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大學學生活動總結

時間:2022-12-24 14:35:53 生活總結 投訴 投稿

大學學生活動總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的大學學生活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學學生活動總結

大學學生活動總結1

  我很幸運文慧民老師成為我的帶教老師。時間如梭,轉眼間一學期已經(jīng)過去,接觸教學時間不長,還有很多需要學習的地方,要特別感謝文老師給予我的悉心指導和幫助,學習教學特色,領悟教材處理方法,觀察教學效果,并作了詳細記錄,以備自己的揣摩與研究,品味上課的藝術。

  文老師教學經(jīng)驗豐富,上課風趣幽默,讓我明白了英語教學中更對學生學習興趣的激發(fā)和關注的重要性。文老師鼓勵和倡導學生自主開放性學習,學生學得輕松,學得有興趣,厚積薄發(fā),對于學生的長足發(fā)展很有好處。文老師聽我的課并給我指導點評,讓我認識到了自己的`教學處理,教學設計中的諸多不足,但她總是激勵我并給我一些很好的建議。

  通過文老師的指導幫助,我逐漸在課堂上增加一些英語課外知識,運用多媒體教學輔助手段讓學生在英語課堂上有多種學習體驗。我發(fā)現(xiàn)給學生多一點機會,她們會多給你一些驚喜。通過語言情景和視覺沖擊使學生更愿意用英語去表達和思考,讓他們在積極的狀態(tài)下學得更有意思,更愿意主動去搜索和接收信息。

  一個學期下來,我覺得自己在教學上更加成熟了,和學生的配合更默契了。然而由于小學學生學習基礎相對于薄弱,在熟悉和鉆研處理教方面以及對于課堂和學生的掌控上還需要加強努力。在教學反饋上不夠敏感,欠缺經(jīng)驗。在教學評價上堅持了多鼓勵引導的原則。教學總是分為一段一段的,教學反思總是伴隨在專業(yè)成長的每一步中。文老師的指導和幫助讓我受益匪淺,反思的過程

  使我清醒地認識到教學中存在的問題,重新以一個新的起點去審視自己,這些在被帶教的工作過程中的經(jīng)歷在一名教師的成長道路上是十分珍貴的,我將不辜負帶教老師的悉心指導,繼續(xù)努力工作學習。

大學學生活動總結2

  活動時間:20xx年x月xx日

  活動地點:xx一教216教室

  活動對象:中秋留校的大一新生

  活動目的:拉近大一新生彼此之間的距離,增加彼此的友誼,在團圓的日子讓不回家的同學們感受到來自校園、同學之間的溫暖,讓他們了解到“xx學院是一家人”的意義。

  具體流程總結:

  一、宣傳準備期

  首先,文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目,節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型,主要以娛樂為主,部分同學的積極參加,為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進行,考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求,主持人的現(xiàn)場調(diào)動則顯得非常重要,所以選定兩位主持人,讓他們自始至終跟著晚會的流程走,熟練自己在哪一部分適當?shù)腵進入。

  二、節(jié)目排練期

  大一同學的節(jié)目進入到排練的階段,文藝部負責監(jiān)督和指導。與此同時,由于晚會有游戲的環(huán)節(jié),需要用到幻燈片,所以文藝部在此期間進行游戲幻燈片的制作。

  三、彩排協(xié)調(diào)期

  具體安排有:選擇一天進行晚會整體的彩排,掐算時間,彌補不足;音樂、幻燈片、話筒、音響確定;購買晚會現(xiàn)場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。

  四、晚會當天

  布置現(xiàn)場;演員提前到場準備;六點半嘉賓入席晚會正式開始。

  下面總結一下此次晚會的不足之處:

  1、雖然音響提前確定,但是晚會當天還是出現(xiàn)了一些小故障,影響到晚會一定的效果。

  2、游戲環(huán)節(jié)準備不夠充分,例如綁氣球的線沒有提前擺好,游戲進行時弄得匆匆忙忙。

  3、晚會工作人員沒有安排好,例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進行邊安排,也是很匆忙。

  以上不足之處我們將銘記在心,在以后的工作中不再犯同樣的錯誤,把一切更細心地想好安排好,才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進行。

