學生會主席的工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的學生會主席的工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生會主席的工作總結1
我們xx級學生會進入了收尾階段,在這里,我想送給xx級學生會三句話;
第一句,人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者隨風即滅
不知道你們是否從我們身上學到了什么,你們看到的是我對你們嚴厲的管理,而我僅僅是希望你們戒驕戒躁,就像那句話一樣,莫將自己裱起裝框,否則將被天空徹底遺忘。當自習室有一天只有兩個人到得時候,能不能兩個人先完成任務,打掃干凈,然后再反映給我,而不是說我對付一下,交給明天的人,其實,明天的人也是咱們自己的人啊。卓越是一種過程,優(yōu)秀是一種習慣。希望你們在以后的工作中,腳踏實地,不僅僅要做好分內的'工作,也要協助其他部門處理好工作,不要出現互相推脫,互相指責。
第二句,往遠處看,往近處想,往細處察,往深處解
往遠處看,目光遠一點,要有超前意識,制定合理的工作計劃以及時間表。往近處想要做好活動前的策劃,將活動中可能出現的各種問題提前做好準備,從而從容應對。往細處察考慮事情要全面,比如觀眾人數也要考慮到。往深處解,要著力打造品牌活動精品活動,像脫口秀,專業(yè)技能大賽等要深入發(fā)掘新的元素,為活動增添亮點。
第三句,有所得是低級的快樂,有所求是高級的快樂
不要想在這里得到什么,要想在這里學到什么。當問題和挑戰(zhàn)來臨的時候,其實是機遇,不要想著應付了事,一旦產生了慣性思維,就很難打破思維的限制了。當我把所有干事叫來看專業(yè)技能大賽的時候,你們幾乎沒有人認真看我們走場彩排,當我們給你們布置任務的時候,你們的思維是你怎么說,我怎么做,你沒給我分配,我就呆著,這是一種毫無進取心的行為,你可以協助別人或者看哪里有問題,提出問題,事情交給你,不會將所有細則都告訴你,那樣其實就不用你去做了,更體現不出你作為學生會成員的價值感。有所得是低級的快樂,有所求是高級的快樂。
學生會主席的工作總結2
一我作為我們一總支學生會主席在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。
一、本學期的工作總結:
時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任第一臨床學院第總支學生會主席以來,院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,干事的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會兩年半的工作經歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開院領導的指導,離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽,新老生經驗交流會,跳蚤市場,安全知識競答,“新聲飛揚”飚歌賽,院際交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經驗,總結有以下幾點成功之處:
1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我院學生會特舉辦了安全知識競答活動,各個專業(yè)都選派了代表隊參加,讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性,這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質,在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。
2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺學生會干事是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵,加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期,我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽,“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動,旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平臺,增強院學生會內部的凝聚力。
