【實(shí)用】個(gè)人教學(xué)計(jì)劃四篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，是不是需要好好寫一份教學(xué)計(jì)劃呢？那么教學(xué)計(jì)劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇1
1．加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
2．選拔好班級(jí)管理人員，分配具體任務(wù)。
我準(zhǔn)備在班里的十四個(gè)班干部組成一個(gè)督導(dǎo)小組，其中四人為總督導(dǎo)。督導(dǎo)員的工作就是監(jiān)督全班學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，衛(wèi)生方面的工作就是每餐飯后定時(shí)檢查，及時(shí)監(jiān)督值日生做好衛(wèi)生工作和全體學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，紀(jì)律方面的工作是管好自修課、集會(huì)、等時(shí)間的紀(jì)律，如有同學(xué)做不好馬上提醒，或報(bào)告老師，而總督導(dǎo)的任務(wù)是監(jiān)督十名督導(dǎo)員的工作，如果督導(dǎo)員工作不到位馬上加以提醒，提醒還是不能做到的.就向老師匯報(bào)，采取的是每天輪流制一天兩個(gè)督導(dǎo)員，總督導(dǎo)采取的是一星期輪流制，一星期兩個(gè)總督導(dǎo)。
3．形成一個(gè)合理的加分制度，提高學(xué)生積極性。
為了能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作積極性，我設(shè)立了一個(gè)加分制度，根據(jù)不同的表現(xiàn)給予不同的加分等級(jí)，如：作業(yè)情況，首先作業(yè)能及時(shí)完成可加1分，作業(yè)及時(shí)完成但質(zhì)量一般般的加2分，作業(yè)及時(shí)完成并且完成不錯(cuò)的加3分，能及時(shí)訂正作業(yè)的還另加分，另外還有學(xué)習(xí)有進(jìn)步，上課表現(xiàn)好，工作積極的都可加分。
4．開展好班隊(duì)活動(dòng)，滲透必要的愛國主義教育。
開展主題班會(huì)——共同迎接“20xx奧運(yùn)會(huì)”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，在奧運(yùn)會(huì)來臨之即我們應(yīng)該為國家做些什么？每個(gè)人都樹立力爭(zhēng)為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)的精神。
5．組織好學(xué)生的文體活動(dòng)，豐富其學(xué)校生活。
為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動(dòng)讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學(xué)生的文體活動(dòng)，使學(xué)生煥發(fā)活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，要求達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）了解人類與生物圈之間的關(guān)系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
（2）樂于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。
�。�3）關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。
�。�4）逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。
（5）初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識(shí)。
（6）獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。
�。�7）知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。（2）樂于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。
二、教學(xué)方法及其措施
1、認(rèn)真分析了解學(xué)生情況，熟悉鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和心理變化，有針對(duì)性地?cái)M訂教學(xué)計(jì)劃。
2、采用多種措施，從學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，多實(shí)施生活教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡生物，主動(dòng)地學(xué)習(xí)生物。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，上好實(shí)驗(yàn)課。課前教師要自己先做一次，熟悉實(shí)驗(yàn)操作，課上認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生操作。使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來體驗(yàn)探究過程，更好地掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力。
4、上好探究活動(dòng)課和課外活動(dòng)課，讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的方法，同時(shí)更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極參與課堂活動(dòng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)，有不懂的問題要及時(shí)提出馬上解決，爭(zhēng)取把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)消化，布置的`作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成。
6、每一章測(cè)驗(yàn)一次，隨時(shí)關(guān)注、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
7、期中、期末認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試中靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，取得好成績(jī)。
8、在教學(xué)過程中，至少做一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，收集學(xué)生的意見和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正。
三、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容安排
第四單元第一章人的由來
第一節(jié)人類的起源和發(fā)展2課時(shí)
第二節(jié)人三生殖2課時(shí)
第三節(jié)青春期1課時(shí)
第四節(jié)計(jì)劃生育1課時(shí)
第二章人體的營養(yǎng)
第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2課時(shí)
第二節(jié)消化與吸收2課時(shí)
第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全1課時(shí)
第三章人體的呼吸
第一節(jié)呼吸道對(duì)空氣的處理1課時(shí)
第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2課時(shí)
第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康2課時(shí)
第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
第一節(jié)流動(dòng)的組織——血液2課時(shí)
第三節(jié)血流的管道——血管2課時(shí)
第三節(jié)輸送血液的泵——心臟2課時(shí)
第四節(jié)輸血與血型1課時(shí)
第五章體內(nèi)廢物的排出
第一節(jié)尿的形成和排出1課時(shí)
第二節(jié)人糞尿的處理1課時(shí)
第六章體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知2課時(shí)
第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成2課時(shí)
第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式2課時(shí)
第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1課時(shí)
第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
第一節(jié)分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例1課時(shí)
第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響2課時(shí)
第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃1課時(shí)
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇3
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對(duì)新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長(zhǎng)為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對(duì)待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作.
現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一：思想方面
遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二：教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識(shí)傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對(duì)待每個(gè)幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的.第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三：衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測(cè),微量元素的測(cè)查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.
四：家長(zhǎng)工作方面
因?yàn)槭莻�(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(zhǎng)委員會(huì),督促家長(zhǎng)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長(zhǎng)會(huì)取得家長(zhǎng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對(duì)車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作.請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng).
五：合作方面
目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥淼母?jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng).在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作的開展,是班級(jí)成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍.積極進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 篇4
素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，因此，我特制定了以下班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文，在工作過程中不斷提高自己。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)下，以全面貫徹國家教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學(xué)生，以新課標(biāo)為依據(jù)，結(jié)合我所教學(xué)科實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定個(gè)人工作計(jì)劃。
二、提高個(gè)人職業(yè)道德，以學(xué)生為自覺
遵守教育法律法規(guī)，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。平等、公平對(duì)待學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時(shí)守紀(jì)，不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)。
三、努力提升個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念，有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與;鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、運(yùn)用合作學(xué)習(xí)等方法。同時(shí)在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。
認(rèn)真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨，學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn)，我和學(xué)生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長(zhǎng)的喜悅。一次小小的成功體驗(yàn)，會(huì)激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，相信在學(xué)習(xí)的`道路上，他們會(huì)更加學(xué)會(huì)探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師對(duì)他的鼓勵(lì)和支持，尤其學(xué)生說錯(cuò)的時(shí)候，我不能批評(píng)，而是加以細(xì)心的分析和激勵(lì)，使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對(duì)學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚(yáng)，讓他體驗(yàn)到知識(shí)探索的樂趣。在反思中，努力改變自己在教學(xué)中的角色，提高課堂教學(xué)效果。
在心理健康課程輔導(dǎo)中對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等，并適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動(dòng)，為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)試，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理咨詢檔案。
四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法，努力落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)。
2、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效率
3、課堂上關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教。
4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
【個(gè)人教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
個(gè)人教學(xué)計(jì)劃02-10
技術(shù)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃01-09
【精選】個(gè)人教學(xué)計(jì)劃三篇10-05