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總結(jié)實習(xí)報告

時間:2022-10-07 15:16:41 實習(xí)總結(jié) 投訴 投稿

【實用】總結(jié)實習(xí)報告模板匯編9篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的總結(jié)實習(xí)報告9篇,歡迎大家分享。

【實用】總結(jié)實習(xí)報告模板匯編9篇

總結(jié)實習(xí)報告 篇1

  一、地源熱泵的概念及組成

  地源熱泵系統(tǒng)是以土壤或地下水、地表水為低溫?zé)嵩,由水源熱泵機(jī)組、地?zé)崮芙粨Q系統(tǒng)、建筑物內(nèi)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)組成的供熱空調(diào)系統(tǒng)。

  根據(jù)地?zé)峤粨Q系統(tǒng)形式的不同,地源熱泵系統(tǒng)分為地下水地源熱泵系統(tǒng)和地表水地源熱泵系統(tǒng)和地埋管地源熱泵系統(tǒng)。地源熱泵系統(tǒng)組成主要有:淺層地能采集系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組 (水-水熱泵或水-空氣熱泵)、室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。 所謂淺層地能采集系統(tǒng)是指通過水或防凍劑的水溶液將巖土體或地下水、地表水中的熱量采集出來并輸送給水源熱泵的系統(tǒng)。 通常有地埋管換熱系統(tǒng)、地下水換熱系統(tǒng)和地表水換熱系統(tǒng)。 水源熱泵主要有水-水熱泵和水-空氣熱泵兩種, 室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)主要有風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)、地板輻射采暖系統(tǒng)、水環(huán)熱泵空調(diào)系統(tǒng)等。

  二、地源熱泵的原理

  地源熱泵是一種利用地下淺層地?zé)豳Y源既能供熱又能制冷的高效節(jié)能環(huán)保型空調(diào)系統(tǒng)。地源熱泵通過輸入少量的高品位能源(電能),即可實現(xiàn)能量從低溫?zé)嵩聪蚋邷責(zé)嵩吹霓D(zhuǎn)移。冬季,熱泵機(jī)組從地源(淺層水體或巖土體)中吸收熱量。向建筑物供暖;夏季,熱泵機(jī)組從室內(nèi)吸收熱量并轉(zhuǎn)移釋放到地源中,實現(xiàn)建筑物空調(diào)制冷。

  地源熱泵系統(tǒng)在制冷狀態(tài)下,地源熱泵機(jī)組內(nèi)的壓縮機(jī)對冷媒做功,使其進(jìn)行汽一液轉(zhuǎn)化的循環(huán)。通過冷媒,空氣熱交換器內(nèi)冷媒的蒸發(fā)將室內(nèi)空氣循環(huán)所 攜帶的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒—水熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由循環(huán)水路將冷媒中所攜帶的熱量吸收,最終通過室外地能換熱系統(tǒng)轉(zhuǎn)移至地下水或土壤里。在室內(nèi)熱量通過室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組系統(tǒng)和室外地能換熱系統(tǒng)不斷轉(zhuǎn)移至地下的過程中,通過冷媒—空氣熱交換器(風(fēng)機(jī)盤管),以13℃以下的冷風(fēng)的形式為房間供冷。地源熱泵系統(tǒng)在制熱狀態(tài)下,地源熱泵機(jī)組內(nèi)的壓縮機(jī)對冷媒做功,并通過四通閥將冷媒流動方向換向。由室外地能換熱系統(tǒng)吸收地下水或土壤里的熱量,通過水源熱泵機(jī)組系統(tǒng)內(nèi)冷媒的蒸

  發(fā),將水路循環(huán)中的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒-空氣熱交換器內(nèi)冷媒的.冷凝,由空氣循環(huán)將冷媒所攜帶的熱量吸收。在地下的熱量不斷轉(zhuǎn)移至室內(nèi)的過程中,以室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)向室內(nèi)供暖。

  三、地源熱泵的優(yōu)點

  地源熱泵具有如下優(yōu)點:

  1、利用可再生能源,環(huán)保效益高

  地源熱泵從淺層常溫土壤中吸熱或向其排熱,淺層土壤之熱能來源于太陽能 ,它永不枯竭,機(jī)組運(yùn)行過程中,無廢氣污染物排放,不會產(chǎn)生城市熱島效應(yīng)。

  2、高效節(jié)能,運(yùn)行費(fèi)用低

  在制熱時,地源熱泵可將土壤中的熱能“搬運(yùn)”到室內(nèi),其能量70%來自土壤,制熱系數(shù)高達(dá)4.2-5.8,運(yùn)行費(fèi)用每年每平方米僅為15-18元(20xx年計),比常規(guī)中央空調(diào)系統(tǒng)低 40%-50%,比空氣熱泵低30%-40%。

  2、節(jié)水省地

  以土壤為熱載體,向其放出熱量或吸收熱量,不消耗水資源,不會對水資源造成污染。省去了鍋爐房及附屬煤場、儲油房、冷卻塔等設(shè)施。埋管埋在地下,不占用土地使用面積。

  4、靈活多用

  制冷、制熱兼提供生活熱水,可做到一機(jī)三用。

  5、低維護(hù)

  地源熱泵系統(tǒng)的運(yùn)動部件比常規(guī)系統(tǒng)少,因而減少了維護(hù),并且更加可靠。由于系統(tǒng)安裝在室內(nèi),不暴露在風(fēng)雨中,也可免遭損壞,延長了壽命。

  6、運(yùn)行安全穩(wěn)定,可靠性高

  地源熱泵系統(tǒng)在運(yùn)行中無燃燒設(shè)備,因此不產(chǎn)生有毒有害氣體,使用安全。 由于突然深處穩(wěn)定非常恒定,主機(jī)吸熱或放熱不受外界氣候影響,運(yùn)行工況比較穩(wěn)定,優(yōu)于其他空調(diào)設(shè)備。土壤源熱泵地下?lián)Q熱管路采用高密度聚乙烯管,使用壽命長達(dá)50年以上,可與建筑物壽命相當(dāng)?照{(diào)機(jī)組結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,使用壽命在25年以上。

  四、現(xiàn)階段地源熱泵存在的問題

  中國有關(guān)地源熱泵的現(xiàn)成技術(shù)資料不多,目前中國缺乏完善的地源熱泵制造標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用規(guī)范,這一缺失容易導(dǎo)致很多地源熱泵項目達(dá)不到節(jié)能的要求,不利于大規(guī)模的推廣。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。地源熱泵供暖空調(diào)系統(tǒng)主要分三部分:室外地能換熱系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組和室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng),涉及建筑、機(jī)械、電能、水能等多個領(lǐng)域和學(xué)科,急需標(biāo)準(zhǔn)對接和統(tǒng)一。據(jù)了解,目前執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)僅有20xx年編制、20xx年修編的國家標(biāo)準(zhǔn)GB50366—20xx地源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范和設(shè)備生產(chǎn)方面的國家標(biāo)準(zhǔn)GB-T19409—20xx水源熱泵機(jī)組等少數(shù)幾個,嚴(yán)重滯后于該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  地源熱泵項目是一個系統(tǒng)工程,在實施過程中通常需要水文地質(zhì)勘察、城市市政管理、地下水環(huán)保部門、機(jī)械、電力、建筑環(huán)境與設(shè)備等不同部門的協(xié)調(diào)配合,因此急需對熱泵系統(tǒng)的建設(shè)及運(yùn)行進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理。并且目前政府的補(bǔ)貼、獎勵資金管理制度也不夠完善,對地源熱泵項目的建設(shè)及運(yùn)營監(jiān)管不嚴(yán)格,項目技術(shù)風(fēng)險大增,形成越獎勵越不節(jié)能的怪圈。

