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一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)
作為小學(xué)一年級學(xué)生的班主任,既要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),還要特別注意孩子的身心健康成長。以下小編給大家整理了一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié),喜歡的過來一起分享吧。
一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期是我踏上教壇的第一年。從開學(xué)懷著無比激動興奮的心情,經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更是不簡單。我所面對的又是朝氣發(fā)達,有腦筋,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級門生,因此,一個學(xué)期下來給我最猛烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體治理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有猛烈的前瞻性;工作更要過細的落實到位,只有如許才能把我班門生作育成健康、康樂、勤奮、好學(xué)的新期間小主人,使門生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,我針對我們班門生存潑好動的特點,做了以下的工作:
一、強化一樣平常舉動規(guī)范教育,作育門生杰出的風(fēng)俗。
一年級門生年齡小,自控本領(lǐng)差,紀(jì)律渙散。我從作育門生杰出風(fēng)俗進手,使用班隊課、晨會課學(xué)習(xí)黌舍規(guī)章制度、小門生舉動規(guī)范,提示學(xué)生做好上課預(yù)備工作,并且在課后注重觀察門生的舉動,根據(jù)門生的表而今門生中樹立榜樣。在一樣平常學(xué)習(xí)中,注重調(diào)動門生的積極性,使他們漸漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好蘇息、講文明、講規(guī)矩的好風(fēng)俗。
1、規(guī)范門生一樣平常舉動規(guī)范。
首先,作育門生著裝整潔、得體、大方,穿有領(lǐng)有袖的衣服,愛衛(wèi)生的文明風(fēng)俗。使用晨檢監(jiān)視檢查門生的著裝、頭發(fā)和指甲環(huán)境,及時進行總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的門生,進行教育。再次,做好“課后三件事”,文明蘇息,可以畫畫、看書、玩耍,不在教室、走廊、大廳里瘋跑;不經(jīng)教員答應(yīng)不到操場,并且在課后注重觀察門生的舉動,根據(jù)門生的表而今門生中樹立榜樣。末了,構(gòu)造好門生午餐,展好餐巾帕,洗手,安靜有序地排隊打飯,展好餐巾紙后才開始吃飯,吃飯時不下位置、不語言。排隊時,按照體育課要求排隊時做到快、靜、齊;隊列行進中,保持隊列整潔、安靜。
2、器重在課堂內(nèi)的常規(guī)練習(xí)。
課堂首先做到雙手放在課桌上,眼睛隨時看著教員,不接嘴,舉手經(jīng)教員答應(yīng)后發(fā)言;同時,要求坐端正,雙腳平放在地板上;發(fā)言時,起立、立正站好后回答,聲音響亮。一學(xué)期以來,我針對班上門生實際,使用統(tǒng)統(tǒng)有益時間加強了門生學(xué)習(xí)風(fēng)俗的作育。首先練習(xí)門生的精確讀書和寫字姿式,天天提示他們注重“三個一”,讀書時要叱責(zé)班同窗都拿起書做得手到、眼到、口到、心到。只要造作業(yè),就不停地提示糾正不良姿式。當(dāng)門生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視火線,態(tài)度自然大方,并且語言時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的本領(lǐng)方面,則要求他們注重聽別人語言,聽清楚語言的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。而今門生在課堂上讀、寫、站、聽、說的精確姿式正在漸漸養(yǎng)成。
二、作育杰出的班集體
班集體是作育門生個性的沃土,有了這塊沃土,門生的個性才能百花爭艷。天天我總是跟門生差未幾時間到校,放學(xué)后和門生一起搞好教室干凈衛(wèi)生工作,使門生養(yǎng)成漸漸養(yǎng)成熱愛勞動的好風(fēng)俗,并意識到自己是班級的一份子,時候想為自己的班集體爭光。通過展板展示門生各方面的才能,發(fā)展個性。漸漸形成一個健康向上、聯(lián)合協(xié)作的班集體。
好的班集體,必須有一個好的班級向?qū)Ш诵。本學(xué)期自開學(xué)來,我故意識地通過各科活動觀察和發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、聯(lián)合同窗,有肯定構(gòu)造本領(lǐng)和奉獻精神的門生來擔(dān)任小助手。并加強對小助手的作育、教育,做到既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強引導(dǎo)。分外是對小助手的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如天天佩帶紅圍巾等,學(xué)習(xí)成績良好,聯(lián)合同窗,處處起模范帶頭作用,做教員的得力助手。經(jīng)過不斷的作育和積極,終究進步了門生小干部的工作本領(lǐng),讓他們分工協(xié)作,使門生自己治理自己,漸漸形成杰出的班風(fēng)意識。
三、加強與家長接洽。
本學(xué)期召開了三次家長座談會,讓家長更全面、充分相識門生在校的學(xué)習(xí)生存,以便家長把握門生的更多的信息,力求和家長形成教育協(xié)力,攜手共創(chuàng)孩子精美的未來。平時,我能關(guān)心愛護班里的每個門生。對一些表現(xiàn)不太好的同窗,更是傾注了更多的愛和心血。
我經(jīng)常和他們交心,捉住他們的閃點鼓勵他們。當(dāng)他們有堅苦的時間,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身材上、腦筋上有甚么非凡環(huán)境,我總是及時性、主動地和家長接洽,向他們相識環(huán)境,耐心地做他們的工作,取得家長的明黑和配合,使每個孩子都能揚長避短,健康地長大。通過一系列的工作,使黌舍、家庭密切配合,更好地教育了門生。
我的班主任工作由于經(jīng)驗的短缺,在很多方面還是存在著不足。如:
1、預(yù)感性不強。
總不能在事變發(fā)生之前,對門生進行及時的.教育,從而防止事變發(fā)生,我處理事變總是跟在門生的身后。我想,盡管我沒有做班主任工作的經(jīng)驗,但假如專心往當(dāng),做到“眼勤”、“腦勤”,把班主任的工作落實堅持下來,做任何事都必須不僅要心細,更要勤思考,學(xué)會關(guān)注到每個孩子,從門生的點滴不良征象就要頓時連鎖反應(yīng)般考慮到更大更多的題目。同時,多向有經(jīng)驗的教員討教。
2、辦事要貴在堅持。
自己辦事總是比較急,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就頓時能實行,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒可以或許一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己偶然就松懈下來,沒有好好貫徹始終,這是我自己要好好克服的題目。分外是對一些還沒有養(yǎng)成杰出舉動風(fēng)俗的孩子,我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
