教師個人工作總結(jié)集合10篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教師個人工作總結(jié)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個人工作總結(jié) 篇1
時光飛逝,歲月如流。一個學期即將結(jié)束,回首這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、思想工作
平時嚴格要求自己,遵守幼兒園的規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、教育工作
1、培養(yǎng)幼兒的`自理能力,以提高孩子的自我服務水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
2、加強德育教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。
三、家長工作
1、幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。
2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
四、存在不足
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,但個別幼兒尚未養(yǎng)成。(如:吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)
2、大部分幼兒大方、活潑,但個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。
教育是多角度的全方位的教育,今后我們將進一步學習與研究,一步一個腳印,踏實地做好每項工作,使我班的孩子身心健康發(fā)展?偨Y(jié)本學期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,我會不斷地充實自己,彌補不足,使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅信我會做得更好。
教師個人工作總結(jié) 篇2
20xx年我走上了教育工作崗位,20xx年自考漢語言文學?飘厴I(yè),20xx年自考漢語言文學本科畢業(yè)。從教16年,我一直工作在山區(qū)教育工作的第一線,擔任班主任多年,現(xiàn)擔任學校教導主任。20xx年3月縣職改辦授予小學一級教師資格,現(xiàn)申報小學高級教師職稱。在此特向各位評委老師把我近幾年的工作情況匯報如下:
一、政治思想方面
20xx年3月履行小學一級教師職務以來,我始終堅持四項基本原則,努力學習馬列主義。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習,服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守?學高為師,身正為范?的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓、繼續(xù)教育、崗位培訓,并做了大量的政治學習與理論學習筆記。新的教育形式要求我們必須與時俱進,必須具有先進的教育理念,才能適應教育的發(fā)展。
二、德育工作方面:
德育工作是是教育的首要工作,我不但注重教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任和教導主任工作時,認真貫徹國家教育方針,以育人為本,認真實踐?一切為了學生,為了學生的一切的精神。自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,具有健康的心態(tài),能公正客觀地評價他人,認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價;了解學生,尊重學生,盡可能全面了解、研究、評價學生,進行積極的師生互動,形成公正、誠實的良好的師生關系,贏得了學生的尊敬;教書育人,有高度的責任心,隨時指導學生的言行;并能通過與學生的交流,聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平,為學生的終身發(fā)展負責。
以民主的作風,真誠、開闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)同事,面向全體學生,充分調(diào)動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時時地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學們的關系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實際行動真誠地關心學生,真心地與同學們交朋友。在實際工作中,堅持以?從大處著眼,從小處著手?原則開展德育工作。同時,從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習慣和嚴謹?shù)膶W風。重視班會課這一重要的'德育教育陣地,狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的方式,較多地運用交流、對話等方式,重視學生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。并對后進學生的教育一直堅持著?首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵他們的點滴進步,促使他們健康成長。
三、教育教學及科研能力
