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班級寒假生活總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的班級寒假生活總結(jié)（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
班級寒假生活總結(jié) 1
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí)、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
一、精心組織
放假前，召開家長會，詳細(xì)布置假期的活動安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識到過一個(gè)有意義的假期對學(xué)生的.重要性，同時(shí)，對活動做了詳盡的安排，班主任在家長會上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會上，班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對如何過一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
二、主要收獲
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評為一等獎，受到政教處的表揚(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會取得更大的成績。
班級寒假生活總結(jié) 2
20xx年寒假，我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實(shí)踐、科普等假期活動，以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假，基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展外來務(wù)工人員子女參觀活動。我校近一半學(xué)生來自外地，父母來馬鞍山打工，忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的教育，大部分學(xué)生見識少。為了豐富這些孩子的生活，擴(kuò)大他們的視野，20xx年2月9日下午，我校組織部分不回老家的外來務(wù)工人員子女，前往市博物館及圖書館參觀，看動感電影。孩子們聽了講解員的介紹，觀看著從沒看過的動感電影，十分快樂。同時(shí)進(jìn)一步了解并深愛上了他們的第二故鄉(xiāng)———馬鞍山。
2、“愛滿人間”，紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學(xué)生，鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。
3、家校聯(lián)系，祝福新年。大年三十這天，我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班，向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進(jìn)了家校聯(lián)系，為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會感恩，活動的開展，切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效。假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得，學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進(jìn)行了精心評選，并設(shè)獎公布。
三、假期安全不松懈。
在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、營業(yè)性舞廳、卡拉OK廳等公共場所，營造了良好的`治安環(huán)境，確保了學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強(qiáng)化了學(xué)生自我保護(hù)的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實(shí)保障了學(xué)生寒假安全，新學(xué)期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時(shí)，在放假期間，繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度，定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前，又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查。
四、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量。
本學(xué)期的假期生活，深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動，體驗(yàn)道德情感，使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動中實(shí)現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績！
班級寒假生活總結(jié) 3
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗(yàn)社會生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動。通過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
一、活學(xué)活用，融洽親情
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護(hù)意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷ψ约罕Ｗo(hù)不強(qiáng)，以致走上犯罪的道路。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
三、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
我校不主張無節(jié)制的`玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
四、擴(kuò)大社區(qū)影響
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的`章，讓社會和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報(bào)告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
班級寒假生活總結(jié) 4
快樂的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針，以學(xué)生過一個(gè)快樂的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護(hù)我能行
在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長道路，孩子們在自己獨(dú)立完成一些事情之后，快樂的享受到了成功，自理自護(hù)的實(shí)踐活動得到了孩子、家長們的稱贊，更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀(jì)守法自覺行
在寒假期間開展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪⑿^(qū)保安等愛崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動。發(fā)慰問信、送春聯(lián)、制作慰問卡、向?yàn)槲覀儽Ｆ桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過程、去實(shí)踐的體會、活動后的反思、家長的評價(jià)、社會的反響等寫成系列性日記。同學(xué)們在這樣的社會實(shí)踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們，從小做一個(gè)良好的.公民的道理。在很多同學(xué)的活動中這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過年的保安叔叔，深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長，孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去。