  從整體上看,市場不規(guī)范,缺乏市場準(zhǔn)入制度和科學(xué)評價體系,是制約中國地源熱泵技術(shù)推廣工作的最主要的因素。以犧牲質(zhì)量為代價的惡性競爭出現(xiàn)不斷加劇之勢。同時,各個相鄰地源熱泵項目間相互產(chǎn)生熱干擾的風(fēng)險都應(yīng)引起高度重視。地源熱泵技術(shù)起源于歐洲,20世紀(jì)90年代中國開始引進(jìn),目前在中國地源熱泵還處于新興行業(yè),雖然熱泵技術(shù)在中國已相當(dāng)成熟,但行業(yè)成熟程度并不高,門派多樣以及不規(guī)范是存在的普遍問題。

  五、地源熱泵技術(shù)應(yīng)用的展望

  地源熱泵系統(tǒng)作為一種新技術(shù),目前取得了很大的發(fā)展,雖然有許多問題尚待解決,但對于我國地源熱泵的發(fā)展前景依然保持樂觀,原因如下:一是由于我國地域遼闊,大部分地區(qū)夏熱冬冷,各地的氣候條件和土壤條件各不相同,適合地源熱泵的使用范圍。二是我國正在加強(qiáng)建設(shè)節(jié)約型社會,地源熱泵可為社會節(jié)約常規(guī)能源,充分利用再生資源。此外,地源熱泵還可考慮在其它行業(yè)使用:如現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植中,溫室需要提供的熱水溫度一般比空調(diào)系統(tǒng)低,夏季降溫的要求也比空調(diào)建筑低,利用地源熱泵系統(tǒng)可以降低運(yùn)行成本,很好地發(fā)揮它的優(yōu)點。

  隨著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的深入人心和節(jié)能意識的加強(qiáng),地源熱泵系統(tǒng)因其節(jié)約常規(guī)能源、充分利用可再生能源、以及減少環(huán)境污染和資源破壞等顯著優(yōu)點,將會成為2l世紀(jì)最有效的供熱和供冷空調(diào)技術(shù)之一。

總結(jié)實習(xí)報告 篇2

  俗話說:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行。來到XX集團(tuán)一年多了,才對此話有更深一層的感悟,這得益于XX集團(tuán)“導(dǎo)師帶徒”活動的開展。對辛勤培育我的導(dǎo)師的苦口婆心發(fā)自內(nèi)心的感激,因為正是得益于導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo),才使我有了一個成熟、勵志的蛻變,在此非常感謝我的導(dǎo)師XXX,她的確是一位好導(dǎo)師,同時感謝XX集團(tuán)所有關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事們!

  時間如白駒過隙一般飛逝,誰也無法賽得贏時間;對于時間,我們似乎永遠(yuǎn)無法追尋到它的腳步。轉(zhuǎn)眼之間,一年時間不知不覺間過去了,我已來到XX集團(tuán)實習(xí)工作一年了,在這一年之中,我收獲很多,有感動、有淚水、有欣慰、有苦楚……

  在這里我學(xué)到了很多東西,個人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高,學(xué)會勤于動腦動手了,在工作中更加的注重細(xì)節(jié),力求做到更好,在工作中一直采用“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”的風(fēng)格,把每一件我所做的事情做好。然而這一點是跟隨我的導(dǎo)師學(xué)的,導(dǎo)師的言傳身教不斷的熏陶著我,使我真正的改變了很多很多。

  初到工作單位時,一切對于我一個剛剛走出校門的學(xué)生來說都是如此的陌生和充滿好奇,自己也顯得如此的天真和充滿幻想,似乎顯得很傻,但自從與導(dǎo)師見面簽訂師徒協(xié)議后,便不斷得到她的輔導(dǎo)和幫助,工作上、學(xué)習(xí)上、生活上都是如此,如一位母親一樣的和藹可親,讓我自己才發(fā)現(xiàn)我要學(xué)的東西還有很多很多,自己身上所欠缺的東西又是太多太多。然而導(dǎo)師卻是非常認(rèn)真的對待我,并不斷的給我加油打氣,鼓勵我去勇敢嘗試,一次又一次,漸漸的融入這個環(huán)境,融入這個角色。

  我感覺到我是十分幸運(yùn)的,單位對我很是關(guān)心,在單位領(lǐng)導(dǎo)和各位師傅的關(guān)懷幫助下,我也很快便融入到這個充滿溫情的新的集體、新的工作和生活環(huán)境,干起工作來也漸漸的得心應(yīng)手了,對一些基本的工作流程及操作規(guī)范也有了更深入的了解,漸漸的喜歡上了自己的實習(xí)崗位。

  回想起這一年所經(jīng)歷的種種,仿佛仍然歷歷在目。記得剛剛來到XX時,感覺要比我想象中的要好,然而在經(jīng)過具體培訓(xùn)后被分配到現(xiàn)在的實習(xí)單位后,發(fā)現(xiàn)還算不錯的。于是便開始了這一年的實習(xí):首先經(jīng)過三級培訓(xùn)和熟悉崗位操作規(guī)程后,便開始了在加工班的實習(xí)經(jīng)歷,剛開始時導(dǎo)師以及師傅們對我都很照顧,并沒有給我分配很多工作,只是跟隨他們一起幫忙,看他們怎樣工作;然而一周后導(dǎo)師便手把手的教我怎樣具體的操作了,而我首先接觸和學(xué)習(xí)的是氣割、電焊和氧焊,反復(fù)不斷的練習(xí)拿割具、拿焊把、端平調(diào)正的方法;不學(xué)不知道,原來還有那么多的門道和學(xué)問。后來慢慢的學(xué)著去割直、割正、焊平、焊正、焊好而不產(chǎn)生偏斜,慢慢的便開始自己獨立操作了,經(jīng)過三、四個月的勤奮練習(xí)和努力,我的技術(shù)水平有了很大的提高,便開始一天一天的加大任務(wù)量,最后我已經(jīng)能夠熟練掌握氣割和焊接技術(shù),學(xué)到了一項很實用的生存技能。

  后來獲得一次參與大修礦井MG200/500--QWD型采煤機(jī)的任務(wù),在整個任務(wù)過程中,導(dǎo)師嚴(yán)格要求我每天都堅持做記錄進(jìn)行學(xué)習(xí),翻閱采煤機(jī)資料以及機(jī)械傳動和齒輪傳動的理論知識,不斷地與現(xiàn)場維修人員、技術(shù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和探討,加深對理論知識的理解和融會貫通。

  在整個維修過程中,導(dǎo)師經(jīng)常循循善誘的引導(dǎo)我去刻苦鉆研,回歸于理論,指導(dǎo)于實踐;使我注意到把書本上學(xué)到的理論知識對照具體的實際工作中,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,并用實踐來不斷驗證所學(xué)理論的正確性,真正意義上做到了學(xué)以致用、學(xué)以實用,較好的全面的有了一次理論知識的較大飛躍,這一次是十分難忘和受益的。

  在導(dǎo)師和維修技術(shù)人員的幫助下,我不僅對井下采煤的知識有了一定的了解,而且對怎樣操作和使用采煤機(jī)、怎樣維修和保養(yǎng)采煤機(jī)都有了更深的了解,對曾經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)到的直齒傳動知識、行星減速器、齒輪傳動比計算等知識都有了更加深入的'認(rèn)知,是一次理論真正的聯(lián)系實際生產(chǎn)的升華。

  采煤機(jī)大修完畢后,導(dǎo)師還要我惡補(bǔ)相關(guān)知識,于是我自己在下班之余經(jīng)常翻閱機(jī)械、電氣方面的書籍,增長自己這些方面的知識,以便自己以后能夠有更大的提升,也為將來打好理論基礎(chǔ),以備迎接挑戰(zhàn)。

