【實(shí)用】總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦8篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、概述
1、實(shí)習(xí)單位:XXXXXXX有限公司
2、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月10日--20xx年8月19日
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:軟件研發(fā)和信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)
二、實(shí)習(xí)目的
作一名在校的大學(xué)生,實(shí)習(xí)的目的是在社會(huì)的工作崗位中檢驗(yàn)自己在學(xué)校期間積累的理論知識(shí),將理論聯(lián)系實(shí)際,獲取實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)技能經(jīng)驗(yàn),積累在校期間無(wú)法獲取的,應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。其次,另一個(gè)目的就是在畢業(yè)之前獲取一個(gè)與社會(huì),與公司、單位直接接觸的機(jī)會(huì),讓自己能夠?qū)ぷ魃钣幸欢ǖ牧私猓瑸橐院筇と牍ぷ鲘徫蛔龊脺?zhǔn)備。
結(jié)合我的專業(yè)和所掌握知識(shí),我本次的實(shí)習(xí)目的就是要了解當(dāng)前我國(guó)的IT行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉各種IT公司會(huì)吸取哪一些專業(yè)或具有哪一些技能的人才;其次是了解IT行業(yè)中特別是軟件、信息系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)的工作流程,學(xué)習(xí)在實(shí)際開發(fā)過程中應(yīng)用到的專業(yè)知識(shí),和工作過程的各種注意事項(xiàng),檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的各種技能,積累IT項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)驗(yàn);最后,本次實(shí)習(xí)還有一個(gè)目的就是對(duì)工作環(huán)境的認(rèn)知,學(xué)會(huì)將自己的心態(tài)從學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)向工作生活,學(xué)習(xí)職場(chǎng)上的交流溝通方式,培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心。
三、實(shí)習(xí)過程
1.工作環(huán)境和工作內(nèi)容的熟悉
一開始考入進(jìn)入公司的時(shí)候?qū)镜牟块T設(shè)置以及工作內(nèi)容還不是很了解,雖然在之前的面試過程中有對(duì)公司的基本情況進(jìn)行了解詢問,但在要真正開始工作之后還是無(wú)從下手。開始的第一天,公司的相關(guān)人員給我做了簡(jiǎn)單的介紹,我接下來(lái)的一段時(shí)間將在公司的軟件研發(fā)部進(jìn)行實(shí)習(xí),由部門經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)。隨后,
部門經(jīng)理給我就工作的內(nèi)容做了仔細(xì)的說(shuō)明。在實(shí)習(xí)期間,我將要用到的主要開發(fā)工具是Visual Studio和Sql Server。開始實(shí)習(xí)的前兩天,我和其他同一部門的新人一起學(xué)習(xí)軟件和系統(tǒng)開發(fā)過程中代碼的編寫規(guī)范,實(shí)際開發(fā)過程中的注意事項(xiàng),如系統(tǒng)開發(fā)過程,在安全性上防止腳本攻擊使用的方法,代碼注釋的規(guī)則,系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)常使用的語(yǔ)法等。
2..網(wǎng)頁(yè)html的開發(fā)
在用兩天時(shí)間熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容之后,部門的負(fù)責(zé)人將下一步的工作做了詳細(xì)的布置,任務(wù)主要是按照要求將分配下來(lái)的word的內(nèi)容html格式化。我們按照上級(jí)的要求,對(duì)拿到的內(nèi)容分為若干塊,并根據(jù)一定的格式編寫html代碼,將內(nèi)容放到網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中。在html的開發(fā)過程當(dāng)中主要使用html標(biāo)簽中的div、ul、li、table等加上已經(jīng)定義好的css層疊樣式進(jìn)行頁(yè)面的布局。在開發(fā)過程中,公司要求遇到問題,自己不能及時(shí)處理的需要向上級(jí)反映。整個(gè)html的開發(fā)持續(xù)了近兩個(gè)星期。由于安排開發(fā)的時(shí)間較短,開發(fā)的任務(wù)重,這兩個(gè)星期公司要求集體加班,在部門員工的集體努力下最終完成了任務(wù)。
在這一階段的開發(fā)過程當(dāng)中主要應(yīng)用到了專業(yè)課程中涉及html開發(fā)的知識(shí),開發(fā)時(shí)使用各種html的標(biāo)簽,并調(diào)用css對(duì)各種標(biāo)簽的樣式進(jìn)行控制。在開發(fā)時(shí)還使用到了公司提供的幾個(gè)類,類里設(shè)計(jì)到的方法用來(lái)對(duì)文本和html進(jìn)行過濾,替換掉不需要和不符合格式要求的部分,替換的過程在ASP.NET的頁(yè)面中完成。
3.SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)入庫(kù)
前一階段的html開發(fā)完成之后,我們需要將一開始給我們的文檔中的所有信息組織入庫(kù)。公司采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是微軟的.SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù),我們根據(jù)公司對(duì)入庫(kù)信息的要求進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。主要是數(shù)據(jù)表,字段,字段的類型和長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系以及數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們?cè)诓块T經(jīng)理的帶領(lǐng)下參與了整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)過程,我主要參與了數(shù)據(jù)庫(kù)腳本的編寫,然后將設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)庫(kù)給另外的工作人員進(jìn)行核查并組織數(shù)據(jù)入庫(kù),入庫(kù)當(dāng)中部分信息先組織存儲(chǔ)到Excel當(dāng)中再導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù),再次核查以后由小組的負(fù)責(zé)人將數(shù)據(jù)存入到服務(wù)器當(dāng)中。數(shù)據(jù)的備份和安全策略則由公司的網(wǎng)絡(luò)安全部負(fù)責(zé)處理。
這一階段的工作只持續(xù)了三天,運(yùn)用到了數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí),而SQL Serve數(shù)據(jù)庫(kù)
