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關(guān)于二年級暑假計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的二年級暑假計劃3篇,歡迎大家分享。
二年級暑假計劃 篇1
為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
1.八點 八點半 起床(中間洗臉刷牙等)
2.八點半 九點 早餐時間
3.九點 九點半 看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦。
4.九點半 十點 寫暑假作業(yè)
5.十點 十一點 看課外書,輔導書,練琴
6.十一點 十一點半 看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)
7.十一點半到十二點半 幫媽媽干活(包括吃中餐)
二年級暑假計劃 篇2
教學目標:
1、認知:學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能:能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放暑假的意義。
教學重點和難點:
學會合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備:
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活,并與家長聯(lián)系,了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學設(shè)計:
學生學習活動表:
學習內(nèi)容
學生活動
教師活動
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽愿望、評愿望。
3、制定暑假計劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活,有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計劃。
5、交流自己在暑假中的收獲,或向同學展示自己的學習成果。
1、在活動之前,教師引導學生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗,組織學生交流自己的暑假愿望。
3、組織學生評議暑假愿望。指導學生學會合理安排自己的.暑假生活。
4、教師指導學生制定一份適合自己的、切實可行的暑假計劃。
5、教師鼓勵、欣賞學生的成績,引導學生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學過程設(shè)計:
一、導入:
經(jīng)過這一個學期的學習生活,我們就要進入休整階段了,這就是暑假。暑假時間比較長,你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎?在今年暑假的這段時間里,你打算怎樣安排自己的生活呢?
二、活動一:我的暑假愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的:引導學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié):有意義的暑假生活,應該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二:學習制定計劃表
1、引導學生想一想:
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃,并與小組同學交流,作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié):
制定一份適合自己的暑假計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的暑假生活過得有意義。
如果自己暑假任務(wù)完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。
下學期,我們一起交流自己的收獲和體會。
教案點評:
教師通過對學生以往暑假生活的了解,做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時,教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對,而是讓學生把各自的想法都說出來,引導學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,討論哪些做法對,哪些做法不對,經(jīng)過討論、商量,最重要的是由學生自己說出來的理由,學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地,就是可以說出自己的愿望。同時,他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣,也滿足了學生們的心理愿望。
給學生設(shè)置展示自己的舞臺,教師應該言而有信,這樣,教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點尤為重要。
二年級暑假計劃 篇3
快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學習計劃:
一、每天早上6:00——6:30起床;
二、8:00——11:00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個小時的午覺;
四、下午寫2個小時的`作業(yè);(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦……
六、每天晚上9:30前睡覺。
這就是我的暑假學習計劃,我一定會認真做的,過一個快樂、充實的暑假。
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