【精華】暑假計(jì)劃范文集合四篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的暑假計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假計(jì)劃 篇1
在當(dāng)今社會信息化、全方位開放的社會，學(xué)生需獲取更多的知識，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教科書不可能包羅學(xué)生所需的各種知識，也不可能及時(shí)反映社會發(fā)展中不斷更新的知識。暑假時(shí)間比較長，既讓學(xué)生有個(gè)多彩快樂的暑假，又讓學(xué)生一直有學(xué)習(xí)的氛圍，在暑假我們開展“走進(jìn)圖書館”的課外閱讀活動，讓我們一起攜手為學(xué)生的成長共同努力！
活動人員：三一班全體成員
活動時(shí)間：暑假
推薦地點(diǎn)：
活動內(nèi)容：
第一部分：在家閱讀
每天閱讀至少一小時(shí)，可讀老師推薦以外的書。如果家長有時(shí)間可以陪同孩子一起讀書，作好記錄，可以拍照在微信群發(fā)布，并簡說學(xué)生讀書的情況。（可以不定時(shí)在微信群發(fā)布） 第二部分(走進(jìn)圖書館)：
要求：
1、家長全程陪同孩子，注意安全。
2、按照發(fā)布的活動要求作好記錄（可手寫或拍照），并及時(shí)反饋。
3、建議每周至少陪同孩子進(jìn)一次圖書館。
4、每次去圖書館帶上本和筆，作好記錄。
5、家長和孩子一同記錄，并及時(shí)在群里反饋
第二部分：了解圖書館（7月份）
1、 圖書館的地理位置、簡介、開放時(shí)間、功能區(qū)分布平面圖（例如閱覽室、借書區(qū)、自習(xí)室），圖書館的紀(jì)律，借書的有關(guān)規(guī)定。（學(xué)生先了解，家長在旁邊輔助學(xué)生，并拍照或者視頻記錄）
2、 剩下時(shí)間可以自行安排去看自己感興趣的書。
3、 回到家之后，學(xué)生把第一次進(jìn)圖書館的'印象和感受寫一寫（字?jǐn)?shù)不限），可以把寫的內(nèi)容拍照發(fā)到QQ群里。去圖書館全程拍的照片也發(fā)群里。
第三部分：采訪閱讀人群（8月份）
1、 到圖書館后，選擇一個(gè)閱讀區(qū)進(jìn)入，留心觀察閱讀人群，并采訪不同年齡階段1——2人，可以從以下幾個(gè)方面采訪：
您的信息：年齡、職業(yè)
平時(shí)多長時(shí)間到圖書館一次
每天會花多長時(shí)間閱讀
您大概每次來圖書館借閱幾本書
您最經(jīng)常借閱的書籍是哪些類型的
�。ú稍L過程家長配合拍照或錄視頻）。
2、 采訪管理員，可以參考以下問題：1、一周中哪一天人比較多，2、一天當(dāng)中哪個(gè)時(shí)間段人比較多。3、什么年齡段的人比較多
3、 其他時(shí)間自行安排時(shí)間看書
溫馨提示：
在進(jìn)入圖書館采訪中學(xué)生可能會出現(xiàn)各種問題，不知道怎么跟陌生人溝通，語言表達(dá)不太清楚，害怕膽怯等等，希望通過這樣的學(xué)習(xí)活動鍛煉學(xué)生的自信和語言表達(dá)能力和人際交往能力等，必要的時(shí)候家長可以協(xié)助孩子完成。
家長可以留心學(xué)生進(jìn)圖書館的每次的反應(yīng)和行為變化，可以陪學(xué)生一塊找書，看孩子對什么書比較感興趣，每次能坐多長時(shí)間，每次能看多少頁。閱讀習(xí)慣是日積月累而成的，而好的閱讀環(huán)境和氛圍更能促進(jìn)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，希望我們都能成為孩子閱讀路上的有力的引領(lǐng)者！
暑假計(jì)劃 篇2
一、時(shí)間安排
（一）每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
1、每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；
2、每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
3、每天保障一小時(shí)的'英語自學(xué)
4、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
�。ǘ┯�(jì)劃與非計(jì)劃
1、如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
2、每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
�。ㄒ唬┱Z文課程計(jì)劃
1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