  經(jīng)過導(dǎo)師的細(xì)心點撥和嚴(yán)格的要求,我自己也較為深入和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些辦公室業(yè)務(wù),熟悉資料、檔案的整理、技術(shù)文件的學(xué)習(xí)及歸納總結(jié)等;對我也是一個很大的提高。對于單位內(nèi)部的管理藝術(shù)以及如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通、如何處理好同事之間關(guān)系等問題中也學(xué)到了不少經(jīng)驗教訓(xùn),對自己有了一個較為清晰和深刻的定位,這都得益于導(dǎo)師的教導(dǎo)有方。

  在這一年中,我努力工作,認(rèn)真、踏實的辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),積極配合同事之間的協(xié)同合作,對工作始終抱著一顆負(fù)責(zé)任的心態(tài),爭取干好而不出現(xiàn)差錯。然而對自己工作中所出現(xiàn)的任何失誤堅決不能容忍,并立即馬上做出改正,以免造成不必要的損失。這些也都是導(dǎo)師不斷教導(dǎo)和鼓勵的,才使我能夠稱職。

  在XX集團(tuán)實習(xí)的一年時間里,我脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解社會以及我們今后工作的性質(zhì)。這些對于我來說都是新的,但它必須是我所必須經(jīng)歷的,我感謝這一年來經(jīng)歷的種種?鬃诱f過:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之”,曹雪芹也說過:“處處留心皆學(xué)問,人情練達(dá)皆學(xué)問”。我感謝有這樣一位好導(dǎo)師,不斷地在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中給予我指引、幫助和交流,使我能夠收獲多多。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生所必須經(jīng)歷的,在實習(xí)階段中,我時常內(nèi)心糾結(jié)也時常做出改變,并不斷的提醒自己,自己十幾年的學(xué)生生活馬上就要劃上一個句號了,馬上便轉(zhuǎn)變成為一個社會職業(yè)人了,我希望自己的這個句號能夠劃得圓滿。

  實習(xí)是我們?nèi)松幸欢螌氋F的財富,在實習(xí)中,我們漸漸學(xué)會成長、學(xué)會長大。而伴隨著這樣一位優(yōu)秀的導(dǎo)師,正因為有她的陪伴,才使我的實習(xí)經(jīng)歷有滋有味,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的東西,同時也打開了我的視野,增長了見識,為我日后更好地服務(wù)企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  突然想起魯迅先生的一句話:世間本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。然而生活的路呢?生活的路也是由許多的人一遍遍走出來的,我們每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,接著又要啟程去另一個陌生的地方,所以人生才會不斷地有變化,才會充滿樂趣,精彩繽紛,人生的道路并非一帆風(fēng)順,到處充滿著坑坑洼洼、溝溝坎坎,但只要我們能夠勇敢堅持,同時又有一位好的導(dǎo)師陪伴,那么就一定能夠走過那些不平的路,走出一片屬于自己的康莊大道來!

  感謝我的導(dǎo)師,感謝XX集團(tuán)“導(dǎo)師帶徒”活動的開展,感謝在我成長過程中所有關(guān)心、關(guān)注我的人。

總結(jié)實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  現(xiàn)在對于我們即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說,畢業(yè)實習(xí)是進(jìn)入社會的重要一環(huán),通過畢業(yè)實習(xí)我們能得到很多有價值的東西。

  1)通過畢業(yè)實習(xí),可以切身經(jīng)歷、體會實習(xí)項目,通過看、聽、感等主觀認(rèn)識對實習(xí)目的進(jìn)行多方面、全方位的實地考察,獲得第一手實際資料。培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和技術(shù)分析解決工程實踐問題的能力。

  2)通過畢業(yè)實習(xí),可以初步了解工廠或企業(yè)的生產(chǎn)組織及管理,掌握安全操作知識,培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣,做到理論和實際相結(jié)合,促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),增長見識,拓寬知識面,為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗,奠定良好的基礎(chǔ)。逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。

  3)通過畢業(yè)實習(xí),可以幫助我們樹立工程意識,解決技術(shù)工作中所必備的全局觀點、生產(chǎn)觀點和經(jīng)濟(jì)觀點。同時培養(yǎng)了我們調(diào)查研究。查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊的能力。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  實習(xí)是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),在真正參與實踐以前。我們學(xué)到的都只是一些理論知識,都是紙上談兵。為了將我所學(xué)到的理論知識運(yùn)用于實踐。

  二、實習(xí)時間、單位

  實習(xí)時間:20xx.03——20xx.05

  實習(xí)單位:

  三、實習(xí)內(nèi)容

  我主要的工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好人事及日常工作:

  1、協(xié)助做好新員工的入職培訓(xùn)工作

  2、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件

  3、整理及保管請假條,整理員工檔案

  4、復(fù)印、辦公文件,收發(fā)傳真,辦公表格

  5、辦理新進(jìn)員工的入職手續(xù),員工調(diào)職,離職手續(xù)

  6、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作

  第一天來公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給了我指引,開始了我的實習(xí)之旅。

  在學(xué)校的時候,老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力參加工作后才能深刻體會到老師的良心用苦。我擔(dān)任的文員一職,平時在工作只是打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識是不行的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會所淘汰。

  在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,我們需要了解自己所學(xué)的知識在實際實踐中有沒運(yùn)用到。任何的知識都源于實踐,也歸于實踐。我們也即將畢業(yè),實習(xí)對于我們來說很重要。剛開始的實習(xí)對于我來說是件既辛苦又充滿挑戰(zhàn)的事,挑戰(zhàn)的是,因為我所學(xué)的專業(yè)不對口,剛上崗的時候有點不知所措。辛苦是因為剛踏上工作崗位,很多事都還沒能很快的適應(yīng),在完成工作的時候手忙腳亂的。在這個崗位我學(xué)到了在學(xué)校里無法學(xué)到的知識和技能。實習(xí)給我?guī)砹艘欢ǖ墓ぷ鹘?jīng)驗,為將來的工作打下了一定的基礎(chǔ)。

  以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當(dāng)我離開學(xué)校,真的進(jìn)入社會實習(xí)后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。甚至工作忙時,加班也是家常便飯。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易.

  不過后來我發(fā)現(xiàn)了這里的同事們有著別具一格的氣質(zhì),是那種極具感染的活力與勇氣。不能算是快節(jié)奏的生活步伐,卻每天都是忙碌的,只是忙碌并不焦躁,甚至可以感受到愉悅的氣氛,帶點激動的,熱烈的。我想這是一種熱情,對工作,對生活,亦或是一種有所得的成就動力使然。上班沒多久的時候,我時常詫異于他們?yōu)槭裁茨苡心敲炊嗟木,感受不到他們生活上的累與疲倦,即使有時候連續(xù)加班趕任務(wù),仍只有一種輕松強(qiáng)烈的感染力,一種愉悅勃然的力量,他們告訴我:“永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆銳的的`心。”不久我就被感染了,自實習(xí)生活開始,我的生活就變得十分的規(guī)律,不再慵懶而散漫的把自己變成一個生活節(jié)奏嚴(yán)重脫軌的人。每天早上八點上班,晚上六點下班,在趕計劃的特別忙碌的時候,偶有加班。在這一生氣勃然的工作環(huán)境中,讓我有一種很有力量的感覺,我發(fā)現(xiàn)自己事實上是一個極具熱情的人,對于生活,對工作。而我對于不懂的卻及其想知道了解的強(qiáng)烈的欲望讓我變的那樣是熾熱鮮紅,我的生活瞬然變的充實而自在。

  四、實習(xí)總結(jié)

  時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過完,而這次實習(xí)就是我們學(xué)校生活與社會生活的一個良好的過度。通過這次實習(xí),使我深刻體會到社會生活的艱難和現(xiàn)實生活的不易,要想在社會上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險。現(xiàn)在是強(qiáng)者的社會,只有強(qiáng)者才有選擇的權(quán)利。