班級寒假生活總結(jié) 5
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂。
一、寒假任務(wù)，動手動腦
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的`繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂上留戀。
二、外出旅游，增長見識
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長見識的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
三、親自動手，喜迎佳節(jié)
春節(jié)、元宵，中國這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮，但是過程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長又黏，意味著來年步步更高。
四、生活體驗(yàn)，感受樂趣
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會另出新招，過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動有趣的活動，真是讓她年年難忘。
班級寒假生活總結(jié) 6
寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動�？梢哉f這個(gè)寒假過得很充實(shí)、很快樂�，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
一、假期作業(yè)完成情況
在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。在家長的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的`收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習(xí)小明星：張xx
讀書小明星：李xx
書法小明星：張xx
希望同學(xué)們在新學(xué)期也能繼續(xù)保持！
二、感恩父母活動
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，開展了孝敬父母等活動，號召孩子在寒假里做家長的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動學(xué)會關(guān)心父母，體貼長輩，讓他們在學(xué)會自理的過程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會
勞動的光榮，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
三、體育鍛煉活動
假期里了同學(xué)們在歡度春節(jié)之余，積極參加體育活動，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。
四、開展安全教育
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會了要提高警惕。在家里家長的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識，平安、快樂地渡過了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
班級寒假生活總結(jié) 7
為全面貫徹落實(shí)上級精神，努力營造青少年關(guān)心、參與社會主義和諧社會建設(shè)的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗(yàn)社會、了解社會、服務(wù)社會，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生建設(shè)社會主義和諧社會的責(zé)任感和使命感。教育引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，取得了很好的教育效果。
一、認(rèn)真周密布置寒假活動
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個(gè)有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
二、扎實(shí)開展豐富多彩的寒假活動
（一）是扎實(shí)開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級段年齡特點(diǎn)的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
�。ǘ┦情_展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學(xué)生和家長待在一起時(shí)間較長的時(shí)段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。
�。ㄈ┦情_展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝�！被顒�，鼓勵(lì)孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的.一份愛心。
�。ㄋ模┦顷柟怏w育假期不錯(cuò)過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，學(xué)校運(yùn)動場向?qū)W生開放，鼓勵(lì)到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
�。ㄎ澹┦情_展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時(shí)，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
（六）繽紛假期，教師參與少不了。為了時(shí)刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學(xué)生報(bào)告書為平臺向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語，對學(xué)生在新的一年中提出新的期望；
三、活動效果
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，使學(xué)生們在實(shí)踐中認(rèn)識自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識國情、奉獻(xiàn)社會。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實(shí)效性。寒假系列活動，也加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動的大好時(shí)機(jī)，我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法，努力拓寬德育時(shí)空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
班級寒假生活總結(jié) 8
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長讓生活充滿愛”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全文明的寒假生活。
放假前夕，學(xué)校通過集體廣播給隊(duì)員們作安全總動員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識講座，圍繞寒假生活中的`一些安全問題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。
二、豐富多彩的寒假活動。
在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個(gè)寒假過得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時(shí)再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)？孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。