3、結合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面帶動和引導廣大同學以主人翁的`姿態(tài)投入到學校和學院建設和發(fā)展當中是學生會的工作要領,校運動會是學校的一項重大活動,我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作,安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。
另外,院學生會也積極地以四六級講座,新老生經驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫(yī)學方面的學習,潛移默化地對同學們產生影響。
我們有理由相信:在院領導的悉心指導下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
學生會主席的工作總結3
不知不覺,學生會就這樣又過了一屆。身為學院高職學生分會副主席,從接到換屆的聘書以來,深刻體會到,它不單單是一個榮譽同時也是一種責任的所在。從一名班上的班長到學生分會副主席的轉變,它不僅是職務的轉變,同時也是工作思想和工作方法的轉變。從第一參加學生會干部競選的彷徨到參加學代會的自豪,我們經過了一層層篩選,一關關考驗。從加入主席團成為學生分會副主席的喜悅到現在從事工作時的坦然。
作為副主席,這一學生會的領導人物,在其他同學看來,挺讓人敬仰,讓人羨慕,但是有許多的工作需要去做。自上任以來,在領導、老師的指導和幫助下,在廣大同學的鼓勵與支持下,我積極配合主席開展學院內的各項工作,努力按時保質的完成主席分配的各種任務,并且認真協調各個部門順利完成各項工作,做好分管部門的工作。同時積極響應學校號召和各項活動,認真做好本職工作,在短暫的兩個多月中,學習到了人生中不可或缺的經驗與教訓。本學期就我個人從如下幾個方面著手開展工作:
一、工作的態(tài)度
俗話說:“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”。首先,我應該明確定位,清楚自己的本職工作。用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的.每一個困難。其次,分管和協調好紀律部和學習部兩個部門工作責任,做好細節(jié)工作,踏踏實實。
二、部門的團結
一個優(yōu)秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結和睦,盡職盡責。
三、集思廣益
任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生干部,要敢于說出我們內心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,集思廣益,才能做好每件事情。
四、部門的聯系
加強各部門的互動聯系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。做到增進了解、增進溝通、增進聯系。
五、工作的總結
不斷學習不但總結,當我們一直忙著往前飛奔的時候,不要忘了回頭看看,也許就會發(fā)現很多問題。因此,要在每次工作總結過去,反思不足,發(fā)現問題解決問題。
六、學習的天職
無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業(yè)的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的大學生。
以上就是我本學期個人工作總結。總之,感謝那些支持幫助批評過我的人。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我只有不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一學期里,我還會繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。最后,希望學生會在新的一學期,能夠繼續(xù)進步,開創(chuàng)新的特色團隊,創(chuàng)造新的成績。
學生會主席的工作總結4
生活部:
在部成員的積極督促下,有了很大的進步,07屆同學的宿舍、教室衛(wèi)生還有些欠缺。部內各成員之間相處和睦、團結,能認真完成部所下達的任務,能按時,按質完成。該部為推進學生公寓文明建設,為校園建設獻力,特地在近期啟動了文明星級宿舍評比活動。同學們積極表現,認真做好本職工作。本次活動在一月末結束。
文體部、學宣部
各項工作也進行得井井有條,有序活動。起初早操的情況并不理想,經通報批評與老師的'教育鼓勵尋類下,同學們的狀況日趨漸好。女工部則通過召開各班班長會、全體女生室長會等在溝通中,積極融入大家的生活一星期進行一次工作總結,及時了解,解決疏通,為大家排憂解難。通過學生會與同學們的接觸,不但怎金了彼此的信任,還提高了工作的效率。