又正好是我們?cè)谛F陂g數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)當(dāng)中選用的數(shù)據(jù)庫(kù),并且我已通過了國(guó)家軟考數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師的考試,所以在這階段的工作中對(duì)整個(gè)工作流程比較熟悉,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中特別是SLQ語(yǔ)句應(yīng)用得比較熟練,很好地鞏固了數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。
4.C#工具的開發(fā)
在做完數(shù)據(jù)庫(kù)之后,公司的顧問又交給了我們開發(fā)小組一個(gè)C#工具開發(fā)的任務(wù),要求在三到四天之內(nèi)完成。主要工作是利用開發(fā)部已經(jīng)開發(fā)出的C#類和其它一些公共方法實(shí)現(xiàn)一個(gè)讀取給定頁(yè)面上指定的信息,并能以此頁(yè)面為根鏈接到其它頁(yè)面繼續(xù)讀取信息的一個(gè)公司內(nèi)部使用工具軟件,有點(diǎn)類似于網(wǎng)絡(luò)爬蟲,只是需要讀取的對(duì)象和信息不一樣。開發(fā)是以C#窗體程序的形式進(jìn)行開發(fā)的,我們從負(fù)責(zé)人那里得到的是已經(jīng)開發(fā)好的幾個(gè)類和方法,需要反饋給他們的是存有讀出信息的數(shù)據(jù)表。在一開始的開發(fā)過程中由于對(duì)C#里面的WebClient類不是很熟悉,進(jìn)度有一點(diǎn)慢。但公司內(nèi)部提供的很多的類和方法,在向我們部經(jīng)理和相關(guān)技術(shù)人員咨詢以后我們逐步加快了進(jìn)度。在四天的連續(xù)加班以后我們將測(cè)試好的工具以及讀取到的信息反饋給了上級(jí)人員。
此次開發(fā)的雖然只是一個(gè)小工具,但是由于在校期間沒有學(xué)習(xí)到相關(guān)的開發(fā)知識(shí),如里面用到的C#里面的類,開發(fā)過程對(duì)我而言也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
5.平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)
這一階段進(jìn)入了真正的信息系統(tǒng)開發(fā),開發(fā)完后的系統(tǒng)將發(fā)布在公司的服務(wù)器上,提供商務(wù)服務(wù)。開發(fā)實(shí)施之前是系統(tǒng)的需求收集和設(shè)計(jì),由于公司的需求以及整理完畢,我們直接從設(shè)計(jì)階段著手開發(fā),我主要參與到了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。 開發(fā)過程中我們使用Dreamweaver做靜態(tài)頁(yè)面html的開發(fā)以及css的編寫,網(wǎng)站美工由編輯部美工人員完成。后臺(tái)代碼的編寫在.NET的開發(fā)工具Visual Studio 20xx中完成,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)依然使用SQL Server 20xx。開發(fā)的過程嚴(yán)格按照.NET的三層模式進(jìn)行,在開發(fā)過程中我們具體化成了四層,包括視圖層(View)、業(yè)務(wù)邏輯層(BLL)、數(shù)據(jù)訪問層(DAL)和模型層(Model)。在四層之外還有使用ADO.NET訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的公共類以及其它抽取出的公共方法。
在開發(fā)時(shí),公司提供訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的公共類和一些常用的方法,除了視圖層以外,在沒設(shè)計(jì)一個(gè)表的操作時(shí)我們都要在另外三層添加相應(yīng)的方法,調(diào)用的過程是DAL到BLL,再到View,不容許跨層調(diào)用。Model層對(duì)表字段進(jìn)行封裝,是外層
操作數(shù)據(jù)庫(kù)的`接口。開發(fā)的過程我的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)公司新聞信息增、刪、改。在半個(gè)多月的代碼開發(fā)以后我完成自己的任務(wù),將任務(wù)提交和工作交接以后我結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
四五十天的實(shí)習(xí)生活是短暫的,雖然在實(shí)習(xí)期間每一天相對(duì)于在校生活都會(huì)很累,但在辛苦的過程中學(xué)到了不少的東西,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。不管是在專業(yè)技能上,還是在其它綜合素質(zhì)上都得到了不下的提高。
1. 在專業(yè)技能上
雖然在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)真正踏入工作崗位需
要應(yīng)用到相關(guān)的知識(shí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際應(yīng)用中并不是我們想象那樣的簡(jiǎn)單。書本知識(shí)在遭遇到實(shí)際應(yīng)用時(shí)表現(xiàn)得過于理論化,當(dāng)真正動(dòng)手操作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)按照自己在校期間的想法去做會(huì)存在許多的漏洞,經(jīng)不起實(shí)際應(yīng)用的考驗(yàn)。通過此次實(shí)習(xí),我對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域的許多知識(shí)有了更多的了解。
第一,對(duì)IT技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里我們都承認(rèn)現(xiàn)在是一個(gè)IT時(shí)代,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中已經(jīng)離不開IT發(fā)展的最大產(chǎn)物“網(wǎng)絡(luò)”。但是我們只是充當(dāng)著一個(gè)信息技術(shù)的使用者,IT服務(wù)的對(duì)象,充其量也就是一個(gè)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)者。獲取的知識(shí)來(lái)自于書本,老師,或者網(wǎng)絡(luò),我們看待我們專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)角度總是有局限性。踏入實(shí)習(xí)崗位以后,我真正成了以為信息技術(shù)的創(chuàng)作者,參與到了IT開發(fā)管理當(dāng)中,看待行業(yè)的角度從一個(gè)消費(fèi)者轉(zhuǎn)移到了一個(gè)生產(chǎn)者上。首先IT產(chǎn)業(yè)的確給我們的社會(huì)帶來(lái)了不小的飛躍,企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)只要是能使用上信息技術(shù)的都用上了,公司的部門之間協(xié)作可以在信息技術(shù)平臺(tái)完美地進(jìn)行,以前各種人工紙質(zhì)化的辦公現(xiàn)在只需在電腦面前數(shù)字化即可,成本得到了大量的降低,而效率也得到了極大的提高。而作為IT技術(shù)的利用者和研發(fā)者則主要接受最新的信息技術(shù),將信息技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中。例如現(xiàn)在的Java系列和.NET系列,技術(shù)在不斷革新,IT從事者也需要不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第二,對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固和再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)了較多的專業(yè)知識(shí),理論知識(shí)太多,而實(shí)際應(yīng)用較少。很多知識(shí)在長(zhǎng)時(shí)間不用之后逐步地被遺忘,而實(shí)