3、加強與任課教師之間的溝通。
多向科任教員相識孩子的各科學(xué)習(xí)環(huán)境,及時對相識門生的學(xué)情,做好“補救”。對于學(xué)習(xí)稍堅苦的門生,多幫助多鼓勵。集思廣益,治班的方式方法會更有益于我們班孩子的發(fā)展,與健康長大。
總之,班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,分外是小學(xué)低年級的班主任,既是教員,又是保姆,要帶好一班孩子,教育好一班人,確切不輕易。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校向?qū)У年P(guān)心下和同事們的幫助下,有所進步,也進步了!我信賴,只要我們心中是樸拙地為孩子,為孩子的健康長大而付出,端正自己的工作態(tài)度,我的班主任工作能在不斷的檢驗中得到提拔。
一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(2)班的班主任。班里共有有學(xué)生65名。其中男生32人,女生33名。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強,完成作業(yè)積極,關(guān)心集體,愛護公物,同學(xué)之間團結(jié)友愛,樂幫助他人,特別是在少大隊的親切關(guān)懷下,在10月13日那天又光榮地加入少先隊組織,他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后,個個顯得精神抖擻,喜氣洋洋,更加使人喜愛。
一、思想教育工作
對于一年級的小學(xué)生來說,雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀(jì)律方面還需要進一步的加強。因此,本人在這學(xué)期對他們?nèi)匀贿M行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并且利用班隊課、思品課及語文課部分時間對學(xué)生進行教育。
二、安全教育工作
大家知道,學(xué)校的`安全教育工作是重中之重,我們的王校長特別重視安全工作。因此,本人在學(xué)期中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯,本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時間,給學(xué)生詳細地講述交通安全知識,防火、觸電、防溺水、防手足口病等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。本學(xué)期,由我始終堅持晨檢并做好記錄工作,一有重大情況便及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力,本班的安全工作效果明顯。并利用語文課時間對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生作好防范措施。
三、衛(wèi)生工作
我從多年的工作經(jīng)驗證明,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好,就會直接影響自己的審美觀。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,不留長發(fā),衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天三灑兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域,我班堅持做到了隨時有垃圾隨進清理的工作。
四、與家長間的交流工作
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候,聽楊老師說把家長的電話號碼都存在了手機里,我也這么做了,這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了,也能很快知道這是誰打來的電話,當(dāng)你叫出某某學(xué)生家長的時候他們也開心,做起工作來也方便不少。
五、存在的問題
1、本人盡量下了很大的決心,也花費了許多精力,但后進生的進步仍不突出。
2、學(xué)生的不能堅持做到老師在和不在時一個樣。
不過,我相信:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。以后班主任工作中,我將會盡自己更大的所能,做好班主任工作,讓“愛”的天空更藍。
一年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)3
在這學(xué)期里,我擔(dān)任了一年級(8)班的班主任,很開心我能和這群可愛的孩子們結(jié)緣,能和這些可親可敬的家長朋友們結(jié)緣;叵脒@學(xué)期以來的工作,有苦也有甜,真是累并快樂著。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。開學(xué)初,我在班主任工作計劃里從常規(guī)教育、班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班干部培養(yǎng)等方面做了詳細安排。一學(xué)期過去了,臨近期末,我將針對這幾個方面做下總結(jié):
一、常規(guī)教育重點抓。
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo),并時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《實小一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用午練時間,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用,采用“天天學(xué)習(xí)”,“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律要加強。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要抓班級紀(jì)律才行。因而,我強化以下工作:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定一年級八班班規(guī),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、班團紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我在班級開展”路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
3、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面是重點。
本學(xué)期我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督。
2、個人衛(wèi)生:利用晨讀時間,檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,不好的給予提醒。
四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級自主化管理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:跳繩能手評選,小畫家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓。
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