【薦】體育教學工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的體育教學工作總結(jié),歡迎大家分享。
體育教學工作總結(jié)1
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質(zhì)有著重要的意義。本學期體育科全體教師認真貫徹學校體育工作條例。完成學校、科組各項工作和任務。在常規(guī)教學、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績,F(xiàn)就一期來自己的學科教學進行總結(jié)。
一、嚴抓課堂紀律,形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習內(nèi)容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
5、下課檢查人數(shù),清點器材。
二、完成教學任務,培養(yǎng)學生的運動興趣。
針對高一學生的特點,根據(jù)教學的要求設(shè)計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目,競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調(diào)動,達不到預期的設(shè)想;競技性的項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合,組織學生參與學校各項體育活動。
本期學校開展跑操比賽,校運動會,跑操評比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓練——比賽,可喜的是學生對運動的參與的熱情較高,一天的比賽,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。
在本期的教學中,始終能按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的`共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量。
1、結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。
在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內(nèi)容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導思想。
2、本學期繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。
3、在體育教學中,加強體育教學常規(guī)的建設(shè)和學生組織紀律性的要求、學風的培養(yǎng)。針對學生的特點,認真組織好體育教學的手段和組織方法,保證教學的質(zhì)量、效果和教學任務的完成。
體育教學工作總結(jié)2
剛剛從事體育教學,對于體育教學沒有太深刻的認識,沒有更多的體育教學的方法,經(jīng)驗。一個學期的體育工作將要結(jié)束,本學期我基本完成了體育教學工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學期總結(jié)如下:
本學期我擔任的是一二年級的教學工作,根據(jù)一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學等教學方法將教學內(nèi)容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
一、政治思想方面
在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。
二、教學工作
在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使學生獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動學生的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)學生興趣。我在做好各項體育教學工作的同時,嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關(guān)系,教案按時完成,及時補充自己的專業(yè)知識。和其他體育老師也會一起探討本專業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問題,怎樣才能上好課,提高學習效果。在新學期中應更加勤懇,為學校做更多的事,自己更加努力學習自己的專業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。
在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領(lǐng)導的眾望。
體育教學工作總結(jié)3
為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結(jié):
一、完成基本情況概述。
小學的學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,教育學生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。
每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀校規(guī),才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性;顒咏Y(jié)束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的,真正提高了自己的思想認識。
其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
教學質(zhì)量是學校的生命線,我擔任畢業(yè)班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質(zhì)量。
第一,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二,教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的`閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)嚴字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。
第四,做好體育組,自然組老師的月考核工作。每個月底,能查閱老師臺帳資料,聽老師月考核課,認真填寫月考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,能當面提出批評,督促教師改正,絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調(diào)度有序。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。
四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。
本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校乒乓隊在武進區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,足球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
體育教學工作總結(jié)4
總結(jié)是應用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。下面是關(guān)于體育教學的工作總結(jié)范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!