習(xí)恰好試一次鞏固和再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。首先,實(shí)習(xí)過程中多數(shù)用到的都是在校期間課堂知識(shí)涉及到的,與在校期間的實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐相比,實(shí)習(xí)所在的是真正的實(shí)際應(yīng)用,對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求更高,范圍更廣。在不斷的工作過程中許多知識(shí)被綜合使用,達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固的效果。其次,是對(duì)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)的東西往往停留在教學(xué)層面上,沒有面向應(yīng)用。進(jìn)入公司以后,很多技術(shù)并不像教學(xué)時(shí)的那樣簡(jiǎn)單,需要考慮到的因素會(huì)更多。例如公司系統(tǒng)開發(fā)過程中對(duì)系統(tǒng)安全性的要求,它會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)要求。再例如軟件開發(fā)過程中的代碼規(guī)范問題,公司的開發(fā)有嚴(yán)格的要求,包括命名,存放,注釋等都有一系列的規(guī)定,并且還有許多主要事項(xiàng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們上課時(shí)想的那樣簡(jiǎn)單。這讓我在專業(yè)知識(shí)上學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。
2.在對(duì)工作生活的認(rèn)知上
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我深刻的體會(huì)到了學(xué)校環(huán)境和工作環(huán)境的不同,在學(xué)校里周圍的都是老師和同學(xué),彼此之間交往沒有涉及太多的利益因素,在校的各種行為基本上都只對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)校生活中的言行舉止都以自己為出發(fā)點(diǎn),沒有考慮太多的因素。而工作環(huán)境與學(xué)校有太多的不同,相比而言我們不再那么自由,實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)工作生活有了進(jìn)一步的了解。
第一,要善于溝通交流。在工作場(chǎng)合上每個(gè)人都懷有自己的思想和個(gè)性,和同事、上司交流需要很多技巧。首先,在言行舉止上要小心謹(jǐn)慎。公司是一個(gè)以盈利為目的的組織,公司都有自己的商業(yè)機(jī)密,所以詢問問題時(shí)是不能涉及公司敏感話題的。在和同事、上司溝通當(dāng)中更要注重自己的用語(yǔ),不能像在校期間那樣的隨意。其次,要主動(dòng)。剛進(jìn)公司會(huì)遇到這樣或那樣的問題,如果自己不能解決最好向上司或同事請(qǐng)教,因?yàn)槿绻约和A粼谀莻(gè)問題上會(huì)造成工作的延誤,影響任務(wù)的總體進(jìn)度,給公司帶來(lái)?yè)p失。在公司時(shí),有不能解決的問題我及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映,這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了很多東西。例如在問題反映過程中我學(xué)會(huì)了UltraEdit,Emeditor,以及動(dòng)軟代碼生成器等應(yīng)用工具的使用。最后,要抱有一顆謙虛的心。公司里的上司和老員工都是極富工作經(jīng)驗(yàn)的,在他們的面前一定要保持謙虛的態(tài)度,這樣他們才愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給你。
第二,要有責(zé)任感。每天到公司每個(gè)人都有自己分配的任務(wù),在實(shí)習(xí)期間每天我都堅(jiān)持將自己手中的任務(wù)完成,沒有完成的自己主動(dòng)加班做,因?yàn)樽约旱耐涎?/p>
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在老師的指導(dǎo)下,我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。
實(shí)習(xí)前,楊老師先給我們小組做總體上的指導(dǎo):
一、要認(rèn)真規(guī)范寫教案。
二、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài)。
三、要寫好粉筆字注意板書。
在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我都認(rèn)真領(lǐng)悟指導(dǎo)老師的要求并認(rèn)真對(duì)待。
首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學(xué)過的東西,以前總認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在具體講課中,按照新課標(biāo)的要求,我采用先進(jìn)行理論指導(dǎo),然后再具體分析文本的方法,從理性的角度解讀課文,卻出現(xiàn)重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào),課時(shí)時(shí)間不充足等問題。仔細(xì)分析了原因,在我看來(lái),主要是由于對(duì)教材和學(xué)生水平把握不準(zhǔn),以至基礎(chǔ)知識(shí)浪費(fèi)太多時(shí)間。這些都是教學(xué)技能不足的表現(xiàn)。
在每一個(gè)學(xué)生試講完畢,指導(dǎo)老師都會(huì)對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),我認(rèn)真聽取他們的長(zhǎng)處并踐行到自己的教學(xué)過程中,努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。
其次,課前準(zhǔn)備工作要充分,作為一名教師,在考慮問題時(shí),要做到細(xì)心全面,并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。在教學(xué)過程中我覺得自己的眼神、表情、語(yǔ)速等都很恰當(dāng)。
教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問題,能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。
最后,認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師及同學(xué)給我的反饋意見和建議,我要不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,不斷的提高自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
從腳步邁入楊氏英語(yǔ)學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這為期十二周的實(shí)習(xí)生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。
學(xué)校完全把我們這些實(shí)習(xí)生看成正式老師,無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。這對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。使我們?cè)诮虒W(xué)這條路上少走彎路。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來(lái)聽我們的課。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