  我們不應(yīng)該有所抱怨,應(yīng)該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現(xiàn)在工作很苦,但我把它當(dāng)作公司對我們的磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為!彼晕矣X得,這是一個大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的過程,我相信只要能堅持下去,走到最后,就一定能取得成功。

  “紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥邪牙碚撜嬲穆(lián)系實際,才能更好的運(yùn)用所學(xué)到的知識。在這短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺以及理論知識與實踐操作有很大的差距。通過這段時間的實習(xí)。我更清楚的認(rèn)識了自己。在這之前曾經(jīng)以為文化課成績學(xué)的很好,從來沒有想過畢業(yè)了去干普通工人的工作,經(jīng)過這次實習(xí),徹底改變了我的這種想法,沒有底層的工作經(jīng)驗作鋪墊,尤其是工程專業(yè),根本談不上管理。自己所學(xué)的那點知識不過是冰山一角,做工程項目跟在校期間做的課程設(shè)計完全是不同的概念,工程項目需要的可靠性、經(jīng)濟(jì)性、實用性等這都是課程設(shè)計所沒有設(shè)計到的,恰恰這些才是產(chǎn)品走向市場的敲門磚。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己實際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

  實習(xí)是我們走出象牙塔,從一個學(xué)生向一名從業(yè)者、從學(xué)校走向社會的開端,我知道前途是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開始的時候多少會有點迷茫,難免會經(jīng)歷矛盾急躁的心里,通過在公司的這段時間,我終于明白,當(dāng)你沒有方向感的時候,需要在追尋中等待,在探索中奮進(jìn),在迷茫中穩(wěn)實,路是隨著時間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會明白自己需要做的是什么。

  現(xiàn)在我找到了自己的位置。明確自己的目標(biāo),準(zhǔn)備邁向美好與殘酷同在的未來。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達(dá)。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。

  這次實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  1、在工作上要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  2、人際關(guān)系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自

總結(jié)實習(xí)報告 篇4

  汽車駕駛實習(xí)報告

  汽車駕駛實習(xí)是汽車專業(yè)必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),作為汽車服務(wù)工程專業(yè)的學(xué)生,可以通過學(xué)習(xí)汽車駕駛實習(xí)充分體會到汽車的基本性能、各種車型的基本特點和汽車設(shè)計的基本要求,加深對汽車構(gòu)造知識維修知識的理解,獲得汽車駕駛實際操作技能,對汽車有更加清晰的整體認(rèn)識。

  【實習(xí)時間】20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期

  【實習(xí)目的】

  1. 學(xué)習(xí)道路交通法律法規(guī),加強(qiáng)安全文明駕駛意識。

  2. 學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造,駕駛技術(shù)等理論知識,并與實際汽車駕駛操作相結(jié)合。

  3. 熟悉汽車操縱機(jī)構(gòu),了解儀表的識別和功用,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

  4. 掌握汽車駕駛技術(shù),熟練駕駛汽車,安全行車。

  5. 了解車輛性能及評價指標(biāo),制動性能對行車安全的影響。

  6. 對車輛進(jìn)行日常的維護(hù),了解車輛日常維護(hù)的內(nèi)容,方法和要求以及運(yùn)行材料的常識。

  【實習(xí)內(nèi)容】

  一、汽車駕駛相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)了道路交通法律法規(guī),如《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》等相關(guān)法律知識,學(xué)習(xí)各項道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理等相關(guān)知識,以及道路運(yùn)輸運(yùn)營相關(guān)法律法規(guī)。熟知各項道路交通標(biāo)志標(biāo)線,做到遵守交通規(guī)則,遵照道路交通標(biāo)志標(biāo)線要求謹(jǐn)慎駕駛安全行駛。

  學(xué)習(xí)了安全駕駛常識,養(yǎng)成良好的行車習(xí)慣,文明行車,安全禮讓。除了遵守各項道路交通安全法律法規(guī)以外,同時還要講究駕駛道德,不違規(guī)停車,不任意變換車道,開車不心浮氣躁,酒后不開車,不超速等等。學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛?cè)诵睦锍WR,了解駕駛?cè)丝臻g知覺時間知覺運(yùn)動知覺等,了解駕駛?cè)说姆磻?yīng)時間特性,操縱特性,駕駛?cè)诵睦硇袨樘匦缘,對自我進(jìn)行駕駛心理訓(xùn)練,消除駕駛不良情

  緒,避免因這些不良情緒可能導(dǎo)致的危險。

  學(xué)習(xí)了車輛結(jié)構(gòu)及操作規(guī)范,通過學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機(jī)、汽車底盤、車身電氣電子設(shè)備、汽車車身等相關(guān)結(jié)構(gòu)知識,鞏固課堂上所學(xué)過的相關(guān)課程,將理論和實踐結(jié)合在一起。學(xué)習(xí)車輛性能及維護(hù)相關(guān)知識,了解車輛性能及評價指標(biāo),包括車輛的動力性指標(biāo),汽車的燃油經(jīng)濟(jì)性、制動性能、車輛操縱穩(wěn)定性、車輛平順性、車輛通過性、一方面鞏固所學(xué)課程,一方面為將來解決汽車駕駛所需面對的問題打好堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)車輛定期維護(hù)保養(yǎng)的知識,并學(xué)習(xí)汽車故障應(yīng)急診斷方法、汽車常見故障的主要癥狀及幾種常見故障的解決措施。

  學(xué)習(xí)了駕駛前的準(zhǔn)備及操作規(guī)范:車輛外部的檢查、發(fā)動機(jī)箱內(nèi)的檢查、正確的上下車動作、調(diào)整座位與方向盤的位置、后視鏡的調(diào)整、正確的駕駛姿勢、系好安全帶、檢查操縱裝置、發(fā)動機(jī)起動和熄火的操作、等知識。

  學(xué)習(xí)了特殊交通環(huán)境下的安全駕駛方法。高速公路駕駛應(yīng)注意控制好行車速度;嚴(yán)格遵守分道行駛,各行其道原則;保持足夠的安全距離;正確變更車道。夜間行駛應(yīng)注意正確使用行車燈光、注意克服夜間行車?yán)Ь雴栴}。此外還有山路駕駛問題和惡劣天氣條件下的駕駛操作。

  最后學(xué)習(xí)了交通事故發(fā)生的原因、規(guī)律及應(yīng)急處置。包括輪胎漏氣、輪胎爆裂、轉(zhuǎn)向失控、制動失靈時的正確處理辦法和應(yīng)急駕駛措施;此外還有發(fā)生交通事故后的急救常識等相關(guān)知識。

  二、車輛場地駕駛相關(guān)知識的學(xué)習(xí)

  行車前安全檢查:燃油、機(jī)油、剎車油、防凍液、高壓線、低壓線、電瓶、 輪胎氣壓、尾氣等。首先進(jìn)行外部檢查,然后進(jìn)行內(nèi)部檢查,發(fā)動機(jī)艙檢查和輪胎的檢查。

  起步、停車、變速、倒車的學(xué)習(xí)。起步:起步1檔掛,轉(zhuǎn)向燈喇叭,松開手剎車,后視別漏下,離合“快、停、慢”,輕輕把油加,停頓加跟油,重點就在它。停車操作要領(lǐng):觀察后視鏡確認(rèn)車后安全,開右轉(zhuǎn)向燈,收油,踩下制動踏板(輕重輕),踩下離合踏板,拉緊手制動,變速桿到空擋,抬起離合踏板,抬起制動踏板。換擋四大標(biāo)準(zhǔn):及時、準(zhǔn)確、迅速、平穩(wěn)。倒車要注意體會正確的倒車姿勢操作,觀察學(xué)習(xí)選擇倒車位置,學(xué)會操控油門和方向盤。