自參加工作以來,我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的進取意識,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時的教學工作中,我虛心向其他教師學習,注重知識點的新授與復習及考查的研究。多年來,一直堅持認真鉆研業(yè)務,深入鉆研教材,我善于將學科知識與生活實際相結(jié)合,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要;時時關注全國教研教改的動態(tài);能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;自覺更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。在繁忙的工作之余,我擠出時間通過自學,達到了漢語言文學專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關資料,參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識,使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
在教學中能恰當運用教具及現(xiàn)代教學手段,充分利用多媒體上好課。由于平時工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實踐,大膽進行教改實驗,因而教學水平不斷提高,形成了自己?善于把握教學重點、難點,注意調(diào)動學生學習興趣和積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學實效的教學風格,所教班級的成績比較理想。一份耕耘,一份收獲,先后有數(shù)十篇教育科研論文獲獎,其中《淺談新形勢下教師素質(zhì)》、《淺談中學生作文教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、《如何培養(yǎng)小學生上體育課的興趣》、《小學班主任工作只我見》等論文在國家正規(guī)刊物上公開發(fā)表交流,《釘子板》自制教具榮獲20xx年漢中市基礎教育優(yōu)秀教學成果二等獎;輔導的學生作文也多次獲獎;通過自己的努力工作,得到了領導以及同事的認可,20xx年在教學工作中取得了好成績,被評為鄉(xiāng)級先進教育工作者,20xx年被評為縣級先進教育工作者,20xx年被評為略陽縣基礎教育課改先進個人,20xx年度被中國教育學會評為全國教育科研先進個人。在擔任教導主任、鄉(xiāng)中心教研組負責人期間,工作得到上級及師生的一致好評。
四、工作中存在的不足
在黑河壩鄉(xiāng)教育不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領導和同事的幫助與關愛,當然,還有很多工作,我認為自己可以做得更好,但沒有做到盡善盡美,經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學生實際進行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,教育教學管理時效性不強,還應加強反思,揚長避短,不斷地完善教學教研工作和教導處工作。沒有最好,只有更好,力求更多進步與更大收獲。
五、今后的努力方向
在今后的工作中,我將加強學習,采取多種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進而成為一名優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于人民教師的稱號。
教師個人工作總結(jié) 篇3
本學期,我擔任xx(10)班班主任和xx(5)班的教學工作。在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,為人師表,積極參加各類政治和業(yè)務學習,努力使自己成為一個家長滿意、領導放心的教學工作者。
在班主任工作方面,我本著“一碗水端平”、一視同仁的態(tài)度,公平、公正的對待班里的每一個學生和每一件事,以熱情的、高度負責的態(tài)度去關心學生,以新型的師生關系處理好教師和學生之間的關系。本學期是高中學習生涯中最關鍵的時期,特別是復讀班的學生的心理更脆弱敏感,能否在高考中取勝,至關重要。為此,班工作的難度就可想而知。本學期,我本著一手抓學習,一手抓紀律的指導思想,著重從以下幾個方面做的:
一、做學法指導
高一學生的首要任務就是學習,盡管已經(jīng)經(jīng)過了初四一年的復習和訓練,但是,怎么學,學什么,還是一直困擾著一些學生。針對這種情況,我就利用班會、反思課,向?qū)W生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學習方法。
1.“日清、周總、月結(jié)”!叭涨濉奔串斕斓膶W習任務當天完成,做到“三不”------“不等”、“不靠”、“不拖”嚴格按進度復習;“周總”就是周末時把所復習的內(nèi)容歸類整理,形成知識體系;把典型題歸類整理,力求舉一反三。同時,把落下來的補上。“月結(jié)”是對每月學習的總結(jié)和反思,認真對待每月的“月考”,吸取經(jīng)驗和教訓,達到查漏補缺。
2.還建議學生每科都準備糾錯本,把那些易混、易錯的題目加以歸納整理,經(jīng)常拿出來反復強化,一定能夠取得成效。
二.抓典型、樹榜樣
作為一個班主任,要全面了解每個學生的情況,包括:學習、愛好、特長、家庭狀況、甚至是每一個學生的脾氣秉性等等,做到心中有數(shù),這樣才能做到有的放矢,因材施教,因此,在上半年的基礎上,我又準確推出學習推進生和體育尖子生,如姜立春,吳曉林,梁子玉,包亞楠等,讓學生們以他們?yōu)榘駱,努力學習,刻苦鍛煉,并利用班會,進行學習經(jīng)驗交流,開展“榜樣就在我身邊”活動,進一步促進良好學風、班風形成。半年來,這方面收到了很大的成效。
三、通過開展各項活動,培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識、合作意識、團隊精神。
現(xiàn)在的學生,多數(shù)是以自我為圓心,我行我素,很少顧及別人的感受,自理能力較差,集體榮譽感淡化等。為此,積極配合學校開展各項活動,如班級百分賽、運動會等。
四、找準目標,沖刺學習。