紀律部:
制定班級量化考核細則。對在工作中不注意方式經指導老師的啟發(fā)教育和指正下,各成員之間工作有了很大的改觀,并化解了一起又一起的矛盾,在活動中,紀律與秩序也有所好轉。
學宣部:
主要工作為監(jiān)督同學們,營造良好學習氛圍而工作。每天早上7:00—7:10晨讀時間有專人檢查,晚上6:30督促同學們早到教室。每周定期檢查小黑板,照例每班每人一張鋼筆字等,為我院文化建設添磚加瓦。在迎新活動能夠中還就、舉辦了小報展和鋼筆字展等系列活動,贏得師生一致的贊譽。
綜上所述,各部門工作運轉良好,各項工作均已落實到位。希望新老學生會成員繼續(xù)堅持,努力拼搏。學生會同學以身垂范,一馬當先,積極參與作好表率,使得在學生會的組織下,不斷完善全會,真正為同學們分憂解難。
學生會主席的工作總結5
一、勞逸結合,促進發(fā)展
為什么大家總結了卻不會解決,首先因為參與面不廣。如果要一個什么都不知道的人去總結問題,會總結出實質性的東西嘛,有也只是按部就班,把從前自己知道的問題說一說就算了,而部長也是聽一聽就算了,導致學生會整個局面都僵持在那里,你不做我也不會去做的,因為身邊的人是這樣,連部長都不愿意帶頭,底下的干事有幾個能自發(fā)全心全意的工作。所以下個學期我們結合秘書處的幫助首先給各部門部長施加壓力。當然先要我們這兩個帶隊的隊伍做到“自我管理、自我教育、自我服務”。
針對每個部門提出來的活動策劃取其精華開展內部活動及全校性的活動,活動形式可大可小,協助部門完成工作。現在的大家都似乎在混日子,只有有重要事情做的時候才崩起神經,將工作布置下去,一遍做不好就做兩邊,直到做到滿意為之。在日常的常規(guī)工作中我們要時不時的穿插一些小任務,讓大家保持著一種緊張感,剛開始可能對這種模式不適應,但是“箭在弦上,不得不發(fā)”如果不逼著他們,是永遠無法進步的。當然該放松的時候還是要盡情釋放的,否則適得其反。
二、理清自身職責,為他人構建平臺
身為主席團的一員,起到的是決策的作用,但并不是說一些實質性的工作就不做了,但以前偏重于做一些實質性的`工作,在思想上和整體的大方向上考慮的還是比較欠缺的。這不僅僅影響了自己,也耽誤了整個工作的交接。如果做什么事都是自己親力親為那么培養(yǎng)不了別人自己又累的半死。
現在基本每個部門都或多或少存在著這樣的問題,大多數部長們就像保護孩子一樣什么大小事都自己做,聽的多的都是抱怨,交給別人又怕做不好到時候無法交差,有時候試著放手,卻找不到正確的方式方法,所以始終邁不出培養(yǎng)干事的第一步,他們只是在基本面上指出一些問題,很多東西看在眼里卻不愿意指出,深怕他們會反感一樣。所以第二步就是實施一個以崗位職責為中心的部門內管理者調換的計劃。以部門為單位,讓副部長試做部長,干事長試做副部長,干事試做干事長的職位調換。部門的部長就在旁做好觀察、記錄,發(fā)掘可發(fā)展的人才,培養(yǎng)整體的干部能力,提高部門的整體素質。(詳細方案見活動策劃書)
三、加強自身建設,促進整體發(fā)展
樹立威信是管理學生會至關重要的一點,因為主席團沒有威信,所以部長的工作懈;因為部長沒有威信,所以干事的態(tài)度不認真。第一要從自身做起,發(fā)揮其作用,才能帶動下面的人?傊痪湓挕捌渖碚,不令而行。其身不正,雖令不從”。
思想上必須高度重視,時刻把學生會建設放在第一位。多聽取多方意見并協商交流;多觀察學生會動向,有問題立馬解決;多看課外書籍,從中學習知識、道理。按時召開部長會議,利用會議時間加強對部門情況的了解,針對在工作中遇到的問題進行總結并提出可實施的解決辦法,傳達上級的指示與精神,加快前進的步伐。
四、協調部門工作,營造團結合作的氣氛
因為部門之間的溝通少,學生會部門與部門的成員了解少,致使一些工作上的進度和質量欠佳,除三大部門因工作需要常在學生會工作,會相對較為熟悉外,其他的部門嚴重缺乏溝通。如今要做的就是搭建一個橋梁,讓大家能湊到一起,共同完成各項工作,像文藝部和學習部這兩個部門更是要發(fā)揮出其存在的價值。
終上所述,將下學期工作計劃總結如下:
1、圍繞學校思想中心,加強自身作風,做模范、帶好頭
2、落實完成各項交辦的任務,協調好工作,培養(yǎng)干部能力
3、內部發(fā)展與外部發(fā)展相結合,促進集體發(fā)展
4、加強溝通,多交流體現團隊力量
5、明確崗位職責,實現科學管理
6、齊心協力,不屈不撓服務同學,服務學校
7、新的一學期,我們要力求創(chuàng)新,依靠集體的力量集思廣益,統(tǒng)一努力的方向,腳踏實地的實現目標。
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