  學(xué)習(xí)方向盤的操作,行駛位置及路線的選擇等相關(guān)知識。注意彎道和曲線駕駛、窄路駕駛、停車入位等動作的操作要領(lǐng)。

  上坡起步的'操作要領(lǐng):左腳迅速踩下離合踏板,右手將變速桿掛入1檔;右手上提手制動拉桿并按下棘爪按鈕,等待放松時機(jī);左腳抬離合踏板至“半聯(lián)動”位置,右腳跟油門;待發(fā)動機(jī)聲音變小,車身抖動時,松開手制動,慢抬離合踏板,右腳慢加油。

  三、車輛道路駕駛相關(guān)知識的學(xué)習(xí)

  跟車時應(yīng)保持一定的跟車距離,注意力高度集中,不要保持長時間遠(yuǎn)距離的跟車行駛。安全距離:時速40km時大于20m,時速50km時大于30m,時速60km時大于40m,如果路面潮濕,或駕駛?cè)烁杏X疲勞時應(yīng)加大安全距離。

  變更車道應(yīng)符合交通條例相關(guān)規(guī)定,保持原行車方向,可考慮適當(dāng)減速,打轉(zhuǎn)向燈并觀察后視鏡,變更車道角度盡量小一點。

  會車,超車,讓超車:掌握會車,超車,讓超車的操作規(guī)范,安全的進(jìn)行會車,超車和讓超車。注意交通信號燈,交通標(biāo)志和標(biāo)線,及時準(zhǔn)確的識別交通信號燈,交通標(biāo)志和標(biāo)線,并遵照其規(guī)定安全行駛。

  通過交叉路口,鐵道路口:能夠針對交叉路口和鐵路道口的交通狀況,以安全的速度和方法通過。通過環(huán)島,立交橋。掌握環(huán)島的讓行規(guī)定及駛?cè),使出方法,掌握常見的立交橋通行方法?/p>

  車輛停放:按照車輛停放的規(guī)定,正確的停放機(jī)動車。速度感知。在不超過速度限制的條件下,體會較高速度的駕駛感受。預(yù)測險情的駕駛。

  通過學(xué)校,仍行橫道,公共汽車站,彎道及地下通道的預(yù)見性駕駛訓(xùn)練,能夠預(yù)測不同交通狀況下的險情,按照預(yù)見性駕駛的要求,規(guī)范駕駛行為。通過道路障礙和想在路段。提前識別道路障礙,選擇安全的行駛路線和速度,正確的判斷所需空間。

  【實習(xí)心得體會】

  汽車成為現(xiàn)代社會主要的交通工具,汽車駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。在整個汽車駕駛實習(xí)過程中,我不僅掌握了汽車駕駛的基本操作要領(lǐng),還加深了對汽車構(gòu)造等知識的理解和認(rèn)識,此外,還學(xué)習(xí)到很多文明駕駛安全駕駛的相關(guān)知識,深刻理解到汽車駕駛最重要的是駕駛員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只有人人都遵守道路交通法律法規(guī),道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環(huán)境。

  在學(xué)習(xí)過程中,有過數(shù)次難得的經(jīng)歷。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車,卻意外將變速桿掛入3擋,汽車行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過來,我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動踏板停車,還好有驚無險,該同學(xué)及時停下了車。這樣掛錯擋的事故在我學(xué)車之初也曾發(fā)生過一次,也因為處理及時并未產(chǎn)生嚴(yán)重后果,但是這樣的實例也是在警告和教導(dǎo)我們,駕駛汽車過程中一定要專心,克服自己的緊張心理,并且不能開小差,每一個動作都要做到位,真正上路駕駛的時候,任何一個小小的錯誤都可能造成不可估量的不良后果。

  我在汽車上坡起步的學(xué)習(xí)過程中,也曾遇到過挫折。老師講解了上坡起步的動作要領(lǐng)以后,我嚴(yán)格認(rèn)真的按照老師教的要領(lǐng)練習(xí),在第一天的練習(xí)過程中,我的表現(xiàn)很不錯,每次定點停車位置準(zhǔn)確,上坡過程平緩順利不后溜,結(jié)果在第二天的練習(xí)中卻屢次出現(xiàn)差錯,看著同學(xué)們進(jìn)步飛快,非常的著急無奈。還好在老師的教導(dǎo)下穩(wěn)住了心態(tài),認(rèn)真的總結(jié)了自己操作過程中的錯誤動作,和老師講解的操作要領(lǐng)中的重點難點,成功突破了瓶頸,并且一次性通過了考試。學(xué)習(xí)過程中,良好的心態(tài),不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)才是促使自己進(jìn)步的力量。

  這次實習(xí)過程,最大的收獲有以下幾點:

  1.熟練了自己的駕駛技術(shù),端正了駕駛態(tài)度。

  2.多了很多駕駛經(jīng)驗,從這些經(jīng)驗中對汽車駕駛安全知識有了進(jìn)一步的理解。

  3.理論聯(lián)系實際,深化了專業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識,實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

  4.學(xué)到了不少實際生活中會用到的汽車保養(yǎng)和維修的常識。

  5.對安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。

  最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實習(xí)的機(jī)會,感謝實習(xí)過程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實用的知識和技能,非常感謝!

總結(jié)實習(xí)報告 篇5

  實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課。通過實習(xí)不僅可以學(xué)到許多課堂上沒有的知識,還能開闊視野,增長見識,為我們以后更好地把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際情況,解決環(huán)境治理過程中存在的問題。通過撰寫實習(xí)報告使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  1.實習(xí)目的和任務(wù)

  (1)接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事環(huán)境科學(xué)相關(guān)工作的能力。

  (2)理論聯(lián)系實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

  2.實習(xí)步驟與內(nèi)容

  (1)珠江流域水資源保護(hù)局和水利部珠江水利委員會水文局

  水利部國家環(huán)境保護(hù)局珠江流域水資源保護(hù)局屬水利部和國家環(huán)境保護(hù)總局雙重領(lǐng)導(dǎo),是水利部珠江水利委員會內(nèi)單列的副廳級單位,水利部珠江水利委員會水文局是珠江水利委員會的下屬機(jī)構(gòu)。為有利于實現(xiàn)珠江流域水資源質(zhì)量統(tǒng)一管理與監(jiān)督,珠江流域水資源保護(hù)局與珠江水利委員會水文局于 20xx 年合署辦公,負(fù)責(zé)珠江水利委員會職責(zé)范圍內(nèi)的水資源保護(hù)和水文工作,是具有部分水行政管理職能的'副廳級事業(yè)單位。

  [ 主要職責(zé) ]

  A.貫徹國家水資源保護(hù)、水污染防治和水文管理的法律法規(guī),擬訂有關(guān)水資源保護(hù)、水生態(tài)環(huán)境建設(shè)和水文管理的流域性法規(guī)政策。

  B.負(fù)責(zé)流域水資源調(diào)查評價,組織流域有關(guān)重大建設(shè)項目的水資源論證工作,協(xié)調(diào)流域主要河流河段的水文工作,指導(dǎo)流域地方水文工作。

  C.負(fù)責(zé)流域水資源保護(hù)各項工作,組織水功能區(qū)劃分,實施對飲用水水源地等水域的保護(hù),審定水域納污能力,提出限制排污總量的意見,負(fù)責(zé)省級界限水體、重要水域和直管江河湖庫以及跨流域調(diào)水的水量和水質(zhì)監(jiān)測工作,負(fù)責(zé)流域內(nèi)干流和跨省河流的主要河段、省界河道入河排污口設(shè)置的審查和監(jiān)督管理,參與流域內(nèi)省際水污染糾紛及重大水污染事故的調(diào)查處理。