三、豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)活動。
放假前夕，學(xué)校通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞，他們說，這個(gè)假期過得繁忙而充實(shí)。
四、心懷感恩的情感教育
為父母、長輩做一件實(shí)事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。
班級寒假生活總結(jié) 9
根據(jù)市文明辦和市教育局通知要求及學(xué)校工作安排，為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，今年寒假期間，我校政教處、團(tuán)委開展了以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的社會實(shí)踐系列活動，使我校學(xué)生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了二中學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌，關(guān)注社會、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛發(fā)動，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真組織
假期前，政教處、團(tuán)委向全校廣大同學(xué)印發(fā)了《告家長書》和《關(guān)于開展20xx年寒假社會實(shí)踐活動的通知》，印發(fā)了社會實(shí)踐活動調(diào)查表和志愿者活動登記表，并召開全校團(tuán)支部大會，對工作進(jìn)行了認(rèn)真布置。各班、團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)每班自身特點(diǎn)，制訂實(shí)施方案，作好動員工作，廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實(shí)踐活動。
二、結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的寒假系列活動
1、“親近傳統(tǒng)，快樂傳承”的主題實(shí)踐活動。
為了讓學(xué)生了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、圖書館等途徑，學(xué)習(xí)春節(jié)、元宵中華民俗知識；分組開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲、書法棋藝、美術(shù)攝影等生動有趣的節(jié)日活動；組織學(xué)生參加春節(jié)游大豐海洋博物館、珍禽園、大豐港、麋鹿保護(hù)區(qū)；進(jìn)行寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈等活動，并將學(xué)習(xí)和活動的收獲制成電子或書面的小報(bào)。寒假結(jié)束后，各班組織評比，上報(bào)評比結(jié)果并上交5份學(xué)生小報(bào)到政教處。
這項(xiàng)活動，豐富了同學(xué)們的寒假生活，讓同學(xué)們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長。在這項(xiàng)活動中，校團(tuán)委共收到來自全校各班級的192份手抄報(bào)作品（全校共37個(gè)班級）。同學(xué)們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，豐富了自己的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也樹立起了較強(qiáng)的民族精神。
2、深入開展以“感恩社會、善小我為”為主題的志愿服務(wù)活動。
我校所有同學(xué)都參加了此項(xiàng)活動。以班或團(tuán)小組的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生；有的組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔；還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報(bào)；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳員”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福；育紅社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室打掃衛(wèi)生；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的單位幫忙整理、包裝物品、當(dāng)菜場老板，體驗(yàn)父母工作的艱辛；通過辛勤勞動，體驗(yàn)賺錢的不易。
寒假中，通過“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手，大家找陋習(xí)”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學(xué)生把文明禮儀帶回家，帶動家庭，輻射社會，用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。結(jié)合為貧寒伙伴送溫暖等活動，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往禮儀。
寒假中，結(jié)合“感恩在心，回報(bào)于行”的主題思想，同學(xué)們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”，用心去感受親情，用行動去回報(bào)恩情，并用《感恩匯報(bào)卡》的形式反饋。
這項(xiàng)活動，讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”；讓學(xué)生懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任：只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
這項(xiàng)活動，在同學(xué)們中弘揚(yáng)了尊師孝親、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì)，樹立了平等與尊重、寬容與理解、愛心與奉獻(xiàn)的健康向上的.人生態(tài)度，讓同學(xué)們從小懂得感恩、懂得關(guān)愛他人、懂得奉獻(xiàn)社會。
3、開展“強(qiáng)健體魄，活力向上”的體育健身活動。
為了豐富學(xué)生們的假期生活，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，假期前，我校政教處、教務(wù)處要求同學(xué)們在寒假里除了要認(rèn)真做好寒假作業(yè)外，還要每天要鍛煉自己的身體，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)，做好身心準(zhǔn)備。各年級選擇適合本年齡段的體育活動，幫同學(xué)們制定了寒假體育鍛煉健身計(jì)劃，以小組或家庭為單位在學(xué)校、各村或社區(qū)廣泛開展學(xué)生寒假體育健身活動，以跳繩、飛鏢、踢毽子、跑步、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等學(xué)生喜聞樂見的形式，教育引導(dǎo)他們在活動中鑄就良好的體魄、錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。天氣雖然很冷，但同學(xué)們經(jīng)過假期的鍛煉，運(yùn)動能力、運(yùn)動技巧都有了很大的進(jìn)步，4、繼續(xù)開展“書香文韻，藝術(shù)浸潤”的讀好書、頌經(jīng)典活動。
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，寒假期間我校組織學(xué)生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動。各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、海安523藝術(shù)品展、張重光古稀伉儷書畫展、大豐市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展、觀看廣場文藝演出和免費(fèi)少兒電影、少兒百科知識有獎競猜、大豐市第八屆青年歌手電視大獎賽、元宵晚會等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。