不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學工作:
七年級的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。看到學生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師們根據(jù)學生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的`老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓練工作:
本學期,我還擔任了學;@球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
體育教學工作總結(jié)5
通過體育教學培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義的思想品質(zhì),樹立正確的體育道德觀,具有勇敢頑強、團結(jié)進 取、活潑開朗的精神面貌,以及誘導學生養(yǎng)成維護道德規(guī)范、遵紀守法。
體育教學的思想品德教育是教學中結(jié)合課的內(nèi)容的傳授進行的,不能空洞說教和脫離教材生拉硬扯,要細 心構(gòu)思巧妙安排,以畫龍點睛的揭示,引導學生去感悟,使學生在鍛煉身體的同時,不知不覺地受到思想品德 教育。
二、注重“兩全”大面積提高體育教學質(zhì)量
面向全體學生。教師要認真了解和研究全體學生,使每個學生都能夠在時間和空間上得到平等的教育,根 據(jù)學生的身體素質(zhì)、接受能力、個性差異、隱性適度地分層教學,滿足不同層次學生的心理、生理的需求,激 發(fā)學生體育學習的興趣。在教學中,制定教學計劃及教學步驟要適宜,讓不同層次的學生始終處于通過努力能 摘到果子的發(fā)展區(qū)。教師不僅要關(guān)心優(yōu)秀學生,更要關(guān)心后進生,要對每一個學生負責。針對不同類型的學不同生 提出的標準要求,對優(yōu)秀學生應擴充內(nèi)容、增加練習難度、提高要求,并對他們進行超前教學;對后進生 進行個別輔導,在練習方法、難度上進行簡化,但在練習次數(shù)上和時間上進行強化,給他們以信任和勉勵,加 倍關(guān)心他們的學習進步,哪怕微小的進步也要及時給予表揚和肯定,使他們獲得不斷進步的信心,激發(fā)他們的 自尊和上進心。教師要確立轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個尖子運動員同等光榮的思想,使后進生也能達到體育大 綱的要求,讓所有的學生都愛上體育課,愛參加體育鍛煉。
體育教學的全面性。我們在以往的體育教學中,學生更多地獲得的是體力和技能,而明顯缺少的是對原理 的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗,也就是說在“懂、會、樂”這三個體育效應中,“懂”和“樂”是 薄弱環(huán)節(jié)。因此我們在體育教學中,必須在“懂”和“樂”上下功夫。教師要根據(jù)教材情況,結(jié)合學生的身心 特點,選擇“發(fā)現(xiàn)式”、“問題式”等新穎多變的教學方法和形式,讓學生動起腦筋,邊想邊練;練好了,也 明白了!岸绷嗽,學生就可以在以后的體育實踐中舉一反三。教材有相對枯燥和相對趣味之分,相對枯 燥教材教學時,教師運用教法要力求新穎,使學生的情緒不斷變化。在學習中保持強烈的好奇心和旺盛的求知 欲,使學生對枯燥的教材教學不是苦學,而是“樂”學。如耐久跑是體育課中比較難教的內(nèi)容。學生感到枯燥 、艱苦、不愿學。我們教學時,前幾次課采用與球類活動相結(jié)合的教法,讓學生在跑動中左右手運籃球,或跑 動中運帶足球8分鐘和12分鐘跑。 最后采用目標教學法讓學生自己制訂努力目標,教師根據(jù)學生的目標,分成 幾個組進行相互競爭,相互鼓勵。這樣的學習興趣高,學習效果好。
三、挖掘體育教學中的美育因素 培養(yǎng)學生審美能力
體育教學中包含著極其豐富的美育內(nèi)容,教學過程自始至終都貫穿著美的教育。體育運動中的美主要由“ 身體美”和“運動美”兩部分組成。身體美是人類健康的身體所顯現(xiàn)出的美,它是由機體良好的生理和心理狀 態(tài)綜合顯示的健康美。運動美是人體在體育活動中表現(xiàn)出來的美,它包括動作美、環(huán)境美、行為美、競技美、 器材美等。作為中學的體育教學中的審美教育,應把主要任務放在增強體質(zhì)、塑造美的體型,促進機能完善, 幫助學生形成對身體的正確審美觀念,培養(yǎng)身心健康和全面發(fā)展。
體育教師是教學中美的引導者和傳授者,教師本身的活動就成了學生的審美對象。教師的一舉一動,都會 對學生產(chǎn)生影響。教師要言教身教,用文明的語言、誠懇的態(tài)度、優(yōu)雅的態(tài)勢、整潔的儀表及精湛的教學藝術(shù),為學生樹立美好的形象,做到自 身形象和教學內(nèi)容的統(tǒng)一。
四、改革傳統(tǒng)教學方式 注重學生體育意識的培養(yǎng)
傳統(tǒng)的體育教學往往以教師為主,學生沒有自由表達的機會,總是教師教什么學生學什么練什么,從而使 學生對體育活動產(chǎn)生冷淡,甚至厭倦的心理,這就扼殺了學生個性的發(fā)展,不利于學生參與體育活動意識和能 力的培養(yǎng)。實施素質(zhì)教育,必須以學生的活動為主,充分發(fā)揮學生的主體作用和主動精神,變“要我學”為“ 我要學”,讓學生做體育學習的主人,使教師的主導作用和學生的主體作用有機地結(jié)合起來。
體育教學的最終目標是“教,是為了不要教”。因為體育教學要滿足學生的興趣愛好,培養(yǎng)學生的體育意 識與體育能力。如以高中足球為例,我們用少量課時進行足球的基本技術(shù)的教學,更多的是讓學生自由組合進 行教學比賽。讓學生在自由組合的比賽中,自我鍛煉提高,從比賽中感覺到技術(shù)的不足,使學生變被動為主動 ,從教學比賽中產(chǎn)生對足球的濃厚興趣,把積極的熱情投入到學習鍛煉中。完成“要我健身”→“我會健身” →“我要健身”過程的.轉(zhuǎn)變。又如,我們在耐久跑教學時,除了教學生跑的技術(shù)還要教給學生如何控制跑的速 度,掌握間歇時間,如何緩解“極點”,以及跑后如何消除疲勞補充營養(yǎng)等。使學生既鍛煉身體又學知識,并 且啟發(fā)引導學生自己去思考,去實踐,去探索,形成他們自己的鍛煉能力。
五、改革課外體育活動 發(fā)展學生的特長
素質(zhì)教育具有鮮明的個性化特征,是有效引導學生發(fā)展自己的興趣、愛好特長、自主性、獨立性、創(chuàng)造性 的過程。體育教學的完整過程,應包括體育課和課外體育活動。課外體育活動的教學不是傳授體育知識和技術(shù) ,而是引導學生根據(jù)計劃、要求、自身興趣、愛好進行各種體育活動項目的練習。教師在必要時進行示范、指 示、輔導、總結(jié)。
課外活動的組織形式,應采用選擇性自由組合的形式。根據(jù)學,F(xiàn)有的條件、學生的需要和興趣打破原來 的班級分組,實施年級分組開放和實施一些普及性和興趣性較強的體育活動項目,采用單項俱樂部制。各俱樂 部由有體育特長的學生負責,為學生提供選擇的自己練習手段、練習難度、練習伙伴,創(chuàng)設(shè)自主練習的氛圍。 聘請有體育特長的文化課教師進行輔導,幫助學生解決在體育活動中遇到的問題和困難。培養(yǎng)學生自發(fā)自主進 行體育活動的能力和習慣,使學生充分理解參加體育活動的必要性,結(jié)合參加體育活動的樂趣,建立良好的體 育生活態(tài)度,并獲得人際關(guān)系需要的滿足,促進學生身體素質(zhì)的全面提高。
充分利用雙休日,開展課外體育競賽。這種體育競賽,變以前的“選手競賽”為現(xiàn)在的群體競賽,擴大競 賽參賽人員,讓所有俱樂部成員都能參加。選擇有組織才能、活動能力和責任心強、技術(shù)水平高的同學擔任競 賽的組織工作,由學生自己擔任裁判工作,對待學生裁判應先培訓后上崗。
體育教學的素質(zhì)教育實施目前還處于起始階段,許多理論以及理論與實踐結(jié)合的問題還有待于進一步地探討。
體育教學工作總結(jié)6
體育教學工作總結(jié)一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