  D.參與流域水資源保護(hù)規(guī)劃、水文規(guī)劃和各項專業(yè)規(guī)劃的組織編制和監(jiān)督實施,會同有關(guān)部門編制流域水污染防治規(guī)劃。

  E.負(fù)責(zé)流域內(nèi)重大建設(shè)項目的水資源保護(hù)論證審查,協(xié)助主管部門進(jìn)行流域內(nèi)建設(shè)項目環(huán)境影響報告書的審查,檢查監(jiān)督工程項目執(zhí)行環(huán)境保護(hù)規(guī)定的情況,負(fù)責(zé)流域取水許可水質(zhì)管理及節(jié)水減污工作。

  F.負(fù)責(zé)流域防汛抗旱防臺風(fēng)和水資源管理所需的水文氣象信息的收集、處理、分析和預(yù)測預(yù)報,協(xié)調(diào)流域水情測報工作,編制流域水文預(yù)報方案。

  G.負(fù)責(zé)流域水文水資源保護(hù)的信息管理工作,負(fù)責(zé)流域水資源保護(hù)與水文有關(guān)的科學(xué)研究和技術(shù)交流。

  H.承辦委交辦的其它工作

  [ 機(jī)構(gòu)設(shè)置 ]

  (2)我的工作

  這次生產(chǎn)實習(xí),我們九個同學(xué)都在四樓水文局檔案室工作,主要任務(wù)是整理水文檔案資料,把檔案柜的案卷目錄和卷內(nèi)目錄輸入電腦保存下來,方便日后查找和調(diào)用,協(xié)助水環(huán)境模擬室同事的環(huán)評工作。檔案類型分為基本測驗、潮水位、各類組合以及整編成果,要把各檔案分門別類,做到不重不漏、有條不紊,不是想象中的那么簡單。我們每個同學(xué)都有兩個模板,案卷模板分為目錄號、案卷號、保管期限、案卷提名、案卷時間、頁數(shù)、文件份數(shù)、分類號、編制單位、附注、備考表說、憑證起號和憑證止號。我們要把案卷盒上的相關(guān)信息錄入案卷模板的恰當(dāng)位置,每一個檔案柜只要一個案卷表格,如下圖所示

  卷內(nèi)模板分為目錄號、案卷號、保管期限、順序號、文件編號、責(zé)任者、文件提名、附件、份數(shù)、成文日期、頁號、頁數(shù)、附注和分類號。我們要把案卷盒里面的相關(guān)文件錄入卷內(nèi)模板的適當(dāng)位置,每一個案卷盒就要一個卷內(nèi)表格,如下圖所示

  3.實習(xí)心得與體會

  在一個月的生產(chǎn)實習(xí)中,我的工作效率并不高,也許是因為我自己一組,其他同學(xué)兩個人一組,但我覺得最重要的是踏踏實實地工作,一步一個腳印,不要過分追求工作效率,工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。指導(dǎo)老師說我一個人最辛苦,我倒覺得自己比較勤奮,當(dāng)天的任務(wù)要當(dāng)天完成,我不會拖到下一天,晚一點回學(xué)校沒關(guān)系,小學(xué)老師教我明天永遠(yuǎn)不會有休止,明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。

  (1)我學(xué)會了細(xì)心、專心和耐心,在檔案室工作不可避免要面對大量繁瑣的新舊檔案,長時間做同一樣事情,尤其是整理檔案資料會很容易讓人煩躁,我們必須要保持平常心的狀態(tài),細(xì)心才不容易出錯,專心工作才會有高效率,耐心才能學(xué)到真本領(lǐng)。

  (2)讀萬卷書不如行萬里路,書到用時方恨少,平時在學(xué)校自以為學(xué)得不錯,但到了真正要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學(xué)得多就有用,更重要的是學(xué)得精,通過本次實習(xí),我對自己有了一個全新的認(rèn)識,學(xué)到了一些在課堂上沒有的知識。

  (3)在工作的過程中,我得到了許多鍛煉,我深深體會到什么是團(tuán)隊合作精神,我也學(xué)到了隊友身上很多優(yōu)點,感覺團(tuán)隊合作是一件很愉快的事。在水資源保護(hù)局工作,我更多了解到環(huán)保部門日常工作的運(yùn)行,感受到這里的工作氛圍和文化,我的見識也開闊了許多,為以后工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在實習(xí)過程中,我的人際交往能力也得到了提高,社會閱歷得到加深。

  (4)以前我一直欣賞漠陽江的博大,今天有幸親近珠江,感謝學(xué)院和珠江水利委員會給我這次實習(xí)的機(jī)會,感謝這里的所長、主任、指導(dǎo)老師和各位同事,他們給予我極大的幫助,教會我很多東西,我一定會虛心向大家學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和心理素質(zhì)。

  (5)珠江是廣東人民的母親河,通過實習(xí),能為保護(hù)珠江做點什么,是我的光榮。我一定會好好學(xué)習(xí),日后為我國的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)實習(xí)報告 篇6

  第一周

  公司各位領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)課:

  我很榮幸地成為深圳巨濤機(jī)械設(shè)備有限公司中的一員,懷著美好的希望和從零開始的心態(tài),開始了我職業(yè)的征程。

  為了讓我更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司于4月6日對我進(jìn)行了新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司企業(yè)精神、用人機(jī)制、質(zhì)量方向、歷史沿革、企業(yè)文化、公司組織機(jī)構(gòu)、員工規(guī)章制度、各部門相關(guān)責(zé)任和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。另外,我更希望能夠?qū)W習(xí)一些專業(yè)知識。

  經(jīng)過培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀。通過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。

  首先,培訓(xùn)讓我更好的了解了公司的企業(yè)文化,企業(yè)精神。

  使我從宏觀上了解公司的各大部門及其主要

  職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好了鋪墊。公司為我詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。讓我深切感受公司的工作氛圍、人際交往既激情又放松。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識,放松是因為良好的工作氛圍與熱誠的人際交往,讓我感到滿足。

  其次,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。

  作為未來工程師職務(wù),無論是學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,還是社會實踐的經(jīng)驗,都是不夠的。在此,我加入這個行業(yè),對自己是個鍛煉與挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn),是我的第一次工作培訓(xùn),受益匪淺。通過培訓(xùn),我大致了解了我在公司的主要工作任務(wù),比如項目投標(biāo)、項目管理、管線和結(jié)構(gòu)設(shè)計、辦公室其他工作以及臨時任務(wù),我對工作流程以有了大致的了解。

  再次,學(xué)習(xí)了公司員工管理制度、安全管理與管理體系方面

  我系統(tǒng)了解到公司員工規(guī)章制度,制度制定全面,描述具體,能夠迅速掌握其章程規(guī)范;同時,也大致學(xué)習(xí)了安全方面與公司管理體系方面的知識,特別是在工廠的一些人員安全等。希望以后在實際工作后務(wù)必注意到的`問題,使安全管理更加規(guī)范。

  這次培訓(xùn)中我了解到對每一職能部門員工提到的要求,那就是盡職盡責(zé)、互惠互助、務(wù)實穩(wěn)重,將工作做到最好。

  第二周

  海工部的實習(xí)

  4月11號公司安排我到深圳海工部現(xiàn)場實習(xí),很高興能來到海工實習(xí),因為這里是現(xiàn)場能理論和實踐相結(jié)合。

  當(dāng)然場地作業(yè)安全是最重要的,進(jìn)入場地必須帶安全帽,穿勞保鞋和衣服,不要靠近危險和試壓區(qū)域,嚴(yán)禁站在工作的龍門吊下。

