測(cè)試的分?jǐn)?shù)，如果不好，應(yīng)慶幸這不是高考，還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記，專門(mén)記錄自己做錯(cuò)的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。

　　10、能勇敢地選擇復(fù)讀，我們對(duì)得起自己了！無(wú)論結(jié)果如何，只要你全力以赴了，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔�。ㄓ涀�，復(fù)讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問(wèn)題。

　　11.盡量少跟過(guò)去的同學(xué)來(lái)往了，特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)。

　　12.如果你實(shí)在復(fù)讀班里，一定要處理好自己與同學(xué)的.關(guān)系，因?yàn)榇蠹叶际菑?fù)讀生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍則忍，不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)

　　13.不要太在意別人對(duì)自己的看法，特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會(huì)受到歧視。

　　14.總要拿現(xiàn)在的自己與過(guò)去的自己比較，看看自己到底有多大提高，這時(shí)候心態(tài)要平穩(wěn)，做到時(shí)時(shí)刻刻提高就行了，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。

　　15.多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識(shí)，其二可以舒緩心情。

　　16.復(fù)讀生，最大的收獲可能不是收到錄取通知書(shū)的時(shí)刻，而是回首自己走過(guò)的這一年的時(shí)刻，這一年的辛酸才是一種永不么滅的財(cái)富，復(fù)讀的生活就是這樣——痛并快樂(lè)著！記住堅(jiān)持，再堅(jiān)持這是你只剩的法寶。

暑假計(jì)劃 篇4

　　暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開(kāi)心暑假，家長(zhǎng)也隨之開(kāi)心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開(kāi)展“快樂(lè)暑假活動(dòng)”。

　　一、活動(dòng)目的：

　　貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　雍景園小學(xué)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的'活動(dòng)；

　　2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng)：與父母談一次心；為社區(qū)提一條建議；讀一本好書(shū)；看一部?jī)?yōu)秀電影；做一件好事。

　　3、開(kāi)展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng)，慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭；

　　4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng)；

　　5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；

　　6、做家務(wù)。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：

　　1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》；

　　2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字；小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字；和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。

　　3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)�？傇u(píng)表彰。（參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交）

暑假計(jì)劃 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因?yàn)槲覀兛梢员M情的玩耍了，但在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我知道不能光想著玩，要過(guò)一個(gè)有意義的假期。我的暑假計(jì)劃如下：

　　1、集中時(shí)間完成學(xué)校下發(fā)的《暑假生活》，按照學(xué)校部署的暑假活動(dòng)項(xiàng)目一一進(jìn)行實(shí)踐。

　　2、每周抽出1--2天的時(shí)間預(yù)習(xí)四年級(jí)的課本知識(shí)，為開(kāi)學(xué)能夠盡快適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備。

　　3、每天練習(xí)書(shū)寫(xiě)毛筆字10張，爭(zhēng)取能夠參加本屆“全利來(lái)杯”書(shū)法比賽。

　　4、每天練琴1小時(shí)，使自己的琴技更加熟練。

　　5、每天堅(jiān)持晨練，讓自己的身體更健康。

　　6、全家一起旅行，我希望能去大海邊盡情玩耍。

　　以上就是我初步的暑假計(jì)劃，媽媽說(shuō)：“看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可不一定怎樣。”我一定堅(jiān)持不懈的履行我自己制定的'計(jì)劃，讓媽媽看看這個(gè)即將成為XX年級(jí)大學(xué)生的我，是怎樣的一個(gè)全新的我！

暑假計(jì)劃 篇6

　　暑假，和時(shí)間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過(guò)。激動(dòng)人心的假期從此刻計(jì)時(shí)，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。

　　暑假開(kāi)始了，如同一張畫(huà)紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開(kāi)始了，如同一本圖書(shū)，需要我添加上我想象的故事和樂(lè)趣;暑假開(kāi)始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。

　　我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......