本期我任教的是七、八、九年級的體育教學。在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學中特別重視學生的`思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本學期學生的課堂行為習慣大有進步。
三、課間體育工作
在開學初我重點抓了課間操,因為學生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。
體育教學工作總結(jié)7
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中,各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的.、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度,結(jié)合教學的實際狀況上好每節(jié)課
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展
學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,我嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況,透過組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,學期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。本學期《學生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.
五、重視場地器材建設(shè),當好領(lǐng)導參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗收。
體育教學工作總結(jié)8
一、教學工作方面:
本學期使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于立定跳遠、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
在平時的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在本學期體育教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
二、學期教學中存在的不足:
三年級學生經(jīng)過下學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的'了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
第二,學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
第三,學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形還不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法:
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
體育教學工作總結(jié)9
本學期的八年級的體育教學工作,以體育課程標準為依據(jù),以體育中考為目標,以增進學生健康為指導思想,積極開展多種形式的體育教育教學活動。切實做到教書育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,總結(jié)本學期體育工作如下:
一、抓好體育教學工作,落實工作目標
在教學中,從課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的進行教學實踐,改進學習方式、教學方法和評價方式,認真鉆研教材,掌握教學方法,抓住重點,突出難點,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求、結(jié)合學生的實際水平,認真?zhèn)湔n、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動,使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異,做好學生的教育工作,找后進生談心,了解他的情況,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導學生,鼓勵多練習,多鍛煉,努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
1、在教育教學中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,使有效的完成教學任務,
3、在測試工作中,能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓練。認真抓好學生200米跑的技術(shù)動作,引導好學生選項實習球和立定跳遠
二、抓學生思想工作,促教學成績的提高
1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量設(shè)計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及游戲,提高學生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進學校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生;在教學中,始終按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的'共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念,觀摩一些學校優(yōu)質(zhì)課和各類學科培訓。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中,學習研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。
四、訓練隊效果
1、認真組建學校田徑隊工作,在選材上圍繞各項目的要求
2、做好訓練隊的訓練計劃,爭取在各個項目上出成績
3、認真抓好田徑隊學生的怕苦心理
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學過程中還存在著一些問題,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課,反思,學習教學經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學生進行交流,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責,不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié),改進教學方法,提高工作效率,力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。
時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束。回想這一學期,有收獲,也有感想,讓我學到了許多新的知識,同時也讓我進步了許多。本學期,我適應學校的教學工作要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學生實際情況使學前班的教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能得到更大的進步,現(xiàn)對本學期的工作做出如下總結(jié)。
一、語言教學方面