  上午李明智李老師給我講解了我的培養(yǎng)方向和實習(xí)內(nèi)容,并且結(jié)合去年的《西江油田合并項目平臺改造項目》給我分析了工以后的工作方向和任務(wù)?吹胶窈竦臉(biāo)書讓我想到了完成一個任務(wù)的艱巨,在看技術(shù)標(biāo)書的過程中我大致懂得了標(biāo)書的內(nèi)容,主要有投標(biāo)函、項目組織機(jī)構(gòu)、工作范圍、執(zhí)行計劃、通用程序、HSE管理體系、質(zhì)量管理體系巨濤公司資質(zhì)文件、巨濤公司提供材料清單和聯(lián)系人。

  由于海工部是制造場地,我每天都要實地參觀,先大體了解我們G3倉庫擁有的設(shè)備和場地。海工部一共有三個車間分別是制造車間、試壓車間和涂裝車間。制造車間是管材切割組合法蘭焊接等作業(yè)場地,內(nèi)有一臺3t的龍門吊,試壓車間是產(chǎn)品的試驗壓力區(qū)閑人不得靠近,涂裝車間是容器管線等涂裝的地方,工作場地上主要有兩臺10t的龍門吊和一臺20t的龍門吊,卷板機(jī)和各種板材管材,倉庫有各種法蘭、吊環(huán)、鋼纜、切割機(jī)、各種電焊機(jī)等等。李老師帶我走場地并詳細(xì)講解了各種設(shè)備的使用方法和保護(hù)措施,各種零件的加工方法和過程。李老師還具體講解了施工轉(zhuǎn)移單的內(nèi)容和要求,以及出海應(yīng)該注意的事項。

  我參觀了J803項目的HZ32-3立管更換這項工程的零件制作過程,每個巨大的部件都是由一個一個小零件組成的,小零件的尺寸材料等要求直接影響到工程的質(zhì)量問題。期間我看到了半自動切割機(jī)、龍門吊床、氧炔焊、卷板機(jī)等場地設(shè)備的使用過程,并向場地的工人師傅請教問題。在現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊的力量,一個人再有能力也完成不了一項工程,就切割鋼板這么一項任務(wù)至少需要三個配合默契的工人師傅。不管是焊工還是管道工、磨工、噴漆工都要相互協(xié)作完成任務(wù)。

  建議:我看見有的工人工作積極性不高,公司可以適當(dāng)?shù)膶λ麄冏餍┆剟詈桶参,我相信他們的積極性和責(zé)任性會突出的。

  第三四周

  海工部magcobar項目的參與

  很高興來到208項目部辦公室,潘工剛投標(biāo)中了一個大項目,很高興我能參與進(jìn)來,相信在項目中我能收獲許多。22日中午我跟著潘工到了赤灣現(xiàn)場參觀項目的施工地點,了解了此項目的大致實施方法、布局安排和完工日期。

  在接下來兩周內(nèi)我具體參與magcobar項目,做材料統(tǒng)計的輔助工作和圖紙的CAD處理。剛拿到那個電子表格對其中的英文表示很模糊,完全不知道從哪里下手,我邊查詞典邊請教潘工邊統(tǒng)計,70張圖紙,開始對我來說工作量確實很大。在統(tǒng)計材料過程中我認(rèn)識到了管材的分類、各種閥的英文簡稱、法蘭的種類及代號、雙頭螺栓的種類及代號、墊片、大小頭等項目中的材料。統(tǒng)計工作是需要耐心和細(xì)心的,稍微一點模糊統(tǒng)計的就完全不對。就拿STUDS來說,它不僅尺寸規(guī)

  格上有幾種,同種尺寸的又有RF、RTJ、FF等幾類。

  在CAD標(biāo)注中我認(rèn)識到了同種標(biāo)注要有一定規(guī)范,管線段跟現(xiàn)場焊接點要分別標(biāo)出,每張圖紙對應(yīng)一個編號,每段管線和每個零件對應(yīng)一個編號,到目前為止我還在處理圖紙的過程中,我邊學(xué)習(xí)邊工作,邊發(fā)現(xiàn)問題邊解決問題。這兩周內(nèi)我學(xué)會了CAD圖紙的處理和制作,相信這項技能在以后的工作中能處理和解決一般問題,相信在以后工作和學(xué)習(xí)中會做的更好。

  本月總結(jié)

  一個月的實習(xí)很快就結(jié)束了,豐富而又忙碌的一月,感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法理解和體會的東西,公司的企業(yè)文化,機(jī)械生產(chǎn)的過程,與有經(jīng)驗的工人溝通,請教導(dǎo)師,設(shè)計與實踐的結(jié)合….. 一切都是那么的新奇,一切都和想象中有那么大的差距。在公司的這個月我學(xué)到了很多東西不管是從人際交往還是從理論向?qū)嵺`的結(jié)合。從校園走向職場需要的不僅僅是知識還需要正確的心態(tài)。

  也讓我也體會出專業(yè)知識的重要性,跟加深刻的了解了我的專業(yè),理解了學(xué)習(xí)與實踐的重要性同時發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的方面,懂得了設(shè)計需要堅持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,了解了機(jī)械設(shè)備與設(shè)計處理在各個方面的有機(jī)結(jié)合,同時想要成為一個優(yōu)秀的工程師需要更多更高的素質(zhì),需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力,對我的要求依然很多很多。我的路也依然還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

總結(jié)實習(xí)報告 篇7

  根據(jù)實習(xí)要求,我們應(yīng)該要掌握在學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,并且在實際中尋找在理論學(xué)習(xí)中的不足。剛進(jìn)去電務(wù)段第一天,在學(xué)校已經(jīng)懶散慣了的我的確有些不太適應(yīng),首先每天早晨的8點實習(xí)就讓我有點不太適應(yīng),雖然公司的領(lǐng)導(dǎo)對于我這種實習(xí)生不會太在乎這些,但是我也不能在這種所謂的優(yōu)勢下頹廢。慢慢的我已經(jīng)就習(xí)慣了,早起已經(jīng)成為現(xiàn)在一種習(xí)慣了。因此在電務(wù)段的第一感受就是要有時間觀念,真正的認(rèn)到了時間的重要。

  雖然我在上學(xué)期間,我對于的專業(yè)知識自認(rèn)為已經(jīng)有很深的了解,可是在實際工作中,一切又都是那么的不足。書本上所學(xué)的基本理論在實際中根本用不著,實際操作能力基本上沒有,總之從中學(xué)會了很多書本上沒有的東西。在公司實習(xí)期間,我也學(xué)會了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒辦法學(xué)的東西,下面就我對于實習(xí)的一些感觸:

  首先,要遵守時間。們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的內(nèi)容。事實真的是這樣的嗎?但是,這卻引起了我的思考。這一個話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,現(xiàn)在的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和激情。在剛剛進(jìn)入實習(xí)單位的第一天,我就遲到了,非常令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,天天無所事事。雖然電務(wù)段老師沒說我什么,但是我可以感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到可以使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費(fèi)者,又是時間的浪費(fèi)者?梢妼r間管理就是要避免時間的浪費(fèi),我們都要像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的時間。無端的浪費(fèi)時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。

  其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去電務(wù)段的時候,我什么也不會,就相當(dāng)于一個文盲在一群知識分子中。此時學(xué)習(xí)能力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)能力還行,在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中,學(xué)習(xí)能力很大情況下決定你的未來。學(xué)習(xí)可以修養(yǎng)身心,可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長。

  在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當(dāng)一個組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導(dǎo)都不希望自己的手下有越級的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情,并且可以最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的.地位,從而有機(jī)會提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實力。當(dāng)然,現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機(jī)會,所以你要把握住一切可利用機(jī)會,當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)可以感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。

  當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時候,一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。溝通是一門技巧,好的領(lǐng)導(dǎo)者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習(xí)中,也可以感覺到溝通