　　殊不知，我卻忘了一個(gè)非常重要的問(wèn)題——計(jì)劃。

　　沒(méi)有計(jì)劃的暑假，聽(tīng)別人講生活是枯燥乏味的。也對(duì)，沒(méi)有計(jì)劃的暑假，開(kāi)始的時(shí)候是自由而幸福的，但隨著時(shí)間的推移，會(huì)感覺(jué)越來(lái)沒(méi)有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。

　　“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒(méi)有。”

　　于是，我開(kāi)始制定屬于自己的暑假計(jì)劃。為了暑假能夠過(guò)得充實(shí)而有意義，我開(kāi)始規(guī)劃此后這六十多天的生活。

　　當(dāng)計(jì)劃表列出來(lái)的時(shí)候，總結(jié)起來(lái)就兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　1、吉他

　　一直想學(xué)個(gè)什么特長(zhǎng)，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺(jué)得，既然學(xué)了一個(gè)東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。

　　吉他，我多次看別人秀過(guò)。雖說(shuō)看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽(tīng)完才罷休。

　　大概是因?yàn)榍珊习�，姐姐也要學(xué)吉他，我們倆都正愁沒(méi)人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的意志更堅(jiān)定了。

　　爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，并沒(méi)有反對(duì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說(shuō)：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“男孩子學(xué)個(gè)樂(lè)器也沒(méi)什么不好的，有情調(diào)嘛�！蔽衣�(tīng)了之后，不知為何，笑得一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會(huì)展現(xiàn)給大家看!

　　2、學(xué)習(xí)

　　說(shuō)什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的`首要任務(wù)，畢竟就要進(jìn)入九年級(jí)了。

　　我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槲矣X(jué)得只要我自己不好好學(xué)，報(bào)什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!

　　和爸爸媽媽說(shuō)完我的想法后，他們開(kāi)始并不同意。不管我怎么說(shuō)，還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)家庭教師。沒(méi)辦法，我只好做他們的思想工作，誰(shuí)知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。

　　他們同意后，我開(kāi)心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會(huì)一無(wú)所獲了嗎?

　　這就是我的暑假計(jì)劃，雖說(shuō)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候，我并不覺(jué)得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求，沒(méi)達(dá)到目的就是失敗。

　　你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無(wú)所獲哦。

暑假計(jì)劃 篇7

　　暑假到了，我終于又可以盡情的玩棋、玩電腦和玩玩具了，也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽，看一看大力神杯的復(fù)制品到底歸誰(shuí)？還要去看一看上海世博會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、還想到海邊去游泳，劃船、想和好朋友一起玩游戲，看書(shū)……。對(duì)了！媽媽說(shuō)還得讓我去青少年宮學(xué)寫(xiě)作文，克服掉我怕寫(xiě)作文的'毛病。下面是我暑假一天的時(shí)間表：

　　上午：吃早餐、做作業(yè)、看電視。

　　中午：睡午覺(jué)。

　　下午：做作業(yè)、看書(shū)。

　　晚上：看新聞聯(lián)播、做天音快樂(lè)學(xué)堂、玩二十分鐘電腦、睡覺(jué)。

　　你們說(shuō)，我的暑假精不精彩？

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　文章一開(kāi)始，小作者便抒發(fā)了自己的激動(dòng)心情。是啊，經(jīng)歷了緊張而忙碌的一學(xué)期，暑假可真得好好放松一下啦！令人感到欣慰的是，小作者在玩耍之余，并沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。再看小作者列下的暑假一天時(shí)間表，可謂勞逸結(jié)合，張弛有道。希望小作者嚴(yán)格執(zhí)行自己制定下的暑假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假！

暑假計(jì)劃 篇8

　　21世紀(jì)是靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)不斷地充實(shí)自己。為了讓自己的大二暑假的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成，進(jìn)攻商務(wù)英語(yǔ) ： 無(wú)非聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

　　一.聽(tīng)力:

　　1.每三天一套商務(wù)英語(yǔ)試題聽(tīng)力。(要求：第一天范聽(tīng)兩遍，找出自己的聽(tīng)力盲點(diǎn)、不會(huì)或發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。將重點(diǎn)句子標(biāo)注語(yǔ)調(diào)) 。

　　2.每天20分鐘bbc或voa或cctv9 。

　　3.每周一集老友記(無(wú)字幕的)。

　　二.精讀:

　　1.商務(wù)英語(yǔ)短文，每?jī)商煲黄��?/p>

　　2.試題，每三天一套

　　三.詞匯:

　　1.每晚匯總一天的詞匯總結(jié) 2.每天商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)詞匯。系統(tǒng)背誦劍橋商務(wù)英語(yǔ)詞匯。 3.闖關(guān)，bec 口語(yǔ)： 1. 每天兩小時(shí)流利英語(yǔ)說(shuō)，包括一起來(lái)晨讀(微信群)。 2. 背誦一段商務(wù)英語(yǔ)用語(yǔ)。 具體計(jì)劃 5：30-6：30 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力重要句子精讀 7：30-8：30流利英語(yǔ)說(shuō) 9：00-11：00閱讀做題時(shí)間；11:00-12:30 準(zhǔn)備午飯 1：00-2：00午休 30-4：30 聽(tīng)聽(tīng)力及電影和新聞 吃飯到9：00流利英語(yǔ)說(shuō) 9：00-10：00復(fù)習(xí)一天的'單詞 10：00-11：00總結(jié)準(zhǔn)備聽(tīng)力， 為了更好的自己，大聲說(shuō)出來(lái)吧!

