【實(shí)用】二年級(jí)暑假計(jì)劃四篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)暑假計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇1
在暑假里，我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)暑假計(jì)劃。
星期一，三，五每天早上都要補(bǔ)奧數(shù)，老師說補(bǔ)奧數(shù)能讓腦子更加靈活，學(xué)習(xí)了奧數(shù)，每做一道數(shù)學(xué)題是可以用多種方法來解答的。
在語數(shù)英三門中，我的英語最弱，所以請(qǐng)了家教每天花一個(gè)小時(shí)幫我輔導(dǎo)。
自己也知道字寫的馬虎，有空的時(shí)候也常提醒自己練練鋼筆字和毛筆字，那就是素描好了后安排了。
星期二，四六每天9點(diǎn)起床后，把暑假里買好的'書，看一下。
我給星期天的安排是這樣的，早上看看電視[動(dòng)物世界]和動(dòng)畫片。中午下下棋，下午和爺爺學(xué)游泳。
這就是我為暑假訂的計(jì)劃，你們覺的是不是既充足又快樂又好玩呢。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準(zhǔn)備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽愿望、評(píng)愿望。
3、制定暑假計(jì)劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學(xué)的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計(jì)劃。
5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
1、在活動(dòng)之前，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的'暑假生活中怎樣渡過的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。
3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
5、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：
經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長，你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動(dòng)一：我的暑假愿望
1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。
如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。
教案點(diǎn)評(píng)：
教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。
給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)尤為重要。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇3
暑假來到了，今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過渡階段。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題：鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間7月10日——8月28日
二、活動(dòng)目的
1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺(tái)階。
4：幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。
5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6：參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長。
三：活動(dòng)方案
1：鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2：認(rèn)真讀書，汲取更多的`知識(shí)，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：00——9:00讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6：做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。
四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案
友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。
通過以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天!
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇4
暑假快要到了，我的暑假計(jì)劃是這樣的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
早上我要八點(diǎn)起床，媽媽說放假也不能睡懶覺，起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁，再把一年級(jí)語文書上、下冊(cè)各讀五頁。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
中午休息兩個(gè)小時(shí)，起床后讀媽媽給我買的`《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁，每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每天寫一篇日記。
自由時(shí)間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動(dòng)畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。
游玩計(jì)劃：
在完成每個(gè)計(jì)劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因?yàn)楹＿叺娘L(fēng)景很美，藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項(xiàng)鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！
暑假過完，我就要升入二年級(jí)了，我要每天堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，過個(gè)快樂而有意義的暑假！
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