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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2022-10-07 00:10:04 工作總結(jié) 投訴 投稿

【必備】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編5篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編5篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我們在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,踐行社會主義核心價值觀。以教學(xué)為中心、以安全為重心,狠抓教學(xué)質(zhì)量、狠抓安全工作。以高效課堂為主陣地,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,全面實施素質(zhì)教育,學(xué)校工作各個方面都取得一定成績。全體教師團結(jié)奮進,務(wù)實進取,各項工作均圓滿完成,現(xiàn)從以下幾個方面做以小結(jié)。

  一、德育工作與師德師風(fēng)師紀建設(shè);

  教學(xué)質(zhì)量的提高,教師隊伍是關(guān)鍵。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。學(xué)校雙周周三下午召開教師政治學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的相關(guān)政策、文件,同時進行師德師紀教育,要求全體教師按時參加,做好筆記、寫好心得體會。通過政治學(xué)習(xí),教師政治素養(yǎng)不同程度得到提到。學(xué)期初,要求每位教師結(jié)合自身工作實際書寫師德師風(fēng)自查材料,做出公開承諾。學(xué)期末每位教師對自己師德師風(fēng)情況予以小結(jié),重在自查出問題的整改措施和期限。學(xué)校針對每一位教師的表現(xiàn)評出陳靜、程文娟、劉娟妮等5 名師德師風(fēng)先進個人。其中席海育、蘇許歌等老師師德師風(fēng)筆記達到80多張。學(xué)校共 辦師德師風(fēng)專欄3期。要求教師愛崗敬業(yè),樹立作為一名人民教師的光榮感和使命感,本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,勤勤懇懇、任勞任怨。許多老師都是包班,其中有快要退休的老師。還有剛分配的年輕同志,他們都能夠以嚴謹求實的工作作風(fēng)做好本職工作。

  二、教學(xué)工作;

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我校始終堅持教學(xué)和安全兩手抓,兩手都要硬的原則。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學(xué)常規(guī)工作,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施。

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué) 初,學(xué)校制定教學(xué)教師量化考核細則,我們在平時教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求進行備課、上課、批閱作業(yè)、同步檢測等。學(xué)校對任課教師教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)和嚴格的檢查。并逐項統(tǒng)計打分,評出王娟娟、程文娟等5名同志為校級教育教學(xué)先進個人。

  2、堅持校本教研,提高課堂效率。上學(xué)期我校申報省科研課題、學(xué)校結(jié)合實際,制定 能夠促進教師專業(yè)成長的校本課題,周周組織教研活動。周周開展聽評課活動,通過教研活動,教師們積極參與、相互交流、取長補短、提高了教師教學(xué)的藝術(shù)與水平。

  3、本學(xué)期我校扎實開展高效課堂研討活動。開學(xué)初,學(xué)校結(jié)合縣局、學(xué)區(qū)有關(guān)文件制 定高效課堂實施方案,要求3—6年級全部采用導(dǎo)學(xué)案模式上課,教師導(dǎo)學(xué)案從自主學(xué) 習(xí)、合作探究、展示交流、達標檢測等環(huán)節(jié)著手備課。根據(jù)校情學(xué)校把教師分為語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展高效課堂交流課。每周二下午語文組進行教研活動;周四下午數(shù)學(xué)教研組進行教研活動,各教研組提出問題、討論問題、解決問題并做好記錄。通過交流,大家取長補短、共同進步,各教師教學(xué)水平不同程度得到提到。12月份學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來我校進行高效課堂檢查時,對我校教師王娟娟、劉娟妮、程文娟等教師的高效課堂展示課予以好評,尤其是我校王娟娟同志在xx小學(xué)為全學(xué)區(qū)老師做了一節(jié)高效課堂觀摩課,得到聽課教師好評

  4、重視檢測工作。學(xué)校在除期中及期末檢測外,各代課老師自行組織單元檢測,學(xué)校 組織月考工作。并對每學(xué)科成績第一名的老師及各級學(xué)生總分前十名的學(xué)生給予表彰獎勵。

  三、安全工作;

  安全重于泰山,學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重。在安全方面,學(xué)校主要做了以下工作。