教學(xué)管理是硬功夫。先把學(xué)生管理好,才能把他們較好否則知識(shí)再多也無(wú)濟(jì)于事。因此我們?cè)诼犛薪?jīng)驗(yàn)老師的課時(shí),不僅要關(guān)注他的教學(xué)技巧,還要注意他處理偶發(fā)事件的方法和整個(gè)課堂的氛圍。
作為班主任應(yīng)從德育和智育兩方面抓起,德育是基礎(chǔ),先學(xué)會(huì)做人,在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!皼]有愛就沒有教育”。在班級(jí)管理上我們要永愛去感化他們,沒有不好的學(xué)生,只有暫時(shí)迷茫的孩子,我要學(xué)會(huì)等待,等待孩子慢慢養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人都和自己以前比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。讓他們懂得世上沒有不聰明的學(xué)生,只要努力,人人都能學(xué)好!在這樣的氛圍中,孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)很有動(dòng)力,學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng),每天都很開心的上課,玩耍,寫作業(yè),迫切想得到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),以及那贊賞的目光。作為實(shí)習(xí)班主任,我能深深感受到他們對(duì)我的喜愛。
返?偨Y(jié)
實(shí)習(xí)使自己更加深刻認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的重要。讓自己體會(huì)到了做一名老師的酸甜苦辣,為自己積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也為日后自己參加工作做了準(zhǔn)備。這可以說(shuō)是自己事業(yè)上的“第一桶金”。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,卻讓我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,以前那目空一切的大學(xué)生經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨練變得穩(wěn)重成熟,處理事情更加仔細(xì)認(rèn)真。這些經(jīng)歷是我步入社會(huì)前的預(yù)演,我相信它將影響我的一生,滲透在我生活的方方面面,我將它視為自然的恩賜,在未來(lái)的路上謙虛謹(jǐn)慎地把握自己的人生。
有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當(dāng)上教師的`都是不平凡的人。有人說(shuō)當(dāng)教師太平淡,其實(shí)我覺得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定我的目標(biāo):畢業(yè)之后無(wú)論做什么,至少我不會(huì)離開教育 以上就是自己對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述幾個(gè)方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我英語(yǔ)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。在這半年的時(shí)間里我所得的,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
專業(yè)班級(jí):
姓 名:
學(xué) 號(hào):
實(shí)習(xí)時(shí)間:
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生鞏固和擴(kuò)大已學(xué)過的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),了解和掌握機(jī)械制造生產(chǎn)過程的實(shí)踐知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)際中通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的基本思路和方法
3、了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況,使學(xué)生對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初
步認(rèn)識(shí)。
4、了解制造技術(shù)領(lǐng)域的科技發(fā)展新動(dòng)態(tài),了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機(jī)械制造生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。
5、通過學(xué)習(xí),是學(xué)生了解機(jī)械制造領(lǐng)域的工程技術(shù)人員的工作特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛所學(xué)專業(yè)的情趣。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┤R動(dòng)內(nèi)燃機(jī)有限公司
1、單、多缸柴油機(jī)的裝配
。1)裝配單元分為五部分:?jiǎn)蝹(gè)零件、合件、組件、部件、產(chǎn)品 其中組件由零件、合件組成,如曲軸組件、連桿組件、缸蓋組件。部件是指可以獨(dú)立使用,具有某方面特定功能的部分,如潤(rùn)滑油泵、柴油泵、水泵、發(fā)動(dòng)機(jī)和啟動(dòng)機(jī)等
。2)裝配順序的安排原則:先內(nèi)后外、先上后下、先精密后一般、不同機(jī)器類型其裝配順序也不大相同。如大型機(jī)器一般在固定地點(diǎn)裝配;中小型機(jī)器安排裝配生產(chǎn)線,按照合理的裝配順序裝配。
(3)裝配方式一般分為平行作業(yè)方式和順序作業(yè)方式。平行作業(yè)是指各個(gè)部件來(lái)完成裝配,而順序作業(yè)方式則為從上到下按照一定順序組裝,如安裝活塞連桿組件、曲軸組件。
。4)達(dá)到裝配精度的方法
A、互換法包括完全互換和概率互換,完全互換達(dá)到100%的合格,而概率互換達(dá)到99.73%合格。能夠保證加工精度。
B、選配法即把零件加工要求降低。提高選配法效率的方法是分組互
換。
C、修配法即把零件加工要求降低,裝配是進(jìn)行再加工來(lái)滿足加工精度要求。其中機(jī)床制造業(yè)通常采用此種方法。
D、調(diào)整法,分為可動(dòng)調(diào)整法和固定調(diào)整法。其中,可動(dòng)調(diào)整法是通過改變調(diào)環(huán)的位置或角度。一般用螺紋調(diào)節(jié),如氣門間隙的調(diào)節(jié)。固定調(diào)整法是把不同尺寸級(jí)別的一組調(diào)整環(huán)進(jìn)行調(diào)整,一個(gè)空檔尺寸對(duì)應(yīng)一個(gè)調(diào)整環(huán),如曲軸軸向間隙的調(diào)整。
(5)裝配過程中的過盈連接實(shí)現(xiàn)方法
A、壓入法:通常用于軸的尺寸大于孔的`尺寸時(shí);
B、加熱法:通過加熱孔,使孔徑尺寸增大。我們參觀的裝配車間使用的是比較先進(jìn)的感應(yīng)加熱;
C、冷縮法:將軸件冷凍,使軸徑尺寸減小
。6)在裝配車間中,我們見到了機(jī)型是1115(單缸、缸徑115mm)的裝配流水線,單缸機(jī)裝配完工后要在水溫、油耗、油壓、功率等方面進(jìn)行試車,保證加工機(jī)器的正常工作。單缸機(jī)由蒸發(fā)式水箱、油箱、與齒輪過盈配合實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)的飛輪、用于調(diào)速的齒輪室、空氣濾清器、氣門搖臂、凸輪軸、作為動(dòng)力源的曲軸等組成。