大學學生活動總結3

  一、宣傳教育,提高認識

  近視眼是學生當中的常見病、多發(fā)病,同時限制了學生的升學及就業(yè),給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先在周一進行有關愛眼知識衛(wèi)生升旗儀式,然后又利用學校廣播室進行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等。學校為了保證學生眼保操質(zhì)量,每天對眼睛保健操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布。

  二、通力合作,齊抓共管

  學校領導對本次愛眼非常重視,在愛眼日宣傳和教育中,我校團委成立了愛眼日工作領導小組。由校長負總責,學校團委具體負責宣傳和教育工作,各班班主任及團支部具體領導班級宣傳和教育,體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛(wèi)生,上課按照教學衛(wèi)生去做,班主任定期給學生調(diào)整座位,校醫(yī)深入課堂進行督促。

  三、積極開展愛眼活動

  在做好以上工作的同時,學校還邀請了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生,開展了一次關于預防紅眼病的'宣傳活動。課間氣氛熱烈,學生們求知欲望高漲,在童醫(yī)生講解完預防措施,治療原則和預后處理后,同學們還強烈要求講解關于眼睛的其他內(nèi)容。

  與此同時,學校也通過多媒體、宣傳欄、手抄報等多種形式,積極的開展了愛眼護眼視力保護宣傳教育活動。

  總之,學校愛眼教育是一項長期的任務,我們爭取使學校青少年視力教育工作制度化、規(guī)范化,更好的保護好青少年的視力。在全社會營造兒童青少年視力保護“政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注”的良好社會氛圍。

大學學生活動總結4

  我班(會計5班)于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動。此次聯(lián)誼活動在各位同學的用心參與和配合協(xié)作之下圓滿結束,活動中展現(xiàn)了同學們的青春活力,同時也增進了兩班同學之間的友誼,基本到達此次活動的目的。

  此次活動的前期籌備工作做得較好。

  首先,確定聯(lián)誼對象;

  其次,兩班班委共同參與對聯(lián)誼各個事項的討論,討論的資料有:活動的形式、活動的準備、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經(jīng)費的預算等事項;

  最后就是活動的分工及活動的應對措施的思考。

  此次活動以晚會形式進行,形式多種多樣,主要有:魔術表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨唱和互動游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學們投入到活動中去,感受其中的樂趣。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y束,舉辦聯(lián)誼的目的.就是為了增進同學之間的友誼,廣交朋友,這首歌代表了每一位同學的心聲,聯(lián)誼雖然結束了,卻是兩班同學友誼的開始。

  此次活動雖然圓滿結束,但也有不足之處,在于場上紀律沒有得到很好的維持,有遲到和早退的同學,節(jié)目的安排也不夠緊湊。

  通過此次,我們看到了成績,也明白自己的不足之處,在往后的活動中,我們會吸取經(jīng)驗,把活動辦得更加精彩。

大學學生活動總結5

  一、活動背景

  “達人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月xx日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質(zhì)。

  二、活動目的

  通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

  三、活動過程

  大賽歷時二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的`角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的x。

  本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

  活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術之花越開越盛。

大學學生活動總結6

  “創(chuàng)業(yè)設計大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動。它是在借鑒了校級、省級和國家級創(chuàng)業(yè)設計大賽的經(jīng)驗的基礎上,由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實精心打造而成的,旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。我部門此次承辦的該活動由于時間緊,未能給參賽者提供了充分的準備空間和創(chuàng)意空間,給參賽的人員帶來不必要的損失;但校社團充分利用網(wǎng)絡資源,給每一位參賽者第一手資訊,提供交流平臺,極大調(diào)動了參賽者積極性;從初賽到復賽社團為參賽隊員全程進行專業(yè)培訓及指導;社團還邀請到商業(yè)成功人士,財務、法學等專業(yè)人士組成綜合評審團進行評判,公正性及專業(yè)性強;積極與校團委合作,在他們的高標準嚴要求下,“創(chuàng)業(yè)設計大賽”成功舉辦!實施環(huán)節(jié):

