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《鳥(niǎo)》專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的《鳥(niǎo)》專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)目標(biāo)：
1.對(duì)鳥(niǎo)的種類(lèi)、形態(tài)特征、生活習(xí)慣、生存狀態(tài)能有一些了解
2.能從觀鳥(niǎo)的過(guò)程中獲得美感
3.能正確認(rèn)識(shí)并處理鳥(niǎo)與人類(lèi)之間的關(guān)系
教學(xué)重點(diǎn):能從觀鳥(niǎo)的過(guò)程中獲得美感,能正確地認(rèn)識(shí)并處理鳥(niǎo)與人類(lèi)之間的關(guān)系
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
二月天，清風(fēng)送冷，枯枝新芽嫩；側(cè)耳聽(tīng)，啁啾細(xì)語(yǔ)，暖人心那是誰(shuí)在報(bào)告春的消息？出示影片《杜鵑》是鳥(niǎo)！今天我們懷著欣喜走進(jìn)這美妙的鳥(niǎo)世界
二.揭示目標(biāo)，明確任務(wù)
三.觀鳥(niǎo)——領(lǐng)略鳥(niǎo)的魅力
1.播放視頻：欣賞鳥(niǎo)的體形美、鳴聲美、飛翔的姿態(tài)美以及鳥(niǎo)所具有的人美
2.談?wù)勛约鹤钚蕾p鳥(niǎo)的什么美，為什么?
四.讀鳥(niǎo)——感悟鳥(niǎo)的內(nèi)涵
閱讀《鴿子》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》《古鳥(niǎo)化石》，思考：
1.屠格涅夫?qū)懽鳌栋坐潯返哪康氖鞘裁矗?/p>
【明確】這篇文章通過(guò)描寫(xiě)在暴風(fēng)雨到來(lái)之前，一只白鴿尋找另一只白鴿安穩(wěn)回家的情形，表現(xiàn)了鴿子的堅(jiān)毅、勇敢和互相救助的精神，也寄托了作者希望人類(lèi)能像鴿子一樣過(guò)著安寧生活的理想大雷雨、麻雀——鴿子堅(jiān)毅、勇敢和友情
鴿子的安寧——自己的“孤零零”襯托、比喻、擬人
2.《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》的作者為什么如此偏愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音？
【明確】作者從小就喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)聲，希望通過(guò)聽(tīng)鳥(niǎo)聲來(lái)重溫“舊夢(mèng)”作者能從鳥(niǎo)的“美妙的清音”中，聽(tīng)到“自然的消息和人世的滄桑”鳥(niǎo)鳴是自由自在的，作者向往這種自由生活，甚至自己“想做一只鳥(niǎo)”
3.你知道“鳥(niǎo)”給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處嗎？鳥(niǎo)給人類(lèi)科學(xué)研究和社會(huì)生活帶來(lái)了哪些啟發(fā)？
【明確】觀賞、肉用、捕蟲(chóng)、仿生學(xué)的運(yùn)用
【啟發(fā)】：(一)鳥(niǎo)給人類(lèi)科學(xué)上的啟發(fā)
(1)鳥(niǎo)類(lèi)有高超的飛行本領(lǐng)，現(xiàn)代的飛機(jī)的發(fā)明就是受到鳥(niǎo)飛行的啟發(fā)
(2)鴿子在仿生學(xué)方面也有很大的貢獻(xiàn)它的腿上有一個(gè)小巧而靈敏的感受地震的特殊結(jié)構(gòu)，人們根據(jù)它的原理仿制出一種新的地震儀，使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確
(3)地球上海水占總水量的97％而海水的人工淡化器目前設(shè)備龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、耗能量高但海鷗、信天翁這些海鳥(niǎo)卻可以通過(guò)眼睛附近一條鹽腺把喝下去的海水中的鹽分排出，一旦完成這個(gè)功能的模擬，人類(lèi)利用海洋的前景將會(huì)更加廣闊
(二)鳥(niǎo)給人類(lèi)生活上的啟發(fā)
(1)人類(lèi)受到燕子的啟發(fā)，發(fā)明了燕尾服；
(2)受到孔雀的啟發(fā)，發(fā)明了孔雀舞；
(3)受到仙鶴的啟發(fā)，發(fā)明了武術(shù)中的鶴拳
(4)在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝牌極地越野汽車(chē)”這種汽車(chē)用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛
五.議鳥(niǎo)——保護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)
1.你認(rèn)為現(xiàn)在“鳥(niǎo)”的生存環(huán)境怎樣？請(qǐng)你就保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)
2.你認(rèn)為在“愛(ài)鳥(niǎo)”、“護(hù)鳥(niǎo)”活動(dòng)中我們可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？目前，我們能做到什么呢？
【參考】①不捕鳥(niǎo)
�、谥矘�(shù)造林