。7)多缸機(jī)的裝配過程與單杠機(jī)大致相同。在觀察過程中我們對(duì)節(jié)溫器的功能和工作方式進(jìn)行探討和分析。最后我們得出的結(jié)論是節(jié)溫器是一個(gè)溫度傳感器構(gòu)成的控制裝置,其內(nèi)部裝有類似石蠟的隨溫度變化狀態(tài)發(fā)生變化的物質(zhì),水溫較低時(shí),其凝固,通道關(guān)閉,溫度上升達(dá)到熔點(diǎn),其融化成液態(tài)流動(dòng),使得通道打開。以此來(lái)控制缸體溫
度的調(diào)節(jié)與控制。在多缸機(jī)裝配的車間,我覺得可以感受到更加科學(xué)合理的工藝路線和高效的工作效率。
2、熱處理車間
。1)對(duì)于凸輪軸等受力件,不僅要考慮循環(huán)疲勞,有時(shí)還受到?jīng)_擊作用,所以其在強(qiáng)度、硬度方面的要求均較高。
。2)對(duì)重要的螺栓件(非標(biāo)準(zhǔn)件),也是受力件,其力學(xué)性能也有要求。通過熱處理,可以提高金屬的力學(xué)性能并改善其工藝性能,充分發(fā)揮材料的性能潛力,節(jié)省材料、延長(zhǎng)使用壽命。因此,對(duì)絕大數(shù)機(jī)械零件,尤其是重要零部件都需進(jìn)行熱處理,對(duì)刀具、量具、模具、軸承等則必須進(jìn)行熱處理。
。3)安排在工件機(jī)械制造過程中各工序之間進(jìn)行的熱處理工藝,稱為預(yù)備熱處理,目的是消除上道工序所產(chǎn)生的缺陷,為下道工序的進(jìn)行創(chuàng)造良好的工藝加工性能。安排在工件的加工成形基本完成之后進(jìn)行的熱處理稱為最終熱處理,目的是滿足工件的使用性能要求。
。4)在熱處理車間,我們觀察到的熱處理加工方式有淬火、滲碳、鹽浴、高頻淬火、感應(yīng)淬火、發(fā)藍(lán)處理等。
(5)各種熱處理設(shè)備
A、井式滲碳爐。原理是高壓氣體滲碳。煤油和甲醇作為滲碳劑,其在高溫下分解為活化狀態(tài)的碳原子。通常工作時(shí)間為9-10h采用電阻式加熱。
B、網(wǎng)式、箱式滲碳爐。四區(qū)控溫,通甲醇形成火墻起到阻隔空氣的作用。其余工作原理類似與井式。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
也是盡自己的能力去接收,去吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,還有每天不斷的吸取自己的教訓(xùn),把容易發(fā)生的問題還有自己容易犯下的錯(cuò)誤記下來(lái),一步步的去改正自己,改變自己,并且改變自己以前那種做事較為緩慢的習(xí)慣,只有改變這些習(xí)慣才能去適應(yīng)這些節(jié)奏快的工作。功夫不負(fù)有心人,每天的慢慢吸收一點(diǎn)東西,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)果然是有道理的,這也體現(xiàn)出一個(gè)哲學(xué)的道理,就是量變達(dá)到一定的數(shù)量的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。通過自己大概20天左右的不斷努力,我對(duì)膠合這方面的產(chǎn)品有了很大的進(jìn)步,并且能夠自己去發(fā)現(xiàn)一些資料之內(nèi)沒有的問題,因?yàn)槲覀兪侨,我們不是單純的資料書,我們要通過自己的頭腦去發(fā)現(xiàn)新的問題,這是老員工告訴我的道理。缺膠,殘膠方面的問題已經(jīng)基本上能被發(fā)現(xiàn),并且,QC員每天能夠發(fā)現(xiàn)這些問題,那些生產(chǎn)線的人也會(huì)跟著不斷的改進(jìn)自己的工作,這些問題也會(huì)一天比一天的減少,以至達(dá)到比較理想的效果。還有,車架還存在許多漏打孔,漏打排氣孔,漏打水壺孔,中管未剖溝,未裝小導(dǎo)軌,止栓。這些細(xì)微的問題,都要通過自己每天仔細(xì)認(rèn)真的工作,才能夠去發(fā)現(xiàn)他,不然,會(huì)造成很大的漏檢問題。
每天手法不斷的熟練,不斷的自己去發(fā)現(xiàn)新的問題,也讓自己在工作之中得到了較為大的樂趣,我的工作也讓組長(zhǎng)和老員工的態(tài)度一天天的改變,組長(zhǎng)已經(jīng)不像剛開始那樣頭疼了,他們的表情以及語(yǔ)氣的態(tài)度能夠告訴我,我慢慢的能夠成為他們一個(gè)很好的幫手,一個(gè)和他們一樣的搭檔,一個(gè)能夠相互配合,相互幫助的搭檔,而不是僅僅的像剛開始那樣,還是新兵蛋子,還是學(xué)生。我已經(jīng)有了較為大的進(jìn)步,也慢慢的適應(yīng)了各方面的工作還有各方面的難題。他們的肯定也讓我自己感到欣慰,每天的,就這樣和他們一起配合,不斷的去檢驗(yàn),膠合出來(lái)的產(chǎn)品也有了很大的改善,不合格的產(chǎn)品也慢慢的減少。不過,這也許還是剛開始,我后面要學(xué)習(xí)以及要去適應(yīng)的難題將會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越繁雜。
一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)過膠合后,送到QC檢驗(yàn)員手里檢驗(yàn)出來(lái)的好的產(chǎn)品,就要送到補(bǔ)磨那里去進(jìn)行研磨,細(xì)補(bǔ),噴砂等等。一個(gè)產(chǎn)品,膠合過去之后,通過補(bǔ)磨出來(lái)的東西,自然也是需要檢驗(yàn)的。這也就是要讓我,以及每個(gè)QC員去了解補(bǔ)磨各方面所有的知識(shí)還有標(biāo)準(zhǔn),去看看生產(chǎn)線人員的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)還有作業(yè)的總流程,通過最后補(bǔ)磨出來(lái)的產(chǎn)品,用過QC員檢驗(yàn)是否合格。通過之前不斷的學(xué)習(xí)以及培訓(xùn),也對(duì)本公司的產(chǎn)品有了較為深入的了解。還有一定的基礎(chǔ),也就是扎實(shí)的基本功。有了這些基礎(chǔ),我那位搭檔教導(dǎo)我已經(jīng)沒有以前那么費(fèi)勁了,他對(duì)我的要求也是要求我點(diǎn)到即可,我也實(shí)習(xí)這么久了,許多問題是需要通過自己的獨(dú)立完成以及獨(dú)立學(xué)習(xí)的。效果和他猜想的一致,我對(duì)補(bǔ)磨出來(lái)的產(chǎn)品檢驗(yàn)已經(jīng)對(duì)補(bǔ)磨各方面的知識(shí),學(xué)的進(jìn)展也是很快,吸收已經(jīng)比以往要理想,并且也能夠自己獨(dú)立的去完成檢驗(yàn),自己獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)問題。
補(bǔ)土也就是補(bǔ)磨出來(lái)的產(chǎn)品發(fā)生的問題也是挺多的,碧如作業(yè)員補(bǔ)磨出來(lái)的產(chǎn)品還有車架有非常多的超磨還有缺磨的現(xiàn)象,超磨就是磨的力度過大,或者磨過了,把一個(gè)產(chǎn)品磨壞以及磨破底,這些都是補(bǔ)磨之中不允許出現(xiàn)的問題,一旦出現(xiàn)這些問題,必須返修。這就是每個(gè)QC員必須要發(fā)現(xiàn)的問題以及把握這些問題的責(zé)任,缺磨的意義就是和超磨意義反之。就是磨的效果不夠,未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),也是不可的。還有產(chǎn)品磨出的噴砂問題,噴砂噴壞產(chǎn)品,噴壞牙紋,或者噴沙不夠到位,這些都是很嚴(yán)重的問題,這將會(huì)使產(chǎn)品的質(zhì)量大打折扣。因?yàn)檫@些產(chǎn)品是競(jìng)賽專用,所以每一部分要求的及其的嚴(yán)格,?偠灾z合還有補(bǔ)磨的總過程大概就是不斷的檢驗(yàn)產(chǎn)品的規(guī)格還有檢查出這些發(fā)生的問題,并把這些問題記錄,反饋,退給生產(chǎn)線的工作員返修,或者是產(chǎn)品無(wú)法返修的做報(bào)廢處理。路漫漫,膠合和補(bǔ)磨的實(shí)習(xí)讓我又度過了一個(gè)多月的時(shí)間,這一個(gè)多月里,所學(xué)到的知識(shí)挺多,發(fā)現(xiàn)的問題挺多,發(fā)生的錯(cuò)誤也挺多。但總而言之,每天不斷的進(jìn)步,不斷的得到老員工的認(rèn)可,也不斷的使自己的實(shí)習(xí)效果,還有實(shí)習(xí)成績(jī)不斷的得到進(jìn)步以及改善。不斷的為公司付出自己的成績(jī),為實(shí)習(xí)公司做個(gè)貢獻(xiàn),為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些工作。慢慢提高產(chǎn)品生產(chǎn)的進(jìn)度。