為了準確及時的了解每個學生的進步情況,從本學期開始,就制定了計劃,對學習尖子生每周至少談話一次,對于其他的'學生,每二周談話一次,每次大型考試之后,針對各自的考試情況,都要逐個幫助他們分析成功和失敗的原因,使他們在下一次的考試中揚長避短,不斷進步,并且每一次都分別提出不同的奮斗目標,即讓他們伸一伸手就夠得著的目標,使他們有一定的成功感。特別是對一些優(yōu)等生他們更是體貼入微,實行單兵教練,耐心細致的從學習方法上給以單獨指導,從士氣上給以鼓舞,讓他們相信“我能行”,做到勝不嬌,敗不餒。了解他們的動態(tài),確定出了希望生,并根據(jù)需要,每周給不同的希望生上不同的套題,力爭在短時間內(nèi)使他們的成績有所提高。爭取在為來幾年的學習中取得較理想的成績,實現(xiàn)他們多年來的夙愿。
以上是我這一年來所做的工作中的一部分,今后我會更加努力,使自己不斷完善、不斷發(fā)展。
教師個人工作總結(jié) 篇4
本學期期末考試已臨近,各項工作將畫上句號。沒有最好、只有更好,取其精華、棄其不足,總結(jié)過去是為了更好的服務于將來,為了本學期語文教學更上一個新的臺階,為了每個學生的語文水平有一個大的進步,現(xiàn)將本學期的語文教學小結(jié):
本學期我擔任的是四年級語文教學工作。教師與學生之間都比較熟悉,管理較容易。學生的語文基礎一般,優(yōu)秀學生少,后進生多。存在的主要問題是:沒有充足的時間進行單獨輔導。留守兒童較多,父母外出打工,在家的爺爺奶奶基本上不會管教孩子,家庭教育比較薄弱。
一、制定教學計劃
開學前根據(jù)新課程的要求,以及教材的編寫特點,結(jié)合本學生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標,對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
二、精心備課。
備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛與積極性,我明白備課的重要性,在備課時,我認真了解、分析學生的實際情況,具體問題具體分析,盡量做到因材施教。
三、針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。
1、漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可用的時間,進行復習、鞏固漢語拼音。
2、字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。
3、課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽。
4、閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的'訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。
四、針對學困生,我制定了一些具體的計劃和目標。
對這部分學生進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三組。
第一組是有能力提高,但平時懶的動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有的水平;
第二組是肯學,但由于能力不強成績不好的同學,對這些同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,且多鼓勵,讓他們明白,只要肯努力,成績就一定會提高;
第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分同學我采取個別輔導的方法,降低教學要求,重點抓基礎知識。
五、為全面提高學生的語文綜合素養(yǎng),采用個性化的方法。
1、每位學生都有一本摘抄本,將所學課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。增加學生的語言積累。
2、每周寫一篇作文。一般不規(guī)定作文內(nèi)容,進行自由作文。充分激發(fā)學生的寫作熱情,發(fā)展學生的創(chuàng)作才能。
3、課前朗讀古詩詞。提高學生對古文化的感悟能力,并進行記憶積累。
六、努力方向與措施
1、進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。
2、是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實學好基礎知識。
3、是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。在今后的教研活動中,進一步通過課題研究,通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。
4、多與學生家長溝通,配合管好學生。
教師個人工作總結(jié) 篇5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學期又結(jié)束了。作為一名新教師,剛從學校出來又進入學校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛?/p>
這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學期工作總結(jié)如下:
一、思想方面
我積極參加學校組織的各項活動,主動配合學校領導的各項工作,尊重學校的每一位教師,熱心幫助同事,團結(jié)同事;在教學方面我教學目的明確,態(tài)度端正,和相同學科的同事仔細鉆研教材;我關心愛護學生,課下與孩子一起玩游戲;熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去;積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項會議與公開課,使自己在教育教學和教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
