教師資格證培訓總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的教師資格證培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師資格證培訓總結1

　　美好的時光總是短暫，眼看這次的教師資格培訓班就要接近尾聲了，看著朝夕相處的同學們馬上就該回到各自的工作生活中去，心里難免有些不舍。在這些天的學習生活中充滿著歡聲笑語，充滿著溫暖和辛苦，有太多值得我去回味和紀念的，也有太多工作方面的收貨讓我受用一生。

　　此次培訓班本著為了更好的解決退役運動員的職業(yè)轉換，更好的踏入社會這一目的。在省體育局以及訓練中心上上下下各級領導共同爭取和努力下，最終促成了20xx年的教師資格培訓班的順利開班。不管是在人力還是物力上都投入了很大的精力。其中的艱辛和困苦只有親歷者才能夠體會。可以說是領導重視、準備充分、師資雄厚、條件優(yōu)越、精心安排、機會難得！這種機會它并不是每年都有，這是多年來的首次也許是唯一一次。對于參加培訓班的同學來說如此，對于我來說更是如此。作為參加工作不久的一名工作人員，在領導的充分信任和認可下我才有幸參與其中，成為了培訓班的班主任。對于這樣一個機會我看的很重要也很珍惜，竭盡全力的去完成領導交給的每一項任務。我的工作內容主要是負責二班的晚自習，還有日常及宿舍管理。因為是第一次擔任班主任一職，所以在很多方面的表現(xiàn)是有好有壞，對于這段時間的工作總結歸納為以下幾點：

　　一、培訓班概況

　　我們班的同學主要由威�；�地的、省水校的、還有乒乓球管理中心的三部分人員構成，有已經分配工作的，也有還在為自己前途而奮斗而努力拼搏的，有已為人父母把孩子接到身邊，邊照顧年幼的孩子邊學習的，有嚴重骨折到不能正常走路仍舊堅持的，還有即將成為人母懷有四個月和九個月身孕的準媽媽依然學習出色的，可以說班級構成情況是最為復雜的班級之一。但是所有人并沒有因此而缺課、無故曠課、不認真聽課，克服了種種困難堅持在這里學習。保證了極高的出勤率，和積極的學習態(tài)度。對于老師交給的課后作業(yè)，都能積極的按時完成。課后輔導也都在輔導老師的帶領下自覺的進行�？梢哉f這些學生的素質都是很高的，自我管理約束的能力也是很好的。他們的所作所為讓我一次次的感動，讓我感到內心無比欣慰和佩服。我沒有理由對大家不負起責任，沒有理由讓這次的培訓沒有收貨，沒有理由辜負領導寄予的厚望。

　　二、培訓班的工作

　　1、明確培訓目的發(fā)揮核心骨干力量

　　開班儀式上體育局領導和中心領導以及授課方的負責人，都分別談了此次培訓班的目地和舉辦意義，旨在滿足對于需要教師資格證去參加相關工作的運動員，提供一個良好的.平臺。讓大家系統(tǒng)的學習，為成功考取教師資格證打下基礎�；氐桨嗬�，通過班級會和單獨談話的方式，特別是與班干部和年齡稍大同學的交流，強化這一概念。多次向大家強調：紀律是根本，態(tài)度是關鍵，還有上課的重要性，認真學習的實用性，以及這次機會的難得和不易。以點帶面、以少帶多、發(fā)揮部分人的帶頭作用，讓學習的氛圍一直保持積極向上。

　　2、嚴格管理認真檢查

　　針對運動員長時間專業(yè)訓練造成的不愛學習、無故曠課、課堂紀律差的特點。在開班初期，就嚴格規(guī)定了請銷假制度，并制有班級考勤表，對于不按時上課，遲到早退的學生進行點名批評，教育警告。監(jiān)督到位，并嚴格上報執(zhí)行。在這方面同學們基本都按照要求去做了。對作業(yè)的完成也進行不定期的檢查，指出不足，督促完成。在晚自習時間，跟輔導老師就輔導內容積極交流，調整輔導節(jié)奏，增加互動，調動學生的學習積極性，效果明顯。