1、由于本班外來學前班居多要求學生繼續(xù)學說普通話,在;顒又泻徒處熁蛲瑢W交談,都強調(diào)學生用普通話進行交注,在日常生活中多注意學生交談時的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯,鼓勵和引導學生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當中體會、理解新詞語,并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,使學生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學習好的講述方法。
二、拼音漢字教學方面
學前班的孩子還有一個特點就是對圖片感興趣,圖片接合拼音、生字,學生認識的拼音和字越來越多。課上先出示圖片,找出相應的生字,或者先出示生字讓學生想一想、猜一猜這是誰的名字,把名字的樣子記在心里,再出示圖片,這樣也會使學生對字留下很深的印象,接著再讓學生給圖片找所對應的生字來進行鞏固,這樣一來,生字的掌握情況也很不錯。
三、數(shù)學教學方面
應將以往的“灌輸式教學”變?yōu)椤安僮魇浇虒W”,讓學前班參與到活動中,從活動中體驗知識的演變過程,從而獲得知識結(jié)構(gòu)與知識結(jié)果。在活動中可把美術(shù)作為輔導手段,變“被 動接受知識”為“主動操作獲取知識 。如在畫“日歷”、“時鐘”中感知時間所具有的特性,促進學前班的認識。特別是在空間教學中,美術(shù)更有著極其獨特的作用,在折紙活動中感知體驗圖形轉(zhuǎn)換;在涂色、粘 貼中感知形體分割和學習分份等。在數(shù)的組成、加減法運算的教學中也應與美術(shù)有機結(jié)合起來,采取“一圖多式”、“多式一圖”、“一式多改”的教學方法。在數(shù)學教育中還應注意幾種教學方法的交互使用,使學前班從 中體驗某一概念的內(nèi)涵和運算規(guī)律,并要求學前班講述自己的操作過程和結(jié)果。從而使學前班獲得的知識系統(tǒng)化、 符號化。
四、體育教學方面
在體育課中,我引導學前班積極主動地參加集體活動,在集體活動中保持安全、愉快的情緒,還適當?shù)募ぐl(fā)學前班對體育活動的興趣,愿意并能愉快的參加各種體育活動,發(fā)展了學前班基本的活動技能和身體素質(zhì)。
五、音樂教學方面
在音樂教學中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感,注重以學前班為主體,讓學生在愉快的實踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《小廚師》等歌曲,由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過:“真的教育是心心相應的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處!笨梢,教學中離開了情感,一切教育就無從說起。
六、保育工作
在日常生活中引導學前班了解自己與集體的關(guān)系,讓學前班知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育學前班關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對學前班進行品德教育,使學前班養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)學前班在家時的表現(xiàn),對學前班進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正學前班不良的習慣。
七、認識不足,努力進步
記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學期的工作,我很幸運學到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力。
體育教學工作總結(jié)10
一學期的體育教學工作即將結(jié)束,在教學過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,力求激發(fā)學生的體育興趣,培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識,幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的發(fā)展,也為明年的體育中考打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié):
1、按《體育與健康課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,
2、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,嚴格要求學生,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點和難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
3、在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深的`印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形式。
4、通過不同類型的球類與運動及游戲,使學生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時,向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù),讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡單的籃球活動。
5、寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思,可以及時反映該堂或是該階段存在的不足,然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的,因此教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要區(qū)別對待。
6、在聽課方面,能夠在教務處的組織與安排上,自覺地去聽課,并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細的記錄。
7、為迎接初三的體育中考,在課堂上我提前有針對性的組織學生訓練應考項目讓學生提前進入應戰(zhàn)的準備思想。
從體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一節(jié)課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的教學中,除了提高自己的專業(yè)水平之外,還要借鑒同行的長處和自己的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
體育教學工作總結(jié)11
本學期本人擔任了一、五、六年級的體育教育教學工作,在這一學期里,由于學校領(lǐng)導和上級部門的支持和領(lǐng)導,我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發(fā)展,在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質(zhì)為宗旨,積極開展多種形式的體育教育教學活動。通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展,陸續(xù)開展新課程改革、強化小學生廣播操、組織本組期末考核等。切實做到教書育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,總結(jié)本學期體育工作如下:
一、抓好體育教學工作,落實工作目標。