。、備課
工作以來,我就認真地
準備備課,時刻記著教學主任說過的要提前備好至少一周的課,作為一名年輕的教師,教學經(jīng)驗少,需要花費更多的時間和精力去準備,因此在學期初,我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材以及教參,制定好教學計劃,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難問題,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程。充
分理解課后習題的作用,設計好練習。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗教師的課,認真虛心地向他們學習,學習他們的經(jīng)驗以及對學生認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平。這一學期我都能夠根據(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材和教參,自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料,認真學習大綱,虛心向同事請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,精心挑選相對應的習題,爭取將知識點講清楚、講透徹。
。、上課
。1)創(chuàng)設各種情境,激發(fā)學生思考。放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。讓學生練習不同難度,不同層次的習題,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。盡量讓學生用學到的知識解決一些簡單的實際問題。
。2)及時復習。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此,我的做法是:新授知識基本是當天復習或第二天復習,以后再逐漸延長復習時間。這種方法非常適合一年級學生遺忘快、不會復習的特點。
。3)努力構建知識網(wǎng)絡。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識串,每單元整理復習形成知識鏈,一學期對整冊書進行整理復習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了知識網(wǎng),
又學到了方法,容易產(chǎn)生學習遷移,給學生的'創(chuàng)新、實踐提供了可能。
。场⑤o導
我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導,以配套練習冊為主、挑選的易錯題為輔進行課后練習和輔導,對于學生不明白的地方耐心講解,及時查漏補缺,同時,我也會補充一些課外拓展題讓學生多加練習,以此來鍛煉他們的數(shù)學思維能力。對學習比較差的學生我會進行個別的輔導,給他們講解基礎知識,對他們進行基礎強化訓練。
。、作業(yè)
每天的作業(yè)除了課時練上面配套的練習,我也會布置一些能夠及時鞏固當天知識的習題,難易結(jié)合。學生的作業(yè)我會仔細批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對未及時完成作業(yè)任務的學生進行教育。作業(yè)批改后,我會及時對存在的問題進行集中的講解,要求學生進行訂正。
作業(yè)及時的批改與講解讓學生能及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
5、積極開展實踐活動,培養(yǎng)學生實踐能力
這學期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學生生活實際,及時開展數(shù)學實踐活動。教學“人民幣的認識”后,開展“小小商店”課內(nèi)游戲,讓學生分別扮演顧客和售貨員,體驗購物的步驟,掌握簡單的人民幣加減計算。再如:為了提高學生口算20以內(nèi)加減法的能力,設計玩“數(shù)字接龍”游戲,讓同學在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。
6、做好單元測試評估工作
測試評估不只是看學生學習成績?nèi)绾,更重要的是了解學生學習
的情況,作為教師改進教學的依據(jù)。每一張測試卷我都認真批閱,寫上鼓勵性的評語以及今后努力的方向。在評講試卷時,打破按順序逐題講解的模式,嘗試采用按類講解,對于知識點、錯題多的重點講解。
三、個人學習
業(yè)余時間我積極學習教育理論,不斷充實自己,以便在工作中能夠以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向同事學習,到外校參加教研觀摩活動,學習外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教育理論,并將一些比較好的、適用性強的教學理念,應用到自己的教學之中,作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經(jīng)驗不足,必須得多向老教師請教學習;在課堂教學中,不能很好地引導學生探索發(fā)現(xiàn),某些例題等細節(jié)處理不好,還要采取多種方式調(diào)動學生的積極性,時間把握不好,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以要多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,不太認真對待我布置作業(yè)和交代的事情,學生比較難管理,在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學習,她身上有很多值得我學習的地方。
本學期過去了,雖然取得了點滴的成功,但同時還存在著一定的不足。今后,我將繼續(xù)向曾老師學習,還要進一步加強學生能力和良好學習習慣的培養(yǎng),在課余時,多引導學生注重“學以致用”,讓學生將所學知識運用到實際生活中。