  經(jīng)過校團委、就業(yè)處的宣傳,本學期比賽正式拉開帷幕!接到通知后,各參賽班級展示了自己的'創(chuàng)業(yè)項目策劃書,經(jīng)過詳細的校對和評判,我們從9支參賽隊中最終選出3支具有強實力的隊伍參加校評比。

  評選是一個需要耐心的過程,由于我們體育學院接到通知比較晚,所以給參賽的選手準備的時間也比較緊張,導致最終未能在校級評比中獲獎。

  但此次“創(chuàng)業(yè)設計大賽”成功舉行,給創(chuàng)業(yè)先導者一次仿真體驗,為大學生以后在國家級創(chuàng)業(yè)比賽取得好成績奠定了基礎。對于參賽者自身來說,跨系跨專業(yè)組隊合作既增強了不同專業(yè)間的了解,溝通,也達到了多方面運用知識和全面解決問題的實踐能力,為將來走入社會打下能力基礎和人脈基礎。對于我部門組織該項活動的干事來說,也是十分有益的,在面臨諸多棘手問題時,快速,耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng)業(yè)設計大賽累積了豐富的經(jīng)驗。

  不足與改進:

  由于前期宣傳不夠,使參賽隊減少。也由于比賽規(guī)則不完善,使參賽隊策劃書(特別是財務方面)完整性降低。在探索中進行的比賽也存在時間得不到有效利用等問題。

  相信經(jīng)過我們的努力,以后的“創(chuàng)業(yè)設計大賽”將會越來越完善,越來越精彩!

大學學生活動總結7

  這次活動以了解社會,服務社會為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的xx而努力,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學生會匯報如下:

  一、活動過程

  活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

  x月x日下午2:00開始,位于xxx旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“xx大學xxx學院”的旗幟,佩帶者xx大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發(fā)準時到達橋下,經(jīng)過組織分工,大家開始了

  “擦洗過街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

  活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況;顒蝇F(xiàn)場氣氛十分熱鬧……

  我們的活動還引起了xx電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了xx市創(chuàng)衛(wèi)辦和xx街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

  活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動之二:校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

  為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于x月x日上午擦洗了xx大學xx校區(qū)的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生?吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕,樂在心里。

  活動之三:總結活動-------活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、活動自我評估

  總體來說,我們這次以“美化xx,從我做起”為主題的'團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

  3、分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

  4、活動影響范圍大

  我們除了在校內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。

  5、活動全面深入

  從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在x月xx日(星期x)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。

  三、活動結果及意義

  1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。

  2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

  3、這次活動緊緊圍繞“美化xx,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

  4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

  5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。

大學學生活動總結8

  為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們12珠寶班級團結奮進,積極進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”,這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責,受到了班主任和同學們支持,這次活動達到了預期的目的,現(xiàn)簡要總結如下:

  一、 基本情況

  (一)準備階段

  由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,并帶頭做好各項準備,具體事項如下。

 、僭10月12日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

  ②在10月12日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

 、墼10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

  (二)活動過程

  xx年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—?谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分

  ——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮;顒右恢背掷m(xù)到中午。

  早上的活動一結束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動終于結束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的很順利。

  (三)心得體會

  在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,怎家了班級的`凝聚力,體現(xiàn)了班級團結協(xié)作良好風貌。

  (四)整體總結

  1、各班委團結協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的集體更加團結。

  2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

  (五)存在問題及建議

  此次活動雖然順利完成,但也存在一定問題,例如:

  1、戶外活動時有極少數(shù)同學行為拖拉,不跟隨集體行動,沒有更好的融入到班級中。

  建議:在今后的生活中班委加強教育,做好思想工作。

  2、這次活動進行時,還有一些同學擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動中。

  建議:在以后類似的活動開展時,應該做好安排,更好的讓全班同學都參與其中。

  2、在活動中部分材料準備數(shù)量較少,如繩子等。

  建議:班委會做好預測,將活動準備充分。

大學學生活動總結9

  轉眼間,一個多月就結束了,在這里我體會到很多。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。通過實踐我總結出幾點:

  一、服務態(tài)度至關重要

  做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得的`利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

  二、創(chuàng)新注入新活力

  創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的,F(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。

  三、誠信是成功的根本

  今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

  這一個多月的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,我信我行!