  的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經(jīng)驗不足,或者說是你的社會閱歷不夠。

  還有就是要認(rèn)真,全力以赴。自己能做的事情要做好,自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認(rèn)為自己什么也干不了,有很多的事情只是自己沒有膽量去做而已,天下的是只有敢不敢做沒有能不能做的。當(dāng)然,要選擇合適的事情,讓你和劉翔去賽跑,你要逼自己勝,這就是不現(xiàn)實。而要你和劉翔去必游泳,你就可以接受挑戰(zhàn)了,因為這就贏的可能了。別因為別人是劉翔就認(rèn)為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做,天下無難事,只要肯攀登。

  當(dāng)然,在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。在本次實習(xí)當(dāng)中,我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性,給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的實習(xí)經(jīng)歷讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

  實習(xí)在不知不覺中就這么結(jié)束了,一切都顯得那么得匆忙。我感覺我學(xué)習(xí)的東西還是不夠,這是我踏入社會的第一步,雖然只有不長的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知進(jìn)入社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年輕的我,還應(yīng)該更加努力。這次實習(xí)給了我一次成長的機(jī)會,讓我受益匪淺。同時還要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)還有同事們對我的指導(dǎo)和教育。

總結(jié)實習(xí)報告 篇8

  天 津 農(nóng) 學(xué) 院

  實習(xí)思想認(rèn)識報告

  系

  班

  姓

  學(xué)

  20xx 別: 級: 名: 范圍號: 0802034113 年7月

  “實習(xí)”一詞對于以前大一的我們來說還是很迷茫的,但對我來說也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學(xué)期的實習(xí),在實習(xí)中我們能把在學(xué)校學(xué)到的理論知識充分的應(yīng)用在實踐中,把理論與實踐徹底的結(jié)合起來。終于大三的生活結(jié)束的同時我們也迎來了向往已久的實習(xí)生活。在第三學(xué)期中能讓我們提早認(rèn)識社會,積累社會經(jīng)驗,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這次的第三學(xué)期結(jié)束的時候更讓我們更加深入的理解了有關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用,并把理論與實踐相結(jié)合。掌握了植物保護(hù)的基本技能。

  這三天我們都去了天津科潤北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津濱海邊檢局。每個地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領(lǐng)域。如病害防治、昆蟲學(xué)、植物學(xué)、檢疫學(xué)等。這樣不僅在學(xué)校里面學(xué)到了理論知識,更在這次實習(xí)生活中得到了實踐。理論實踐相結(jié)合,讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識。這和自己以往的兼職經(jīng)歷是不同的。雖然學(xué)到的不是很多,但是印象卻是很深刻的。

  這次實習(xí)雖然時間只有短短三天,但很有意義。 作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而實習(xí)就給了我一種關(guān)注社會、啟蒙創(chuàng)造、服務(wù)社會的演練。讓我生動的接觸了學(xué)習(xí)的專業(yè)可以選擇的方向和發(fā)展。結(jié)合了專業(yè)學(xué)科開展實習(xí),也算小有成績,更加生動的了解到了自己所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域和實際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實習(xí)體驗到了,由此產(chǎn)生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。

  在老師的帶領(lǐng)下這次實習(xí)活動培養(yǎng)了團(tuán)隊成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現(xiàn),在實習(xí)中學(xué)會了盡可能多地綜合課題對象的相關(guān)要素,也就是溝通協(xié)商構(gòu)成了戰(zhàn)略必勝的組織保證。 實習(xí)活動給了我們這樣的機(jī)會,通過具體的復(fù)雜的實施過程培養(yǎng)和體驗參與團(tuán)隊協(xié)作共謀發(fā)展的能力。 所以實習(xí)從真正意義上來說不是有形的成果,它的無形的`不可估量的價值在于它能因此造就一大批有團(tuán)隊意識共謀發(fā)展的優(yōu)秀的社會精英。

  第一次參加實習(xí),我明白大學(xué)生社會實習(xí)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習(xí)活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  在這三天中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。我們實習(xí)的地點與專業(yè)知識緊密的接合了起來,給了我們對植物保護(hù)專業(yè)的清晰認(rèn)識,這也是最為植物保護(hù)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。而理論和實際又是密不可分的。

  實習(xí)活動使我們走出院校,獨立地與各種比起大學(xué)生來更加有經(jīng)濟(jì)地位、社會經(jīng)驗、人際關(guān)系的人打交道,其間能使我們迅速領(lǐng)悟社會生活的形式和內(nèi)容,不斷修正自己,既使自己堅定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來社會對我們的要求,又不斷自覺磨練自己以適應(yīng)當(dāng)下社會環(huán)境來強(qiáng)化自己的生存能力。

  看著為我們講解的那些員工的專業(yè)知識是那么的豐富,我堅定的態(tài)度一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

  很多工作需要我們?nèi)ッ骱吞接,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,對每項工作都要看成是對自己的一次考核。有一名話叫

  做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進(jìn)入社會,怎能了解社會呢?一分耕耘,一分收獲。不付出,絕對不會有回報,人在一生中做的每一件事,并不都是自己喜歡的,而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學(xué)習(xí),我們應(yīng)該不斷的探索,沒有涉足過的領(lǐng)域可能沒那么美好,但是沒嘗試哪來得結(jié)果,我們應(yīng)不斷得把握自己手中得機(jī)會,才能逐步走向成功,試著向前走一步,其實成功就在腳下。

  感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!

總結(jié)實習(xí)報告 篇9

  一、實習(xí)的基本情況

  這一次我實習(xí)的主要對象是五年級的學(xué)生,跟班年級是五年級(4)班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差,學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈,學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都比較差,而且很不自信。我的指導(dǎo)老師是舒韋奇,舒老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗,為人誠實,處處為我著想,盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作,多次為我營造學(xué)習(xí)的機(jī)會,有個很好的教學(xué)平臺,使我能有一個良好的實習(xí)環(huán)境。

  二、實習(xí)環(huán)節(jié)

  在實習(xí)期間,我的主要任務(wù)是協(xié)助舒老師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。

  首先我能較快的了解整個班的基本情況。用自己的眼睛和用心去觀察并了解這個班的特殊性,這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就通過班委會了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

  其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。用相同的眼光對不同的學(xué)生進(jìn)行了解,找出共性與個性,除了上課時間,我一直是跟班的,實習(xí)總結(jié)《跟班實習(xí)總結(jié)》。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班,原因是彼此還不了解,這時我采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流溝通了。師生之間就應(yīng)該多交流溝通,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

  在這次實習(xí)中,我從班主任吳克宇老師身上學(xué)到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,導(dǎo)致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

  三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)

  在教育實習(xí)期間,我虛心向舒老師請教,認(rèn)真聽好他的每一堂課并做好聽課記錄,認(rèn)真做好教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心修改教案,并根據(jù)教學(xué)要求,制作課件、教具等教學(xué)輔助工具,明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點,精煉教學(xué)語言,認(rèn)真試講,熟悉教案,使教學(xué)水平有了顯著的提高。

  在這次教育實習(xí)中,我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機(jī)會。通過試教,我都發(fā)現(xiàn)了自己的'很多不足和缺點,學(xué)會了在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的缺點。例如我聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課,體會都很深刻,老師們的課語言精煉生動,知識點過渡連貫自然,學(xué)生積極性很高,課堂氣氛極好,充分顯示了他的實力和經(jīng)驗。我把自己和該校老教師對照,顯然自己經(jīng)驗不足,普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠,把自己的思維強(qiáng)加給學(xué)生,教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新,處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗等情況。這就要求我要多向舒老師以及有經(jīng)驗的老師們請教和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,并在實踐中結(jié)合所在班級學(xué)生的特點尋找適合的教學(xué)方法,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。

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