在補(bǔ)磨和膠合QC檢驗(yàn)站實(shí)習(xí)了一段較為長(zhǎng)的時(shí)間,也對(duì)這些知識(shí)有了很大的了解熟悉。組長(zhǎng)根據(jù)我學(xué)習(xí)的進(jìn)度把我安排到了IQC實(shí)習(xí)了半個(gè)月,所謂IQC也是質(zhì)量控制,一樣的,QC檢驗(yàn)員。但是IQC和QC的區(qū)別就是IQC主要是檢驗(yàn)倉(cāng)庫(kù)和進(jìn)料的產(chǎn)品。對(duì)采購(gòu)進(jìn)來(lái)的'原材料、部件或產(chǎn)品做品質(zhì)確認(rèn)和查核,即在供應(yīng)商送原材料或部件時(shí)通過抽樣或者全檢的方式對(duì)品質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn),并最后做出判斷該批產(chǎn)品是接收還是退換。首先我在IQC花了幾天時(shí)間去閱讀一些關(guān)于IQC配件的資料,公司也對(duì)我進(jìn)行了略微的培訓(xùn)。去了解供應(yīng)商的產(chǎn)品以及各種需求的穩(wěn)定性,把自己所發(fā)現(xiàn)的問題和記錄反饋給單位。在IQC實(shí)習(xí)的進(jìn)展也是較為快和理想的,這次主要是獨(dú)立的實(shí)習(xí)和完成自己的工作,因?yàn)镮QC倉(cāng)庫(kù)員為一名,我那個(gè)搭檔也是讓我自己去獨(dú)立的學(xué)習(xí),他也有自己的工作,并且,自己已經(jīng)日益成熟,能夠自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)各種問題了。在IQC實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我每天都對(duì)公司里的進(jìn)料產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)的檢驗(yàn),對(duì)所有供應(yīng)商的產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)估,并且自己也要和供應(yīng)商協(xié)商,交談,告訴他們的產(chǎn)品發(fā)生的問題點(diǎn),發(fā)生的問題主要集中在哪些方面上,主要集中在哪些產(chǎn)品上,并協(xié)商,讓他們把產(chǎn)品進(jìn)行改善和管控,否則,將會(huì)進(jìn)行退換。在IQC實(shí)習(xí)這半個(gè)月,學(xué)到的東西也是蠻多,主要還是檢驗(yàn)另外加上自己需要去協(xié)商,交談。所有的車架產(chǎn)品都是從IQC進(jìn)料開始。主管和組長(zhǎng)讓我學(xué)習(xí)IQC也是為了讓我成為一個(gè)較為完整的QC員,一個(gè)QC員必須對(duì)整個(gè)產(chǎn)品和公司的流程各方面的知識(shí)進(jìn)行了解和學(xué)習(xí),才能夠成為一個(gè)合格的QC員,一個(gè)合格的老員工。這是我在IQC這里實(shí)習(xí)的主要過程以及流程,受益匪淺。
結(jié)束了在IQC實(shí)習(xí)的半個(gè)月,這半個(gè)月讓我知道和了解什么叫IQC,IQC的職能,IQC的檢驗(yàn)。IQC需要應(yīng)對(duì)的問題還有IQC的重要性,結(jié)束了IQC的實(shí)習(xí)之后,我們的組長(zhǎng)把我安排到了涂裝檢驗(yàn)站進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),涂裝檢驗(yàn),顧名思義,涂裝就是把產(chǎn)品進(jìn)行“包裝”,讓一個(gè)產(chǎn)品成為完成品,不像是補(bǔ)磨和膠合一樣未完成品了。涂裝的檢驗(yàn)也是檢驗(yàn)流程之中最為重要的,最為嚴(yán)格的,因?yàn),涂裝是產(chǎn)品檢驗(yàn)的最后一關(guān)。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
兩周時(shí)間相對(duì)于我們的一生來(lái)說(shuō)也許不值一提,然而這兩周時(shí)間卻給了我一種壽命延長(zhǎng)了的感覺,從而在心中占有很重的份量。金工實(shí)習(xí)是一門不同尋常的課程,既是知識(shí)的學(xué)習(xí),又是動(dòng)手能力的訓(xùn)練,還是技術(shù)的熟練,更是修養(yǎng)的提升——細(xì)心、耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。汗水滑落,手臂酸痛,腰酸背痛,那算什么,難道還不抵我們掌握的不少知識(shí)和技術(shù)嗎?如今我感覺自己成長(zhǎng)了,生命在寬度上得到了延伸。今生難忘金工實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——累?充實(shí)?感嘆?……
在我心中實(shí)習(xí)是快樂的,不管是實(shí)習(xí)操作,還是培養(yǎng)安全意識(shí),又或者是和同學(xué)的分工合作。的確,有些工種會(huì)很累,而且會(huì)要求你重做。但試想一下,當(dāng)你流過汗水、抱怨過后完成一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)興奮不已嗎?那可是付出努力后收獲的喜悅,一種由心底發(fā)出的高尚的喜悅!
雖然短短的兩周時(shí)間我們不可能掌握很多的工種,但我們了解的也不少。每個(gè)工種有哪些程序,有哪些知識(shí)點(diǎn),如何操作,要注意哪些安全問題,都隨著學(xué)習(xí)與實(shí)踐印在了我們心中。盡管這些還很皮毛,但對(duì)各個(gè)工種的初步認(rèn)識(shí)是很必要的。此時(shí)此刻,實(shí)習(xí)的經(jīng)過又一幕幕地放映在我眼前……
安全意思
安全課是我們的第一堂課。安全在生產(chǎn)中首要的,因而我們不能忽視。我們被老師帶到了一間多媒體教室看錄像。錄像首先給我們介紹了部分工種及流程,同時(shí)也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問題,像要按時(shí)上班,佩戴胸章,不能穿涼鞋、拖鞋,男女生都不能穿短褲,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(zhǎng)的要戴安全帽,等等。接著是一些安全事故的錄像以及可能存在的安全隱患,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的.過程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。這堂課實(shí)在是太重要了,要不然我們這些糊涂蟲說(shuō)不定還會(huì)鬧出更離譜的事故來(lái)?梢惶谜n下來(lái)我們都感到有點(diǎn)害怕了,然而老師笑著告訴我們,只要掌握了正確的方法,按要求操作是不會(huì)有意外發(fā)生的?偹惴潘闪诵,但我們又如何能保證我們的操作是符合要求的呢?還是不放心啊。
第一個(gè)工種相信無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。電焊氣焊,我們g2組實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種。聽完安全教育我們便奔向目的地,此時(shí)我們的心情是好奇、興奮與緊張的混合體——想學(xué)習(xí),了解有關(guān)知識(shí)卻又怕出現(xiàn)剛看過的安全事故(不能使用違規(guī)電器,不能滿身汗水地工作,否則有觸電的危險(xiǎn))。然而,我們還是靜靜地坐了下來(lái)聽?zhēng)煾抵v解電焊的知識(shí):焊接是一種通過對(duì)金屬加熱或加熱加壓同時(shí)進(jìn)行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起的一種工藝方法……焊條電弧焊的設(shè)備……焊條的分類和保管……焊接頭和坡口形式……焊接種類……焊接方法……基本操作及安全……焊接的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……在師傅的指導(dǎo)下,我們穿上防護(hù)衣,分組實(shí)踐了,F(xiàn)在已經(jīng)不再那么緊張了,因?yàn)橹乐灰?guī)范操作是不會(huì)出事的。于是引弧,焊接,我們開始操作了。隔著面罩我們還是能看到弧光的,慘白的,耀眼的,于是我們的手就帶著這誘人的弧光走,希望能走出讓我們滿意的路。就這樣由不會(huì)到會(huì),由歪歪扭扭到基本直線,再由粗細(xì)不均到基本均勻,手發(fā)抖到平穩(wěn)。然后聽?zhēng)煾狄宦暦Q贊,我們真是樂飛了天。這只是電焊,還有氣焊呢,就不多說(shuō)了。經(jīng)過這一天我們知道了什么是焊接,該如何操作,要注意哪些安全問題……