新學(xué)期，按班級為單位將學(xué)生的讀書筆記、活動感受裝訂成冊，參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。每個(gè)年級每個(gè)同學(xué)出一期你自己滿意的手抄報(bào)，自己設(shè)計(jì)、搜集材料、繪圖、編輯、謄寫。要求設(shè)計(jì)新穎，謄寫整潔清楚，內(nèi)容新鮮而且貼近自身實(shí)際。
平時(shí)同學(xué)們由于全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中，能靜下心來閱讀的時(shí)間并不多。寒假中踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，沒有了學(xué)習(xí)的困擾，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，利用這難得的時(shí)間在午后的陽光里開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操，促進(jìn)同學(xué)們的成長，提升同學(xué)們的境界。
三、及時(shí)總結(jié)，務(wù)求實(shí)效
今年寒假實(shí)踐活動，發(fā)動了全校學(xué)生的參與，檢驗(yàn)了全校所有班級的班主任和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，反映了各個(gè)班級的班風(fēng)班貌。為此，學(xué)校非常重視活動的總結(jié)評比工作，寒假結(jié)束后，校政教處、團(tuán)委對各項(xiàng)活動材料進(jìn)行評比，評選出“寒假社會實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“寒假社會實(shí)踐先進(jìn)集體”、節(jié)日小報(bào)一二三等獎（一等獎10個(gè)，二等獎15個(gè)，三等獎30個(gè)）。另外，還將把在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和班集體向上級組織推薦，并通過大豐日報(bào)、二中校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳，給予學(xué)生充分的肯定。
今年寒假以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的系列社會實(shí)踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持，動員充分，計(jì)劃易行，學(xué)生積極性高，參與面廣，活動內(nèi)容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高，雖然是短短的十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養(yǎng)了他們的社會實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。
班級寒假生活總結(jié) 10
寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們度過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些任務(wù)，無論做什么，我都要求孩子們要善始善終，所以對每一樣作業(yè)我都收上來做了認(rèn)真的批閱，并且利用本周的班會時(shí)間我也給孩子們做了點(diǎn)評，總結(jié)一下孩子們假期作業(yè)的完成情況：
一、字帖：
書寫認(rèn)真、字跡清楚，達(dá)到優(yōu)秀的同學(xué)有：王越強(qiáng)、楊行、廉政。
二、我身邊有趣的`故事：
要求學(xué)生將寒假中有趣的生活以日記的形式記錄下來。大部分孩子都能認(rèn)真完成，并且記錄的內(nèi)容詳盡，字跡工整。但仍有個(gè)別同學(xué)幾乎一篇都沒寫，并沒有真正在這個(gè)過程中得到收獲。其中完成的比較好的有：劉坤鵬、楊行、孫朝娟、陳建峰、楊一帆，完成的比較突出的是：秦晚茹、耿菲。
三、語文寒假作業(yè)：
大部分學(xué)生都能認(rèn)真完成作業(yè)，有許多孩子遇到困難還及時(shí)的和老師取得聯(lián)系，請教老師，可見孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認(rèn)真對待。其中完成的較好的學(xué)生有：楊行、戚跡、段宜良、王越強(qiáng)、詹廣文。有進(jìn)步的學(xué)生：耿菲、尚巖鑫、張奉獻(xiàn)。
四、存在的共性問題：
1、部分學(xué)生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。
2、學(xué)生對于課外知識的了解不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書擴(kuò)充自己的知識面。
3、在完成小習(xí)作方面還有待提高。
4、個(gè)別學(xué)生沒有完成作業(yè)：聶立坤、韓俊、王長博。
班級寒假生活總結(jié) 11
在我們中隊(duì)委員的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)寒假帶給他們樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
1、小手制祝福
今年過年，想必同學(xué)們都收到了很多新年禮物。玩具、漫畫書、壓歲錢、卡通文具……其實(shí)最好的禮物應(yīng)該是親朋長輩的'祝福。這一句句祝福、一個(gè)個(gè)心愿，已經(jīng)被同學(xué)們一雙雙勤勞智慧的小手加工成了一串串精致的“串串捎”。開學(xué)之初，中隊(duì)里已進(jìn)行了展覽
2、成長留足跡
寒假，同學(xué)們根據(jù)自己的特長、愛好把去年一年來的學(xué)習(xí)成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進(jìn)步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個(gè)漂亮的封面，使它成為了世界上獨(dú)一無二的一本書！它是同學(xué)們一年成績的有效見證，也是同學(xué)們童年時(shí)代美好的珍藏！
3、未來早計(jì)劃
同學(xué)們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個(gè)人？這三十年當(dāng)中你要去哪些地方旅行，必須學(xué)習(xí)的書籍有哪些呢……。同學(xué)們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的人生計(jì)劃書，并且努力去做，一定會實(shí)現(xiàn)你的計(jì)劃的。
4、征文小練筆
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情�！奔亦l(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術(shù)文化！
此次寒假征文活動形式多樣，內(nèi)容豐富，同學(xué)們參與的積極性很高，班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
5、新年樂陶陶
過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。同學(xué)們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當(dāng)年他們曾經(jīng)玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機(jī)、沒有電腦的時(shí)代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團(tuán)圓的時(shí)候，從長輩那里學(xué)會一些他們小時(shí)候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！
寒假生活豐富而有意義，隊(duì)員們在回味無窮的同時(shí)，更滿懷期待下一個(gè)寒假的到來！
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