�、劢⒈Ｗo(hù)區(qū)
�、苋斯B(niǎo)巢
⑤制定法律
�、薇Ｗo(hù)稀有鳥(niǎo)種
⑦宣傳教育作用
(1)我們可以利用愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)時(shí)間，寫(xiě)愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳單，對(duì)市民進(jìn)行宣傳
(2)時(shí)值春天，我們可以為鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑一些堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢，讓他們安家
(3)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，積極參加植樹(shù)造林，治理水污染；同不良行為做斗爭(zhēng)，不隨意掏鳥(niǎo)蛋、毀鳥(niǎo)巢和捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，設(shè)法為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造營(yíng)巢或居留的條件，積極參加“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)
(4)作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得筆是我最有力的武器，我要拿起我手中的筆寫(xiě)出鳥(niǎo)類(lèi)生存的危機(jī)，呼吁人類(lèi)保護(hù)鳥(niǎo)兒，喚醒麻木的人醒悟告訴人們鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該真正去關(guān)愛(ài)我們的朋友，去相處
六.課時(shí)小結(jié)，作業(yè)布置
看了《鳥(niǎo)》專(zhuān)題教學(xué)設(shè)計(jì)還看了：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、探究鳥(niǎo)與人的關(guān)系，探究鳥(niǎo)的文化內(nèi)涵。
2、學(xué)會(huì)收集資料、加工材料、整理材料，并在加工整理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究結(jié)論。準(zhǔn)備：閱讀材料：背誦三首詠鳥(niǎo)詩(shī)；熟讀《白鴿》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》寫(xiě)好讀后感。學(xué)生以小組為單位，確立主題：燕子、鶯、鷹、大雁...
一、教案背景
1、面向?qū)W生：初中
2、學(xué)科：語(yǔ)文
3、課時(shí)：24
學(xué)生課前準(zhǔn)備：
(1)借助網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館查閱有關(guān)狼的知識(shí)(參考關(guān)鍵詞：狼的介紹，狼的成語(yǔ)、俗語(yǔ)或歇后語(yǔ)，狼文化的起源與發(fā)展等)(2)預(yù)習(xí)《狼》專(zhuān)題，閱讀專(zhuān)題中寫(xiě)狼的文章，了解所寫(xiě)內(nèi)容及...
教學(xué)目標(biāo)參考提示學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)題引起學(xué)生對(duì)鳥(niǎo)與人類(lèi)關(guān)系的關(guān)注，初步了解“鳥(niǎo)文化“的內(nèi)涵及其價(jià)值。在觀察中，要親近鳥(niǎo)，要善于發(fā)揮聯(lián)想和想象，獲得美感和啟示。在閱讀鳥(niǎo)的詩(shī)文中，要體味作者的審美情趣，領(lǐng)會(huì)作者所寄托的思想感情，深入理解鳥(niǎo)文化的內(nèi)涵。在...
1、了解鳥(niǎo)在古詩(shī)中的常見(jiàn)意象
2、正確認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)與人的關(guān)系�！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】專(zhuān)題《鳥(niǎo)》【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、詠鳥(niǎo)你知道哪些與鳥(niǎo)有關(guān)的謎語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、歌曲等？
二、同一種物象（鳥(niǎo)）會(huì)被詩(shī)人賦予相同或相近的感情基調(diào)或風(fēng)格，請(qǐng)你想想下面的鳥(niǎo)在古詩(shī)文...
教學(xué)目標(biāo)：
1、識(shí)記本課7個(gè)生字并正確書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。正確、流利朗讀、背誦古詩(shī)詞。
2、進(jìn)一步了解宋詞的有關(guān)知識(shí)。
3、借助字典和課后注釋理解詩(shī)詞中字詞的意思以及整首詩(shī)詞的意思，想象詩(shī)歌描寫(xiě)的意境，體會(huì)作者的感情，感受童年生活的情趣。
4、想象詩(shī)詞所描...
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