累與喜悅
許是每個(gè)人都會(huì)談到最累的工種吧,據(jù)統(tǒng)計(jì)鉗工是獨(dú)占鰲頭,而對(duì)于我也不例外。也許不了解的人會(huì)覺得奇怪,不過就動(dòng)動(dòng)鉗子嘛,又什么累的?我想這主要是因?yàn)樗⒉涣私膺@個(gè)工種具體是做什么的才這么說(shuō)的。且讓我來(lái)介紹一下吧:鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的方法,工具簡(jiǎn)單和手工操作是它的兩大特點(diǎn)。鉗工的主要工具有木制鉗工臺(tái)、虎鉗、劃針、劃規(guī)、劃針盤、方箱、樣沖、手鋸、鏨子、手錘、銼刀、鉆床、麻花鉆、鉸刀、絲錐和鉸杠、板牙和板牙架等。鉗工的基本操作有劃線、鋸削、鏨削、銼削、鉆孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋等。下面就我們的實(shí)踐來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。我們的目標(biāo)就是制作一個(gè)螺母,六邊形螺母。首先我們選擇自己的工具,這很關(guān)鍵,因?yàn)楣ぞ哌x不好會(huì)事倍功半的。然后我們分步進(jìn)行:①選好圓柱壞件,劃線,鋸一段約12mm的圓柱(因?yàn)橐舐菽负穸葹?0mm,所以要保留一定的余量) 。在這里我就吃了沒選好工具的苦頭了,因?yàn)樗x的手鋸旋不了很緊,導(dǎo)致鋸了一個(gè)多小時(shí)。這里安裝鋸條要求鋸齒朝前,起鋸稍小于15度角,鋸速在40次每分鐘左右。在鋸的過程中我們既要維持我們的手鋸水平,又要保證它豎直向下。這是比較難的,不小心很可能就要重來(lái)。有多少同學(xué)鋸到手酸了,汗流出來(lái)了,但大家都是歇歇馬上又接著鋸。長(zhǎng)吁一口氣是同學(xué)們鋸?fù)甑墓餐磻?yīng)。②將兩個(gè)圓周面用銼刀銼平,并使其厚度為10mm。首先要保持銼刀的水平,不然銼出來(lái)的面就不是水平的。而且要注意進(jìn)行交叉銼,保證平面別小看這一步,大部分同學(xué)就這一步累得不行了,手酸了,甚至麻了,讓你想干脆放棄。而我在這里才真正體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的累:握銼刀的手掌紅了,紫了,還隱隱作痛;來(lái)回拉動(dòng)的手臂酸了,麻了,甚至使不出力氣來(lái);頭上,身上汗水不斷往外冒。常常,我又把平面銼成了中間高邊緣低,于是又要繼續(xù)銼。然而我知道,這是考驗(yàn)我的時(shí)候了,所以累了我就讓自己休息一下接著干,煩了我會(huì)對(duì)自己說(shuō)現(xiàn)在就不想做了,以后還怎么辦事,耐心與恒心是很重要的。于是就在這受挫與自我鼓勵(lì)中我完成了操作,那兩個(gè)平面呀,它們的每一銼都包含著我的汗水與微笑。③找圓心,畫圓,畫正六邊形(過程中要打樣沖點(diǎn))。④按線把圓柱銼成底面為正六邊形的柱體。⑤銼其中一個(gè)底面的圓角,要求銼刀與水平面成約30度角,刀具路線為圓弧,使最上的平面如圓形。這是最能引起我的興趣的操作,將一個(gè)六邊形銼成圓,這還是一項(xiàng)藝術(shù)。⑥鉆孔,擴(kuò)孔,攻螺紋。鉆孔和擴(kuò)孔時(shí)要注意對(duì)準(zhǔn)圓心和加緊工件,否則孔會(huì)鉆歪的。我對(duì)自己的這一步操作最滿意啦,因?yàn)闊o(wú)論鉆孔還是擴(kuò)孔我都能對(duì)準(zhǔn)了中心。攻螺紋時(shí)應(yīng)進(jìn)退交替,使鐵屑能及時(shí)送出。⑦裝配。只有能裝配上的才算合格的螺紋。套上螺栓的那一刻,連我自己也弄不清自己是什么心情了,是石頭落地?還是燕子掠水?或者應(yīng)該說(shuō)是苦樂交集。再看著師傅給自己的作業(yè)打了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),那種汗水與歡笑摻雜在一起的喜悅更是無(wú)法言喻。
感嘆
最令我們驚嘆的是將近全自動(dòng)化的數(shù)控銑工。為什么?請(qǐng)聽我解釋:數(shù)控銑工是使用數(shù)控機(jī)床對(duì)工件進(jìn)行銑削加工。在這里主要的特色是數(shù)據(jù)控制,只要我們編好程序,通過計(jì)算機(jī)調(diào)用輸出,不用手工控制就可以將整個(gè)工件按要求加工出來(lái)。盡管我們沒有機(jī)會(huì)見到加工的真實(shí)情況,但通過錄像我們驚嘆數(shù)控的方便與快速,甚至感嘆之前的工種為什么就沒使用數(shù)控呢。但我明白,想鉗工,雖然比較辛苦,但卻是生產(chǎn)中必不可少的一項(xiàng)工藝。
上述只是我們實(shí)習(xí)的部分內(nèi)容,除此之外我們還領(lǐng)略了鑄造,數(shù)控板金,車工,刨工,cadrp,數(shù)車,電火花特色。工種不多,但我想我們主要是了解生產(chǎn)如何進(jìn)行,一些工種的操作,然后是動(dòng)手實(shí)踐。所以十天的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是及其重要寶貴的!
我的看法
很感謝學(xué)校給我們安排了這么一門課程,讓我們了解到生產(chǎn)上的各種工種。通過實(shí)習(xí)我們擴(kuò)展了我們的知識(shí)面,鍛煉了我們的動(dòng)手能力。只是部分工種的設(shè)備缺乏,本應(yīng)個(gè)人操作的要兩個(gè)人一起操作,這樣握往往造成有些只有看的份,因?yàn)樗拇顧n包攬了將近所有的操作。有些工種對(duì)工種的有關(guān)知識(shí)講解比較詳細(xì),但缺乏甚至沒有機(jī)會(huì)實(shí)踐;而有些工種得到了實(shí)踐,但對(duì)其知識(shí)的了解卻較膚淺,比如一些需要編程的工種。兩人甚至兩人以上合作的操作我覺得是很必要的,因?yàn)樵谏a(chǎn)上合作是無(wú)處不在的,因而我們要加強(qiáng)與他人合作的能力。我感覺對(duì)各種工種的實(shí)際應(yīng)用還不是很了解,盡管對(duì)工種的工具,操作等已經(jīng)了解。我們實(shí)習(xí)的設(shè)備部分已經(jīng)很殘舊了,或者說(shuō)不能用了,我覺得應(yīng)及時(shí)更新。中和各個(gè)工種,每個(gè)工種都能得到實(shí)踐并加深了解。
盡管時(shí)間飛逝,盡管以后我們的路還很長(zhǎng),但金工實(shí)習(xí)的這一段記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的!讓我再感受這特別的日子,這美好的時(shí)光!
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了,這將是我一生中的最寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,學(xué)習(xí)到了很多更貼近生活,更貼近與社會(huì),更貼近社會(huì)生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能;同時(shí),也增強(qiáng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,加深了對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),在指導(dǎo)老師們的'嚴(yán)格要求下,也加深了我的時(shí)間觀念,初步了解了企業(yè)管理的基本觀念與模式,我想這也將是我在這次實(shí)習(xí)中獲得的最寶貴的財(cái)富之一,必將對(duì)我以后得學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極重要的影響。
這次金工實(shí)習(xí)的主要課程包括課前安全理論培訓(xùn),然后通過鉗工實(shí)習(xí)、車工實(shí)習(xí)、鉆工實(shí)習(xí)加工出一個(gè)仰角錘和短軸;而后,進(jìn)行了磨床 、銑床、刨床、鉆床、線切割的見習(xí)學(xué)習(xí)。
安全!安全。!