教師個人工作總結(jié) 篇6
一年來,認真學習貫徹黨的十八大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人積極參加學校的各項政治學習,認真做好筆記。努力學習新課標,工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益,也是自己作為一名教師也必需具備的,因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用。
二、教學工作方面
我非常熱愛教師這一職業(yè),喜歡當孩子王。每當我站在講臺上,把知識無私的傳授給學生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。我經(jīng)常閱讀有關語文教學方面的書籍。同時也虛心的向老教師和經(jīng)驗豐富的同行們求教,不恥下問。有時為了上好一節(jié)課,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復研究。對一些有參考價值的.教學案例進行揣摩模仿,怎樣將學生的學習興趣,激發(fā)他的創(chuàng)新思維:怎樣將才能擴大他們的視野,豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的多方面的能力,但我堅信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問,就一定能把工作干的更好。
三、樹立良好的老師形象
在工作中我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己,尤其是在學生中,時刻注意自己的言談舉止為學生做出表帥。
人們常常把老師比喻成媽媽,這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做:
。ㄒ唬⿲W生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力,首先要對自己的學生付出你最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得你是愛他們的,這樣你的學生才會喜歡你,才能愿意和你交朋友
。ǘ┡c學生站在同一起跑線上,我希望我能帶給我的學生不僅僅是知識上的傳道授業(yè),我還要在我的言行上來影響我的學生,讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學生當中,讓學生真正覺得老師是和他們是在共同學習。
。ㄈ┱嬲龅"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學上的"因材施教"是兩種含義。不同點是,我要真正了解自己的每一個學生,了解他們的家庭,了解他們的性格,了解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
教師個人工作總結(jié) 篇7
一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的.政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學方面
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,
以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
三、遵守紀律方面工作總結(jié)
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,向最前沿的教學理念學習,向有經(jīng)驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。
教師個人工作總結(jié) 篇8
總結(jié)過去一年的教學工作,從中得到了一些體會,同時也找到了教學中存在的不足,確定了今后工作努力的方向。
1、在教學中注意激發(fā)學生的學習興趣
愛因斯坦說:“對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。”學生只有具備對學習的“熱愛”和“探索”精神,才能樂在其中,才能勤奮地學習。有些學生上課注意力不能持久,往往憑興趣去認識事物,對感興趣的事情愿意去做,不感興趣的就表現(xiàn)出心不在焉。顯而易見,如果不注重趣味教學,就很難培養(yǎng)起學生學習的興趣。所以,我努力讓學生在課堂45分鐘的學習中一向持續(xù)旺盛的求知欲和比較持久的注意力,就結(jié)合歷史這門學科的'特點進行教學,從激發(fā)學生的學習興趣入手,激起學生強烈的求知欲,并將激發(fā)興趣貫穿于課堂教學的全過程。
2、注意培養(yǎng)學生的自主學習
在教學中,我認識到不能再同我上學時那樣教學了,此刻就應教的不是書本上死的東西了,那些學生都能明白,“讀史能夠明志,學史能夠鑒身”此刻教給他們的是就某個知識應怎樣分析理解,使從中得到啟發(fā)。所以我努力改變學生原有單純理解式的學習方式,建立和構成充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的學習方式,在教學過程中,我主要教給學生思考問題的方法,答案由自己歸納得出。我注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,努力滿足不同學生的學習需要,創(chuàng)設能引導學生主
動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學生的學習用心性,使學生能對學習活動進行自我支配、自我調(diào)節(jié)和控制,讓他們主動地去認識、學習和理解教育影響,從而到達所預期的學習目標。
二、在教學中存在的不足
1、在指導學生的學習方法上我沒有足夠的經(jīng)驗,不能教給每個人最有效的方法。
2、對于在學習上有困難的學生,沒有采取更多的行之有效的方法。