暑假計(jì)劃 篇9

　　1. 首先，先拿出一部分時(shí)間對(duì)上一階段的復(fù)習(xí)效果進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　考研復(fù)習(xí)方法和其他種考試復(fù)習(xí)有著一個(gè)共通之處，在量變積累中向前推進(jìn)質(zhì)變的可能——即周而復(fù)始的檢驗(yàn)并前進(jìn)。這是鞏固原有知識(shí)和正常推進(jìn)計(jì)劃的良策。

　　所以，在暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)制定中，第一步要先“溫故知新”。例如英語(yǔ)，暑期前的復(fù)習(xí)過(guò)程中掌握的詞匯，在這個(gè)暑期中，要利用零散時(shí)間，并抓緊時(shí)間，快速溫故一遍。大家要注意一點(diǎn)，也許你會(huì)有沒(méi)能記牢的詞匯或知識(shí)點(diǎn)，但切忌著急、沮喪。這很正常，一般人在整體學(xué)習(xí)一遍或兩遍后，都很難全部掌握。既然“溫故知新”的目的達(dá)到了，那么接下來(lái)，你應(yīng)該把這些依舊陌生的“新”知識(shí)作為暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃中強(qiáng)化的`重點(diǎn)部分。

　　萬(wàn)學(xué)·海文提醒所有考生：無(wú)論問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，切不可自暴自棄。并且，在制定單科復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要本著夯實(shí)基礎(chǔ)，傾向重點(diǎn)。每一個(gè)復(fù)習(xí)階段，都應(yīng)該在復(fù)習(xí)計(jì)劃中突出重點(diǎn)。

　　2. 其次，大綱出臺(tái)后，以大綱為綱，進(jìn)行全面、細(xì)致的復(fù)習(xí)。

　　在今年 7 月的中下旬， 20xx 年的考研新大綱會(huì)面世�？忌鷳�(yīng)該在暑期細(xì)致地研究大綱。包括通讀、細(xì)究、對(duì)照。通讀顧名思義就是在對(duì)舊大綱了解的基礎(chǔ)上，全面閱讀新大綱。用筆畫(huà)出有變化的部分。并針對(duì)變化部分準(zhǔn)備資料，填充復(fù)習(xí)計(jì)劃；細(xì)究就是針對(duì)今年大綱的命題范圍列出個(gè)框架。仔細(xì)思考哪部分是重點(diǎn)；列好框架后，在書(shū)本和復(fù)習(xí)資料中找到對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃分兩遍走。第一遍按照書(shū)目資料縷清章節(jié)關(guān)系——再次粗讀。然后，第二遍復(fù)習(xí)時(shí)，將重點(diǎn)知識(shí)針對(duì)性展開(kāi)。

　　在這個(gè)暑期內(nèi)，最起碼要把大綱中透漏出的重點(diǎn)部分復(fù)習(xí)完畢。

　　3. 初步接觸真題，從題型到題目難度分析為基礎(chǔ)分析真題。

　　暑期復(fù)習(xí)屬于強(qiáng)化階段。這個(gè)階段不能僅停留在復(fù)習(xí)書(shū)本上。而應(yīng)該跨上一個(gè)更高的臺(tái)階。開(kāi)始初步接觸真題。你不但要準(zhǔn)備近五年至十年的真題集，而且還要準(zhǔn)備一本與之配套的權(quán)威的真題解析資料。把各個(gè)科目真題，從題型考查特點(diǎn)到難度熟悉一遍是這個(gè)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃中的又一個(gè)目標(biāo)。

【暑假計(jì)劃】相關(guān)文章：

暑假的計(jì)劃02-16

暑假計(jì)劃07-02

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10-10

暑假計(jì)劃作文01-10

暑假計(jì)劃安排05-10

暑假的計(jì)劃日記05-10

學(xué)校的暑假計(jì)劃05-15

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃06-09

暑假減肥計(jì)劃07-07

大班暑假計(jì)劃10-05