大學學生活動總結10

  “每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖,增強了班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎。

  我班這次組織冬至包餃子活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張的學習之余,感受到“自己動手,豐衣足食”的樂趣,明白了作為新時代青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,為每一位同學的'大學生活留下了一頁美好的回憶。

  這次增進了同學之間的友誼,增強了班級的凝聚力,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感,責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生觀,價值觀,形成濃厚學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

  該次活動主要由各班委策劃,操辦,舉辦也比較成功,令人高興;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,同學們各自充分發(fā)揮自己實力,使我們的活動順利進行?偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,希望以后能將這次活動中的優(yōu)點繼續(xù)保持下去!

大學學生活動總結11

  20xx年植樹節(jié)來到了,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,工商管理系團支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

  “十年樹木,百年樹人”。通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環(huán)保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

  通過本次活動,增強了我們的'環(huán)保意識,在植樹節(jié)的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

  在本次活動的組織中,也存著一些的不足;顒忧埃行┘毠(jié)考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備不時之需。犯錯誤并不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什么都懂,什么都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后,我們一定要學會總結,提出問題,并解決問題。

大學學生活動總結12

  轉眼一學期就過去了,這一學期對于我們剛走上講臺的新老師來講,及其重要。這一學期我們是我們教學風格,教學觀念,教學態(tài)度逐漸成型的關鍵時期。與大三時候的實習又相差甚遠,是實實在在的實戰(zhàn)。沒有老師會給你講這節(jié)課哪些地方做得不好,哪些地方需要改進。只有通過自己在課堂中的感受,看學生們的反應,看學生們的作業(yè)情況等來判斷自己哪些地方做得不好,哪些地方還有待改進,哪些地方講得不夠的,哪些地方學生還沒有理解,哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長時間......

  這個時候,傳幫帶活動就尤其重要。學校安排了許多有經(jīng)驗的老教師作為我們的指導老師。剛開始的一段時間由于還沒有適應好壞境,一開始的我心思并不能完全的放到教學中來,很多事情都需要你去分心,很多事情甚至都讓你對教學失去信心。

  到后半期,慢慢的人適應下來了,自己認識到應該多去聽一聽老教師的課,多像老師請教一下。于是就找沒課的時間就取聽老師的課。比如說冉老師是有多年教學工作的老老師,課堂的把握能力各方面都處理得很好,而且語調(diào)抑揚頓挫,重難點比較突出。這些都是我這個新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學中,努力貫徹著新課標的理念。就是以學生為主題,教室做好引導工作。這句話說起來寥寥幾個字,要真正在課堂中體現(xiàn)出來就很有難度,這需要執(zhí)教者極高的課堂駕馭水平,以及與學生們很好的默契,當然還需要一個很精心的課堂設計。帶著學生跟著你的思路走,在師生的共同努力下,把重難點攻破下來。作為新老師,我做開始最容易犯的就是時間上的控制不到位,可能一堂課上了三分之二,要講的內(nèi)容就講完了,或者一堂課上完了,需要講的還沒有講完。并且很容易把知識簡單化。沒有顧忌學生的情況。很多知識點自己認為很簡單的,可是到了學生那邊就顯得很陌生,很吃力。所以很可能哪怕自己認為很簡單的一節(jié)課下來,學生都會聽得云里霧里的感覺。還有就是在語音語調(diào)上也存在不少問題,一節(jié)課下來平平淡淡的沒有任何起伏,學生聽了第一,沒有感受到重難點在哪些地方第二,容易瞌睡。在板書上也存在很多問題,要么就是書寫不大規(guī)范,要么就是寫的太慢學生等不及?傊畣栴}很多。