  1、實行安全責(zé)任制。學(xué)期初,學(xué)校和班主任,班主任和每位學(xué)生及家長層層簽定安全 責(zé)任書。

  2、加強溝通與交流,做到安全工作家校齊抓共管。班主任老師每月月底都能夠及時反 饋學(xué)生在校安全方面的表現(xiàn),對于特殊學(xué)生及時進行家訪。家長反饋學(xué)生安全方面在家表現(xiàn)。對于學(xué)生的異常表現(xiàn)做到早發(fā)現(xiàn),早溝通、早處理。在學(xué)校抓安全的同時,讓家長也參與進來,讓家長明確自己作為孩子監(jiān)護人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  3、學(xué)校堅持周周對學(xué)生進行安全教育,堅持周一升旗校領(lǐng)導(dǎo)講安全,班會班主任講安 全,做到安全工作警鐘長鳴。

  4、堅持周周進行安全排查,對學(xué)生刀火具,學(xué)校校舍、圍墻及線路進行詳細排查,做 到早發(fā)現(xiàn),早整改。

  5、學(xué)生堅持周周書寫安全周記,記錄學(xué)校在安全方面的做法、自己對安全知識的學(xué)習(xí) 等。

  6、我校地理位置比較特殊,校門口前就是縣環(huán)路而且有陡坡、來往車輛比較多且車輛 速度極快,給我校造成了極大的安全隱患。經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)班子決定,各班主任在放學(xué)期間護送本班學(xué)生安全過馬路,至少向南護送100米外,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校警葛陽、體育教師成振朋在校門口疏導(dǎo)交通,護送學(xué)生放學(xué)。為我校學(xué)生安全過馬路保駕護航。本學(xué)期零安全事故,得到學(xué)生家長的一致好評。

  四、行為規(guī)范養(yǎng)成教育:

  1、學(xué)校利用文化墻、文化走廊、板報等方式對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀 養(yǎng)成教育、

  2、班主任從學(xué)生來校、上課、課間、離校等各個方面對學(xué)生進行檢查、記錄,利用班 會表彰行為示范生,指出存在問題,使學(xué)生呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

  2.利用班會、晨會,強化衛(wèi)生、文明禮儀教育和管理。 本學(xué)期在班主任的努力下,各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,隨時發(fā)現(xiàn)和撿拾丟棄垃圾,校園環(huán)境治理及衛(wèi)生保持效果比較顯著。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、校園文化、綠化、美化及后勤管理;

  本學(xué)期,學(xué)校在改善教師辦公條件、校園安全防范、校園美化投資力度極大。

  (1)投資4萬余元配置教師集體辦公室一個;

  (2)投資1.8萬余元購置幼兒桌凳、美化幼兒園教 學(xué)場所;

 。3)投資20xx余元更換校園噴繪十幅、更換校風(fēng)、校紀等校園標語,

  (4)投 資20xx余元對校園的花草樹木進行修剪、整理。

  (5)、投資1.2萬余元購置網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控一套。

 。6)、投資2.3萬余元更換學(xué)校大門一付;教室、部室防盜門21付。校園面貌煥然一新,我校已成為典型的花園式學(xué)校,在上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中多次給予肯定。

  六、留守兒童幫扶工作

  xx鄉(xiāng)處于武功縣的`東北角,位置偏僻、經(jīng)濟落后,家庭貧困學(xué)生較多。由于生活所迫外出務(wù)工人員極多,導(dǎo)致留守兒童較多。面對這種現(xiàn)狀學(xué)校極其重視留守兒童的幫扶工作。開學(xué)初召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會。要求各班主任対本班的家庭貧困學(xué)生、留守兒童進行摸底統(tǒng)計,及時上報學(xué)校。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,對12名貧困學(xué)生免除了輔助教 材費及本子費的決定。舉行老師和留守兒童進行“一幫一”幫扶活動。要求幫扶教師每月至少進行一次家訪,結(jié)合實際情況對該學(xué)生進行物質(zhì)及學(xué)習(xí)、思想幫扶。本學(xué)期學(xué)校已投資2300余元為留守兒童購買學(xué)習(xí)用品、生活用品。給留守兒童與貧困學(xué)生送去了 學(xué)校的溫暖。

  七、素質(zhì)教育; 以全國教育工作會議精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育方針,真正解決“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的教育發(fā)展的基本問題,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才,促進學(xué)校發(fā)展,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的人才資源保障。我校全面推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技 能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。