　　3、貼近同學用心溝通

　　這次培訓班同學的年齡與我相差無幾，所以在交流溝通方面基本沒有什么障礙和代溝。與同學相處的很愉快，大家伙也都很信任和支持我的工作。在日常學習生活中細心觀察，多看多問，對于大家存在的不同情況的實際困難，積極匯報領導給予最大的幫助和支持。課余時間帶著部分學生到個別場館去參加體育運動，放松緊繃的學習壓力。讓他們感受像家人般的溫暖，安心的在這里學習，用心去對待每一個人每一件事。通過這些付出，大家回報給我的，也是更加積極的態(tài)度和良好的班級紀律。同時，彼此收獲的還有深厚的友誼。

　　4、專家教學反響強烈匯總意見及時反饋

　　這次培訓班的師資力量是強大的，老師的教學水平也得到了同學領導們的一致認可。對于老師們來說，這應該是第一次給這么多專業(yè)運動員講課，這與在大學中教普通學生存在一定差別，加上這次的學習又是時間短，任務緊。所以在學習過程中，學生們難免會出現(xiàn)難以迅速消化和理解的情況。對于這些問題我們小班班主任是最了解，最能及時得知的。為了讓大家不喪失信心，跟上節(jié)奏，保持學習熱情，在領導組織的多次碰頭會上也分別提出同學們的心聲和意見。領導在聽取反饋意見之后考慮了方方面面的問題，最終做出既能保證課程質量又能照顧大家情緒的決定。讓整個學習過程更加人性化更加完美。

　　5、工作中的不足

　　作為班主任，既是一個培訓班的組織者、管理者，更是班級的協(xié)調者和服務者。另外我還身有公寓部的本職工作，那怎樣做好這些角色的互換和協(xié)調統(tǒng)一，是我在接下來的工作中該考慮如何做得更好的問題。其次，雖然以上四點的工作我都考慮到并都實際去做了，但還可以做到更好更加細致。例如，建立一個班級的QQ群，方便交流和溝通，及時收集對學生們有用有價值的學習材料和訊息。咨詢相關老師，引導同學們更加高效的學習，尋找好的學習方法。在日常生活的管理上應該更加嚴格，嚴抓安全問題。務必保證同學們在校學習期間的安全問題。只有我也身心鉆進學習中鉆進大家伙當中，才能體會他們的難處，才能體會到學習生活的過程是怎樣的，怎樣才能做到更好，而不是只停留在表面。

　　眼看離畢業(yè)是時間越來越近了，與大家相處的時間越來越短。接下來的十天是大家最后的沖刺階段也是最難熬的階段，怎樣讓同學們堅持下來，怎樣做好剩下來這些天的工作才是關鍵所在。就像邱主任說的那樣，在這個時候推大家一把，把大家?guī)�上去！我也會謹記領導的話，抓學習抓安全。站好最后一班崗，爭取讓我的工作有一個完美的收尾，讓這次培訓班畫上圓滿的句號！

　　教師資格證培訓總結2

　　自xx月xx日起我參加了教師資格證考試的培訓，在這短短的一個月里，我的收獲很大，對我的啟發(fā)也很大。

　　本次培訓班共有學員近百人，分別來自于贛州各大高校的學生，大家懷惴著對教育事業(yè)的執(zhí)著與追求，相聚在贛州教師資格證培訓班。

　　本次培訓班所安排的授課教師張老師、都是具有豐富教學經驗的優(yōu)秀教研人員，也曾多次擔任過培訓班教學工作。他們教學經驗豐富，教態(tài)嚴謹，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識，熱情耐心地解答學員問題，受到了學員們一致好評，給學員們留下了深刻的印象。他們認真負責的態(tài)度也感染了每一位學員，更激發(fā)了我們的學習興趣，讓我們實實在在的學到了知識。學習期間，學員們自始至終堅持上好每一堂課。嚴格遵守課堂紀律，上課認真做好筆記。課后認真練習，互相交流。