  在聽指導老師上課的時候,我就分問題一個個的來處理,首先看老師在整節(jié)課堂上,教學重難點師怎么處理的,一節(jié)課是怎么來設計的。第二、我記錄下老師在重難點的突破方面師怎么處理的,這樣我就有一參照的'案例,在突破重難點的時候不至于手足無措。第三。看知道老師如何與學生互動,如何引導學生的思維,如何讓學生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心,不至于天馬行空的亂討論。第四、我看老師如何處理課堂的突發(fā)情況,比如學生突然提出一個很糾結的問題之類的,或者是學生上課不聽講講小話的或者上課打瞌睡的等等很多作為教師在設計教案的時候沒辦法預測到的。第五、我看老師如何處理時間不夠或者講完了課還沒完的情況,當然這種情況在老老師身上一般不會出現(xiàn)。

  通過半學期的聽課下來,我收獲了很多。當然也存在著很多問題,諸如在課堂上語音語調(diào)、重難點的突破等方面都沒有很好的體現(xiàn),但我相信只要我不斷的去改進取學習,我的教育教學技能肯定會取得進步。

  教學本來就沒有什么特定的法則或者說特定的模式,每個老師都具有各自的特點,所以說教學是一門藝術更是一門具有缺憾的藝術。也因為如此,教學不可能達到百分之百的完美,只能是不斷的接近。

  而新課標的理念更多的強調(diào)以學生為主體,教師做主導的地位,這就打破了傳統(tǒng)的以教師為主的思維體系,學生能夠自主的去獲取知識,接受知識,這樣就變被動為主動,使得教學的效果不一般.

  在教學的時候會發(fā)現(xiàn),在組織學生討論,引導小組成員之間相互合作,資料共享等等方面,理論上來講沒有什么技術的難度,但實施起來,問題就很多。學生在一起容易聊天,而忽視了學習。

  總的來說,謝謝各位老師的指導。相信在今后的工作中能不斷的進步,不斷的彌補自己的不足。

大學學生活動總結13

  xx月xx日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加,為此次活動增添光彩。

  活動于下午1點準時開始,活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚,歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”……

  人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦,會員們都夸著自己的愛心便當——水餃,爭奪獎品。

  發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實,但我們社員還是以主人的`身份先招待我們請來的客人,會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

  吃餃子的場面既熱鬧又壯觀,洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多,吃得快”的游戲,還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢,吃到的下一個餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…

  包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會員們美美的表示吃飽啦。之后,海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動正式結束。

  看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼,品嘗到團隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處:由于時間的緊湊,安排的不當,使參加活動的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動的借鑒。

大學學生活動總結14

  xxxxx中學 xxxx 在x老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝。

  我校實行的"傳幫帶"活動,我的結伴老師是高二年的xxx老師,xxxx老師在學生心目中是一位要求嚴格,課堂風趣的好老師,能夠在課堂中把握嚴肅與幽默,在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。通過這次傳幫帶活動,使我深深的體會到了,作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。 下面將本學期的"傳幫帶"工作總結如下

  一、輔導教師以身作則、言傳身教。x老師以自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規(guī)指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經(jīng)驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,x老師和我通過相互聽課、說課、評課,把他多年來積累的教學經(jīng)驗和課堂應變經(jīng)驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。

  二、在備課方面進行指導。x老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。

  三、在上課方面進行指導。x老師每次聽課,課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節(jié)課的'其它看法,尤其是激發(fā)學生學習興趣方面,如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題,回答問題方面,應該如何去組織學生,調(diào)動學生,把課堂氣氛活躍起來。

  四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過x老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。

  在x老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝xxx老師。

大學學生活動總結15

  20xx年12月31日晚,中南民族大學元旦游園會中,明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息,送去了新年的祝福。

  明月賞燈會成功舉辦過后,有很多地方值得總結,很多經(jīng)驗、教訓值得吸取。

  成功的經(jīng)驗值得學習:

