暑假計劃范文十篇
暑假計劃 篇1
在這暑假里，我不能浪費這美好的時間，我應該有我的計劃吧，這樣我才能豐富我的暑假生活。
例如，我的語文成績和數(shù)學成績都不太好，我應該利用這個暑假的時間來補補語文和數(shù)學。
語文我要復習三年級的課文，還要預習不熟的'課文。
數(shù)學我的算式比較差，我要天天練計算，還要改掉那些壞習慣。
我還要學習英語，我要到英語興趣班學習音標，為四年級做準備。
另外我還要和我的好朋友一起去下去玩，或者好爸爸媽媽去公園玩。
這就是我這兩個月的計劃。
暑假計劃 篇2
經(jīng)過一個學期緊張而又充實的學習，我們終于竟來了盼望已久的暑假。
我打算過一個輕松、愉快、而又充實的暑假。暑假還沒來到時，我就做好了打算：
首先，我要抓緊時間把暑假作業(yè)寫完，寫完作業(yè)的同時，我要繼續(xù)參加英語班和書法班的學習，因為能夠說一口流利的英語和寫一手漂亮的字，一直是我最大的愿望。
之后，我要高高興興、痛痛快快地玩一玩，讓爸爸媽媽帶我出去旅游，去游樂園玩，發(fā)泄我所有的精力和活力，放松我身上的每一個細胞。我第一個要去的就是鄭州的“世紀歡樂園”，上一次去時，因為去的晚了，人又太多，像“過山車”、“摩天輪”、“激流勇進”、等等好玩的項目都排了好長好長的隊伍，都沒玩成，天就黑了，我只好戀戀不舍地和爸爸媽媽一起回家了，這一次，我一定要早早地去，把所有好玩的玩?zhèn)�遍！第二個要去的就是“漂流”，去年暑假去“西峽漂流”，玩得好開心，今年，我還要再去漂流一次！
放松以后，我就要在家多看些書。平時都是擠時間看，這回可有充足的時間看了，我可要積蓄更多的知識和能量，為下學期的三年級做好準備。然后就是在家學學打字，因為以前我博客里的文章，都是媽媽幫我打上去的`，要是我學會了，媽媽就不用這么勞累了。
有空閑的話，我再學學舞蹈和繪畫，學舞蹈是因為媽媽說我寫字總是愛哈腰，我可不想變成小駝背，一定要學一學，練練身姿；學繪畫是因為以后的學習中很多地方都要用到，趁著假期有時間。提高一下我的繪畫水平。做好這些事情的同時，我還會幫助家人做一些力所能及的家務活，增強自己的獨立生活能力。
暑假計劃 篇3
一、指導思想：
zz居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領導小組
組長：zz
組員：zz
三、主要社區(qū)活動內容
1、青少年禁毒知識講座：
�。�1）主講老師結合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
�。�2）針對講課內容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、DIY環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的'健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
四、活動經(jīng)費
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表
zz居委會
暑假計劃 篇4
暑假來了，給自己制定一份學習計劃吧。
學習計劃，可以讓你的暑假充實起來，可以讓高考(微博)備考事半功倍，所以養(yǎng)成制定學習計劃的習慣，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于磨煉自己的意志。
制定個人學習計劃，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便于執(zhí)行和對照，一般包括如下三點：
1．計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學基礎較差，他就制定數(shù)學復習計劃，目的就在于加強數(shù)學基礎，提高教學成績。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。
2．要有學習內容和完成時間
也就是自己規(guī)定自己在某段時間內要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學復習計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中，把小學數(shù)學和初一數(shù)學全面復習一遍，于是他就要把復習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
3．要有保證完成學習任務的方法和措施
例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應注意以下問題。
（1）個人學習計劃應服從于學校、班級的大計劃。兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
（2）堅決保證常規(guī)學習時間，充分利用自由時間。
常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識，在這部分時的內，由于任務驅使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足；提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，常規(guī)學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加。由于開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規(guī)學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。
�。�3）長計劃和短安排。
由于實際的`學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當具體些。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的學習目的。
（4）制定計劃要從實際出發(fā)。
在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什么是學習的實際呢？首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的破產(chǎn)，就是因為不了解老師教學進度的實際，而使自己安排的學習任務不是過緊就是過松，還會出現(xiàn)自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節(jié)的現(xiàn)象。
�。�5）計劃要留有余地。
計劃的活動內容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，在訂計劃時必須留有余地。否則，在實施過程中受到?jīng)_擊時，會因沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃，成為無計劃行事了。
�。�6）經(jīng)常對照，及時調整。
計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。
暑假計劃 篇5
XX暑假，我的安排是：
一、暑假宗旨：外面的世界很精彩，但外面的世界也很無奈，我要繼續(xù)發(fā)揚光大宅女的優(yōu)良傳統(tǒng)，把家坐穿。
二、暑假目標：爭取把自己捂成白毛女，餓成白骨精。（好像是個夢，昨天又饞的不行，去了飯店）
三、暑假內容：
1、每天爭取7點起床，轉轉呼啦圈，以免腰部贅肉的增長。
2、每天爭取打掃一遍家庭衛(wèi)生，必須讓自己生活在一個賞心悅目的環(huán)境里。
3、每天爭取拿出兩小時讀讀書，不管愛不愛讀。
4、每天中午必須午睡一小時，保證睡眠充足是美容的'根本。
5、每天必須聽聽音樂，或者唱幾首歌，音樂是洗滌靈魂的良藥。
6、每天必須堅持鍛煉一小時，不管刮風下雨。
7、每晚盡量早睡，爭取在12點之前躺在床上（有些心虛）。
8、爭取泡點啥（此處范圍廣，可以隨意發(fā)揮想象）。
9、美女小米說，每周還得那啥啥啥啥啥啥，不明白的問我們家小米哈。
10、天氣適宜的話，爭取走進山水中，挑逗一下山水。
暑假計劃 篇6
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油！
另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的.具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離
了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1． 自己知識和能力 2．每個階段的學習時間 3．學
暑假計劃 篇7
星期一,早上跑步!(身體好最重要嘛~),上午復習自己學習的弱項.下午看看課外書(喜歡看的書).晚上做做作業(yè)(免得被罵). 星期二,早上看書(早上記憶好).上午可以放松!(勞逸結合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲. 星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復習+做作業(yè). 星期四,早上復習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復習英語. 星期五,全日放松! 星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復習語數(shù)英. 星期日,可以預習初二的治療! 暑假時間多,但效率會降低,希望你能合理運用時間,好好加油!! 我相信你哦~~~
經(jīng)歷了一年緊張的學校生活，每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來，為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中，同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現(xiàn)自己的興趣愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，安全要時刻牢記心中!