在教學中,從課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的進行教學實踐,改進學習方式、教學方法和評價方式,認真鉆研教材,掌握教學方法,抓住重點,突出難點,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。根據(jù)教學的任務和要求、結(jié)合學生的實際水平,認真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。認真組織和指導學生開展第二課堂活動,使學生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學生的差異,做好學生的教育工作,找后進生談心,了解他的情況,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導學生,鼓勵多練習,多鍛煉,努力提高體育教學成績。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。在測試工作中,能按國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行教學和測試,積極開展陽光體育活動。
其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,使有效的完成教學任務,這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作
在開學初我重點抓了跑操紀律,個別班級、個別同學在跑的過程中出現(xiàn)說話、打鬧現(xiàn)象,個別班級的跑速不穩(wěn),忽快忽慢、導致許多的班級出現(xiàn)擠壓、甚至有走步的'現(xiàn)象。根據(jù)這種情況的發(fā)生,如不及時抓緊隊列,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊列進行教學的。
第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到跑操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操、認真跑操的良好習慣。敢對不好的班級隨時叫“!保
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在隊列教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在隊列教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的跑操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、抓學生思想工作,促教學成績的提高。
1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量設(shè)計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及飛盤教學,提高學生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣,使學生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的飛盤比賽活動。
5、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進學校的健身活動的開展。
6、安全第一、嚴防事故的發(fā)生;在教學中,始終按教學常規(guī)進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統(tǒng)一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
四、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學習交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。在教科研工作中,學習研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平!
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學過程中還存在著一些問題,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課,反思,學習教學經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學生進行交流,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責,不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結(jié),改進教學方法,提高工作效率,力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。
體育教學工作總結(jié)12
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。
體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的'能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育教學工作總結(jié)13
經(jīng)過上學年的教學工作,這一學期對培優(yōu)輔差工作有了更深一步的了解!在本學期的體育教學過程中,我通過爭分奪章計劃詳細的記錄班級里每一位同學的進步情況,同時記錄學生的體育成績!通過學生的表現(xiàn)和成績,有針對性的開展培優(yōu)輔差工作!應該說,這學期這塊工作做的還是比較好的!
本學期的培優(yōu)工作重在提高學生的全面素質(zhì),輔差重在引導學生提高學習興趣。使所有學生在體育課堂上有表演機會,讓好生看到自己的優(yōu)點,讓差生看到自己的進步!對于好生,我充分發(fā)揮其作用,讓其結(jié)伴幫助差生,對個別學生加以輔導和訓練,,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。對于差生,我利用課后時間,在提高學習興趣的基礎(chǔ)上,引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面!
為此,本學期我將從以下幾個方面入手:
1、變思想,促發(fā)展
在體育教學過程中,體育教師作為體育課堂的引導者,應積極發(fā)揮并轉(zhuǎn)化優(yōu)差生的觀念。將只關(guān)注優(yōu)生對差學困生有歧視的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學生,把每一個學生當成弟妹來看待,以培養(yǎng)學生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點,并加以表揚和記錄。同時用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,使得每一位學生能安心于課堂的學習,促使每一位學生在體育課上能得到更好的發(fā)展。
2、建檔案,好分層
在本學期我通過建立“爭分奪章”計劃,將學生的成長記錄充分的記錄下來,并將學生的體育成績輸入到電腦當中,對學生的成績進行有效的分析!努力發(fā)現(xiàn)學生的進步與閃光點,在課堂上設(shè)立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標,在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,將主動權(quán)還給學生,將問題交給學生去獨立解決,體育老師起觀看和指導作用;其次,依據(jù)學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。
3、創(chuàng)機會,教自我
在本學期我努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學生自我教育能力形成的過程。如試行讓每位同學帶體育準備操,讓每一個學生中的一些問題放給學生討論,充分發(fā)揮學生相互教育,自我教育的作用,讓學生在解決問題的過程中養(yǎng)成良好的體育學習習慣。通過學生自己對問題的`體驗與思考,促進學生的自我發(fā)展,以更好的培養(yǎng)學生的獨立思考能力!