  此次活動最大的亮點就是點燈儀式。(這是在活動籌備中由藝苑書畫協(xié)會副會長林立提出,并由3個協(xié)會負責人共同完善的。)點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦,剪紙藝術協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的,是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯(lián)的學生干部們,以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈,即增加了活動意義,又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福,即向廣大同學宣傳了該協(xié)會,也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結合作。

  活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始,所以無論是制作燈籠技的技術交流還是具體實踐,都有足夠的時間,使得最后展出的燈籠超過預計數(shù)量,保證了活動成功舉辦。(尤其是剪紙藝術協(xié)會會員杜德煜長期制作的燈籠“神舟6號”得到了湖北省教育電視臺的特別報道,為此次活動增色。)

  活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方,使得最后活動不失之細節(jié),體現(xiàn)了一個品牌特色活動應有的質(zhì)量。如:嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致,用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用,多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約。

  活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責制取得顯著效果。考慮到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎,活動前便將所有工作分工,指定負責人,避免活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊:總服務臺、兌獎處、后勤處和安全委員會?偡⻊张_負責接待嘉賓、為嘉賓點燈服務和為參加活動的同學解答疑問;兌獎處負責字謎答案對正與兌獎;后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組,責任到人,活動現(xiàn)場雖然人山人海,但活動組織得卻是井井有條,開展順利。

  制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時,兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個,緩解了兌獎處工作人員的壓力,也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做,最后活動結束沒有一個燈籠燒毀,這較之去年是一個很大的進步。

  新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié),即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題,又得到了廣大同學的熱烈好評。

  不足之處需要吸取教訓:

  此次活動最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠。由于玫瑰園詩社搜集的字謎數(shù)量不夠,加上有些字謎質(zhì)量不好被舍去,使得最后到達藝苑書畫協(xié)會手中制作的字謎數(shù)量只有預計的二分之一。最后在大家的辛苦加班下又增加了150余條,共450余條。(在此應特別提及并感謝剪紙藝術協(xié)會秘書寧春秀連夜搜集100余條字謎、前副會長鐘景制作50余條字謎。)

  活動禮物數(shù)量不夠影響了活動的開展。由于活動準備的禮物不夠,使得此次活動時間縮短;也讓參加活動的同學覺得禮物太少,活動太短,意猶未盡。

  由于制作燈籠的材料3個協(xié)會分開購買,加上有些經(jīng)費支出如橫幅、宣傳單的復印不在后來的預算之內(nèi),使得最后的經(jīng)費超出校團委撥給的經(jīng)費。

  活動的前期宣傳不夠。因為此次明月賞燈會活動是元旦游園會的一個組成部分,所以通過宣傳增加活動參與人數(shù)的目的并不是主要的,借助宣傳此次活動提高3個協(xié)會的知名度的目的和指導同學正確參加活動,明白猜謎兌獎的`步驟的目的才是最為重要的。由于活動負責人的疏忽(尤其是本人),并沒有明白這一點,使得活動前基本沒有任何關于此次明月賞燈會的充分宣傳,給3個協(xié)會帶來了損失,也在一定程度上導致了兌獎處的擁擠混亂。(在此應特別提及并感謝剪紙藝術協(xié)會秘書長林英翠在活動前連夜緊急制作宣傳海報。)

  在活動舉辦當天下午,在布置活動現(xiàn)場的問題上我們也遇到了突發(fā)事件。由于場地的變動和帳篷不能按時運到活動地點,使得大家情緒低落,但由于社團聯(lián)的幫助支持,以及大家的互相鼓勵,我們終于懷著飽滿的熱情又投入到活動中,并在大家的齊心協(xié)力下把活動辦的有聲有色。(在此特別感謝“挑戰(zhàn)杯”聯(lián)盟負責人鄢圣哲的幫助與鼓勵。)

  此次活動盡管存在準備上的不足,但從它的組織和活動效果來看,無疑是成功的。作為負責人,從此次活動中我學到了很多知識,相信它們會是我以后工作上的財富,也會是剪紙藝術協(xié)會的一筆財富。有了這筆財富,剪紙藝術協(xié)會協(xié)會會朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。

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