3、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
（二）數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
1、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
2、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
3、自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
（三）英語課程計(jì)劃
1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
2、把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
4、若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
暑假計(jì)劃 篇3
先和大家說明，文中一切內(nèi)容虛假，不正確的地方多多包涵，謝謝！
“喔，暑假到了！”我歡呼著，真想把試卷撕得粉碎。一下蹦到床上。期末緊張的氛圍一下便解散了，心里的那塊石頭也崩裂了，我趴在床上，望著窗外那盆綠得發(fā)亮的盆栽，興奮地自言自語道：“暑假能干嘛呢？去云南旅游、宅？？不要吧，那么多年的暑假都是這樣的，平平淡淡，沒有一點(diǎn)新意，還是換一下好點(diǎn)�！�
啊，忘了介紹，我叫瑾曦瑾，是個(gè)正宗的18歲的熱血少女。
今年計(jì)劃暑假做點(diǎn)什么。隨手碰到一張報(bào)紙，一眼看到了那鮮艷的字：招暑假工，于x月x日面試。我揉了揉臉，對呀，暑假工還沒做過，真是個(gè)不錯的主意，呵呵呵呵，還有工資拿，人生第一桶金要干嘛呢？
哎喲，我的頭給人重重地敲了一下，耳邊傳來媽媽的叫聲：“想什么呢，口水都留下來了，今年計(jì)劃我已經(jīng)決定了，去西安，要拿的'東西準(zhǔn)備好啊。”“什么？那么快就決定了？我，我想打暑假工�！薄笆罴俟�？吃那苦干嘛，很辛苦的，我不同意�！薄皨專乙呀�(jīng)決定了，十一頭牛都改變不了我的決心！”
和爸媽一番爭執(zhí)后，終于決定暑假就去打工。雖然我媽還是在嘀嘀咕咕。我心里打起了小算盤，去哪兒呢？每月工資多少？肯德基麥當(dāng)勞是必定的，要不從最簡單的做起，看看社會的“真面目”吧。好！暑假旅程正式開啟！（未完待續(xù)。）
暑假計(jì)劃 篇4
暑假當(dāng)家計(jì)劃費(fèi)用為3000元。
陸宇青原訂用3000元的年壓歲錢去游上海世博會，因父母工作太忙，無法休假，因此進(jìn)行下述的暑假活動安排：
暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)430元，英語培訓(xùn)550元，課外書150元，跆拳道培訓(xùn)170元，黃州文赤壁周末游（一家三口）500元，農(nóng)耕年華周末游500元，省藝術(shù)館畫展路費(fèi)20元（免費(fèi)），磨山游（每星期一次）路費(fèi)合計(jì)100元（已辦年票），羽毛球晨練（每星期一次）合計(jì)50元（每次四人12元），乘坐輕軌交通游合計(jì)10元，游黃鶴樓（免費(fèi)）路費(fèi)6元，共消費(fèi)2486元，余514元。
平時(shí)周一至周五進(jìn)行各類培訓(xùn)、做暑假作業(yè)、到書店去閱讀課外書、上網(wǎng)沖浪，周末與家長一同去郊游，登山鍛煉，呼吸新鮮的`空氣，學(xué)習(xí)和運(yùn)動相結(jié)合。
暑假當(dāng)家計(jì)劃費(fèi)用為3000元。
陸宇青原訂用3000元的年壓歲錢去游上海世博會，因父母工作太忙，無法休假，因此進(jìn)行下述的暑假活動安排：
暑假數(shù)學(xué)培訓(xùn)430元，英語培訓(xùn)550元，課外書150元，跆拳道培訓(xùn)170元，黃州文赤壁周末游（一家三口）500元，農(nóng)耕年華周末游500元，省藝術(shù)館畫展路費(fèi)20元（免費(fèi)），磨山游（每星期一次）路費(fèi)合計(jì)100元（已辦年票），羽毛球晨練（每星期一次）合計(jì)50元（每次四人12元），乘坐輕軌交通游合計(jì)10元，游黃鶴樓（免費(fèi)）路費(fèi)6元，共消費(fèi)2486元，余514元。
平時(shí)周一至周五進(jìn)行各類培訓(xùn)、做暑假作業(yè)、到書店去閱讀課外書、上網(wǎng)沖浪，周末與家長一同去郊游，登山鍛煉，呼吸新鮮的空氣，學(xué)習(xí)和運(yùn)動相結(jié)合。
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