　　下面我想具體談談學習完各門課程后的一些心得體會。《教育心理學》這門課是張老師給我們上的，課程內容很枯燥乏味，很多理論知識，而且重在理解，這讓我們很是頭痛，可是張老師憑借著豐富的教育經驗和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，讓我們在聽完張老師的第一節(jié)課后就很適應了，他以通俗易懂的語言講解書上的知識點，讓我們很快的接受了這樣的方式。他有著很豐富的工作經驗，不論是在教學方面還是心理輔導方面，他的課讓我們受益匪淺，他舉的很多例子都來自現(xiàn)實生活，這也符合考試要求，結合生活。他教會我們多關注學校學生的心理健康問題。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人們面臨著越來越多的壓力，中小學生正處于青少年時期，社會經驗與社會閱歷較缺乏，在這個人才集中、競爭激烈的環(huán)境中，很容易出現(xiàn)心理適應不良甚至心理疾病。這就需要老師在其中發(fā)揮其作用，讓孩子在學校感受到溫暖，盡量不讓學生有厭學等不良行為�！督逃龑W》是老師給我們上的，她是一位很漂亮而且很有內涵修養(yǎng)的一名教師，從她給我們上的第一堂課開始，我就被她身上所特有的'氣質吸引，一堂課下來，她幾乎都是面帶微笑的，這讓我很佩服，同時也讓我對教育學增添了幾分興趣，也讓我懂得教師的人格魅力在教學過程中是很重要的。她對書上的知識點講的很透徹，用書上的話說可謂是循循善誘，當然也補充了不少課外知識，讓我們對教育學這門課程了解更全面。除此之外，老師還會講一些教育小孩方面的知識，也是結合生活中碰到的常見問題。

　　一個月的培訓即將結束，還是要感謝陳老師給我們這次學習的機會，讓我們初次對教育有一個較深刻的認識，也使得我們離教師行業(yè)更近一步，還要感謝給我們上課的兩位老師，你們辛苦了。希望在12月份的考試中，更多的學員通過考試，讓我們在這里學到的理論基礎付諸實踐，在此希望中國教育事業(yè)蒸蒸日上，更多的學子學有所成，為祖國做出自己的貢獻。

　　教師資格證培訓總結3

　　轉眼間大學生活已接近尾聲，四年的大學生活就快結束了�？偨Y過去，收獲良多，現(xiàn)總結如下。

　　我是xx幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)。隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的'人民教師的念頭，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習。我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍。

　　教師資格證培訓總結4

　　截止到今天下午，全校19名老師的教師資格證注冊工作終于簽字完畢�；貞浾麄�注冊工作，有很多地方提醒了自己。

　　一開始的時候，老師的信息不全，遇到哪個地方需要什么信息，就需要向老師詢問，如果一時不能得到結果，這個老師的注冊就要停止，下一次再進入的時候，就需要重新輸入身份證號和教師資格證號，這樣重復的事情大約做了三次，才記住必須把老師們的信息要全了才能去注冊這個老師信息的做法。

　　接著，又出現(xiàn)了第二個問題，當我注冊完一個老師的信息之后，想接著把這個老師的信息打印出來，但下載之后發(fā)現(xiàn)下載頁顯示的`是前一個老師的信息。我想肯定是系統(tǒng)的原因，是不是輸入的信息隔一段時間才能打印呢？試了一個之后我發(fā)現(xiàn)自己錯了。后來又嘗試了一個辦法，退出系統(tǒng)，重新進入中國教師資格網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)這次終于可以打印了。

　　打印了幾位老師的信息之后，我又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題，注冊時要輸入身份證號和教師資格證號，注冊之后要重新登錄系統(tǒng)，再一次輸入身份證號和教師資格證號，才能獲取報名號，下一次登錄時還要輸入這些信息，連續(xù)多次的輸入相同的信息，有沒有好的辦法呢？于是自己又設計了一個表格，將每個老師的身份證號和資格證號放在這個表格里，用的時候只要復制粘貼就可以了。

　　終于將所有老師的信息都打印好了，剩下的是老師核對和簽字。于是我樓上樓下的找人核對信息，沒有問題的就簽字，有問題的修改后我再去打印，然后再找本人簽字。這花費了我差不多一天的時間。有沒有更好的辦法呢？其實我想，如果利用開會時所有人都在場的時間干這個事（像今天就有一個語文和綜合集體研討會），時間會大大的壓縮。

　　吃一塹長一智，經過這項工作，我有了一個預留相關信息的想法，有了干完一項活動馬上處理一項活動的做法，更有了事前想一想怎樣才能節(jié)省時間高效率完成工作的思路。這應該是這項工作給我的最大收獲。

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