放飛心情是快樂的。卸下包袱，下學年輕裝上陣。不過，身為學生，不能忘了自己的主業(yè)學習，暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手，為下學年的`學業(yè)做好準備。
一、查漏補缺，提優(yōu)拓展。
一年的學習結束了，你對自己的學習狀態(tài)滿意嗎?哪些學科學得不夠好?具體是哪些知識與能力還沒有過關?這需要同學們在暑假認真、細致地反省，用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容，還可以作延伸學習，以拓展自己的知識。
二、優(yōu)化策略，提升學效。
每個學生都有自己擅長的學習方式，也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特征(榮格的心理類型論是一個值得參考的理論)，認識自己擅長與慣用的學習風格，學會充分利用自己擅長的方式來學習，同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。
學生的薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長的方式，或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優(yōu)化自己的個性化學
習策略(一能認識并充分利用自己擅長的學習方式，二能根據(jù)所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式)，我們不僅可以攻克薄弱，還能進一步挖掘自身的潛力。
三、開學準備，提前適應。
為了能在新學年及時適應學校生活，同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整，回歸學校生活的節(jié)奏，在身體上做好上學準備;同時需要規(guī)定學習任務，把散漫的心收回來，做好心理上的準備;還可通過預習下學期知識，做到先行一步。
1.每天做一些作業(yè)，沒事的時候出去做一些鍛煉。
2.每個星期多看一些書。
3.幫家長做家務。
4.出去旅游。1.每天做一些作業(yè)，沒事的時候出去做一些鍛煉。
2.每個星期多看一些書。
3.幫家長做家務。
4.出去旅游。
暑假計劃 篇8
一、每天的作息安排
7：00 起床
7：30 吃早飯
8：00 晨讀
9：00——10：30 完成暑假作業(yè)
10：30——11：30 自由活動
11：30——12：30 吃午飯
13：00——14：30 看課外書
14：30——16：00 畫畫、游戲、看電視、練笛子
16：00——17：30 做運動
18：00 吃晚飯
19：00——20：30 看新聞
20：30——21：30 看課外書
21：30 睡覺
二、暑假中要做的幾件事：
1、學會做飯。
2、看課外書，寫閱讀筆記。
3、學會游泳。
4、積極參加暑假“七彩假日”活動。
三、備注：
每周星期六 8：30——12:00 學國畫和素描。
7月1日——7月14日 13:00——17:30 國畫加強班
暑假計劃 篇9
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的'三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
暑假計劃 篇10
剛剛步入秋天，但夏季的余熱還未散去。就像我今年的暑假生活，即使現(xiàn)在開學了，也讓我回想起那各種各樣的生活片段，多姿多彩令人難忘。
暑假生活的第一個片段——北京生活無限歡樂。七月中旬，我與媽媽和表姐一起去北京看望我的三姨。北京的高樓大廈、人文傳統(tǒng)讓我印象深刻并十分向往，我們一同去了天安門、故宮等景 點，讓我對古代人民的勞動與想法感嘆不已。高高的城墻，華麗的宮殿，高深莫測。聯(lián)系著學過的知識和講解，中國不愧是個文明古國，中國的古代人民的智慧也是令人贊嘆的，
暑假生活的第二個片段——奧運健兒為國爭光!七月底，盛大的倫敦奧運會開幕，掀起了各種倫敦奧運熱。通過電視和電腦，我也深深迷上了奧運會。我看過林丹奪冠的漫長與激動，看過孫楊 和葉詩文在水中超水平的表現(xiàn)···奪冠的那一瞬間，五星紅旗升起的那一瞬間，作為一名中國人，我感到十分的自豪與激動!雖然也有一些運動員與獎牌擦肩而過，但他們拼搏不懈的精神永遠值得我 們學習!
暑假會生活的第三個片段——古老神秘的`安陽殷墟。奧運正如火如荼的進行著，我們三口人一起去了安陽殷墟。這與我看到故宮的心情截然不同，這經(jīng)過數(shù)千年的遺址和文物，還保存的這么完 整，這讓我更加深了對著遺址的好奇心。殷墟很大，但環(huán)境很好，就想到了郊外一樣，感到空氣新鮮。館內當天人并不多，我們盡情地欣賞著千年前的人類所留下的寶藏。我看到了許多的甲骨文，不同 的青銅器，還包括在世界聞名的司母戊鼎!真是與眾不同!參觀了一次安陽殷墟，讓我更多了解了這個中國奴隸社會時期的朝代。
這三個生活片段，讓我的暑假生活十分多彩與豐富。我記得北京那場暴雨讓我看到了大馬路上的“護城河”;我了解到了中國的“文明古國”的稱號從何而來，看到了中國的歷史···
留戀我豐富多彩的暑假生活。
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