  (1)本學(xué)期學(xué)校成立五個社團組織,每周星期二下午第四節(jié)課各個社團有序開展活動,效果顯著。四一班馮思妍同學(xué)參加全國兒童素質(zhì)教育大賽,通過預(yù)賽已經(jīng)進決賽;學(xué)生乒乓球隊在學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生乒乓球比賽榮獲團體第三名賽中榮獲佳績;教職工乒乓球女子組囊括冠軍、亞軍、季軍;慶元旦 教職工籃球友誼賽中,我;@球隊一舉奪冠,目 前足球隊在體育教師成振朋的組建訓(xùn)練下,初見成效;舞蹈隊在教練劉阿梅、青年教師張宇的帶領(lǐng)下在校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演中得到廣大師生及學(xué)生家長的一致好評。

 。2)11月23日我校組織了冬季運動會,一二年級進行了跳繩比賽,三四年級進行了乒乓球比賽,五六年級進行了拔河比賽,在此次比賽中同學(xué)們賽出了友誼、賽出了風(fēng)格、賽出了成績;體驗參加體育活動的樂趣。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)我校在早晨課間活動中全體師生堅持做眼睛保健操及廣播體操,從未間斷,既保 護了學(xué)生的眼睛又鍛煉了學(xué)生的身體。

  (4)在我校本學(xué)期舉行的科技節(jié)中青年教師李青帶領(lǐng)的科技小組各成員展示的書法、 簡筆畫、手工制作等作品受到了全體師生的好評。

  八、20xx年工作思路和工作重點;

  1、全面推進素質(zhì)教育,進一步促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長、全面發(fā)展。

  2、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓教學(xué)質(zhì)量,重抓高效課堂,切實做到向40分鐘要質(zhì)量。

  3、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展問題較多,還需不斷改進。 本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回首昨天,有喜有憂。展望明天,任重道遠。但我們堅信,有學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇耕耘,xx小學(xué)明天一定會更加美好!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  根據(jù)上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結(jié)合學(xué)校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、職責(zé)到人,分工明確

  為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的 “學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。

  二、舉措新穎,活動豐富

  1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

  2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學(xué)生觀看安全教育視頻,提升學(xué)生的安全知識水平。

  3.結(jié)合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學(xué)生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責(zé)任書等形式制約師生遵守交通法規(guī)。

  4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行必要的`走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。

  5.聯(lián)合xx村兩委及xx村聯(lián)防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發(fā)現(xiàn)、早治理,給學(xué)生一條平平安安的回家路。

  6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

  通過以上活動的開展,學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規(guī)章制度的意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  過去的一個學(xué)期,我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進。堅持我!耙匀藶楸,促進學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,堅持校本思想,揚長避短,內(nèi)實外揚。按教育規(guī)律辦事。進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以科研興教為先導(dǎo),提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進。教職工思想穩(wěn)定,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對外交流進一步擴大;各類比賽頻頻獲獎,德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗收并得到高度評價。

  一、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

 。ㄒ唬┩晟平炭蒲嘘犖椋(guī)范教科研活動

  1、健全教科室各項制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強教師開展科研工作的主動性。

  2、扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結(jié)題工作,認真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,以利今后的課題研究工作。

 。ǘ┘訌娦1九嘤(xùn),提高教科研水平

  根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,學(xué)校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:

  1、集體備課,資源共享

  學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

  2、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

  教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,老師們達到了資源的共享。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。

  3、教師“基本功比賽”

  全體教師分學(xué)科,開展“基本功比賽”,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!

  4、教學(xué)札記真實有啟

  一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,并選擇優(yōu)秀

  的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué)幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

  5、教研課堂扎實有效

  一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進行課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

  6、聘請外援講座,注入新鮮活力

  上學(xué)期,我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸!钡.講座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

  7、以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,分裝成冊,成為了學(xué)校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

  二、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵

  學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價值所在,是教育教學(xué)改革的強大動力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。,我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標。強通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。

  1、開展“文明行為,文化校園”系列活動

 、購20xx年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

 、陂_展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;

 、圩プ「鞣N契機,開展系列活動。清明前夕,學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。下半年,得知六(2)班學(xué)生毛周俊,被查出患急性淋巴癥,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。

 、6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽,激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;

  ⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然,感受美好的生活。

  2、積極落實課外閱讀活動

  組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,“書香班級”評比活動等。

  3、切實落實“體藝2+1”