在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。∵@是每個(gè)老師給我們的第一忠告。也是我們金工實(shí)習(xí)的第一課--安全教育。在這一節(jié)課程中,首先,大家集體聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),實(shí)訓(xùn)中心安全條例和學(xué)生守則;然后,我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全操作方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求、規(guī)范操作和安全處理,像方銼規(guī)范操作、鋼鋸規(guī)范操作,鉆孔的規(guī)范操作等等,通過前期的安全學(xué)習(xí),為我們后期的實(shí)踐操作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
10月25日,我來(lái)到了xx動(dòng)畫做實(shí)習(xí)生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。
時(shí)光如梭,在新的一年里,我要感謝xx動(dòng)畫給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運(yùn)作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,這是最重要的。也許我問了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂:也許搖晃搖晃會(huì)產(chǎn)生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。就好像“獨(dú)孤九劍”:沒有深厚的內(nèi)力,徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)驗(yàn),但不能沒有進(jìn)取的信念;沒有工作能力,但不能沒有充足的干勁。當(dāng)前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來(lái),告訴自己“你是職場(chǎng)里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個(gè)多月,讓我對(duì)xx動(dòng)畫有了留戀,就像初戀一樣,因?yàn)槭堑谝环莨ぷ,所以激情澎湃。在xx動(dòng)畫,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次非常寶貴的經(jīng)歷!凹埳系脕(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問題:眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的工作并不是那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單但勝似簡(jiǎn)單的層面,這些實(shí)習(xí)中的初級(jí)工作需要細(xì)心與耐心,沒有這些小經(jīng)驗(yàn)的'積累,就好比高樓沒有根基那樣危險(xiǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理咨詢,專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗(yàn)這種生活方式,體味這種生活方式帶來(lái)的思維的轉(zhuǎn)變,完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對(duì)于接下來(lái)的工作,我還是蠻有信心的!翱鞓返墓ぷ,幸福的生活”,這是xx動(dòng)畫倡導(dǎo)的,我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂的工作著。
總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
三個(gè)月的實(shí)習(xí),接觸了很多人,有性格各異的老人,有兢兢業(yè)業(yè)的護(hù)理人員,在與爺爺奶奶和福利院的工作人員打交道的過程中我學(xué)習(xí)到了很多東西。
實(shí)習(xí)第二天,安徽省社工人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)會(huì)在xx召開,省里部分領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)工作人才來(lái)我們福利院參觀,了解了一下我們的社會(huì)工作介入方式和主要內(nèi)容等。此次參觀和推進(jìn)會(huì)的召開給我的感觸很深,由此可以發(fā)現(xiàn)我們社工越來(lái)越被社會(huì)所認(rèn)可和熟知了,不僅政府的支持力度大大加強(qiáng),社會(huì)上一些機(jī)構(gòu)也開始了解和嘗試使用社會(huì)工作人才,這對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展和我們自信心的建立都有很大的幫助。我們社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展及人才隊(duì)伍建設(shè)前景也越來(lái)越廣闊了。
平日里,我們每天都會(huì)到每位老人的房間里跟他們打個(gè)招呼,問候一下,在跟爺爺奶奶接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在福利院里面,我們要做的事情還有很多,不只是陪老人們聊聊天、談?wù)勑,很多時(shí)候我們需要從那些爺爺奶奶身上發(fā)現(xiàn)他們的.優(yōu)點(diǎn),然后虛心的像他們學(xué)習(xí),不斷地完善自己。
在福利院工作的護(hù)理人員也給我上了很有意義的一課。實(shí)習(xí)之后我才知道這里面已經(jīng)開始接收全護(hù)理的老人了,第一次走進(jìn)全護(hù)的房間的時(shí)候我都有點(diǎn)害怕,看到那些幾乎沒有什么意識(shí)的老人躺在那里,有的在呻吟,有的在艱難的大喘氣,我都不知道自己能做些什么。看著那些護(hù)理人員耐心的給每位老人換尿布,蓋被子,跟他們聊天,詢問他們有什么需要,我卻發(fā)現(xiàn)自己全然不知所措。那時(shí)候我才真正的體會(huì)到做個(gè)護(hù)理人員是多么的偉大與不易。在這里工作的護(hù)理人員基本上都是二十多歲,而且有很多都是剛畢業(yè)、都還沒有結(jié)婚,每天在院里照顧爺爺奶奶洗澡、大小便、喂飯等,從未聽她們抱怨過,也未曾見過她們厭煩或是對(duì)老人不禮貌、不用心。
還有一次院里面突然要做一個(gè)表格,我深受打擊。本以為自己的office系統(tǒng)操作掌握的還可以,做簡(jiǎn)單的excel應(yīng)該是沒有問題的,結(jié)果當(dāng)我動(dòng)手開始做的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),一些基本操作我都掌握的那么不熟練,甚至連自動(dòng)換行都搞不清楚該怎么用,合并單元格都找了半天才知道怎么操作。真就應(yīng)了那么一句話“書到用時(shí)方恨少”,以前上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候不是玩手機(jī)就是睡覺、聊天,現(xiàn)在用得著那些知識(shí)和技能了,就亂了手腳,如果不是李瑩姐過來(lái)幫忙,我想我這個(gè)堂堂的安師大本科生就把這大學(xué)生的臉面給丟盡了……
經(jīng)過此事,我明白一個(gè)道理,平日里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,一定要認(rèn)真、用心,切不可毛毛躁躁,也不可以過于貪玩而忘了自己的本職工作和任務(wù)。
在福利院實(shí)習(xí)期間,給我印象最深的就是馮老師和唐老師兩位奶奶,從她們身上我學(xué)到了很多東西。她們都很樂觀、很熱情。她們兩位還有一個(gè)共同點(diǎn)就是,她們都是自己要求去福利院的,她們覺得在這里生活很自在,用自己的退休金養(yǎng)活著自己,每天都很充實(shí),也不會(huì)給子女增添什么負(fù)擔(dān),這樣她們很滿足。每次看到兩位奶奶,跟她們聊天,我就總是在想,她們的晚年生活真是幸福,選擇了自己喜歡的方式,而且自己會(huì)找到自己的興趣所在,做自己喜歡的事情,不斷的充實(shí)著自己,福利院或許只能給她們提供住所和服務(wù),能夠活多久我們無(wú)法決定和控制,但是她們用自己的方式在不停地拓展自己生命的寬度,這就是最讓人羨慕的。
再看看我們身邊,很多人都在得過且過的活在這個(gè)世界上,很多人都在不停地想辦法延伸自己的生命長(zhǎng)度,也有很多人用抽煙、酗酒、熬夜等方式不停的降低著自己的生命質(zhì)量,到底要到什么時(shí)候才能活明白呢?到底我們是要選擇生命長(zhǎng)度,還是生命的寬度呢?還是什么都想要,還是什么都不在乎?這是個(gè)問題。
總之一句話,我們?cè)谛@里、課堂上學(xué)到的那些簡(jiǎn)單理論知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái),我們要學(xué)習(xí)的東西還很多,無(wú)論何時(shí),我們都要虛心、認(rèn)真、努力。
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