三、今后努力方向
我在今后課堂教學中還將努力為學生的學習興趣和自主性學習的發(fā)展創(chuàng)造各種條件和機會,促進他們?nèi)ブ鲃訉W習、主動發(fā)展,并給予適當?shù)狞c撥和引導,讓學生學會質(zhì)疑、調(diào)查、探究、在實踐中學習,不斷提高每個學生的自主性。并且還要在教學過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)潛力的關系,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和潛力,尤其對學習上有困難的學生,努力提高他們的學習成績,激發(fā)他們的學習興趣,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
教師個人工作總結(jié) 篇9
首先感謝網(wǎng)絡教育學院能給我這樣的一份工作,給我一個人認識網(wǎng)絡教育的機會;再次感謝院領導對我的栽培、教育、關心;最后感謝各位同事對我的幫助。
來學院快一年了,為了更好的開展xx的工作,下面是我對xx年工作的總結(jié):
本人思想認識明確,認真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持中國共產(chǎn)黨的領導;熱愛祖國,維護國家利益,堅決反對一切破壞國家團結(jié)的非法組織。及時關注時政新聞,了解國內(nèi)外的事件。在工作閑暇之余,充分利用我們的教學資源,盡可能多得學習文化知識,提高自身素質(zhì),使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長足的發(fā)展。在電大、古香古色的文化氛圍的熏陶下,我漸漸的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從院領導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,親切和藹的態(tài)度,還是同事們一絲不茍的工作精神,都對我形成了一種良好的督促和引導,是我認識到了認真對待工作的重要性。對工作充滿了強烈的責任感,熱愛這份工作。一年以來,遵守繼教院院的規(guī)章制度,用紀律約束自己,成為我行為的尺碼,尊敬上級,團結(jié)同事,和睦相處。
工作之初,我是一個對電腦產(chǎn)生恐懼的人,我怕有一天這個"龐然大物"在我一不小心之下,所有的東西都沒有了,看到同事們都能運用自如,我也不甘心就這樣什么也不會做,每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機會,我就耐心的向同事請教。在我的努力和同事的熱心幫助之下,我從不會到了解、熟悉、再到現(xiàn)在的得心應手。
在工作期間,善于進行思考,舉一反三,能夠較為靈活的處理一些問題。在工作態(tài)度方面,積極主動、熱情。對于學生的疑問,做到耐心的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特殊性,日常工作比較的瑣碎,難免會產(chǎn)生不耐煩的心理,但是一直抱有對工作負責任不出差錯的.態(tài)度,一次又一次的重復,當發(fā)現(xiàn)問題并解決以后,我會為自己的工作態(tài)度而欣慰。我常常提醒自己,工作是會出現(xiàn)失誤的,但是我要努力把失誤減少到最低,這是對我自己的一種挑戰(zhàn),也是別人對我的一種認可。讓學生對我們有一種值得信賴的感覺,對我們的信任度會不斷的提高,樹立網(wǎng)絡學院的良好形象。
。何业嚼^續(xù)教育學院工作,負責中國人民大學網(wǎng)絡教育學院學務管理工作,具體的工作是:招生宣傳工作。目前人大網(wǎng)院在校生xxx多人,學生報名、注冊、選課、考試預約,考場安排、教材發(fā)放等工作。學生的招生和管理工作是一個十分繁瑣和細致的工作。作為學務人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。
1、報名和注冊在平臺填寫完信息以后再逐一核對,看信息是否填寫完整有無錯誤。
2、交費、選課期間以短信、電話、發(fā)布通知相結(jié)合的方式第一時間提醒學生。根據(jù)平臺統(tǒng)計出未按時交費的學員信息,逐一電話聯(lián)系,了解他們未選課的原因,督促他們克服困難,保持正常學習進度。
3 、教學計劃的制定,一年組織4次人大的課程考試及全國統(tǒng)考的報名作及時辦理學生免考、免修、代修的申請工作。
4、學務工作是一個服務窗口,直接面對學生服務,每個學生都是學習中心的主人,學習中心要求每一個學務人員都要以學生為本,心系學生,以足夠的耐心和無限的愛心來幫助學生,這樣才能使學習中心的服務更好的發(fā)展下去。作為學務人員,必須做到細心、耐心,不能有絲毫的馬虎。我每天都會接到學生打來的各種,我都會耐心細致的給他們解答,和學生形成了和諧融洽的關系。
以上是我在工作中的認識和總結(jié),對于好的方面會繼續(xù)繼承和發(fā)揚,不足的方面會盡快改進。在以后的工作中,我會更加努力,爭取做一個合格的網(wǎng)絡教育工作者。
教師個人工作總結(jié) 篇10
一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學期的工作作總結(jié)。
一、思想認識
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的.照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。
這學期我還承擔了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻策想教案、課件的設計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。
三、領班工作
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
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