4、改教法,關(guān)大體
學生之間雖然年齡相差不大,但是彼此間因為身體素質(zhì)的差異,導致體育成績的差異!為此,我根據(jù)上學期的體育成績數(shù)據(jù)摸清學生基礎(chǔ),根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使大部分學生都能更好的掌握體育技能!通過教學,學生的優(yōu)秀率明顯提升很多,不及格率明顯比上學期下降很多!同時在本學期的體育教學中通過組長負責制建立有效的班級管理體制,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學進度,從而有效地提高體育課堂教學的效益,避免課后大面積補課。
5、多交流,提效果
小學低年級階段,懂得的知識非常有限!教師單靠上課時間很難將知識完全傳授給學生!體育教師應利用空閑時間多與學生進行交流和指導,將更多的知識傳授給學生,樹立在學生中的威信,這為我們的體育教學帶來較好的效果,同時也可以更加全面的了解學生。
我們相信只要我們體育教師用心去做,我們的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能做好。
體育教學工作總結(jié)14
一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統(tǒng)一,目標明確。
我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結(jié)束幫忙他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情景十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。異常值得指出的是:校領(lǐng)導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。。
1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。
學校長期以來,堅持每一天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī),出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的構(gòu)成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中,我?朔巳藛T少,取得了單列學校第二名的好成績。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,并且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的.課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和團體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。僅有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:⑴團體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。
、屏⒆惚韭,收集好各種資料(),發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
、让繉W年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自我的業(yè)務水平。
體育教學工作總結(jié)15
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,又一學期即將過去,現(xiàn)將本學期的體育教學工作情況做以下總結(jié):
一、教學工作
本學期我所任教的是一年級的五個班級,以及二年級的一個班。在整個體育教學中,我突出了教學實用性和趣味性的特點,能根據(jù)學生的實際情況,多采用游戲法、創(chuàng)設(shè)情景法進行技術(shù)、技能動作的教學,這樣既保證了學生教學目標的實現(xiàn),又使學生在學習過程中感受到體育帶來的快樂,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫上,根據(jù)學生的實際情況,認真鉆研教材,突出快樂體育,讓學生體會到體育帶來的快樂。
在教學進度和教學內(nèi)容的安排上,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行分組多次重復練習,使學生能基本掌握動作,并在學練的過程中,明確一切行動要聽指揮,逐步培養(yǎng)一年級學生的良好行為習慣。在教學的過程中,不斷的收集問題,探討教學方法,并能做到虛心向組內(nèi)教師學習、請教,總結(jié)經(jīng)驗,從而提高自己的業(yè)務能力。通過學習,讓我了解了新課標課程的理念和實踐的相關(guān)知識,并深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,讓學生在學練的過程中感受體育的快樂。課程內(nèi)容是由教師與學生共同構(gòu)件的,是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎(chǔ)上,從孩子感興趣的事情出發(fā),將學習內(nèi)容游戲化、情景化。在今后的工作和教學中,我會積極努力的把新課標的理念貫穿到日后的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作。
本學期的最后幾周里,考慮到天氣炎熱,學生復習緊張,不宜進行大運動量的體育活動,經(jīng)體育組商量決定,在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來后,我首先在各班利用多媒體,讓學生在學習新眼保健操之前,先讓其意識到眼保健操的重要性,并知道眼保健操時學生需要注意的幾個方面,再觀看新眼保健操光碟,認真觀看分解示范及完整示范,并根據(jù)講解跟做動作。在學生基本能跟做出動作的基礎(chǔ)上,再進行動作糾誤及針對性教學,學生很快就能掌握動作,從而實現(xiàn)了新眼保健操在我校的全面普及。
本學期里,我還有幸參加了區(qū)中小學體育教學評優(yōu)活動,也取得了小學組體育評優(yōu)活動一等獎的好成績。通過此次活動,讓我的教學水平有了很大程度的提高,同時,也暴露出了自己在教學方面的.很多問題,讓我明確了自己今后需要努力的方向。當然,能取得這樣的成績,我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒有他們的支持與幫助,我也不會擁有這些榮譽,更多的是進步。相信在以后的教學工作中,我將會更加努力地學習,爭取小跑步,不停步,年年都有新進步!
二、訓練工作
為了鍛煉青年教師,促進青年教師的成長,本學期里,舒老師特意安排由我來主抓三跳訓練方面,其他教師督促、指導。這批學生里,除了少數(shù)是之前的老隊員,其他都是剛從各班中新選出。所以,訓練還需從最基本的抓起。訓練初期,除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動作技術(shù)、技能外,更重要的是,還要注重對他們自信心的培養(yǎng),鼓勵他們相互競爭、相互糾正動作,并能做到主動向老師或老隊員請教,通過互助活動,拉近新老隊員之間的距離,增強訓練氛圍,從而達到共同進步的目的。
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