  落實陽光體育活動,學(xué)校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

  學(xué)校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  4、利用班會、晨會,強化安全衛(wèi)生教育和管理

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、抓安全保障,推進教育現(xiàn)代化

  石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,以項目為載體,積極開展學(xué);、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。

  1、進一步加強學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細致認真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊接送工作。

  2、加大投入,改善閱讀條件

  學(xué)?朔布O(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書6500多冊,認真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,我快樂”的校園讀書熱潮中。

  3、石門小學(xué)遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前,2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

  4、今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。

  學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  校級運動會終于落下帷幕,時而緊張時而輕松的工作也宣告結(jié)束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,運動會順利辦完,但也有許多地方差強人意,值得總結(jié),并進行一定的反思和積累。

  下面,我從籌備,實際工作和結(jié)果三個角度對這次運動會的工作進行一些提議和想法。

  首先,就籌備而言,準備不足。

  其次,就實際工作而言,有些散亂。

  可以看到體育部不管是部長還是干事都付出了很多,但效果未必盡如人意。當(dāng)然,有客觀因素存在,比如篩選隊員會有難度,沒有跳高跳遠等測試設(shè)施,沒有適合練習(xí)的場地。但這不是主因,因為其他三個學(xué)部都面臨著同樣的問題,所以不能一味強調(diào)客觀因素,更多的.要從自身的組織上找問題。而問題,我認為就是剛剛提到的,欠缺溝通。以至于體育部的同學(xué)很忙很累,老師在旁邊指導(dǎo)焦急,而其他有余力的部門不知道怎樣配合,所以效果比預(yù)期要差。

  再次,就結(jié)果而言,并不令人滿意。

  去年信息學(xué)部名列季軍,而今年一落千丈。我認為問題絕不僅僅是運動員,也不是本學(xué)部的真實實力體現(xiàn)。由籌備到實際工作,可以說并不完美,而比賽結(jié)果和前面的環(huán)節(jié)密不可分。在現(xiàn)場,有的干部并不知道自己的具體工作是什么,這與籌備也是有關(guān)的,由此映出的根本問題還是溝通,還是缺少全局觀念,以及作為學(xué)生干部的高度責(zé)任感。

  綜上所述,缺少溝通,全局觀念,缺少責(zé)任感是目前學(xué)生會內(nèi)部的問題。當(dāng)然,也有大家都只是大一的同學(xué)沒有經(jīng)驗的因素存在。我建議以后定期召開例會,使各部同學(xué)及時了解學(xué)生會重大活動。另外,有突發(fā)或臨時的活動,在有可能的情況下,也召開干部會議,這樣既給需要幫助的部門提供尋求幫助的平臺,也能給其他部門信息,及時準確的提供幫助。

  每次活動都是一場歷練,在這次運動會工作中,有優(yōu)點也有不足,大家及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地在歷練中成長,相信日后的工作會越來越完善。

  XX年5月

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  德育工作總結(jié)

  本學(xué)期,我校根據(jù)初期德育工作計劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作:

  一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

  學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、良好的師生關(guān)系。

  2、抓好班主任隊伍管理

  適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、

  處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),考核、獎勵制度,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

  3、加強后進生管理

  做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊部做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進生進行摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

  二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

  1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

  2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

  本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語言文明、課間安全等檢查評比落實到位。尤其對衛(wèi)生、課間安全、語言文明采取天天檢查的方式,對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式。

  3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,一學(xué)期來,各部門認真負責(zé),檢查公平、公正,值周工作到位。

  4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

  通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  三、加強法制教育工作

  學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的'法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報告會,收到了良好的教育效果。

  四、其他工作

  1、家庭教育工作

  本學(xué)期,我校成功召開了全校學(xué)生家長會,每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告。在報告會上,專家以具體事例講述了家庭教育的方法,博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

  2、健康、環(huán)境教育

  在本學(xué)期,我校加強了校園環(huán)境的綠化、美化,這樣不僅強

  化了育人環(huán)境,而且加強了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,學(xué)生們也很少有踐踏草坪,折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

  3、交通安全教育

  同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校,保證了放學(xué)期間的交通安全,并做到了不橫穿馬路,闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力,我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。

  總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

  1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

  2、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,對課間安全有待進一步加強和管理。

  3、班級之間存在不平衡狀況,在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,個別班級在管理上還存在一些問題。

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